跳繩比賽作文

跳繩比賽作文[集合15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的跳繩比賽作文，希望對大家有所幫助。

跳繩比賽作文1

　　跳繩比賽星期五的下午，我們學校舉行了一場跳繩比賽。為了取得好的。成績，王老師可費了不少心血，班上舉行了三場初賽，從中選出了二十名男同學和二十名女同學到學校參賽。比賽那天，整個操場熱火朝天，跳繩飛舞，同學們個個朝氣蓬勃……經過一場又一場的比賽，終于輪到我們了。剛一上場，我的心就“怦怦”直跳，手也在不停地顫抖，心里一直不能平靜。參賽的.同學兩手拿跳繩，神情專注，發令的哨聲一響，我們就像一只只準備起飛的小鳥，立刻就“飛”了起來……突然，我身子一歪，被跳繩絆著了，但我很快就調整好了，繼續使勁地“飛”……比賽結束了，王老師告訴我們：106班取得了全年級第一名的好成績。頓時，教室里像炸了鍋一樣，全班同學高興得跳了起來，到處都是歡言笑語。我個人雖然沒取得很好的成績，但我感到無比驕傲：為我自己又闖過了一道難關，同時也因為班級取得了第一名的榮譽。

跳繩比賽作文2

　　今天，老師帶了兩根跳繩，走進了教室，同學們紛紛議論，有人問：老師帶跳繩過來干什么呀？同學們實在猜不出來，有一位同學走到老師面前說：“老師，請問你今天帶兩根跳繩來干什么呀？”老師面帶笑容高興地說道：“今天，我們要舉行一場跳繩比賽”！我們興奮得一蹦就有三尺高。老師剛剛說完比賽規則，我就情不自禁地告訴大家，大家都說我跳繩跳得最好。

　　上課了，老師把我們分成了兩個小組，每個組用一個跳繩，每隊只有三分鐘的時間來跳，第一個人失敗了。就要傳給下一個人。比賽正式開始了，大家的`歡呼聲從樓上一直傳到樓下，第一組先開始，三分鐘過后，她們一共跳了240個。我們這一組開始了，三分鐘過后，我們組的個數是223個，我們有點失望。

　　但比賽也讓我明白了一個道理：“友誼第一，比賽第二。”

跳繩比賽作文3

　　盼星星，盼月亮，盼望已久的運動會終于來臨了。吃過早飯，大家早早地來的學校，排起整齊的隊伍，踏著歡快的.步伐，來到寬闊的體育場。

　　在這次運動會中，我參賽的項目是跳繩。比賽開始前，老師把參賽的隊員都叫到一起，“一”字排開，我的心情很平靜，一點也不緊張，我先試著跳了幾下，把繩子的長度調到合適的位置，然后靜靜地等待裁判員老師的哨聲。“嘟”哨聲響了，我迅速地跳起來，剛開始跳的得心應手，在同學們的陣陣“加油”聲中越跳越快，可是當跳到一百一十多個時就很累了，但我還是咬緊牙關，奮力地跳啊跳啊，最后累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，正當我無法堅持時，終止的哨聲又響了。“156下”我的成績不算太好，沒有為班級爭得榮譽，我感到有點傷心，但老師安慰我說:“表現的不錯，重在參予”

　　這次雖然沒有拿到獎狀，但我以后一定要再接再勵，爭取在下一次比賽中，跳出好成績。更希望通過跳繩增強我的體質。

跳繩比賽作文4

　　前幾天，我們學校舉行了一分鐘跳繩比賽。

　　比賽前，我在家里認真地做著準備，一個有空就拿起跳繩練習，朝著全校第一的目標去練習。

　　時間一天一天過去了，很快就到了星期四的大課間。我既興奮又緊張，興奮的`是練了那么久，終于可以大展身手了。緊張的是怕比賽是失誤，達不到目標。輪到四（1）班了，我胸有成竹地上場了。“準備！開始！”“始”字剛落音，我就飛快地跳起來。我的腳好像裝了彈簧似的，剛碰到地就跳起來，手也飛快地甩著，讓人看了眼花繚亂，但又跟腳配合得很好，不緊不慢。啊，一分鐘怎么這么漫長，我的手甩得酸得好像要斷掉似的，腿每跳一下，就會酸得要命。“停！”當數的人告訴我跳了201下時，連我自己也不敢相信，瘦瘦的我難道也能跳兩百多下。

