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我的作文老師作文300字

時間:2023-07-03 07:37:32 推薦作文 我要投稿
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我的作文老師作文300字合集10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的作文老師作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的作文老師作文300字合集10篇

我的作文老師作文300字 篇1

  我從托兒所到小學四年級,遇到好多老師,可是,我敬佩的是一位作家老師。

  每當我滿懷信心來到肖寒作文學校,任老師早就站在門口,用開心的笑臉迎接我。

  任老師有一個特點:每次上課前,只要我一拿出課外書,她都會過來湊熱鬧,和我一起讀得津津有味,神態比我還認真,簡直就是個孩子似的。

  上課了,同學們陸續來到教室,坐在座位上,任老師才慢慢地走過來,在講桌前站定,帶著愉快的表情為我們講課。

  到了我們寫作文的時間,任老師就在教室里這邊看看,那邊轉轉,誰有不會的.問題,隨時就問她,誰有了錯誤,她就及時給指出來。批改作文時,任老師會認真地看我們寫的每一個句子和段落。遇到不對的、有錯誤的地方,她會叫我們過去親眼看著,聽她分析講解,直到我們完全接受,并改正了錯誤為止。

  下課了以后,任老師用興奮的表情,好像捧著寶貝似的,把我們送到家長面前,還不住叮嚀“回去要寫日記,路上小心,注意安全!”她這一點,簡直像我媽媽一樣,非常嘮叨。

  任老師是我遇到的,最慈祥的好脾氣老師。雖然她有時很孩子氣,有時還很嘮叨,但是我還是真佩服她,我想:就算我將來長大了,也不會忘記她的。

我的作文老師作文300字 篇2

  水木老師寫得一手好字。俗話說:“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。

  初見水木老師時,他拿著一把橙色扇子,時不時搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。

  水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見底的小溪。笑起來,瞇成了一條縫,像小鹿一樣。總之,看著老師的眼睛會有一種溫暖的`感覺。

  在水木老師高挺的鼻梁下,有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著狀元郎一樣,說起話來頭頭是道,滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時不時會蹦出幾句幽默的話來。

  記得第一次來上課,媽媽說他是個嚴厲的老師,千萬不能遲到。我趕忙奔向教室,見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的,跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個溫文爾雅、和藹可親,幽默風趣,自帶美顏補光的可愛老師。哈,我看的面相夠準吧!

  這就是我們的水木老師,一個可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師!

我的作文老師作文300字 篇3

  我的美術老師,她在一樓最外面的一間辦公室里工作,上美術課的時候還要提前跑上來備課。

  我們的美術老師長著一頭長長的頭發,戴著一副明亮的眼鏡,穿著一條長長的裙子,可漂亮啦!有時候她對男生可是很嚴厲的!有一次,上美術課有事來晚了,剛走到四年級三班的門口,就聽到我們班的男生喧鬧聲,美術老師火冒三丈地來到教室把我們班的.男生就批評了一頓!你看我們的美術老師是不是很嚴厲啊!可是有的時候也很溫柔呢!有一次,美術老師準備到我們的宿舍休息會,看到我的宿舍里有張空床,就跟史老師說了聲,就到那個小床去睡了,才不到幾分鐘她就睡著了,一直到打鈴才肯起來呢!史老師問她這里安靜嗎?美術老師溫柔的說:“太太安靜啦!……”

  你說我的美術老師是不是有時嚴厲有時特溫柔呢!

