我的樂(lè)園作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園作文1
我的樂(lè)園是在哪里？公園？不對(duì)。籃球場(chǎng)？不對(duì)。游樂(lè)場(chǎng)？不對(duì)，是那為我?guī)?lái)歡樂(lè)的我的房間。
我的房間雖然不大，但是讓我看書(shū)、娛樂(lè)、休息、睡覺(jué)的溫馨小房間，其中讓我感到最快樂(lè)的是房子中間4平方米的黃色毯子。
在黃色毯子的四周，有4個(gè)書(shū)架，大的書(shū)架有1個(gè)，其他3個(gè)都是小書(shū)架。大書(shū)記放著包羅萬(wàn)象的書(shū)，面對(duì)這它我兩眼放光，恨不得看上一天。里面我覺(jué)得最好的書(shū)就是那套《大中華尋寶記》了，也是我經(jīng)常隨手拿來(lái)翻的書(shū)，看的時(shí)候遇到好笑的地方，就會(huì)忍不住咯咯笑起來(lái)，爸爸媽媽這會(huì)兒就會(huì)說(shuō)我像個(gè)傻子哩。
在我的毯子的左邊，還有一個(gè)很大的透明的玩具箱，里面裝了很多對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴的玩具，承載著我從嬰兒時(shí)期起到現(xiàn)在的快樂(lè)。箱子里的玩具琳瑯滿(mǎn)目，每一次玩的時(shí)候都要挑好幾分鐘才能決定想玩什么。我最喜歡的'玩具是汽車(chē)，之前我爸爸、媽媽帶我去買(mǎi)玩具時(shí)我?guī)缀醵际且I(mǎi)汽車(chē)或用樂(lè)高拼成的汽車(chē)。我第二喜歡的就是槍了，好幾次我和同學(xué)約打槍?xiě)?zhàn)游戲，好玩極了。有時(shí)候我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)拿著我的槍和樂(lè)高坐在毯子上玩。
由于這段疫情期間，我們?nèi)叶紱](méi)辦法外出游玩、活動(dòng)，所以這個(gè)黃色毯子就幫了我們大忙了。我們一開(kāi)音箱，放起很勁爆的音樂(lè)，然后我和爸爸媽媽三個(gè)人站在毯子中央，跟著音樂(lè)跳起了狂歡之舞，玩的不亦樂(lè)乎，房間總是會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的房間，我愛(ài)我的樂(lè)園，在我的樂(lè)園里，我度過(guò)了美好的時(shí)光。
我的樂(lè)園作文2
我家屋后有一大片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林。
兒時(shí)的我是松樹(shù)林里的常客。春天，土地上的花妹妹、草弟弟都睡醒了，伸了個(gè)懶腰，聽(tīng)，還在打哈欠呢。松樹(shù)爺爺抖了抖身子，身上的雪花便“簌簌”地飄落下來(lái)，有的經(jīng)不住太陽(yáng)的熱情，化作春天的甘露，滋潤(rùn)著花妹妹與草弟弟干渴的嘴唇。花妹妹有了甘露的滋養(yǎng)，綻放出了最迷人的微笑。這時(shí)，便引來(lái)了秀麗的蝴蝶小姐和帥氣的蜜蜂先生。如果你這時(shí)走進(jìn)松樹(shù)林，可要留意那些“護(hù)花使者”――蜜蜂先生。假如你不留意踩傷了花妹妹，他們就會(huì)送你一個(gè)“大紅包”――冷不丁咬你一口。松樹(shù)爺爺看著這可笑的情景，忍不住哈哈大笑，把松針弄得“沙沙”直響。
我們這些“小調(diào)皮”便在礦泉水瓶上做了些手腳，還在里面放上幾滴蜂蜜和少許花瓣，放在地上，等待著蜜蜂“自投羅網(wǎng)”。“啪”礦泉水瓶關(guān)上了，我們拿著礦泉水瓶，正想對(duì)這只蜜蜂評(píng)頭論足一番，突然，耳邊突然響起一陣強(qiáng)烈的`“嗡嗡”聲。糟糕，蜜蜂追來(lái)了，我們狂奔起來(lái)，后面的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響了，我們趕緊把礦泉水瓶扔了，可蜜蜂“大軍”還是窮追不舍，所以，我們被迫收下幾個(gè)“大紅包”。
夏天，我們聚在一齊去松林里乘涼，不經(jīng)意的一抬頭，樹(shù)上掛著一個(gè)蜂窩，我們一望見(jiàn)蜂窩就來(lái)氣兒――為春天那件事“報(bào)仇”。我們先用塑料袋把自己武裝起來(lái)，再拿根長(zhǎng)竹竿，使勁的捅著蜂窩，窩里的蜜蜂受到了驚嚇，紛紛飛出巢穴，向我們這些“入侵者”發(fā)出進(jìn)攻。我們見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙撤退，受驚的蜜蜂緊緊地跟在我們身后，從塑料袋的縫里鉆了進(jìn)來(lái)，又狠狠的蟄了我們幾下，我們都受傷慘重、狼狽而逃……
