點亮盞燈作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的點亮盞燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點亮盞燈作文1
生活中，也許時常會有黑暗包圍著我們，這時，我們就要在心中點亮一盞明燈，讓它照亮我們前方的路，讓它指引我們擁有生命的價值。
初中第一次期中考試前，我整天無所事事，總不能靜下心來復習，因為我已經習慣了小學的學習方式，不需要刻苦也一樣能取得優異的成績。考試的前一天，看著夕陽西下，想象著明日的成功，我情不自禁地笑了。晚上，看著深夜還亮著的小臺燈，我又笑了。
那是我永遠忘不了的日子，我坐在考場里，盯著試卷上得意揚揚的x.y.z，我第一次不知所措，第一次覺得頭腦發暈。 成績下來了，我雖然也在笑，但這一次眼里噙滿了淚花。
這對于從來都是處在同學羨慕和老師欣賞的環境中的我，無疑是個不小的打擊。爸爸媽媽安慰我，鼓勵我，但這些又似乎成了一種壓力。我變了……
這天，只有媽媽和我兩個人在家，我看著窗外的成家燈火，呆呆地出神，手中的書本良久不發出聲響。媽媽走過來，輕輕拍了拍我的肩。我驚愕地回頭，認為又會迎來一串說教，但是我錯了，她的嘴唇動了動，卻沒有發出聲音。我聽到的，只有媽媽為我打開護眼燈的輕輕的聲音。“媽……”我欲言又止。媽媽沖我笑了笑，說：“我們相信你！”說完，她走了出去，小心翼翼地拉上了房門。
自那次考試成績出來以后，我本以為我就像一顆滑落天際的流星，在短暫的耀眼后馬上歸于暗夜，但在那一刻，忽地，有一股暖流鉆進了我的.心房，并在暗夜中點亮了一盞燈。我感覺到了自己思想的轉變。
第二天，依舊的寒冷的一個星期一，但對于我卻又有些不同，因為，我心中的陰霾被一盞燈驅散了。那句輕輕的、柔柔的“我們相信你”會永遠在前方照著我的路，指引我走過困難，坎坷，它的光和熱會一直伴隨我，永遠不會消失。
冬天的風，不再刺骨，輕柔地吹進我的心房。
點亮盞燈作文2
不要在黑暗的世界里迷茫，如果可以，我要為你點亮那盞燈。當你哀吟“物是人非事事非”，我多想為你點亮那堅強的盞燈；當你感慨“紅消香斷有誰憐”，我多想為你點亮那盞燈樂觀的燈；當你低吟“從明天起，做一個幸福的人”，我多想為你點亮那盞勇敢的燈。
李清照·堅強
你才情橫溢，無疑是文壇里的一朵奇葩。千年的風雨淡退了琉璃繁華，而絕望中的你眼角的那滴淚依然帶著漠然的憂傷。面對著物是人非，面對著斷香殘酒，卻無同道，無相知，心靈的船舶無憩息之處。綿綿愁緒，盡在不言中，你孤獨、無助，甚至迷茫。那憂郁的`眼神，似乎在凝望故國的繁華昌盛以及趙明誠的過去，他走了，你只能將悲慟與花草分享，將憂愁與江河訴說。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”你這一生豈能讓一個“愁”字了得？其實明天可以更美好，如果可以，我真想為你點亮那盞堅強的燈，讓你笑看人間風景。
林黛玉·樂觀
你是燈火闌珊的大觀園中的一抹倩影，嫻靜而柔弱。在濃郁的書香中，你提籃挑鋤邁著碎步走來，我聽到了你憂傷的哀嘆聲。靜悄悄的四周唯有你俯身撿落葉，倚樹垂淚，吟出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的感慨。黛玉，你不必這么多愁善感，你本可以與寶玉過著愜意的生活，卻被你那敢愛不敢言的個性束縛著，以至你帶著無限的凄涼走了，如果可以，我多想為你點亮那盞樂觀的燈啊！讓你盡情享受生活的多彩。
海子·勇敢
生活中沒有邁不過的坎，只有畏懼現實的人，才會在現實與理想距離遙遠的時候悲觀絕望。挺起你的脊梁，直面苦難，那么絕望也只是一抹輕輕便能拭去的淚痕。那一天黃昏，你躺在冰冷的鐵軌上結束了自己的生命，當時的你應該是怯懦、悲傷的。你輝煌的歷史，已成為人間悲鳴。海子，你不必死，如果你能換個角度看問題，也許明天真的會春暖花開。只要打開心窗，今天的美景也會化作一縷縷春風時刻在身邊回蕩。你不必逃避現實，你可以用那空靈的思緒勾勒出人間仙境。如果時光可以倒流，我真想為你點亮那盞勇敢的燈，讓你滿懷希望的生活。
