【熱】游泳的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的游泳的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游泳的作文1
昨天，我和我的爸爸一起去柯橋體育中心游泳館游泳了，以前我們一般都是去天馬大酒店的泳池，但那里實在是太小了，才20米，已經不能盡興了，我需要一個更大的游泳池去訓練我的耐力。
我們進了更衣室，迅速的換好游褲，戴好泳帽，簡單的沖了個澡，就迫不及待的去游了，但今天不湊巧，通往比賽池的門關著，可能在維護吧，我們只能先在訓練池里游，但訓練池里的人實在太多了，雖然泳道也有50米，但一個泳道里差不多擠了七八個人同時在游，而且水看上去也不怎么干凈，可能光線問題是我的錯覺吧。
我做了個簡單的熱身，就跳入水中開始游了起來，我游啊游，慢慢的開始加速，我越游越快，我可以感覺到我自己在水中飛快的'穿過，我感覺自己好像一條鯊魚在海里盡情的穿梭，這感覺簡直太爽了。
游泳分好幾種不同的泳姿，有速度快如疾風的自由泳，還有速度偏慢但姿勢優美的蛙泳，有仰泳還有都說最難游的蝶泳，為什么叫蝶泳呢？我想可能因為這種泳姿和蝴蝶拍打翅膀非常相似，因此得名。這四種泳姿中我游得最快的當然就是自由泳了，可是自由泳不是我最擅長的，它需要花費我更多的體力。我還是最喜歡蛙泳，我最近對蛙泳有了新的認知，我游的時間也非常長，我很自信的說我現在的蛙泳已經很棒了。
我非常喜歡游泳這項運動，因為游泳對身體非常好，多游泳可以減肥，多游泳可以長高，多游泳也可以鍛煉全身肌肉，達到強身健體的目的。我希望我能不斷進步，像我的偶像孫楊一樣將來能為國爭光。
游泳的作文2
一年一度的暑假來臨了，我興致勃勃地到桃花嶺報名參加游泳培訓班。
哇！好漂亮的室內游泳池呀，淡藍的一池水中，已有不少的學員，有的在水里撲騰著、有的在跳水、有的正在學漂、還有的在教練的指導下再學蛙泳．．．．．.
＂嚁！嚁！＂教練的哨子聲將我們集中到一起了，何老師讓我們剛做完熱身運動，我們幾個就迫不及待地跳入水中，真是涼爽的`沁人肺腑，舒服極了．這時何老師來到我們面前說：
＂同學們，學游泳的第一步首先要學會抱膝憋氣，大家先看我的示范＂．大家一個個噔園的雙眼，只見何老師雙手相互一叉，然后深吸一口氣，再將叉好的雙手緊緊抱住雙腿膝蓋骨下，頭下子里進水里，不一會兒，老師的背部便露出水面．看了老師的示范，我暗暗想：這還不容易，還不如早一點教我們學怎樣游泳好．＂宋一鳴，你先來學．＂我按老師的示范動作，雙手一叉，緊抱膝蓋，頭往下一埋，哎呀！人怎么直往下沉，我嚇得立即站了起來，老師見狀，并沒有＂兇＂我，而是耐心地又給我重新示范了一遍，經過一蕃努力，我終于闖過了抱膝這一關.
初學游泳的第一關，使我從中悟出了一個道理：干什么事都不會一帆風順，只有虛心好學，努力體會每一個細節，才能更快更好地掌握各種技巧.
