關(guān)心的作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)心的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)心的作文1
每一個(gè)人都會因?yàn)橛辛擞H人或者朋友的關(guān)心而感到快樂。但如果沒有親人或者朋友的關(guān)心和關(guān)愛，我們就會變得沉默孤獨(dú)。所以我們要回報(bào)爸爸媽媽給我們的愛。下面就是媽媽關(guān)心我的一件小事。
有一次，我的臉色不好，媽媽問我：“你怎么了？”我說：“渾身沒力氣！”媽媽就給我量體溫，一看37.5度。媽媽說：“你在家躺會兒，媽媽馬上給你去買藥。”不一會媽媽回來了，還給我買了我最愛吃的東西。我說：“謝謝媽媽。”媽媽說：“沒關(guān)系，只要你好了，媽媽就高興。”但是我看見媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁。媽媽一口一口地喂我吃藥。每半個(gè)小時(shí)都給我量體溫，問我冷熱。晚上媽媽還讓我和他一起睡，她還要看我有沒有踢被，好及時(shí)給我蓋上。我好了的時(shí)候，我的媽媽也累壞了。我想：媽媽竟然為了我，，操了那么多心。”父母的愛是天地間最偉大的愛。”這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)，只有父母的愛是最偉大的`愛。我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您對我的愛。但我一定會報(bào)答一些我能做的一些小事的。
媽媽我再一次的感謝您，是您給了我生命，是您的關(guān)懷當(dāng)傘保護(hù)我，在大雨中，我也不會害怕。有您的愛，而這愛就是陽光，沐浴我快樂的成長。您的關(guān)心，我永遠(yuǎn)回報(bào)不完，但我想說：“謝謝您！”
關(guān)心的作文2
有一天下午，我?guī)е∪チ藢W(xué)校，到了最后的一節(jié)課我就開始難受，感覺全身無力，頭昏昏沉沉的。我就對老師說：“老師我的頭很難受。”老師說：“再堅(jiān)持一會兒就下課了。”
下課了，我暈著頭走出了校門口，我走向奶奶。奶奶看到我全身無力的樣子，擔(dān)心地問我：“蘇煜，你是不是身體不舒服？難受呀？”我對奶奶說：“感覺全身沒有力氣，頭也昏昏的。”奶奶聽了，趕緊跑到馬路邊攔了一輛黃包車。我們在回家的路上，奶奶一會兒摸我額頭一會兒摸我的手，很擔(dān)心。
到家了，奶奶趕緊把體溫計(jì)拿過來，對我說：“夾在胳膊下，測一下體溫。”過了五分鐘，奶奶把體溫計(jì)從胳膊拿出來看了看40度，奶奶趕緊帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開了一些藥。到了家，奶奶給我吃了藥，叫我躺下睡覺。
我昏昏沉沉睡到了凌晨想上廁所，一睜開眼睛看見奶奶還坐在床邊看著我，突然我的心一下子酸酸的，看見奶奶的`眼睛里面全是血絲。我跟奶奶說：“奶奶，我想上廁所。”奶奶說：“去吧。”“奶奶，你也睡吧！”“好，你沒有再發(fā)燒就好，”然后她就躺下睡覺，我上完廁所回到房間也睡下了。但我心里一直想著以后要好好照顧自己不要生病，不要讓奶奶操心。
我想對奶奶說：您的愛像陽光溫暖了我的心；您的愛像春風(fēng)，幫我吹去心靈的塵垢；您的愛是甘露；滋潤著我成長！
關(guān)心的作文3
有一天，我媽媽身體不舒服，我說：“您需要吃藥嗎？”“不用，你去給我買點(diǎn)紅糖吧！”“OK！保證完成任務(wù)！”我調(diào)皮地敬了個(gè)禮，跑步下樓而去。