在黑暗中，我們都需要點亮那盞燈，如果可以，就讓我來為你點亮吧！讓你們都同處愛之晴空，堅強地生活……
點亮盞燈作文3
燈火相映，璀粲光明，那是文明的世界，被千萬盞燈點亮，其中每一盞文化之燈，都要人們親手續上燈油，從而傳承。
那盞燈美麗卻易碎，民國年間，天災人禍不斷，偌大一個中國竟放不下一張書桌，蔡元培、陳寅恪、傅斯年，那些大師身處偏僻山村，卻掩不住一個時代的群燈閃耀。在波瀾壯闊的文化民國，烽火連天的戰亂守拙，大江大海的南渡北歸里，他們堅定的背影宛如燈塔，各自照亮一方山河。半個世紀后的大洋彼岸，又有木心以頑強持久的掙扎，以“柏拉圖筆下蘇格拉底飲下毒酒的莊嚴”，在累累殘燈之間，講解他對文學的回憶，將風雨飄搖的文化之燈重新點亮。
文化可以是高居廟堂的燦爛明燈，更可以是遠處江湖的尋常燈火。即便是日常飲食，也深藏文化的底蘊。梁實秋愛吃，愛北平的酪，愛信遠齋的酸梅湯，愛正陽樓的烤羊肉，愛致美齋的爆肚兒，更愛以豆汁為代表的一色北平小吃。食物也許并非仙肴，但摻雜了一個人的情感，也余味繞梁。梁實秋做如是文章時，竟是炮火連天的戰爭時代，他卻固執地，歌詠使他心旌搖蕩的煙火小吃。他悄悄點燃灶火，一盞文化之燈也悄然點亮。
在動蕩年代仍擔起傳承文化之燈的責任，確實令人敬佩，而在平凡柴火油鹽中仍純粹地守護文化之燈，則更令人嘆服。汪曾祺--抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫，就是其中之一。“昆明的雨季是明亮的`，豐滿的，使人動情的……顯出過分的，近乎夸張的旺盛。”這樣看似平常，實則富有深意的文字，被汪曾祺用來講述一個城市最瑣碎的小事。汽鍋雞，牛肝菌，在空氣里開花的仙人球，酒館旁的木香花……這些濕漉漉的文字攜著城市的文化慢慢浮現，只有這樣平和滋潤的筆墨，才能領我們追憶似水流年，去訪謁被現代人忘卻的文化之燈。汪曾祺“在黑白里溫柔地愛彩色，在彩色里朝圣黑白”，也在最尋常的生活中，點亮每人心中的文化之燈。
錢穆說，古羅馬文明好比一盞巨大的燈照耀廣大的帝國，而中國文化卻有無數盞燈，四壁皆燈。大地上星星點點，密布文化之燈。
那一片燈海由無數盞小燈構成，唯有用體溫，用心點亮每一盞燈，才有如此璀粲。
讓那一點點搖曳的燭火亮起，爬上文化殿堂的雕花，匯聚成燈燈相連，光光無限。
點亮盞燈作文4
盼望是一份焦慮，也是一種幸福。有的人盼望快些長大，有的盼望考試能得滿分，有的人希望發大財……而我，我在盼望一個人的出現，她，點亮了我心中的那盞燈。
時隔一年了，我仍清楚地記著，那個傍晚。那次，我真的生氣了。“我們去逛錦里，你卻一件東西都不給我買！”我沖著媽媽大聲吼完這句話，就轉身向前跑去，媽媽被遠遠地甩在了后邊。家離錦里有些遠，我沒坐車，也不知走了多久。雨一點一點地開始下了，快到家時，我突然產生了一個念頭：我不能回家！反正同學的家也很近，干脆就去同學家吧！于是，我快步往同學家走去。
同學家里沒有亮燈，我敲了敲門，沒有人應，更沒有人來開門。我突然想起，她星期六不在家。我像是失了魂魄般在小區里轉來轉去。雨越下越大，仿佛將我心中的那盞明燈熄滅了一般。我無處可去，只好到門衛那兒躲雨。我剛走進去，里邊一個清潔工就問：“小妹妹，你有什么事？”“我……我來躲雨。”我抬頭看了看那位清潔工，黑黑的皮膚，瘦瘦的臉，滿是皺紋，一雙烏黑的眼睛正盯著我看，身上穿的也很樸素。“那你怎么不回家？”她示意我坐在她身旁邊。“我不想回家，不想看見我媽媽，她煩，她討厭。”我沉默了一會兒，“我來找同學，她不在……”“哦，孩子，快回家吧，雨下得這么大，你媽媽肯定著急了。”“她不會關心我的'！”這話說出口，我的眼淚就止不住地流了出來。她遞過來幾張紙：“你錯了，父母是最愛孩子的。我也有孩子，只可惜，他們不懂父母的辛酸啊！聽我的話，快回家吧！”“嗯……”一種愧疚感涌上心頭。我心中的燈被她點燃了，明亮了。謝過她后，我就匆匆離去，竟忘了問她的名字。
