吹泡泡作文(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
童年是一個個五彩繽紛的煙花，充滿了欣喜和快樂。童年是一串串七彩的珍珠，珍珠里藏著童真和童趣。同學們，下面我就為大家講訴一個有趣的故事。
在一個風和日麗的下午，我和姐姐用一杯水和幾滴洗潔精研制出了泡泡水，我試著吹了一下，哇，一個小泡泡就誕生在我們的眼前。剛開始，我和姐姐吹的都比較小，但是我們并沒有放棄，而是耐心的吹著，漸漸地，我們的泡泡變大了。那些花花綠綠的泡泡像蝴蝶一樣飛舞，我們看著這些泡泡欣喜的喊：“我們終于研制成功了！”接著，我和姐姐開始玩了起來。
姐姐想出了一個好玩法——一個大泡泡套著一個小泡泡，一個小泡泡套著一個小小的泡泡。首先，我在桌子上吹了一個“蒙古包”，接著，姐姐小心翼翼地把吸管插進我的“蒙古包”里，吹了一個小“蒙古包”，但是，我剛要吹一個小小的“蒙古包”，眨眼間的功夫，“蒙古包”一個連一個的'爆炸了。就這樣，我們一次又一次地套著“蒙古包”，笑聲·埋怨聲·嘆息聲一波未平，一波又起……
同學們，這就是我帶來的七彩珍珠里的一顆小珍珠，但是，它給我帶來了無窮的快樂。
吹泡泡作文2
“我洗澡的時候，洗澡的時候會吹泡泡！”周六晚上，我在衛生間唱歌，過每周一次的“泡泡節”。
什么是泡泡節？實話告訴你！就是用手吹比平時大的泡泡，泡泡。我給你講個有趣的故事。
“現在是|‘飛龍出世’！”我對自己說，一條長長的“龍”被我手中的'泡沫“召喚”出來，長長的泡沫在我手中搖擺，就像一根聽話的繩子，我可以玩弄它。
第二個是‘水龍珠’！我用我敏捷的身手把氣泡牢牢地握在手中，然后我用了一個“手指彈”，氣泡立刻“飛”了起來，在空中夢幻般地漂浮著，穩穩地落在地上，變成了一個混合水化合物（泡沫）——碎了。
“下一個是‘泡沫世界’！”哈！我立刻用手“召喚”了許多不同形狀和大小的泡泡。天花板上、墻上、泳池里到處都是泡泡，仿佛浴室突然變成了童話般的仙境。泡泡到處都是，占據著我的眼睛，仿佛我摸不透身邊的東西。
結束了！我媽媽走向浴室的腳步聲把我從陶醉中拉了回來。我趕緊用水把“犯罪現場”清理干凈，“泡泡節”結束了。
吹泡泡作文3
你有沒有玩過歡樂的吹泡泡游戲呢？我就玩過歡樂的吹泡泡游戲。今天我就來給你分享一下我是怎么吹的吧！
在小記者的教室里，老師說要帶我們玩吹泡泡的.游戲。同學們高興得跳了起來。
游戲開始了，我們先拔出水管，然后蘸了蘸出泡泡液，然后把水管湊近嘴邊，最后用些力把泡泡吹了出去。哇！好漂亮啊，連串的泡泡沖了出去，在陽光的照射下，泡泡一會兒變成黃色，一會兒變成綠色，一會兒又變成紅色，它們就像一個個彩色的小娃娃。我就使勁兒一跳，打倒了許多小娃娃。我又吹了一下泡泡管，這回的泡泡變大將軍，對我大聲喊：“來呀，來呀，放馬過來呀！”
我一生氣就跑過去一跳又一拍，可是有些沒有破損，還在頑強的飛著。我又一跳，最后把它們全消滅了。我心想：哼！想讓我放棄打敗你們這些泡泡，沒門！
我又吹了一下，這回神奇了，這次我好像來到了泡泡海洋，泡泡海洋里有泡泡魚、泡泡星、泡泡蛇……看它們玩的多開心啊！泡泡魚在捉迷藏，泡泡星在玩木頭人，泡泡蛇在玩比賽跑。來到這里我太幸福了！
玩完了吹泡泡的游戲，讓我明白了，做什么事情都要頑強勇敢。我好想再玩一次啊，我會永遠記得這快樂的一堂課！