我飛快地沖出家門，迎面吹來涼爽的風(fēng)，我渾身猛一激靈。那天正在下雪，雪下得不大，是鄭州今冬人們盼望已久的第一場雪。我踏著薄薄的雪，向超市跑去，涼爽的雪花飄到臉上，舒服極了。我很快地跑到了超市，結(jié)果沒有紅糖。我心想：也許另一個(gè)超市有，但是路很遠(yuǎn)。可是想到媽媽難受的.樣子，我這點(diǎn)辛苦又算得了什么？我小心翼翼地踏著雪向另一個(gè)超市跑去，路上幾次險(xiǎn)些滑倒。寒風(fēng)冷冷地吹，雪花慢慢地飄著，房頂和樹枝上堆積著白雪，十分壯觀。我卻無心欣賞美麗的雪景，在外面跑得時(shí)間長了，渾身出汗，可謂一種鍛煉。
“世上無難事只怕有心人”，到了商店，我買到了紅糖，心中充滿了成功的喜悅。回到家里，我把過程講給媽媽聽，媽媽夸我是懂事的孩子。
當(dāng)我們幫家長做事時(shí)，一定不能推辭，不能怕困難，要從“心”做起，做一個(gè)會關(guān)心他人的人。
關(guān)心的作文4
從小到大，我被很多人關(guān)心：父母——可是這次我生病時(shí)大家對我無微不至的關(guān)懷，是我不能忘懷的。
這學(xué)期剛一個(gè)星期，我在忽然感到頭很暈，注意力很難集中，全身難受，無奈之下我將這一情況告訴了班主任崔老師。崔老師靜靜地聽完我的講述，將一只手放到我的額頭上，再將另一只手放到了自己的額頭上，比較了一下體溫，然后輕柔地對我說：“你應(yīng)該是發(fā)燒了，到校醫(yī)那兒看看吧。”說完，崔老師親自領(lǐng)著我，走到了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)問了我情況，取出了一只體溫儀，輕輕地塞到了我的.腋下。剛做完，又忙著幫我去拿了兩種藥。她隨后又將體溫儀拿出，一看數(shù)字38。8度，果然發(fā)燒了。于是校醫(yī)趕緊將藥給了我，讓我用水服下。接著又給我泡了一杯退燒藥，關(guān)照我隔半小時(shí)喝。
離開了醫(yī)務(wù)室，崔老師又小心地扶我上樓，帶我到椅子上坐下，然后打電話給我的父母，進(jìn)行了溝通。最后她長舒了一口氣，慈愛地看著我。同學(xué)們也圍過來安慰我，我心里很感動。到了晚上，崔老師還打電話給我的，問我的體溫下降了沒有，還叮囑我要按時(shí)吃藥，早點(diǎn)休息。第二天，崔老師還特地為我補(bǔ)課，并將作業(yè)給我，同時(shí)關(guān)照其他的任課老師，不讓我學(xué)習(xí)落下。困難之時(shí)見真情，老師、同學(xué)們對我真好，關(guān)心著我，我真應(yīng)該感激大橋小學(xué)這個(gè)大家庭。
在大家的關(guān)心下，我的病很快好起來了。我的心里很溫暖，這次大家都關(guān)心了我，我一定要懂得感恩，積極幫助身邊的人和有困難的人，回報(bào)老師和同學(xué)！
關(guān)心的作文5
我的爸爸長著高高的個(gè)子，有一雙烔烔有神的眼睛，上面有兩道濃濃的劍眉。我的爸爸在學(xué)習(xí)上對我十分嚴(yán)厲，在生活上對我十分關(guān)心。
記得有一次，我放學(xué)回到家里，爸爸讓我馬上拿我的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地檢查，當(dāng)我正轉(zhuǎn)身去玩的'時(shí)候，爸爸的眉毛皺了起來，嚴(yán)厲地對我說：“你過來。”我來到爸爸的身邊，爸爸對我說：“你現(xiàn)在是五年級了，怎么總是把‘6’寫成‘0’，所以你這次計(jì)算錯(cuò)了，也是這個(gè)原因，你這么粗心大意怎么行呢？”我聽了，就馬上把這道題改正過來，再拿給爸爸看。
爸爸看了看，眉毛又皺緊了，我心里想，莫非我又算錯(cuò)了。果然不出我所料，爸爸火冒三丈的對我說：“你怎么又把這道題算錯(cuò)了，你怎么計(jì)算的。”我只好認(rèn)認(rèn)真真地改正好在我身旁的爸爸看了看對我說：“這次做對了，做事不能馬馬虎虎，要認(rèn)真對待每一個(gè)困難。”
爸爸對我也很好，晚上睡覺不知給我蓋了多少次被子，吃飯時(shí)，我的碗里總是堆起一座“小山”。生活上對我無微不至。
