一次演講作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一次演講作文，歡迎閱讀與收藏。
一次演講作文1
金桂飄香，秋風送爽。一轉眼，我已在制度嚴格的金海生活了一個月。這一個月的生活，有苦也有樂，其中，最使我難忘的，便是我第一次上臺展示。
那天的教室里，只有老師的講課聲和寫字的“沙沙”聲，在教室里回蕩。而此時，我的心卻一直靜不下來，因為，在上節歷史課結束的時候，老師就告訴我說，這節課要由我上臺講解一道題目。我努力地保持鎮定，可顫抖的雙腿與眼中的緊張，無時無刻不在出賣著我內心的恐懼。
窗外，天空陰沉沉的，狂風呼嘯著，好像在嘲諷著我的軟弱無能。我埋下頭，心里默默地祈禱：觀音菩薩的'什么玉皇大帝呀！孫悟空的什么豬八戒啊！保佑我度過這個難關吧！保佑我平安無事啊！
“下面有請第一組的組長上來展示。”老師的話語極為平靜，但在我的心中，已經波濤洶涌了。我的大腦指揮著如鉛一般沉重的雙腿，艱難地走上了講臺，心在怦怦地跳個不停，只感覺臉上火辣辣的，低著頭不敢望向大家。
“怎么辦，怎么辦，該怎么講呢？要不放棄吧！那我準備了好幾天的成果不就白費了嗎？”我的心中猶如打翻了五味瓶，說不出是什么滋味。看著同學們期待的目光，老師鼓勵的眼神，我不由得想起了媽媽曾經對我說過的一句話“做了，就一定還有機會。沒做，就一定沒機會。”我鼓起了勇氣，重拾起自信，開始將自己的答案與結果，分享給同學們。當我看見同學們歡喜的神情與老師欣慰的目光，我的心，好似從無底深淵慢慢地爬向了光明。
當講完最后一個字的那一瞬間，我如釋重負般舒了一口氣，心中蕩漾起成功的喜悅，和油然而生的自豪感。在老師和同學們的掌聲中，我臉上的笑意更濃了。
放眼眺望窗外，原來陰沉沉的天空一下子變得碧藍，迎空高照的太陽也為我歡呼。秋的氣息，雜亂的桂花香氣，向我一步步走來，花兒們，揮舞著手中的“拉拉棒”為我喝彩。一切，都是如此的美好。
我的腦海里，仍浮現著一句令我賞心悅目的大字。
“做了，就一定還有機會。沒做，就一定沒機會。”
一次演講作文2
星期四的早晨。上課鈴一打，我的心不僅砰砰跳了起來。因為這是我將經歷的第一次課前演講。
我雖然努力讓自己放松，可是無論如何我也無法放下心里的那塊大石頭。我手里緊緊拿著稿子。讀的一遍又一遍，可是都無濟于事。我心想：怎么在家里我能記稿子記得那么快，可是馬上演講了，總是要復習復習稿子上的內容吧，可是怎么一個字兒都記不住了呢？
時間一分一秒的過去，上一位同學的.演講馬上就要結束了，我的心里十五個吊桶打水——七上八下的。當上一位同學說到“謝謝大家”時，我的同桌用胳膊肘碰了碰我，悄悄說：“輪到你演講了，快上去吧！”一聽這話，我的心一下子提到了嗓子眼，手里緊緊攥著稿子，忐忑不安的上了講臺。
我用鼠標操控電腦，打開了我的ppT，整理好了衣冠，準備開始了我的演講。剛開始我講了一句，看到所有的同學把注意力集中到了我身上，我竟緊張的說不出話來。在這緊急的情況下，我使勁給自己鼓勁，告訴自己：演講并沒有想象中的那么可怕，我要自己克服心中的恐懼。終于！我的心平靜了下來。察覺到。自己在大呃。察覺到。在大家面前講話并沒有想象中的。那么困難。就如同老師每天都得面對。這么多同學的壓力。可是老師每天都在克服心中的困難。一天一天積累下來，老師自然自己就不害怕了。
當我對大家說：“我的演講到此結束，謝謝大家！”山洪般的掌聲撲面而來。我的到了同學們的認可，我感到無比光榮與自在。
我伴著同學們的歡聲笑語走下講臺，臉上蕩漾著燦爛的笑容，心里甭提多開心了！
一次演講作文3
望著桌上的這張演講稿，密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安，完了完了，還有10分鐘英語課就要開始了，得站在全班面前演講，這還是第一次，從小到大，我就有怯場的毛病，連上課發言我都會緊張，這次演講……
哆哆嗦嗦地走上講臺，望著身旁含笑的英語老師，我反而覺得恐怖；臺下的同學端正地坐著，三十幾只眼睛直射著我，與平日說笑的他們完全相反，讓我覺得好陌生。
幾秒種的靜默后，老師打了一個手勢，我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺上，凍的冰冷，臉上卻緊張的發熱。我的眼睛盯在演講稿上，頭不敢抬一下，嘴巴機械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟，可站在講臺上，卻又是另一番模樣。
我的大腦一片空白，才讀完兩段，可我卻覺得已過了一個世紀。抬起頭來喘氣，順便看看臺下的表情——老師不是說要“動起來”嗎？就是通過眼神交流吧！同桌——那個小矮個兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶，拜托，你至少得給我一點尊重吧！我算是體會到了老師上課的`感覺了。
