[實用]放風箏作文27篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文 1
如果可以將你比作徜徉于大海的魚兒,我絕不會把你看做振奮翅膀搏擊藍天的雄鷹。――風箏趣事
風吹拂這一切,春天的腳步近了。
上罷直播課后的我,突如其來的想法指引著我。上次下定的決心還未完成,明天周六,作業不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且還閃著寶石般的小星星那樣,一次決定,半腔熱血充至心頭,雖沒有什么堅實的基礎,卻還想要去放風箏。
不知為什么,看到他人放風箏,我卻可以釋放一切煩惱,將一切糟心的.事全都拋向腦后,之后我的心情會空空的,會隨著風箏在空中的漂浮越來越靜,會遇到最真實的自己。哼著小曲,提上運動鞋,踏著輕快的步子,一級級的蹦跳著下了樓,剛下樓就面對這樓層的風口,那一陣蠻橫的風吹得我猝不及防,我急忙站穩腳跟,直視這充斥著每一空間縫隙中的風兒。
邁起堅定的步伐,氣場全開的我蓄勢待發,一手攥著控制風箏線的線輪,另一只手捏著風箏線,模仿著別人的動作占定立場:必須要放起來。起初捏的太緊了,風箏還未鉆進那高空的一角,便被我一拽給拽下來了;后來的我輕車熟路的做好前半部分的動作,正準備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀,一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來。經過了不止一次又一次的我終于還是放棄了,我在心里怒喊:你這哪叫“雄鷹一號”,還不如叫“扎地魚一號”,我沉重的嘆了口氣,羨慕的望著他人的風箏越飛越高……
透過風中的落葉,是否又看到曾經重疊的往事,一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺,蕩漾在記憶的長河中,那漣漪一圈又一圈的打著旋,一直不肯漂向河中央。
放風箏作文 2
星期天,陽光燦爛,春風高蕩。正道是陽春三月,放風箏的好時機到了。
下午,我和爸爸帶著風箏來到保障湖放風箏。剛到保障湖的大草坪,哇,今天好熱鬧呀!有玩游戲的,有放風箏的,有曬太陽的,還有小狗也來奔跑助興。其中放風箏的人是最多的,五顏六色的`風箏漫天飛舞,有可愛的燕子,有雄健的老鷹,有長長的蜈蚣,還有許多卡通人物造型的風箏,煞是好看。
我覺得放風箏很簡單!待爸爸選好一塊地方,我拿著線盤,他拿著風箏,一連試了幾次,都沒成功。看著其他小朋友的風箏一個個都飛上了天,我開始有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“別泄氣,這次換我拿線盤,你拿風箏試試。”我點點頭。于是,爸爸拉著線盤,我高高地舉著風箏。“一,二,三,跑!”在爸爸的一聲令下,我迅速地跟著爸爸的步伐奔跑起來,跑呀跑呀,我感覺風箏拉著我快飛起來了!我知道放風箏的時機到了!“呼!”我一撒手風箏飛上了藍天。我飛快地跑向爸爸,只見他手里的線盤“嗖嗖”地轉著,風箏也越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……
線放完后,我們就坐在草坪上看著風箏和白云玩耍,這時我好想也能飛上天和它們一起玩耍。快到傍晚時,我戀戀不舍地收了線和爸爸開開心心地回了家。
放風箏作文 3
今天天氣特別好,陽光明媚,萬里無云,我和兩個好朋友去草地上放風箏。
這片草地是那樣的美,嫩綠的草地上長滿了野花,有綠的、黃的、白的。藍藍的天空像一片純凈的大海,白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花,微微的春風吹拂著我們。
草坪上人山人海,天空中有各種各樣、五顏六色的風箏,絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔,有的是“老鷹”在空中展翅翱翔,還有的是有著無數條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見這么多風箏在天上飛,我也想放風箏了。我叫上我的兩個朋友一起來放,但是我們第一次沒有成功,第二次也沒有成功,我們一次一次的失敗,可我們仍舊堅持著。終于,風來了,我們齊心協力,我拿著線,朋友舉著風箏,我們一起向前跑。朋友一松手,風箏就飛了起來,剛飛起來我還不太熟練,風箏忽左忽右。過了一會兒,風箏沒有亂擺了,一點一點的`往上升,我和朋友的臉上露出了笑容。我的風箏是“小鳥”,它在天空中找自己的朋友,后來它找到了一群“小鳥”,它們在一起快樂地玩著游戲。
天色越來越晚,我們該回去了,可是我們三個都戀戀不舍。今天,我們學會了放風箏,也學會了堅持。我對朋友說:“下次我們再來草地上放風箏吧!”他們都答應了。
你們喜不喜歡放風箏呢?“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”你們可千萬別錯過了這個放風箏的好時機哦!