　　今天，升國旗時頒發了獎項，我被評為“跳繩大王”。機會是留給有準備的人的，這句話說得真好！

跳繩比賽作文5

　　今天是周末，我想和爸爸媽媽比跳繩，弟弟當裁判。如果我輸了我就表演拉丁舞，媽媽輸了表演瑜珈，爸爸輸了表演太極。

　　比賽就要開始了，我的心怦怦直跳，就像小兔子在里面跳一樣。“一，二，三開始。”我的`小辮子上下飛舞著，好像蜻蜓的翅膀一上一下。我抓住跳繩不停甩啊甩，雙腳不停地跳動。整整數了200秒也就是說我跳了200下，為了能多跳幾下，我加快了速度。輪到媽媽上場了，媽媽左跳一下，右跳一下，跳得非常輕松，我真羨慕媽媽。爸爸跳得更熟練，只聽爸爸的繩子甩得嘩嘩響，很的就跳了150個。

　　比賽結束了，弟弟說:“姐姐同學你跳了80個，爸爸同學你跳了150個，媽媽同學你跑了90個，爸爸同學勝利了”.

　　跳繩給我們一家人帶來了很多樂趣，我喜歡跳繩。

跳繩比賽作文6

　　大概是在一個星期四的下午，我們學校舉行了一次跳繩比賽。只要在一分鐘內能跳過100個的都可以入選，我也被選中啦！

　　比賽是按照年級排序的'，很快就輪到我們年級了。一開始，我就跳的很快、很急，像熱鍋上的螞蟻一樣，可是沒跳一會兒，我就失誤啦！我趕緊再開始跳，心想不能再失誤了，就又加快速度，還看了看別人，這一看，一分心，又失誤了。我心里這個急呀！滿頭冒汗，心想這兩次失誤都是太著急了，又不夠專心，稍微冷靜一下。我又接著跳了起來，這次我放慢了一下速度，調整了一下節奏，還真挺管用，沒再失誤。

　　比賽結束了，數數的姐姐告訴我，我跳了101個，我非常失望！心想不可能吧，我起碼也得跳150多個呢！

　　這次比賽，我雖然沒有取得好的成績，但讓我明白了一個道理。那就是無論做什么事情，都不能急于求成，應穩中求勝。

跳繩比賽作文7

　　學校為了讓我們增強體質，特意舉行了一場一分鐘跳繩比賽。

　　當天下午，我們來到比賽場地上，我看到別的參賽選手在比賽的時候失誤了，心里越來越不安，生怕自己也會像他們一樣。

　　輪到我了，我的心已經跳得不能在快了，但我在心里默念著“馮媛，你要相信自己，你一定可以的，”哨聲一響，我們就飛快得跳了起來，我不管別人跳成什么樣，自己跳自己的.。剛開始我跳得很賣力，很快就覺得有點累了，速度就漸漸慢下來了，忽然，我聽見黃老師在一旁給我加油，我立刻就像打了雞血一樣，猛地將速度提了上來，“最后十秒。”老師大喊，我一聽，又發起了最后的沖刺，突然哨聲吹響了，比賽結束了。

