放風箏作文15篇[合集]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
星期六,爸爸帶我去世紀廣場,教我放風箏,我非常興奮。就這樣我們開開心心地出發了。
來到世紀廣場,爸爸先教我怎樣搭風箏,我就照著爸爸的樣子,先把黑色的桿子卡在白色圓圈里,再把線系在風箏上,就大功告成了。爸爸讓我拿著風箏,他數著一二三,使勁一拉,我的手一放,爸爸跑了幾步,風箏就飛了起來。他看風那么大,就把線一收一放,風箏就越飛越高,接著,就把線給了我,爸爸指揮著我,我按照爸爸說的,把風箏放得高高的。
就在這時,一陣風吹來,把我的.頭發都吹到了眼睛前面,擋住了我的視線,風箏一下子就被風給吹到樹上去了,我大聲地喊:“爸爸,風箏被風吹到樹上去了!毙液冒职謥淼眉皶r,風箏還買有完全繞到樹上,他用力地拽呀拽,終于拉了下來。
隨后,我又拿起風箏的線,繼續放了起來,這次我目不轉睛地看著風箏,不讓它再被風吹到樹上了。風箏在天空中自由地飄蕩著,爸爸也夸我放得越來越好了,我還真的學會了怎樣放風箏呢。
要是下個星期六,還是晴天,我還要到世紀廣場放風箏。
放風箏作文2
陽春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風箏。
哇!天上有數不清的風箏,有蜈蚣的、老鷹的、金魚的……那些動物風箏好像真的`動物在賽跑,不過是往天空上誰越高誰就獲勝,比來比去,哦!老鷹獲勝了。
我們兩個先讓心靈手巧的小雪把風箏和風箏線弄開,燕子風箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風箏也弄開,沒想到,小雪已早就把蝴蝶風箏弄好了。
我拉著引線,小軍托著燕子風箏,我感到有風力的時候就讓小軍把風箏放開,我跑,風箏飛起了一下又落下來了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵著我們,為我們喊著加油,這次的風箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風箏放了起來。
遠處,一家三口在放風箏,小男孩在放風箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長大了,風箏都不需要我們幫忙了!”
這次放風箏真好玩,還讓我懂得了一個道理,只要有恒心,做什么事都做的好。
放風箏作文3
春天來了!白白的云朵飄浮在藍藍的天空中。小草從土地里冒出來,換上了碧綠的新裝。小花、丁丁、胖胖帶著他們的風箏,興奮地往公園里跑。
丁丁左手拉著風箏線,右手握著線軸,慢慢地向前跑著。胖胖高舉起雙手,托起風箏,緊隨其后。這時,風來了。丁丁大聲說:“快松開風箏!”胖胖聽到后,立即松開了風箏。風箏飄飄悠悠的,慢慢地飛上了藍天。丁丁一邊跑,一邊放線。風箏乘著風越飛越高,不一會兒,就和樹梢一樣高了。風箏時不時地在天空中打轉,在天空中左右搖擺。三個人齊聲歡呼。小花連連稱贊:“你們可真了不起,快把我的蝴蝶風箏也放上天吧!”轉眼間,小花的蝴蝶風箏也飛上了藍藍的天空。
不遠處,一家三口的風箏也飛上了天。此時,整個天空已經成了風箏的舞臺。長滿了腳的`蜈蚣風箏在天空中來回穿梭,兇猛的老鷹風箏在空中自由翱翔。還有那美麗可愛的金魚風箏,在空中搖擺著自己那條美麗的長尾巴呢……
各式各樣的風箏為春天增添了幾分生趣。
放風箏作文4
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”星期六晴空萬里,暖風徐徐,正是放風箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態公園放風箏,公園景色優美,天上的風箏種類各式各樣,有蜈蚣的、燕子的、小魚的、老鷹的……
萬萬和明明準備放風箏,萬萬拉著風箏大聲喊道:“我小跑一會兒,我說停,你就松手!薄昂玫模 泵髅髡f。
風箏搖搖晃晃地飛了起來,在藍天白云的襯托下,他們那只燕子顯得格外漂亮,從遠處看,天上的`燕子風箏就像在空中隨風舞動,在萬萬和科科的努力下,明明的小蝴蝶風箏也飛起來了,三個小伙伴開心地在公園的草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠處的小弟弟見了高呼著:“我也要放,而且還要是最高的!”看見了兒子這般開心,他的爸爸媽媽也很開心。
夜幕降臨了,大家這才依依不舍地離開了。這一天玩得真開心啊!
