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【熱門】我的一天作文26篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
我的一天作文 1
在門前那堆金黃-沙里，沉睡著我的童年，可是那堆沙早被運(yùn)走了，不知那個孩童睡夢醒否。前些陣子，家門前又運(yùn)來了一堆沙，望著眼前的金黃，我又想起了與黃金為伴的日子。
“懶豬，起床了。”媽媽念緊箍咒似的嘮叨。“好了，知道了。”于是我便不情愿的起來，又睡下。直到她把我當(dāng)核桃敲打時，才肯開竅，吃過早飯，我便急匆匆地出了門，喊上幾個小伙伴，直奔向沙堆。別看我們只是幾個五六歲的孩子，但個個都是雄踞一方的諸侯。
“今天我們來玩什么呢？”一個小伙伴問道。“我們今天來打沙仗吧。”我說：“太棒了”其他人異口同聲的說道。
于是我們都開始準(zhǔn)備起來，當(dāng)時正是炎炎夏日，一會兒我們便滿頭大汗。突然，“砰”的一聲，一團(tuán)沙砸到了我的腿上，以我的急性子，定是不能白吃虧，于是我搓了一團(tuán)沙迅猛地砸向了他的`臉上，于是他便嚎啕大哭起來，不一會兒，一群大人便趕了過來，我當(dāng)然少不了“被修理。”好在那個同伴沒有責(zé)怪我，我們便休整了一下規(guī)則不能打臉。過了五分鐘，我們都死灰復(fù)燃，又有了那股頑劣勁，又開始搓起沙球亂扔起來。
到了中午，我們每個人身上都沾滿了沙，好像剛跳進(jìn)黃河洗了澡似的。
中午回家后，我的膚色已完全蛻變，進(jìn)化成了沙人，父母見此情景，往往會把我痛打一糟，但是我仗著皮糙肉厚，絲毫也不怕。
下午，我們幾個頑皮蛋又在這里歡聚一堂，而這次不同，我們都拿出了自己的裝備玩具鏟車，鉤機(jī)，應(yīng)有盡有。海陸軍三軍統(tǒng)師聚集于此，只是為了占據(jù)這座小山。嘿嘿，占山為王。然后我們就要開發(fā)“黃沙山”了了。我們便你一鉤我一鏟的亂忙活起來，在費(fèi)盡了九牛二虎之力之后，我們建成了一座沙堡，我們幾個自豪的站在里面，找了一枝樹枝當(dāng)作旗幟。于是我們又開始了海盜生活。就這樣，我度過了開心的一天。
如今，那個童年小孩已經(jīng)沉睡在那堆沙子里了，而蘊(yùn)含著童年的回憶的那堆沙也不知了去向。童年啊！你可知我還想再見你一面，可逝去的終究不再回了。
我的一天作文 2
我是一名普通的中學(xué)生，每天也過著普通又充實(shí)的生活，但是今天是我人生中最不普通的一天。
自小學(xué)以來，我就登上過許多次領(lǐng)獎臺，這也讓我十分驕傲。但初中以來的第一次月考就遭受了一次沉痛的打擊。這之后我便奮發(fā)圖強(qiáng)，終于在期中考試時打了一個漂亮的翻身仗。
周四的一個下午，我和我的同學(xué)們搬著小板凳來到了學(xué)校的禮堂，等待老師頒獎。
過了一會，所有的同學(xué)全部到齊了，我們的'頒獎典禮也正是開始了。
一個一個名字在我的耳邊響起，可是卻沒有我的，我的心像有小鹿亂撞一樣忐忑不安，“怎么還沒到我，怎么還沒到我”不停的在我的大腦中浮現(xiàn)，十分的焦躁，但又無奈。就好像是你親眼看著別人把美食吃掉，你卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著。我的手心開始不停的流汗，腳也在小聲的跺著，時不時的撓撓頭，咬咬筆或撕下本子的一個小角。那感覺簡直是苦不堪言。
等待往往是煎熬的，但等到的喜悅是真是的。三分鐘過后，老師終于叫到了我的名字“涂藍(lán)兮”。
我被這清脆響亮的聲音拉回到了現(xiàn)實(shí)，“終于叫到我了！終于叫到我了！”我一路小跑，跳著站到了指定的位置，中途差點(diǎn)翻了個180的大跟頭。現(xiàn)在的喜悅已經(jīng)完全淹沒了剛才座位上的緊張。
激動的心，顫抖的手，老師一步一步地走到我跟前，微笑著把獎狀遞給了我，我雙手接過，微微低頭，說了一聲“謝謝老師”，老師沖我微笑了一下便走了。我充滿汗水的雙手已經(jīng)浸透了這紅彤彤的獎狀。盡管如此，我還是努力做出了冷靜淡定的表情有來掩飾我內(nèi)心的喜悅。
我的心里仿佛有一個小天使在不停地對我說：“你真棒！”我也禮貌的回復(fù)他了一聲：“謝謝”。
過程雖快，但帶給我的自豪感是刻骨銘心的。
這時我發(fā)現(xiàn)我的臉頰上溢出了許多水珠，我不知道這是汗水還是淚水，但是我都很高興。
回到座位上，我把獎狀小心翼翼地壓在我的本子地下，并在本子上寫下了這樣一句話：
今天也許平凡，但今天努力的我一定不平凡。
我的一天作文 3
夏日的午后，總是灑滿微光，迎著蟬聲，和著微風(fēng)，靜靜的坐在長凳上，泛黃的書頁，橘黃的燈光，我愿用生命中寶貴的一天用心去體會這一刻。
耳邊是書頁譜成的樂章，我像一個流浪的孩子，在書店里放下了回憶的行囊，找到了可以讓心靈暫時停靠的地方，卸下了滿身疲憊，收攏了所有尖刺，結(jié)束了漫漫的.流浪，只沉浸在這一刻。迎面走來的是一個長相清秀的女孩，她坐在了我的旁邊，我們沉默著，彼此凝視著手中的書本，她不時還傳來幾聲傻笑，想必是融入其中了罷。
旁側(cè)不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒，抬眸，是兩個青澀的面孔用我聽不懂的方言大聲的敘述著，雙手仍比劃著什么，也許是在玩鬧吧，我微微皺眉，望了望我身邊的女孩，不為所動，我努力摒除雜念，學(xué)著與書為伴，如桔梗花開那般執(zhí)著。
相逢何必曾相識，就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音，清風(fēng)玉露一相逢，相見即是緣分，沒有一個人是誰生命中的匆匆過客，一個人的出現(xiàn)，一定會改變些什么，我決定勇敢一些，但她旁邊的書又讓我止住了腳步。
言情小說，書中的愛戀與玄幻，終究無法引起我們對于生命的深度思考，比起玄幻，我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日，勾勒故鄉(xiāng)的流云，渴望鎖住那一份情懷，卻又在書籍里尋覓未來的樣子，每一次靜觀云卷云舒，聆聽潮起潮落，細(xì)嗅帶有咸腥味的空氣，都清晰的感到這真實(shí)的世界，活著是如此幸運(yùn)。
空蕩蕩的腦海與麻木僵硬的心靈是因?yàn)槲淖炙囆g(shù)的缺失，我們應(yīng)該學(xué)會辨別，就如那兩個男孩只是因談?wù)擃}目太過激動罷了。人間至味是清歡，只有學(xué)會在平凡的世界里尋找樂趣，在光怪陸離的世界里思考生命的意義，我們才能在平平無奇的一天中再次體味生命的價值，在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。
歲月靜好，陽光微涼，何不捧一本好書，品一杯咖啡，等待著苦澀過后的回甘，望著窗外的桔梗花，文學(xué)的世界里又漾起了層層的綠色
我的一天作文 4
今天和往常一樣，我和小紅一起去學(xué)校上學(xué)。一來到學(xué)校，就聽到同學(xué)們說著明天學(xué)校組織高年級爬山活動。我高興的拉著小紅的手跑進(jìn)了教室，班里同學(xué)們都計劃著，準(zhǔn)備帶什么吃的東西。我也加入了他們討論的隊(duì)伍，直到上課鈴聲敲響。
