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時(shí)間:2023-07-31 14:07:01 賽賽 推薦作文 我要投稿
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2023年暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑模ㄍㄓ?9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。你所見過的征文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2023年暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑模ㄍㄓ?9篇)

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?1

  暑假里,我讀了《走過拐角才長大》這本書。它讓我明白:人生的拐角就是困難和挫折,是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,是意想不到的驚喜和喜悅!蹲哌^拐角才長大》讓我懂得了,人生的拐角,是成長的歷練,走過拐角,等待我們的就是成長和喜悅。

  這本書講述了初中女生楊柳依原本是一個(gè)陽光、淘氣、活潑的女孩,但因父母婚姻觸礁而變得陰郁、強(qiáng)硬、自我、冷漠;看著破碎的家庭和無助的母親;好強(qiáng)的楊柳依決心幫助母親走出低谷,找回自我。在和母親共渡難關(guān)的日子里,在與“死黨”小美和“勁敵”蘇閣的相處中,也漸漸變得隨和、開朗,也學(xué)會(huì)了照顧媽媽,幫助好友,并原諒了爸爸,讓這個(gè)冷冷的家漸漸溫暖起來。

  我們與楊柳依的命運(yùn)相比,我們有著快樂的家庭,有著愛我們的家人,能夠享受父母與家人無私的愛?伤煌,在人生的拐角處,她迷失過,彷徨過,糾結(jié)過,但她沒有被這一個(gè)個(gè)困難擊倒,并且勇敢地面對,她在媽媽與好友的幫助下,突破重重困難,走出了人生的拐角。我想,我們中有沒有一個(gè)人在面對如此巨大的困難之下,還能勇敢的面對,沒有被困難和挫折打倒?她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們都知道,別人只能傷害你的身體,心是被自己所傷害的,你如果能夠堅(jiān)強(qiáng),別人是無法傷透你的心的。是啊,人一定要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不能被人生中出現(xiàn)的困難和挫折所擊倒。楊柳依有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,她勇敢地走出了拐角。但是,我們在生活中常常會(huì)因?yàn)橐粋(gè)拐角,停止不前,永遠(yuǎn)停留在過去的拐角里。

  曾記得小時(shí)候,自己很喜歡玩走迷宮的游戲,但總是一到拐角,就不敢走,生怕進(jìn)去了是死路,失敗了。但有一次,我鼓起勇氣,像拐角走去,原來,拐角并沒有我們想象中難么可怕,拐角是另一片新的.天地,是成長的喜悅。即便是拐角,回頭仍然會(huì)有路可尋。迷宮就如同人生,拐角,也是轉(zhuǎn)角。

  有時(shí)候,拐角就只是一個(gè)轉(zhuǎn)角,沒有那么可怕,它就像我們所犯的錯(cuò),面對錯(cuò)誤,我們常常面臨著大膽承認(rèn)并改正或?yàn)榱嗣孀訄?jiān)持錯(cuò)誤的選擇。我堅(jiān)信,走過拐角,等待的就是成長和喜悅。

  《走過拐角才長大》使我明白,拐角是歷練,也是成長。經(jīng)過漫漫長夜,才能擁抱黎明的曙光;拐角并不是絕境,即使是絕境,我們也應(yīng)懷著“柳暗花明又一村”的美好憧憬來迎接,那小小的拐角又算什么呢? 如今的我們已經(jīng)走過了一個(gè)個(gè)拐角,堅(jiān)信自己,往前走,去捕捉和煦的春風(fēng),去綻放出燦爛的花季。任流年飛逝,我們依然堅(jiān)信:即便在最不起眼的拐角,也能綻放出常開不敗的花。

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?2

  當(dāng)個(gè)正直的人,對,正直的人受歡迎。我能這么想,是因?yàn)樵谑罴倮锟戳俗骷亦崪Y潔寫的好書-----《舒克貝塔傳》,這本書給我這樣在啟發(fā)。

  該書講述的是名叫舒克和貝塔的兩只小老鼠學(xué)會(huì)了開玩具直升機(jī)和坦克后,就一起去冒險(xiǎn)。從在貓國打敗鼠國王;為救一只貓和三只大野貓打架;到成立航空公司;再到和海盜空戰(zhàn)……處處都是驚險(xiǎn)而激烈,都是為弱者打抱不平,和惡人浴血奮戰(zhàn),體現(xiàn)出小小的老鼠也擁有人的美好品質(zhì):正直。

  讀到舒克和貝塔冒險(xiǎn)時(shí),我的心也隨著他們的境遇而變化。當(dāng)舒克被大花貓抓住時(shí),嚇得我手心出汗,同時(shí)也斥責(zé)大花貓:你這家伙,不知道舒克是只好老鼠嗎?你和他有仇嗎?還不快把他放下!看到貓國的鼠國王命令往舒克和貝塔碗里下毒時(shí),擔(dān)心他們察覺不到,我捏了一把汗,同時(shí)也狠狠地罵鼠國王:太不像話了,舒克和貝塔對你這么好,你居然這樣歹毒!對自己的同胞下毒手! 你還配當(dāng)國王嗎?看到舒克和貝塔成立了“舒克貝塔航空公司”,我忍不住從椅子上跳起來歡呼,心里甭提多高興了。

  書中最精彩的一段故事莫過于舒克和貝塔大戰(zhàn)三只大野貓了。一天晚上,他們在野外,碰見貝塔的冤家咪麗貓被三只野貓欺負(fù),貝塔二話沒說就過去幫助咪麗打抱不平。貝塔漸漸招架不住了,只好向舒克求救,舒克很怕貓,不想去?稍谒夹牡尿(qū)使下,還是決定出手相助,最終打贏了這場戰(zhàn),救了咪麗。舒克和貝塔是如此善良又正直,不管是誰,哪怕是他們的冤家有困難,都挺身而出。真讓我感動(dòng)。

  就這樣,我的心隨著故事情節(jié),起起落落,落落起起,看得入了迷,完全沒有聽到外面的鳥兒在嘰嘰喳喳叫。我好像已經(jīng)不是我了,我已經(jīng)變成了舒克,啟動(dòng)直升機(jī),載著松鼠旅客們向南方飛去;一會(huì)兒又變成了貝塔,啟動(dòng)坦克,朝敵人沖去;突然又變成了一只小蜜蜂,和小螞蟻、小蝴蝶們一遍又一遍地講舒克和貝塔曾經(jīng)幫我們做的.好事……我來到了書中的童話世界,穿越樹林,潛伏在池塘,結(jié)交朋友,快樂無比!

  我如一條書蟲,貪婪地汲取書中甜美的營養(yǎng);我如一只猛虎,大口大口地吞食書中可口的食物;我又如一條小魚,在知識(shí)的海洋里快樂地遨游。

  讀完《舒克貝塔傳》這本書,我明白了一個(gè)道理:做人就要做個(gè)正直的人,走到哪里都受到大家的歡迎。在生活中,拾金不昧、樂于助人、文明禮讓等等都是我們要學(xué)習(xí)的好品質(zhì),是正直的表現(xiàn)。撿到錢交給失主,失主會(huì)感激你;扶老人過馬路,老人會(huì)感激你;在公共汽車上讓座,也會(huì)有人感激你……這些自己力所能及的小事兒,讓受幫助的人開心,讓社會(huì)更和諧、美好,何樂而不為呢?

  來吧,一起來當(dāng)個(gè)正直的人吧,就像舒克和貝塔一樣。

  “書中自有黃金屋”,我已經(jīng)在這本書里找到了黃金屋,自然快樂無比。我愛《舒克貝塔傳》!這本書是我暑假的一大收獲!