吹泡泡作文4
今天，劉老師帶了四瓶泡泡走進教室，我們大家都興奮地哈哈大笑，有的同學似乎都忘了自己是來學習的，還有的興奮過了頭連要寫作文都忘了，覺得自己像一只正在藍天上飛翔的小鳥。
開始吹泡泡啦！我們像免子一樣地沖向劉老師坐的桌子旁，只見劉老師拿起泡泡瓶，擰開蓋子，抽出泡管，沾了一下泡泡水，然后慢慢地移到嘴邊，輕輕地吹，同學們似乎忘記了以前煩惱，帶著微笑跑過來跑過去，有的泡泡太高了，同學們跳起來用頭去頂泡泡，還有的踩在椅子上，有的站在桌子上，都生怕自己抓不到，劉老師吹出來的泡泡真漂亮啊！五顏六色，各種各樣，有大也有小，最大的比我的拳頭還要大，最小的像一顆顆珍珠，真美啊！飄在半空中的時候，好像一群小朋友在游泳池里游戲。
劉老師吹得累了，就換了幾個上課聽話的同學來吹，我也被選上了，只見有好多的同學圍在我的`桌子旁，等我吹泡泡，我像劉老師那樣沾了一下水，拿起來，我還沒吹他們就搶著吹，一口氣全吹到了我的臉上，我氣壞了，正要抓他們，我馬上想到了我手里的泡撒到地上可就不得了，會有同學摔跤的，想到這里，我的表情雖然不動聲色，但是我的已經火冒三丈了。劉老師看我們也吹的累了，又換了一些同學來吹，我們班的同學全吹完了，地上到處都是泡泡水，像我們見過的滑冰場，同學們在上面滑來滑去，又像一群小魚兒在上水面歡快的舞蹈，老師發火了，我們才停下來，同學們依依不舍地回到了座位上。
今天吹泡泡的游戲真有趣啊！
吹泡泡作文5
玩耍是我們孩子的天性，童年中當然少不了玩耍。這天下午，我和同學們就玩了一場吹泡泡游戲。
老師剛同意，同學們便歡呼雀躍，一張張面孔都興高采烈地泛起了紅光。
我們在教室里迫不及待地各自拿出準備好的泡泡瓶，把柄沾了一下瓶子里的液體，留意翼翼地拿出柄對著嘴巴，仰起頭輕輕地一吹，這柄就像孫悟空的金箍棒似的，一下子變出了大大小小、五彩繽紛的泡泡，泡泡在我們的.頭頂上空悠閑地飛揚著，教室簡直成了水晶小屋。泡泡有的十分調皮，撒嬌似的落在大家的頭頂上和肩上，有的格外乖巧，一聲不吭讓大家欣賞后，便在空中像使了隱身術一樣悄悄地消失了。陽光在教室里灑下眩目的光輝，照亮著一張張快樂興奮的笑臉，每一張笑臉像一朵綻放的鮮花。
幾個男孩子索性地跑出教室，在外面吹了起來，我們禁不住誘惑，也紛紛跑出去，把自我的泡泡搖身一變，跑到了操場上，那一串串五光十色的泡泡，在空中穿梭，時不時地失去幾個親人，有的像互相拼搏，你追我趕，可是雙方都自不量力，一碰就啪的粉身碎骨了。同學們吹的泡泡形狀各異，有的像一位婦女，懷里抱著一個小嬰兒，有的像一個彈珠，在天空中翻騰，還有的像一個孕婦，挺著一個大肚子大家一會兒追著自我吹的泡泡，一會兒抓那生命弱小的彩泡泡，個個歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻開的荷花，久久合不攏。
泡泡載著我們的期望，帶著我們的憧憬飛上藍天。
哇，泡泡給了我快樂，給了我幻想！我喜愛吹泡泡！
吹泡泡作文6
“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，快樂的歌。”每一首童年的歌，我永遠都忘不了。吹泡泡游戲是我最喜歡的，我們一起進入泡泡的世界吧！
