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我的拿手好戲作文

時間:2023-07-30 11:12:38 推薦作文 我要投稿

【熱門】我的拿手好戲作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

  我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個拿手好戲是我媽媽教給我的,今日就讓我來和大家露兩手吧!

  有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什么難的呢但其實,蛋炒飯既是最簡單的又是最難的。簡單就簡單,在他人人都會,難就難在很難,把它做到最好,此刻,我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進碗里用一根筷子把蛋攪勻,然后開火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進去鋪在鍋底,等蛋煎的比較熟了后就能夠到米飯了。米飯最好是冷飯,因為僅有冷飯才能夠吃粒粒分明的感覺,吃起來才會覺得好吃,最終把鹽、醬油等調料給倒上,翻炒后就能夠出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的`,沒有粘在一齊的感覺,蛋吃起來不“老”炒的剛剛好,十分的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲。可是這都是我一個人的感覺,光我一個人肯定不能決定好不好吃,得在來一個人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一打開冰箱什么吃的也沒了,只剩下一點咸菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油,放雞蛋米飯,最終放調料,突然我的手都抖了一下。倒進了一大把鹽,看起來只能將就了一下了。

  出鍋了,媽媽吃了一口感覺咸的要命,我吃了卻覺得異常美味。或許,這就是自我動手的味道吧。

我的拿手好戲作文2

  我的拿手好戲是下象棋,我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季,在大家小院兒的服務平臺上,一頂乳白色戶外帳篷下,我取出了旗盤,擺好像棋子,每每我手持棋子時,一股決勝千里之感溢于言表。

  “快來,對決一場吧!”我向另一方挑戰,“來就來,誰怕誰?”他是大家院兒里下棋數一數二的大神,年齡與我類似,看著我下戰書,激得他斗勁十足,坐著正對面的椅子上。十分不屑一顧地望著我。擺放棋后。我信心滿滿,讓了他一步,他進了“兵”,我上了“馬”,他上“象”,我依然上“馬”。看熱鬧的人從一兩個到五六個越圍越多…。他撓著頭想來想去,卻不知道我究竟上“馬”做什么?他越遲疑,我越激動,由于我這一招數一旦取得成功——連環馬,那他的贏率可就減少了。

  賽事開展到日趨激烈,伴隨著我謀略的取得成功,他一步失了主動權,一旁有些人逐漸為他心急,有些人夸贊我的`身懷絕技。太陽光越升越高,溫度也愈來愈熱,他愈發著急了,但見他出了一頭汗,稍候他忽然堅定不移地拿出棋子,硬吃完我的一個“馬,而他的“車”都不保了。“完后!贏不了,認輸吧!”另一方只有迫不得已認輸。

  哪些,你跟我說這象棋從哪學的?那是我四歲時天天看高清爺爺下棋,盡管我都不大,不明白棋牌是什么原因,但口中總聽爺爺叨嘮著:“吃完它!吃完它!”。六歲時,我逐漸和爺爺下象棋,那時候,即便爺要我“車馬炮”,因為我贏不上。之后,我慢慢地了解了棋牌的下棋招數,也漸漸地找到覺得,不斷挑戰爺爺,歷經了六年,練出了今日的下棋時間。

  上蒼苦心人,六年的訓練與累積,使我獲得了很多場棋,總算造就了我的拿手好戲,也要我獲得了無盡的開心!

我的拿手好戲作文3

  我是一名五年級的小學生,在學校里我是同學眼中的好標兵,老師眼中的好幫手。可是在家里我就不一樣啦,在家里我只想當“小皇帝”,不愿意做家務,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,用姥姥的話說,就是“油瓶倒了不興扶得,搟面杖掉地上不興拾得。”

  這不,又到了我期待已久的周末。我剛從床上爬起來沒多長時間,姥姥就催促我去幫她包餃子。一開始我裝聾作啞,不聞不問,可能是把姥姥惹惱了,姥姥蹦出一句話:“你不想包啊?我也不勉強你,煮好了餃子你就別再吃了。”不叫吃,這事可不行,我一時也想不出什么好辦法,只好強打精神,懶洋洋地來到廚房。