我的爸爸非常嚴(yán)厲，對我學(xué)習(xí)既關(guān)心又嚴(yán)厲，我十分喜歡我這位嚴(yán)厲的爸爸啊！
關(guān)心的作文6
我今年八歲了。在這八年里我學(xué)會了很多很多。滑板、做手工、畫畫、彈鋼琴、游泳、跳舞……但，讓我記憶猶新的是我學(xué)會了“關(guān)心”。
那是一年級下學(xué)期開學(xué)第一天。因?yàn)閶寢尣恢篱_學(xué)第一天學(xué)校沒有午餐，所以一直沒來接我，我在那等了很久。忽然，董老師出現(xiàn)了，她看我在那兒徘徊，關(guān)心地問我：“周楚喬，你怎么在這站著？你爸爸媽媽沒來接你嗎？”我低聲說：“沒有。”董老師忙問：“那他們什么時(shí)候來接你？”我又低聲說：“不知道。”董老師看了看手表，猶豫了片刻說道：“嗯，我正好也沒吃飯，我們一起去吃吧！”我就像抓到了一根救命的稻草，緊緊地跟著董老師。董老師帶著我到學(xué)校旁邊吃了我最愛吃的東西—水餃。
我吃過很多次水餃。但是董老師帶我吃的這次水餃?zhǔn)亲钣幸饬x的，是世界上獨(dú)一無二的。因?yàn)閺亩蠋煹纳砩希覍W(xué)會了關(guān)心，懂得了當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，伸出一雙充滿熱情的援助之手。
關(guān)心無處不在，關(guān)心其實(shí)很簡單。媽媽睡著了，輕輕地幫媽媽蓋上被子；爸爸辛苦了一天回到家，為爸爸端上一杯水；為傷心的方萌遞上一張紙巾；給公交車上的.爺爺、奶奶讓個(gè)座位……
也許你認(rèn)為關(guān)心是一件微不足道的小事，但卻解了別人的燃眉之急。學(xué)會了關(guān)心，我非常快樂。
關(guān)心的作文7
關(guān)心，人人都會，關(guān)心他人，關(guān)心自己，關(guān)心家人，關(guān)心你愛的人……
有一次，我早上起床后，沒有像往常一樣看見香噴噴的早餐，我走到媽媽房間一看，媽媽沒精打采地躺在床上，我急忙走過去，摸了摸媽媽的額頭，好燙呀，我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然冷靜下來，回憶起我生病時(shí)媽媽照顧我的情形。我也學(xué)著媽媽的樣子，首先，我拿出體溫計(jì)，給媽媽量體溫，過了一會，從媽媽腋下取出來，啊，39度！我心里一怔，不知如何是好。越是在這個(gè)時(shí)候我越要鎮(zhèn)靜，一想到我要擔(dān)負(fù)起照顧媽媽的'責(zé)任，我急忙下樓去藥店，買了退燒藥，讓媽媽喝下，并關(guān)切地說：“媽媽，你睡會吧，一覺醒來，病就好了。”媽媽吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭。夢里，她甜甜地笑了……
然后，我又把毛巾打濕，敷在媽媽的額頭，又去給媽媽熬了一碗粥。
下午的時(shí)候，媽媽醒了，我在旁邊熟睡，媽媽悄悄給我蓋上被子，就在這時(shí)，我醒了，我把媽媽扶到沙發(fā)上，盛了一碗粥，端給媽媽，又摸了摸媽媽的額頭，不燙了。“媽媽，你的病好啦！”我開心地說。媽媽會心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
關(guān)心像夏日的一把蒲扇，給別人帶來涼爽；關(guān)心像冬天的一把柴火，給別人帶來溫暖。你在享受別人關(guān)心的同時(shí)，也讓別人沉浸在關(guān)心之中吧！
關(guān)心的作文8
每個(gè)健全人都有一雙手，每只手上都有一個(gè)大拇指。瞧瞧，大拇指關(guān)節(jié)處的皺紋像不像一只眼睛?有的還是雙眼皮兒呢!這就說明，所有的'人都在默默地關(guān)注著你，也許你不曾注意到，那么現(xiàn)在仔細(xì)看看，像不像?