此后，我不止一次站在小區門口，等待著她的出現，盼望著她的出現。后來，有人告訴我：她兒子很爭氣，有了很好的工作，把她接到自己家住了，她享福嘍！
盡管如此，我還是盼望著，盼望著她的出現。我要感謝她，是她點亮了我心中那盞燈，我仿佛又在一個下雨天，來到這個小區，在門衛處見到了她。那時，我一定會向她訴說，向她表示感謝！
點亮盞燈作文5
呲，噗我慎重而虔誠地從奶奶手中接過古樸的青燈，在她鼓勵的目光下輕輕地為它點燃。看著那縷細小的火苗在微黃的燈芯之間欣然躍動著，我的內心深處似乎有塊柔軟的地方轟然倒塌，一盞名為親情的明燈與眼前的奶奶重合相映，在燈火搖曳中散發出最璀璨的光芒。
我向來討厭燒香、點燈，認為那是迷信的行為，但奈何我們家出了奶奶這么一位信佛的老人，我們也便隨她意去了。然而，雖說遷就，我對點燈這些事還是能避就避，久而久之，我竟從未了解過這些行為背后的意義。
又是一個清晨，太陽在雞鳴的催促聲下，慵懶地射出第一縷晨光，那輕柔的風兒伴著橘黃的光輝，微微地拂著，為整個房間涂上了一層夢幻的色彩。
我推開窗，想呼吸一口清新的空氣，不料卻聞到了一股嗆鼻的煙味。奶奶又在點燈了。我不滿地扇了扇周圍的空氣，徑直向門外走去。
正值清晨，家里仍是一片靜謐，我輕車熟路地在昏暗中獨自摸索著，不一會兒就看到了正在燒香的奶奶。就在我打算向奶奶抱怨的時候，一聲低吟引起了我的注意，原來是奶奶正舉著香向佛祖祈禱著什么，我不禁凝神細聽，猜想著奶奶會對佛祖說些什么。佛啊，我已經老了，我唯一牽掛著的'只有膝下的兩個孫女，希望你能多保佑她們，有什么苦難我來受，有什么辛酸我來嘗，只要她們平平安安，我也就安心了聽到這些，我頓時汪然欲涕。沒有想象中的合家安康，也不是世俗的健康財富，奶奶的一顆心中裝的竟滿滿的都是對她孫女的愛啊！我的內心似乎有處柔軟的地方轟然倒坍，一種名為親情的情思迅速漫上了心頭。我強忍住淚水，快步向奶奶走去，動情地說：奶奶，我來幫你點燈。看見我的到來，奶奶那猶如黃土般千溝萬壑的臉上頓時漾開了笑容，在她鼓勵的目光下，我緩緩地點亮了那盞佛前的青燈。一縷細小而沉重的火苗在微風中緩緩搖曳，帶著奶奶的心愿，也帶著我的祝愿，向仁慈的佛祖傳遞著大愛的無疆。
我要點亮佛前這盞燈，如果佛祖真的能夠聽到的話，那么，我想向他祈禱：我要我的奶奶平安快樂，有什么苦難我來受，有什么辛酸我來嘗，我愿給她一個幸福無憂的晚年！
點亮盞燈作文6
謝謝你，點亮了我心中的那盞燈。
——題記
一縷金光，將黑暗的天空撕裂。陽光，灑滿大地。
緊張的模擬考剛剛過去，我的心久久平靜不下來。
要去上二課的時候，得知老師要在第二課堂發基礎驗收卷，心里著急的要命，心里不禁一緊：我這次會不會考得很差；同學會不會偷看我的成績；他們會不會嘲笑我的'錯題呢？千萬種“可怕的事情”在我腦海中閃現。
這時候，風吹過，她們好像在議論我的成績；鳥飛過，她們好像在偷看我的錯題；草也挺直了腰，踮足了腳想拿走我的試卷。
洗澡之后，我飛快沖回教室，開始尋找著我的試卷。
我坐到座位上，著急地問同桌：“Hey,boy,你知道我的試卷在哪嗎？”
“不知道”，他很平淡地回答了一句。
然后，我開始下位，開始尋找著每一個角落；每一個抽屜；每一個鐵柜，還是沒有結果。這時同桌一問三不知的油，加上怎么也找不到試卷的火，二者結合一起，在我心中轟轟轟燃燒起來。唉，沒辦法，最后一個辦法——去問我的閨蜜小佳。
我飛奔地跑到小佳的桌前，把事情的經過說了一遍，問道：“小佳，你知道我的試卷在哪嗎？”
小佳半天不看我，悶著頭一直笑，我心里那個急啊，頭上的汗珠像小雨般往下落，手緊張的不知舉起來還是放下，這時小佳憋著通紅的臉說: “瞧你這樣兒，放心，你的試卷在我這兒藏著呢。我看你這次考的不理想，便把你桌子上的試卷悄悄地收了起來，誰也沒看見。”
在此時，因為小佳的貼心舉動，我“蹦噠蹦噠”的心平和了下來，不經意間朋友的關心，溫暖了我這顆稚嫩的心。
我想，在我們的人生路上，不正需要有人來為你點亮心中那盞善良的燈嗎？
太陽下山了，為我心中的那盞燈抹上了余輝......我沉思著，凝望遠方......