這就是我的樂(lè)園――屋后的松林。
我的樂(lè)園作文3
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有煩惱，就有快樂(lè)，煩惱時(shí)在自己的樂(lè)園發(fā)泄，快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園靜靜思考，創(chuàng)造屬于自己的世界。其實(shí)我的樂(lè)園只有十幾平方米，但時(shí)麻雀雖小五臟俱全，這里放著我日常所需的物品，與我的生活息息相關(guān)。房間的墻是粉紅色的，窗戶(hù)的上掛著有小貓圖案的五彩窗簾，窗戶(hù)旁是我的大書(shū)桌，上面整整齊齊地?cái)[放著五花八門(mén)的圖書(shū)，桌上還擺放著一盆綠葉小花，一盞臺(tái)燈。臺(tái)燈的基座上有一個(gè)小鬧鐘，上面的秒針滴答滴答地走著，仿佛在說(shuō)小主人，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！我的房間里還有我的小床，衣柜等，構(gòu)成了我的安樂(lè)窩！
我的樂(lè)園除了擺放我的生活必需品，還有一架古箏，當(dāng)我煩躁時(shí)彈彈曲子，美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵，就安撫了我浮躁的心。我這里還有一樣?xùn)|西，比百科全書(shū)還更勝一籌，它就是電腦，它不僅能給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還能讓我從上面搜索我喜歡的'電視劇、音樂(lè)以及書(shū)籍，偶爾也會(huì)和遠(yuǎn)方的親朋好友透過(guò)QQ或微信聊天。
樂(lè)園不僅是我學(xué)習(xí)生活的地方，還是我休閑娛樂(lè)的秘密基地。我會(huì)將買(mǎi)回來(lái)的貼紙選擇好看的圖案，貼滿(mǎn)整個(gè)房間，當(dāng)你一進(jìn)門(mén)就會(huì)看見(jiàn)墻上、門(mén)上，甚至是地上都有貼片。而有時(shí)我也會(huì)將媽媽買(mǎi)回來(lái)的筆記本，裝飾成我的貼手賬、貼圖畫(huà)的手賬本，上面記滿(mǎn)了我的各種愿望，使房間顯得更加小巧可愛(ài)！
這就是我十分喜愛(ài)的樂(lè)園，雖說(shuō)算不上獨(dú)特，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是十分珍貴，歡迎大家來(lái)參觀我的小小樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文4
我的樂(lè)園有很多，比如滿(mǎn)是積木的樂(lè)高室；圖書(shū)繁多的小書(shū)屋；臥室中的玩具城堡……但今天我要介紹的是充滿(mǎn)年代氣息的地下室。
地下空位于負(fù)一樓，里面十分寬敞。走進(jìn)地下室，首先映入眼簾的是一個(gè)皮包，里面裝著外公年輕時(shí)候穿過(guò)的軍裝。經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這軍裝依舊十分帥氣。每一次我想要去摸時(shí)，外公就冷漠的對(duì)我說(shuō)：“小孩子不能碰大人的東西。”我聽(tīng)后，只能垂頭喪氣的走開(kāi)了。這地下室的墻壁裝飾也是軍事風(fēng)格。湊近聞一聞，有一股淡淡的牛皮紙的清香，沁人心脾；用手摸一摸，墻壁十分粗糙，是磨砂紙一樣的觸感。據(jù)外婆說(shuō)這個(gè)墻壁已經(jīng)按上去有些年頭了，沒(méi)人知道它的故事，有一種莫名的`神秘感。我最喜歡的便是地下室的窗戶(hù)了！他們排成一排，將地下室變得無(wú)比的明亮。夜晚，我睡覺(jué)時(shí)，它成為了我唯一的慰藉，讓我能安心入睡。