我的作文老師作文300字 篇4

  她,楊老師,是我童年時代的語文老師。眼睛小小的特別傳神,像寶石一樣鑲在清秀的臉上,彎彎的眉毛像新月,再配上一個小嘴巴可愛極了。

  楊老師從不發怒,有時裝作把臉一沉,但那雙含笑的眼睛遮不住她對我們的喜愛。就是對最難教的學生,她也沒嫌棄過。班上有個學生,個頭高大,脾氣古怪,拿手好戲就是和老師作對。班主任說她“朽木不可雕也”,楊老師了解她愛哼一些流行小調,就常教她唱歌,找她談心。后來這個牛脾氣的女生竟動情地對別人說:楊老師是她遇到過最好的老師。

  記得那一個令人難忘的下午,一放學,您就把我叫到辦公室,讓我把作業交給您檢查。我發現,您的臉上陰云慢慢聚攏了。我知道要下“暴雨”了,可我并不在乎,大不了被罵一頓就走。可您并沒有發怒,而是溫和的對我說∶“好好檢查。”我暗暗叫苦。當我再一次把作業仍到你面前時,您頭也未抬下。桌上的時鐘告訴我,已經6點半了。我一驚,這么晚回去一定要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不聽話地流,窗外的`寒風吹進來,我打了個冷顫。您終于抬起頭來,撕下一張紙條。您把紙條交給我,我看見上面寫著∶“不要責怪他!”我那顆懸著的心才踏實。我昂著頭走出您的辦公室,心里好像唱著一支歌。

我的作文老師作文300字 篇5

  我的老師有許多:英語老師,數學老師,美術老師,語文老師.我最喜歡我的語文老師---唐老師.因為唐老師既是一位美麗的媽媽,又是一位盡職盡責的老師,所以我喜歡我的唐老師.

  今天,老師教我們寫生字,講了一個"威"字,陳研修問老師:"老師,威信的信是哪個信?"老師便細心地告訴了她.老師講生字時,還會告訴我們跟這個字讀音相同的字,還會告訴我們跟這個字形相近的'字.唐老師真是一個盡職盡責的老師!

  唐老師有一個孩子,這個小弟弟叫陽陽,這個小弟弟經常來我們班搗蛋.每次犯了錯誤時,唐老師就會很有耐心的去跟小弟弟說他犯了什么錯.唐老師真是一位"美麗"的媽媽.

我的作文老師作文300字 篇6

  在我教課的老師中,我很喜歡陳老師,她很溫柔,我從來都沒有見她發過火,總是笑瞇瞇地走過來看著我們寫作文,我們都親切地稱她為“大陳子”,每次她都很有活力,我以為她23歲,實際上大陳子34歲了,陳老師講得很細致,同學們聽得很認真,所以我們的作文很棒。

  “大陳子”老師長得很可愛,身材很苗條,穿著藍色的大衣,感覺很大方。她還有一頭披肩發,戴著一個蝴蝶結,感覺大陳子老師俏皮可愛。陳老師的臉像個紅蘋果,圓圓的,她臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,我整體感覺大陳子老師特別可愛。

  課上,陳老師教我們怎樣寫好人物外貌,費了不少口水,講的很細致也很有耐心,陳老師先說要跟同學交流再去觀察,別以為這個觀察很簡單,其實也要按順序,我們都不會,于是老師細致地講:“先看整體接著局部,在五官里有眉毛,眼睛……還要在五官中找到有特點的地方。”最后我們寫好的話,陳老師會給我們加一顆五角星,一顆五角星可以換獎品,所以我們都很開心。

  等我寫完后老師會說,讓我讀一讀,檢查一下,這樣我會寫的'更好。

  我很喜歡我的陳老師,因為她每次教我們都那么有耐心,也讓我學好怎么寫外貌的方法。

我的作文老師作文300字 篇7

  我們班的姓嚴師老,一聽到這個字大家一定覺她很嚴格吧,果真如此,好學生和壞學生在老師眼里都是一樣的,如果好學生做錯了還要重罰。作了好事還要送東西,嚴老師就是這樣獎罰分明。

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,嚴老師便是海上的`水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  嚴老師您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識不的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……啊!嚴老師,我怎能把您遺忘!