放風箏作文 4
在一陣歡呼聲中,紹義的風箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風箏多可愛呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上;那翅膀上一條條的黑紋路,多么像蕩漾的`波紋啊!它的眼睛緊盯著對面的高山,仿佛看到了一朵朵爭奇斗艷的鮮花,于是使出全身的力氣向高空飛去。
它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時,許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數不勝數。它們有的牽著手緩緩上升,有的成群結隊比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進行戰斗呢!
田華兵的老鷹已被許多風箏追過,他也不視弱,開始努力放線,希望老鷹能“更上一層樓。”可雄鷹偏偏不爭氣,看見了比它低一點的燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的汗水,但他越著急,就越放線,越放線,風箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風了,一個個風箏開始迎風舞蹈,此時,它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。
飛吧!飛吧!這些形態各異的風箏,都代表著每一個美好的心愿,讓我們放飛風箏,撒開手,放飛自己的夢想吧!
放風箏作文 5
春暖花開的日子里,最適合出去郊游啦!于是,小芳、小明和小剛決定一起去紅梅公園放風箏。
他們相約來到了紅梅公園,只見道路兩旁開滿了爛漫的櫻花,白的似雪,紅的似霞,真是漂亮極了!怪不得周末來這里游玩的人這么多呢!小明和小剛來到寬廣的大草坪上,他們準備一起合作放風箏,小明跑到最前面,右手拿著線軸,左手拿著風箏線,一邊跑一邊對著小剛喊道:“你一定要聽我的.,我說放你再放。”而小剛呢?他把燕子風箏高高舉過頭頂迫不及待地說:“知道啦!知道啦!快快快!我都等不及了呢!”只見他們倆配合默契,一下子就把風箏飛上來天,小芳看著天空中自由飛翔的燕子風箏,羨慕地對小明說:“哥哥,你真厲害,等會兒也幫幫我吧!”
遠處有個小男孩兒臉上也露出自豪的表情說道:“爸爸媽媽快看,我們的風箏飛得最高。”爸爸媽媽抬頭看了看天空中的風箏,笑著送給小男孩兒大大的贊!
天空中的風箏越來越多了,有披著紅色大衣的魚,好像剛從水里游到天上一樣;有穿著鎧甲的蜈蚣,好像在擺動著身體緩緩前進;還有展翅翱翔的老鷹,好像覓到了食物正得意洋洋呢……它們都像趕集似的聚攏在一起,向人們展示出它們最美好的一面。
不知不覺,爛漫無比的晚霞已經在它們的歡聲笑語中悄悄地來到了,小芳、小明和小剛收起自己心愛的風箏,依依不舍地離開了紅梅公園。
放風箏作文 6
在一個陽光充足的下午,微風輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚,我頓時神清氣爽,心曠神怡。我心里無比激動,因為在這個下午,我們將帶著自己最漂亮的大風箏,開展一次美妙并銘記于心的風箏之旅……
第一節剛下課,同學們就像一只只活潑可愛的小鳥,“飛”出教室,沖到了操場上。剛到操場,就看到剛剛激情四射的同學們,現在早已聚精會神地拼著各自的風箏:有的拼好了風箏,可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑;有的雖然沒有拼起風箏,但是卻毫不氣餒,掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上,我仿佛看到了堅定和執著。看到這里,我不禁心頭一顫,道:“同學們看來都很想取得好的結果,都在全力以赴呢!我也一定要加把勁才行。”說干就干,我不由得陷入了忙碌中……
我的風箏是一個尾巴長達十米,身子有三米的巨型風箏,可以說是風箏之王。每當同學們在議論我的風箏無數個優點的.時候,我的臉上不由自主的浮現出了驕傲的神情。
安裝好了,我們便一心一意地投入到這放風箏的環節。因為今天的風太大了,本來放飛成功,歡天喜地的,但是不一會,我就控制不住了。風拼命地把風箏往高處刮,我為了穩住它,手“光榮”地受傷了。終于在好幾個同學的幫助下,成功的收起了線。
雖然今天放風箏不太順利,但我從中悟出一個道理:風太大,不適合放風箏,要選擇風和日麗晴天的時候放風箏。
放風箏作文 7
春天來了!春天來了!萬物復蘇,小草從地上探出頭來,迎接春的到來。碧藍的天空上飄著幾縷白云,鳥兒不時地飛過,春天踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。
公園里的草坪上,傳來一陣陣小朋友的.歡笑聲,到底怎么了呢?讓我們走進公園瞧瞧吧!邁著腳步,東看看西望望,突然發現一只全身灰灰的,舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”,噢,原來是在放風箏呀!