就這樣煎熬著，我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負地喘了口氣，等待著一點掌聲的安慰。剛要轉身回座位，可老師又把我拉了回來：“提問呀！”她那鼓勵的眼神，讓我找回了一點自信。局促不安的問完第一個問題，我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕，他們聽懂了嗎？可是，臺下的表現卻讓我吃了一驚，一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個不認真的同桌！我有些吃驚，更多的是喜悅，這表明了我的成功！接下來的兩個問題我問得流暢多了，我的信心也更足了。
當我回到座位時，我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經久不息，對我來說，卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然還是那團膠帶……
這是我的第一次演講，也是我人生的一個轉折，我從此有了自信，我忘不了這一次演講。
一次演講作文4
多姿多彩的生活猶如五彩的萬花筒。當我再次重拾一顆顆美麗而珍貴的寶石時，那一次次有趣多彩的活動又一一浮現在我的眼前。但我最難忘的還是那次演講比賽。
那天下著蒙蒙細雨，臺下的'同學們已經急躁不安了：有的在和旁邊同學低頭竊竊私語，時不時還傳來一點嬉笑聲；有的在你一腳我一腳的嬉鬧、掰手腕；還有的伸長脖子，想看到后臺的情況，可無論怎樣瞪大眼睛，還是瞎子點燈——白費蠟，一點也看不見。
就在這時，一個穿著正式、戴著眼鏡的男士——校長來了，只見他拿起話筒，說了句：“大家好！”然后向同學們深深鞠了個躬。臺下爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。校長說：“我宣布‘好習慣，伴我成長’演講比賽正式開始！”
我心里如同小鹿亂撞，一直默念著：“放輕松，相信你可以的。”前面的選手實力雄厚，不容小覷。只記得排在我前面選手是廖君睿，她講的故事生動形象，語言很具有感染力，使人身陷其境，我一想到這，就覺得自己毫無希望、沮喪至極。
突然，一陣聲音，擾亂了我的思緒，是主持人在叫我。該我上場了！我立刻走上臺，幾百人的目光齊刷刷、毫無保留地看著我，我接過話筒，望了望老師所在的位置，她做了一個加油的手勢，我迅速調整呼吸，開始了我人生中的第一次演講。一開始我有點緊張，慢慢地，我放松情緒，開始融入了我的故事中，當我一句“謝謝大家”之后，臺下立馬響起一陣響亮的掌聲。
比賽馬上結束了，可我還沉浸在同學們的掌聲中，直到“馬上開始領獎”的聲音響起，我才回過神來，“楊心悅一等獎”在我耳旁縈繞。我開心地手舞足蹈，快步走到臺前領取獎狀，拍照時，我發自內心的感到快樂。
這次演講比賽，我懂得了：每個人都有第一次，而大多數人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往也會有意想不到的收獲，我們之所以不想跨出第一步，有時難的并不是事情本身，而是面對事情時，你敢不敢邁出第一步。感謝我的老師，讓我在面對困難時多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。
一次演講作文5
今天下午，陽光明媚，天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上，心情無比激動。發生什么事了?原來，是我們五年級舉行演講比賽。
在比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個班，有七個代表，他們在后臺坐立不安，樹木也緊張地屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續進行演講。
這時，熱烈的掌聲響起，，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話，都透露著自信，每個字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后，緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時，便是緊張的最高潮，因為主持人的.下一句話將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學都歡呼起來，因為我們已經知道了：
第一名，是五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬歲!”“耶!我們是最棒的!”