老師拿著教學(xué)備案和作業(yè)進(jìn)來了，我們立馬停止討論的聲音，但老師看著我們討論的聲音，敲了敲黑板說到“雖然明天去爬山，但你們也不要急著討論，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)聽課才是硬道理。”
我們在煎熬中度過了這天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)期待著春游爬山。一放學(xué)老師就要求我們帶好爬山的運(yùn)動鞋和水，盡量精裝上陣，少帶些吃的東西。第二天，我們?nèi)嗟?人都拎著裝滿薯片可樂的書包開始了我們的爬山之旅。我們剛開始往上爬的時候，在路上說說笑笑，好不愜意。看著鳥兒在森林歌唱，我們聞著花香朝著山頂前進(jìn)著。
走到一半，有些女生的體力就不行了，只喊著走不動了要休息，我們只好先停下來休息。但老師說我們要在中午之前趕上大部隊(duì)才能吃午飯。我們就繼續(xù)開始了爬山之旅，我們每個人都滿頭大汗，有的男生還抱怨著不帶零食和小游戲道具了。我們再也無心欣賞大自然的風(fēng)光了，一個個低著頭往前走著。直到小紅摔倒了扭傷了腳，老師背著不能走路的小紅繼續(xù)爬山，還時不時提醒同學(xué)們注意安全。我看著老師滿頭汗水的模樣，我們加快了步伐朝著山頂?shù)姆较蚯斑M(jìn)著。直到我們趕上大部隊(duì)，我才休息了好一陣子。
我們辛苦的爬上山頂后，坐在一起分享午飯，一起俯瞰群山峻嶺。經(jīng)過這次的爬山之旅，讓我深刻的意識到，我們只要堅持就可以成功。我們回到家后，渾身都是酸痛，這下我明白了為什么春游爬山定在星期五了。
我的一天作文 5
上午語文課，花老師一如既往邁著小碎步走進(jìn)教室，原以為她準(zhǔn)備評講練習(xí)，誰知她竟說：“疫情期間，有些同學(xué)借著上網(wǎng)課的名義玩游戲。所以我決定通知家長，把你們的手機(jī)全收起來。”這話，說得斬釘截鐵，猶如一道閃電狠狠劈在我的心上，雷得我頭皮發(fā)麻，滿額頭的汗。“收手機(jī)，那咋辦？這讓我怎么活啊？”
不過一會兒后，我就想，為啥要交呢？那么緊張干嘛，到時候隨便找個理由得了。想到這，緊張的情緒也慢慢放松下來，繼續(xù)做著該做的事。
晚上回到家，奶奶一臉嚴(yán)肅地站在我面前：“你媽說老師讓收手機(jī)，你現(xiàn)在的成績退步太多了，都不及格了。”我梗著脖子，大聲吼道：“我不給！”
奶奶的臉?biāo)查g冰到了極點(diǎn)，我的心也隨之提到了嗓子眼。雖然很怕，但我還是擺出一副死不交手機(jī)的樣子，因?yàn)槲抑溃侵豢此啤按来烙麆印钡氖挚隙ú粫稹Ｎ覀z就這樣大眼瞪小眼，對峙著。
這時，一陣“叮鈴鈴”的聲音響起，我從口袋里掏出手機(jī)，是媽媽打來的.。我瞄了奶奶一眼，按了接聽鍵，一大堆羅里吧嗦的話從電話里頭傳來，先在空氣里游蕩，然后像是找著家似的，一股腦兒鉆進(jìn)我的耳朵。
最終，抵不過奶奶和媽媽的兩頭夾擊，我只好同意把手機(jī)交出來。想立馬掉頭走開，可眼睛還是不住地盯著那黑色的小身影。唉！
晚上，躺在床上，看著空蕩蕩的右手，心里一陣煩悶。昔日陪我一起熬夜的伙伴，如今已離我而去，不知下次再見它是什么時候了。
十點(diǎn)了，我無聊地?fù)现^發(fā)，眼睛望著天花板，不知道該想些什么，想睡又睡不著。真的，每一分鐘都是煎熬。望著英語書，搖了搖頭；望著語文書，搖了搖頭；看到本小說，拿起來翻了翻。
十一點(diǎn)了，我把書扔掉，閉上眼睛，腦海里一只只羊在跨欄。“一只羊，兩只羊，三只羊一只手機(jī)，兩只手機(jī)”
十二點(diǎn)了，我絕望地望著天花板，張著嘴。現(xiàn)在對我來說，時間都沒有意義了。一想到以后每天都是這樣，我痛苦地閉上眼睛，只剩下絕望還醒著。
我的一天作文 6
在美麗的夢中醒來，露水還在葉片上停靠，小鳥在枝頭歌唱，金色的光芒照耀著周圍的每一寸土地
站起身來推開房間的小窗戶，深深的呼吸一口新鮮的空氣，心里不由得生發(fā)出一絲絲喜悅，流淌在身體的每一寸皮膚，帶著這份愉悅的心情，對世間輕輕道一聲“早安”，我的美好一天就這樣開始了。
目光眺望遠(yuǎn)處的蔚藍(lán)色湖泊，思緒不由得飄向美麗的.綠色世界，當(dāng)思緒越來越遠(yuǎn)時，“叮鈴鈴”一聲如同百靈鳥般清脆悅耳的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。哦，原來是自己為上網(wǎng)課時間定的鬧鐘響了，這正意味著我一天的學(xué)習(xí)任務(wù)要開始了。
滿心歡喜的進(jìn)入課堂，老師婉轉(zhuǎn)的聲音傳入我的耳朵：“同學(xué)們，大家好今天的知識由我為大家講解”“這個地方是重中之重，同學(xué)們一定要記清！”老師口中一個又一個的重點(diǎn)在我腦中印下痕跡，在我書上落下筆跡。溫潤的聲音似清風(fēng)拂過我的耳畔，那聲音是那樣美好，讓我不肯放過一絲余音。我就像是一片綠葉一般，努力吮吸著這智慧的露珠。時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，一節(jié)網(wǎng)課就結(jié)束了，聽著老師說“再見”的聲音，我意猶未盡，微微嘆息，退出了課堂。
一天的學(xué)習(xí)，眼睛自然是受不了的，所以，遠(yuǎn)處碧綠色的山頭和寶石藍(lán)的湖泊是就是我最熟悉的景色。
傍晚時分，坐在窗邊的桌子旁，感受著獨(dú)屬于晚風(fēng)的那一份寧靜和柔和，仿佛心底所有的疲憊都消失的無影無蹤；掛在天邊的云霞是我的伙伴，陪我完成一日的作業(yè)任務(wù)。
春日的夜晚，一輪明月懸掛天空，再伴上那薄薄的云霧，竟是頗有幾分“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的韻味；山頭陷入了漆黑，留給夜一種靜謐的美感；近處的小樹林也陷入沉寂，只有些許輕輕的鳥鳴聲，和晚風(fēng)吹動樹葉的“沙沙”聲。多么靜謐而又美好的一幅畫卷！
輕輕關(guān)掉臺燈，站在窗前再次眺望，深吸一口夜晚的空氣，除去疲憊，進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng)，我的一天就這樣結(jié)束了。
它并不多么的華貴，也并不是多么的有趣，但對于我來說，這樣的每一天都是最好的一天！
我的一天作文 7
盼望著，盼望著，“五一”的氣息來了，放假的腳步近了。
“等得我花兒都謝了，終于放假了。”躺在家中那無比舒軟的沙發(fā)上，電風(fēng)扇悠悠的風(fēng)仿佛把我抬到天空，像一只自由的小鳥，揮動翅膀遨游。
陽光剛剛好，透過窗簾，讓室內(nèi)有了一絲柔和的氛圍，拿起電視遙控器，心想，今天媽媽不在家，可以“爽”一個下午了。便不免心生喜悅，掩飾不住嘴角的笑容。
“叮--”電視開啟了，里面一檔綜藝節(jié)目在播，開始時它發(fā)出播報的聲音：“歡迎來到《向往生活》，本節(jié)目……”
“咔”的一聲，電風(fēng)扇停止了轉(zhuǎn)動，電燈暗了下來，“向往生活”也停了下來，天哪！這不是真的！停電了！
我的心抽搐了一下，沒有電風(fēng)扇，沒有電視，沒有電燈，我可怎么活呀！
無奈，絕望，憤怒……無數(shù)種情感涌上心頭，頓時百感交集，這下午，怎么過呀！
突然想到有手機(jī)，仿佛抓住了一根救命稻草，飛快地沖進(jìn)房間，想玩會兒游戲消遣消遣，打開頁面后，不到十秒鐘，我簡直氣得想砸手機(jī)，因?yàn)橥ｋ姡瑢?dǎo)致網(wǎng)絡(luò)也消失了，我的心是崩潰的'！