一眼望去,一家長正在教孩子放風箏,孩子學會后,在草地上奔跑著,尖叫著,爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊,一位哥哥兩手拿著風箏高高舉過頭頂在前面越跑越快,跟后面的哥哥也跑起來,一手攥著線,一手握著線筒,眼睛緊緊盯著風箏,“一,二,三,起飛”,只見風箏慢慢往天空上升,哥哥手里的線越放越長,風箏就越飄越遠。旁邊的小妹妹側著腦袋抱著風箏,羨慕地看著這一切,心想著我也要學他們把風箏放上天。
各式各樣的風箏在天空中飄舞著,數也數不清,有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地;有可愛的小豬佩佩奇對著人們招手……,天空仿佛成了風箏的舞臺。孩子們的心仿佛也長在了風箏上,隨著風箏一起飛上了嫩藍的天空,在天空中自由地飛翔!
一轉眼,傍晚來臨,人們漫漫散去,公園里的笑聲也漸漸變少……
放風箏作文 8
一個萬里無云,碧空如洗的早上,我讀著“兒童歸來散學早,忙趁東風放紙鳶。”這首詩,也好想去放風箏啊!
我迫不及待地跑出了家門。咦?那里有好多人啊,我也擠進了人群。哦,原來大家都在買風箏啊!看著各種各樣五顏六色的風箏,我也動了心,興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場,那里熱鬧非凡,天空也成了風箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛極了。
看著天空上自由翱翔的風箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風箏,一手拉著線。起風了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時候,我覺得自己仿佛就是一只風箏,在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕,我抬頭一看,“風箏飛起來了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時,忽然一陣大風吹過,把空中的風箏吹得東倒西歪。有的`風箏飛到了地上,有的風箏栽進了樹叢里。我牢牢抓住風箏線,在大風之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快,太陽公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了,對著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。
放風箏作文 9
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天,風和日麗,百花齊放,是一個放風箏的好時節。一個星期六的上午,小紅、小強和小明相約一起去公園里放風箏。
公園里放風箏的人可多了:有的正在琢磨怎么把風箏放飛起來,有的早已把風箏飛上了天,樂在其中,還有的……風箏的形狀可真多啊!有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”……真是看得人眼花繚亂!廣闊的天空瞬間成了風箏的海洋!看著各式各樣的風箏,小明便著急地說:“快點快點!我們也趕緊把風箏飛上天吧!”他一邊說著,一邊把風箏舉過頭頂。小強一手拿著線軸,一手拽著風箏線,逆著風飛快地向前跑去,大聲喊:“拋!”小明便用力地拋開風箏。
一開始,風箏晃晃悠悠地,搖搖欲墜。但是,慢慢地,風箏越飛越穩,越飛越高,仿佛一只燕子在天空中輕快地飛翔,漸漸地,變成了天空中的一顆小黑點。這時,小強和小明一起歡呼雀躍:“太棒啦!我們的風箏終于飛上天啦!飛得好高好高呀!”小紅見狀,舉起自己手里的`蝴蝶風箏,對他們說:“你們看,我的蝴蝶風箏是不是很漂亮啊?等下你們幫我一起把它飛上天吧!”
再看看公園的另外一角,三口之家也在其樂融融地放風箏呢!兒子一邊拿著線軸,一邊拉著風箏線,慢慢地向后退,還時不時地抬頭看看自己的風箏,隨著風箏線的一收一放,風箏慢慢地飛上了天空,兒子興奮地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛起來啦!”
爸爸媽媽相互依偎著,一起豎起大拇指,對兒子說:“兒子,你真棒!”
