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社區活動作文

時間:2023-06-22 22:42:03 推薦作文 我要投稿

社區活動作文合集15篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的社區活動作文,希望能夠幫助到大家。

社區活動作文合集15篇

社區活動作文1

  國慶節快到了,老師布置我們參加一項有意義的社區活動,我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量,拿什么生日禮物來獻給我們偉大的祖國呢?葛涵慧提議:“我們去賈蕊綺家院子里打掃衛生,美化環境吧!”

  說干就干,我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準備打掃,我們先把抹布洗干凈,然后去抹桌子,我一邊抹桌子,一邊還哼

  著小曲:藍藍的銀河月光里,有只小白船 正當我唱得起勁的時侯,“嘭”的一聲,我摔到地上了,葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來,看了看掉了的'抹布,又看看摔在地上的我,不禁捧腹大笑,我假裝生氣地說:“笑什么,笑什么,還不快把我扶起來”她們忍著笑說:“你呀,真是個嬌小姐,快干活吧!”我休息了片刻,便又歡快地干起活來。我抹完了石桌石椅,就該澆花了,我開了開水的機器,然后噴水,花草樹木得到了水的滋潤,高興極了,搖擺著身軀,好似在歡快地地跳舞,我們也跟著跳起了舞,衛生搞完了,整個院子看上去,干干凈凈,一塵不染,讓人賞心悅目。 我想:如果人人都能美化環境,從身邊的一點一滴做起,那這個世界將沒有骯臟,如果我們天天堅持這樣,那這個世界將十分美好。

社區活動作文2

  一月二十五日的早晨,叮玲玲,電話鈴響了,把我的美夢給驚醒,我急忙去接電話,原來,我們小隊組織的活動———-爬山馬上要開始了。我連忙放下電話,迅速穿好衣服,連早餐都沒吃,就急匆匆地趕到了鶴嶺泉公園。來到教堂門口,就看見組長和同學們已經到位了,連我一共四個人。

  組長帶著我們開始出發了,我們一邊爬一邊聊天,爬得滿臉通紅。不知不覺來到了一個涼亭,我們暫時休息了片刻,同學門拍照片。玩游戲可開心了!有的大口大口地喘著氣,可有意思了!我呢,可不敢玩了,本來就頭暈腦脹,我的魂魄早已飛走了,哪有心思玩,只好跟著一起拍拍照,因為這里風景優美。

  玩了一會兒,我們又出發了,繼續往上爬。來到了半山腰,我們看到了好多墳墓,不一會兒,又傳來一陣陣狗叫聲,這時,組長告訴我們:”山上有三只野狗,可要咬人的。”看著同學們那驚慌失措的樣子,我真想大笑,可是忍住了,我說了一聲:”同學們,快跑,快回家!”同學們像發瘋了似的.,拼命地往下跑。

  這次活動可真有趣!雖然是累了點,也受到了驚嚇,但是很刺激,在我的腦海里留下了深刻的記憶。

社區活動作文3

  社區環境大行動,炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社區公益的決心。

  我來到社區門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因為有社區公益活動中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的.韌性,所以我垮進社區辦公室。社區阿姨問:“你是來報名的吧!先把表格填上,然后我們去外面打掃一下每棟樓的樓道,草坪,健身器材活動廣場,雖然很熱,但是我們頂著熾熱的太陽在認真的用抹布擦健身器材上的灰塵。我們多認真啊!

  社區的爺爺奶奶叔叔阿姨都在夸我們真勤勞,現在的學生不但懂禮貌還會幫社區打掃樓道清潔,真是個好孩子,聽到他們的夸獎我們心里美滋滋的!

  通過這次的社區公益活動我懂得了清潔工人的不容易,他們為了讓我們有一個干凈的生活環境,每天都頂著烈日掃地,有了這次活動我更要愛護社區的一花一草,不隨意丟垃圾,養成一個愛護環境,愛護社區公共設施好習慣。

  多一片綠色,少一串腳印。

社區活動作文4

  今天我參加社區活動,黃老師帶我到文化廣場附近綜合實踐藝術館去學習自我保護的方法。

  上課的孫老師教我們被毒蛇咬后怎樣處理自己的傷口。第一部用皮帶、橡皮筋在你傷口兩到三公分處綁好,讓有毒的血液緩慢的流動,不要進入人體的器官;第二步,把有毒的血擠出來,最后到醫院就診。

  孫老師又教我們另一項本領——搶救溺水人員。首先,大聲呼救,讓大人去救而不是自己跳入水中;之后,扒開落水人的.嘴用手將臟物取出,將雙手交叉用力一落水者腹部,將水擠出。最后做人工呼吸或心臟復蘇,并將病人送往醫院。

  若是傷者手臂骨折,可以找兩根棍子放在手臂的上下兩側,用繩子固定。為了避免二次受傷,可用衣服或圍巾甩成細條,綁在脖子上。最后送往醫院。

  危險是突發的,在不經意間就會出現,為了以防萬一同學們都要有自我保護的意識做到安全第一!

社區活動作文5

  暑假里,我參加了海沙社區豐富多彩的活動,下面我就和大家來講講吧!