  我拿起了姥姥剛搟好的面皮,第一次因為我不想讓餡露出來,結果餡放得太少了,變成了“皮厚餡少”的餃子。這時候,我在心里暗暗下定決心:再試一次,一定要包好。這一次,我吸取了上次的教訓,結果餡放得太多了,皮掐不嚴。兩次的失敗,讓我沒有了信心,扔下皮想跑,可轉念一想,老師經常教育我們,干什么事只要干,就要干好,世上無難事,只怕有心人,熟能生巧。我又回到座位上,這一次,我吸取兩次的教訓,餡放的'正好,沒溢出來,兩邊的皮捏的實實的,餃子包的好極了,姥姥還夸獎了我,我這心里美滋滋的。包的越來越熟練,干的越來越帶勁。不一會,餃子就擺滿了一桌子。

  這一次包餃子,讓我體驗到了勞動的快樂,干家務的幸福。我也下決心要做一個熱愛勞動的人,真正做老師的好幫手,家長同學眼中的好學生。

我的拿手好戲作文4

  要問我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地回答:畫畫。

  我是從三年級開始學畫畫的,以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫,決定給我報一個畫畫班。聽見這消息,我高興得蹦了起來。

  剛來畫畫班的時候,我非常怕生,因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田,田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。

  老師讓我畫那一只可愛的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸,我一下子就沒有信心了,因為畫得非常丑,加上同學們的嘲笑,我突然就不想學了。

  這時,我們的田老師走了過來,對我說:“你既然來了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對呀,我不能做一個半途而廢的人。

  然后,老師讓我隨意畫一幅畫,我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了,胖胖的身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非常可愛。老師走過來一看,直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵,我信心大漲,越畫越好。

  這時,媽媽來了,看見我的畫,說:“女兒,你真的太棒了!”聽了這話,我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次,老師給我指導修改畫畫的時候,我都會認真聽著,認真看著,一個小細節也不馬虎。

  從那以后,我更喜歡畫畫了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫,每當家里來了客人,他們都會認真地欣賞著我的'畫,直夸我畫得好。此時,我的心里美滋滋的。

  我愛畫畫,它已經是我生命中的一部分,畫畫也成了我的特長,一手好戲。畫畫給了我快樂,畫畫給了我力量,畫畫給了我信心。

我的拿手好戲作文5

  看,那個站在臺上,聲情并茂地朗誦著文章的小女孩是誰呢?她就是我。朗誦,就是我的拿手好戲。

  很多人認為朗誦有何難?隨便對著稿子讀就行了。可是,真的是這樣嗎?那當然不是了,想朗誦得好,可沒這么容易啊!

  朗誦前,首先要揉唇:用食指,中指并排成二字,揉撮嘴唇五個八拍。再是做一個親吻的動作,上下唇緊閉,再從嘴沖出口氣,把上下嘴唇打開,發出“啪”一聲,連續做十次。然后是彈舌,舌頭從上腭彈到下腭,并發出“嗒嗒”聲。最后是“張唇打嘟”。我也買其實很簡單,首先把上下緊閉,再從腹部吐氣出來,發出“嘟嘟”聲。

  在朗誦過程中,我們應當放松心情,面帶燦爛的笑容,不僅形象好,還會讓聲音更悅耳。其次,朗誦時耳朵旁的骨頭要張開。

  記得有一次,我在朗誦比賽中,看到其他選手得到了好成績后,心里不由得打了冷顫,怎么辦?要是讀錯了怎么辦?一系列的想法在腦中冒出來。但想起了以前的方法:按照了揉唇,彈舌,張唇打“嘟”的方法去做。加上在平時刻苦的.訓練下,在朗誦大賽中,我博得了觀眾和評委熱烈的掌聲,還得了一等獎的好成績。這可是對我努力的獎賞哦。

  朗誦容易讓人覺得無趣。但是它卻是和唱歌一樣的講究!平時訓練基本功時,難免會覺得很辛苦,很費勁,但是,當我站在領獎臺上,覺得再辛苦,一切都是值得的!

  朗誦是我的拿手好戲,那你的呢?

我的拿手好戲作文6

  跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。

  那年暑假,兩位表妹來到我家里,和我一起報班學游泳。學了兩三周,我就被帶到了深池,深達1.5米,當時嚇壞我了,因為小時候我曾不小心掉進了深池里。從那時起我就不敢在踏入深池半步。現在要面對的是“心理陰影”,而我的妹妹們還在旁邊看著我,我只好壯著膽子進去了。

  克服了“心理陰影”后,我終于學會了游泳。培訓的最后一周,老師把幾個游泳游得比較好的學員叫了出來練習自由泳,我就是其中之一。隨后幾天里,我苦練自由泳、蛙泳,因為我知道接下來有一場“苦戰”在等著我。

  時間來到了“苦戰”這一天,泳池上圍觀的人越來越多,而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著我。原來是游泳比賽,50米來回。選手們正在泳池里熱身。