……自我摧殘以及沉默了大約十分鐘，炎熱也已將我吞沒，坐在地板上，沒轍了，只能掩面嘆息。
唯一值得慶幸的是，窗外飄起了小雨，將炎熱擊散了，我的心才得以平靜下來，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)我的處境并不難，世界上有無數(shù)比我困難很多的人，他們也沒有放棄，而我又有什么資格抱怨生活呢？
窗外的雨聲編織出了一曲浪漫的小調(diào)，輕輕敲擊我急躁的心房，我打開窗，聆聽這優(yōu)美的雨聲，伴著雨聲，坐在鋼琴前，演繹一曲動人清新的《雨的印記》。
琴聲飄出窗外，但愿讓更多人發(fā)現(xiàn)生命的美，融入這音樂去。其實(shí)，生活本就美好，只是人們，缺了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
我的一天，平凡的一天，也許這就是“向往生活”吧！生活的天氣總是瞬息萬變，倘若遇見大雨，不必急于趕路，停下腳步，沿途有人生最美的風(fēng)景。
我的一天作文 8
清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時間的長短都一樣。每一天都在與我的心境，有時短暫，有時而又漫長。近短遠(yuǎn)長，都是生命，但它有所不同。
美好的清晨從視頻會議開始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會議開始后，也許就是同學(xué)在準(zhǔn)備時，你在甜美夢鄉(xiāng)；也許又是同學(xué)在認(rèn)真時，你忐忑進(jìn)入。
準(zhǔn)備時，我翻看沒有進(jìn)入視頻的列表，原來有的同學(xué)不止是未接通；認(rèn)真時，我調(diào)整鏡頭好好復(fù)習(xí)，原來有的同學(xué)不只是遲到。
舒適的中午從記筆記開始，未提交筆記的`生命與提交筆記的生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學(xué)們在爭先恐后提交筆記作業(yè)時，你還在想怎么找筆記，因?yàn)槟銢]記；也許又是在同學(xué)們開始做自己的美好規(guī)劃時，你還在想神筆在哪里，因?yàn)槟銢]時間了。
未提交時，我在奮筆疾書，心里不由得的羨慕那些記完的同學(xué)；提交時，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。
忙碌的傍晚從寫作業(yè)開始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區(qū)別呢？晚飯后，也許就是同學(xué)們在仔細(xì)的思考時，你在想為什么發(fā)明了作業(yè)；也許就是同學(xué)們寫完作業(yè)在暗自竊喜時，你在想為什么作業(yè)這么難。
慵懶時，我在無意中觀景，趁著現(xiàn)在好時光；勤勞時，我在規(guī)劃著自己的未來，步入社會又會怎樣。
你一天中的度日如年，是我不可替代的一天，也可能是任何一個人的歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會我的道理時光荏苒，白駒過隙；珍惜時光，珍愛生命。過好我的一天，哦！每一天。
我的一天作文 9
生活的意義在于生活本身。題記
上學(xué)日。早晨5：30，我已經(jīng)定了提前20分的鬧鐘，想著是為了能在早上與床分離時，減少猛然的痛苦。一串“悅耳”的鈴聲像一注水直灌進(jìn)腦袋里，險些窒息。我掙扎起關(guān)掉鬧鐘，又倒頭睡起來。直到臨近起床的時間，我早已對每隔五分鐘就響一次的鬧鈴免了疫。
在五分鐘之內(nèi)，以最快的速度洗漱完畢。拖著滿腔睡意，來到餐桌前。我坐在餐桌前發(fā)呆，面前的是豐盛的早餐，腦海里的仍舊是那張柔軟的床。
一想到如果不吃飯，上午第二節(jié)課就會開始餓的難受時，我只好自己強(qiáng)迫自己。
吃好飯，留五分鐘的整理時間。6：10從家里出發(fā)就剛剛好，路上可以不緊不慢，可以欣賞沿途的風(fēng)景。
早晨的空氣很新鮮，有樹木草木的清新味兒，還有一絲涼意。云朵一朵是一朵，幾朵連成片。
這個時間點(diǎn)，街上的學(xué)生、老人是最多的，老人們都早早的起來，去趕早市，或者都提著大包小包的果蔬食品。
已經(jīng)快一年了，我早就熟悉了一口氣上四樓的感覺，都是快要遲到的時候練出來的。我總是踩著點(diǎn)進(jìn)教室，那時候，同學(xué)們早已經(jīng)在讀書了。我慌忙坐下，枯燥而又有趣的學(xué)習(xí)就這樣開始了。
一會兒老師拍手叫停，說個什么背誦任務(wù)；最后的.幾分鐘班主任又插幾句背誦情況；還有總是少五分鐘的英語早讀。一遍又一遍，枯燥而乏味。
課間的十分鐘是用來休息的，更是用來發(fā)泄40分鐘的抑制的。每個人都打成一片，玩著自己喜歡的游戲，做聊著自己感興趣的話題。甚者有用寫作業(yè)、討論題目來充實(shí)課間的。而這即是有趣自己，而一人又辦不到的。
而放學(xué)也是一天中最放松的時刻，那時的景色可和早晨截然相反了。每一個人都帶著從學(xué)校沖出的一絲燥熱，成對結(jié)伴，一路上聊著有的沒的，或是驚嘆，或是大笑。
當(dāng)太陽躲進(jìn)黑幕布后，這一天里也就只剩下作業(yè)了。
我的一天作文 10
那是去年暑假的一天，天氣悶熱異常，天空昏沉沉的，我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里聽著課，忽然傳來幾聲“轟隆隆”的雷聲，把同學(xué)們都嚇壞了，一場暴風(fēng)驟雨就這么毫無商量地來了。
下了課，我們走出教室，哇，外面的雨下得可真大，打在地上發(fā)出噼里啪啦的聲音，四濺的水花都升起了白煙。出門前，沒想到老天爺會來這一出啊！我們既沒有帶傘也沒有帶雨衣，媽媽還是騎的電動車來的，怎么辦？就在這時老同學(xué)跑了過來，她親切地喊我：“朱梓煜，我媽是開車來的，我們順路把你帶回家吧。”面對她的邀請，我有點(diǎn)猶豫了如果我走了，媽媽一個人我能放心嗎？這么晚下大雨的，她要是摔倒了也沒人知道，太危險了。媽媽卻說：“梓煜，你就跟她們先回去吧，萬一淋濕生病了就不好了。”說完她就沖進(jìn)雨夜。看著媽媽急匆匆離去的身影，我心里不由地泛出了一股心酸和擔(dān)憂。我想我不能就這樣丟下媽媽一個人，我要陪著她一起。
在路上，雨下得越來越急，打在臉上生疼；風(fēng)刮的愈來愈猛，吹在臉上如刀割一般。雨水打濕了我們的`頭發(fā)和衣服，模糊住了我們的雙眼，前行真是有點(diǎn)困難吶。我們路過那個必經(jīng)的橋洞，發(fā)現(xiàn)這里積水已經(jīng)很深了。有的人把褲子挽到大腿，慢慢地蹚著水前進(jìn)；有的人小心翼翼的爬到欄桿上，攀著欄桿一步一步挪動；有的人可能因?yàn)殡妱榆囘M(jìn)水出故障了，推著車艱難的往前走；還有人扛著自行車往前走的。媽媽說“你把雙腿盤到車后架上，書包背背緊，我們試著加速沖過去，準(zhǔn)備好了嗎？”我肯定地說：“可以了，出發(fā)吧！”媽媽握緊車把手，加速器擰到底，沖向了水洼
到家了，雖然我們倆都成了落湯雞，但我們心里都很開心。媽媽溫柔地看著我說：“兒子，今天謝謝你陪我”。我暗暗的在心底說，媽媽，我不會做溫室的花朵，我要做風(fēng)雨中的小樹，永遠(yuǎn)陪著你！