點亮盞燈作文7
磨礪是一盞燈，它點亮我們的靈魂與夢想，它承載著我們走過的腳印，記錄著我們走過的泥濘與平坦。但是，磨礪這盞燈我點亮了嗎？它與我又有著怎樣親密的關聯呢？
走向田野那頭，背上竹簍，在去采摘櫻桃的道路上，腦中反復探索著自己與磨礪之間的關系。烈日當空，我在家鄉的田野里采摘櫻桃。紅彤彤的海洋映入視野里，不知應該挑選哪一顆才最美麗。蚊蟲死咬著我的小腿不放，肩上背負著竹簍的重量，頭頂著烈日，整個人就像一個萎縮了的蘋果，被這熾熱的大地“燒、燉、煮、燙”著。在感受著與高溫親密接觸的同時，我的手也在櫻桃間來回穿梭，大半簍櫻桃已經憩息于我的竹簍里了。
一會兒，我又背著竹簍去往山的那頭，尋覓更好的櫻桃。誰知腳下一滑，便與濕漉漉的大地撲了個滿懷，手臂也不小心被鋒利的樹枝刮了道小口。我艱難地從地上爬起，拍了拍身上的塵土，哀怨著欣賞了一番自己制造的“美麗”傷口后，不由得自嘲起來：“走在如此平坦的山路都能摔一個腳朝天，可真夠衰的！”隨后，我挪動著淌血的小腿來到水管下沖洗了一番，便又開始忙活起來。
腿不疼了嗎？怎么可能，我這是在苦中作樂，在把痛苦寄托在美好的事物上，即使再強烈的痛感也會隨之消失。
直至下午，太陽從西方落下，我才拖著疲倦的身軀回到家中。爸媽一看見我，就咧嘴笑道：“哎呦，這是誰呀？一下午不見，都變成小黑球了”。
我也跟著笑道，“是呀，一下午被‘煤’熏得差不多了。喏，但付出的代價是有結果的。你看，我這不是帶了一簍豐盛的果實回來了嗎？”說著，將汗水換來的果實分享給了爸爸和媽媽。
吃著吃著，我不由得發問了：“媽媽，為什么有的櫻桃甜，有的不甜呢？”
“因為甜的櫻桃能在烈日當空時迎刃而上，不知不倦地接受著陽光的沐浴，而不甜的'則躲在了陰涼的角落里，不愿接受烈日的考驗，因此也就無法吸收更多的陽光。但太陽公公是公平的，關鍵就在于你是否選擇爭取。”媽媽回答道。
沒錯，媽媽的話道出了我與磨礪的關系。腳下的疤，曬黑的臉，刮傷的手，烈日的毒曬，誰說這不是一種磨礪。點亮磨礪這盞燈已經近在咫尺，我還只需要靠近它一點點，一點點……
點亮盞燈作文8
感謝記掛。
我們也只是這個世道中最平凡不起眼的人，蕓蕓眾生，菩提樹下，來來往往，如此舉手之勞的一件小事得以讓人們的內心感到溫暖，我想我們的做法是值得的。
那天猶記，看到攜妻帶子的叔叔如此不變，令我想到了我的父母，他們是否也曾遇到過這樣的困窘，過路的人們熟視無睹，漠不關心，是否會有好心的人，愿意幫助他們，愿意用自己的溫暖，為他們點亮一盞內心的明燈。我與朋友稍作交談，便將床鋪還給了他們，看到他們臉上終于舒展了笑容，我的內心也是充實高興的。我也希望，有朝一日，我的父母或已為人母親的我，在遇到這種情況下，也會有好心的人，愿意微笑著接過行李，為我們的便利，提供一種愛意。
溫暖是可以傳遞的，既然我們做到的善舉已經被大家認同，如若可以，你們是否也可以做一些身邊舉手之勞的小事呢？我看到了那兩個男生，先后拒絕，猶豫后再拒絕，如果當真有難言之隱，我想，大家不會不理解，如若只是借口，那也沒有什么關系，俗話說“幫人是情分，不幫是本分”，你們本身，并不存在什么對與錯，只是你們的做法，若是借口，便寒了一眾人們的心。在這個世道相處不易，為何不選擇增添些許溫暖呢？若是他們真的存在什么難言之隱不便開口，還請一眾網民朋友們，給他們留一些溫暖吧。