“(2)班(2)班，絕不一般!!”我們的笑聲回蕩在整個校園里……
一次演講作文6
成長猶如一個五彩繽紛的萬花筒，呈現出多姿多彩的第一次；成長猶如一片深藍如水的夜空，閃爍著多如繁星的第一次；成長猶如一條涓涓潺潺的細流，飄流著浸透溫馨的第一次。第一次演講——就像一個稚嫩的腳印留下成長的痕跡！就像一顆甜果收獲成功的喜悅！就像一顆流光溢彩的珍珠閃耀成長的美麗！
五年級的一堂語文課，老師點名我上臺演講自己所寫的演講稿，當時大家都驚訝得目瞪口呆，要知道我可是一個既靦腆害羞又膽小如鼠的女孩啊，平時就和別人說話，聲音都像蚊子一般小。現在卻要我在眾目睽睽之下演講，何況還是第一次演講，這簡直就比登天還難啊，但是師命難違，我總不能讓老師大失所望吧。就這樣，在進退兩難的抉擇中，我總算硬著頭皮走上講臺，當看見臺上臺下無數雙眼睛齊刷刷的看著我，我不禁的低下頭，心里可謂十五只吊桶提水——七上八下，臉蛋羞澀的像個火辣辣的紅椒。接著，我用手顫巍巍地戴上擴音器，深呼吸了一口氣，結結巴巴的演講幾句后沒有膽量繼續下去了。那一剎那我感覺臉面全失，于是我把頭低得更深了，心也撲通撲通的狂跳起來，一時間教室里異常安靜，籠罩著一種緊張到讓人窒息的氣氛。我像個木頭人一樣愣愣地站在臺上，手無足措，突然同學們不約而同地為我鼓掌起來，我聽見這充滿鼓勵的`掌聲，看見老師那含滿期待的目光，心里頭涌起一股暖流我終于擺脫了內心的忐忑不安，鼓起前所未有的勇氣，鎮定地繼續這次演講，沒想到這次竟然念得出奇流利，漸漸地我開始忘卻一切全身心地投入，融入我最真摯的感情，越念越發激昂！越發抑揚頓挫！最后，我這次演講贏得了大家暴風雨般的掌聲，這是充滿稱贊的掌聲，我高興得一蹦三尺高，興奮得心花怒放，心里比喝了蜜還要甜三分。
第一次演講不僅讓我從考驗中學會了成長的勇氣，鍛煉了膽量，收獲成功的喜悅，還從中受益匪淺：面對挑戰，只有勇于拼搏，敢于挑戰自我，才能開啟成功大門，才能有一個個精神的第一次！
一次演講作文7
今天上午，學校組織全校學生和家長一起來聽鄒越老師的精彩演講。當我和媽媽到達學校后，就看見操場上坐滿了學生和家長，人山人海的。操場前橫幅上寫著“大型青少年愛國主義素質教育巡回演講”，主題是“讓生命充滿愛”。講的重點是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立四個內容。
演講開始了，鄒越老師精彩的演講贏得大家的陣陣掌聲。給我留下深刻印象的有三個故事：第一個故事是講一個非洲男孩參加馬拉松賽跑的故事。開始，男孩一直領先在前。后來男孩摔倒了，鮮血直流，倒在地上很久才爬起來。雖然受了傷，他一直咬牙堅持，最后堅持爬到了終點。在別人的.眼里，他雖然沒有拿到名次，但他是永遠的冠軍，因為他代表的是一個國家的形象，永不放棄的精神。多感人的愛國精神啊！我的眼淚不知不覺地流了下來。
第二個故事是講全國優秀教師李靜的故事。她從上海畢業分配到山區教書，因為條件太差，她不愿留在那里，最終因為舍不得可愛的學生們還是留下來。可是后來她不幸患上了癌癥，在教師節那天，當她堅持給學生上完最后一節課后，默默地離開了這個世界。聽著聽著，我不由自主地哽咽起來。老師，辛勤的園丁！您們是世上最可愛的人！我要說：“謝謝您！老師。”
還有一個故事講的是一個孩子和爸爸媽媽去坐纜車的故事：當纜車升到180米高空時，繩子突然斷了，纜車直掉到山下。全車的人都死了，只有孩子活了下來，是她的爸爸媽媽在最后一刻把她高高地舉過頭頂。這就是偉大而無私的父愛、母愛！我再也忍不住抽泣了起來。這時，我才注意到媽媽、老師、所有的家長和同學們都淚流滿面。
