(薦)垃圾分類作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的垃圾分類作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類作文1
我們所見的垃圾桶是又臟又惡心的，其實垃圾桶也有美麗的一面。
我們經常看到這樣的情況：如果當一個小孩吃完了香蕉，他一定不會隨手仍在地上，而是左瞧瞧右看看，看到一個垃圾桶，才會滿意地一笑，把香蕉皮放進垃圾桶的大肚皮里。
如果，掃地上垃圾的.清潔工不來的話，路人一定會主動地把周圍的垃圾掃一掃，把垃圾倒進垃圾桶里。清潔工來了，看見這樣的情況，總會登門拜訪，連連稱謝。
就算上了點年歲的老人，無論怎樣急著趕路，只要路過垃圾桶旁，看到地上沒仍進去的果皮紙條，一定會皺皺眉頭，把它撿起來，輕輕地放進垃圾桶里。
一個個垃圾桶從心底里升起了鄉親們的溫暖。日后，這溫暖一定會變得跟陽光一樣，照耀人心!
垃圾分類作文2
今天我在家里開始了垃圾分類的環保行動，媽媽在家里進行了垃圾桶分類，我驚訝的'說：‘’媽媽，你要這么多的垃圾桶干什么？“媽媽笑著說：”你忘了嗎。
暑假期間你要做到三個“一”，其中一個是“垃圾分類”，我這不在給你準備材料啊！“噢，我都給忘了。于是我就開始體驗。
垃圾分類有四大類：可回收垃圾，廚房垃圾，有害垃圾，其他垃圾。每回收一噸廢紙就能再生850公斤的好紙，等于節省300公斤的木材！哇，這么好，那以后就不用浪費資源了。
還有我們平常的廚房垃圾經過特殊處理后可以變成有機肥料！垃圾分類好處真多啊。
垃圾分類作文3
不可回收的垃圾說：“我們不喜歡可回收的家，因為可回收垃圾會把我們不可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪。”
可回收的`垃圾說：“我們不喜歡可回收的家，因為它們都很臟，它們也會把我們可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪。”
瘦叔叔把我們扔進不可回收的家，我們不喜歡這位叔叔，因為我們不能污染人類的環境。
胖叔叔把我們扔進可回收的家，我們也不喜歡這位叔叔，因為我們不能成為廢物。
胖叔叔說：“我們是不是放錯垃圾了？”
瘦叔叔說：“沒關系，反正有人處理，不要緊。”
胖叔叔說：“我們還是把垃圾重新倒吧。”瘦叔叔說：“好吧！”
垃圾們都回到了自己的家，它們都很高興！
垃圾分類作文4
世上，本來就沒有垃圾。盡管，看上去是多么的垃圾。但，如果你真的把它當成垃圾，那你就是最垃圾的垃圾別忽視了垃圾。垃圾也有奮起的時候。而且，往往是不鳴則已，一鳴驚人。
說到底，努力是奮起的本錢。
魯迅先生說，他是把別人喝咖啡的`時間，放在了工作上。于是，他便成了文壇的泰斗。
也許，垃圾沒有那么大的奢望。可是，也絕不會甘心安于現狀。
又或許，當有一天，你終于發現了垃圾的身影。但，那時的垃圾，已經登上了人生的巔峰，光芒萬丈。而你，卻正為生活奔走躊躇。垃圾與非垃圾之間，原來同樣存在著一道無法逾越的鴻溝。驀然回首之際，已是物事全非。當垃圾不再垃圾的時候，你就玩完了。
垃圾分類作文5
今天一大早，我趴在窗口看著天空，太陽光灑進我的眼睛，正當我享受時，一個熟悉的聲音出現在我的耳旁：“寶貝，快去幫爸爸丟一下盒子。”“好的.！”我爽快地答應了。
走在路上，我東看看、西望望，看見面前擺著四個垃圾桶，分別是“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”“廚余垃圾”，可是我不知道盒子應該丟進哪個垃圾桶，我思考了很久，最終，我把盒子扔進了“可回收”垃圾桶。
回家后，我問爸爸：“我將盒子丟進了可回收垃圾桶，這樣分對嗎？”爸爸對我豎起了大拇指。我開心極了，因為我學會將垃圾分類了！
垃圾分類作文6
我們上課學了垃圾分類的`知識。
以前，我不知道蘋果皮是什么垃圾，煙頭是什么垃圾，灰土又是什么垃圾，現在我都知道了。蘋果皮是餐廚垃圾，煙頭和灰土都是其它垃圾。
我在生活中運用了這些知識。一天，一個小男孩把牛奶盒一下扔到了地上，我把它撿起來扔到了可回收垃圾桶。有一天，媽媽的化妝品用完了，媽媽把隨便一扔，我看見了就說：“我把它分類起來吧。”然后我把它放到了有害垃圾桶里。還有一次，弟弟把吃剩了蘋果放進了可回收的垃圾桶里，我說：“立刻放到餐廚垃圾桶里。”昨天，我告訴一個人將擦過鼻子的衛生紙放到了其它垃圾桶里，她做對了，我也很開心。
學了垃圾分類，會讓環境更美好，讓我們一起來愛護環境吧。
垃圾分類作文7
小朋友們，大家應該知道我們現在中國已經開始啟動垃圾分類啦！在很久以前，日本已經開始了垃圾分類，他們可以把一個瓶子平均分成三類，瓶蓋一類，瓶身一類，還有瓶身上那些標志紙，現在我們中國也開始了不比他們差，相信你們住的院子里面已經開始了垃圾分類，有可回收垃圾，不可回收垃圾和其他垃圾，還有廚余垃圾，他們把這些垃圾桶放在那里，就讓我們認識該怎么分類垃圾，所以呢我們就要遵守垃圾分類。
垃圾分類作文8
今天，我們向日葵小隊要做垃圾分類的.宣傳。
于是我和徐雨甜商量分派任務。徐雨甜靈機一動，說：“要不陳新、袁宇睿、林文杰負責找人，徐雨甜、何家明、管云濤和賀景。負責宣傳。因為要宣傳所以我們向日葵小隊還特意準備了一本關于垃圾分類的畫冊。宣傳已經開始了，不知怎么的我說起話來結結巴巴的。不過宣傳還是順利的過去了! 最后，我們還寫了寄語呢!
