老師我想對你說作文

時間：2023-06-27 09:20:42 推薦作文我要投稿

老師我想對你說作文匯編15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的老師我想對你說作文，歡迎閱讀與收藏。

老師我想對你說作文匯編15篇

老師我想對你說作文1

　　寧老師，我以前都沒有機會對您說，趁這次寫作文機會，我想對您說一些話。

　　您是一位時刻關(guān)心學(xué)生的老師，有時甚至忘了關(guān)心自己的好老師。有一次上體育課，我正在寫作業(yè)，突然有一道題不會做，寧老師剛好進教室，看我迷惑不解的樣子，老師走過來問：‘’問你有不會的題嗎？。‘’我說：‘’有。‘’于是我說出不會的.題目，老師想點讀機一樣教我，這讓我多感動啊！可是老師你太不關(guān)心自己了，每次上課時您為了讓全班同學(xué)聽見您的課，就是帶著擴音器同學(xué)也聽不見，老師喉嚨都叫啞了，可是您還是繼續(xù)叫啞了，可是您還跟我們上課，我是多么心疼啊！

　　而且，每次上您的課，我都感到很愉快，總會認真聽，您是一位好老師呀！

老師我想對你說作文2

　　沿著彎曲的小路，迎著持續(xù)的微風(fēng)，來到我們美麗的花園，老師啊老師，您多么像這園里辛勤的`園丁，為我們除去雜草爛葉、給我們澆水施肥，讓我們健康快樂的成長！

　　聽樹葉的沙沙聲，那是我們的催眠曲，這樣我們就進入了夢鄉(xiāng)，每天老師都來看葉上是否長蟲是否很好。你還像一望無際的大海，我們都是無數(shù)的小船兒，您讓我們飄向理想的世界，老師您像那春蠶悄悄地為我們編制理想的絲絨，您像甘露輕輕的灑向我們這些茁壯的新苗。有句詩句說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師具有這樣值得學(xué)習(xí)的精神。老師我想對你說：老師，你真好！

　　四年級:水木清華

老師我想對你說作文3

　　從小到大，我聽了上千條話語，但上我總也忘不了的那句話是楊老師在課堂上說的：“認真做好每件事，好運就會跟著你。”這句話不斷，讓我努力奮進，認真仔細做好每一件小事。

　　有一天，就在我們寬敞明亮的教室里，楊老師在頒發(fā)我們班的三好學(xué)生的獎狀時，親切的看著我們對我們溫柔的說：“認真做好每件事，好運就會跟著你。”只要你們認真，什么事情都可以做的很好，好運也就會跟著你。”楊老師的這句話深深的`刻在我的心里這句話讓我。奮斗讓我努力做好每件事，讓我更加細心，更加仔細。

　　這句話給我了深刻的印象，讓我不斷努力，奮進讓我做好身邊的小事，在生活中，有時我會因為累而偷懶，但想起楊老師的話我就會打起精神，繼續(xù)前進。

老師我想對你說作文4

　　劉老師，您知道嗎？我媽媽只要我做錯了一點事，她就破口大罵，而且她贊揚我的'時候也很少。最多她只會說不錯，不錯就一般，一般就是比較不好。所以我對媽媽的說法不滿意。

　　有一次，我切西瓜來吃，滴了幾滴水在桌上，媽媽看見了就破口大罵，說我一點都不愛衛(wèi)生，什么東西都亂弄，以后長大了怎么辦。

　　就說這次的期末考試吧。當您順便來我們做生意的店子告訴我考了全年級第一的時候，我和爸爸都非常開心。可當我告訴媽媽時，她微笑著就只說了還一般。我聽了這句話心里非常失望，滿以為她會對我說：“兒子，你真行，我為有你這樣一個兒子感到自豪”。至少應(yīng)該說：“考了第一名不要驕傲，還要多多努力。到了六年級再考一個全年級第一”。

老師我想對你說作文5

　　親愛的老師，再過一天就是教師節(jié)了，我真心祝您節(jié)日愉快！希望您不要總是為我們而煩惱，也要為自己著想，每天都精神抖擻，開開心心！

　　在上課的時候，我一定要聽您的話，認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作，不說話。下課了，我不會在操場上和教室里追逐打鬧。做作業(yè)的時候，保證沒有漏題、忘書、不檢查作業(yè)的.現(xiàn)象。作業(yè)的時間不要太長，最好在8：30前完成作業(yè)。

　　課余時間，我要多運動、多鍛煉，保證身體健康。多讀些有益的課外書，增長自己的知識。

　　我一定要做一個老師喜歡的好孩子，同學(xué)們的好榜樣！

老師我想對你說作文6

　　何老師，我有許多感激的話想對您說。但當我看到您滿臉疲倦時，我又不禁收回了嘴邊的話。今天就讓我借助這篇文章向您一吐為快吧！

　　您像蠟燭、春蠶，為我們無私奉獻您的青春。每當我們失敗的時候，您總是激勵我們，鼓勵我們。讓我們獲得信心重新振作起來，您為了我們成長不知操碎了多少心。

　　記得我在二年級的時候，在課堂上經(jīng)常不發(fā)言。您總是想方設(shè)法地去幫助我、鼓勵我。有一次，我鼓起勇氣，舉起了手，過了一會兒，我又放下了手。您用鼓勵的目光看著我。我終于把手舉得高高的`。后來，您叫我回答問題，我便大聲地說出了答案。您向我投來贊許的目光，露出了欣慰的笑容。