　　我懷著忐忑不安的心情在等待著比賽結果，當我得知自己跳200個，而且是三年級女子組的第一名，我高興得跳了起來，我又一次為班級爭了光，真高興呀！

跳繩比賽作文8

　　今天早上，我們到后操場跳繩比賽。

　　潘大姐先上了場，大家都喊，加油！加油！加油！在下面準備上場的人沒喊，因為我們怕喊了以后就沒力氣跳了。過了一會，聽見了“5，4，3，2，1停”潘大姐回來了，她氣喘吁吁地說：“成績129——”潘大姐的聲音被“預備開始”的聲音蓋住了。JSZ得了110幾的成績，TWH和LSL跳了幾個我有點忘，SYM跳了105個。

　　接下來就該我了。開始我不停跳，可有點被干擾，因為在上面比在下面的加油聲還大，感覺我們班的.聲音最大，好像有一重重的回聲。最后的成績是129個。我后面上場的是LZX。他一連跳到結束，跳了142個。我不禁贊嘆道：真厲害！然后是ZQT。結束時我聽見PYC說，女生都不如LZX。哈哈！我真想打死他。雖然我沒像一年級那樣全班第一，但我還是保持在130左右。我估計我還是年級第二吧，反正一年級也是我估計的。

　　然后同學們一起開開心心地回了教室。

跳繩比賽作文9

　　今天下午，我們一年級和二年級進行了一年一度的跳繩比賽。沒有開始之前，我就很擔心：如果在比賽的時候我太緊張，說不定我的一百六十多下就會變成一百十幾下了，那么我就會被老師批評的，說我平時練習不夠。

　　只聽廣播說：“請二（四）班的小朋友排隊下來。”我們班就著整齊的隊伍來到操場上，站在自己的'位置上，聽到老師說：“預備”。我就開始跳了起來，心想：反正我先跳也就幾秒，可這幾秒我能多跳幾下，那我不就撿到便宜了，再說裁判也不會判我犯規的。

　　“一、二、三、四、五……一百一十一……”我嘴里不停地念叨著。只聽到“停”一聲，我立刻就停了下來，一看計數器，呦，有一百六十二下。我高興得一蹦三尺高，我心里想：謝天謝地，我沒有緊張，而且跳出了最好成績。這次跳繩比賽我有進步，希望下次能跳得更好！

跳繩比賽作文10

　　今天早晨，陳老師告訴大家一個好消息，下午在學校操場舉行跳繩比賽。大家十分興奮，個個同學踴躍舉手報名參加。老師見大家如此積極也露出高興的笑臉，最后寶貴的名額給了：林語心，陳思揚……

　　下午，緊張的時刻到了，只聽到體育老師用麥克風大聲地喊叫著我們班的.選手進場。于是，我們場外同學激動地喊著：“四一班加油！四一班加油！”當哨聲一響，只見我們班的選手飛快地跳起來，他們雙手不停地飛舞著手中的跳繩，速度快得都看不見繩子了，有的腳被繩子絆倒了，又重新來過，有的跳著跳著繩子從手中“飛”了又趕緊重新跳……場外同學們眼睛睜得大大的，生怕錯過精彩的比賽。很快一分鐘過去了，哨聲再次響起比賽結束了，只見選手們精疲力盡地下場了。

　　最終，我班的蔣麗娜，郭冉拿了個人名次，并且我們四一班拿了團體第一名！

跳繩比賽作文11

　　我校第十屆小學生男子跳繩比賽經過激烈的角逐，于4月12日在農科路小學體育館落下帷幕。文化綠城小學男子跳繩隊以每分146下戰勝文華化路第三小學每分129下的成績獲得冠軍。文化路小學屈屈第二名。

　　文化綠城小學男子跳繩隊是一支經驗豐富的隊伍。隊員們素質好，前幾組的比分一直領先，尤其是第三組的王亮，速度快，還沒有失誤，一人以每分鐘146下的成績為文化綠城小學立下汗馬功勞。

　　文化路第三小學在比分落后的情況下并不氣餒，后幾組的比分和文化綠城小學的.成績不相上下，但由于文化路第三小學的成員體力不支，以每分129下的成績落后17下之差失利。