演講會在不知不覺中結束了。它讓我明白了如何愛祖國、愛 老師、愛父母，同時也學會自愛、感恩。今后我會更加努力學習，做一個品學兼優的好學生。
一次演講作文8
站在臺上，我手里拿著演講第六名的獎狀，雖然只是一張薄薄的紙，但對我來說卻有著莫大的鼓勵。其實拿第一名對我而言是司空見慣的事，在學業上我的成績向來優秀，得到第一名，對我來說簡直是易如反掌，雖然這次演講比賽我沒能拔得頭籌，可是對我而言，這第六名的獎狀比任何一次的第一名都珍貴，是那樣的讓我感動萬分。
五年級時，我在老師的鼓勵下，參加了校內演講比賽，在我努力的練習下，我終于獲得了亮眼的成績，成為校內語文演講的第一名，當我仍沉浸在得獎的喜悅中而洋洋自喜時，我被學校通知要代表學校參加市語文演講比賽的消息時，我卻猶豫了、躊躇了，我害怕自己的實力不夠，擔心自己能力不足，而且一整個暑假得天天練習，乖乖的接受“培訓”，一想到就令我痛不欲生，之后我開始逃避，每次練習時，總能找出許多借口理由推拖，希望指導老師能“放我一馬”，就在這逃避之中，白白虛度了寶貴的黃金集訓期。
老師看出了我的苦惱，不斷的鼓勵我，媽媽也大力的支持我，讓我重拾信心，游移不定的心也漸漸被平撫，我將所有的玩樂時間以及精力都投注在這次的比賽上，體察生活、積極寫作，我知道我將不計結果，只為挑戰自己。我努力的.統整大綱，每天對著鏡子練習表情的生動與動作的自然，背著背也背不完的作文，寫也寫不完的生活小記，雖然很辛苦，但我心里一直隱著想突破這不可能的任務的決心。
終于我站上了舞臺，我自信的演講，微笑的看著臺下觀眾，我認真的分享我的生活，盡情的講出我的想法，我知道這終于超越自己，站在臺上我拿著這張第六名的獎狀，這一刻我感動不已，因為這張獎狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。
一次演講作文9
在我的印象中，我有很多第一次。第一次掃地，第一次獨自睡覺，第一次幫媽媽打雞蛋……而令我印象深刻的一件事是我第一次演講。
那是我上二年級的時候，學校準備在大后天下午舉辦演講比賽。老師在班里宣布后，便選了我去。我想：干嘛非要讓我去，別人不行嗎？這只是我心里說的話，我不敢說出來。唉！我仿佛看到了有許多人在盯著我看。一想到這，我就毛骨悚然。
回到了家，我便把這個事情告訴了媽媽。媽媽不但不為我擔憂，還非常興奮地說：“ohmygod！你后天要開始演講了？嗬，太好了！”于是，媽媽趕緊給我準備了草稿，讓我念。唉！媽媽啊，我拿什么來拯救你啊？我讀了一遍之后，媽媽卻說我讀得一點也沒有感情。唉，我只好讀了一遍又一遍。我是一點也不想讀了呀！就這樣在媽媽的`監督下持續練習了兩天。
終于到了演講比賽的前一天了，好漫長啊！昨晚十點五十五分我才睡覺，就是為了讀那張稿子啊！
下午，我來到了四樓左邊最前面的一個房間里。哇！好多人呀！我走到一個座位旁坐下了。
轉眼間，一個小時過去了。已經有兩個人演講完了，下一個就到我了。我的心怦怦跳，仿佛整個教室都是我的心跳聲。我聽到有一位評委說：“這兩個小孩背就背唄，背得還不熟練……”這使我本來就緊張的心跳動得更加迅速了。到我了，我捏了一把汗，我走上臺去開始讀起了稿子。讀到一半時，我已經不那么緊張了。讀到了最后，全部人都為我鼓起了熱烈的掌聲……下臺的那一刻，我向大家深深鞠了一躬。
到了星期一的時候，結果出來了，我是三等獎。我上臺領了獎。雖然是三等獎，但我還是很開心，因為我嘗試了，努力了，就不后悔。我很感謝媽媽的陪伴和老師的信任。