我們還是會繼續做著我們的舉手之勞，力所能及，我們不會選擇讓溫暖中斷，也不會選擇讓愛意失傳，我們愿意用我們的綿薄之力，去溫暖社會上的.每一個人。為何不這么做呢？生而為人，我們都是第一次，沒有什么經驗，所以要一步步的摸索，一步步的攀爬，直到找到合適的方法，若是這世間都是歡聲笑語，和顏悅色，我想，其實也不會有什么惡劣事件發生了吧。
我們在生活中總會遇到各種各樣的困難，有人幫也好，沒人幫也罷，只希望大家可以擁抱一顆初心，做最好的自己。
愿我們都可以在這蒼涼的世道，為自己，也為別人，用溫暖點亮一盞內心的燈。愿我們帶著最微薄的行李，和最豐盛的自己，以夢為馬，隨處可棲。
點亮盞燈作文9
當第一盞燈被成功用電點亮后，人類便擁有了一個個美好的夢想，正因為夢想，才有了一種種發明。人們為了自己的夢想而不斷地進行著創新與嘗試，產生了一個新事物，它叫科技。
萊特兄弟為了童年的愿望而制造出了飛機，諾貝爾為了造福全人類而發明了炸藥。我市為了帶動中小學生努力學習，了解科技，特別開展了“科普大篷車”活動，我聽到后十分興奮，心想：一定要去看看。
熬啊熬，盼啊盼，午后，艷陽當空照，老師帶領著我們，前往學校大廳展覽處。一路上，越靠近展廳，我感覺到心臟就越是跳得猛烈，剛出教室門還象只小兔般“撲撲”直跳，現在卻如一頭公鹿在“嘭嘭”亂撞呢。我感到分外激動。不知不覺中，我們已經到了展廳。終于看到了。老師宣布自由觀摩后，我們猶如一群久別自由的鳥兒突然放歸了藍天，活躍在各處。我當即走到一個斜道邊，那上面擺放著一個紡錘形的圓錐體，只見它靜臥在那里，一動不動，普普通通的。我納悶之際，用手輕輕動了它一下，這時，奇跡發生了，只看見它先往下一滾，然后慢慢停住了，可是定下后竟然又沿著斜道慢慢悠悠地滾回了原處。我頓時驚訝地呆在那兒，我懷疑我的眼睛是否產生了錯覺，使勁揉了揉眼睛，又重新做了一次。我一眨不眨地盯著它，結果與前面一樣，只見它再次回到原處。咦？這也太不可思議了吧！俗話說：人往高處走，水往低處流。物體在只有重力作用的情況下，都是從高往低落，怎么今天破天荒了呢？正當我百思不得其解的時候，一行字映入我的`眼簾，哦，上面寫著：當物體向下滾動時，其自身也有重力，只要圓錐體與其接觸的斜道的角度恰到好處，就能引體向上。多么奇妙的科學原理呀！
除了滑圓錐之外，還有許許多多妙趣橫生的機械，令人大開眼界、大飽眼福啊！我想，科學不斷發展，祖國不斷進步，我們也得多多努力，親近科技，為了祖國的未來！
點亮盞燈作文10
走在黑暗的世界里，是你為我點亮一盞燈；走在迷茫的路途上，是你為我點亮一盞燈；走在陌生異域當中，是你為我點亮一盞燈。我的前方因你為我點亮的燈而光明，一切的黑暗與迷茫就此遠遠逃離。
深夜學習，親人為我點亮照明的燈。“唰唰唰”，我焦急地寫著作業。就連呼吸的節奏都放慢了，全心投入進去，耳邊響起的都是寫字聲。“吱—”的一聲輕響，媽媽把房門打開，并順手把屋內的燈打開。“現在天黑得早，怎么都不開燈？”我沒理會，繼續寫作業。忽然，嘈雜的'電視聲沒了，我心里霎時間寧靜了許多，雜亂的頭緒也沒有了。輕輕地，客廳里傳來一句微微嚴厲的話：“別看電視了，聲音再小，也會傳遍整個屋子的。”夜晚，家中靜得連鐘聲都可以聽見，爸爸在看他的小說，而媽媽在夜里無微不至地對我陪伴與照顧。夜漸深，人愈乏。你為我點亮的燈依然在心中。
迷津難解，老師為我點亮指路的燈。“丁零零”，下課了，同學們全都起身向操場上跑。而我卻瞪大了眼睛一直在看那道題，窗外同學們的歡笑聲、呼喊聲反而讓我額頭上的汗珠凝聚得越來越快，我越發著急，可就是想不出這道題的解法來。一陣清晰的腳步聲干擾了我的思緒，我抬頭一看，是老師，我正要問，老師已經開始為我講解了。“哦，原來是這樣！”我恍然大悟，在我汗珠滿額，卻仍找不到正確的思路時，是你，伸出手為我點亮一盞燈，我難以忘記。