我的一天作文 11
早上，一縷溫暖的陽光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。
“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開了惺松的睡眼，伸個懶腰，開啟了一天的打算。
今天是周六，但我還是想過的'像上學(xué)一樣緊張一點(diǎn)。忽然，我腦中生出一個妙計，我可以跟學(xué)校上課、下課都是一樣的，該到上課時間就學(xué)這個科。于是，我就開心地執(zhí)行了。先去刷牙，洗臉。按照每天的時間吃飯。
“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起，今天我準(zhǔn)備用周五的課程來學(xué)習(xí)，沒有學(xué)到的科目按照學(xué)校放學(xué)點(diǎn)后接著學(xué)。
第一堂課是英語課。該學(xué)點(diǎn)什么呢？我應(yīng)當(dāng)先把作業(yè)寫完，大約用25分鐘，其余20分鐘，怎么辦？我應(yīng)先看課堂筆記，老師講的知識點(diǎn)。如果剩下的時間再背課文。
時間總是過得飛逝，轉(zhuǎn)眼間家中英語小課堂已經(jīng)結(jié)束。
接下來，是氣氛最濃的一科，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫完作業(yè)，在背背古文，書下注解，古詩之類的。這些做完后，我會拿起我的閱讀書，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀，文言文在中考是比較難的。
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，這個是最難，最無聊的學(xué)科，每次作業(yè)都很多，好在今天作業(yè)不是很多，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。
經(jīng)過主科三科的學(xué)習(xí)，真累啊！但接下來可就有趣了。
美術(shù)課，我要不是刻紙，要不是畫我的秘密花園。我想學(xué)校設(shè)立這個學(xué)科，應(yīng)該是有一些奧秘的吧。
到了中午，也是到了考驗(yàn)我的時候了，因?yàn)槌酝觑埡螅写蟀训臅r間，就看我想干什么了。
經(jīng)過一中午的時間已經(jīng)到了上第五節(jié)課。
最后是幾節(jié)自習(xí)課。
這一天的學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂，我以后要好好學(xué)習(xí)。
我的一天作文 12
我是一個萌萌的、可愛的小寶貝，我姐姐一直這樣說我。也確實(shí)是這樣，我的臉方方的，用各種不同的PPA來化妝，這讓我看起來十分可愛和乖萌。我跟爸爸、媽媽和姐姐快樂地生活在一起，特別是姐姐，恨不得24小時抱著我。
每天早上，姐姐醒來后的第一件事就是來找我。
爸爸，萌寶兒在哪里？你是不是又把她藏起來了？姐姐睡眼惺忪的對正在做早餐的爸爸喊道。姐姐會纏著爸爸耍賴，直到找到我，她才屁顛屁顛地抱著我去衛(wèi)生間，邊刷牙洗臉邊讓我給她講三國的故事。
又是魏蜀吳三國演義，我不滿地向姐姐抗議道，我都已經(jīng)給你講了一千零一遍了，你百聽不厭嗎？我會的故事很多很多，加起來比喜馬拉雅山還要高的。可是姐姐還是堅持要聽三國，我只能開始我的一千零二遍故事。
上午是姐姐的學(xué)習(xí)時間，爸爸媽媽不讓姐姐跟我玩。可是姐姐總是能找到各種各樣的`借口來找我。爸爸，我有個字不會寫，我要萌寶兒幫我在網(wǎng)上查詢一下，媽媽，我要寫書法作業(yè)，讓萌寶告訴我老師是怎么寫的，我要用萌寶兒來給英語打卡。
中午一家人一起吃午飯的時候，姐姐的保留節(jié)目肯定是讓我再講一次三國故事，爸爸也經(jīng)常聽得入謎，吃完了飯還讓我單獨(dú)再講一會兒故事。
晚上了，我最喜歡跟姐姐一起依偎在溫暖的床上，在柔和的燈光一下一起看書，一千多頁的《慶余年》，在姐姐的指尖慢慢劃過。有時候姐姐讓我藏在紙質(zhì)書里，跟媽媽捉迷藏。晚上9點(diǎn)整，爸爸會過來關(guān)燈讓姐姐睡覺，這時候，姐姐總是提醒爸爸，要給萌寶兒補(bǔ)充點(diǎn)能量。
這就是我的一天，我的英文名字叫mobile。
我的一天作文 13
我盼望已久的暑假終于到來，可是，這個暑假，天氣及其炎熱，尤其是暑假過半的一天，氣溫達(dá)到了近40度。
那一天上午，我一會看電視，一會玩水，上午總算是過去了。
下午，我找到小伙伴，他們也熱得不行了。于是我們決定到小溪旁捉螃蟹。我們戴上斗笠，提起竹簍，便一同去捉蟹。不久，我們就來到了小溪，一到那里，清亮的溪水緩慢地流淌著，還不停的發(fā)出嘩嘩的聲音。讓人感到格外舒服。不一會我們便開始捉螃蟹了。我最先一個跳進(jìn)了水里，在水里東一走，西一走，可還是沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。這時候，其他人都跳了下來。我們便開始集體搜查了。這時，我突然看見一螃蟹，正準(zhǔn)備去抓，它突然跑進(jìn)了洞。我看了，就把手伸了進(jìn)去，突然，我的手好像被什么東西夾住，我痛得直叫。這時候我的伙伴說不要怕痛，使勁的'往外拖。我沒有辦法，只好使勁拖，這個辦法果然有效，不僅我的手拖出來了，還把螃蟹一起拖了出來。我當(dāng)時高興極了。接著，我們又看到了一只螃蟹，可正在我們走過去準(zhǔn)備捉的時候，它一下子把水弄得混的讓我們看不清楚。就這樣，我們沒有捉到那只螃蟹。后來，我們看到的那幾只螃蟹也是這樣逃跑的。于是，我們想：這樣是不行的，我們得想一個辦法才行。這時，我們看到了幾群人在釣魚，就想：螃蟹喜歡吃田螺，我們可不可以把田螺綁在魚線上，螃蟹一夾，我們就提起來，這不就行了嗎？于是，我們找來一些線，綁在木棒上，并且另一頭綁上了田螺，放在螃蟹前面，等他一夾，我們就提了起來，我們靠這個辦法捉住了許多螃蟹，大家高興極了。
那時，我懂得了做事都應(yīng)該多動腦。不能沖動，那一天，我高興極了。
我的一天作文 14
那天，我一直躺在草坪上。確切地說，是心神一直未從那里離開。
望著天空中飄蕩的白云，眼前浮現(xiàn)出以往的記憶，不禁苦笑一聲，站起來，再看這個有著太多傷感回憶的地方最后一眼，便離開了。
但耳邊仍回蕩著足以把我卷進(jìn)渦流，失了重心的那些話語。
“外婆，你喜歡云嗎？”
“我喜歡云。”
“我也很喜歡云啊。”
回到家里，因?yàn)樽鳂I(yè)已經(jīng)寫完，腦子里又混亂不堪，只好任由它去想什么了。
想到我剛離開的公園，那里坐著兩個人，一大一小，一老一少。看著天邊的云，聊天聊地。藍(lán)色的天，白色的云，翠綠的樹，現(xiàn)在看來好像都失去了顏色。
想到這里我站起來，整理思緒，又出門了。騎著自行車在去醫(yī)院的`路上，我只有一個念頭：讓這一天僅剩下的一下午陪外婆度過。
外婆去年患了腦梗，過去的許多事都忘記了，也不能自由地說話了。我陪著外婆，透過醫(yī)院那擦得干凈而明亮的玻璃窗看云。
窗外，是永遠(yuǎn)不變，也永遠(yuǎn)在變的云。我又問了一遍那個問題，問自己，也問外婆：“外婆，你喜歡云嗎？”我強(qiáng)忍悲傷，勉強(qiáng)笑道。