吹泡泡游戲開始了，同學們拿出了各種各樣的吹具，我也拿出了我的吹具。我的吹具是長管形的，蓋子上面是一顆小星星。我先擰開蓋子，拿出有五個孔的吹具，張開嘴巴朝五個孔用力一吹，泡泡一下子沖了出來，而且都很小，最小的跟小拇指指甲蓋那么小，最大的只有我的透明膠帶那么大。我又蘸了蘸泡泡水，輕輕地吹了一下，泡泡們排隊跑了出來。“啊，原來用力吹泡泡會沖出來，還很小，輕輕吹，它們就排著隊出來了，而且很多。”
教室變成了泡泡的海洋，有的泡泡是綠色的，有的泡泡是黃色的，有的泡泡是紅色和紫色的……五彩繽紛，漂亮極了！泡泡飄舞著，有的大的`像雞蛋。它們有的是圓形，有的是橢圓形，還有的結伴在一起是正方形……最好玩的是它們有的兩三個挨在一起，像一朵花，有的連成一條長長的隊，像美味的糖葫蘆。
我忽然覺得自己仿佛是一個泡泡，我跟著其他泡泡一起飛出去“旅行”，我飛到天空中，月亮向我招手，它還告訴我夜晚天空中美麗的風景，星星向我問好，它也告訴我夜晚聽到的故事。忽然夜空不見了！“呀，原來這是一場白日夢呀！”
你看！這是多么有趣的游戲呀！直到現在我還想和同學們一起再玩一次吹泡泡游戲呢！
吹泡泡作文7
春末時節，微風輕輕吹著。因為剛下過雨，天氣陰陰的，操場上濕漉漉的。就是這種陰雨時節天氣潮濕，最適合吹泡泡了，于是我們拿著泡泡水，懷著激動地心情倒操場上吹泡泡。
游戲剛開始，賴博強就吹了個泡泡五胞胎，他們緊緊地挨在一起，誰也離不開誰。風兒一吹，泡泡破了。我也拿起吸管，吹了一連串泡泡，泡泡是七彩的，我好奇地看著，哇！泡泡就像一面鏡子，把我的樣子全部反射出來。泡泡寶寶們在風兒的吹拂下輕輕飄起、打轉。
班級里的其他同學也在認真地吹泡泡，有的在追逐泡泡，有的在跟泡泡玩耍，我們非常快樂。你瞧，彬彬把吸管放進泡泡水里沾了沾，慢慢地吹，那些輕圓的球兒從管子上落下來，輕悠悠地飛上天空，一陣風吹過，有些泡泡破裂了，有些泡泡還在飄，飄向云層，朝著天邊飛去。
一眨眼，本來陰暗的操場因為泡泡的.襯托變得明亮，就像仙女住的地方，我陶醉在這多彩快樂的仙境里，突然，三四個泡泡像小娃娃一樣親昵的飄到我臉上，想象著我在瑤池里，漫天飛舞的泡泡陪伴在我身邊，我簡直飄飄欲仙……
操場上高年級的同學停止了玩耍，也活蹦亂跳地朝七彩泡泡跑來，歡歡喜喜地跟泡泡寶寶做起了游戲。
操場上熱熱鬧鬧的，因為有我們吹出的泡泡，而泡泡伴著我們快樂爽朗的笑聲更晶瑩美麗了，飛得更高更遠了……
吹泡泡作文8
星期天的早上，我來到豐鎮公園游玩。剛來到小河邊，就看見許多小朋友在興致勃勃地吹泡泡。于是我也買了一瓶泡泡水，迫不及待地吹了起來。
我左手拿著泡泡水，右手捏著吸管的一端，先用吸管輕輕蘸了一下泡泡水，再把嘴對準吸管的一端使勁一吹，我想這股龍卷風一定能制造出許多特大號的泡泡，可事與愿違，我一個泡泡也吹不出來，只吹出了幾滴水。于是，我只好虛心的向旁邊的一個小弟弟請教吹泡泡，那個小弟弟說：“吹泡泡不能吹得太重，要輕輕吹，才能吹出又大又圓的泡泡。”我照著他的話，輕輕一吹，奇跡發生了，無數個泡泡從吸管里鉆了出來。有的泡泡不怕死，向松樹飄去，被那像針式的葉子扎破了，壯烈犧牲；有的泡泡飄到荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的露珠；有的泡泡一個勁兒往上飛，好像要去遨游太空;有只大泡泡膽大包天，竟然停在了我的頭上，讓我成了龍王三太子………………