我記得有次我心情很低落，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，我不知道怎么開(kāi)口跟爸爸媽媽說(shuō)，心里比較郁悶，不知該如何去排解！這時(shí)候我突然想到了什么，就跑去地下室里翻尋，找到了外公以前買(mǎi)給我的一個(gè)八音盒。輕輕上緊發(fā)條后，音樂(lè)隨即響起。啊！這音樂(lè)多么的清脆，多么的動(dòng)聽(tīng)！時(shí)如泉水叮咚，時(shí)如大海澎湃。不禁讓我想起了那咸咸的海風(fēng)，它拂過(guò)我的臉龐，排解了我的苦悶，之前的一切煩惱，都被拋到九霄云外。我不由自主的流下了眼淚，這是失落的淚？還是高興的淚？我想二者皆有。沉醉在這美妙的音樂(lè)聲中，無(wú)法自拔，還有什么比這能更給人帶來(lái)心靈上無(wú)微不至的安慰呢？[由
這小小的地下室，雖然簡(jiǎn)樸，但年代感十足。它里面收藏的東西，雖然價(jià)值不高，但都是很有紀(jì)念意義的。這就是我的樂(lè)園，每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，它總有辦法為我排憂(yōu)解難！
我的樂(lè)園作文5
除了自己的家，我還有另一個(gè)“快樂(lè)老家”，那就是我們小區(qū)的兒童游樂(lè)場(chǎng)。
小區(qū)的兒童游樂(lè)場(chǎng)在一棟樓房的底層，只有幾間屋子那么大，但是那里井然有序地安裝了不少兒童游樂(lè)設(shè)施，有螺旋管道滑滑梯，有數(shù)字滾筒，有小鴨小熊蹺蹺板，有迷你小屋，還有一面可供孩子攀爬的“攀巖”墻。這些設(shè)施都是用顏色鮮艷的塑料做成，既好看又安全。地面的方磚全部鋪上柔軟的墊子，以防小孩子摔倒撞傷。
每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我就叫上鄰居幾個(gè)小伙伴到我們的“快樂(lè)老家”玩?zhèn)�痛快。我們先鉆進(jìn)管道滑梯，從最上邊一口氣滑到最底下，看看誰(shuí)最先到達(dá)。為了爭(zhēng)個(gè)第一，我們的喉嚨都喊破了，聲音在管道里嗡嗡回響，心里卻高興地不得了。數(shù)字滾筒也很好玩，我們把滾筒轉(zhuǎn)得飛快，猜猜最后停在哪個(gè)數(shù)字上，猜對(duì)的'那個(gè)人就可以繼續(xù)猜下去，猜不對(duì)了就要換人。最后我們借助迷你小屋和其他玩樂(lè)設(shè)施的掩護(hù)，來(lái)一場(chǎng)激烈的槍?xiě)?zhàn)。“噠噠噠”“砰砰砰”……聲音響徹云霄。
當(dāng)一切都玩?zhèn)�遍了，我們就來(lái)到“攀巖”墻。這“攀巖”墻只有兩三米高，力氣小的孩子只能爬到一半，力氣大的孩子就能爬到最高點(diǎn)。我們手腳并用，爭(zhēng)著爬到最高點(diǎn)，然后原路返回到一米多的高度時(shí)，就一躍而下。這玩法很有挑戰(zhàn)性。我們每次都要玩好幾次才肯罷休。
我真喜歡小區(qū)這個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，它真的是我的“快樂(lè)老家”。
我的樂(lè)園作文6
我有一個(gè)樂(lè)園，它不在別的地方，就在我家里的陽(yáng)臺(tái)，它就是我的小花園。想知道我的樂(lè)園為什么是我的小花園嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧。
我的小花園里，大多數(shù)的植物都是多肉類(lèi)的'，比如有錢(qián)串串呀、藍(lán)寶石多頭呀、佛珠呀、紅寶石呀、女雛呀、春雨呀、不死鳥(niǎo)呀、玉露呀、紅玉呀等等。因?yàn)槎嗳馄贩N很豐富，好看又好養(yǎng)，而且又很好繁殖，所以我才選擇養(yǎng)多肉。我每天就會(huì)在這些多肉前欣賞它們，如果有些多肉的老葉子掉了，我會(huì)把這些葉子稍微曬干點(diǎn)，然后再種到土里去，再過(guò)幾天，它就會(huì)發(fā)芽了，又迎來(lái)了一個(gè)小生命。
我的小花園，除了多肉類(lèi)植物還有捕蠅草、瓶子草、豬籠草和茅膏菜一類(lèi)植物。最近媽媽還給我買(mǎi)了蔬菜種子，剛開(kāi)始學(xué)種的時(shí)候，種完的那幾天，我每天都在想它什么時(shí)候能發(fā)芽呀，它會(huì)不會(huì)是死了呀，怎么還不發(fā)芽呀！心里很著急，天天盼著土里有變化。直到有一天，有一個(gè)盆里的種子發(fā)芽了，然后第二個(gè)盆，第三個(gè)盆，直到所有的盆都發(fā)芽了，我心里很高興。現(xiàn)在，這些可食用植物都已經(jīng)可以吃了，有生菜呀、紅蘿卜呀、小蔥呀等等，我吃著我自己種的蔬菜，感覺(jué)更好吃了一些。