  比賽開始了,裁判哨聲一響,我率先沖了出去,第一次31.5秒結束,很顯然我得了第一名。第二場開始了,換了幾個比較強的對手,我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了,我抱著家人們的.希望沖了出去。游著游著,突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時心里緊張起來,心想:我要趕緊反超它。突然,我想到起教練在課上說的一句話:“自由泳學會了,會很快。”我就腳一蹬、手一插、閉上眼,拼上最后一把。游著游著,“砰”,啊!疼!原來是我的頭撞到了泳池的終點了。我一回頭發現我居然是第一名。

  從學游泳中,我懂得了做什么事都要堅持,即使遇到困難也要堅持下去,堅持最終就能收獲成功。

我的拿手好戲作文7

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲你絕對想不到,是“吃”!

  作為一個資深的吃貨,對于菜品的基礎——食材也是很講究的!有一次,媽媽炒了一盤我最愛吃的青椒肉絲,我聞著那誘人的香氣,迫不及待地夾起一根肉絲,放進嘴里,“吧嘰吧嘰”胡吃起來“咦!為什么咬不爛?”我看向媽媽,媽媽吃了一口,也很疑惑。我夾起一根肉絲,順著燈光仔細觀察,終于發現了問題所在,原來,媽媽是順著肉的紋理切的,所以咬不爛,我放下手中的`筷子對媽媽說:“切肉的時候要把肉的紋理切斷,腌肉時不僅要放醬油、料酒等,還要放一點水,然后順時針上漿,炒出來的肉就會更鮮美。”媽媽聽了恍然大悟。

  我不僅吃得講究,還吃得快。媽媽一聲喊:“吃飯了!”我如離弦之箭般沖到餐桌上,飛速拿起筷子,向盤里一伸一縮,一團菜就進了碗。我不管不顧,將所有盤里的菜都夾了一些在碗里,然后嘴巴一張,碗一偏,筷子一扒,嘴里就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼,感覺到嘴里的飯菜變軟之后,再頭一抬,脖一挺,就下了肚,接著,我喝了一口湯,又繼續“奮斗”起來……等走路慢吞吞的奶奶來到餐桌上時,我一碗飯就下了肚。

  雖然,我的吃相難看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥帶著他的孩子到家里來做客。但吃飯的時候,表哥使出渾身解數,連蒙帶騙,小侄子就是不吃。我在一旁靈機一動,故意張大嘴巴,發出“啊”的聲音,吸引他看過來,然后慢吞吞地將一塊肉放進嘴里,裝模作樣地吃得搖頭晃腦,眼睛卻一直瞟著他,果然,他嘴巴動了動,表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊,他學著我的樣子大口大口地吃了起來。

  你看,吃,也要有吃相。

我的拿手好戲作文8

  李昱希

  在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

  看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!

  我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇,很嚴厲,讓我們胯要挨到地,沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地,老師看到之后就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯位的聲音,痛苦的時間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅持了下來。我現在換了一個地方學習舞蹈,但我依然沒有松懈。

  直到現在,我一直在學習舞蹈,學的是民族舞。我現在舞蹈考試已經過了十級,基本功也很好。

  但就在我很驕傲的時候,意外發生了!我們去比賽時候,一向表現很好的我們在出場的時候出反了,因此,前面一段的`動作和隊形都做反了,直到在一個集合、散開的時候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。

  我在班里舞會、兒童節表演,春節聯歡會都會主動申請表演,每一次都會為班級爭光。

  瞧,這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文9

  每個人都有自己的愛好,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡拼圖,還有的人喜歡畫畫,然而我最喜歡折紙。

  折紙,顧名思義就是把紙折成各式各樣有趣的物品,使一張平凡的紙變成惹人喜愛的玩具。折紙并不難,可是要折好并不簡單。今天我就教大家怎么折灰姑娘的水晶鞋吧!