小弟弟見我吹出了這么多泡泡，就決定和我來一場吹泡泡比賽。我們吹呀吹，吹的泡泡滿天飛。有的.泡泡是單個的，像一個個水晶球；有的一大一小兩個泡泡連在一起，像一個會飛的葫蘆；最有趣的是有的泡泡上面兩個小的，下面一個大的粘在一起，像一只可愛的米老鼠…………
看著這么多的泡泡，我真想坐著它們去旅游。
吹泡泡作文9
“泡泡大,泡泡圓。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙！”我和好朋友比賽吹泡泡，我們去瞧一瞧，看一看。
開始吹泡泡了，我一手抓著瓶子，一手拿著吹管，使勁擰開，拿起吹管蘸一下舉到嘴前。你瞧我吸了一大口氣，鼓起腮幫一吹，沒想到連一個泡泡的影子都沒有，看樣子吹泡泡也不是個力氣活得用技巧。我又蘸了一點泡泡水輕輕一吹，終于冒出了一個又大又圓的.泡泡。
泡泡五顏六色，形態各異。有紫晶晶的葡萄，掛在藤上，一串又一串，讓人喜愛。有的像晶瑩剔透的水晶，在陽光下閃耀著五彩斑斕的光芒；有的像調皮的小娃娃迫不及待地涌出教室，來到操場盡情玩耍。
泡泡飛呀飛呀，有的飛到藍天上，在飄浮的白云間跟小鳥躲貓貓，還圍著太陽僅僅在跳圈圈舞；有的飛到小河邊，，在明鏡的湖水上跟小魚竊竊私語，告訴它飛行的快樂。泡泡飛呀飛呀，飛到了草叢里，在和蛐蛐比賽唱歌呢；飛呀飛呀，飛到了花朵上，在花蕊里睡覺，美美地進入了夢鄉。
“泡泡大，泡泡圓。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙！”
吹泡泡真是太好玩了。
吹泡泡作文10
世界上的游戲有很多種。其中，我最喜歡玩的是吹胰皂泡。
大年初七，是個下雨天。我不能出去玩，正是郁悶時，突然間我靈光一閃，想到了冰心奶奶寫過的一篇名叫《胰皂泡》的作文。文中，冰心奶奶告訴我們，在下雨天吹胰皂泡，泡泡就不容易破裂。于是，我決定試一下。
我將用剩的肥皂，放在一只小碗里，加上點水，和弄和弄，使這些肥皂角片融化，然后用一根吸管粘上粘稠的肥皂水，慢慢地吹起。瞧，我吹出了一個晶瑩剔透、飽滿光滑的泡泡！輕輕向上一提，那輕圓的球兒，便從吸管上落了下來，悠哉游哉地在空中漫游。外婆一邊給我遞扇子，一邊說：“用扇子扇，會飛得更高。不妨試一下吧。”我不顧冬日的'寒冷，憋足勁，舉著扇子，朝那輕清透明的球兒扇風。那輕巧的小球慢慢飛向空中。也許是我用力過度，扇風扇得太急了，這“脆弱”的球“啪”的一聲，竟碎裂了，肥皂水落了下來，灑到我的眼睛里，使我忽然低頭，揉出了眼淚。
看來，我得接著吹第二個球了。第二個球，吹得飽滿圓潤，小巧玲瓏。這下我吸取了前面的教訓，輕輕地扇風，那小球兒分裂成兩三個嬌軟的泡泡，四散紛飛，我可高興了，又吹了第三個、第四個、第五個……我在清澈透明的泡泡群中快樂地跳舞，把這陰沉沉的雨天也變得“陽光”起來，充滿活力！
泡泡在自然地飛，我在快樂地舞蹈，那泡泡是那么的圓滿，那么的自由，又是那么透明，那么美麗。我目送著它們，心中充滿了希望與驕傲。
吹泡泡作文11
當當當”下課鈴聲響了。忽然，有一個泡泡向我這里吹來。我一看，原來是班上的鐘晟同學在吹泡泡。我一下子來了勁，馬上叫幾個小伙伴來打泡泡。我們追著泡泡拍著，一個個大大小小的泡泡被拍破了。
