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猜猜她是誰作文

時間:2023-06-27 15:20:29 推薦作文 我要投稿

猜猜她是誰作文(精選15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文(精選15篇)

猜猜她是誰作文1

  “上課鈴響了,怎么還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來,真是未見其人先聞其聲啊,嚇得我們趕緊回到了座位上,靜靜的打開課本。

  10秒中后,一個身影緩緩而來,總是扎著一個馬尾辮,似乎在我的印象里從來沒有變過發型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上,花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔,卻強裝自己的嚴肅,永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲,就是這么的特立而行。

  別看她在課堂上這么嚴肅,下課后可成了我們的好朋友,和我們一起玩踢毽子,丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤,不贏不罷休。美工課上帶領我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課,她的'繪本故事講起來生動有趣,讓我們認識了很多的繪本人物,如:調皮的大衛、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等,徜徉在繪本世界里的我們,就像一只展翅的雄鷹,領略著其他世界的風采。

  生活中,關心我們的身體健康,每天中午在學校吃營養午餐時,一些同學不愛吃蔬菜,挑食,她耐心的給我們講吃菜的好處,靜靜的看著我們吃完飯,她才去廚房打飯吃。

  她是誰?你猜到了嗎?

猜猜她是誰作文2

  我有一個好朋友,個子高高的,皮膚像雪一樣白。紅撲撲的臉蛋上,有一雙大大的`眼睛,眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆黑葡萄。臉上還有一對甜甜的酒窩,笑起來特別可愛。

  她是我們班的圖書管理員,對工作認真負責,為人溫和有耐心。每次下課,同學們都爭先恐后地跑去圖書角借書。她會給同學一一進行詳細登記,并叮囑同學上課不能看,看完一定要按時歸還。在她的管理下,班級圖書角越來越整齊,班上同學也越來越愛惜書了。

  她學習很認真,愛思考,上課積極舉手發言。她的作業總是寫得工工整整,字寫得又規范又漂亮。每次我遇到不會做的數學題,她總會耐心地給我講解。在她的幫助下,我的數學成績一次比一次有進步。

  她也很喜歡看書。一下課,她就會拿出她心愛的書,在教室里聚精會神地看,時不時地拿出筆在書上劃記,做批注。有好看的書籍,都會和我一起分享。在她身上,我也學到了很多知識。

  這就是我的好朋友,也是我最親愛的同桌,你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  她今年十歲,屬鼠,在延大附小上學,現在是一名4年級的同學。

  她有一頭烏黑發亮的頭發,淡淡的眉毛下,有她最喜歡的兩個小眼睛,那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺,但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材,喜歡穿運動服,運動鞋。

  她是一個膽小的`人,記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋,他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是,她的這個舉動被一個細心觀察的人看見了,那個人最終用激將法把他給惹怒了,她只好逞強地說:“”我可不膽小,我也要去,哼,誰怕誰。”于是他最終也跟著去了。到了鬼屋,突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了,抓住了他的腳踝。她努力掙扎,可那個手就是不放,她氣得狠狠地跺了幾下腳,終于松開了她向出了籠的小鳥一樣,飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。

  她的理想是當一名作家,在咖啡館里暢想著她的作品,讓別人看到她!

  你們猜出來他是誰了嗎?沒錯,她就是我。

猜猜她是誰作文4

  如果你能猜出我寫的這個人,那你真厲害。她有一頭烏黑發亮的頭發,長著一雙水靈靈的眼睛,笑起來的時候還有兩個可愛的小酒窩,可愛極了!

  她是個書迷。早晨,一起床,她就拿著最喜歡的《名人成才故事》讀了起來。下課在看,回家的路上也在看,就連睡覺前還在津津有味地看書呢。一個炎熱的早晨,天上掛著紅紅的`太陽,我正在床上睡覺,“咚咚咚……”門鈴響了,我從床上走下來,問:“誰呀?大清早就在外面叫個不停。”門外回答:“好朋友,我家的書看完了,來借兩本書。”我說:“可以。”她在我家選了兩本書后,就興高采烈地回家了。

  她是個意志堅強的女孩兒。記得在一次長跑活動中,雖然她不擅長跑步,但她勇于參與,堅持跑完全程。即使沒得到獎品,她也毫不氣餒,表示明年還要參加,爭取跑出好成績。她學習好且愛幫助別人。每次當我問她什么問題,只要她會,她總會充滿熱情的幫助我。她還是一個文明的好學生,從來不罵人,不輕視別人,而且她還是老師的好幫手,同學的好伙伴。

  怎么樣,你猜出來了嗎?