放風箏作文5
今天天氣晴朗,陽光明媚。我不禁想起一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
這真是個放風箏的好天氣呀!小紅、小明和小華三個好朋友一起來到公園的草坪上放起了風箏。
天上飛滿了風箏,有的'像老鷹;有的像巨龍;還有的拖著長長的尾巴像金魚……天空成了風箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風箏。春風呼呼地刮著。小明拉著風箏線在前面跑,邊跑邊說:“小華快跟上!”小華則舉著風箏跟在后面說:“放心吧,我把風箏舉得很高,跟得很緊,加油!”一旁的小紅羨慕極了,也想讓他們幫忙放風箏。
遠處的一家三口也在放風箏,小孩子對父母說:“爸爸媽媽你們快看!我的風箏飛得很高很高。”
一陣微風吹來,我看到我的風箏飛得更高了,我的思緒也飛得很遠很遠。我望著它漸漸浮想聯翩,好像自己也變成了一只小鳥,一只自由自在的小鳥。
放風箏作文6
春姑娘邁著輕盈的步伐來到美麗的人間,樹林里的小樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;五顏六色的鮮花,爭奇斗艷,美不勝收;小草也探出了可愛的'小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機勃勃,充滿著春天的氣息。
星期六下午,我和小麗約好了一起去公園里放風箏。今天的天氣正晴朗,所以放風箏的人很多。來到公園的時候,天上早已飛滿了五彩繽紛的風箏:兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機器人……各式各樣,看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動的心情,迫不及待地說:“快點,快點,我們也趕緊把我們的大尾巴魚風箏放起來吧!”“OK,馬上!”我舉著風箏跑,小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了,她朝我大喊:“快把風箏拋上去!本拖裥r候把紙飛機射出去一樣,我用力地把風箏拋了上去,好似能看見半空中突然出現了一道美麗的弧線。
經過一番反復,風箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風箏越飛越高,扶搖直上,都快鉆進云霄里去了。“大尾巴魚”飛的真高啊,我們跑哇、叫哇、笑哇,開心極了。
此刻,我真想成為其中的一只風箏,跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
放風箏作文7
你瞧,天上有許多的風箏,有活潑可愛的小金魚;有美麗無比的蝴蝶;有無數只腳的蜈蚣……這時我想到了高鼎寫的《村居》:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
你在下面看,那里遠處有三個孩子,一個拿線,一個抓著風箏,然后風箏被扔出去了,拿線的人就跑,風箏越飛越高,飛過樹梢,沖向云天,他們高興得跳起來。
你在看遠方,有你瞧,那邊的一家三口也在放風箏,他們的`風箏是老鷹,感覺要沖上高鋒。
我迫不及待地的拿著我的風箏,我一手拿著線,一手拿著風箏,我把風箏扔了出去,趕緊跑了起來,我的風箏也飛了起來。
你瞧,在橋那邊風箏們也在對話哦,你仔細聽,還有的在那游的游,飛的飛。一條金魚扭動著看薄如蟬翼的尾巴,優雅地的在天空游來游去。老鷹對下面的金魚說:“你們如果飛的跟我一樣高,就可以看到美麗的風景啦!