大家美滋滋地望著自己放飛的風箏,仿佛自己也變成了風箏,飛向那神奇的宇宙,去探索那里的奧秘。
放風箏作文 10
星期天,媽媽帶我去草坪放風箏,天空晴朗無比,萬里無云。
草坪上非常熱鬧,我看見了許多人,有的小寶寶正在歪歪扭扭地學走路,有的老人在悠閑地散著步,有的跟我一樣要放風箏……
天空中已經有許多風箏了,有正在展翅飛翔的`老鷹,有對著我們微笑的小蝴蝶,還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風箏的背面,撐起桿子。再把風箏翻過來,找到一個小鐵圈,用線頭穿過小鐵圈,然后綁一個死結。就這樣風箏組裝好了。
開始放風箏了,我一手拿著線團,一手拉著線,嘴里不停地嘮叨:“快飛上去!快飛上去!”可是風箏不知道是聽不懂,還是不肯聽。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來。我心里直泄氣:你這個臭風箏,太不聽話了。但是,它就像沒有耳朵一樣,還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上,氣死我了。
我并不氣餒,繼續拿起風箏放起來。可糟糕的事又發生了,突然一個風箏飛過來和我的風箏纏在一起來。我費了九牛二虎之力,終于把線解開了。我又一次的放起風箏,可是一不小心,風箏就掉到地上了。
風箏仿佛在說:“你怎么這么笨啊,放了幾次都沒把我放上天空,我到底要什么是時候才能飛上藍藍的天空啊!”聽到這句話我振作精神,所以我又一次拿起風箏放起來。這次我終于把風箏放飛起來了,我有點小驕傲,連忙喊媽媽過來看,媽媽看了,夸我很棒,我更開心了。
這次的放風箏讓我明白了:做什么事都不能輕易地放棄,一定要堅持下去。
放風箏作文 11
周末,天氣萬里無云,陽光明媚,我和哥哥、妹妹去公園里放風箏。
草地綠油油的,像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的,千姿百態。微風吹過,那芳香撲鼻,令人陶醉。
妹妹拿著她最愛的`蝴蝶形風箏,她緊緊地抱著,像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風燕子形的風箏,我右手拿著線軸,左手扯著線,哥哥高高的舉著風箏,我一邊迎著風跑一邊放線,跑了一會兒,我便跑的滿頭汗,我激動地大叫:“哥哥,拋風箏。”哥哥聽見了,哄得把風箏向天空拋,只見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,可把大家樂壞了,都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說:“你真棒!”哥哥謙虛的說,“應該是我們真棒,只要齊心協力,沒有辦不到的事情。”此時此刻,我的心里無比興奮,得意,世上無難事,只怕有心人啊!這草長鶯飛的日子,讓我不禁贊嘆道:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
天上的風箏越來越多,有一個無數只腳的蜈蚣風箏,還有一支生機勃勃的小鳥風箏,甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣,形態各異,此時的天空猶如一個大型“動物展覽會”呢!
我喜歡放風箏,但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風箏,真期待下一次放風箏時刻的到來!
放風箏作文 12
這個星期天,我和媽媽來到了羅門公園,準備放風箏,我們買了一個“老鷹” 風箏,只見“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實是一只威風凜凜的大雄鷹。
來到廣場中心,只見蔚藍的天空上,飛翔著各式各樣的風箏,有魚兒,有海星、有章魚……活像一個海底世界,而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了,我拿著風箏一邊跑一邊放線,風箏便揚了起來,可我一停下跑,風箏便掉了下來,于是我又一次一邊跑一邊放線,很快,風箏又揚了起來,可是當我停了下來,風箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線,眼看風箏就要掉入湖面時,我及時把風箏收了起來。這時,我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個小黑點。于是,我便請教老爺爺,老爺爺拿起我的風箏說:“你看好,我給你做個示范!風大起來了,老爺爺一邊放飛風箏,一邊不停地收線放線,很快,我的.風箏也飛入高空,一只威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺:“為什么你放風箏放的那么高?”老爺爺說:“那是因你沒耐心,風還沒有大起來,你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過風箏專心地放了起來。
通過這件事,我明白了一個道理,無論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!
放風箏作文 13
星期天,麗麗、洋洋、明明約好一起去公園放風箏。
這天陽光明媚,藍藍的天空飄著幾朵白云,微風輕輕地吹拂著,空氣中散發著陣陣花草的清香,綠色的草地軟綿綿的',就像踩在柔軟的地毯上。蒲公英眨巴著眼睛,它們撐著艷艷的小黃臉,東一朵西一朵地閑逛著玩兒。
公園里放風箏的人可真多呀!你看遠處有一個男孩正牽著一只彩色的風箏,高興地邊跑邊喊:“爸爸媽媽,快看我的風箏飛起來了!”