煩惱當頭，同學為我點亮鼓勵之燈。鮮紅的數字被寫在白得發亮的試卷上，是那樣的刺眼，突然，眼睛一熱，懊惱與消極的情緒在心間蕩漾。“別不開心，一次考試的失利并不代表你的水平差，誰沒有失利的時候呢？”她握住我的手輕輕地說。那熟悉的聲音仿佛讓我明白了許多，心中寒冷，晦暗的冰窟窿，瞬間變成了溫暖的草地，給了我無盡的鼓勵與信心。你幫我拭干了心中的淚水，你總會在我難過的時候幫助我，為我點亮鼓勵的燈。
我的路充滿黑暗，可你總會為我點亮一盞燈，使路上充滿光明，不再難走，這一盞盞或溫暖或明亮的燈照亮了我前行的路。
這一盞盞為我點亮的燈，讓我心懷感激。
點亮盞燈作文11
北京大學研究生馬洪思等同學創辦了“愛心社”，兩年如一日地為他人、為社會作點點滴滴的奉獻。他們提出，不要妄加評說，要從“我”做起；不要間別人能為自已做些什么，而要想到自己能為他人，為國家，為社會做些什么。
面對世態炎涼，說空話者有之，言行不一者有之，但“愛心社”的選擇卻是—從我做起，從身邊小事做起，嚴于律已，樂于奉獻，并由此上升到“愛他人，愛環境，愛國家”。他們點亮的這盞愛心之燈，不但實現了自身價值，而且得到了整個社會的認同和響應。
作為跨世紀的人才，我們揭望認識世界，認識自我，找到自己的坐標。如果說和父輩有什么不同，我們這一代人更多追求帥則是“自我設計”、“自我超越”、“自我價值”等了個個“自我”撞擊著我們還不太成熟的心靈，于是，在許多同齡人心中，國家、民族、他人都漸漸淡摸，好像人活著都是為了自己，這時，我要說：“點亮自己這盞燈。”
雷鋒這盞燈，照亮了干萬青年的奉獻之路；孔縈森這盞燈，成為多少人民公樸的'表率；李四光這盞燈，引導著人們嘔心瀝血，為國家作貢獻。一他們無不從“我”做起。點亮了自己這盞燈，照亮別人；為社會奉獻光和熱情若他們都以我為中心，不去奉獻，不面對事實從自身做起，國家、民族的希望何在？所以我想：一個人如果沒有對他人、對社會的責任感，一切以我為中心，就算通過個人奮斗實現了人生目標，其人生價值也是十分局限的，如同那一閃即逝的流星。
不要忘記肩頭擔負的責任。每個中國人，尤其是育少年都應具有強烈的歷史責任感。在我們這個時代，歷史貴任感是什么呢？對于天下事及社會現象不聞不間不是具有歷史責任感的表現；著到社會不良風氣只發牢騷，也不是具有社會責任感的表現；當然，以我為中心，缺乏奉獻精神更不是具有社會責任感的表現。我認為，真正的歷史責任感就是以天下為己任，從我做起，獻出一份愛心，貢獻一份力量。簡單地說，就是做一盞燈。只有這樣，我們才能順應時代呼喚，克服自身弱點，一步步走向成熟，最終有益于社會。
點亮自己這盞燈，人人都為社會出力，作一點貢獻吧，這樣的燈一盞接一盞，世界將永放光明。
點亮盞燈作文12
夢，總是那樣精彩。那樣遙不可及，但多希望可以一直做下去。
第一次走進她的房間，給人的感覺很溫馨，暖暖地粉紅色鋪滿了整個房間。房間的壁紙撫摸起來如水一般柔，滑滑地，這不是粉色的象征么？抬頭，望見的便是那盞金黃色的大燈了，它的設計很獨特，燈絲被懸掛著，旁邊還有幾縷尖尖地裝飾，簡潔中帶有些溫暖。
看到這一切，不知不覺覺得和主人好不搭調。在我的印象中，她總是冷冷的，不愛笑，不像我一樣活潑開朗，甚至總覺得時常她很高傲，房間卻擺弄得溫暖。打開她的櫥柜，我愣住了。一片片的黑暗，使我找不到一點亮麗的色彩。腦海中不禁浮現起她的'眼睛，一樣空洞無神，黑壓壓地無助感，讓人憐惜。