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?3

  今天,我含著淚讀完了《穿透靈魂的微笑》,內(nèi)心久久不能平靜下來。文中講述一個(gè)小女孩遇到了危險(xiǎn),一旁的救援隊(duì)卻對她束手無策,但小女孩始終保持著寬容的心情。但最終,小女孩還是和死神相見了這個(gè)年僅十四歲的小女孩在死神面前,竟有著大人也做不到的沉著,冷靜和樂觀,她的一舉一動(dòng),深深地觸動(dòng)人們的心,此刻,她雖然死了,但是,她在生死邊緣那震撼世界的堅(jiān)定不移,樂觀向上的精神是不會(huì)磨滅的。

  文章中,小女孩的.精神鼓勵(lì)著在一旁的救援人員們,小女孩那堅(jiān)定不移,樂觀向上的精神也許在我們?nèi)蘸蟮纳罾锩嬗兄指叩膬r(jià)值,至可以說是無價(jià)之寶。

  懸崖上的青松,石縫中的樹苗,它們不需要誰來呵護(hù),但它們卻頑強(qiáng)地往上成長。擁有堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的人數(shù)不勝數(shù)。屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;曹學(xué)芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》。他們都是依靠著堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的精神才能獲得成功,堅(jiān)強(qiáng)是一把利用來砍掉成功之路上的荊棘;堅(jiān)強(qiáng)一支火把,照亮眼前無邊的黑暗,堅(jiān)強(qiáng)是把鑰匙,用來開啟成功的寶庫。如果沒了堅(jiān)強(qiáng),人生就會(huì)一片黑暗,沒了堅(jiān)強(qiáng),人生就等于向困難屈服,沒了堅(jiān)強(qiáng),人生將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。所以說,堅(jiān)強(qiáng)是多么可貴呀!

  可能有的人會(huì)說,堅(jiān)強(qiáng)離他太遠(yuǎn)。其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)就在我們身邊。有一次,我學(xué)習(xí)自行車,但沒騎多久就摔下來,當(dāng)時(shí)我就生氣說不練了,這時(shí)媽媽告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng),沒有堅(jiān)強(qiáng)就等于永遠(yuǎn)失敗。聽了媽媽的話,我決定重新學(xué)騎自行車,雖然又摔了幾下,但我都沒有放棄,最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。因此,堅(jiān)強(qiáng)信念一直就在我們身邊。

  讀了這篇文章,我決定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又樂觀的人,永遠(yuǎn)不向困難屈服,向成功前進(jìn)!

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?4

  《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時(shí)無意間所看到的一本書,這本書的書名很有趣,而且也耐人尋味,暑假有巧克力味嗎?一時(shí)之間,我就把它買下了。

  哈,哈!看了才知道,書名中原來是蘊(yùn)含著這樣一個(gè)故事:項(xiàng)心儀是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,畢業(yè)考后,對于她來說最大痛苦之處幷不是考試成績,而是與她相處了六年的四位好朋友,在畢業(yè)考后就要各自分散了,在沒有朋友的日子里,她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了,但同時(shí)她也交到了新同學(xué)和朋友。因此,她感覺到,友誼就像巧克力一樣,苦澀中又帶有甜美。

  友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊,我下個(gè)學(xué)期也要升六年級(jí)畢業(yè)班了。和項(xiàng)心儀一樣,也要面臨與好友分離時(shí)這種不舍之情。沒有了友誼,就像沒有一片云的天空;沒有了友誼,就像沒有一只小鳥的森林;沒有了友誼,就像沒有一滴水的大海。無論在什么時(shí)候,友誼都是我們支撐的.拐杖,沒有了它,就與擁有痛苦無不兩樣。想想看,是誰在你傷心的時(shí),安撫你;是誰在你開心時(shí),與你共享歡樂?他不正是我們的朋友嗎?雖然與好友分離時(shí),難免會(huì)悲傷,但“天涯何處無芳草”啊,再見亦是朋友,前方的路還很遠(yuǎn)呢,我們以后一定會(huì)交到更多的新朋友!與其悲痛交加,不如展望未來,樂觀接受。

  《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上,難免會(huì)遇到坎坷,我們不能因?yàn)槭ザ从^,在失去的同時(shí),我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼,共度美好時(shí)光,不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜!

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?5

  前幾天,我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書 ,主人公保爾·柯察金不顧一切地追求自身的夢想的精神使我非常感動(dòng)。

  小時(shí)候,他的老師瓦西里神父對保爾很壞,想方設(shè)法的把保爾給轟出了學(xué)校,媽媽只得替他找了份洗碗工的工作,結(jié)果因?yàn)樘嫠舜虮Р黄揭脖晦Z了出來,還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作,這時(shí)他遇到了紅軍朱赫來,他在朱赫來的說動(dòng)下也成了紅軍。有一次,保爾在打仗的時(shí)候頭部受重傷,醫(yī)生又把他從死神手里奪了過來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷,經(jīng)歷了不少磨難,后來留下了后遺癥,雙目失明,左手和雙腳麻木,不得不回去休養(yǎng),后來去了母親好朋友的孩子為妻。他的.好朋友們也成了紅軍,有些英勇犧牲了。她在家里閑得不行,他就描寫科托夫斯基騎兵師,書名是《暴風(fēng)雨所誕生的》,由于雙目失明,凡是寫了的就要一章章背下來,媽媽很擔(dān)心,就請了鄰居加麗婭替保爾寫字。小說寫完后,寄了一家出版社,等了非常久,就在一家人快要絕望的時(shí)候,報(bào)社來了信,說很好,保爾的付出終于關(guān)于得到了回報(bào)。

  這本書說了保爾雖出生貧寒,但堅(jiān)持不懈,即使雙目失明,四肢癱瘓,依然沒有放棄自身的理想與追求。而我們從小就在家長的呵護(hù)中長大,受過良好的教育;保爾卻從小受到貴族的蔑視,還要給他人做工,養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后,還說服自身的妻子去當(dāng)紅軍,自身則了卻自身的夢想——寫小說。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后,小說終于受到人們的青睞!他們高興極了。

  而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后,還不放棄自身理想的精神難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?6

  陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。

  說實(shí)話,這本書實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”,和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見人逃女生四人組,可是各自分散到了別的中學(xué)了。又有一一個(gè)還去了外地。她在暑假中還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是樓上的朱子同,在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組,一起出去玩后又去學(xué)校回味以前的校園生活,這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。

  雖然與朋友分離是一件很難受的事,但是即使我們與他們分離了也是會(huì)相見的啊。而且在新的生活里,我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友,他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席,與其舍不得,不如樂觀面對事實(shí)。這樣對我們也會(huì)更好一些。

  讀完了這一本書,我終于理解到這本書為什么叫《巧克力味的暑假》,因?yàn)檫@個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有甜又有苦,好朋友分離的時(shí)候是痛苦的,但這是一定的,在新的生活中會(huì)認(rèn)識(shí)更多的'好朋友,更多的同學(xué),這也是一定的。我也認(rèn)識(shí)到朋友是最重要的,不管在那里,你和朋友的關(guān)系是不變的,你和朋友的回憶是永久的,所以朋友在生活中最重要的。其實(shí)離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說:天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回,但在未來的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂!讓我們向著更高的理想前進(jìn)吧!這個(gè)有苦有甜的暑假,我一定會(huì)好好品味的!

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?7

  暑假期間,我讀了許多課外讀物,其中有一本書我最喜歡,這本書是由美國人艾瑞 卡爾寫的,書的名字是《小種子》。我被故事中的內(nèi)容深深吸引,更為小種子的頑強(qiáng)精神深深打動(dòng)。

  故事是發(fā)生在秋天,植物的種子成熟了,風(fēng)兒帶著種子開始漫長的旅行。各種各樣的種子,形狀不一的種子,組成了一只浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。旅行開始了,種子們乘著風(fēng)出發(fā),隊(duì)伍中有一顆小種子好小好小,比其它種子都小,我們就叫它小種子吧。它能跟的上其它的種子嗎?我覺得自己也融入到故事中,我開始為小種子擔(dān)心。種子們飛到了高高的雪山頂上,山頂上雪不融化,種子不能發(fā)芽,種子們只能努力飛過雪山。前門又出現(xiàn)了一片海洋,有的種子掉進(jìn)海里淹死了,可是小種子勇敢的飛過了,在沙漠里小種子又一次成功飛越。經(jīng)過種種的艱難,有許多種子在旅途中掉隊(duì)了,這也就不能成為春天里的`一株綠色的植物,小種子一直堅(jiān)持著來到地面上,在冬天的寒冷中,靜靜的等待春天的到來,終于破土成苗,向著太陽成長。