今天，我媽媽還要帶我去剪一點(diǎn)樹(shù)枝回來(lái)扦插，讓我的小花園里出現(xiàn)一些小樹(shù)苗，我很期待我的小花園里有新風(fēng)景。
現(xiàn)在你知道我的樂(lè)園為什么是我的小花園嗎？因?yàn)樗屛矣谐删透校屛矣X(jué)得很快樂(lè)，讓我學(xué)到了種植技術(shù)，讓我有了新目標(biāo)——扦插技術(shù)，這就是我的樂(lè)園，我樂(lè)在其中。
我的樂(lè)園作文7
每當(dāng)吃完午飯，我和我的同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)飛到我的樂(lè)園--乒乓球臺(tái)。
乒乓球臺(tái)在校園的東北部，雖然占地面積非常的小，可四周環(huán)境卻非常優(yōu)雅。在它的左邊是學(xué)校的籃球場(chǎng)，每當(dāng)打乒乓球的時(shí)候就可以聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏的籃球聲和競(jìng)技聲，后邊是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘，水面上浮著睡蓮，肅靜而端莊，水里的魚(yú)可不少咧，大的、小的、黑的、紅的，五顏六色，悠哉樂(lè)哉，池旁的垂柳婆婆颯颯，一陣風(fēng)起，隨風(fēng)起舞，阿娜多姿，偶爾有一束飄到我們的臉上，像是是媽媽的手在愛(ài)撫我們一樣，可以說(shuō)我的樂(lè)園仿佛一個(gè)仙境一樣的美麗。
就在這個(gè)仙境里，我在中午這個(gè)黃金時(shí)間里經(jīng)常和同學(xué)們切磋切磋球技。看!xx和xx已經(jīng)對(duì)決起來(lái)了，xx發(fā)的下旋球可真低，眼看xx就要輸了，沒(méi)想到xx還是把球接了過(guò)去，不過(guò)打的太高，xx反抽過(guò)來(lái)，把xx嚇的直往球臺(tái)下躲，惹的我們哈哈大笑。瞧!我們的帥哥xx來(lái)了，大家可別誤會(huì)，不是人長(zhǎng)的帥，而是球打的瀟灑。發(fā)球開(kāi)始了，xx把左手往口袋里一放，頭一昂，一副不在乎的樣子，三下五除二就把xx打敗了，我看了氣得不行，決定殺殺他的囂張氣焰。發(fā)球權(quán)在我的手里，心里暗暗地說(shuō)：“我一定要打敗你xx。”可是老天爺不助我一臂之力，光自殺，就這樣白白失去了發(fā)球權(quán)，xx擅長(zhǎng)發(fā)下旋，而我又討厭接下旋球。xx開(kāi)始發(fā)球了，我的.心一跳一跳的，xx好像看出了我的破綻，一下發(fā)到了我的左邊，我沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，所以輸了這個(gè)球，不過(guò)我沒(méi)有灰心，繼續(xù)和他戰(zhàn)斗下去，到最后我終于戰(zhàn)勝了他，可我的手被磨了一個(gè)水泡，但是我還是非常的高興，因?yàn)槲也坏珰⒘怂陌翚猓屗麖拇瞬辉隍湴粒沧屛覍?shí)現(xiàn)了自己的愿望——戰(zhàn)勝xx。
我的樂(lè)園作文8
有人喜歡帶給我們知識(shí)的圖書(shū)館，有人喜歡帶給我們健康的操場(chǎng)，有人喜歡帶給我們快樂(lè)的游樂(lè)園，而我獨(dú)特喜歡我家樓頂?shù)年?yáng)光房。
陽(yáng)光房的結(jié)構(gòu)就是在房檐下搭一個(gè)架子，四周用玻璃蓋好。我經(jīng)常窩在這個(gè)樂(lè)園里種植、修花、做游戲，這個(gè)小樂(lè)園給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。晴天，太陽(yáng)揭去輕紗，放射出萬(wàn)縷光芒，金色的'陽(yáng)光灑在屋頂上，灑在人身上，灑在植物上，它們沐浴在暖暖的春陽(yáng)里茁壯成長(zhǎng)。雨天，小雨既像那扯不盡的細(xì)絲，又像根根牛毛，淅瀝淅瀝，嘀嗒嘀嗒地下著，落在玻璃上，像一場(chǎng)高昂的音樂(lè)會(huì)。雨水沿著玻璃向下流，形成了一條條“瀑布”，流到了植物上，給了它們足夠的養(yǎng)分，流到了下水道，接著流到了爺爺為它準(zhǔn)備的水缸里。
而我，經(jīng)常在陽(yáng)光房里玩耍，偶爾幫爺爺打掃房子，修剪花草，種種蔬菜：綠油油的小蔥，亭亭玉立的茉莉，香氣十足的香菜。它們大口地吮吸著大地媽媽甘甜的乳汁生機(jī)勃勃得成長(zhǎng)著，而旁邊蓄滿(mǎn)純天然雨水的大缸里養(yǎng)著幾條魚(yú)，它們一會(huì)兒互相追逐，在玩老鷹捉小雞；一會(huì)兒鉆出水面，像鯉魚(yú)躍龍門(mén)；一會(huì)兒沉在水底，在比憋氣，像一群天真爛漫的兒童，在興高采烈地玩耍。