猜猜她是誰作文5

  我們班有一個美麗的女孩。她的臉與鵝蛋媲美,眉不描而彎,眼睛亮晶晶的,皮膚像豆葉上的露珠,圓潤晶亮。在陽光下閃閃閃發光,美麗極了。嘴里的牙像一排排的士兵整齊的站著,還有一個高高的鼻梁,最可愛的是她的那張能說會道的'櫻桃小嘴。

  要知道,我和她一年級可是一對大怨家。可以說是一個麥芒一個針尖,一見面,不是橫眉冷對,就是口舌相戰,反正我是不能和她安靜下來。一天一小吵,三天一大吵,到了三年級,我們長大了,也懂事了,所以,我和她現在是無話不談的好朋友。

  她學習非常認真,成績也很棒。她喜歡畫畫,熱心助人。記得有一次,上美術課我忘了帶彩筆,她連忙轉過身來,說:“我和你一起用好嗎?”我說:“謝謝”。我把彩筆用得快沒水了,拿去還給她,她卻說:“沒關系。”她真大方。

  她還很喜歡看書呢!書,可以擴大知識面,也可以讓人放松。當她不高興時,就會拿上漫畫書,書中的內容常把她逗的哈哈大笑。她有一個不好也不壞的習慣:一本書不管有多厚,也要一次看完,可是遇到不認識的字,就是不愛查字典。你們知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文6

  我有一個好朋友,你知道她是誰嗎?如果你不知道,就來猜一猜吧!

  她有一張瓜子臉,眼睛就像兩顆又大又圓的紫葡萄。尖尖的鼻子下,藏著一張櫻桃小嘴。還有她那烏黑亮麗的長發,自然地在頭頂打個結,甩來甩去,站隊時,我站在她的后面,走起路來,她的頭發總會碰到我的臉。

  她的.學習非常好,經常獲得老師的表揚。有一次,我沒有考好,下課了,我郁悶地坐在座位上,她走過來,輕輕拍了拍我的肩膀,忽閃著大眼睛對我說:“沒關系,你再努力一點,下一次一定可以考好。你學習上有什么問題就來問我,好嗎?”說完,就拉著我的手,一起到操場上做游戲了。有了她的安慰,我臉上便有了笑容。

  這個暑假,我們一起去上寫字班。每當我走進教室,她就早早地在練寫毛筆字。我看了看她的作品,天哪!她的字簡直跟大師寫的一樣美觀、漂亮。這讓我羨慕不已。

  有了這樣一位能幫助我,又能讓我佩服的好朋友,我很快樂!怎么樣,聽了我的介紹,你猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文7

  她是我們班里的“鋼琴家”、“演講家",還是“舞蹈家”。

  她聲音響亮悅耳動聽,讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害,二年級的時跟高年級的一起比賽,榮獲縣一等獎。她的舞蹈也相當的好,我曾經和她一起參加校舞蹈隊選拔,最后我沒有被選上,只有她被選上了。過了幾個星期學校組織活動,她就在主席臺上表演舞蹈。

  你覺得她就這幾個方面特別好嗎?錯錯錯!你完全想錯了,她不僅這些方面好,語文、數學成績也好,還是語文課代表。因為她朗誦很好,早讀的時候經常來領讀課文;她寫話也相當不錯,寫話里面也會有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的.測試中,她經常考到雙百。所以,她是不是很適合語文課代表這個稱號呢?我覺得你會說適合的。

  我不說出她的名字,你是不是已經到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。

  我覺得她長大會成為著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師,或者是一位出色的舞蹈老師。

猜猜她是誰作文8

  她皮膚白白的,有著濃眉大眼,柔聲細語,她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的.舞臺“小精靈”活躍的身影。每次,她一進校園,只要她看見我們,她都會面帶微笑的和我們打招呼,讓我們覺得很親切。

  她也是個熱心腸,有一次,我的鉛筆掉在了地上,那時候,我還不知道,她就在我的后面,她健步如飛地跑過來,蹲下身軀,撿起那支鉛筆,跑到我身邊,說“你的鉛筆掉了。”?我說“謝謝”她說“不用謝,這是我應該做的,不過你以后要小心點,別再把鉛筆給弄丟了!”我說:“好的,我知道了!”