  從小種子身上我看到了它在逆境中依然不屈不撓傲然前行,它的這種精神激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中要奮發(fā)向上,在成長過程中抵御風(fēng)雨的侵襲,塑造自己堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的品格讓自己學(xué)會(huì)不認(rèn)輸,小種子的勤奮努力,為自己贏得了春天無限的生機(jī),我也要勤奮努力學(xué)習(xí)讓自己時(shí)刻記住,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

  故事的最后,又一年的春天來了,植物的果莢打開了,種子們乘著風(fēng)又開始了新的旅行……新的學(xué)期也要開始了,我也要在學(xué)習(xí)生活中,一直努力認(rèn)真堅(jiān)持。

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?8

  寒假里,我懷著崇敬的心情讀了著名作家徐光耀的小說《小兵張嘎》,我的思想跟著故事情節(jié)的起伏而不斷變化,心情久久不能平靜。

  小說講述是抗日戰(zhàn)爭年代,冀中平原白洋淀邊抗日戰(zhàn)爭的故事。故事主人公是張嘎,張嘎的父母因?yàn)閼?zhàn)爭雙亡,他跟隨年邁的奶奶一起生活。在奶奶因掩護(hù)八路軍被鬼子打死,他最喜歡的老鐘叔也被敵人抓走后,他進(jìn)城參加了八路軍,當(dāng)上一名小偵查員。他機(jī)智勇敢,多次參加戰(zhàn)斗,與刁鉆的敵人斗智斗勇,使用巧計(jì),使戰(zhàn)斗大獲全勝,為奶奶報(bào)了仇,也救了老鐘叔。

  在那殘酷歲月中,大家都以積極樂觀的心態(tài)和敵人展開戰(zhàn)斗,有力打擊敵人。隨著故事情節(jié)的推進(jìn),我也進(jìn)入了角色,當(dāng)讀到他好不容易從敵人那里得來的槍讓分給其他有需要的同志們時(shí)他的那種不舍、委屈時(shí),我也跟著流淚。敵人來時(shí)的緊張心理,消滅敵人的決心。我也同小英子一樣,被張嘎子的快樂,勇敢所感染。其中最吸引我的故事就是當(dāng)敵人又來掃蕩,包圍鬼不靈時(shí),張嘎出謀劃策,冒著生命危險(xiǎn),假裝給鬼子送雞蛋,然后用“柳條鞭”擾亂敵人……他不畏危險(xiǎn),勇于周旋,巧妙地使部隊(duì)獲得勝利,讓我崇仰敬佩。當(dāng)他最終經(jīng)過血與火的洗禮光榮地成為一名光榮的、優(yōu)秀的.八路軍戰(zhàn)士時(shí)我激動(dòng)高興。他的活潑可愛,機(jī)智勇敢的形象,深深的印在我的腦海里,給我留下最深刻的印象。

  現(xiàn)今的我們生活在和平年代,幸福地生活,不受戰(zhàn)爭的困苦,和小嘎子的生活是多么鮮明的對比,但是我們應(yīng)該懂得當(dāng)今的生活來之不易,是革命先輩用熱血和生命換來的。作為當(dāng)代少年,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用知識(shí)豐富我們的靈魂,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國接班人的責(zé)任。使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),永不再受外人的侵害。

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?9

  在暑假里,我閱讀了美國作家E.B.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書,結(jié)識(shí)了書中兩位可愛的主人公——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。我十分喜歡聰明而又善良的夏洛,它帶給我很大的親切感。

  《夏洛的網(wǎng)》主要講了在谷倉里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了深厚的友誼,夏洛用自己的絲指出了令人感到是奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,拯救了威爾伯,改變了威爾伯的命運(yùn),并讓威爾伯得以安詳天年。但最后夏洛死了,只留下了小蜘蛛陪伴著小豬。

  夏洛的身上有很多神奇之處,例如它很會(huì)織網(wǎng),又例如它居然識(shí)字。但這都不是它吸引我的地方,它最讓我敬佩的是它對小豬所付出的真心與幫助,它是如此善良。

  在我身邊,也有這么善良的人們。我的媽媽就是一個(gè)很善良的人,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校的`老師,我?guī)缀趺刻於紩?huì)跟媽媽在一起上學(xué)放學(xué)逛街等,我覺得有一點(diǎn)非常神奇,走在大街上,人很多,但幾乎每天都會(huì)有人來向我媽媽問路,如果不是媽媽一臉善良,別人怎么會(huì)總是想找我媽媽問路呢?

  我的陳老師也是一個(gè)很善良的人,她總是寬容我們班調(diào)皮搗蛋的同學(xué),悉心教導(dǎo)他們,我發(fā)現(xiàn)我們班的搗蛋大王已經(jīng)慢慢有進(jìn)步了。

  我的好朋友鄧梓昕、熊子墨和張欣也是善良的人,每當(dāng)我們一起玩游戲的時(shí)候,我不是很明白的規(guī)則他們會(huì)細(xì)心給我解釋,當(dāng)我在游戲的過程中摔倒了,他們會(huì)扶起我安慰我,當(dāng)我輸了游戲之后,他們不光不會(huì)責(zé)怪我,還會(huì)鼓勵(lì)我。我想只有善良,才會(huì)讓他們這么做。

  謝謝夏洛給我啟示,我從夏洛,從媽媽,從老師,從我的好朋友等人他們的身上發(fā)現(xiàn)了,做一個(gè)善良的人是一件很容易的事情:只要心中有他人,樂于去幫助別人,多為別人著想,多做好事,就是一個(gè)善良的人的基本標(biāo)準(zhǔn)了。我也要做一個(gè)善良的人。

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?10

  步入初中,也有倆年了,在這倆年里,我丟棄了許多壞習(xí)慣,也播下了許多好的行為的種子。我相信,我升入九年級(jí)后,會(huì)做得更好。

  八年級(jí)的我如此友好。同學(xué)們之間已經(jīng)相處了一年,彼此應(yīng)該互幫互助,互相關(guān)心,友好相待。友好,是一個(gè)人的立身之本,你只有對別人友好了,別人才會(huì)與你和諧相處,才會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你。進(jìn)入了八年級(jí),我一定會(huì)更加友好,更加熱心地對待別人。

  八年級(jí)的我如此寬容。我自己也知道,有時(shí)我對別人不夠?qū)捜荩?jīng)常弄得別人下不來臺(tái),很是尷尬。我馬上就要升入初中八年級(jí)了,一定會(huì)更加注意這個(gè)問題:對別人要寬容,必要時(shí)可以做出讓步。退一步海闊天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有什么矛盾是解決不了的。

  八年級(jí)的我如此快樂。我們就像初升的太陽,永遠(yuǎn)充滿朝氣,無論遇到什么難題,也不會(huì)害怕、退縮。我們的快樂就像燭火,點(diǎn)燃了未來,讓未來發(fā)出絢麗的光芒。擁有一顆快樂的心,可以助你在成長路上更加“勇敢”、更加“無敵”!