放風箏作文8
早晨,風和日麗,小朋友在公園里放風箏。
天空藍藍的,飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風箏,有長長的大蜈蚣風箏,還有威武的老鷹風箏……他們在比賽放風箏呢。
小明高高地舉著風箏,喊:“三、二、一,放!”小黃憋足了力氣,一邊跑一邊放線。跑到不遠處,氣喘吁吁的小黃回頭看,風箏已經穩穩地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的'小女孩兒,捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠處有有一家人也在放風箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了,高興地喊:“瞧,爸爸媽媽。風箏飛得好高呀。”爸爸拍著媽媽的肩膀自豪地說:“哈哈,咱們的兒子多有出息呀。”
天上的風箏越來越多,笑聲傳得很遠很遠啊,多么熱鬧的公園!
放風箏作文9
星期天,陽光明媚,小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風箏。公園里的草長出來了,綠茵茵的,還沒進門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的`天空飄著許多風箏,有的像活潑可愛的金魚,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像伶俐的小燕子……它們形態各異,漂亮極了。
東東說:“小明,我們快把風箏放起來吧。”小明問:“東東你會放風箏嗎?”“我不會呀!這可怎么辦?”小明不慌不忙地說:“沒事!”
過了一會兒,草地上的風箏越來越多,他們開始放風箏了。小明對緊張的東東說:“東東,你在后面高高地舉起風箏,我在前面扯風箏線!”東東連聲說好。小明大聲地喊道:“3――2――1!跑!”東東一放手,風箏就飛了起來,剛飛上去沒多久,它差點就和別的風箏擦肩而過,可真是太驚險了!其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過來。瓦藍瓦藍的天空,碧綠的草坪,激動的歡呼聲,構成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂的時間就像兔子一樣跳走了,我們還是十分地不舍,并決定以后的每個周日都把放風箏作為我們的娛樂項目,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
放風箏作文10
今天上午,老師帶我們在花園旁的空地上玩放風箏。
天空萬里無云,陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥,直奔空地。
我迫不及待地領到了我們組的風箏,風箏是三角形的,上面飄著幾根彩帶,像一條五彩的金魚,美麗極了!
大家歡天喜地地圍著風箏,商量著怎么放。首先,我們用木棍把風箏支撐起來,然后讓xxx拿著風箏追著我,我拿著手柄在前面跑,還有趙敏伶在我們后面負責收線。
我說:“一、二、三,起飛!”xxx把風箏往前用力一扔,風箏飛起來了,我使勁地跑,風在我的'耳邊呼呼地吹過,放線、收線,風箏越飛越高!
啊,風箏飛上天啦!我開始轉頭,一邊轉一邊扯線。其他同學都用贊賞的眼神看我,我實在太開心啦!
不一會兒,另一組的蝴蝶風箏也飛起來啦!我們在比賽,看誰的風箏飛得更高呢!大家都目不轉睛地盯著飛過頭頂的風箏,一起賣力地喊:“加油!加油!”我們拉著風箏線,跑得更歡了……
放風箏,好快樂!