抬頭一瞧,天上的風箏可真多呀!有老鷹,有蜈蚣,還有金魚……五顏六色,真是栩栩如生。
看到這情景,麗麗、洋洋、明明也趕緊拿出自己的風箏,麗麗的風箏是一只美麗的蝴蝶,洋洋、明明帶來的則是一只輕巧的燕子。洋洋對明明說:“我們先放燕子吧,你舉著風箏線,我來放。“明明高興地說:”好啊,好啊!”明明把風箏舉過頭頂,做好了隨時放開風箏的準備,洋洋一手拿著線輪,一手拿著繩子迎著風飛快地奔跑著,瘋了一般拋灑著快樂。他一邊跑一邊往后看,看看風箏起來了沒有,明明一邊開心地跳著說:“快點,再快點!飛起來了!”風箏徐徐上升,越飛越高。麗麗在一旁高興地捧著蝴蝶風箏,一邊在洋洋身后奔跑著,一邊發出銀鈴般的笑聲。
多么美麗的風箏,多么開心的星期天呀!
放風箏作文 14
溫暖的春天來了,正是放風箏的好時機。在一個晴朗的周末里,我和我的好朋友王拙力一起去八方公園放風箏。
我們來到八方公園的大門口,遠遠地看見天上飛著各種形狀的風箏,有金魚的、三角形的、老鷹形狀的、長長的蜈蚣等等,還有一些飛進云彩里看不清形狀的風箏。我們拿著五顏六色的燕子風箏,向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人,他們以各種不一樣的姿勢在放風箏。我和王拙力商量后,決定兩個一起配合著放風箏。
我負責拿線柄,王拙力負責托風箏。我跟王拙力拉開一段距離,并大聲地對他說:“王拙力,你準備好了嗎?”王拙力也對著我大聲回答道:“準備好啦!”我之后說:“三、二、一,放。”王拙力聽到了我的口令,迅速地把風箏往上一扔,我一邊跑一邊放線,風箏慢慢地飛上了蔚藍的天空,我和王拙力都仰著腦袋,望著飛得越來越高的風箏,會心地笑了。
我們看到遠處還有一家三口在放風箏。那個小男孩正拉著風箏的線往前跑,他的.爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風箏飛得越來越高,離旁邊的蜈蚣風箏越來越近了,眼看立刻就要纏在一起了,他媽媽趕緊提醒:“細心點,別讓兩只風箏的線纏在一起了。”小男孩立刻把線收回來了一點,幸虧他手快,所以他的風箏仍然在空中翩翩起舞。
我覺得這次放風箏還真趣味!
放風箏作文 15
星期天的下午,天氣晴朗,春風習習,正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。
啊,廣場上已經有許多人在那里放風箏了。你看,藍藍的天空,白白的云朵下,飛翔著許多風箏。有長著許多腳的蜈蚣風箏,有兇猛的老鷹風箏,還有拖著長長尾巴的金魚風箏,它們似乎在比賽誰長得美,誰飛得高。
看著這么多風箏,小剛迫不及待地說:“快快快,我們也把風箏放上去。”小明拿著一只燕子風箏,高興地說:“好好好,我來放風箏,你來放線。”說著,他讓小剛拿著線,把風箏高高舉過頭頂,然后使勁向上一放,小剛看小明把風箏放上去了,連忙邊跑邊放線。風箏借著風慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續放線,風箏越飛越高,越變越小,他們拍著手歡呼著:“哦!我們的風箏飛起來了,飛得多高啊!”小紅拿著一只漂亮的'蝴蝶風箏,對小明和小剛說:“你們快來把我的風箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說:“好好,我們一起放吧。”他們三人一起又把蝴蝶風箏也放了上去。這時候天上的風箏越來越多,形狀各異,五彩繽紛,遮住了白色的云朵,藍色的天空變成了彩色的天空,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
啊,我也仿佛成了一只美麗的風箏,在高高的天空自由快樂地翱翔。
放風箏作文 16
古話說“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。這不,又到了一年中放風箏的日子。
這天東風吹過的那片天空飄著軟綿綿的白云。只見進出有兩個男孩一個穿綠色衣服的`拿著線,紫色衣服的舉著他們的大鳥風箏;這兒綠那兒紅。
旁邊站著一個拿著蝴蝶風箏的小女孩一臉羨慕,好像在想:等他們放好了,我就讓他們幫我一下。
遠處,一家三口也在放風箏:兒子把風箏放起來,飛的好高好高,父母幸福的看著兒子和風箏。
天上還飄著其他風箏,蜈蚣在天上爬;金魚在天上游。
風箏把快樂、幸福帶到天上,快樂、幸福像雨一樣撒下。
放風箏作文 17
春回大地,溫暖的春風從東方吹來,出來了藍天白云,也吹來人們放風箏的興致。