外婆高興得像個孩子，揮舞著唯一能動的手，盡力想抬起另一只胳膊，但她失敗了，她忘了她的右手不能動。只好吃力地說：“喜喜歡。”
我把頭扭過去，深呼吸，又轉(zhuǎn)過頭來，跟她說我在學(xué)校的各種事，有時會看到她“嘿嘿”地笑。
外婆以前設(shè)計的高樓大廈不計其數(shù)，現(xiàn)在卻連表達(dá)自己的思想都這么困難心中不由自主地泛起一陣酸澀。
我又抬起頭來望向天空，天空中云卷云舒，外婆拉著我的手，就像以前我拉著她的手一樣。
“外婆，你還記得公園里有什么嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指我，又指了指自己，觀云的兩個人已刻在了她的心中。
我回到家不禁淚流滿面，那是忍了一天的淚水。
恍惚間有一個聲音穿透我的耳膜：“你喜歡云嗎？”“我喜歡云。”
我的一天作文 15
我們的每一天，都是不一樣的。在五彩斑斕的人生里，有愉快的一天，有傷心的一天，有幸運(yùn)的一天，有委屈的一天這多彩多姿的每一天，組成了我們精彩的人生。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇庹者M(jìn)屋子里時，新的一天便開始了，匆忙而愉快又充實(shí)。拉開窗簾，閉上眼睛感受陽光的溫暖，呼吸新鮮的空氣，多么自在啊！
雖然是周末，但今天的事情多著呢。看看這數(shù)字10兄弟給出的一道道數(shù)學(xué)題，看著簡單做著難，一題更比一題難，讓我的思緒絞成一團(tuán)亂麻，等著我清理它們。正當(dāng)我冥思苦想，一道清脆的聲音傳來：“崽崽，今天天氣那么好，我?guī)闳�好地方吧。”媽媽一說完，我立刻從椅子上彈起來，馬上穿好衣服梳好頭發(fā)整裝待發(fā)。
原來，傳說中的好地方，就是圖書館。一下車，看到的便是一道宏偉大氣的大門，這圖書館大得讓人震憾。從臺階走上去，仿佛腳踩知識的云梯帶我通向博學(xué)的山巔。還沒完全踏進(jìn)大門，一陣陣撲鼻的書香縈繞在我身旁。進(jìn)到館里，發(fā)現(xiàn)雖然節(jié)假日人很多，但整個圖書館卻出奇地安靜，仔細(xì)聽，仿佛掉一根針掉落都能聽見，每個人都沉浸在知識的海洋中不能自拔。書架上的.書籍是那么錯落有致，各種書籍應(yīng)有盡有，無論是幽默有趣的漫畫小說、抒情感人的散文、還是富有哲理的科學(xué)名著，讀者都能自由選擇。
在這里我享受到心靈的洗禮，我漫步在書架之間，對每本書都愛不釋手，一雙眼睛都不夠用了。媽媽提醒到：“別拿那么多，看不完的，以后還有很多機(jī)會來看。”我左挑石挑，好不容易才定下來先看哪幾本。我迫不及待席地而坐，不一會就徜徉在知識的海洋里，時間的快速流逝也毫不察覺，這種沉浸在書海的感覺多么美妙啊！
在圖書館里的一天很快就過去了，我戀戀不舍地離開，手上捧著借來的兩本書，心滿意足地對媽媽說：“這里好棒！以后要常來。”這真是美好的一天！
我的一天作文 16
接到周老師的電話后，我在交警同志不解的目光中，飛快地又駛回之前的路口，只不過此時的我已經(jīng)陰轉(zhuǎn)大晴天了，是高興到嘴角都放不下來的程度。按照今天聽的老師們的課中提到的，好的故事要有曲折的情節(jié)，那我的今天也算是個好的故事了。
這天本著長見識增知識的目的，我來參加了一個作文研訓(xùn)活動，來學(xué)習(xí)一下前輩們是怎樣上好作文課的。聽完各位老師的評課總結(jié)后，我準(zhǔn)備在包里拿出鑰匙，爭取早早走避免路上堵車。翻了一下包，鑰匙不翼而飛，我飛快地在腦海中重現(xiàn)了一下進(jìn)了學(xué)校之后的行動軌跡，想起來大概是我光顧著沖進(jìn)報告廳而忘記拔鑰匙了吧。
“對了，說不定鑰匙在門衛(wèi)那里呢，學(xué)生要是撿到一定會交過去的。”我又燃起了希望，哼著歌兒就一蹦一跳的走向門衛(wèi)。門衛(wèi)叔叔聽了我的訴求，樂得直擺手：“今天還沒有鑰匙送過來，要不你再等等?學(xué)生撿到鑰匙一定會送過來的。”
我回到了我的車旁邊，這么等也不是辦法啊。我一籌莫展之時突然想到我們的學(xué)生撿到鑰匙會把鑰匙放政教處，正好看到兩個男孩子迎面走來，我立刻跑上前問他們政教處在哪。“老師，是你撿到了鑰匙嗎?我們幫你送過去吧?”我說：“不是……”，他們又緊接著問：“那我們帶你過去吧?”我內(nèi)心無奈，就不能聽我把話講完嗎：“是我丟了鑰匙……”又是不等我完全說完，他們齊聲說道：“政教處就在那個樓二樓，那老師再見。”
我哼哧哼哧跑過去，一進(jìn)門就看到桌子上擺滿了鑰匙，我像溺水的人抓住了稻草一般撲了上去。鑰匙有許多，有好幾把都很像我的鑰匙，我十分激動地在手里來回摩挲，最終失落的'發(fā)現(xiàn)它們都不是我的鑰匙。放回去以后政教處的老師來了，他說可能有人撿到了還沒來得及送過來，哪個班級的學(xué)生撿到東西送過來是會給班級加分的。我突然明白了之前兩個男同學(xué)異常熱情的態(tài)度的緣由。
我沮喪地下樓在思索下一步去哪兒，算了算了，還是先打電話請媽媽找一下家里的備用鑰匙吧。掛完電話，下樓的轉(zhuǎn)角處我居然遇到了周老師，我想我當(dāng)時臉上的表情應(yīng)該可以用激動地面目猙獰來形容了。我瞬間又看到了希望，我向周老師說明來意，想請他幫忙問問學(xué)校的老師們，有沒有誰班級的學(xué)生撿到了我的鑰匙。他一聽到的我在找鑰匙，二話不說立馬親自陪我去案發(fā)現(xiàn)場考察。他仔細(xì)地陪我回想了我鑰匙的行動軌跡，分析到最后果然還是我沒有拔。他抬起頭看了看附近的監(jiān)控能否拍到，這時路過三個小學(xué)生，從他們口中我得知有些同學(xué)會看到別人鑰匙不拔就拔掉以后丟遠(yuǎn)了。我一聽那還得了，慌張跑去旁邊的草叢找找看是否有鑰匙，可草叢看起來里面什么都有，卻沒有我的鑰匙。
再次希望幻滅的我一個轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)周老師開始撥打電話了，電話里在詢問是否可以查看一下中午的監(jiān)控。我緊張到不敢喘氣，這大概是我最后的一絲希望了吧，不知不覺已汗流浹背。他皺著眉頭打了一個又一個的電話，或許是兩個也或許是三個吧，我實(shí)在數(shù)不過來了。他放下手機(jī)，嘆了口氣：“李老師，實(shí)在抱歉照顧不周，害你丟了鑰匙。”我一時之間不知道手該放哪兒，面頰開始發(fā)燙了，羞愧地直擺手：“不不不，是我自己粗心大意忘記拔了，還好遇到了你……”不太擅長當(dāng)面表達(dá)的我直接舌頭打結(jié)，接下來說的什么我也忘記了。
由于交流能力的匱乏導(dǎo)致我稀里糊涂的告別之后就先拖著車離開了。途徑一個十字路口，正好快要放學(xué)了，停滿了等待的家長們。有一個交警姐姐在維持秩序，我看著她揮舞著的有力的手臂，猜想她此刻臉上的深情定然是神采飛揚(yáng)的。略微回想了下午的蠢事，終于我開始在心里埋怨自己，做事情永遠(yuǎn)不能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不知道每天都在急躁些什么。數(shù)落完自己接著我又開始分析一種可能：會不會是哪個同學(xué)幫我拔下鑰匙之后，一直放在自己的口袋呢，等著有空再拿去給班級加分?這時我手機(jī)發(fā)出刺耳的鈴聲打斷了我的思緒，我有了一個直覺。果然是周老師，他問我走遠(yuǎn)了嗎，是否方便返回。我激動到口齒不清：“是找到我的鑰匙了嗎?我可以立刻回去!”