游泳的作文3
一年級、二年級、三年級暑假，我都參加了游泳培訓班，學會了仰泳、自由泳。雖算不上佼佼者，但來到池里，如魚得水，游得像模像樣。
7月24日，哥哥在培訓班只游了兩天，突然有事不去了，由我“冒名頂替”。我非常珍惜這個好機會，在教練的指導下，學起了不容易掌握的蛙泳。
教練首先讓我練習腳底動作，雙腳底合攏，然后輕輕打開，變成小苗的形狀，再攤開收攏，成原狀，就像青蛙在水中游動的樣子。我做了幾遍，馬上學會了，又把動作做得很漂亮，教練一下子喜歡上了我，說我游得比大姐姐還好。我一聽，信心倍增，更加努力地學了。
我游得十分好，但有一次出現了差錯。今天，我又和往常一樣去游泳，一切準備就緒后，就開始游了起來。游著游著，我的鼻子出現了意外——它吸水了！一陣陣好像吃辣椒一樣的難受感鉆進心里，引得我差點兒流下眼淚。好難受！我真想揉揉眼睛，上岸休息一會。但看看周圍的孩子都在游，小弟弟、小妹妹也不例外，我怎么能半途而廢？我一邊“享受”，一邊想：我以后可要認真游泳，不然又要享受痛苦嘍！想著想著，我又成為了快樂的“小魚”。
教練該教新的`方法了！她讓我把腿蹬兩下，雙手畫一個圓圈，頭在手動時離開水面換口氣，大約四遍，我就學會了新的方式，教練見了，豎起大拇指連聲表揚我說：“你有的太棒了！”我聽了，游得更起勁了！
游泳使我克服了旱鴨子的煩惱，我游得不算頂級，也不甘落后。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我在游泳考試時，一定要取得優異的成績，希望有一天，在世界游泳比賽中取得前三名的成績。你說，我行嗎？
游泳的作文4
8月20日，我們經過七轉八繞，到達溫嶺釣兵海濱浴場。站在釣兵海濱浴場的頂樓，往下望去。呀，這還算是浴場嗎？大得望不到邊，藍得像塊寶石。爸爸告訴我，這就是東海，一望無際的東海。我們走下樓梯，走進了東海。我這只旱鴨子望見無邊無際的東海，嚇得直哆嗦，怎么也不想下去游泳。可是，爸爸這只真正的鴨子，卻硬要把我拉到水里去。這下，我不得不游泳了！
于是，我牽著爸爸的手，沿著繩子，緩緩地向海里走去。起初，我被水激得左搖右晃，前后搖擺。可是，我又不能上岸，只好將計就計了。爸爸先給我做了示范，還一邊做，一邊叮囑我；然后，讓我做一遍，看到我的缺點就立馬替我更正；再叫我在水里游，他負責牽著我的救生圈；最后，他松開了手，讓我自己飄來飄去。看著爸爸的一番心意，我深深地感動了，便下了決心：一定要學好游泳。我當時腳激了水面，手卻忘了推水。照這樣，我不但沒向前游，卻向后退。不過，我想到了一個招數，腳尖向地下的沙子一蹬，身體向前傾斜，再腳和手互相配合著游。
可是，我無論怎么使勁，怎么努力，都無忌于事。于是，我換了個招數，找了一個空無一人的場地上，一手抓住繩子，一手擺動著水，再把腳一踢繩子，便向前游去了。這一招可真行，居然游出去了！正當我暗暗自喜時，突然，一位叔叔從我后面不知何時冒了出來。他猛拍水面，只聽‘嘩’地一聲，水全灑在了我的'身上，給我來了個下馬威。于是，我轉過身來朝那位叔叔也擊了一下，可是，威力哪有他的大呀！后來，都是他接二連三的攻擊，根本就沒有給我攻擊的余地，只有我躲閃的份兒。真給了我一個措手不及！當夕陽降臨在天邊時，我們才戀戀不舍地離開了溫嶺。