  折一只水晶鞋需要兩張相同的正方形折紙,首先,我們折鞋的前半部分。先把第一張紙對角相折,變成一個三角形。接著把它們的兩個底角向上折,又變回成一個正方形。再把它翻到背面,將正方形的對角向中間的折痕對折后翻開,變成了一個六邊形。然后將對稱軸上的一角向上一窩。最后把后面的兩個小三角相互交叉,塞進去,鞋的前半部分就做好了。折水晶鞋后半部分,先沿著對角線折兩次,接著翻過折紙,沿著豎中軸線將兩個底角對折,然后做出鞋的后跟,最后把它和鞋頭相接。一雙小巧玲瓏的折紙水晶鞋就做好了。

  別看我說的'很容易,可是一做起來便會遇到許許多多的挫折。我是從手機視頻上學到的。看完第一遍視頻的時候,我一頭霧水,根本不知道視頻講了些什么。我只好再看了兩遍,這回我弄清楚了一些。等到放第四遍視頻的時候,我一邊看視頻,一邊跟著疊。不清楚的地方再倒進一下視頻,跟不上了,就按一下暫停。終于,我跟著視頻,反復了五六遍后,才折好一只水晶鞋。

  通過折紙我明白了:做任何事情都要有耐心,不能急于求成;還要細心觀察,不能粗心大意,一眼掃過,這樣才能獲得成功。

我的拿手好戲作文10

  你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。

  記得我上三年級的時候,一午,我們學校要三年級的同學用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。包老師先給我們每人發了一張紙,然后包老師說:“你們如果寫錯了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙。”包老師剛說完,我們三個就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的`是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。

  我還很會游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學自由泳,最后一天25米考試的時候,我拼命地向前游,游到一半的時候,我有些堅持不住了,想站起來的時候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對岸。 25米考試結束后,有兩個男同學沒有拿到證書,其它同學全都拿到了,我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。

  我要努力地練好,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!

我的拿手好戲作文11

  它能讓我擁有成就感;它能讓我為此而自豪;它能充分展示我的能力!它就是我的拿手好戲——拼樂高!

  有句話說的好“興趣是最好的老師”。我因為熱愛,所以堅持,在我過生日的時候,姐姐送給我了1314片零件的樂高玩具。好奇心使我打開了它,當我看到那么多密密麻麻的小零件時,我眼睛都花了,但是我卻不想放棄,好似有一種神秘的力量鼓舞著我,讓我堅持下去!

  剛開始,看著說明書,我一步一步刻苦地拼著,還挺簡單的。到了后來,雖然大體構造出來了,但越來越難拼了,我逐漸沒了耐心,越來越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯,不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒,我又氣又急,很想放棄,但媽媽告訴我:“玉汝于成。”我放下那個念頭,繼續不急不緩地拼了起來!

  在經歷了二十多個小時和十多次的失敗后,終于拼好了。看,一個可愛的哆啦A夢機器貓在向我招手!看到這幅作品時,我笑了,是欣慰的笑,因為我的努力沒有白費,我的夜沒有白熬,我的心愿終于達成!

  這件樂高作品,受到了家人和同學們的贊賞,也見證了我的.成長。我很自豪,臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因為那一股神秘的力量鼓舞著我,不是別的,是前輩總結的名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!沒錯,遇到困難,克服困難,才能不斷成長!

  經歷了這一次拼樂高的過程,讓我收獲了很多,也讓我越來越喜歡拼樂高,果然,興趣才是最好的老師!

我的拿手好戲作文12

  廚房里一片狼藉。“嘖~”我的手被燙了,好痛!

  事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機,看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會做。”這句話激起了我的勝負欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”

  我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡單了。”我穿上圍裙,開始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋,一個一個地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了。“重來!”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了。”我突然想放棄了,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個一看就會,一學就廢,別掙扎了。”不行,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個絕佳搭檔,真的'太棒了。

  兩天后,老師說要舉行甜品大會,我興奮極了!終于可以展現我的實力了。我一定好好準備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進行著各項工序。“叮~”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來,邀請老師和同學品嘗。他們個個都贊不絕口,最后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。

  雖然在這過程中我經歷了許多困難和不被認可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會成功。

我的拿手好戲作文13

  生活中,我的拿手好戲有很多,但我最拿手的好戲是拼樂高。

  拼樂高從外面買回來是裝在盒子里的,還裹著一層塑料。撕開塑料,就能看見許多大小不一、色彩多樣的樂高。拼樂高里面還裝著設計圖紙,是幫助我正確拼圖的。

  最開始我接觸拼樂高,就非常喜歡它。它不僅可以拼出不同的圖案,還可以讓我生出成就感。想想幾十塊亂糟糟的圖片,在我又是動手,又是看圖動腦的努力下,慢慢變得整齊、干凈、漂亮,不由得會讓你心中溢滿喜悅。于是,就這樣我和拼樂高結下了深深的緣。只要有零花錢,我就會去買拼樂高,家里面,大的、小的拼樂高堆滿了我的書桌。只要有時間,我就會不厭其煩的玩拼樂高,從最開始拼一個完整的圖案需要1個多小時到后來半個小時就能完成。就在這樣的循環往復中,我拼樂高的速度越來越快,拼的也越來越好。到現在,買回家的拼樂高,我都不需要看設計圖,大的十幾分鐘就能搞定,小的'幾分鐘就能完成。