垃圾分類作文9
根據垃圾問題專家王維平的調查，垃圾資源化潛力隨著生活水平和經濟的發展也不斷增長。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率應不低于33%。而且，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料；垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的'資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經濟效益。
可見，消費環節產生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。
垃圾分類作文10
今天我們家大掃除，把很多東西都給清走了，有不要的書本、做完的練習冊、草稿完的廢紙、我和爸爸媽媽喝完了的易拉罐、塑料瓶，我先將不要的書本和做完的`練習冊還有草稿完的廢紙裝成一大袋，然后拿去回收站賣，加上那些易拉罐和塑料瓶，我買了7元，然后我們又賣了一臺壞的顯示屏，賣了15塊，一共賺到了20塊，真高興!
可以買一本書、在外面吃一頓快餐…… 今天真高興!既清走了家里不要的東西，又能賺到錢，我心里面有說不出的喜悅!
垃圾分類作文11
今天，我早早地起床了，因為今天我要參加一個活動——“垃圾分類，從我做起。”
我們到了旺角城后，同學們陸陸續續地都來了。緊接著在媽媽們的組織下，我們分好隊伍，拿著沉甸甸的宣傳單去發了。我第一次參加這樣的活動，我很緊張，也很害羞，看著王雪兒都發完了，我鼓起勇氣向著來來往往的'人群中走去，一張、兩張、三張、四張，一邊發一邊向叔叔阿姨們講解，不一會的功夫，連續發了4張。這時我覺得沒什么好害羞的嘛！所以，我很順利地發完了手上的宣傳單。
發完時已經是中午了，我的肚子餓得“咕咕咕”叫，這時有位爸爸買了許多果汁，我們每個人都拿了一杯喝了起來。我們邊喝邊玩，可開心啦！
垃圾分類作文12
眾所周知，為了讓環境更美好，我們美麗的綠島號召大家把垃圾分類。
垃圾可以分為四類：可回收的、廚余垃圾、危險的和其他。
可回收垃圾桶的顏色是藍色。藍色讓上聯想起大海和天空。可回收的垃圾經過處理后可以再利用。
廚房垃圾桶的顏色是綠色。綠色通常讓人想起大自然。而這種垃圾大致就是動物內臟骨頭和蔬菜、水果和獸皮。
危險垃圾桶的顏色是紅色。紅色通常是一種警告。有害廢棄物包括電子產品、廢電池、燈具等對人體或環境有害的廢棄物。
用來倒垃圾的垃圾桶是黃色的。黃色通常也是一種警告。其他廢物是被廚房垃圾污染的.可回收廢物。
讓我們的天空更藍，湖水更清，空氣更清新更甜美！
保護環境是每個人的責任！
垃圾分類作文13
今天我看了垃圾分類從我做起這本書，讓我知道了我們身邊有很多垃圾。我們一天可以產生各種各樣的生活垃圾。我們應該學會垃圾分類。減少垃圾的產生讓一些垃圾重新利用變成我們可以重新用的東西。不亂扔垃圾，不浪費身邊的`資源
地球是我們大家的，需要我們一起共同努力去保護它。環境需要我們共同保護。讓我們一起為了我們共同的家而努力，提高每個人的環境保護意識。讓我們一起行動起來吧，為了我們的家園而努力。
垃圾分類作文14
星期天，我們小組去了梅溪村調查垃圾分類情況，原來那里是個非常干凈的小村莊。前幾年那里的河水被污染了，河面上很多的生活垃圾，河水發黑發臭。政府知道了就呼圩村里人把垃圾分類放進垃圾桶。我們到梅溪村，發現村里每戶門口放四個垃圾桶，紅色垃圾桶收集有害垃圾，藍色垃圾桶收集可回收垃圾，綠色垃圾桶收集廚房垃圾，黃色垃圾桶收集其垃圾。一位奶奶告訴我們：“如果我們只是簡易堆放或填埋垃圾，可能導致臭氣沖天，垃圾的污水還會污染土壤，地下則用填埋、焚燒或無害處置等方式處理，大大保護了我們的`環境。”
通過這一次綜合性學習活動，我懂得了垃圾要分類，放進垃圾桶，不隨地吐廣痰，不使用一次性筷子，做一個愛保護環境的人。
垃圾分類作文15
我家生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了，雜七雜八的`生活垃圾每天有好幾袋。我想，這肯定給環衛工人們增加了許多負擔。
為了減輕環衛工人的負擔，每次倒垃圾之前，我就給生活垃圾分類，有一次，我把易拉罐，奶瓶，廢紙清出來，分別裝進了三只紙箱里，媽媽看見了，奇怪的問：“你在干什么?”我告訴媽媽：“我在給垃圾分類呢，有的可以回收，既可以支援國家建設，又可以減少污染，還可以增加收入呢!”
媽媽聽了高興地說：“保護環境，人人有責!孩子，你真有心，這個辦法真不錯。!”聽了媽媽的夸獎，我心里樂開了花。
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