經過了這一次演講，我明白了功夫不負有心人，只要努力，就能有所收獲的道理。
一次演講作文10
記得那是一個盛夏的中午，我剛吃完飯，老師就來找我，對我說“下周要舉行一次普通話演講比賽，每個班級參加一名同學，大家都支持你，這次就由你去參加吧！”聽了老師的這番話，我心里別提有多高興啊！為班級爭光的機會終于來了！但是，很快一絲憂慮悄悄地爬上我的心頭，“要是不能得獎那該怎么辦？”于是，我一點也不敢馬虎，很認真地準備起來。當天晚上，當周圍的鄰居都已進入了夢鄉，我還在不厭其煩地準備演講材料，一遍又一遍地朗讀材料。夏天蚊子多，天氣又炎熱，我真不想再努力了，可是，當我想到同學們都期待著我走上領獎臺時，我就堅持了下來。第二天，我背得半生不熟的來到學校，同學們都爭著聽我背，幫我指出缺點。在同學們的幫助下，我背的很熟練了。可是，事情沒有我想象的那么簡單。當我滔滔不絕地背給老師聽時，老師卻朝我搖了搖頭。老師說：“你背得雖然很熟練，但是沒有演講的感情”。說完，老師就一句一句地教我。在老師的指導下，我很快就能有聲有色的演講了。
時間過得很快，不知不覺就到了比賽的.日子。輪到我的時候，我的心砰砰直跳，但是不一會兒，我就不緊張了。我準備的很充分，演講非常出色，演講完了，我行了個隊禮，臺下頓時發出了熱烈的掌聲。一個星期后，老師高興地告訴我：“朱春霞同學，祝賀你在演講比賽中獲得了三等獎！”
又過了一個星期，升旗儀式后，學校為我舉行了頒獎儀式。我站在升旗臺上從老師手里接過獎狀的那一刻，心情無比得記得：我終于又為班級爭了光，為學校爭了光。我暗暗鼓勵自己，一定要再接再厲，不辜負老師、同學們的期望！
一次演講作文11
那天，學校舉行了第九屆口頭作文演講比賽，我是第一次參加，心情如同當時的天氣一般，時晴時陰的。
我的雙手交叉著放在胸前，不斷地為自己祈禱：我的第一次演講萬不可搞砸了，否則，別人會怎樣看呢！所以，祝我第一次演講成功，一定要給在座的同學老師們留下好印象！為了緩解一下我當時緊張的心情，我不得不為自己開個小玩笑而放松下來，平靜下來：“從現在開始，我改名了，我不叫‘王子珺’，我叫‘不緊張’，不緊張，不緊張，我是絕對不會緊張的。”我用手輕輕捂住了自己的胸口，感受心臟的跳動，發現它像一只亢奮的兔子，活蹦亂跳，根本停不下來。
我與其他演講選手在外面等候，大家有的小聲傾訴，有的胡思亂想、自言自語，還有的'咬著自己的手指頭，心不在焉地翻著自己的《作文大全》，如此沉悶的氣氛多難受，真希望誰可以打破這份沉悶，幫大家振作起來。終于，一陣洪亮的聲音劃過了凝重的空氣，聽到了主持人叔叔叫號的聲音，“6號選手請準備”。
同學們按捺不住了，一定要采取什么措施了，大家沒有束手待“斃”，而是在其他選手上臺演講的時候，全部湊到門口，隔著門，聽聽演講者的主題，好為接下來演講的自己做準備。通過大家不斷的猜測，最終都有了一致的肯定：大家抽到的主題一定都是“我身邊的好榜樣”。12號、13號、14號、15號……，就要到我了！此時的時間是如此之快，三、二、一。不知不覺的，我遠離了緊張與忐忑，獨自享受著我自己在臺上的三分鐘……
我是如此自豪，激動，興奮，得意，諸多心情慢慢從我心間升起來，我榮獲97。4分，位居第二名。走出報告廳，我發現天氣已經陽光燦爛，不再陰晴不定了。
一次演講作文12
“生命中的第一次愈多，生命就愈多姿多彩。”
——《第一次真好》
三年級的第一學期，老師給我布置了一個任務，今年的能仁大講壇由我去演講。我一聽，大喜過望，興奮地接下了這個任務。