爭(zhēng)奇斗艷的花朵，開(kāi)心玩耍的魚(yú)兒，生機(jī)勃勃的蔬菜，構(gòu)成了我的樂(lè)園。是它帶給了我快樂(lè)，是它帶給了我回憶，是它給了我童年。
我的樂(lè)園作文9
那，是一個(gè)熟悉的地方；那，是一個(gè)熱鬧的地方；那，是一個(gè)溫馨的地方。那個(gè)地方，就是我的校園。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的，便是由兩個(gè)少先隊(duì)員，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，雕塑成的引人注目的噴泉。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛。
再往里走一點(diǎn)，就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面緊挨著一片花壇。在四季中，花壇里有一大片灌木叢，還有幾棵高大的樹(shù)。在操場(chǎng)的東面，是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法等的地方。操場(chǎng)的北面，就是5米的主席臺(tái)了，兩邊還映襯著生機(jī)勃勃的花壇。主席臺(tái)上還有一根筆直的旗桿，它仿佛一位烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上一般雄偉地挺立著，五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨，在第二節(jié)課后的大課間，全校師生都早早的.來(lái)到操場(chǎng)，迅速站好隊(duì)。升旗儀式正式開(kāi)始時(shí)，校園里的管樂(lè)團(tuán)奏響莊重的國(guó)歌―《義勇軍進(jìn)行曲》，全體少先隊(duì)員行注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……操場(chǎng)的中間，是藍(lán)球隊(duì)員的“小天地”。放學(xué)后，他們便迫不及待地沖向操場(chǎng)打籃球，盡情地展現(xiàn)青少年的活力風(fēng)采！
緊之后，向前直走，就到了我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓中央，有一塊顯示屏，上面寫(xiě)著對(duì)同學(xué)們的提示。在教學(xué)樓中，有20xx多名學(xué)生分別在36個(gè)教室吮吸著知識(shí)的甘露。每一天，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。上課時(shí)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。到了下課的時(shí)間，不少同學(xué)在教學(xué)樓里呆著，或是在走廊中走動(dòng)。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓內(nèi)有著豐富多彩的版面，上面有童話(huà)，名人故事、未解之謎等等，同學(xué)們看得如癡如醉……
我的校園，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱……我的校園多么令人向往阿！
我的樂(lè)園作文10
你們知道我的樂(lè)園在哪里嗎？對(duì)，是我老家后院的一片桃樹(shù)林。
夏天時(shí)，那里的桃樹(shù)密密麻麻、碧綠碧綠的樹(shù)葉襯托著那又粉又大的桃子。桃子上有下雨過(guò)后留下的水珠，一滴一滴地滾落下來(lái)，讓人垂涎欲滴。隨著微風(fēng)吹過(guò)，桃子搖來(lái)?yè)u去像是在跳著單人舞，又像是在說(shuō)：“歡迎來(lái)到桃樹(shù)林，快來(lái)摘我，我很甜呦！”
桃樹(shù)林間有一條清澈見(jiàn)底的小溪，上面飄著幾朵荷花，時(shí)不時(shí)有鴨媽媽率領(lǐng)著一群小鴨子在戲水玩耍。
