【熱門】彈鋼琴作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的彈鋼琴作文，希望對大家有所幫助。
彈鋼琴作文1
自從聽到優美的鋼琴聲之后，我就和鋼琴接下了不解之緣，像一個陪伴我的伙伴。
有一次，我到同學家去，聽到她彈得鋼琴聲是那么的動聽。我想：彈鋼琴彈得那么高雅，一定給她帶來了許多許多的.快樂吧！我也要學鋼琴，我相信，鋼琴一定能給我帶來很多快樂，讓我學到更多的本領，更多的知識……
從那以后，我就開始學鋼琴了，一天又一天地彈，一年又一年地彈，經過長時間的努力，我已經把彈奏鋼琴的基礎知識打得很扎實了。
現在，我只要彈起鋼琴，就仿佛來到了公園里，聞著淡淡的清香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，遠處，桃花開了，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，遠看像一位亭亭玉立的少女；有的還含苞欲放，近看如一位小姑娘害羞的躺在媽媽的懷抱中……
鋼琴——給我帶來了樂趣，它將陪伴我一生，讓我的生活更加豐富多彩、更加充實。
彈鋼琴作文2
我學會了很多技能，比如滑冰、游泳、彈鋼琴，其中我最擅長彈鋼琴。
彈鋼琴對我很有好處，因為它能讓我平靜下來，讓自己更有耐心。剛開始學的時候覺得簡直太簡單了。老師每節課都夸我，我太漂亮了，下課都不知道自己姓什么。但是，凡事難免會遇到挫折。后來彈鋼琴的時候總是十指交叉，彈錯音。遇到這么大的困難，我就想：不學，反正學不好。我每天要在琴凳上坐幾個小時。想起來就隨便玩玩。這時，老師走過來鼓勵我：別擔心，當你開始學習的時候，你總會遇到困難。我心里抱怨：別人都玩的'很好，為什么我遇到困難就更加氣餒？老師給了我很大的幫助，耐心的教我一個音一個音，演示。回到家，我失去了理智，回憶起老師的每一個動作，認真彈奏，所以下次的鋼琴課進步很大。通過學鋼琴，我明白了，一旦你在做一件事的時候遇到挫折，就是考驗你耐心的時候了。如果你堅持，你會從中受益匪淺，但如果你半途而廢，你就不會得到它給你帶來的樂趣。
彈鋼琴作文3
記得剛開始接觸鋼琴時，我還小，那時我才四歲半，站在那里琴都比我高一截。學琴成了我的夢想，我期待著成為一名鋼琴老師的學生。
終于有一天，媽媽對我說：“巧倩，媽媽帶你去學鋼琴好不好？”我高興地跳起來，然而又有些擔心地問：“真的嗎？”媽媽說；“當然是真的.，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來說：“太好了，我學，我學！”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。
要學好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我帶到一家補習社，讓我考慮一下。可是我并不太喜歡那里，我問媽媽：“還有別的選擇嗎？”媽媽說：“有。”于是她又把我帶到了一位老師家里，這位老師稍胖，稍矮———她就是我的 周芹 老師。
其實，學琴并不像我想象地那樣一帆風順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動搖我學琴的決心。功夫不負有心人，在幼兒園大班時，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎，真是皆大歡喜呀！
現在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。
彈鋼琴作文4
我的.課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅持下去的只有彈鋼琴。
媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時就送我去學鋼琴了。
剛開始學，我覺得非常有趣，每個琴鍵都能彈出一個聲音。半年后，我能彈曲子了。可是彈鋼琴也很苦，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵我，讓我不要放棄，對我說：“只要堅持就能勝利！”今年暑假，我參加了四級考試，通過了，我又恢復了信心。雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養我的藝術氣質，我還是喜歡彈鋼琴。
彈鋼琴作文5
我的技能豐富多彩，有畫畫、騎自行車，滑冰、彈鋼琴等等。學這些技能可不是件容易的事，你們知道我印象最深刻的是學什么嗎？呵呵，我印象最深刻的當然是學彈鋼琴啦！
一個星期六，我求媽媽帶我去廣藝琴行學鋼琴，媽媽爽快地答應了。一來到琴行，我就撲進母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去，毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調的音，我彈得小巧玲瓏；那大調的音，我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過來，說：“你好！我是張老師，以后，你就是我的學生了！”一開始，老師細心地教我。當我認識低音譜和高音譜時，我想：這些音符這么難，怎么記呢？經過老師和媽媽的.鼓勵，我成功地彈會了一首曲子。還有一次，我彈《小天鵝舞曲》時，有幾個音總是把握不好！我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵下，我堅持練習，終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。