  八年級(jí)的我如此“聰明”,這個(gè)“聰明”不僅指學(xué)習(xí)上的聰明,還指生活中的聰明:淘米水可以澆花,洗腳水可以沖馬桶,少用一次性木筷,少用塑料制品……這些看似是小事,但卻反映了一個(gè)人的`“聰明”程度,以及他的環(huán)保節(jié)儉的意識(shí)。過人的聰明才智是人類最大的財(cái)富。綜合以上的例子,這個(gè)“聰明”就具有雙重的含義了。

  八年級(jí)的我如此勇敢。遇到老師講錯(cuò)了題,我敢于去提醒了;遇到不文明的事,我敢去制止了;遇到那些“反叛”的人我敢于去和他們講理了……

  八年級(jí)的我如此多彩,我會(huì)在八年級(jí)里播下善的種子,去除惡的小苗。我堅(jiān)信,升入九年級(jí)之后,我會(huì)做得更好。

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?11

  我是個(gè)愛書的人,因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!闭蛉绱,我的書柜上擺著許多書:有增長知識(shí)的《十萬個(gè)為什么》、有帶給我歡樂的《喜羊羊與灰太狼》、有名家名作《追蹤小綠人》……這些書我都百看不厭。最近,我讀了法布爾的《昆蟲記》,深受啟發(fā)。

  法布爾以散文似的文筆,向大家講述許許多多栩栩如生的昆蟲的景況。有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、配種養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述。這本書讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的'世界、昆蟲的生活。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力深入到對昆蟲進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能和特征,用第一手的資料將紛繁雜亂的昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。

  合上這本書,我的思緒久久不能平靜。心想,法布爾為什么要用畢生的精力去研究昆蟲,為什么不用估計(jì)和推斷代替觀察;為什么親自去捕捉第一手資料而不是采用別人的第二手資料…...如果換作是我,我可不會(huì)像他那樣為了得到第一手詳實(shí)的資料,歷經(jīng)千辛萬苦。法布爾的那份認(rèn)真、執(zhí)著正是我所欠缺的。我想,正是因?yàn)榉ú紶柕倪@種認(rèn)真、執(zhí)著,才使得他的《昆蟲記》世界聞名。

  古今中外,像法布爾這樣的人還有很多:教育學(xué)家竺可楨爺爺曾不止一次地說過:“我需要的是精確的時(shí)間搞科學(xué)研究,不能使用“大概”“也許”這類字眼,也不能用估計(jì)和推斷代替觀察!斌脿敔斦峭ㄟ^常年的精確觀察,才掌握了氣候變化的規(guī)律。

  想到這里,我的思緒霎時(shí)開闊了許多。也許,我們不能像科學(xué)家法布爾、教育學(xué)家竺可楨那樣偉大,但我們要學(xué)會(huì)觀察,一點(diǎn)一滴地積累;蛟S,在不久的將來,我們也會(huì)成為世人所矚目的人。

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  去年暑假,我閱讀了許多書籍,其中一本讓我感受個(gè)性深刻,那就是《不一樣的暑假》。

  《不一樣的暑假》講述了生活在農(nóng)村的小女孩容容,熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客。容容主動(dòng)地帶小軒認(rèn)識(shí)小雞、白鵝、水!帶小軒去撈蝦。期間,他們發(fā)生了一些小矛盾,但在家長的正確引導(dǎo)下,他們不僅僅增進(jìn)了友誼,還過了一個(gè)有好處的、別開生面的暑假。

  他們的暑假生活讓我向往不已。我為城市的孩子而惋惜,他們不是瘋狂地玩電腦,就是被老師和家長布置的作業(yè)給“壓”得喘但是氣來。本來暑假我們小孩子能夠輕簡單松地做一些自己喜歡的事,從社會(huì)實(shí)踐中增長見識(shí),但是父母早早為我們報(bào)讀了太多的暑期班,對于這些,你說我能不感到無奈嗎?農(nóng)村的孩子卻過得這么快活,要是我爹媽把我生在農(nóng)村就好了,這樣的話,暑假我就能夠和小伙伴們一起去釣蝦、爬樹、游泳……農(nóng)村真是暑假的好去處!

  這個(gè)暑假,我也過得不一樣。生活在農(nóng)村的表妹來我家做客,開始時(shí),我對表妹很疏遠(yuǎn),不想跟她玩,有時(shí)甚至嫌棄她。媽媽沒有當(dāng)眾批評我,而是在我倆獨(dú)處時(shí),語重心長地說:“小主人,待人有禮、寬容,是美德哦!”我想到了書中小主人對他人的寬容,慢慢地,我對表妹熟悉了,覺得她不僅僅自理潛力強(qiáng),還認(rèn)識(shí)很多我不明白的'東西。從那以后,我們一起做運(yùn)動(dòng),騎自行車……想不到,表妹還是騎自行車的高手呢!我還帶她去新華書店、步行街,給她講城里的新鮮事。有時(shí),我們也會(huì)鬧矛盾,但一會(huì)兒又雨過天晴了。

  從《不一樣的暑假》中,我學(xué)會(huì)了很多很多。喜歡這本書的同學(xué),你也找來看看吧!相信你也會(huì)獲益良多的。

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  讀完了《巧克力味的暑假》,讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力在嘴中慢慢地融化,舌頭立刻感受到酸甜苦澀一樣。閱讀了這本書后我深有感觸。

  書中的項(xiàng)心儀是一名小學(xué)畢業(yè)生,與她親密相處了六年的好朋友,畢業(yè)之后勞燕分飛,心中十分無奈和孤單。卻又很快結(jié)識(shí)了新的朋友。在這個(gè)特殊的假期中,初次品嘗到猶如巧克力一般的味道:老朋友走了——苦澀,新朋友來了——甜蜜。無論在什么時(shí)候,友誼是我們的支柱,沒有朋友的`日子,是多么的痛苦!當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候,又是多么的甜蜜。

  在生活中,也有像心儀一樣過著像巧克力一樣暑假的同學(xué)。他們與很好的同學(xué)分別,但能和父母一起去郊外旅行,開闊視野,增長見聞,結(jié)識(shí)新朋友。心情愉悅不是很好嗎?相反的是有些同學(xué)在暑假期間,每天都要上父母為他們精心安排的英語課、作文課、奧數(shù)課、鋼琴課、繪畫課……整個(gè)暑假排得滿滿的,放暑假比上學(xué)時(shí)還要辛苦。那樣不是很苦悶嗎?記得剛放暑假時(shí),一想起要和好朋友分開,我很不高興?墒俏液芸炀屯鼌s了煩惱。因?yàn)楸M管父母沒時(shí)間帶我出門旅行,但是他們每天下班后,都會(huì)陪我去打羽毛球、游泳等,在那里我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。晚上一家人圍坐在一起聊天、看電視。白天有時(shí)去彈彈琴、看看書、寫寫作業(yè)、上上網(wǎng)、想好朋友了就打電話……日子過得既充實(shí)又有意義。

  讀了這本書,我知道了友誼是多么的珍貴,我們應(yīng)該好好珍惜友誼。雖然與朋友分離是一件難受的事,但是即使分離了,我們還會(huì)相見。而且在新的生活里,我們會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友,他們也將會(huì)成為我們的好朋友。只要大家在一起時(shí)好好相處,珍惜相聚的時(shí)刻。分開后,這將成為美好的回憶……總之,只要友誼不變,一切都是快樂的。

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  在暑假,我讀了《假如給我三天光明》這本書

  當(dāng)我看了《假如給我三天光明》這本書,我深深地被海倫那種身殘志堅(jiān)的精神所感動(dòng)。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

  書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。海倫在她一歲多的時(shí)侯,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡:她不僅學(xué)會(huì)了多種語言,而且還考取了劍橋大學(xué),并嬴得了全世界人民的敬仰。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。三天光明對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻只是可想而不可及的。第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使他的生活值得一過。她想用視覺,抓住一個(gè)人面部的.外表特征,來透視一個(gè)朋友或者熟人內(nèi)心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,她懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景;最后一天,她將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!.如果她今后還有看得見的日子,她想用許多時(shí)光來眺望這河中令人歡快的景象。到了午夜,她擺脫盲人苦境的短暫時(shí)刻就要結(jié)束了,永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶!此后,當(dāng)她摸到每一件物品,她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。

  《假如給我三天光明》這本書會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前!海倫的不屈不撓精神也會(huì)激勵(lì)我奮發(fā)前進(jìn)!