  還有一次,她在階梯教室表演,我們大家都去看她表演,她身穿藍色復古裝,還化了妝,她是第一個出場的,她文質彬彬的向評委們鞠了一個躬,當音樂響起的時候,她就在舞臺上優雅的跳著舞,就像天外飛來的小精靈。

  這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文9

  她和我一樣,都是20xx年8月13日出生,今年八歲了,是一個典型的獅子座女生。她的個子矮矮的.,皮膚嫩嫩的,圓圓的小臉上鑲嵌著一雙頑皮的小眼睛,總愛沖你一眨一眨,靈巧的小嘴笑起來像花兒一樣頑皮。

  性格很開朗,但做事不是很認真。記得有一次,周老師讓他幫忙看試卷,她拿起紅筆飛快地看了起來,一個題一個勾,根本不看一眼,可是周凡杰的試卷有一題做錯了,她沒看出來,班長有一題寫對了,她給班長的試卷上打了一個大大的紅叉,后來老師也批評了他。

  她喜歡畫畫。記得有一次,美術老師讓她代表學校去參加長沙縣的書畫大賽。于是,她每天他就每天在學校里和家里練習畫畫,一刻也不停歇。課間休息,我說:“我們去玩一會兒吧?”“不好不好,我要練習畫畫。 ”她堅定地說。“一會兒呢!”“不好不好。 ”說完她繼續拿起筆寫寫畫畫。

  頑皮的她是誰呢?你們猜出來了嗎?

猜猜她是誰作文10

  看!那里有個小女生,她就是我的好朋友。她個子不高,胖嘟嘟的真可愛,笑的時候先露出她那大白牙。以前的她沒有劉海,現在有劉海了,換了個發型,連說話都比以前溫柔了。她一跑步,臉就會通紅通紅的,好像一個大蘋果。

  她很團結同學,只要有人哭了或是傷心難過,她總是把同學摟在懷里,聽同學的'心事,開導同學,逗同學開心,同學們都喜歡和她做朋友。

  她特別喜歡唱歌,不管哪里響起音樂,什么音樂,她都會唱,聲音很洪亮,歌詞也不會錯,就像百靈鳥唱歌一樣好聽。就在上學期我們學校舉行的藝術節唱歌比賽中,她唱了一首《最美的光》,她的歌聲美妙,動作舒展,很快就把我們帶入了歌詞的情境中,由于她的出色表現,我們班得了一等獎。

  她就是一個愛唱歌,善良,開朗活潑,愛笑的小女孩,你會喜歡她嗎?

猜猜她是誰作文11

  從以前到現在,我有無數個朋友,但是能為我出生入死的好朋友還真有一個。

  她長的很瘦,長的也很高,臉瘦瘦的,水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上。

  她的鋼琴彈得十分好,享有鋼琴三級的名譽。有一次我聽她上鋼琴課,耳邊傳來一陣美麗的音樂,我聽的入迷了,陶醉在了音樂中,一曲結束,我才想起是來聽課的。

  她非常的“固執”,有一次,老師布置了一道難的'題,大家絞盡腦汁,冪思苦想,好不容易得出了答案,但她的答案,跟我們的都不一樣,大家都嘲笑她說:“你真笨呀!你這是什么意思?一點邏輯都沒有。”我也勸他說:“別人都是那樣寫的,你就也這樣寫吧”她笑了笑說:“別人怎么寫的跟我一點關系關系都沒有。”可能是受到了她的影響,我又仔仔細細的看了,發現她寫的才是對的就把作業改了過來。

  你們猜到了嗎?她就是熊峙慧。

猜猜她是誰作文12

  我們班有一個同學,活潑、機靈、愛動,鬼點子很多。

  你看,她那雙小眼睛,又黑又亮,特別有神;一對招風耳,告訴你一個小秘密——她的耳朵能夠往上抬,也能往下落呢!