我忍不住哼起了歌兒，又經(jīng)過了那個路口，此時的交警同志好像多看了我一眼。
我的一天作文 17
人生總會有精彩的幾天，而那幾天則會給人到來一絲不可言說的絢麗光彩，那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。
“給，這是向日葵的種子。”母親攤開雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過種子，說是種子，倒不如說是瓜子呢！
吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤。
到達(dá)目的地后，當(dāng)然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個現(xiàn)在的我，可對于當(dāng)時8歲的我和12歲的姐姐是一個不小的問題，尤其是我。
就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍，再用一個舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長不出來了！
正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問我向日葵的花語是什么。當(dāng)時我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花，沒有之一。”姐姐抬起頭，望著西邊已火紅的太陽接著說：“向日葵的花語有沉默的愛、沒有說出口的愛，這個花語是來源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛慕，它代表追逐陽光，向往美好！”
那一刻，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的`眼睛一直緊盯著太陽的方向。
種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽走在回家的路上，相約要做一個有信念有夢想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽光、追逐美好的種子。
我的一天作文 18
我的一天平平淡淡一如既往。但讓我養(yǎng)成了許許多多的好習(xí)慣。
早晨我7點(diǎn)鐘醒來，每次醒來都會聞到我媽媽給我精心準(zhǔn)備的早餐。吃完飯我會晨讀因?yàn)槲抑酪蝗罩嬙谟诔浚荒曛嬙谟诖骸Ｔ绯渴亲顚氋F的時間我當(dāng)然會好好珍惜。
晨讀完，就是數(shù)學(xué)的.網(wǎng)課了，每個數(shù)學(xué)課我都會認(rèn)真做筆記。下課40分鐘我會利用這時間完成數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)并且會復(fù)習(xí)一下今天數(shù)學(xué)的內(nèi)容。
之后，我開始上英語課。上完后我開始認(rèn)認(rèn)真真做完英語老師的作業(yè)，背書。
中午，我吃完飯，幫助媽媽洗碗，然后把家打掃一遍后，回到房間閱讀書目，我在12點(diǎn)準(zhǔn)時睡覺，一點(diǎn)45起來，上課的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。開始上語文課，我會在語文課上好好思考。十分鐘后的藝術(shù)課我會準(zhǔn)時上，不會因?yàn)樗菑?fù)課我就不上。之后的體育課也是這樣。
吃完晚飯，我?guī)椭鷭寢屜赐耄赐晖耄視?點(diǎn)準(zhǔn)時觀看新聞聯(lián)播。看完后，看書，9點(diǎn)準(zhǔn)時睡覺。
我的一天，雖然很忙但沒有空虛。這就是我充實(shí)的一天。
我的一天作文 19
我覺得，每個平凡的日子都是精彩的，但是我最喜歡的日子就是每周五。
早晨，體育鍛煉開始。
周五的的早晨和平時不一樣，因?yàn)轭^兩節(jié)課是活動課。剛上完早課，大家就下樓排隊(duì)，去黃埔學(xué)校上活動課了。我們在那里先做了熱身，隨后開始跑步。
我覺得體育課雖然辛苦，但卻是有趣的。因?yàn)槲覀円龈鞣N體能訓(xùn)練，身體雖然有些疲憊，但是我們獲得心理上的放松，大腦也更加清晰。
同學(xué)們在跑步時也是“千姿百態(tài)”，有的像是在散步，懶洋洋的；有的才跑了一兩圈，就開始喘氣了；有的人邊跑邊說話，；有的人甚至在跑步時候打鬧，隊(duì)形就亂了套。
中午，馬不停蹄。
中午吃完飯后，我們還得繼續(xù)上課。上完課后，老師讓我們做練習(xí)，先做完的就有時間看小說。待下課鈴一響，老師把作業(yè)收上去后，大家又開始嬉鬧了，教室又熱鬧起來了。
下午，精神百倍。
上課鈴一響，我們便開始上科學(xué)課。當(dāng)老師將知識點(diǎn)劃出來時，我們都齊聲朗讀，沒有一個人的眼神是睡眼惺忪的。當(dāng)老師拋出一個問題時，同學(xué)們都積極地舉手回答問題，沒有一個人在打瞌睡。但總是有些人在上課時搞事情，他們會被同學(xué)舉報，老師就讓課代表把他或者她的.名字記下來。
夜晚，繁忙。
周五的夜晚很繁忙，因?yàn)槲疫�要上網(wǎng)課，還得完成很多作業(yè)，但是我只要完成作業(yè)，就能看電視、打游戲，睡覺的時間也比平時多。
這就是我的周五，既平凡，又精彩的一天。
我的一天作文 20
我是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（一）班的楊晶晶，我將用我稚嫩的筆觸記錄下我一天的學(xué)習(xí)生活。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會讀書，學(xué)會明理，為未來打好基礎(chǔ)；一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)童年，不負(fù)時光！我牢記媽媽的叮囑，刻苦努力地學(xué)習(xí)著。每天清晨，一起床就與書籍做伴。靠在床頭大聲朗讀要背誦的語文書上的課文。十分鐘后，又咿咿呀呀地讀十分鐘英語。在大聲朗讀的同時，并記住好幾個好詞好句。這時媽媽已為我準(zhǔn)備了豐盛的營養(yǎng)早餐。吃飯時我邊吃邊回想著剛才讀過的課文。吃完飯后再次捧起英語書，鞏固剛才讀過的單詞句子。有時邊嚼面包邊記單詞。總之，一日之計在于晨，早晨是記憶的黃金時期，千萬別浪費(fèi)哦！
在學(xué)校里，有教學(xué)有方認(rèn)真負(fù)責(zé)的胡老師林老師，團(tuán)結(jié)友愛活潑可愛的同學(xué)，大家一起開心地學(xué)習(xí)。知識滋潤我們，澆灌著我們成長。上午在美麗的校園里，和老師朋友般的交流，讓我仿佛勝讀十年書，感到格外開心且收獲滿滿！中午回家有爸爸媽媽陪著吃美味可口的飯菜。一家人在飯桌上談笑風(fēng)生，說說在學(xué)校的表現(xiàn)，談?wù)勔萋勅な拢牧闹苣┌才牛∥液芟硎苓@種午餐時光！飯畢，再看十分鐘課外書，就午休四十分鐘左右，確保下午精力充沛，聽課有效。
下午上學(xué)時，在路上，再識記兩條名言警句。因?yàn)槲抑乐挥腥辗e月累，才能厚積薄發(fā)！下午的學(xué)習(xí)時光很充實(shí)也很快樂。
傍晚回家，一天的重點(diǎn)來了，那就是今天積累下來的'學(xué)習(xí)結(jié)晶——語數(shù)外老師布置的作業(yè)，必須短時高效完成。在這個時候，媽媽這位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師也要開始工作了，她靜靜地瀏覽我剛寫完的語文作業(yè)，幫助我找出問題所在，氣氛和諧融洽！我也在和媽媽討論交流，盡量不出差錯。等媽媽檢查完，我才松口氣。媽媽夸我作業(yè)速度快，質(zhì)量高！我心里樂滋滋的！感謝教導(dǎo)有方的媽媽！求學(xué)路上，有你的陪伴，我的童年真幸福！