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?15

  《流浪的暑假》這本書是在寒假之間買到的,本來以為沒有什么好看的地方,所以拖到今天為了寫閱讀手冊才翻開了它,看著看著,突然心里產(chǎn)生一種別樣的情愫,說不清道不明,很奇怪……

  這本書以獨(dú)特的視覺,透析了我們?nèi)脤W(xué)生心里那些不為人之的心里和秘密,它的主人公森林一直都是一個(gè)好學(xué)生,成績優(yōu)異、聰明靈活,這些都是作為一個(gè)好學(xué)生必須的特質(zhì)。可是偏偏很諷刺的是森林恰恰不是那么一個(gè)窈窕規(guī)矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點(diǎn)我非常欣賞,他在開學(xué)第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個(gè)大大的`洞……

  然而,這些都不是一個(gè)好學(xué)生會(huì)做的事情。在我的印象里,好學(xué)生都是那種白白凈凈、窈窕規(guī)矩、帶著很濃的書生氣的孩子,他們乖巧、懂事、聽話,所有的父母都喜歡他們,所有的孩子都羨慕他們,所有的老師的疼愛他們。包括我自己,一樣。

  森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情,他真正見到了那些所謂的小混混、壞學(xué)生真正淳樸善良的一面。沒有人本來就是惡毒,他們也有真實(shí)美麗的一面。

  關(guān)于書里,“老板”拋給森林的一個(gè)問題,也拋給了我,拋進(jìn)了我的心里——你長大想做怎么?這是一個(gè)很普通的問題,可能每一個(gè)小孩都回答過這樣的問題,我的記憶里內(nèi)心深處的第一個(gè)夢想已經(jīng)經(jīng)過時(shí)間的打磨被我遺棄在童年的沙池里。后來我回答的是科學(xué)家、作家、主持人,這些那樣顯赫的職業(yè),可笑的是我根本沒有考慮過這樣的問題,我在意好像這是大人聽了我的回答多么欣慰我能得到多少表揚(yáng)?好像這些事情都是被父母規(guī)劃好了的,我們什么時(shí)候才能自己做主?

  我不知道……

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?16

  這幾天,我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書,我最喜歡《暑假奇遇》這本書。

  馬小跳在暑假里去了奶奶家,那里是鳥獸風(fēng)景區(qū)。他奶奶家有很多稀奇古怪的動(dòng)物,有看門的大白鵝、比馬跑得快的黑旋風(fēng)豬、愛管閑事的大黃狗、會(huì)說話的鷯哥、對白貓癡情的大黑貓。這里不光動(dòng)物奇怪,而發(fā)生的事情更加稀奇古怪。

  讀完了這本書,我真想和馬小跳一樣有一個(gè)有趣、快樂的暑假,和那里的動(dòng)物成為好朋友,成天無憂無慮的和小朋友瘋玩,上山、摸魚,特別有意思。我還非常羨慕馬小跳經(jīng)歷的事情,親身去體驗(yàn)一次,那該多棒!

  我最佩服馬小跳那種保護(hù)動(dòng)物的精神,和壞人機(jī)智的周旋,解救被捕的動(dòng)物。有一次,馬小跳見一只母鹿躺在地上,他馬上打電話把鹿送進(jìn)了醫(yī)院。小鹿得救了,母鹿是被生生餓死的,它的肚子里全是塑料袋。都是游客扔的垃圾,人們口口聲聲說保護(hù)動(dòng)物,而現(xiàn)在卻成了殺害動(dòng)物的兇手,外出旅游,也得為生活在那里的動(dòng)物著想,不要隨手扔廢棄的垃圾。

  從馬小跳身上,我又想到了我們現(xiàn)代的人,有些人只想著掙大錢,全然不顧動(dòng)物的死活,大肆的捕殺動(dòng)物,有些珍惜的動(dòng)物都快要滅絕了。從電視和書上還看到過更殘忍的人類,他們把抓來的動(dòng)物捆綁住,把皮扒下來,做成那些皮毛大衣。有的人為了不讓動(dòng)物的'皮受到損傷,竟在動(dòng)物活著的時(shí)候,活生生的把皮剝下來,那些動(dòng)物都是在極度的痛苦中,掙扎著死去。只是為了掙錢,也不想一想動(dòng)物是多么的痛苦,他們一定在痛恨我們?nèi)祟,為什么這么殘忍。

  馬小跳為了救動(dòng)物,付出了自己的努力。我們也一定要像馬小跳一樣,保護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物不再死去,和我們一樣快樂的生活在地球上。。!

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?17

  這個(gè)暑假,我讀了《淘氣包馬小跳系列》,讓我印象最深的是”暑假奇遇“中小鹿的故事。

  放暑假了,馬小跳要到鄉(xiāng)下奶奶家去。奶奶家里養(yǎng)了一條愛管閑事的大黃狗,會(huì)說話的鷯哥,還有一頭會(huì)拉車的黑豬。有一次,大黃狗在山上發(fā)現(xiàn)了一只骨瘦如柴母鹿,它和馬小跳把母鹿送到了獸醫(yī)家。在獸醫(yī)的'幫助下,母鹿生出了小鹿。而小鹿出生以后,母鹿就死了。獸醫(yī)解剖了母鹿的身體后告訴馬小跳,殺死母鹿的元兇是二十多個(gè)大大小小的塑料袋。由于上山的游客隨地亂丟塑料袋,可憐的母鹿吃了后,塑料袋塞滿了整個(gè)胃,不能消化,又無法正常進(jìn)食,被活活餓死了。才生了小狗的大黃狗給小鹿做起了媽媽。馬小跳為了教育大家不要亂扔垃圾,想出了一個(gè)好辦法。

  他教會(huì)鷯哥說:”小鹿的媽媽哪兒去了?塑料袋把它害死了。“又讓黑豬拉著坐有小鹿和大黃狗的平板車來到進(jìn)山的路口,和村子里的小朋友小非洲一起宣傳環(huán)保。鷯哥一個(gè)勁地說:”小鹿的媽媽哪兒去了?塑料袋把它害死了……“小非洲很使勁地?fù)u晃著綁在棍子上的塑料袋,嘩嘩直響,吸引了很多游客圍觀。等弄明白事情的前因后果,大家臉上的表情都很沉重。在游玩中,想扔垃圾時(shí),就會(huì)想到可憐的小鹿,也就不會(huì)隨地亂扔了。

  讀了這個(gè)故事,我感觸很深。其實(shí),環(huán)保和我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的。保護(hù)環(huán)境,也并不需要你做一些驚天動(dòng)地的大事。只要我們每個(gè)人注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,從身邊做起,這樣保護(hù)環(huán)境才不是一句空話,類似于母鹿的悲劇才不會(huì)重演。

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?18

  最近,我讀了《最后的藏獒》一書,書中的主人公是父親和藏獒岡日森格,它是一只來自阿媽草原的金色藏獒,小學(xué)生暑假讀后感作文5篇。人們都說它是神山獅子的化身,是一個(gè)不死的存在。但它必須與挑戰(zhàn)自己的其他藏獒戰(zhàn)斗來證明自己。它打敗了西結(jié)草原的`獒王,強(qiáng)大的"白獅子"嘎保森格,它還感化了心中滿是仇恨的藏獒"飲血王"羅剎,它成了力量與智慧的化身。

  這本書把我?guī)У搅嗽嫉牟刈宀菰,我也好像變成了一只藏獒,看到了書中描寫的一切,看到了這一波三折的劇情。在藏獒身上,存在了許多美好的品格,智慧、忠義、責(zé)任……藏獒是很容易與人親近的生物,只要你對它好,它會(huì)回報(bào)你以忠誠。它們只考慮回報(bào)主人對它們的養(yǎng)育之恩,卻從來沒有期望別人對它們付出的回報(bào)。藏獒,它是多么善良的生命啊。藏獒,又是多么可愛的生靈啊。

  而書中的人們,為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利,卻驅(qū)使藏獒們互相爭斗,破壞了阿媽草原寧靜和諧的生活。我們應(yīng)該向獒王岡日森格學(xué)習(xí)的地方太多了。藏獒的精神,是不屈服苦難的精神,來自于它成長過程中經(jīng)受的磨難。只有經(jīng)歷過磨練的人們,才能學(xué)會(huì)不屈服于困難。而我自己,經(jīng)常剛剛面對困難就畏縮了。這本書書讓我明白了太多,我一定努力學(xué)習(xí)它們,改變自己,變成像藏獒那樣勇敢的存在,像藏獒那樣無畏的存在,像藏獒那樣不屈服困難的存在。

  我想像書中的詩人那樣,發(fā)出我由衷的感嘆:"啊,藏獒!".偉大的藏獒王岡日森格,你是藏民們的驕傲,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?19

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡讀書,書帶給我許多許多,書使我認(rèn)清了整個(gè)世界。