我們也要學(xué)會默默關(guān)注，關(guān)心他人，點(diǎn)滴小事在所不辭。
我已學(xué)會了關(guān)心他人，在點(diǎn)滴小事中。
盛夏，出奇地?zé)幔孟x猖獗。學(xué)校各個(gè)保溫瓶中的開水已滿足不了同學(xué)們那些干渴的嘴巴。高年級的同學(xué)畢竟在這個(gè)學(xué)校多生活了幾年，紛紛本向門衛(wèi)室灌礦泉水，水涼而甘甜。低年級同學(xué)收集情報(bào)的能力不強(qiáng)，竟全部圍著低年級教學(xué)樓前那僅有的兩個(gè)保溫瓶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，圍得是里三層外三層。這樣圍能變出水來?我向著一對雙胞胎姐妹走了過去，聽見了她們的對話：“怎么辦，水沒了。”“全被喝光了。”“好渴。”“好熱”我聽著，蹲下來對她們說：“要水是吧?”她們倒也不怕生：“對，可水沒了。”“門衛(wèi)室有礦泉水，去灌吧。”“真的可以嗎?”“可以呀，還是冰的呢!”她們拎起水壺就跑，頭上一藍(lán)一粉的蝴蝶結(jié)上下翻飛。“她們一定高興壞了。”我這么想著，向教室走去。
這是自打我完完全全記事起，關(guān)心他人的一個(gè)起點(diǎn)，那時(shí)我九歲，上三年級。
關(guān)心的作文9
每一天爸爸一下班就已經(jīng)筋疲力盡了，可是他們?yōu)榱宋遥倮垡矔ベI菜做飯給我吃。
有一天，爸爸拖著疲憊的身體下班回到家，一進(jìn)家門就躺在床上休息起來。我一看鬧鐘，晚上上英語興趣班就要快遲到了。我趕緊叫醒爸爸，低聲說：“爸爸晚上還有英語課，快起床送我去上課。”話音剛落，只見爸爸猛地從床上坐了起來，一下子把疲勞忘到九霄云外，焦急地說：“哎呀！我怎么把這事給忘了！”說完就匆匆忙忙下樓騎自行車帶我去上課。在路上自行車剎車突然失靈了。
“我們趕緊去修剎車吧！”爸爸著急地說。
我立刻說：“上課都快遲到了，還修什么自行車啊。”
爸爸認(rèn)真地說：“一定要去修，如果不修好萬一有汽車沖出來，我們就要發(fā)生事故的。”
我反駁道：“那上課的時(shí)間就要被耽擱了，而且修車還很麻煩。”
爸爸生氣地說：“萬一出了交通事故，連生命都沒有了，還能干啥？”
最后我們還是去修理好了自行車。
在放學(xué)回家的路上，我回想起剛才上學(xué)去的一幕，心想：爸爸為了我，不顧一天工作的疲勞沒有怨言送我去上課；爸爸為了我的安全，一定要修理好自行車后再去上課。我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到幸福。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的'成績來回報(bào)他。
關(guān)心的作文10
關(guān)心別人能使別人感到溫暖，讓他人感受到被人關(guān)心的快樂，如果每個(gè)人都能學(xué)會關(guān)心別人，世界將會變得多么美好！
那是一個(gè)晴朗的夏日。爸爸說去插秧，我也吵著要去。爸爸脫了鞋，下了田，擺好了兩腳的寬度，只見他右手沿著水面一揮，六棵禾苗整齊地一字形排開了，爸爸動作十分敏捷，而這時(shí)的太陽像個(gè)大火球一樣把大地烤得火辣辣的，快要中暑的感覺充斥著我。這時(shí)我轉(zhuǎn)頭看向爸爸，他那頭上的汗珠正在大顆大顆地往下落呢！只見他插著秧還不時(shí)地站起來捶捶腰，擦擦汗。
我實(shí)在看不下去了，這么下去爸爸遲早會累的中暑的'。我一把奪過爸爸手中的秧對爸爸說：“看您累的，這么下去怎能受得了，您去喝點(diǎn)水休息一下吧！您的腰沒什么事吧，我來幫您插。”我開始插秧了，可能是不會插的緣故吧，樣子很笨，但我很快就進(jìn)入了狀態(tài)。
到了晚上，我已經(jīng)累得頭昏腦脹了。這一天下來我干了不少活，爸爸臉上露出了會心的微笑，說我長大了，學(xué)會關(guān)心體貼父母了，我聽了很高興。
從這以后，我學(xué)會了關(guān)心。關(guān)心家人、關(guān)心朋友。關(guān)心周圍一切的人和事，我體驗(yàn)到了學(xué)會關(guān)心的快樂。