游泳的作文5
今天下午我媽媽給我報了一個游泳提高班。媽媽把我的游泳用具都買齊了之后，就讓我去了游泳館。
一進游泳池，我就看見一個大概有三十多歲的男教練在等著我們，提高班的人一共有七個，其中有一個小女孩她只有五歲，老師剛說讓她下水游泳，她就被嚇的大哭起來，教練問她：“你怎么啦？”小女孩聲音顫抖的回答說：“老師，說：“老師，水好涼。”老師讓她裹著浴巾到一旁休息去。
接著，老師說：“你們六個人都去游一個來回的蛙泳。”老師手里拿著一根長長的棒子，像趕鴨子似的把我們趕到水里，等我們游完了蛙泳，教練又讓我們每個人都去拿一個游泳板，老師問我們說：“你們幾個人都會游自游泳嗎？”大家異口同聲地說：“都會。”教練問：“確定都會嗎？”大家又異口同聲的說：“確定。”老師說：“那好吧，你們每個人都去游自游泳五個來回。”于是，我們紛紛跳下水去，在游第一個來回的時候，我感覺非常吃力，可當我游到對岸時，才驚喜的發現，自己已經從最后一個游到了第二個，我暗自高興，忙猛地蹬了一下墻，把身子一轉，像離弦的箭一樣沖了出去，正游的賣力的時候，突然，我覺的好像撞到了什么東西，慌忙抬起頭一看，原來是跟對面的小朋友相撞了，我忙向右邊挪了挪，又繼續往前游去。終于，游完了五個來回。我把游泳板往池邊一推，任憑身體慢慢地沉下水底，我使出了剩下的`一點力，用腳猛地一蹬池底，身體立刻冒出了水面，急忙用手抓住了扶梯，終于爬了上去，這時的我已經累的筋疲力盡了。可我心里還是美滋滋的。
游泳真是一項既好玩又能鍛煉身體的好運動。
游泳的作文6
晚上，李彤約我去“陽光游泳池”游泳。我猶豫了。兩年多沒去過游泳池，只是暑假偶爾去溪池。我不習慣嘈雜的環境。“但不能一直這樣，你要適應！”我內心的聲音讓我同意。
到了那里，我看到的游泳池只有三四百平米，但是里面有幾十個人。人太多了，我幾乎看不見水。我只能看到一個黑乎乎的腦袋。“我真不知道怎么了。人太多了，嘿……”“來了就讓它安全。”我不停地自言自語，試圖讓自己的心平靜下來。
我們換了泳褲，鉆進了水里。我身體的每一個部分都浸在水里，那個部分會不停的顫抖。終于，我全身不停的`顫抖，渾身起雞皮疙瘩。
好不容易適應了水溫，我把頭伸進水里，剛往前游了幾米，有東西擋住了我，抬頭一看，原來是個戴著游泳圈的孩子。我繞過他，試圖游泳，但另一個打了我。走了幾步，我撞到了一個人。我真的不知道怎么游泳。
李彤“浪”的一聲打在我臉上，我就郁悶了。“老虎不失勢，你以為我是病貓！”我給了他一個更大的浪，他就跑了。他沒有放棄，但是不管怎么玩，他的浪總是被我淹沒，只好投降。
經過一個多小時的“艱苦”游泳，李彤把我帶到了“暖池”。這里的水很暖，有沖水裝置。就像坐在溫泉里。可惜只是一個直徑兩米的圓形水池，不能在里面游泳。當我們回到冷水池時，我們發現那里的水像冰庫一樣冷。我希望我身上有鯊魚皮。半個小時后，我們還在里面發抖，不想在里面受苦，就起身回家了。
哦，我還是不習慣游泳池這個“可怕”的地方。
游泳的作文7
前年家屬院外面的商店建了一個游泳池，我十分的高興，因為我在電視上看那些跳水運動員各個都特別的靈活，我真是羨慕的`不得了，所以我恨不得插上翅膀飛到游泳池，但是我又不會，只好纏著媽媽帶我去。