我關上櫥柜，走到陽臺，閉上眼享受著陽光的沐浴，不小心看到角落的仙人掌，突然想到它的花語，堅強中帶著溫暖。我望望窗，回頭看著這一切。我仿佛讀懂了什么，我仿佛覺得這房間的布置。這仙人掌的花語和她好像，看似堅強，看似高傲卻渴望溫暖，不經意間流下了淚水，心底有個聲音告訴自己：這個女孩子心中那盞黑暗的燈會亮堂堂，暖洋洋！
走出陽臺，她恰恰走進來，手上端著咖啡，遞給我一杯，眼神示意我嘗嘗，我用嘴抿了一口，甜的不得了，我皺了皺眉頭，她開口對我笑了笑，那笑容柔情似水，陽光明媚，看不到一點的孤單和傲氣，像是一個孩子得到糖的甜蜜。
她說謝謝我陪她走了三個春秋，陪她度過了一個生日，我訝異她記得那么清楚；她說謝謝我用微笑融化了心中的黑暗，我訝異這樣就算是把燈點亮了么；她說她從未體會過友情的滋潤，這一刻她笑了，笑得是那樣的燦爛，我卻眼中充滿了淚水，抬頭再次看到那盞懸掛的燈，終于讀懂了它深奧的含義。
她心中最后的那盞燈，早已被我點亮。只是我毫無察覺，她要的幸福就那么簡單，她那么容易被滿足。
燈下，女孩子的笑容如仙人掌一樣堅強、美麗。
點亮盞燈作文13
千古風情，滄桑巨變，飄落的雪花帶不走凝固的記憶，歷史的塵埃帶不走往昔的傷痛……
如花笑靨，回眸一笑，使玄宗拜倒；傾國傾城，高貴脫俗令六宮失色。這就是你——千百年來令人憐惜痛恨的人，玉環！究竟是紅顏禍水，禍國殃民，還是無辜丟命，滿含憂憤呢？
楊家有女初長成，天生麗質的你，入王府進后宮，使得李氏父子為你輾轉反側，夜不能寐。
回眸一笑百媚生，如花似玉的你，游御園賞百花，使得后宮粉黛因你黯然失色。
風吹仙袂飄搖舉，輕盈靈動的你，舞霓裳起胡樂，使得大唐舞樂蓬蓽生輝。
蓄謀已久的安史之亂，如一聲驚雷，喚醒了懵懂無知的你，帶給你的是無盡的恐懼和擔憂，好在逃亡的.路上，玄宗對你一如既往，使你的心稍稍平復。
風雨交加，電閃雷鳴，漆黑的夜空無半點星光，一股怪異的氣氛縈繞每個人心頭，躁動的將士忿忿不平，亂劍誅伐楊國忠，擒殺三姐妹，刀光劍影中，你如驚鳥蜷縮在墻角，淚水盈眶的眼將視線定格于玄宗身上。
屋外的風愈加猛烈，怒火中燒的將士們聚集門前，“交出貴妃，保護陛下！”的呼聲響徹云霄，為求自保，玄宗狠心將你白綾賜死！
猶如晴天霹靂，你不敢相信！你不相信最愛的人會對自己這般絕情！曾記否，長生殿里，你許下“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的諾言；華清宮里，你不顧“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的怨聲載道；御花園中，你癡情“名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看”的美艷，如今，一切居然都如天邊的煙云被大風吹散！
“無情最是帝王家！”你滿懷憂憤，縊死于馬嵬坡，如今，只有你墳墓前的孤樹才能解讀那段愛恨悲歌。
今天，千百年后的我，以一個讀史者的身份細看這段歷史，你的不甘，你的無奈，你的悔恨，我一一讀懂，愿我的理解如一盞明燈，驅散地府的黑暗，帶給你一絲慰藉，溫暖你冰涼的一顆心。
點亮盞燈作文14
困境中的自信，是一盞耀眼的燈。困難中的援助，是一盞溫暖的燈。困苦中的堅持，是一盞永不熄滅的燈。而最后的成功，是因為你找到了這三盞燈，并點亮了這三盞燈。
找到一盞耀眼的燈，須唱響自信之歌。