　　參加這些比賽的共有十支隊伍。中方園小學男子跳繩戰勝了立德雙語小學男子跳繩隊，獲得第三名，立德雙語小學獲得第四名。

跳繩比賽作文12

　　20xx年10月27日下午，盼望已久的跳繩比賽終于舉行了。

　　下午到校后，看到同學們都很興奮，有的同學還在練跳繩。不一會，老師來了，讓我們集合站好隊 。

　　開始比賽了，聽老師的要求后，我站在了我的比賽位置上，做好準備，這時我的.心怦怦跳個不停，有些緊張。哨聲一響，我的雙手飛快地揮動著跳繩，雙腳不斷的跳躍，一下、兩下、三下一分鐘時間到了，我停了下來，我氣喘吁吁的問給我記數的姐姐，我跳了多少下，姐姐告訴我跳了一百多下，聽后，我又開心又激動，心里想，這幾天在家的練習沒白付出。

　　通過這次跳繩比賽，讓我明白了做任何事情只要努力付出，就會有收獲。

跳繩比賽作文13

　　上周五我們學校舉行了跳繩比賽。

　　這一次的跳繩比賽，我們班準備得很充分。每天中午或者下午放學的時候都會加班加點的練習跳繩，為比賽做準備。雖然回家晚了一會兒，但是我們心情是高興的。

　　這次跳繩比賽，我們班雖然沒得到前三名，但是我們班隊員的精神勁頭是可嘉的，大家已經盡力了，相信下次比賽時肯定能取得好的成績！這次比賽我沒有參加，而是當的.拉拉隊，為班級隊員們加油助威！下次再有比賽，我也希望自己能報名參加，為班級榮譽貢獻自己的力量，為班級爭光！

跳繩比賽作文14

　　今天我們玩了一個游戲—跳繩比賽。

　　我們先分組，我們黑白電機來進行。我和吳湘平劃白分成一組。劉芹羽和黨燁劃黑分成一組。哪一組先跳呢?我們采取石頭剪刀布的方式來解決哪一方先跳。哈哈，我贏了!吳湘平不服，撅著小嘴說：“哼，有什么了不起的`，下次我一定贏!”由我們組先跳，劉老師當裁判。

　　開始跳繩了。一節二節跳空繩，三節一類課二類課一加一。我跳過了，可是吳湘平很垃圾，連一節都沒跳過，我只好救他。可是吳湘平拖了我們隊的后腿。第一局我們輸了，第二局我們不驕傲，繼續努力我們終于贏了一局。第三局吳湘平終于有點進步了，一節二節會跳了，可是一節一類課二類課還是得由我來救，多虧我來救他，我們三局兩勝贏得了比賽，劉老師宣布我們隊贏了。我和吳湘平高興的跳了起來。

　　我們今天跳的腳都麻了，但是這一天我仍然過得很快樂。

跳繩比賽作文15

　　今天上午，老師說要舉行一次跳繩比賽，我便拿著我的跳繩出發了。

　　這次跳繩比賽主要是以小組為單位，時間為一分鐘，先從小組中選出一個最快的，再進行最終決戰。我們小組選了一個安靜的`地方作為比賽場地。老師看著手表：“三，二，一！開始！”同學們像閃電似的跳了起來，有的甚至在和空氣跳繩。過了一會，同學們喘氣聲大了起來，心跳也從一分鐘六十下變成了一分鐘八十下。我也有點堅持不住了，手臂也酸了但是我心里想：為什么別人能堅持下來，但我不能堅持下來呢？想到這里，我忽然油然而升了一股強大的力量，于是我使出了全身所有的力量，繼續跳著。隨著教師的一聲“停”。有的同學像一團面一樣癱在地上，我跳了92下，這成績令我很高興。我們班的冠軍是馬晨子，她一公鐘跳了155次。我從沒有跳過92下，這讓我見識到了自信的力量。

　　我明白了只要自信，就有了戰無不勝的力量。

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