關(guān)心的作文11
在我的成長過程中，我學(xué)會了許多，我懂得了許多，比如，我會關(guān)心別人了。關(guān)心在我上小學(xué)一年級時(shí)就學(xué)會了，我認(rèn)為人間最需要的就是關(guān)心。
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷的時(shí)候，我奶奶就會得感冒。我非常擔(dān)心奶奶，就找來了治感冒的藥，倒在碗里，倒上熱水，然后把泡好的藥吹一吹，再用勺子攪拌了幾下，小心翼翼地拿起來，急匆匆地端給躺在床上的奶奶喝。我用關(guān)切的語言問奶奶：“奶奶，您好點(diǎn)了嗎？”奶奶回答：“好多了，放心吧！”在我的`細(xì)心照顧下，奶奶的病好了，她對媽媽說：“這孩子很會關(guān)心人！”
有一次，我的好朋友靠在桌子上大哭，我就遞給她一張紙巾，關(guān)心地問：“怎么了，誰欺負(fù)你了？”“因?yàn)椤獎(jiǎng)偛抛约阂驗(yàn)槭裁词律鷼饬耍次覠┚桶褮馊鲈谖疑砩希挝翌^發(fā)，還掐我的肉，痛死了，所以我才哭。”她氣憤地回答。我說：“沒關(guān)系，不要傷心，你可以去告訴老師，或者勇敢地去教訓(xùn)教訓(xùn)她。”我的好朋友聽了擦干眼淚說：“也對，既然她打了我，我就有權(quán)利教訓(xùn)她，還可以告老師。”她馬上去把這件事告訴老師，然后那個(gè)人被教訓(xùn)了一頓，回來對我說：“謝謝，你的關(guān)心化成了我的力量。”
在人失落時(shí)、生病時(shí)、失敗時(shí)、傷心時(shí)、害怕時(shí)他們最需要的是什么，是別人的關(guān)心！是大家的關(guān)心！關(guān)心使人幸福，讓人勇敢，讓人努力，哪怕是短短的一句話也溫暖。人間的真情是因?yàn)殛P(guān)心而來，所以，大家需要學(xué)會關(guān)心，人們才會露出幸福的笑臉！
關(guān)心的作文12
我們的生物老師很幽默，同時(shí)發(fā)起火來也像個(gè)大獅子，但今天的一件事生物老師深深打動了我。
今天第二次大課間的時(shí)候，我莫名其妙的.開始頭疼，渾身發(fā)冷，我感覺我發(fā)燒了，一摸額頭火熱，我不得不趴在桌子上休息。過了一會兒，生物老師來了，看見我趴在桌子上就問："他咋啦？"后桌說："發(fā)燒了。"我猛然間抬起頭來，生物老師說："你還能堅(jiān)持不？堅(jiān)持不了就給你媽媽打電話。"雖然生物老師是笑著說的，但是我能感受到這里面有很多關(guān)心。
我也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說："能堅(jiān)持。"上課了，生物老師再次問我："沒事兒吧？如果不是流感就行，如果是流感就麻煩了。"我再一次微笑著說："可以。"在平常，生物老師對我們很嚴(yán)格，作業(yè)只要不寫就叫家長，每次上課我都會心驚膽戰(zhàn)，真是個(gè)名副其實(shí)的“辣”老師。但自從通過今天這件事，讓我開始改變了對生物老師的看法，我現(xiàn)在非常喜歡生物老師，還有生物這門課，因?yàn)樯锢蠋煂ξ业年P(guān)心，也許關(guān)心不僅僅是行動，有可能是簡短的話語，一個(gè)眼神，但恰恰在這些舉動里包含了很多關(guān)心，生物老師就是個(gè)很好的例子，一句簡短的話語卻包含很多關(guān)心，讓我萬分感動。
在這兒，我要說一句，謝謝您，生物老師，謝謝您的關(guān)懷，這件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了，也不會忘記。
關(guān)心的作文13
燈，是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵分唬瑹o論在早上，在下午，在黑夜都能用的上。等還有很多種類：燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著有的華貴，有的樸素，有的簡陋。