我們喜歡在桃林間捉迷藏。有一次，弟弟讓我躲藏，他自己當(dāng)搜尋者。游戲開(kāi)始，我最機(jī)靈啦，兩只手抱住樹(shù)枝，兩條腿纏住樹(shù)干，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上攀爬。就在弟弟數(shù)完數(shù)時(shí)，我一個(gè)跟頭翻到樹(shù)枝上，用濃密的樹(shù)葉遮住自己。過(guò)了大半天，弟弟還是沒(méi)有找著我。最后，我抓了一大把樹(shù)葉扔了下去，弟弟這才知道我藏在桃樹(shù)上。
還有一次，我和弟弟想去摘桃子，可大人們偏不許。于是，我們就趁媽媽不注意偷偷地跑到一棵桃樹(shù)下開(kāi)始想辦法。過(guò)了半晌，弟弟說(shuō)：“姐姐，我這個(gè)辦法你要費(fèi)一些力氣，而我就可以輕松爬上樹(shù)！你只需要這樣……”弟弟說(shuō)完，我照著他的辦法做了起來(lái)。只見(jiàn)我一只手拿著繩子，另一只手抓住樹(shù)干賣(mài)力地爬了起來(lái)。到了樹(shù)上，我把那根繩子系在樹(shù)枝上固定住，再把剩余的繩子垂在地上，好讓弟弟上來(lái)。
“你抓住繩子了嗎？”
“抓住啦！”
“我要拉嘍！哎呦，哎呦……”
終于，弟弟來(lái)到了桃樹(shù)上，我們都吃到了香甜爽口的`桃子，真開(kāi)心呀！
美麗的桃樹(shù)林，給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。它是我的伙伴，它是我的回憶，它也是我的奇妙童年！
我的樂(lè)園作文11
別人的樂(lè)園可能是游樂(lè)場(chǎng)，可能是學(xué)校的操場(chǎng)，也可能是美麗的花園等等，而我的樂(lè)園卻是奶奶家的那片小竹林。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。許多動(dòng)物們都會(huì)聚集在一起開(kāi)演唱會(huì)，你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳在唱歌，小蟋蟀們?cè)诮o它們伴奏，這美妙的聲音真令人陶醉。你看，竹林旁邊的田埂上一排排羽毛楓冒出了嫩綠的枝芽，別提多漂亮了。這時(shí)候，奶奶總會(huì)帶上我和姐姐去竹林里尋找春筍的蹤跡，每每發(fā)現(xiàn)都會(huì)驚喜連連……
烈日炎炎的夏天。竹林里的枝葉非常茂盛，仔細(xì)聽(tīng)知了們的叫聲，清脆而又響亮，好像在演奏一首美妙的樂(lè)曲。我和姐姐在竹林里一邊學(xué)著知了的叫聲，一邊低頭在竹林里挖著“寶藏”。時(shí)不時(shí)，姐姐總會(huì)把掉落的竹葉挑撒在我的臉上，我急忙扔掉手上的竹棒，用手使勁拍打著臉上的塵土生氣地說(shuō)：“姐姐，你能不能小心點(diǎn)啊！”看著我懊惱的`模樣，姐姐一個(gè)勁兒地偷笑著……
碩果累累的秋天。竹林里的葉子紛紛落下，像一只只金黃的小鳥(niǎo)，上下翻飛。地上像鋪了一層厚厚的地毯，我們小心翼翼地踩在秋天的落葉上，發(fā)出的清脆悅耳聲響，一直縈繞在耳畔。我和姐姐一人手提一個(gè)竹籃，去采摘竹林深處的紅果果，然后興高采烈地回家和奶奶分享收獲和喜悅……
冰天雪地的冬天。唯有那片松樹(shù)還穿著綠衣裳。奶奶讓我和姐姐去竹林旁的雞舍撿雞蛋，還沒(méi)走到雞舍，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐興奮地尖叫聲：“快看，竹林里有一窩雞蛋……”，你一個(gè)，我一個(gè)，你一個(gè)，我一個(gè)，撿得不亦樂(lè)乎。迫不及待地想向奶奶匯報(bào)戰(zhàn)果，一路上歡聲笑語(yǔ)……
美麗的小竹林，我的樂(lè)園，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文12
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”那我一定會(huì)大聲的告訴她：“我家的書(shū)柜！”
我家的書(shū)柜在書(shū)房的西北角，它是由幾個(gè)長(zhǎng)方形的木板組成，書(shū)柜外面是一個(gè)灰色的木板門(mén)，太陽(yáng)照到木板上，暖暖的，雖然書(shū)柜里面的書(shū)并沒(méi)有被陽(yáng)光所照到，但在我的心里，它們每一本書(shū)都是有溫度的，能夠給我的精神世界帶來(lái)溫暖。