  有一次,班級舉行拼樂高比賽。老師給了我一個小黃人讓我拼,主持人說在十分鐘內要拼完。比賽的結果是,別的同學是十分鐘內完成,但作品歪歪扭扭;或是十分鐘后才匆匆忙忙的完成;而能在十分鐘內漂亮完成的就更少了,但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了,這下可把老師和同學都震撼了。比賽結束后,同學們露出崇拜的眼神,圍著我問個不停,老師向我豎起了大拇指。那一刻,我心中的得意根本無法用言語表達。

  從此以后,我更愛拼樂高了,而樂高也成為我最拿手的好戲了。

我的拿手好戲作文14

  生活中每一個人都有自己最拿手或最擅長的幾件事。同學們說:“我的拿手好戲是唱歌,我的拿手好戲是跳舞,我的拿手好戲是畫畫,我的拿手好戲是釣魚,我的拿手好戲的是剪紙,我的拿手好戲是做標本……”而我的.拿手好戲是炒一道拿手菜。接下來,我給你們講一講怎么做這道菜吧!

  以前,我天天幫媽媽擇菜、洗菜。那天,我一邊幫媽媽擇菜,一邊看做菜的過程,看著看著感覺自己學會了。于是,我就開始慢慢接觸炒菜了。我希望能幫媽媽減輕一些負擔。

  我要做這一道菜想必大家都很熟悉,那就是——番茄炒蛋。

  首先,我先挑兩個大的番茄再拿三個雞蛋,也可以拿一個青椒或蔥花做點綴。準備的調料有:鹽、油。接下來就是:

  第一步:把雞蛋打爛放入碗里攪拌并放入少許鹽,把西紅柿切塊,蔥切碎;

  第二步:在鍋里倒一大勺油,等油熱了把打好的雞蛋放入并翻炒,雞蛋熟透了盛出來備用;

  第三步:把切好的番茄放入鍋里炒出汁,然后把炒好的雞蛋放入攪拌一兩下,接著盛盤放好;

  第四步:最后上面放點蔥花點綴。

  大功告成!我讓媽媽做品菜師,品嘗我做的菜好吃不好吃。媽媽嘗了嘗,覺得很好,口感不錯。

  炒這道菜的過程很簡單,但最主要的還是口感,做出來的可能有點淡,但是還不錯。你們覺得呢?

我的拿手好戲作文15

  今天,我準備做一道拿手菜,那就是番茄炒蛋。

  說干就干,開始做菜了,我先從冰箱里面拿出來兩個提前買好的又大又紅的西紅柿,在水龍頭下用水洗干凈,拿起菜刀一切,又紅又亮的西紅柿汁慢慢地往外直流,看得我饞的`都有點想吃一口了,切好的一片一片的西紅柿,像一個個小月牙。

  接下來我拿來三個雞蛋,在碗邊緣輕輕一磕,兩手一扒桔黃色的蛋黃和透明的蛋清流到碗里,在碗里加點鹽,拿筷子上下不停攪拌,直到蛋清和蛋黃和在一起。接下來開始炒菜了,我先給鍋里加點油,只聽見鍋里發出‘吱吱吱’的響聲,嚇得我不敢把雞蛋倒進鍋里,媽媽在一旁看到我有點害怕了,連忙對我說:“只要你小心點就行了,不用害怕,燒菜就是這樣的。”聽了媽媽的話,我壯著膽把雞蛋倒入鍋里,頓時雞蛋就鼓起來了,像一張又大又圓的大餅,炒熟的雞蛋金黃金黃的,漂亮極了!

  接下來往鍋里再倒點油,放點蔥花和生姜末用油炸一小會,再把準備好的番茄放到了鍋里,大概炒三四分鐘左右等西紅柿汁炒出來,再把剛炒好的雞蛋和西紅柿一起在鍋里翻炒,然后加點糖和鹽,就這樣一盤番茄炒蛋完成了。最后,把菜裝進盤子里,一道色香味俱全的番茄炒蛋就做好了。

  我把炒好的菜放到餐桌上,再裝上一碗白米飯,請媽媽來品嘗我的手藝,媽媽吃了一口臉上就露出了笑容說:“我兒子真棒,菜真好吃,以后可以當大廚了啊!”我聽了心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

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