  一個(gè)美麗的少女,一個(gè)丑陋的敲鐘人,一個(gè)副主教,在莊嚴(yán)、肅穆的圣母院里演繹了一個(gè)美與丑、善與惡的神話。是的,這就是鼎鼎有名的維克多雨果先生寫的`幾乎沒有人未曾讀過的《巴黎圣母院》。同樣,它也是我的最愛。

  愛斯梅拉達(dá)是書中下流社會(huì)的寵兒,嬌媚、可愛、善良、熱情……人見人愛,用世界上最美好的詞語來形容她也絲毫不過分。而這樣的美人卻在圣母院前靠賣藝生活,這是何等的不公平啊!憑她的美貌,最美的公主都比不上她,可只因?yàn)樗錾碡氋v,他連自己愛慕的弗比斯隊(duì)長都得不到。這是一個(gè)怎樣的社會(huì)!黑暗籠罩著一切,一切。

  此書的一個(gè)特點(diǎn)就是運(yùn)用強(qiáng)烈的對比,描繪出當(dāng)時(shí)巴黎黑暗,本末倒置的社會(huì)。與愛斯梅拉達(dá)形成鮮明對比的是奇丑無比的敲鐘人卡西莫多:鼻子四面體,嘴巴馬蹄形,左眼細(xì)小,被棕色眉毛堵塞,右眼被大瘤遮蓋著,牙齒殘缺不全,亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現(xiàn),是個(gè)駝子;他走路,是個(gè)瘸子;他看人,是個(gè)獨(dú)眼龍;跟他講話,是個(gè)聾子?傊隳芟胂蟪鏊卸喑缶捅M情的想象吧!但他心地善良,他的內(nèi)心是美麗的,是一塵不染的。他像保護(hù)寶貝那樣守護(hù)著愛斯梅拉達(dá),試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害。但在強(qiáng)大的黑暗力量下,他失敗了,愛斯梅拉達(dá)最終還是沒逃過被惡勢力殘害致死的命運(yùn)。卡西莫多最終選擇了殉情,即使死也是快樂的。故事情節(jié)是曲折的,離奇的,結(jié)局是悲慘的。雨果通過這個(gè)悲慘的故事描繪出15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活的社會(huì)圖景。借莊嚴(yán)的圣母院反襯出主教的不公,也表達(dá)了雨果的人道主義思想。

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?20

  我看了《小尼古拉的暑假》這本故事書,覺得里面的男孩子好頑皮,他們動(dòng)不動(dòng)就扇誰一耳光,動(dòng)不動(dòng)就大哭大叫還打人,他們不僅僅打人,還非常倒霉。有一次尼古拉的爸爸帶他們?nèi)ァ懊阅愀郀柗蚯驁觥辈藕猛婺兀∵@個(gè)故事是這樣的:

  小伙伴和尼古拉想叫爸爸來陪他們一起去玩“迷你高爾夫球”。小伙伴們和尼古拉費(fèi)了一些勁兒才讓爸爸同意了,就帶著尼古拉和小伙伴柯木、費(fèi)圖、范比、柏子還有伊雷和馬曼一起去了“迷你高爾夫球場”。

  來到球場,伙伴們一人拿了個(gè)球棍,就又開始又喊又打的嚷嚷著讓自己最先來打,爸爸拿他們沒辦法,就說:“馬曼最老實(shí),他先來打!瘪R曼走上前,猛地把球打了出去,誰知球被他打到天山去了,球飛出了高爾夫球場,飛到了公路上方,一下子往下砸去,砸中了一輛汽車。馬曼哭了起來,爸爸只好很不情愿的去揀球。

  伊雷叫道:“該我打啦!”費(fèi)圖大聲的喊著,“先生,不對,該我了!币晾拙驮谫M(fèi)圖頭上打了一棍子,費(fèi)圖呢,就扇了伊雷一耳光,于是,他倆就打了起來。

  不一會(huì)兒,警察來了,鬧出了好多事,而且最倒霉的.是他爸爸還被訓(xùn)了一頓,差點(diǎn)被罰款呢。

  你看,從這個(gè)故事就能體現(xiàn)出他們又好玩又淘氣而且又倒霉的特點(diǎn)。

  我覺得這些“小淘氣包們”也蠻有意思的,他們還鬧出過更多的笑話呢!小尼古拉和他那幫伙伴們可真是又淘氣,又倒霉,又好玩,又很酷的小孩子,你別看他們那么淘氣就沒有好的地方了,他們還是有一點(diǎn)聽話的噢!

  嘿嘿,小尼古拉的故事還有很多呢,比如說:小尼古拉的課間休息,還有小尼古拉的伙伴們等等,想看的話,就快點(diǎn)買來看看吧!

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?21

  最近看里一本書——《夏洛的網(wǎng)》,這本書的作者是美國作家懷特先生,書中講述了一個(gè)發(fā)生在小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的凄美童話。

  小豬威爾伯單純善良,它孤獨(dú)的生活在農(nóng)場里,十分渴望得到一個(gè)真心地朋友。不久它結(jié)識(shí)了灰蜘蛛夏洛,日子悄悄過去,它們倆成了好朋友。當(dāng)威爾伯得知自己最終的命運(yùn)只是成為熏肉火腿時(shí),它悲傷絕望。這時(shí),看似渺小的夏洛堅(jiān)定地說:“威爾伯,我來救你吧!”它不知疲倦的編織出一張張的大網(wǎng),網(wǎng)上的有著“王牌豬了不起,光彩照人”等文字。人們發(fā)現(xiàn)后都認(rèn)為這時(shí)上天的指示,這讓威爾伯擁有了無數(shù)的`榮譽(yù),從而有了一個(gè)安享天命的未來,但夏洛卻因?yàn)檫^度疲勞永遠(yuǎn)離開了人間。

  合上書本的最后一頁,我被深深的震撼了。一只平凡的小蜘蛛可以不顧一切的去幫助朋友,哪怕是付出生命作為代價(jià),這是多么偉大的舉動(dòng)啊!在我們的生命里有一種情感叫做友誼,它是我們最寶貴的財(cái)富,是用金錢買不到換不來的。要是我們的生命中沒有朋友,沒有友情,那將是多么孤單啊!我非常羨慕威爾伯,就是因?yàn)樗辛讼穆暹@個(gè)朋友,它的一生才充滿幸福與快樂。我印象最深的是夏洛說過的一句話,威爾伯問夏洛為什么要如此幫助它,夏洛回答說“沒有為什么,因?yàn)槟闶俏业呐笥,我喜歡你。我的一生只不過是在結(jié)網(wǎng)捉蟲,我想讓我活的更有價(jià)值,更有意義!痹谙穆蹇此瓶植赖耐獗硐,藏著一顆多么美麗的心啊!以至于它可以為了朋友犧牲一切,卻不求回報(bào)。我被這種真摯純潔的友情深深地打動(dòng)了。對于夏洛來說,死亡并不是一個(gè)悲慘的結(jié)局,因?yàn)樯屏嫉囊簧,有意義的一生,就是永生。夏洛的網(wǎng),一張神奇的網(wǎng),網(wǎng)住了信任,網(wǎng)住了善良,網(wǎng)住了人世間最美好的情感——友誼。

  暑假讀一本好書獲獎(jiǎng)?wù)魑?22

  《巧克力味的暑假》講得是:畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,經(jīng)常心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對她來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  但我覺得“畢業(yè)”這個(gè)詞語,是對別離的一種講述,可是你如果認(rèn)真的'去品味它,你就會(huì)覺得“畢業(yè)”這個(gè)詞語中有一絲的傷感在里面,然而項(xiàng)心儀正經(jīng)歷著和我相同的煩惱,也許吧!是因?yàn)槲覀兣饶猩母星楦蛹?xì)膩;對友情的依賴心更強(qiáng)一些吧。

  對于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們,心中的那一絲的苦澀有誰知曉。

  我不喜歡巧克力一般苦澀,我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子,也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的,因?yàn)槊恳淮挝野寻舭籼欠诺阶炖锏臅r(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味?墒沁@真的可以嗎?我不的不去認(rèn)認(rèn)真真的去想想。