周末,我和我的好朋友小藍,還有小紅來到公園放風箏。一到公園就看到天上飄著花花綠綠的風箏。有蜈蚣風箏,長長的蜈蚣像一輛列車一樣,無數條小短腿在風中擺動;也有小金魚風箏,胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去;還有老鷹風箏,在天空中飛翔……
我迫不及待地想把我的燕子風箏送上天了。我的燕子風箏可漂亮了,它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿著小燕子風箏,我拉著線飛快地跑,跑到一定的'地方,我大聲喊到:“放!”小藍立馬松開手,春風吹來,我們的燕子風箏就乘著風飛了起來,剛開始它像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,后來穩當了許多,慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著她的蝴蝶風箏,在旁邊笑嘻嘻地說:“你們都放上天了,也幫我一下吧!”我們答應了。
看著我們的風箏都飛上了天,我們開心地笑了起來。
放風箏作文 18
星期天,我和紅紅、小冬一起到草地上放風箏。
我們看到遠處有一家人在一起放風箏。我抬頭看了看,天上有蜈蚣風箏,有金魚風箏,有老鷹風箏,有七彩三角形風箏。我看見趕緊拿出我們的風箏,我的風箏是小燕子的,紅紅的'風箏是蝴蝶,小東發現他忘帶風箏了,我說:“這也好,你這樣就可以幫我們托住風箏。”小東說:“好吧,我幫你們托住風箏,反正我也沒帶風箏。”我說:“那我先放吧?”小東和紅紅都點頭表示同意。
小東把我的燕子風箏托住了,我邊跑邊放線,然后我說:“放。”風箏高高地飛起來,我邊跑邊說:“風箏飛起來了。”紅紅也把風箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。
今天我非常開心,永遠忘不了。以后我要常來這片草地上放風箏。
放風箏作文 19
春天,藍藍的天上飄著朵朵白云,柔和的春風吹拂著人們的臉龐,像這樣的好天氣,最適合放風箏了。
小明和小剛約好一起放風箏。他們來到草坪上,小明拉著風箏線,小剛托起風箏,小明一邊跑一邊說:“小剛,你緊跟我!”小剛聽見了。連忙大聲喊:“好的,你跑快點,我要松手了!”說完,小剛松開了手,風箏慢慢地飛了起來,小明和小剛看著高高飛起的風箏開心地笑了。站在一旁觀看他們放風箏的`小妹妹,情不自禁地叫起來:“兩位小哥哥,我不會放風箏,請你們教教我好嗎?”
而在遠處,有一家三口也在放風箏,那個孩子一邊放風箏一邊對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,快看,我放的風箏最高了。”而他的爸爸媽媽正依偎在一起,共度浪漫這愜意的好時光,不光是他們在放風箏,還有很多滿臉笑容的人們也拉著手中的風箏線隨風而動,他們的風箏圖案有小金魚,蜈蚣,老鷹等……
大家玩得很開心,他們的笑聲在大地間久久回蕩。
放風箏作文 20
今天,和煦的陽光溫暖得普照著大地,天空中吹來陣陣涼爽的秋風,這么好的天氣,我們一家當然要去放風箏了!
我們來到附近寬闊的一個大草坪上,除了中間一塊有一片荷花池,周圍非常平整,是一個天然的放風箏場地。我在爸爸媽媽的.允許下,獲得特許權――第一個放風箏!
我飛快的跑起來,并不斷的放線。“呼”吹來一陣猛風,好時機!后面拿著風箏的媽媽趕緊把風箏拋向空中。呀,風箏一下子竄到了空中,它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高,越飛越遠。看,它搖擺著尾巴,是不是的還向我砸吧一下眼睛,在藍藍的天空下顯得真美。可是,好景不長,忽然,風一下子停了,飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了,直接向地下栽下來,仍我拼命地拉線、放線,還是沒有能讓風箏再飛高,最后直接落在了草地上。
放風箏作文 21
春天來了,陽光明媚,正是放風箏的好季節。
星期天早上我和媽媽、弟弟來到郊外放風箏,放風箏的人好多呀!天上飛著各種各樣的風箏。有像小燕子一樣的'風箏,有像蝴蝶樣貌的風箏,還有像飛機一樣的風箏,風箏飛在空中,五顏六色的,異常漂亮。
我們右邊有一個小朋友的風箏飛得很高,我們很羨慕,于是我也把風箏放了起來,可是我用盡全身力氣,他還是飛不起來。媽媽說我拿著線你拿著風箏往前跑,它就能飛起來了。于是我照著做了一遍。哇!它真的飛了起來,并且越飛越高!