  嚴老師總是那么忙,有時背課,有時上課,有時批作業,時而‘‘沙沙’’行筆 ,時而沉眉思鎖。有

  十年樹木,百年樹人。嚴老師,您在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!我不會忘記您的教會之恩,我忠心感謝您。

我的作文老師作文300字 篇8

  我有個作文老師,他既嚴厲,又有趣,所以在課堂上總能聽到我們的笑聲。

  我的老師有一張黑不溜秋的臉,濃黑的眉毛加上方正的眼鏡,看上去十分呆板。他的`頭發很少,一看頭頂,你的眼睛立馬就會被反光照“瞎”。所以,我覺得他應該叫“禿光男”。

  老師很喜歡看書,每次一下課,我就看見他坐在椅子上靜靜地看書,無論我們多吵,他好像都聽不見。我敢肯定,這時的老師早已在書的海洋里暢游了。這么一想,老師文章寫得那么好也是有依據的。

  “上課了,上課了!”那是誰在呼喚呢?其實就是我們那嚴厲的作文老師在催我們上課了。只見他瞪大了雙眼,眉毛彎成了倒“八”字,魚尾紋從眼角跳了出來。看他那奇怪的造型,好像是我們又得罪了他什么,要狠狠地揍我們一頓似的。不過,我們可沒有那么皮,只是有時候有點拖拖拉拉。

  說到有趣,那實在是太多了。比如這次寫作文,題目是:我的作文老師。一聽到寫作文,我們變得唉聲嘆氣。這時,老師說:“你們把我寫得丑一點也行,越丑越好。”剛聽完,我們全都笑了,這種喜歡讓我們寫得丑一點的老師很少見。

  這就是我的作文老師,你們覺得怎樣?

我的作文老師作文300字 篇9

  我的作文老師她的名字叫李姝平,她有時給我們講作文的時候,穿的衣服,好像從來都沒有見過似的,像孫悟空一樣變化多端。

  李老師她每節課都講得特別的認真,有時候我總是覺得老師講作文的時候就像講故事,或者像講笑話一樣,總之講得一樣好聽啦!比如這節課吧,老師給我們講人物,老師打比方,說到了變化多端的孫悟空和貪吃的豬八戒,老師說得栩栩如生,一下子我就學會了寫人物。我興奮的不得了,興奮的恨不得把一座大山舉起來。老師也為我開心。

  為了感謝我的作文老師,我送給老師一幅畫,老師笑瞇瞇的對我說:“謝謝你呀!”我說:“沒事,你要是喜歡的話我再給您多畫幾幅您喜歡的。”

  我喜歡我的`作文老師,我想有一天,作文老師會變成我的媽媽,別說這會兒變成就好,想想都覺得好吧!

  我愛我的作文老師——李老師。

我的作文老師作文300字 篇10

  我有一位作文老師,她姓袁,我們都親切地叫她袁老師。

  她的個子高高的,就像一棵挺拔的松樹。她的身材苗條,好像一位模特,袁老師的頭發烏黑烏黑的,在太陽底下閃著金光,她每天都扎著馬尾辮,那馬尾辮可懂人意了,當老師開心時,它就跟著跳起舞來,當有同學講話時,馬尾辮也能迅速指向他,袁老師的眉毛細細長長的,好像一個彎彎月牙。她的眼睛炯炯有神,可惜的是,她戴著一副又大又圓的眼鏡,那調皮的眼鏡總是騎在鼻子上,和五行山壓著孫悟空沒什么兩樣。袁老師的'櫻桃小嘴能說會道,好詞好句都喜歡住在里面。她的耳朵大大的,我們坐在最后說話她也能聽得見。

  在上課的時候。袁老師一般都很溫柔,還常常向我們豎起大拇指,但是,當我們說話、發呆的時候,她也是會“變臉”的!如果很生氣的話,袁老師還會拍我們的桌子!有時候還會讓我咽好幾口口水呀!

  我很奇怪,袁老師總是穿著運動服,好像馬上就要去參加運動會一樣,她的口袋大大的,就像哆啦A夢的口袋一樣,里面好像有許多禮物似的。

  這是我見過最棒的作文老師,我愛袁老師,更愛上她的課。

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