到了游泳池，我就想跳下水，但是又沒有這個勇氣，又讓媽媽扶我下水，下了水我還不敢走動，我怕滑倒再也起不來，淹住嗆住。媽媽說：“你先媽說：“你先帶游泳圈游。”我帶游泳圈游雖說是會游，但是，我試了試，不帶游泳圈，游了兩次沒有成功，我請求媽媽教我潛水，媽媽答應了，
媽媽說：“潛水必須先吸一口氣憋住，帶上潛水鏡，把頭扎進水里，身子平鋪自然會漂起來。”我按照媽媽說得去做,身子果然漂了起來。媽媽又教了我手腳的動作，我開始學的時候，不是忘做腳的動作，就是忘做手的動作，每次都要沉底，我甚至有些灰心，但是看媽媽教我得認真樣，我不得不繼續學，由于每次失敗的積累，我找到了經驗，可以手腳配合著游一截，但是，由于不會換氣，所以我要媽媽教我換氣，媽媽說：“換氣時，只要你身子向上挺，頭向上挺吸一口氣，再鉆進水里就行了。”我又按照媽媽說的換氣，也不是一下就成功了，練了很長時間才學會。
我今天不僅學會了游泳，而且，還懂得了，一個道理：干什么不要灰心。
游泳的作文8
原來的幾位同學約我去游泳，我二話不說帶上游泳裝備就出發了。
到了游泳館，換上泳衣，帶上泳鏡，我們先去了小池子里游，我舉起雙手，用力憋了一口氣，一頭扎到水中，可能很久不游的原因，一下子漏氣了，水上漂浮了一堆氣泡，還嗆了一口水，弄得我狼狽不堪，經過幾次練習，基本能正常游了，這時，媽媽帶我們去大池子游，我不禁心中一沉，剛找到游泳的'感覺，就要去大池子以身試險了？我就硬著頭皮跟著媽媽和好朋友下到了大池，下水后，我雙腳用力一蹬，雙手向前沖擊，口中憋了一大口氣，游一段伸出頭來換一口氣，鉆到水里再繼續向前，終于找到了那種熟悉的感覺，雖然有點疲憊，但始終也沒休息，不一會我就游到了水深兩米的地方，于是，我又回過頭來，向后方游去，在水下，我看到游泳池底那純凈的藍色，忽然感覺有點寂靜恐懼，我拼命的劃動雙手游到岸邊，不至于在我歇斯底里時沉沒在水底，經過幾次換氣后終于游到了對岸。
這次游泳唯一遺憾的是好朋友沒有陪我一起去深水區去游，還有，噓，媽媽也沒有游，因為媽媽被水嗆過一次，她說再也不敢游了，真是“一旦被蛇咬，十年怕井繩”。
游泳可以保護關節健康，可以讓身體更健美，可以提高肺部功能，總之，游泳是一種不錯的運動。
游泳的作文9
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是游泳。
暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，太陽火辣辣的，像個大火球，我和小哥哥去游泳館游泳。
游泳館里的人可真多呀！像一條條愛熱鬧的魚到水面上聚會，真有趣！我們也迫不及待的跳下水池，真涼快！
我提議比賽憋氣，哥哥同意了。第一局我沒準備好，嗆了一口水，只好伸出頭。第二局我使勁的吸了一口氣，猛地扎入水中，可哥哥比我更厲害，憋氣時間比我長2秒，真可惜，他贏了。我問哥哥：“你是怎么憋氣的？”哥哥告訴我：“深呼吸，再迅速下水。”這一次我暗暗給自己加油，先大口喘氣，準備----深呼吸----下水，結果我憋了29個數，哥哥憋了27個數，我以2秒之差險勝一局。我想：只要不斷總結經驗，就能一次比一次有進步。