剛開始我不會控制方向,老媽又教了我如何控制方向。之后我就學會了放風箏
放風箏真好玩,下次我還要來放風箏。
放風箏作文 22
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……這一天,小兔子三姐妹紅眼睛,長耳朵和短尾巴,一起到公園去放風箏。
到了公園,紅眼睛對長耳朵和短尾巴說:“我來拿著風箏,你們抓住線盤跑,我就松開手,把風箏放起來。”兩個妹妹聽了,都贊同姐姐的`說法,于是就按照紅眼睛的做了。
不一會兒,風箏就放起了起來。糟糕!不好啦,三只小兔子手拉手,也被風箏帶到了天上。可是,紅眼睛長耳朵和短尾巴并沒有哭,反而開心地哈哈大笑。太陽公公見了,笑瞇瞇的看著他們。
風箏帶著小兔子們,飛呀飛,都快超過太陽公公了,可是風箏還在飛,他們怎么下來呢?太陽公公好像看出了他們的心思。就叫來了風兒,說:“風兒呀,你風吹的小一點好不好?小兔子他們就要飄出地球了,該怎么辦呢?”風兒聽了太陽公公的話,連連點頭,就把風吹小了點。終于,小兔子他們慢慢的隨著風飄落到了地面上。
三只小兔子互相看了對方一眼,哈哈大笑,說:“今天是我們放風箏還是風箏放我們呀!”
放風箏作文 23
春暖花開的季節,柳樹抽出嫩綠色的新芽。草兒醒來,換上了綠瑩瑩的'新衣。可愛的小美在公園里歡天喜地地放風箏。
小美來到公元的大草坪上。她一手拿著線軸,一手舉著風箏往天空一拋,迅速地奔跑起來。這時小美趕忙一只手拉著風箏線,一只手快速地放線。她仰著頭看到老鷹風箏在天空中時而飛向藍天,時而在低空打著盤旋,就像在跟她玩游戲似的。終于,一陣風吹來,柳條在天空中翩翩起舞,好像告訴小美:“風來啦!風來啦!”小美喜出望外地想:忙趁東風放紙鳶。她一邊扯著風箏線,一邊眉開眼笑地說:“這是放飛風箏的好時機,我的風箏終于可以飛上湛藍的天空。”
小美仰著頭看著老鷹風箏慢慢飛上蔚藍的天空。“瞧!我的風箏飛得好高呀!仿佛是一只威風凜凜的老鷹”。小美興高采烈地說。
放風箏作文 24
今天是個好日子,我們要放風箏。
我帶著“戰機”——閃電皮卡走到操場。“線,好了!閃電皮卡,好了!”戰機即將起飛,“三……二……一,走起!”呼……戰機一飛沖天,在空中翱翔。一會兒像賽車在“跑道”上漂移,一會兒驚險地擦地飛行,好像早就準備了許多飛行方案。我禁不住想:“閃電皮卡,這可是你第一次上‘戰場’呀,真沒想到你這么厲害!”我對閃電皮卡信心十足,只見它又來一連串的飛行動作,后空沖刺、空中翻滾……全都那么的完美。
這時,只聽見遠處“砰”的一聲,老劉的諸葛亮號和曾添的彩虹必殺,“對戰”著飛了過來。老劉朝我叫道:“老潘,來玩‘風箏大戰’吧!”
我急忙回答:“好,我來過過招!”