一到家，我便緊鑼密鼓地準備了起來，要知道，這可是我第一次上臺演講啊！我先定下了演講的內容：大自然的昆蟲。我心想：昆蟲的種類那么多，肯定是最好寫的了！在準備演講稿﹑ＰＰＴ的過程中，我才發現原來這么難，昆蟲的種類太多了，簡直無法下手。最后還是和爸爸媽媽商量后才定下來。
終于等到演講那天了，我的心像一只小兔子，上躥下跳，好不容易熬到了中午，看著前面的`人是多么的從容﹑放松，我的心一下子懸了起來：這些人怎么都那么從容啊？要是我在臺上出了什么狀況，豈不是丟臉丟到家了？我那好不容易平靜下來的小心臟又開始砰砰亂跳。輪到我了，可我那不爭氣的雙腿開始打起顫來，我不停地為自己打氣：加油，一定要冷靜﹑要勇敢，相信自己，你能行的！我豁出去了：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜……”一句句話從我嘴里魚貫而出。可是當我看到下面黑壓壓的人群正用探照燈似的眼睛齊刷刷的看著我時，我頓時傻眼了，語速一下子加快了好多。這時，我看見老師正用鼓勵的目光看著我，給我增添了力量和勇氣。老師不斷地給我打手勢，漸漸地我又調整了語速。
當我走下臺時，臉上的余溫還沒散，我高興地對自己說：“你闖過來了”到了教室后，老師大大地表揚了我一番，讓我嘗到了第一次的甜頭。
在生活中，有了第一次，便有了向前奮斗的不懈努力；有了第一次，便有了今后更多的第一次的勇氣和信心；有了第一次，便一定會有成功的一天。
一次演講作文13
這天下午，艷陽高照，天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上，心情無比激動。發生什么事了？原來，是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們（2）班必須贏！（2）班（2）班，絕不一般！！加油！！”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著的話筒給人一種緊張感；評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個班，有七個代表，他們在后臺坐立不安[注： 坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不安。]，樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續進行演講。
這時，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]地走上舞臺。她演講的每一句話，都透露著自信，每個字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后，緊張的`時刻到了！每個學生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是（2）班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負！第二名……不是（2）班！（2）班的所有同學都歡呼起來，因為我們已經知道了：第一名，五（2）班！
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“（2）班萬歲！”“我們是最棒的！”“（2）班（2）班，絕不一般！！”……我們的笑聲回蕩在整個校園里……
一次演講作文14