放風箏作文11
春天來了,萬物復蘇,百花齊放。一陣春風風吹過,天氣真的很晴朗。這是放風箏的好時機。我和父母來到河邊放風箏。河邊玩的人太多了,我迫不及待地想加入放風箏的人群。我先把風箏舉在空中,然后迎著風跑。我邊跑邊放線,風箏在半空中飄著。我放了很多線,風箏慢慢上升。突然,一只烏龜風箏撞到了我的火箭風箏。
“啊!不好,”我驚呼一聲,風箏掉在了地上。我沒有灰心,重復了剛才的動作。風箏終于又飛了起來,我高興地歡呼起來。天空如此活躍,以至于它成了風箏的世界?炜!那只更像是有牙有爪的水龍王,這只更像是美麗的孔雀,似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風箏飛得最高,像一只兇猛的鷹,居高臨下,試圖捕捉小動物。
最有趣的`是那只盯著大眼睛的牛風箏,頭上有幾根頭發,有一對鐮刀狀的角。它是那么驕傲,好像在說“我玩得很開心。我看著地面。鮮花裝點著春天的大地。我又看了看天空。風箏不僅僅像花朵一樣,點綴著晴朗的天空,這使得春天更加美麗。
放風箏作文12
周末的早晨,天高云淡,微風習習。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風箏。
體育場放風箏的人好多呀!他們拿出了蜻蜓樣的風箏。爸爸右手拿著線軸,左手拉著風箏線。爸爸讓小明站遠一點,再遠一點,還告訴小明說:“你把風箏舉好,聽到我喊松手時,就把手松開。聽懂了沒?準備好了嗎?”“準備好了!”小明回答道。他把風箏舉得高高的,甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“松手”,小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風箏跑著,風箏飛起來了,越飛越高,像飛機一樣高高飛向蔚藍的天空。天空中滿是各種各樣的.風箏,有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣,就像在比賽飛翔一樣。
風箏在天空越飛越高,越飛越遠?粗@滿天的風箏,小明覺得自己仿佛也變成了一個風箏,在天空中自由自在地翱翔。
放風箏作文13
小紅,小軍和小明約好一起去公園放風箏,一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲,小軍急忙跑到草坪上,大家也跑了上來。放眼望去一個個風箏在空中舞動。
小軍等不及了說:“我要放風箏了啊,小明你來幫我一下!”只見小軍一手拿著線軸,一手扯著線,一邊邁開腳向前跑來跑去,一邊回頭看。而小明則把風箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著:“加油、加油!”小軍大喊:“再高一點、再高一點!毙∶饕贿呎{整高度一邊說:“可以了嗎?”小軍回答道:“可以了,等會我會數1、2、3你就放手!毙∶髯隽艘粋Ok的手勢,小軍大喊:“1、2、3風箏起飛!”只見小軍的風箏越飛越高,越飛越遠。
突然,遠處傳來一陣孩子的尖叫聲。原來是一個孩子把一個三角形的五顏六色的風箏送上了天空。那個孩子一邊扯著線一邊說:“媽媽我是不是很棒!”“是的.,是的!”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長,想到自己的童年。
不一會兒,整個天空變成了風箏的世界,每個孩子都把自己的心送上了天。
放風箏作文14
星期天天氣晴朗,風和日麗,麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風箏。
在空曠的草地上,麗麗穿著一條粉紅色的連衣裙,雙手捧著一個漂亮的“蝴蝶”風箏,笑瞇瞇的看著旁邊的亮亮說:“看天上的風箏可真漂亮!”
亮亮和明明一起放風箏。明明雙手把“燕子”風箏高舉過頭頂,等起風時他會把風箏一拋,風箏就會隨風緩緩飛上高空。嗯,亮亮右手握著線軸,左手拉著風箏線,在草地上開心地跑著。“起風了,起風了!”亮亮邊喊邊放開風箏,風箏隨著風慢慢移動。
遠處有一家三口小男孩的風箏,已經放飛到空中了。他看著空中的'風箏心里美滋滋的。旁邊的父母用柔和的目光注視著他,好像在說:“我們的兒子真能干!
瞧,天空中的風箏可真多呀!有褐黃色的“老鷹”,有鮮紅色的“大金魚”,還有那長長的“大蜈蚣”……
他們開開心心地玩了一個下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。
放風箏作文15
今天氣很好,風和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風箏。
到了廣場,爸爸說:“放風箏要頂風放”沒等爸爸說完,我就說:“知道了,我們會放”。我讓胖姐姐拿著風箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風箏就飛起來了。我們倆很高興,可是不一會兒,風箏就掉下來了。我們去找爸爸。爸爸說:“風箏飛起來后,要學會控制風箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風箏線保持一定的拉力,這樣風箏就不會栽下來了。”我有些不好意思了,后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的.方法,把風箏放起來了,并且很好的控制風箏,風箏飛的高高的,再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關于風箏的故事,例如:古代利用風箏傳遞情報,士兵利用風箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽快要落山的時候我們才回家,今天我不但學會了防風箏,還知道了許多關于風箏的故事,我真高興啊!
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