我們又去玩滑梯。滑梯真高，看到好多小朋友都笑著往上沖，我也跟著人群排隊走。可我一上滑梯就害怕了，滑梯真高啊！游泳池里的嬉笑聲都小了不少，就像到了9米跳臺的`頂端，滑到下面的泳池我會不會淹水？我好害怕呀！哥哥鼓勵我說：“沒關系，勇敢點，只要有了第一次，你就不怕了！”看著小朋友尖叫著，大笑著滑翔，我也暗暗給自己鼓勁“加油，競灃！”下滑，入水，憋氣。我像小鳥一樣從高空落下，又像小魚一樣潛入水中，撥開朵朵水花，太棒了！我喜歡小鳥飛翔的感覺，我喜歡魚翔潛底的感覺。原來只要戰勝自己，就能征服別人。
天黑了，我們才戀戀不舍的離開游泳池。
游泳的作文10
今天，爸爸媽媽對我說：“我們一起到懷集騰業大酒店的水上樂園去游泳。”我聽了十分開心，十分激動，十分興奮，我已經很久沒有游泳了。
剛進來水上樂園銹斑斑的鐵門時，就看到了一個用大理石砌成的碩大的水池，水池的旁邊有兩顆深緑色的大樹，挺立著中間是售票處和食物店，一股股烤肉味彌漫著周圍，好香啊。池里面的水清得，在陽光下照耀的閃閃發亮。水池里的小孩穿著泳褲，帶著泳鏡，腰里還圍著游泳圈在清澈的水池里激動地游來游去，像一條自由自在的小魚。在水池的中間倒映著一個黑黑的`影子——滑滑梯，這就是孩子們最喜愛的小游樂場，不少小孩在里面爬上去又滑下來。水池中四處飛淺著白色的浪花。
我只穿了一條短褲子就帶上游泳圈跳進了游泳池。啊！水池的水真溫柔、真溫暖。一陣陣大水花淺在我的臉上。哇！我的頭發立刻濕了，像剛剛洗了澡似的。“呼”水池的水“波瀾壯闊”像海洋的水一樣一高一低，一高一低的。我還不熟悉游泳，只是用雙腳在水中慢慢移動，當然不少水花落在我的頭上，水花流進眼睛里十分酸疼。我只好學著別人的樣子仰腹，蹬腿，雙手用力劃。我學得有點像，只覺得一沉一沉的，十分費力。哇！好冷啊！原來是我來到了冷水區，我立刻沉入暖水中像小魚一樣糊里糊涂的一沉一浮還是靠我的兩雙腳來移動，下次我真的要學一學游泳了。
不一會兒，我就回去了。可是這次游泳永遠記在我的腦海里
游泳的作文11
有一天，我、爸爸和好朋友吳奕穎帶著游泳圈一起去龍潭岙去游泳。
不一會兒，我們到了龍潭岙，我們倆高興地一蹦三尺高，從樓梯跑了下去，就想游泳，爸爸說：“喂喂喂，先做熱身運動。”“哦！”我們倆高興地喊道。我們在岸上做著熱身運動，一邊做一邊還說著：“一二三四五六七八......”
做完熱身運動，我們下水游泳了，“啊，游泳真舒服呀！”我們在水中看見許許多多的魚，還在水中看見幾條別人扔在水中的紅褲頭哦。“真惡心，真不講衛生。”我們使用蛙泳，好朋友吳奕穎說：“我們來游泳比賽吧！”“好好好好好······爸爸說：“我當裁判。”“好好好好好好。”我和好朋友吳奕穎說道。
開始比賽了，我們先游到規定的地方，再游回來，誰先游回來，誰就贏得勝利。我們游到差不多1米的地方爸爸說：“預備，開始。”我一邊游一邊想：吳奕穎游泳很好，我比不過她的。不過，我還是拼命地游，意想不到的是我既然勝利了，爸爸宣布：“這場比賽蔣琳潔勝利！”我聽了高興地叫：“我勝利了，我勝利了，我勝利了，我勝利了······......