我在講臺邊記著干巴巴地演講詞，同學們在下面竊竊私語。窗外，剛出的太陽被一片飄來的云遮住了臉，天也陰沉沉的。大樹隨著微風搖來搖去，發出窸窸窣窣的響聲。教室里亂哄哄的，競選的人都認真地記著詞，生怕在臺上忘詞了，可我什么也看不進去。
該我上臺了，我慢吞吞地走上講臺。支支吾吾擠出了幾個字，“今天今天我。”我的手緊緊地揪著褲子邊，身子也好像站不穩似的，左搖右晃，下面的詞應該是什么？我隱隱約約記得幾個字，卻怎么也想不起來，下面的同學們都望著我，那目光就像刺一樣，又感覺身上好像有幾只毛毛蟲，癢癢的。“斯諾執筆的《紅星照耀中國》一書”。哦！我想起來了，繼續有聲有色地講著，不一會兒，我留意到一抹陽光照進窗戶，教室一下子亮堂了起來，空氣也清新了許多。
終于講完了，我心里那塊石頭總算是放下了，我端正地看著其它同學演講。心里卻很不安寧，為什么他們可以把稿子記得這么熟？可以一字不差地講出來？我應該選不上了，唉可真遺憾。
投票了，我不敢看同學們，也不敢看記錄票數的黑板，我把頭壓得低低的，“男生最高票，覃彥銘，女生最高票，聶雨桐。”老師的.話還沒說完，我一臉疑惑：“為什么我忘詞了，卻票最多？”老師似乎看出了我的疑惑，解釋說：“雖然你忘了詞，但語氣很好，很有感情。”我十分驚訝地望著老師，老師點了點頭。
很快下課了，我一下站起來，心里比吃了蜜還甜，陽光撒在我的身上，暖暖的，校園噴泉的聲音格外動聽，“叮咚，叮咚”，奏成了一曲優美的歌。一陣微風襲來，風中還帶著絲絲甜味。我約了伙伴去洗手，水龍頭流出的水熱乎乎的，仿佛是春天溫暖的手。
一次演講作文15
今天下午老師說：“請上午舉手的同學到講臺上來說一說你在生活當中遇到的一次小啟示。”然而沒有人上臺，老師的眉頭微微皺起來了，聲音也變得有些嚴厲了，“快點，不然的話，我就要點名了。”
班里的同學連大氣也不敢出一下，一個個都低著頭，似乎在心里默念：不要叫我，不要叫我。我當然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無形的大手緊緊捏著，呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來，心在狂跳，腦子里面一團亂麻，不知道應該說什么。我每往講臺的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講臺前，我頓了頓，還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講臺上，額頭上已經冒出了細細的汗珠。沉默，沉默，教室里同學們那一雙雙眼睛都盯著我，充滿了期待。我也只好努力地回想，有什么事情令我是印象深刻的，帶給我啟示的。但是，此時的'大腦一瞬間變得空白一片，什么也沒有。忽然，我靈機一動，剛才的事情不就可以說嗎？我說了兩個字：“尷尬。”
看著同學們茫然的表情，我又說：“在老師點到我的名字時，我的心在狂跳，不知道該如何做，但當我站在講臺上時，我的心中閃過兩個字，尷尬。”看見同學們都認真傾聽的樣子，我有了自信，繼續說下去，“不知道你們有沒有尷尬的時候，但剛剛是我最尷尬的時候。我沒有任何的準備就被老師點名。我覺得每一步都很沉。我心里非常不確定，不確定我是不是能有自信和勇氣開口，但是當我站在這兒，開口的那一刻，我做到了。”
我想，我們每個人也許都會有不確定和尷尬的時候，要鼓起勇氣和自信，你一定會做得更好，還有一點就是：不要打無準備之仗。
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