每天下午，我總愛(ài)待在書(shū)柜前，尋找一本我喜愛(ài)的書(shū)，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊沉下來(lái)心來(lái)閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)其中的'知識(shí)。有時(shí)也會(huì)拿出自己一、二、三年級(jí)的作業(yè)本翻一翻，看著自己以前的錯(cuò)題，曾經(jīng)的記憶還歷歷在目，仿佛有個(gè)時(shí)光機(jī)，把我?guī)Щ亓艘郧暗慕淌摇Ｓ袝r(shí)閑暇之際還會(huì)打開(kāi)一本《老夫子》，其中的故事和圖片能夠立刻給我?guī)?lái)快樂(lè)。有時(shí)打開(kāi)一本以前的草稿本，那一頁(yè)頁(yè)亂七八糟的草稿紙，我自己看著就暈，那個(gè)是那個(gè)都分不清了。這真是個(gè)特別而有趣的樂(lè)園呀。
在書(shū)柜邊上，看著快樂(lè)、搞笑、文靜、回憶等等的書(shū)籍，它們會(huì)使我們快樂(lè)，會(huì)使我們成長(zhǎng)，會(huì)使我們感受到知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō)的好“讀書(shū)不苦，不讀書(shū)的人生才苦”，所以我們要多讀書(shū)，多看書(shū)，積累許許多多的知識(shí)。
這是屬于我的樂(lè)園，我會(huì)繼續(xù)暢游在知識(shí)的海洋當(dāng)中，繼續(xù)充實(shí)自己，讓自己更有知識(shí)。
我的樂(lè)園作文13
你有一個(gè)特別自然、和諧的樂(lè)園嗎？我有。這個(gè)樂(lè)園就是我家的小院子。院子里有我的“心肝寶貝”——一棵小枇杷樹(shù)，它可是我吃掉一個(gè)枇杷，親手種下種子，悉心照顧才長(zhǎng)這么大的呢！
在那里，我可以盡情地觀察。院子里種著一棵銀杏樹(shù)和一棵桂花樹(shù)，還有我最心愛(ài)的小枇杷樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)著一叢叢青青的小草。草叢里是昆蟲(chóng)們的樂(lè)園，有許多一碰就變成一個(gè)像西瓜一樣的小球的西瓜蟲(chóng)，有無(wú)數(shù)的腳，總是忙忙碌碌，跑來(lái)跑去的馬陸，還有傻乎乎，容易迷路的蚯蚓。鳥(niǎo)兒們也常常被吸引到這兒來(lái)吃蟲(chóng)子，蜘蛛們雖然跑得很快，但仍然逃不過(guò)鳥(niǎo)兒的“魔爪”，被吃掉了一大半。
在那里，我可以盡情地玩耍。我喜歡在院子里和我的小狗皮皮一起玩，我抓住一條倒霉的小蟲(chóng)子，在皮皮頭上晃來(lái)晃去，皮皮抬頭一看，好哇！自動(dòng)送上門(mén)的“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”！它輕輕一跳，蟲(chóng)子就被它輕而易舉地咬到了，瞬間進(jìn)了它的肚子。哎呀！皮皮啊皮皮，你要小心點(diǎn)，差點(diǎn)咬到我，我追著它在小院里跑，哪個(gè)角落都不放過(guò)。
我的樂(lè)園里的植物太多了，數(shù)不勝數(shù)，好多我都叫不出名字。它們有的粉粉嫩嫩，有的長(zhǎng)著毛茸茸的葉片，有的開(kāi)出了藍(lán)色的.小花，還有的結(jié)出了紅色的果子……為了認(rèn)識(shí)它們，我還專(zhuān)門(mén)下了一個(gè)識(shí)別花草的程序，只要拍個(gè)照片就能查出是什么植物。
植物多，蟲(chóng)子也會(huì)多。只要撒一些面包屑，就一定能把它們引出來(lái)。你看！一只小螞蟻跑出來(lái)搬走了一小塊。很快又來(lái)了一只西瓜蟲(chóng)，不過(guò)它好像只是路過(guò)，對(duì)面包屑沒(méi)有興趣。過(guò)了一會(huì)，一只很小的小白蟲(chóng)把最小的一塊吃掉了。最后，螞蟻群出動(dòng)了，一點(diǎn)一點(diǎn)地搬走了所有的面包屑。
這就是我的樂(lè)園。它雖然只是一個(gè)小小的院子，卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
我的樂(lè)園作文14
誰(shuí)都有自己快樂(lè)的童年，在這快樂(lè)的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè)園。許多人的樂(lè)園是在開(kāi)敞的大自然里，而我的樂(lè)園卻是一個(gè)封閉的空間也就是——我的房間。