曾經有一場盛大的音樂指揮師比賽，一直夢想當音樂指揮師的小芯參加了這次比賽，站在臺上的小芯高興地指揮著，發現樂譜不對，就停了下來，疑惑地說：“樂譜怎么不對？”評委們說：“樂譜是對的。”小芯堅定地說：“肯定不對，音樂聽著不流暢。”評委們不高興地說：“你在質疑權威。”小芯低頭思考了一會，又說：“我相信自己的觀點。”這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。原來，這是評委們出的一道考題。前面的選手也發現了問題，可是在權威下，還是繼續演奏了。最后，本輪大賽的獎杯被小芯獲得。
找到一盞溫暖的燈，須有一顆善良的心。
贏得了大賽的獎杯，小芯又參加了另一個更加盛大的比賽，在去比賽地點的路上，小芯看見了一只受傷的小鳥，她停了下來，為這只受傷的小鳥包扎傷口。小鳥感動地唧唧地叫著。小芯告別了小鳥繼續向前走去，到了大賽地點，小芯失望極了。因為，每個指揮師必須有自己的樂隊，而小芯沒有。這時，天空飛來了一群鳥兒，唧唧地叫著，原來是被小芯救好的小鳥來報恩了，小芯指揮著這群小鳥，演奏出了天籟之音，讓臺下的評委和觀眾都為之喝彩。
找到一盞永不熄滅的燈，須有堅強的意志。
大賽的最后一輪比賽，比的'是選手的創造力。小芯寫了一首激動人心的進行曲，可是評委們都不贊成小芯演奏這支曲子。因為評委們認為和平美好的世界，不需要這么慷慨激昂的進行曲。在評委們的激烈反對下，小芯堅持自己的意見，在大賽上演奏了這支曲子。當她演奏完后，臺下的關注無比激動，因為沒的人都需要鼓舞，小芯的曲子激發了人們的熱情。小芯又拿了一個冠軍。
小芯找到了三盞燈，也點亮了三盞燈。也正是這三盞燈，用明亮的光照亮了小芯前進的道路。
點亮盞燈作文15
不知道是在哪一部電影里看到的這個故事，一位美國的老人獨守空房，她的丈夫死了，女兒也出去工作，很少有時間能回家。這位老人有一個奇怪的習慣，每天晚上睡覺之前，都要把家門口的燈點亮。街坊鄰居們都問她為什么，她笑著說：“我不知道我女兒什么時候會回來，她怕黑啊，如果晚上回來，一片漆黑，她會害怕的。所以我把燈亮著，這樣她就能看見那光亮就是家，她就知道我在等她，就不會害怕了。”
這個故事給我的'印象深刻，母親，總是為自己的孩子點亮一盞燈。
記得有一天晚上家里突然停電了，而那又正是我快要考試的日子，于是我一個人在黑暗之中干著急。正在這時，一道光亮從我的房門口射進我的房間，順著光源一看，是媽媽——她正拿著一個手電筒向我走來，說道：“我知道你還想復習，你復習吧，我幫你點著燈。”“可是。”我疑惑地指指她手中的手電筒，手電筒又不能固定。“哎呀，你別管我，你搞好學習就是。”“哦，好。”
我坐著，媽媽站在我身后，把手電筒舉過我的頭，把光亮對著我的書本。
我學習了兩個小時，是的，兩個小時，我媽就站在我身后，舉著手電筒兩個小時，她怕影響我，一聲不吭，一動不動，如果不是那微弱的呼吸聲，我都感覺不到她的存在。
在這兩個小時里，媽媽讓我明白了很多。她就像一座燈塔，在我迷失方向，無助地在船上哭泣的時候，為我點亮一盞燈，盡管這一盞燈的光亮十分微弱，但這足以讓我看到希望，足以讓我走向正確的路。
在那天晚上，在還沒來電之前，我去上個廁所媽媽也拿著一個手電筒在我身后跟著，她說浴室滑，害怕我看不見就摔倒。在那一刻，我哽咽了。
媽媽，謝謝你，謝謝你那兩個小時在我身后點亮的那盞燈。
媽媽，謝謝你，謝謝你這十四年來在我身后一直點亮的那盞燈。
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