學習鋼琴的路上，我懂得了：遇到任何困難都不要輕易放棄，堅持到底才是勝利，加油！加油！
彈鋼琴作文6
我會許多本領：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因為我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。
一開始，我覺得鋼琴很好學，因為，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛。可真正開始彈琴時，我卻發現：現實可不是想象那么簡單。到二級時，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習可真枯燥，我還是不學了吧。可我又一想：如果半途而廢，我之前的`辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習。老師說：“只要彈會就可以。”我卻一天彈五遍，第二天老師檢查時，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學彈琴的道路上，我還會一如既往。
通過學習彈鋼琴，我不僅僅只學會了彈琴，還磨練了我的意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。
彈鋼琴作文7
二年級下學期，我看到表姐在練琴的時候，很有氣質，也很優雅，所以我就開始想學鋼琴。
在我剛開始練琴時，覺得很困難，可是我既然要學，就要把它學好。后來我就越彈越好，我也越彈越高興。等到我四年級的時候，我就去參加檢定考試，上臺時我雖然很緊張，但是我還是把它穩定的.彈下來彈完后我就覺得很開心，因為我都沒有彈錯。過了一個月，我終于收到通知單，我得到的成績是B和C，但我覺得我已經很不錯了，因為我也很努力的在練琴，而且我也順利的通過檢定考試，雖然B和C不是最好的，但老師和媽媽都說我還有進步的空間，只要我努力的練習，下次一定會更好，也有可能會得到特優A。
自從我學鋼琴到現在，我覺得我變得越來越有自信，人氣也越來越旺，生活也過得很充實，心情更加愉快；今后我一定要加倍的努力練琴，來迎接更多的考試。
彈鋼琴作文8
記得我第一次學鋼琴，我認識了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個很好學嘛！”我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧老師卻說手型不對，應該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習。 我是從電子琴轉到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。
到老師第二次講課時，來講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的.位置，這怎么彈啊？老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數八個音的位置。我發現這個“do”的音調降低了，老師說這是低八度。 就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經學到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。 不要說這個，我現在已經學到三級了，馬上就要學完了，考級的時候，考的然會抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級的！
彈鋼琴作文9
我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報了鋼琴課。
學琴也是要付出努力的。記得一開始學的時候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說：“堅持就是勝利，只有經過無數次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽后，就把這句話深深刻在心里。
我曾經多次參加過表演，上次我還參加過少兒風采電視節目的表演呢！雖然經過了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來似的，生怕自己彈不好。但是結果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現自己的機會。至今家里已有二十多份獎狀和獎牌了。
我也已經準備考九級了。記得考八級的時候，單單練琴的`時間就有一個多月。每天要練兩個小時，從此以后，我要更加努力，爭取考過十級。
小朋友，怎么樣？快來我家作客吧！我會彈一首好聽的曲子給你聽。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！