我的房間是長(zhǎng)方形的，雖然它不算很大，但我依然覺(jué)得它是屬于我自己的空間，我的小天地。房間里面有一張長(zhǎng)180厘米，寬120厘米的床，床上的被單有著童話(huà)般的小動(dòng)物，我很喜歡。房間的東面有一扇窗戶(hù)，所以陽(yáng)光很充足。最令我喜歡的是一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有很多我喜愛(ài)的`書(shū)：有鄭淵潔、安徒生的童話(huà)，有《地球的故事》等科普讀物，有中國(guó)古代四大名著等書(shū)籍。書(shū)架底下有一個(gè)柜子，柜子里面有很多的玩具。
每次當(dāng)爸爸、媽媽出去上班、辦事時(shí)，我就會(huì)在房間里玩起了過(guò)家家的游戲。我給玩具們?nèi)×烁鞣N各樣的名字：布娃娃麗麗、小白兔乖乖、小貓白白、袋鼠豆豆、小羊青青……我讓麗麗當(dāng)媽媽?zhuān)怨援?dāng)爸爸，豆豆當(dāng)孩子，他們真像幸福的一家人。不過(guò)，我可要當(dāng)一個(gè)配音演員了。我學(xué)著爸爸的口氣說(shuō)：“麗麗，飯做好了嗎？等一會(huì)兒豆豆帶著他的好朋友小貓白白和小羊青青來(lái)家里做客。”我又裝作媽媽的口氣說(shuō)：“知道了！知道了！我不是正在做嗎？”“哦，那快一點(diǎn)做完！”我模仿爸爸的口氣說(shuō)道……
這就是我的樂(lè)園。雖然它不如游樂(lè)場(chǎng)刺激、好玩，不如在露天玩耍時(shí)更真實(shí)，但在我的眼中它卻是獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文15
大家的樂(lè)園各不相同，有人的樂(lè)園在班級(jí)的圖書(shū)角，有人的樂(lè)園在學(xué)校的籃球場(chǎng)，有人的樂(lè)園在滿(mǎn)是玩具的房間，還有人的樂(lè)園在家中的院子。而我的樂(lè)園在新區(qū)公園，這里不僅讓我快樂(lè)，還把我的失望沒(méi)收了！
我愛(ài)新區(qū)公園的那片草地。它綠油油的，可愛(ài)極了。恰逢晴天，我最喜歡輕輕地躺在草地上，此時(shí)可以從清新的泥土芳香和小草的香味種，嗅出一絲絲親切的味道，感受到大地母親的愛(ài)意。仰望天空，那光潔的藍(lán)天，像磨得很光滑得藍(lán)寶石，又恰似巧娘織得很精致的.藍(lán)緞子，閉上眼睛，我可以在這里悠閑地享受自己的世界。
我愛(ài)新區(qū)公園地那片廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的四周都是花壇，紅、黃、藍(lán)、紫，顏色很鮮麗，這些我叫不上名的花兒裝飾著美麗的公園。兩側(cè)的大樹(shù)枝繁葉茂，像一排站得挺直的士兵一般屹立著，給人們帶來(lái)了一片綠茵。
這片廣場(chǎng)不僅美麗，而且好玩。每天吃完晚飯后，爸爸經(jīng)常帶我來(lái)廣場(chǎng)閑逛。我記得一年級(jí)時(shí)我在練跳繩，從笨拙到靈活，就是在這片廣場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了跳繩，那些場(chǎng)景歷歷在目。在這里，我和爸爸比賽跑步、做游戲，偶爾跳跳舞，在廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍里嗨上一番。在這片廣場(chǎng)有我很多的童年快樂(lè)呢！
我也愛(ài)新區(qū)公園的那片湖。當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光灑滿(mǎn)這片湖時(shí)，湖面波光粼粼，微波蕩漾，美麗極了！湖里有各種小魚(yú)不時(shí)“探”出頭來(lái)，吐出幾個(gè)小泡泡，讓人感受到了它們的快樂(lè)。我最喜歡釣魚(yú)，我會(huì)提前先倒進(jìn)桶里一些水，再把魚(yú)餌掛上，然后拉長(zhǎng)魚(yú)竿，后退幾步，接著把線甩出去，最后安靜地等待著魚(yú)兒上鉤。當(dāng)我把魚(yú)釣上來(lái)時(shí)，我就歡喜不已，每次都是有收獲地回家呢！
綠油油的草地，快樂(lè)的廣場(chǎng)，美麗的小湖，構(gòu)成了一道美麗的公園風(fēng)景圖，這就是我的樂(lè)園！
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