　　何老師您的心血汗水不會白流。我將會用最好的成績來報答您！

老師我想對你說作文7

　　您是無私的，是奉獻的！是您在我哭泣時，在我的身邊安慰我，在我心中形成一股暖流，它從我心中流過，使我堅強而快樂起來。

　　您要走了，走到很遠的昌吉，兩年后才能回來。我的淚，誰來替我擦？我的傷誰幫我來治？爸爸、媽媽？不，他們給我的力量有限。這個小小的`傷口，誰來撫？會說話的眼睛誰來替？流利的英語誰來教？你？我？他（她）？

　　兩年后的您累了吧？沒關(guān)系，累了就回來。五十六個創(chuàng)傷加一個治療，等于圓滿的愛。沒關(guān)系，愛留、人留、港灣留，真的，累了就回來。。。。。。

　　全班的五十六個人，會等你回來，等你再次與我們歡笑，當我們流淚時，您會來擦。

　　時間長不怕，我等，十年、二十年，我等，真的。

老師我想對你說作文8

　　老師看道你那美麗的面孔，那能說會道的`嘴，把同學(xué)們說的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤著我們，你就像太陽哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師在這5年了，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對老師說：“老師，謝謝，”。

　　每每在考試前幾天，你為了我們，都十分辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。

　　老師我想對你說：“老師我愛你”。

老師我想對你說作文9

　　老師，我想對您說：您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真刻苦。

　　老師，我想對您說：您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。是啊，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，我想對您說：我一定會牢記您對我說過的話。

　　飲其流者懷其源，學(xué)有成時念吾師。

　　老師，我想對您說：我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的'愛;忘不了，忘不了您的批評和表揚。

　　誰在最需要的時候，輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的時候，愿意和我分享。那個人就是您我敬愛的老師，因為有您，遠方的路我充滿力量。

　　是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個，那就是老師。

老師我想對你說作文10

　　老師，我想對您說，您總是為我們操心、為我們擔憂，您辛苦了。

　　老師，您就是辛勤的園丁，用知識滋潤我們這些祖國的花朵，是您用笑容陪伴我們成長。

　　老師，在我的記憶中，我們班的同學(xué)都討厭您的'習(xí)慣——布置作業(yè)多。認為您是針對我們的。暗地里給您起外號，還抗議罵您。其實學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。但是，您的辛苦、您的用心，我們都不能體會。居然在背后深深地傷您，老師，對不起，原來我不懂您的心。

　　老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！

　　老師，我還有好多好多話想對您說……

老師我想對你說作文11

　　教師節(jié)的時，別的.小朋友都開始做了，你看見我沒做，是因為我沒帶紙，我想回家做個更漂亮的送給老師。回家我做了一個，但是第二天忘了帶，那是因為我太粗心，其實我是喜歡你的。

　　有時你表揚我，看起來我像沒聽見一樣，其實我心里很高興，你批評我的時候，我也像沒聽見一樣，其實我心里很難過。

　　鄭老師，你說我上課不遵守紀律、欺侮同學(xué)，其實我是個優(yōu)秀的孩子，就是有時管不住自己，請你提醒我。

老師我想對你說作文12

　　時老師我想對你說：謝謝您這三年來對我的培育，記得有一次我和同位吵架您不但沒有批評我還用委婉的語言向我講我這樣是不對的。在此我深深的說：“謝謝”。

　　林老師我想對您說：“謝謝您這幾年來對我的培育。”記得有一次數(shù)學(xué)大本上有一道題您怎么講我都聽明白，最后我都急的出了一腦門子汗，您還是說沒事聽不懂我在講嗎，沒關(guān)系。在此我深深的.對您說：“謝謝”

　　高老師我想對您說：“謝謝您這三年對我的培育，記得每一節(jié)課您一進班都會用幽默風(fēng)趣的英語語言勾起我們上課的心情。在此我深深地對您說：“謝謝”！

老師我想對你說作文13

　　老師，這學(xué)期快結(jié)束了，我很想和您說說悄悄話。您愿意聽嗎？

　　時間過得真快呀！我們八個單元的課文都已經(jīng)學(xué)完了，感謝您教了我們那么多知識，讓我們學(xué)會了那么多生字，學(xué)習(xí)了那么多課文，也懂得了很多道理，比如說，要想讓我們的.校園更美，就要靠我們每個人的努力，保護環(huán)境，人人有責。還有要愛護動植物，不能傷害它們。還教育我們怎么做一名優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們更健康，快樂地成長。

　　老師，我真心地想對您說聲謝謝！謝謝您，您辛苦了！

老師我想對你說作文14

　　老師，我想對你說，我非常感謝你。你從一年級教到我三年級，在你的辛勤教育下，我能讀會寫，想起上一年級，那學(xué)拼音的艱難，更別提后面的`看圖寫話了，對我來說是難于上青天，是您每天耐心的輔導(dǎo)下、反復(fù)的強化訓(xùn)練，才有我今天的進步，每次語文考試都是就是90分兒以上。

　　老師，我不光感謝你在學(xué)習(xí)上的取得的進步，還感謝你使我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。一年級時，上課不知道認真聽講，想說話就說話，課間也不知道和同學(xué)好好相處，成了一名有問題的學(xué)生。是你一次又一次和藹可親的和我談話，教我該怎么做，不該怎么做。一次又一次，終于把我變成了一名三好學(xué)生。

老師我想對你說作文15

　　在六年級，我遇到了尚老師。這一年來，您對我的教誨我銘刻在心。

　　記得那一次，因為我當語文課代表抱書抱的不及時，您把我狠狠地批了一頓，那句話我記得尤為清楚是:你什么時候?qū)︖@件事情上心了，每天及時來報作業(yè)了，你的`能力也就提升了，那時，我明白了，只要把老師交代的任務(wù)完成的最好，自己的能力才能有所提高。

　　這一年里，我做的不好的地方，您會狠狠地批評我，做得好了，您會表揚我，您的教誨我銘記在心，您的恩情我永生難忘！感謝您，尚老師!

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