  這是我畢業(yè)前的感受。

  可是為什么,畢業(yè)后的暑假就真的是巧克力味的,苦澀但又美好,在畢業(yè)之后的三個(gè)月里面好像我成長了。上初中的我,不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味,反而喜歡上了巧克力,可能吧,在以后的道路上,我會(huì)多次嘗到巧克力的味道,但是我不怕那一絲苦澀了,因?yàn)槲抑牢乙院蟮牡缆泛荛L,如果這點(diǎn)苦澀都怕的話,那么我就會(huì)是一個(gè)失敗者,為了成功我必須要贏

  加油,我看好我自己。我們應(yīng)該珍惜自己有永遠(yuǎn)的一切,以免以后后悔。

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  暑假,我在閑著時(shí)在書柜中隨意翻找,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)中國四大名著之一的《西游記》,作者是明代作家吳承恩,這本書的精彩內(nèi)容深深地吸引了我。

  東勝神洲,有個(gè)花果山,山頂上一石石孕育了一石猴。石猴居水簾洞的石洞,被猴群擁戴之為王。被老猴指點(diǎn),拜師學(xué)藝,起名為孫悟空。之后孫悟空學(xué)得長生之道,七十二般變化及筋斗云,但被師父逐出師門,后和天兵勾掉死簿上的名字,大鬧天空,被如來佛掌壓了500年,最后被唐僧救起,和唐三藏去西天取經(jīng)……

  這是一本科幻小說, 主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難,終于取回佛教真經(jīng)的故事。

  在《西游記》這本書中我最喜歡的人物就是齊天大圣———孫悟空。他不僅武功高超,還有騰云駕霧,來去無蹤的本事。我也敬佩他的知恩圖報(bào),寬宏大量,盡心盡力的`高尚品質(zhì)。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。孫悟空很好地做到了這點(diǎn)。唐僧僅僅幫他撕掉了五指山的令條,孫悟空卻知恩圖報(bào),拿出自己的一生去保護(hù)師父西行,僅管一波三折的西行,但他盡心盡力去做了。僅管唐僧不識(shí)他的好意,把他打死的妖怪看成是人,不停地教訓(xùn)他,念緊箍咒讓孫悟空頭痛,但他都沒有怪師父,自己強(qiáng)忍著。他一路上斬妖除魔,明察秋毫,為唐僧不惜自己性命。

  就拿三打白骨精來說吧!白骨精三次變?nèi)硕急晃蚩兆R(shí)破而打死,唐僧卻說他無善心,不要當(dāng)他徒弟,孫悟空無奈下回到了花果山,但在唐僧他們?nèi)齻(gè)“快下鍋”時(shí)舍命相救,我真為他的大度精神而敬佩他……

  《西游記》這本書讓我感慨萬分!

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  快樂的時(shí)間,總是過得特別快。暑假里,我看了不少書,其中有一本叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。主人公馬小跳在鄉(xiāng)下過了一個(gè)活色生香的暑假,十分開心;我捧著這本有趣的書過暑假,也十分開心。

  這本書由知名兒童作家楊紅櫻撰寫,是馬小跳系列中的一本。翻開目錄就能發(fā)現(xiàn),馬小跳的鄉(xiāng)下生活真是豐富多彩,令人愛不釋手。

  馬小跳的奶奶家真好,她家養(yǎng)了許多動(dòng)物,有大黃狗、大黑貓、鷯哥。我最喜歡里面的黑旋風(fēng),它是一頭奇怪的豬,耳朵永遠(yuǎn)豎著,不喜歡偷懶。而且,黑旋風(fēng)竟然還在馬小跳的指導(dǎo)下,玩起了滑板和溜冰鞋,特帶勁!這些都是馬小跳的“杰作”,他是個(gè)淘氣又好玩的孩子,而且創(chuàng)意無窮,他帶豬溜冰、讓魚“長”到樹上、叫老白鵝守門。每次,看到這些神奇的情節(jié),我都覺得像有一股魔力在牽引著我,迫不及待地往下讀。作者的.這份想象力,真讓人佩服!

  這本書不僅故事有趣,而且富有教育意義。大鬧野味餐廳這個(gè)故事,講述的是馬小跳無意中得知有許多專門烹調(diào)野生動(dòng)物的餐廳,而這些人類口中無比美味的野味,正是國家致力保護(hù)的動(dòng)物,比如娃娃魚、果子貍等。看到這個(gè)情景,我的心情糟糕透了。那些大人啊,為何這么狠毒?那些可愛的動(dòng)物,是我們最好的朋友啊!

  讀這本書,還經(jīng)常會(huì)讓我產(chǎn)生身臨其境之感,隨著書中情節(jié)的變化,或激動(dòng),或悲憤,或歡笑,或傷心。你看,那聰明機(jī)靈的馬小跳、愛喝酒愛睡覺的糊涂爺、愛玩愛鬧的小非洲、燉雞湯技術(shù)一流的奶奶、愛意滿滿的外國醫(yī)生……他們形象豐富、性格分明,我真想和他們在現(xiàn)實(shí)中交朋友呢!或者,能不能讓我走到書中去呢?

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  在這個(gè)暑假,我讀了一本很有意思的書本,那就是馬小跳系類之《暑假奇遇》。雖然我看過很多書,但是馬小跳系列的書本我卻是一直愛不釋手,有時(shí)間就去翻翻。

  在我印象里,馬小跳系列的書本一直很受各大書童們的愛意,原因就是它能按照我們兒童的口味去寫。比如說《暑假奇遇》這本書,他寫出了奶奶家的動(dòng)物的趣事:黑貓為了能看到白貓一眼,不惜風(fēng)吹雨打,依然立在樹上。大黃狗又是多管閑事,拖著個(gè)大肚子還幫忙捉老鼠,看到了別的動(dòng)物的孩子,拋棄自己的四只小狗狗,去照顧別人的孩子。狗狗不看門了,鵝子就出來幫忙,始終呆在門口看門。鷯哥呢,沒事就通風(fēng)報(bào)信,比如馬小跳來啦,他就說:“跳娃娃來啦!”讓一家人馬上來接見他。奶奶家的一頭豬:黑旋風(fēng)就當(dāng)了一個(gè)有理想的'豬,每天清晨它就沖出豬圈,到外面跑步。差不多到天黑了才回來。

  《暑假奇遇》這本書有很多故事內(nèi)容,我看的時(shí)候有時(shí)候會(huì)興高采烈;有時(shí)候會(huì)為他們捏一把汗;有時(shí)候會(huì)非常的痛心疾首……我最喜歡的故事情節(jié)是——拯救大黑熊。

  馬小跳發(fā)現(xiàn)了村子里的木瓜的爸爸家里有一只大黑熊,連忙叫叔叔來幫忙,終于解救了一只被囚禁了十一年的大黑熊。我看到這兒,心不由的痛了一下,我不明白為什么人類要這么慘無人道的對付一只熊,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)一百只囚禁的大黑熊都是人們的自私所造成的。不過我也很慶幸,還有這么多人愿意解救大黑熊,這讓我很欣慰。

  請大家愛護(hù)生命,愛護(hù)我們的環(huán)境,他們都是生命,一條條鮮活的生命!我們應(yīng)該去保護(hù)他們,而不是去傷害這些生命!