  她愛動,喜歡玩“抖空竹”,但看書也能一看幾個小時。她做事慢條斯理,但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上,第一個完成作品的往往是她!她折紙的功夫也很不錯,只要幾秒鐘,一件手工折紙作品就“立”在桌子上,讓你驚嘆于她的巧手“神功”。

  她會時常和同學開一些無傷大雅的'小玩笑,有時也會問一些腦筋急轉彎,逗逗大家玩。有人給她起了“驢子”的外號,但她一點都不在意。

  你想知道這個活潑、機靈、愛動,鬼點子超級多的人是誰嗎?她就是呂子云——我!

猜猜她是誰作文13

  大大的眼睛,小小的嘴巴,潔白的牙齒。笑起來,就像花要綻開似的,可是,發起火來就像即將打雷的天。

  看著她,最顯眼的就是在眼睛前面,鼻子上頭的眼鏡了。粉色的邊框,看起來很文靜。

  她十分喜歡學習,每當課余時間同學們都出去玩的時候,我注意到她依然在自我的座位上忙碌地做著作業。所以,她的學習成績總是很好,考試總的第一。是我們班里的學習委員。

  她不但學習好,并且很樂于助人,當同學們有什么困難時,她總是會盡量幫忙他。記得有一次,我的頭突然疼了起來,她就來給我揉,揉一會問問我頭還疼嗎?有沒有好點?可是,我的頭依然還是疼得受不了,她就又和我去xx店看的,回來后又關心的給我倒水,讓我吃下xx。

  在我們相處的這些日子里我認為她是一個愛努力的人,是一個善解人意的人,是一個勤學好問的`人……

  當我們有不會做的題的時候,她會毫不保留的交給我們。當她自我遇到不會的題的時候,她也會不恥下問它請教別人。雖然說人都有自我的缺點和優點,世界上沒有十全十美的人,但我卻認為他就是個十全十美的人,就是一個沒有缺點的人。

  總之,他的好說不完,也道不盡。他是我們學習的榜樣!

猜猜她是誰作文14

  瞧,白皙的臉上嵌著一對黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副粉色黑邊框的眼鏡,她總是扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!

  她在我們班女生當中算是中等個,外表看上去溫柔嫻靜,可別被她的外表迷惑,其實是我們班的“暴烈”女生。放學的時候,她是路隊的小小監督員,指揮大家放學的路上,要認真排好路隊,全班同學隨時都要聽從她的呼喚,服從她的指揮,在她的努力下,我們班也成為學校里的優秀班集體。

  雖然她是一個“厲害角色”,但又是一個樂于助人、愛學習的女孩。說她樂于助人,是因為她常在同學有困難的時候給予幫助。記得有一次美術課,她的同桌忘記帶彩筆了,急得直撓頭,像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的心思,很大方地把彩筆遞給了同桌并說:“咱們一起用吧!”最后她的.同桌順利地涂完了顏色,對她表示了感謝,可她卻不以為然,認為這是她應該做的。

  說她愛學習,是因為上課的時候,她總在認真聽講,隨時跟著老師的思路在走;課間的時候,坐在座位上讀書、學習的永遠都有她的身影。每次測試她都是“優秀”等級,讓同學們刮目相看。

  經過我的一番介紹,大家應該猜到她是誰了吧?

猜猜她是誰作文15

  在我的身邊有一個熱情的鄰居、同學、伙伴。她有一雙炯炯有神的眼睛,長得一頭長發,一張靈活的`嘴巴。

  記得那是我們第一次見面,當時我和媽媽在小區的草坪上,媽媽說:“今天給你介紹個小朋友。”我心想:會是誰呢?于是我耐心地在等待,沒過多久,一個和我差不多大的小女孩子向我們走來。手里拿著跳繩,她來到我面頭,媽媽說這給我介紹了,她是我們的新鄰居,她也要讀三年級,說不定我們是一個班的呢!然后她主動和我打招呼,說:“希望我們成為好朋友。”我點點頭,心想:在這個陌生的新家里,總算有了一個新朋友,真高興。再后來,我們就在小區里的健身區里玩耍,真是一個快樂的夜晚!自從那次見面后,我和她每次見面碰到她都會和我打招呼,后來媽媽告訴我,我是和她一個班的,我開心的一蹦三尺高。

  和她成為同學、鄰居、伙伴,我真是無比的開心!

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