彈鋼琴作文10
有一次，媽媽帶我到琴行去學鋼琴。一開始，我以為學鋼琴很難。可到了那里，我看見有許多臺鋼琴擺在那兒。鋼琴老師叫我上課了。他給了我一本書，叫我先試著彈一彈。我打開書本，看見書本里有一個小黑點，加一條橫線，再加一條豎線，就是一個音符了。
老師過來教我彈，他彈出來的音樂非常動聽，我聽著聽著就漸漸入迷了。老師彈完就到我彈了。當我彈完這一首曲子的.時候，老師告訴我錯了許多的音……老師就慢慢的教我彈。
一個月過去了，我彈鋼琴的水平提高了不少。就這樣，我學會了彈鋼琴。
彈鋼琴作文11
在上幼兒園的時候，媽媽就為我報了鋼琴班，當我第一次觸摸琴鍵，我的小手按下那黑白鍵時，忽然發出一種奇妙的聲音，因為它發出的聲音實在是太好聽了，所以，我非常喜歡彈鋼琴。慢慢地，我長大了，對彈鋼琴有了新的認識，也有了新的理解，鋼琴給我帶來了快樂，每當我開心的時候，就會彈一首歡樂的曲子，那些小音符像一個個小精靈圍繞在我身邊。當我難過的時候，就會彈一首憂傷的曲子，仿佛向鋼琴訴說我的苦惱。這時，從鋼琴里流出的曲子，仿佛是一條神奇的河流，把我的煩惱全部帶走，每當這時，我都感覺鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂，分擔憂愁。
現在，我已經是一個過了5級的小鋼琴家，每當捧著綠色的'過級證書時，我都十分高興，媽媽和老師向我投來了贊許的目光，我的心像喝了蜜一樣甜。我能有這么優秀的成績，是離不開鋼琴的。
鋼琴，鋼琴，我愛你，就像老鼠愛大米……
彈鋼琴作文12
我從小就喜歡彈鋼琴，喜歡指尖碰到琴鍵的感覺，喜歡彈出的每個音符。
可現在不一樣了，我已被堆成山的作業包圍了，星期六星期天，還要奔波好幾個學習班，幾乎沒有時間彈鋼琴，鋼琴上面都有了一層灰塵！
我也向媽媽說過，以后還不是要靠特長吃飯啊，有些從清華、北大出來的'畢業生不也找不到工作嗎？你就讓我彈彈鋼琴吧！哪怕5分鐘也行。其實我媽不是不讓我學，是怕我學習跟不上。可是，即便媽媽同意，每次我寫好作業就已經七點多了，洗洗澡，再看會兒書，就差不多要睡了，就只有周末，才能抽出二三十分鐘的鋼琴時間。
那一點鋼琴時間，卻讓我很滿足，終于可以碰到琴鍵了，終于可以繼續彈曲子了，那琴聲，時而激昂，時而悠揚，身子有時也被音樂感染了，不由自主地震起來，那天籟般的琴聲，讓我忍不住彈了又彈，彈了又彈
留點時間給彈鋼琴吧，即使不能成為一名鋼琴家，但能做一名喜歡音樂的人也挺好的。
彈鋼琴作文13
每一個的嗜好都與眾不同，有的人喜歡打棒球，有的人喜歡畫畫，而我卻只喜歡去彈鋼琴。
小時候，因為哥哥在彈鋼琴時，我總是覺得悅耳動聽，所以我就去練習，沒有想到彈鋼琴竟然那么的'難，我就叫爸爸和媽媽帶我去學鋼琴。他們說：“等你中班時再帶你去，因為你現在的手力還不是很夠。”當時，我真希望時間能夠快轉。
突然有一天，老師要我去參加鋼琴大賽，我覺得很奇怪，因為那時候我才大班而已，所以我非常的緊張，每天都練一個多小時多，比賽的日子越來越近，我越來越緊張了。比賽當天，我抽中一號，令人手心冒汗、心跳加速。當我一彈，全場鴉雀無聲，連一根真掉落也聽得到，當我彈完時全場的鼓掌有如雷聲，非常的大聲，最后我得了第一名，我才知道我野得跟哥哥一樣，聲音扣人心弦，有如潺潺流水。
俗話說：“天下沒有白吃的午餐。”這次的經驗，讓我學到這句話。
彈鋼琴作文14
我學鋼琴快一年了，老師讓我準備考三級，我非常高興。學習鋼琴可真不容易呀！
第一次上課時，老師先教我認五線譜上的“do、“rai”、“mi”、“fa”、“sol”，我很快就記住了，老師夸我聰明，我可驕傲了。接著老師教我用右手彈這五個音，我學得很慢，像蝸牛一樣往前爬，彈得結結巴巴，手指總是抓不住琴鍵往下滑。我很緊張，害怕老師批評，老師笑著說：“沒關系，認真彈會慢慢進步的”。后來，每次上課我都認真看譜子，認真觀察老師的`手指，然后一遍一遍地彈每一個音。在我的努力下，我的手指越來越有勁，也越來越靈活。老師也經常表揚我認譜快，左右手配合彈得好，我聽了心里美滋滋的。回到家，媽媽說：“彈琴不要著急，不要驕傲，只要每天堅持練琴會有好成績的。”現在，我能彈出一首首完整的曲子了。
我真希望長大后成為郎朗一樣的鋼琴家。
彈鋼琴作文15
一年級的時侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。到了二年級，許多同學都學了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個琴行叫大易琴行，在里面找了個老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學起，翻開書本本看到的`是各種五線譜，各種音符，好難啊！最開始學得很順利，到最后，節奏、力度都出現了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯系了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因為興趣才會喜歡；喜歡才會彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會喜歡。
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