燈，它能給人帶來溫暖，帶來希望，帶來光明；然而，它卻只是給予，沒有索取。當(dāng)一個(gè)電燈安在燈座的時(shí)候，它便注定一生都要受盡熱的折磨，電流經(jīng)它的身體，使它不得不發(fā)出耀眼的光芒，為人民服務(wù)；像是街上的路燈，便是為人民付出的更多；它們雖然有高高的'身體，可也不免于被一些可惡的人打破！
燈，它為了讓別人有光亮而舍身，有一些燈因超過負(fù)荷而燒斷了線，它的生命就這樣子結(jié)束了。人們用燈時(shí)，使他們感覺又熱又燙，可人類卻盡情的享受，不管它們的“生死”與否。在夜晚看東西只能用燈光照亮全世界，在封閉的場地只能用燈光照亮黑暗，可是，人類不節(jié)約的用燈，讓它報(bào)廢了。
燈是我們生活的必需品，我們每天都會用到它，它也不加思索的付出，讓我們享受光亮，它也毫無怨言，所以我們應(yīng)該珍惜那燈，讓它的生命無限延長。
燈是我們的唯一能夠照亮黑暗，讓我們感受快樂；你散發(fā)出來的潔白的光能讓人舒暢；你散發(fā)出來紅色的光能讓人溫暖；你散發(fā)出來的黃色的光能給人溫馨；你散發(fā)出紫色的光能給人優(yōu)雅；你散發(fā)出來藍(lán)色的光能給人自由的暢想……
燈啊！你發(fā)出的光使我們溫暖，又舒服，讓我們自在，讓我們歡騰！我們會更加珍惜你，保護(hù)你的！
關(guān)心的作文14
出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表揚(yáng)，有教訓(xùn)，還有理解，就像是打翻了五味瓶，不知是什么滋味，就像那一次
吃飯，是我每天必做的事，可是，今天中午當(dāng)我打開今天的飯盒時(shí)，我的臉上充滿了疑問，心里只有幾個(gè)大字：“老媽，你是在逗我么？”我生氣地看向飯盒，里面只有一些又冷又硬的白米飯，菜盒里空空如也，連一丁點(diǎn)渣都找不到！我沒好氣地將飯盒甩向桌子，想著中午只能咬著干巴巴的米飯，喝著涼水了，心里瞬間難受了起來。這時(shí)，我的朋友吳志鋼看向我的菜盒，問我：“李志豪，你怎么沒有帶飯？”“這個(gè)嘛，說來話長”我話音未落，吳志鋼便大方地將菜分給我，只見他一手用筷子不停地往我飯盒里撥菜，他的表情非常堅(jiān)定，還開玩笑地說：“你真是大馬哈，不，不，是馬大哈，連菜都能忘帶，真厲害！”這時(shí)，我的臉紅得像熟透的西紅柿，特別是聽到他開玩笑說我是馬大哈時(shí)，恨不得挖個(gè)地洞跳進(jìn)去才好呢！中隊(duì)長方萍也跑到我跟前，把他帶來的'米飯分了一大半給我，還聽見有人說：
“我這有一個(gè)雞腿”
“我這有一把韭菜”
“我這有半碗米飯”
吃著同學(xué)們給我的飯菜，不知怎的，我這平常連被打都不哭的人，竟然鼻頭一酸，一串眼淚像斷了線的珍珠一般掉了下來。
春雨仍在下著，天地間彌漫著一股溫馨的春的味道，多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐樹的葉子，我也得到了一個(gè)無價(jià)的寶藏來自朋友的關(guān)心。
關(guān)心的作文15
老師是我們心中的一盞明燈，照亮著我的前途;老師是太陽，用溫暖的陽光照耀著我們;老師您是我們心中的.蠟燭，您一亮，我們便被您照亮心靈。在您的教育下，我們昨天還只是牙牙學(xué)語的小朋友，今天我漸漸長大，成為了一名四年級的小學(xué)生。
老師，您對我們的關(guān)心，我們一刻也忘不掉。記得有一次，在課堂上，有一個(gè)字我不知道該怎么讀，我膽小所以一直沒敢問您，突然您走到我的座位旁好像看穿我的不懂裝懂的心思，點(diǎn)我起來讀這個(gè)字，我慢吞吞站起來說：有個(gè)字我不認(rèn)識，您便輕告訴我字讀字怎么讀，那一刻我深深得感到了您對我的關(guān)心。還有一次，在開學(xué)前，我的右手受傷了，您說了一句：“怎么樣了?還疼嗎?”我回答您：“疼，不能寫字”您便叫人幫我寫。我很感謝您。
漸漸地，我們長大了，您對我們的關(guān)心也越來越深厚，我們越來越懂事!
啊，親愛的老師，您是那樣慈祥，那樣溫柔，那樣溫暖，那樣……您就像我們的母親一直關(guān)心我們，一直關(guān)愛我們。
老師，我愛您!
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