時間像小馬車一樣快，轉眼我們就該回去了，我們懷著依依不舍的心情準備回家了，我在臨走前說了一句灰太狼的臺詞：“我一定會回來的，我一定會回來的`，我一定會回來的。”
如果你是同學，你也喜歡游泳，別忘了和我這個朋友一起。如果你是老師，您也喜歡游泳，可以去龍潭岙去游泳噢！
我最喜歡游泳！ok，耶耶耶！
游泳的作文12
一進游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首活力奔放的交響曲。那里的小朋友各個技術非凡，在水里躥來跳去，像一條小魚，又像在天際翱翔的海燕。我看見了，想學游泳的決心就更大了！換好游泳衣的我，在媽媽的帶領下，來到了游泳池前。這時，我心跳加速，害怕極了，想打“退堂鼓”，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“做什么事情，你不去嘗試，怎樣明白你不行呢？做事，不是一日就能成功的啊！”聽了媽媽的話，我最終鼓起勇氣，下了水。
媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說，一邊比畫給我看。她說：“手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣。”我放開膽子，按照媽媽說的去做，還游不到1米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，不想學了，對媽媽說：“我在水里和了好幾口水，嗆死我了，我不學了！”媽媽微笑著跟我說：“不要因為有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人！學游泳，不喝幾口水又怎樣能學會呢？”我擦干眼淚繼續游。
這次，媽媽是叫我在水里游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自我感到會了，再與手配合起來！之后，我膽怯地走向前去，按照媽媽說的去做，最終游出了1米，我心花怒放，高興得跳起來，不料，腳沒站穩，又摔了個四腳朝天，當我起來時，媽媽笑話我是個“落湯雞”悄然無聲的'眼淚被滿心歡喜沖的一干二凈。可我不灰心，一向向前游：1米、2米、5米！我最終掌握了游泳的技巧！興奮極了，媽媽看著我那高興樣，說：“只要你相信自我，耐心去學，做什么事都能成功！”我用力地點點頭。
今日，我不但學會了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句名人警句的含義！
游泳的作文13
為了給以后的人生道路增加一技之長，甚至為國家增添光彩，所以我正在學習我自以為比較難的項目——游泳。
在這寒冬臘月之際，外面正下著鵝毛般的大雪，寒風正像一只發狂了的豹子朝我怒吼著，而我卻在游泳館里和爸爸練習游泳。
剛學游泳時看到了老爸在水中那么優美的動作，我不禁在心中暗下決心，我也要學會游泳。
爸爸給我示范完后，讓我自己先嘗試一下。看到了那冰冷的池水，我又在心中打了個寒戰，但是不想退縮的我又像一只笨重的大熊緩緩入水。可是一到水中，我的勇氣便被這冰冷的'池水征服了。不得要領的我游泳時像一只熱鍋上的大鵝翅膀，爪子一直撲騰個不停，從身邊濺起了一個又一個的浪花，甚至把旁邊剛擦完水的爸爸打成了落湯雞。不一會兒我又回到岸邊，像一只被針扎破的氣球，坐在岸上心中一直想放棄。
這時爸爸過來了，看到我筋疲力盡的樣子，爸爸問：“怎么了？”“爸，我想放棄了。”爸爸聽完后，兩眼中的憤怒漸漸流露出來：“你要是想放棄就走吧。其實你馬上就要成功了，如果現在放棄的話，有什么希望為我國爭光呢？”這句話深深地點醒了我。不在迷茫的我又下定決心努力起來，雖然冬天十分寒冷，但是撲滅不了我心中學游泳的火焰，不一會兒我就在爸爸的指導下學會了游泳的技巧。