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  暑假里,我讀了《窗邊小豆豆》這本書。我的心頭久久不能平靜,就好像看到了我小時(shí)候的一幕。

  這本書講得是一位小女孩名叫小豆豆,她是一個(gè)特別的孩子,老師不喜歡,因?yàn)樗险n時(shí)總是心不在焉,搗亂,不按照老師的要求去做,老師拿她沒辦法。同學(xué)們都很討厭她。媽媽也很苦惱,因?yàn)樗脦状味急粚W(xué)校退學(xué)了。大家都認(rèn)為她沒法上學(xué),是一個(gè)有問題的孩子。

  在小豆豆又一次被退學(xué)的.時(shí)候,媽媽無可奈何地把她送到了一個(gè)特別的學(xué)校----巴學(xué)園,就是這與眾不同的學(xué)校改變了小豆豆的一生,讓小豆豆成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母的好孩子。

  這個(gè)小豆豆使我聯(lián)想起自己,我上幼兒園時(shí),也不聽的指令,同學(xué)們在午睡時(shí),我卻弄出嗓音,不是把床弄得“吱吱”直響,就是“哇哇”亂唱,小朋友們也整天欺負(fù)我,我經(jīng)常帶著哭哭啼啼地被媽媽帶回家,媽媽為我流過很多淚,老師也不喜歡我,跟媽媽說,我影響其他孩子,讓我回家,別上學(xué)了,媽媽的心都碎了,我成了一位膽小、自卑,沒有安全感,不會(huì)和人交際的孩子。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我每天都懷著忐忑不安的心情去學(xué)校,我遇到了一位好老師。她和風(fēng)細(xì)雨般地耐心教導(dǎo)我,從不大聲訓(xùn)斥我,還經(jīng)常鼓勵(lì)我,我對學(xué)校再也不恐懼了,還交上了朋友。我的成績有了進(jìn)步。去年我們班又換了班主任,她是一位不一般的老師,給我們更多的自由和信任,對我也特別關(guān)心,她拿鼓勵(lì)的眼神如陽光般溫暖,我找到了自信,變成陽光男孩,學(xué)習(xí)看了更大的進(jìn)步,媽媽常說,我是幸運(yùn)的,因?yàn)榻涛业睦蠋煻际怯袗坌暮湍托牡摹?/p>

  沒有最好,自有更好,相信我也像小豆豆一樣越來越優(yōu)秀。因?yàn)槲覐奈捶艞墡е鴫粝腼w翔。

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  “父母有上天安排,朋友由你來挑選”。這句經(jīng)典的名言,陪我找到了知心朋友,陪我度過了漫長的五個(gè)快樂暑假,也陪我遇上了這本意味深長的書——《巧克力味的暑假》。讀完了《巧克力味的暑假》,我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣的滋味。但是,只要朋友永遠(yuǎn)手牽手,心連心,勇敢向前走,就算是還沒有畢業(yè)的我也會(huì)相信,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也絕對是快樂的。

  書中的項(xiàng)心儀,頭一次嘗到畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項(xiàng)心儀是一個(gè)“組織”中的一員,可是畢業(yè)的原因,讓這個(gè)了不起的“組織”立刻“五馬分尸”,幾個(gè)最鐵的朋友紛紛離去,班里的同學(xué)也各自勞燕分飛。沒有朋友的時(shí)候,任何人都會(huì)無助、寂寞,項(xiàng)心儀也一樣。

  是!沒有朋友的日子,就像是黑壓壓的一片烏云下,艱難的等待著太陽;沒有朋友的日子,就像是云朵被無情的風(fēng)吹的四分五裂,只剩下一小片;沒有朋友的日子,就像是被人當(dāng)廢物一樣,無辜的丟棄……畢業(yè)了,項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了,她的心情多么復(fù)雜,寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰……過,在這苦澀的暑假中,新認(rèn)識(shí)的朋友又帶給了項(xiàng)心儀快樂,恰似陰天里的一束陽光,照亮了她黑暗的心靈;倘如金光閃閃的鑰匙,打開了她封閉的`心鎖;就像郁悶的日子中下了一場涼絲絲的清新雨,讓她透心地涼,透心地快樂……新朋友給予她的,是畢業(yè)暑假中的快樂與舒心。她不再愁眉苦臉了,她的臉上,重新掛滿了燦爛的笑容,如此這般甜蜜。最后,項(xiàng)心儀與新老朋友一起,手牽著手,快樂地向前進(jìn)。

  畢業(yè)后的暑假,真的猶如巧克力——老朋友走了,苦澀;新朋友來了,甜蜜。無論什么時(shí)候友誼都是我們的支柱,這就是朋友所存在的意義。

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  在暑假期間,我讀了一本小說,這本小說的名字叫《風(fēng)吹許愿樹》,是龐婕蕾姐姐寫得,而且這本書還獲得過陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)呢!

  《風(fēng)吹許愿樹》是一個(gè)既溫暖又有一點(diǎn)小悲傷的故事。這本書的主人公是一個(gè)活潑開朗的女孩她的名字叫小貝,她有一位哥哥叫許博是一位小有名氣的吉他手了。小貝非常喜歡許博,喜歡他的歌聲還喜歡被許博寵愛,我相信,我們自己有時(shí)候也像小貝一樣,哥哥姐姐都寵著自己,他們總會(huì)盡自己最大的努力來滿足自己的愿望。小貝就這樣過著被許博寵的日子,這種日子要多快樂就有多快樂。可是沒過多久,她的爸爸有了外遇和她的媽媽離了婚,而小貝此時(shí)要做的是:要面臨一個(gè)破碎的家。唉!小貝現(xiàn)在過的.日子,怎么可以和我們現(xiàn)在過得日子比呢?我們每天都有爸爸、媽媽的照顧和疼愛,可是小貝每天都在過著沒有爸爸的生活。當(dāng)小貝得知這個(gè)消息后,傷心極了,好幾天都沒有睡覺,有一天她想讓電視來幫助她緩解一下情緒,并把電視打開,她看到一位男子向主持人傾訴他的一生,男子和他的妻子早就沒有了感情想分開,可是怕孩子接受不了現(xiàn)實(shí),就一直不敢離婚。主持人說:“人長大的過程就是接受不完美的人生,要讓她去面對現(xiàn)實(shí)。”就是這句話激發(fā)了小貝,讓她能夠勇敢的面對現(xiàn)實(shí),所以她不再為這件事情而苦惱,幾個(gè)月后,他的好朋友發(fā)現(xiàn)了一棵許愿樹,并告訴了小貝,小貝得知后,把自己的愿望寫下并掛在樹上。風(fēng)吹動(dòng)許愿樹希望,樹上的愿望可以實(shí)現(xiàn)。

  這本書讓我明白:人生有各種各樣的不美好,但我們不能退縮,要勇敢的面對事實(shí)。

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  暑假不知不覺都過去一個(gè)月多了,很快就要投入到新的學(xué)習(xí)和生活中。不知怎么搞的又想起了寫日記,我想這大多數(shù)原于舅舅送我的"禮物"———《我的叔叔》。這是一本很有教育意義的書。還有我特別喜歡里面的茱蒂(原名喬若沙。艾伯特)。

  茱蒂是一個(gè)孤兒院的`一個(gè)17歲的女孩兒,也是孤兒院里最大的孩子,是羅比太太也就是院長破例收下的,就在茱蒂感覺自己不會(huì)有出去的機(jī)會(huì),上完高中后就在孤兒院度過自己的一生這就是最后的結(jié)果?墒恰拔业氖迨濉钡某霈F(xiàn)給茱蒂帶來了新的希望。(長腿叔叔是一位好心幫助孤兒院的理事,也是故事情節(jié)中第二個(gè)關(guān)鍵人物。)長腿叔叔決定送茱蒂去上大學(xué),這讓對外面世界充滿好奇的茱蒂興奮不已。她很想知道這位“長腿叔叔”是誰?可是羅比太太也不知道,因?yàn)殚L腿叔叔這個(gè)人很怪,做好事從不留名。還有長羅比太太告訴茱蒂這位先生要的回抱知是每月一封信(描寫學(xué)習(xí)和生活的)還有每月給她25美元。茱蒂答應(yīng)了,并且隔三差五就把她的一些新鮮事兒告訴他?砷L腿叔叔不給她回信,也不會(huì)告訴她他的姓名。為此茱蒂也和他有過爭論,不過4年時(shí)間很快過去了,茱蒂發(fā)表了她的一篇小說得到了1000美元,給了長腿叔叔,并且要見他,因?yàn)樗芨屑に@種恩一輩子也還不完,而她的長腿叔叔竟是她的杰威少爺。她喜歡杰威少爺,最后是一個(gè)完美的結(jié)局。

  我很認(rèn)真的讀完了這本書,茱蒂這個(gè)人物我很喜歡,不僅是她的幸運(yùn)還有她的開朗。還有長腿叔叔他讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛獲得了一種品質(zhì)。

  愿所有的可憐人都能獲得幸福,像主人公茱蒂一樣快樂!

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