說完,我控制著閃電皮卡,朝他們沖了過去。老劉眼疾手快,把線向下一拉,諸葛亮號順利逃過我的“皮卡沖刺”。彩虹必殺可不得了,躲閃的時候,還反擊了閃電皮卡。我心里不服,操縱著“戰機”向彩虹必殺又一次沖了過去。彩虹必殺也猛撞過來。兩者要相撞時,我向下一拉,彩虹必殺撲了個空,我來了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛,對準彩虹必殺的頭部一切,打得小曾直搖手。
突然,“呼”的一聲,諸葛亮號直直向我們沖殺過來。我繼續招架,開始了閃電皮卡vs諸葛亮號。打著打著,諸葛亮號突然開足馬力,一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊,只覺得腳下一沉,差點被拉下來。定眼一看,原來小彩虹的線掛在我的.線上了。這時,遠走高飛的諸葛亮號也被風猛刮了下來,壓著我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺,一起掉了下來。
最后,在有超級速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面,躺著個“諸葛亮”在寫詩。大家看到了都哈哈大笑。
放風箏作文 25
“快來放風箏喲”
農村的早晨,被這一聲童音揭開了面紗。在被窩里睡眼惺忪的我,立馬跳下床,洗臉刷牙,往嘴里塞幾個小包子,拿起風箏就沖出家門,迎接新的一天。
那時我才幾歲,住在鄉下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦樂乎,扔沙包、跳房子可以說是樣樣精通。尤其是放風箏我們最愛做的游戲;通常三五個人,從早上玩到中午都不愿停下,非要被大人一個個的提回去。
這風箏可不是買的!我們自己找幾根橡皮筋,幾張油布紙,一段線一個柄,做幾個簡易的風箏把油布紙扎個形狀,橡皮筋呲溜套幾圈,拴根線,上面涂點顏色,最后連上柄。一個簡陋但趣味十足的風箏就成了!我們還有比誰做的好看,什么紙板方小鳥蜈蚣等等。個個都巧妙十足,飛起來活靈活現,跟真的差不多。我們通常在草地上升線。然后對著天上飛舞的風箏評頭論足。隔壁的蜈蚣穩坐寶座,而我的紙板方只能拿來墊底了比形狀還不是最重要的,主要是玩。管好看不好看,飛飛就知道了!我們玩分成二種,一種是競賽,分成幾個隊(實際也就是幾個人),相互用線把對方的風箏絞下來,最后活下來的一個隊勝利。這種方法有點古板。誤傷友軍、風箏折斷的`事經常發生。于是我們喜歡第二種方式--直接大混戰:不管什么一隊二隊,每人各自為政,最后活下來的人勝利。于是,田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家瘋跑,直到累趴在地上起不來,還有幾次,所有人的線纏在一起,誰都解不開了,最后只能重做---沒辦法,誰讓我們這么熱愛這個游戲呀!
轉眼間,我長大了。也不在農村住了,而成為了城里人。風箏也要放,不過再也不是那種自己動手的手工風箏,而是那種別人做好的精美的風箏了,場地也只能是小區的空地或公園了。雖然風箏精美,場地也更干凈衛生,可是無法找到小時候的伙伴了,樂趣大大的減少!
哎,什么時候能重新回村里,和小伙伴無憂無慮的瘋跑呢?什么時候能重回童年的美好時光你!
放風箏作文 26
周末,天氣晴朗,陽光明媚。正是放風箏的好天氣。樂樂、麗麗、軍軍約好一起到公園里放風箏。
公園草坪上的草已經長出來了,嫩嫩的,綠綠的,非常可愛。公園的上空已經飛滿了風箏,有展翅翱翔的雄鷹,有搖頭擺尾的蜈蚣,還有活潑可愛的.金魚……天空成了風箏的海洋,在藍天白云下,展翅飛翔。
遠處有一家三口,只見小男孩用力扯著風箏線,他的爸爸媽媽則在一旁指導著他,多么溫馨的一家人呀!
看見了這些美麗的風箏,軍軍說:我們也放風箏吧!說完,他把風箏高高舉過頭頂,樂樂右手拿著線軸,左手扯著風箏線,往前跑去。樂樂對軍軍大聲喊:你舉高點!舉高點!軍軍答道:好!你跑快點!跑快點!這時軍軍把風箏向上一拋,樂樂迎風加速跑起來,風箏就飛起來了。風箏一點一點飛高,在一旁的麗麗手拿著蝴蝶風箏叫好。
麗麗跟在后面跑,他們一起歡呼著:風箏起飛咯!他們興奮極了!風箏越飛越高,似乎飛到了云彩上面,那畫面可真是美麗極了!
放風箏作文 27
一個春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個小朋友在草地上放風箏。
小明和明明在放風箏。小明拽著線,明明把風箏舉得高高的。小明高興地說:“明明,我數一二三放,你就把風箏放了,一二三放!”
遠處有個小男孩在放風箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風箏放得多高啊!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見空中的.風箏,回想起自己小時候放風箏的時候是多么開心啊!
天空成了風箏的舞臺,舞臺上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去,有的風箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
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