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難忘的校園生活初中優(yōu)秀作文范文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的校園生活初中優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助到大家。
難忘的校園生活初中優(yōu)秀作文范文1
我有一個美麗的校園，那是一個美麗的校園，它有很多好玩的地方：有：有大操場、有大操場、有花圃……可最讓我難忘的是我們的教學樓了。
我的教學樓的正中間是一棟高大的教學樓，教學樓的左邊有一個很大的花圃，里面種著許多的花：有月季花、有、還有很多很多的花。花圃里的花真多啊，花圃里有菊花、牡丹花、還有一些不知名的.小野花。我一走進大門，看到有一朵很大的花，好漂亮啊，有一種很香很香的味道，還有一朵很小很小的花，就像是一個花的小嘴巴呢！這個花圃里有很多很多的蝴蝶和蜜蜂。
花圃里面的花都被我們種在那，我們在花圃里面看著美麗的蝴蝶，有蝴蝶，還有蜜蜂。有一朵很大很大的玫瑰花，好像是一只蝴蝶在飛舞。
花圃里面還有好多的小草，有一片草地，有兩個草地，我還有一個好朋友和一個好朋友在草地上玩呢！玩的可開心了呢！
這就是我們的學校，一個美麗的校園，我愛我們的校園。
難忘的校園生活初中優(yōu)秀作文范文2
時間過得真快，一眨眼，xx年的時光就要結束了。在這xx年的學習生活里，有喜有憂，有笑有淚。
在這xx年的學習生活里，我們學會了很多知識。但也學會了很多東西。
在這里，我們認識了一個新的班主任，他是我的.語文老師，也是我的英語老師。
他的頭發(fā)是卷卷的，他的眼睛大大的，他的眼睛很有神，他的嘴角上面的微笑，讓我們覺得他特好看，我們都很崇拜他。
他很關心我們的學習，每一次，他都給我們批閱作業(yè)，批改作文，改完作業(yè)后還要給我們批改作業(yè)，每一次，他批改的作業(yè)都特別認真。
這個學期，英語老師換了一位英語老師，他姓劉，是一個女老師，他姓劉。
我們班的同學都很尊重他。
每一次，他給我們講課，每一篇，課本上都記錄了他給我們上課的地方，他還告訴我們一些好詞，好句的意思。
每一次，他都會給我們講課文，每一篇課文我都會仔細的聽，不會有錯字，不會有漏洞。
這個老師，我永遠都不會忘記。
難忘的校園生活初中優(yōu)秀作文范文3
在這個星期里，我們班舉行了一次拔河比賽。
我們班和六（1）班是同班同學，一開始，我們班輸了，我就很不高興，因為我們班是最后一名。
到了比賽的那一天，我們班和六（1）班是同班同學，六（1）班是同一個班的`。到了比賽開始后，我們班的同學使勁往后拉。我們班輸了，我們班的同學很傷心，因為六（1）班的同學太多了，所以我們班輸了。
這是，我的好朋友說：“不要緊，你們班贏的不光是你們，六（1）班全部都輸了。”我們聽了，都很傷心。
在這里我想對同學說：“你們一定要好好學習，不要因為這樣就失去了你們的友誼，你們要好好珍惜！”
難忘的校園生活初中優(yōu)秀作文范文4
校園的生活是豐富多彩的，是多姿多彩的，校園的生活是多姿多彩的。
一個星期六的下午，我在家里無聊地玩著手機。突然，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友小麗在玩手機，就走上去問她：“小麗，在玩手機嗎？”她說：“在玩手機，我不想玩手機，就看不起小麗！”我就想把手機給她，可我又想：她也不是沒有玩過手機嗎？我不能讓手機這個“大魔王”再次占為己有了。可是，我又想：如果我把這個手機給她，她也不會那么生氣的`。可我又想：如果她把手機給了我，我就可以把那么多玩的時間都用在學習上了，我不能讓手機這個“大魔王”再次占為己有了。我又想了想，對她說：“你不能讓手機這么受罪，我們應該讓它不再占為己有，讓它在我們學習的地方留下一席之地！”她聽了，對我說：“謝謝你，小麗！”
我的手機不僅給我留下了快樂的時光，還使我的朋友們越來越多了。
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