通過這件事讓我深深的明白了，只要心中有信念，不管做任何事情，甚至挫折出現在面前都會迎刃而解。
游泳的作文14
經過十二天的努力，我終于學會了蛙泳。
第一天的學習內容是—-憋氣、換氣。憋氣就是呼氣—-憋氣—-入水—-吐泡泡—-出水；換氣就是把憋氣的過程做得快些，對我來說都是小兒科，我掌握得非常好！在憋氣的時候，我最喜歡的就是吐泡泡，吐出來的泡泡浮在臉上，就像給你按摩，真舒服呀！
接下的'日子，每天都要練習憋氣、換氣。教練對我們做換氣的要求是—-一天比一天多！我每次都喜歡做得快些，結果很容易嗆水。
第三天我們學習漂浮，有兩種漂浮方法：第一種是平扒漂浮，就是入水時把雙腿并擾，雙臂伸直，全身放松，慢慢就會浮起來；第二種是抱膝漂浮，只要學會了第一種方法，第二種方法就很容易掌握了，雙手抱膝，就會慢慢漂起來。
第四天也是我最不開心的一天，我們爬在地上，練習蛙泳腿。地板很硬，我們嫩嫩的腿在地面上搓呀搓呀……
到了第五天，教練要檢查漂浮，漂浮過關的就可以練習蛙泳腿了，教練第一個點到了我的名字，我不慌不忙的做平扒漂浮，又做抱膝漂浮，我露出水面后，看到教練一直在笑，可能是我做的很棒吧，我真的過關了！我一直在刻苦的練習蛙泳腿，大概過了二十分鐘，我才注意到，練習蛙泳腿的，大部分是男生，只有我一個女生。我又高興又沮喪，高興的是我成功了，沮喪的是這里沒有我的伙伴。
第六天練習蛙泳手、第七天練習手腿配合游，對我來說，還是有點難度的，我總是配合不好，教練不厭其煩地指導我，困難也一點點地克服了。第八天、第九天、第十天一直練習手腿配合游。到第十一天，我們學習蹬壁游，就是先一跳，然后雙腿蹬身后的墻壁，你就會像離弦的箭一樣，游出好幾米。
到了最后一天，我能游二十多米了。游泳令我健康，讓我快樂！
游泳的作文15
在我很小的時候，對水這種有形而又無形的東西有著無限的向往，當我大一點的時候就纏著媽媽帶我去游泳，她十分爽快地答應
在游泳館，我第一次見到可以游泳的“湖”，所以激動地上躥下跳。媽媽見我這么不安分，笑著告訴我：“我們第一次來只是為了熟悉在水里的感覺，下次我教你游泳的方法。”我有點失望地點了點頭，什么也沒說。媽媽看我失落，便教我練習了一會兒在水里憋氣，囑咐我：“千萬別去深水區！”然后，媽媽像一條魚一樣游走了，但時不時會回頭“監視”我。
我自己玩了一會，感到無聊透了，當時年幼無知的我，做出一件差點要了命的蠢事：看著平靜的水面，所有的一切都安然如故，于是我興致勃勃地套著游泳圈，用小手劃拉著水，漸漸地來到了深水區與淺水區的交界處。那時，在水中玩耍的熱情戰勝了媽媽的'叮嚀，我竟然在水中做了個后空翻！于是我從游泳圈里掉了出來，我在水中奮力掙扎，但其他人卻沒有注意到我。寶貴的空氣從嘴巴中擠出，關于憋氣的練習也全被忘到腦后，我很想吸入一些新鮮空氣，卻被無情又冰冷的池水灌滿了嗓子。我努力使自己平靜下來，用手臂劃著水，雙腳使勁不停踩水，感覺像過去了一個世紀，我還在掙扎，四肢已經無力，就在快要絕望時，一雙有力的大手把我從水中拉起，那會雙腳踩到地面時覺得那樣親切，我用力咳嗽終于吐出了那點水。
現在，游泳池已經對我沒有威脅，但回想起那次經歷，仍然心有余悸。從這件事中，我悟出一個道理：遇到危險與困難不要慌張，而且危險無處不在，會游泳就等于多了一條命。
【游泳的作文】相關文章：
游泳作文合集學游泳作文12-09
游泳的作文11-04
描寫游泳的作文11-27
小學游泳的作文11-01
關于游泳的作文11-09
小學作文：游泳11-18
描寫游泳的作文12-01
游泳小學作文12-06
暑期游泳作文03-22
【薦】游泳的作文03-26