這時，我腦海里冒出一個想法：我能吹泡泡嗎？于是，我對鐘晟說：“借我吹一下吧。”鐘說：“好的。”我接過泡泡水，學著鐘晟的樣子用泡泡管弄了點肥皂水，就開始吹泡泡。第一次，我很緊張，泡泡還沒有完全吹出來就破了。第二次，我放松了心情，慢慢的一個泡泡被我成功的吹了出來。這時，我高興得又蹦又跳，心里有一種說不出的喜悅。忽然，啪的一聲，泡泡破了。這一次，我吸取了前兩次的教訓。慢慢的一個泡泡被我吹了出來，泡泡快落地了，我使勁一吹，泡泡被我吹到空中。在陽光的照射下，泡泡五顏六色的，十分美麗。我叫起來：“快看！”大家圍過來，都夸我吹的`泡泡漂亮。我心里樂滋滋的。
“當當當”上課鈴響了，我戀戀不舍的把泡泡水還給了鐘晟。
吹泡泡讓我從中得到了許多的快樂，還讓我明白了只有堅持不懈，在失敗中積累經驗，才能獲得成功
吹泡泡作文12
有一天，老師在教室里舉行吹泡泡比賽活動，同學們就趕緊拿出吹泡泡的工具，開始吹泡泡了。同學們的笑聲被花果山水簾洞里的孫悟空聽見了，就架著筋斗云，到了我們的教室里也來參加吹泡泡比賽。
孫悟空用幾根猴毛變出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗滌精和自來水。他先在杯子里倒上半杯的水，再在杯子里倒進洗衣粉和洗滌精，用吸管攪拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。孫悟空用吸管沾了一下，吹口仙氣，從吸管里吹出來有的像體態粗壯的金絲猴吊在樹上；
有的像善于奔跑的羚羊竄出來；
有的像憨態可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉；
有的像行動敏捷的.小熊貓，從山坡跑下谷底。對著湖面美滋滋地照鏡子。它還吹出了花果山水簾洞，孫悟空用猴毛又變出畫筆，把這些透明的泡泡涂上顏色，變得更加生機勃勃，栩栩如生。他再用仙法讓泡泡們動起來，然后把他的猴子猴孫叫出來，還有同學們和這些泡泡動物們一起玩耍嬉戲，最后孫悟空用泡泡吹出了“泡泡王國”四個銀光閃閃的大字。同伴和老師連連稱贊孫悟空吹的泡泡漂亮無比。老師和同學們稱孫悟空叫“泡泡大王”，孫悟空聽了就哈哈大笑。
大家就沉浸在“泡泡王國”的熱鬧活動之中。
吹泡泡作文13
今天，育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動，當聽到這個消息時，同學們個個歡呼雀躍。
我們迫不及待地從樓上奔了下來，甚至不能用“奔”這個字來形容。我們站在大廳里，聽著校長簡單介紹著吹泡泡的規則，老師把泡泡棒發給我們，我們焦急地直跺腳。
終于，我們來到學校前的水泥路上，有序地擴散開，面對面地站成兩排。校長一聲令下，同學們紛紛擰開蓋子，拿出吹管，躍躍欲試。我拿出吹管，用盡全身的力氣，奮力一吹，臉都漲紅了，可連一個泡泡的影兒都沒瞧見。我再一次嘗試，可結果還是不太理想。我沮喪地低著頭，羨慕地望著別人吹出的泡泡，時不時感到我可真笨。
這時，老師似乎看出了我的小心思，走了過來，對我說了一句話：“加油！你一定能行。”我聽后，頓時信心翻倍。
于是，我學著別人那樣：先上下搖一搖泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，輕輕地吹了幾下。頓時，我感覺我的心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄，一個大大的`泡泡出現在了我的眼前，我開心地一蹦三尺高。