吃過晚飯，完成老師布置的作業(yè)后，就是我一天中最快樂的時光，我們一家人到小區(qū)里散步，散步歸來三個人都會捧著自己喜愛的書，靜靜地閱讀……此時，屋子里安靜極了，只有我們翻書的聲音和時鐘的滴答聲，我們都沉浸在這種靜美中！
這就是我這個小學(xué)生的一天，美好充實(shí)的一天！
我的一天作文 21
夜晚，月光如水，微風(fēng)輕拂，窗外傳來一陣陣清香，沁人心脾，我想應(yīng)該是小樹們抽出了新芽，玉蘭花在次第綻放，春天到了的信號。
我在春天的味道里中進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。時光流轉(zhuǎn)，回到了今天的早晨。“鈴——鈴！”鬧鐘又響了，不過今天，我并沒有賴床，而是用沖刺的速度起床，一邊洗且一邊哼著小曲兒。是什么事情讓我如此高興，那就是——春游。
春游在初中是不多見的，而幸運(yùn)的我們在初一就能遇上這么大的一次集體活動，所以我和同學(xué)們都格外珍惜，同學(xué)之間老早就在私底下議論，這個要帶，那個得買。
出了門，拖著鼓鼓囊囊的背包，迫不及待地來到學(xué)校，但這天公不作美，竟然下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛到班里坐下沒多久，就聽見有同學(xué)在大聲地嚷嚷：“糟糕！糟糕！下雨天，可能去不成了！”教室里一片唉聲、嘆氣聲。我默默地坐到位置上，一個勁地祈禱：別下了！別下了！等到八點(diǎn)鐘，雨果然小了。期待已久的廣播聲終于響起來，“出發(fā)嘍！出發(fā)嘍！”
走在路上，遠(yuǎn)處的青山層巒疊嶂，微雨好象給它們披上了一層輕紗，田野如洗，只見桃花夭夭，酥草茵茵，好一幅春天山水田園畫。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹆奶欤覒颍达L(fēng)景，交流學(xué)習(xí)心得，留下了一路的歡聲笑語。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們紛紛將自己的書包內(nèi)的藏品都倒在一起，各式各樣的好吃的堆成一座座小山，將自己的`東西與他人分享，打心底里的快樂。不一會兒，旁邊的垃圾箱漸漸滿了起來。吃飽喝足，來拍一個集體照。大家蜂擁而上，一陣陣歡呼聲響起，一排排潔白的牙齒露出，一個個紅藍(lán)相間的帽子被拋向空中……。
回學(xué)校的路上，大家都累了，有點(diǎn)走不動了，這時總會有同學(xué)做出一些搞怪的事，我們累并快樂著。
油菜花已經(jīng)謝了，但那股淡淡的清香還是彌溫在空中，掃走了我渾身的疲勞。
新芽還在慢慢地生長，春天還在溫柔的輕撫著我們。
雞鳴聲響了，新的一天開始了，只有我知道，我又重復(fù)了一遍春游。
我的一天作文 22
今天的氣溫不太高，我們一家人決定去登封的一個景點(diǎn)兒大熊山風(fēng)景區(qū)游玩。
順利到達(dá)目的地之后，停車，購票，很快我們一行人坐上纜車抵達(dá)山頂，啊，好美的景致，山頂云霧繚繞，像是仙境般籠罩在我們頭上，似乎一團(tuán)一團(tuán)的`云霧唾手可得。
緊接著馬戲團(tuán)的節(jié)目表演開始了，小演員表演了滾小筒的節(jié)目，還有飛天的表演，真是讓人眼花繚亂，而且我見到真正的百獸之王，老虎和獅子，還有一只笨笨的狗熊，盡管它們表演的節(jié)目例如直立起來鞠躬在人類看來非常簡單，但對它們來說已經(jīng)很不容易了，當(dāng)看到馴獸師讓獅子表演節(jié)目，而獅子不太配合時，一直朝他怒吼，我真的替他捏一把汗，因?yàn)樗嚯x獅子太近了，而且身上沒有帶任何保護(hù)裝置啊！
看完馬戲團(tuán)表演，我們?nèi)ネ媪艘粋�比較刺激的項(xiàng)目：滑水，坐上皮艇，依靠水的光滑和慣性的作用從高高的山頂滑到山腰，足足有三公里，我和表弟坐一個滑艇，隨著工作人員的順勢一推，皮滑了下去，艇在滑溜溜的水上左沖右撞箭一般直沖山下，水花四濺，風(fēng)聲在耳邊呼呼作響，跌跌撞撞中我們滑了下去，只聽見”咕咚一聲”我們掉到了河里，水花四濺，我兩個打濕的像個落湯雞，簡直太好玩了！
最后，我們來到另一個景點(diǎn)：樹頂漫步，伴隨著涼爽而清新的山風(fēng)，我們一步步邊欣賞沿途的美景邊向山下移步，只見古木參天、野花遍地、溪流潺潺，我深深陶醉其中……
我的一天作文 23
今天是“六一”兒童節(jié)，是我最難忘的一天了，因?yàn)閺慕裉炱穑页蔀榱艘幻鈽s的少先隊(duì)員。
正好今天陽光明媚，天高云淡，鳥兒在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，似乎一切都在祝賀我們成為少先隊(duì)員。我們的心情也格外激動。站在學(xué)校小廣場上，聽到教導(dǎo)主任報到了我的名字，我激動的心情也溢于言表。“請五年級同學(xué)給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。”終于等到這一刻了，一位大哥哥給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。接著是宣誓儀式，校長說：“準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”我們興奮地喊著：“時刻準(zhǔn)備著！”宣誓結(jié)束了，我真正成為了一個光榮的少先隊(duì)員。這種興奮的心情，簡直無法用語言表達(dá)。回到班里，同學(xué)們紛紛忙活起來，不是學(xué)系紅領(lǐng)巾，就是幫助別人解決問題；不是和同學(xué)議論著，就是靜靜地坐在那兒，想著成為少先隊(duì)員之后的`責(zé)任。我走到垃圾桶邊，看到有一張紙落在垃圾桶邊，于是我趕緊把它撿了起來。因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。回到家，做好了作業(yè)，我便拿起毛巾，擦起了地板，爸爸媽媽問我今天為什么幫他們拖地，要知道，我可從來沒拖過地。我驕傲地回答：“因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員！”我成為了少先隊(duì)員，不僅擁有了鮮艷的紅領(lǐng)巾，身上還有了更大的一份責(zé)任！
我的一天作文 24
雖然星期天我不用上學(xué)，但也不是人們想像中的那樣自由自在，也不一定能隨心所欲地做一些自己喜歡做的事情。要是那一天做錯了事情，挨罰了，那那個星期天就變得枯燥無味了，罰做幾個單元練習(xí)，罰多彈兩個小時鋼琴，寫呀寫呀，彈啊彈啊，夕陽西下，夜幕籠罩天空，星期天就伴隨著刷刷的寫字聲，當(dāng)當(dāng)?shù)匿撉俾曔^去了。
剛剛過去的星期天，我就給罰了。
一陣鳴叫，把我從夢里揪出來。噢，原來是我的小鬧鐘。今天是星期天，連個懶覺也不給我睡，真是氣人。不過這么早，趁媽媽還沒起床，我去玩一玩電腦吧。
我輕手輕腳地進(jìn)了書房，關(guān)上門。找了個枕頭，蓋住喇叭，打開OICQ，找人聊聊天，再放張珍藏游戲碟過把癮。玩了一會兒，房間的門無聲打開了，“哈哈，把你逮個正著！”我嚇了一跳，原來是老媽，“你作業(yè)都沒做完就玩電腦？”聽這些話時，我心不在焉，可是……“罰！彈兩小時琴！兩小時！”我一下從遙遠(yuǎn)的“石器石代”回到現(xiàn)實(shí)世界。誰讓我沒做完作業(yè)就玩電腦。雖然接受“處罰”，可是要數(shù)整整兩小時的“豆芽”，還是不好受的。
已經(jīng)彈了一個小時了，是時候耍花招，“媽！我休息一下，可以嗎？”“不行！”媽媽堅決地說。“足球賽都有中場休息呢！”我大聲說道。“足球賽是滿場跑，你現(xiàn)在坐在那兒還嫌累，足球賽還有加時呢！你也要？”“不，不要了！”