突然，泡泡海飄了過來，我望著那些泡泡。有的如珍珠，晶瑩透亮，有的似皮球，圓圓的，五顏六色，有的像一個七彩繽紛的蘋果。泡泡們在陽光的照耀下，格外美麗！
最后，吹泡泡活動在我們歡聲笑語中結束了。同學們依依不舍地放下泡泡棒，可我腦海里還時不時浮現出那滿天的“珍珠”。
吹泡泡作文14
我媽媽特別會吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出來，就吹出了一個又大又圓的泡泡，真的很神奇。于是我特別想學吹泡泡糖。
一天，我和媽媽到來伊份食品店里買東西，我看見了一種西瓜形狀的泡泡糖，圓溜溜、綠油油的，特別可愛。我讓媽媽給我買，媽媽說：“你會吹泡泡糖嗎？”“我不會，你可以教我呀！”我不假思索地回答。于是媽媽把泡泡糖買了下來。
剛走出小店，我就迫不及待地拿出一個泡泡糖塞進嘴里，也給媽媽嘴里塞了一個。等把那甜甜的味道嚼完，我犯了愁，問媽媽：“這泡泡糖怎么吹呀？”媽媽說：“要先把泡泡糖在嘴里滾成圓球，再用舌頭和上顎把它壓成圓片，就像搟的餃皮。然后把圓片放在舌尖上，用嘴唇把四周抵住，使勁吹一口氣，就可以了。”媽媽還說，她小時候經常和小伙伴們比賽吹泡泡糖，比誰吹得大，誰吹的'層數多，媽媽曾經還吹過四層的泡泡呢！厲害吧？
我照著媽媽說的方法去吹，沒想到一下子就把整塊的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手噴射子彈一樣。我只好把地上的泡泡糖撿起來，扔進了垃圾箱。
原來吹泡泡糖也不簡單呀！到現在我都沒學會。唉！
吹泡泡作文15
星期四上午第三節課，老師說：“今天天氣晴朗、陽光明媚，我們這節課到坪臺上開展一次有趣的吹泡泡活動。”我們一聽到這個消息，大家高興的歡呼起來了。
活動開始了，我們拿著各自的泡泡水像一群歡快的小鳥一樣飛出了教室，到坪臺上吹泡泡。當我來到坪臺時，到處都是泡泡，原來大家都開始吹了。
我找來付海鈺，讓她跟我比吹泡泡大戰，我們一會兒仰著頭吹，一會兒低著頭吹，有時還追著泡泡吹呢！是在比誰吹的泡泡多。這時候，胡兆睿看見了我們在那兒吹泡泡，她也拿著喇叭棒走過來和我們一起吹泡泡，我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水，對著胡兆睿的`臉一口氣的吹了起來，大大小小的泡泡咕嚕咕嚕的從喇叭棒里一個勁地鉆了出來，弄得胡兆睿滿臉都是泡泡。好玩極了！我左看看，右看看，哇！好多泡泡都圍在我身邊，有大有小、有圓有扁、有單個的、有成串的……那些泡泡有的飛得高，有的飛得低，飛得高的好像要和白云姐姐說話，飛得低的好像要和大地媽媽玩耍。大家東吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在陽光下閃閃發亮，美麗極了！坪臺上到處飄著大大小小、五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我們那燦爛的笑臉映入了一個個泡泡里。
泡泡帶著我們的心愿飛向遠方，我希望每個心愿都能實現。
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