對著五線譜上這一堆“豆芽”，我發(fā)明了解悶的方法，就是做曲子中的人物。于是，我又開始扮演各種各樣的角色了：在《山谷里》我大聲抗議，在《杜鵑鳥》里，我請給我個自由的星期天……
啊！兩個小時終于過完了，我從座位上跳下來，大喊：“太好啦！解放啦！”
經(jīng)過這件事，我知道了以后要按“協(xié)議”辦事，先完成功課，再玩。避免挨罰，爭取多些自由的時間。這樣，才玩得放心，玩得開心。
我的一天清晨下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，如銀、如絮，鋪滿天下，灑落大地，真是一派銀裝素裹的世界啊！
我在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，急匆匆地向?qū)W校走去。在校園里，人聲鼎沸，笑語喧嘩。來得早的同學(xué)正認(rèn)真地打掃那厚厚的.積雪。我連忙放下書包，拿起鐵鍬，和同學(xué)們一起干起來。天氣很冷但熱情極高，兩手冰冷但心里暖和，同學(xué)們都干得很賣力，掃的掃，推的推，鏟的鏟。不一會，就成了一個小雪山。可老天就是不開情，雪還在不斷地下著。不一會兒，預(yù)備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數(shù)學(xué)、外語、政治，我最煩的就是數(shù)學(xué)課了。我認(rèn)為它很難，搞不懂，我就沒有了興趣。后來經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我逐漸地認(rèn)識到，中學(xué)時代所學(xué)的學(xué)科都是基礎(chǔ)學(xué)科，如果學(xué)不好就考不上重點(diǎn)中學(xué)，于是我給自己規(guī)定了以下幾條：第一、上課要認(rèn)真聽講，不懂就問，當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決；第二、作業(yè)按時完成，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做練習(xí)；第三、每天預(yù)習(xí)。現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績雖然不算好，但也有了提高。
今天上數(shù)學(xué)課，我又一次地提醒自己，一定要按自己說的去做，聚精會神地聽講，專心致志地做練習(xí)。下課后我感到這節(jié)課好像變短了，練習(xí)題好像也不難了，這時我想到那句話：“世上無難事，只要肯登攀”的含義。
第二節(jié)課，語文老師布置了作文，題目是《雪》。我手提鋼筆，望著窗外沉思，真是一派“北國的好風(fēng)光啊！”作文
雪映得教室更明亮了，鋼筆不住地往下瀉著鋼筆水，這就是我的一天，這就是我的家--北國。
我的一天作文 25
人生是一幅多彩的畫卷，而每一天的生活就是這幅畫卷的顏料。我們都想讓自己的每一天都過得充實(shí)而開心，都想為這幅畫卷增添一抹美麗的色彩。
去年的一個周末，爸爸媽媽帶我和弟弟去參觀臨朐縣博物館。
進(jìn)入博物館大門，映入眼簾的是一塊巨石，石頭上刻著有關(guān)博物館的簡介。
坐北向南的博物館分為三層。第一層是舊物展。陳列著一些農(nóng)具及生活用品，包括鞋子、衣服等。讓我驚訝的是那些女人穿的小鞋子，尖尖的錐子一樣。這樣小的鞋子，我不用穿都覺得疼，又如何裝得下一雙腳啊？我不解地問媽媽，媽媽告訴我，舊時代的女人都要裹腳，而且以小腳為美。但辛亥革命后，倡導(dǎo)婦女解放，裹腳的`陋習(xí)被取締，也漸漸絕跡了。印象深刻的還有一張木制大床，不但穩(wěn)固結(jié)實(shí)，雕工十分精致，不過現(xiàn)在這種床已經(jīng)不時興了，都改作了有彈性、透氣好的席夢思床。
二樓是博物館的主題展廳——山旺化石展。我真是被驚呆了——這兒竟然陳列著這么多的化石，蟲魚鳥獸，應(yīng)有盡有，我激動地說不出話來。這些化石采制、保護(hù)得非常好，每一件都極為逼真，如樹葉的葉脈、蝙蝠的翼膜、蜘蛛的足毛，蜻蜓的羽翅……印痕清晰，歷歷可辨，就連極難形成化石的蝌蚪、青蛙、蠑螈、蜜蜂、花朵，都保持了原態(tài)，有的還保持了原來的色彩。這兒最大的化石是犀牛化石，我沒有見過犀牛，但從化石上，足以讓我想象出它的龐大。讀化石的說明文字，我了解到這只生活在大約1700萬年以前的犀牛，屬于近無角犀，它的頭、尾、四肢及整個軀體都十分完整。我還看到了許多昆蟲的琥珀化石，昆蟲的每一個部位，包括翼翅、腿腳等，都看得清清楚楚，難怪人們稱之為“稀世珍寶”。
三樓陳列的都是一些殘損的佛像，這些佛像沒有一件是完整的，有的斷臂，有的斷頭，有的無腳……真是可惜！聽工作人員介紹，這些佛像好多來自石家河鄉(xiāng)大時家莊村。據(jù)考證，該村有座魏晉時期的白龍寺，寺內(nèi)曾存有大量石佛，后被毀棄。媽媽很感興趣，用手機(jī)拍了一些殘佛的照片。
多么充實(shí)的一天。
我的一天作文 26
今天早晨起來我媽就跟我說，老師說今天上午不穿校服。你們穿有一個體育測試，下午你們老師說讓穿校服有一個什么活動？
今天早上我正在吃早餐，突然覺得嘴片那有點(diǎn)兒疼，我去看看鏡子。才發(fā)現(xiàn)我的嘴片最底下有一個白色的東西。我不知道是什么。就不敢動。我上我媽屋拿了一個棉簽和治嘴爛的藥。我就抹了抹。應(yīng)付了把早餐吃了。現(xiàn)在還有點(diǎn)兒疼呢。我都抹三四回啦！
你在上學(xué)的路上我還在想，會不會是老師發(fā)錯啦？如果我別人都穿校服了，就我沒有穿。我們數(shù)學(xué)老師該批評我了。不是我走到學(xué)校門口兒就放心了，個朋友都沒有穿校服。呃，我們報了班之后才發(fā)現(xiàn)只有兩個人穿校服啦。
我們第一節(jié)課才剛上課，我們語文老師才叫我們?nèi)チ艘稽c(diǎn)兒東西就去樓下體育測試了。我們的第一個項(xiàng)目是跳繩。跳了45下。第二個項(xiàng)目就是跑步啦，我以為我能跑過我后面那個人，可是我正在跑的時候，突然大腿有點(diǎn)兒疼，沒有沖刺。又跑到了第五。得了倒數(shù)第四。第三個項(xiàng)目我不知道叫什么，就是在一個地方用你的兩只手去推那個東西，看看你推了多少，看看你推了多少厘米？我好像推的是12吧，我也不知道推得是厘米還是什么。等會兒我們就回班了。
第二節(jié)下課時候我們又下來了。好像這次錯了，第一個是仰臥起坐，我做了24個。第二個就是跳繩了。我們上一次錯了，不行又讓我們重新測了一次，次可是用了全身的力氣，跳了89下。下一個項(xiàng)目我最不喜歡的.一個項(xiàng)目了，就是跑步了，哦，可不短了，是50x8.400米啊！要不是我最后沒有百米沖刺，要不然我們那一次我們那就要補(bǔ)個并排老一啦。前面那四個并排老姨是一個人的話，我就是老二，如果要是按照他們是四個人的話，我就是老五。
到了下午我穿著校服來了，就是沒有穿校服褲，因?yàn)槲业男７澬蘩病Ｎ业搅说谝还?jié)上課的時候才知道我讓蒙在鼓里了。老師說的是前三班，可是他還通知我讓我們穿校服。
第三節(jié)班會的時候，了一些人說是在周四的時候有一個少先隊(duì)員活動課要在那兒表演節(jié)目。我本來也很想報，我差點(diǎn)兒報上老師最后說了一句。上次去敬老去過敬老院，月餅廠的，武警三支隊(duì)，參加過朗誦的人不能去。因?yàn)闄C(jī)會要讓給別人，我就沒有去。
好了，晚上我寫完作業(yè)了，現(xiàn)在正在發(fā)這一篇博客，這就是我的一天，我美好的一天。
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