  有一次來了一位警察叔叔給我們講課。警察叔叔講之前問了我們一個問題:小學生從小怎樣要養成良好的習慣。當時我想:人要從學生變成大人,然后再去做壞事,這之間的時間長著呢,足足有好幾年。但當我認真聽完警察叔叔的演講時,我知道了:人從小就要養成好習慣,不能依賴父母,有些同學家里有錢,又是獨生子,孩子要什么家長給什么,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。在家里過慣了好日子,在學校里也胡作非為,時間長了就會走上犯罪的道路。但是家長對孩子太嚴了也不好,因為這樣會讓孩子從小就恨父母,故意不聽話。有句話說得好“變壞容易,變好難”所以說孩子一旦真的變壞了,那就很難改正了。

  從上面的這些來看,可以斷定:大家在家一定要聽父母的`話,改掉衣來伸手飯來張口的習慣。

  通過暑假我在社區里參加活動,不僅認識了許多朋友,還學到了許多課堂上不曾學到的知識。讓我增長了見識也鍛煉了自己。希望明年的暑假我還有機會參加這樣的活動。

社區活動作文6

  今天的社區活動,由一位社區老師為我們20余位大小朋友上了一堂生活垃圾分類的課,讓我們學到了很多知識。

  我們的生活垃圾可以分為四大類: 可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  可回收垃圾包括每天看的報紙,喝完飲料的瓶子等。這些垃圾回收以后都將會變廢為寶哦!比如,廢紙回收后可以造新紙;飲料瓶回收后可以做成原料,更重要的是減少空氣污染。

  有害垃圾包括舊電池,燈管等。這些垃圾千萬不要隨意扔在垃圾箱里哦, 每個社區有專門指定的回收點。

  我們平吃剩余的飯菜,骨頭都是廚房垃圾,這些垃圾經過處理后也是可以做成原料的`。

  社區課堂結束后,我們每人收到了一份垃圾分類方法的小冊子,我決定馬上行動,按小冊子上的方法監督家里的垃圾分類情況,當然,今后我在扔垃圾的時候,也會根據垃圾的不同扔在不同的地方。

  我們的地球要我們自己保護!

社區活動作文7

  今天我和弟弟要去參加社區活動,內容是看書。我們的地點是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點。看見沒人,就先討論游戲了。大約到了10點班,才看見有人來了。

  我們在付老師的指揮下,整齊地排好了隊伍。就依次走進了圖書館。我想到,我們寒假不是要看書嗎?那我就先在這里看1本。接著我問弟弟有什么想法。他說:“我沒有什么想法,就看看書,時間到了就回家打電腦。”我說:“弟弟你怎么這么笨啊!”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說:“這不錯啊!既能省錢,有能完成社區活動和看一本書,真是一舉三得呀!”“好了,別想了,快抓緊時間,你能在一個小時之內,看完一本書嗎?”弟弟說:“是啊!”說完就干。

  時間過得飛快,一小時一下子就過去了。我也看完了一本書,,可弟弟卻只看完半本,所以奸計沒有得逞,而我卻得逞了。社區活動也結束了。

  在回家的.路上,我和弟弟分享著讀書的快樂,我相信,只有書才能讓人聰明,更有智慧!

社區活動作文8

  九月初九是一年一度的重陽節, 是老人的節日,今天,我作為堂堂道德銀行行長,我就決定掌握一次 生殺大權。

  今天,我們用自己省吃儉用的零花錢買了豐盛水果,那了一份舟山晚報,我們來到老人家,把水果送給了老人,尊敬地說:“阿公,我們是代表沈家門第四小學四(3)班的學生,來安慰您,您無兒無女,無依無靠,過著寂寞的生活,其實我們就是您的孩子,我們會陪您做喜歡的事。祝您節日快樂!”“是什么節日呀!”我答道:“是重陽節.老人節呀!”“哦!這么一回事,那謝謝你們呀!”接著,我們組的同學給老人讀了神七飛天的資料:航天員 志剛劉伯明、景海鵬出色地完成中國航天員首次出艙航行光榮而艱巨的.任務,阿公聽了說:”天事業發展的真好啊!”,我們表演了節目,如唱歌、小品,逗得阿公哈哈大笑,我們的歌聲感染了阿公,阿公又笑又哭,我們也笑了出來,阿公的臉上多了幾絲燦爛的笑容,似乎感到皺紋也沒了,阿公年輕了。

  回家的路上,我想我們只做了這么一件小事卻使一位孤獨的老人增添了歡笑,我們非常開心。

社區活動作文9

  暑假了,今天是我第一次參加社區活動,這次的活動是到寧波市青少年宮聽講座。

  早上,我和一同伴來到居委會,意外的是,老師一開始并沒有叫我們到青少年宮去聽講座,而是先帶我們去參觀了我們小區的櫥窗里陳列著的各種能強身健體的食物、藥物,有胡蘿卜、柿子、黃精等等,各種各樣,琳瑯滿目。隨后來到了寧波市青少年宮,走進203房間里聽起了講座。

  講座開始了,我看了看上面的標題,原來是關于弟子規的講座。老師先問了句:你們有誰知道幸福是什么嗎?老師剛問完,下面的人便嘰嘰喳喳的說了起來,有的說:幸福就是富貴的生活,有的說:幸福就是有一個和睦的家庭,還有的說:幸福就是可以找到自己的`另一半,美好的生活在一起……這時候,講座的老師總結了一句說:幸福的生活就是長壽、富貴、康寧、修得、善終。是的,我心里想,老師的一句話包含了幸福的所有定義,我們每個不是都想要渴望過這種幸福生活嗎?之后,老師還將了許多弟子規的的道理,這些理論對我們生活都起著息息相關的聯系。

  這次的暑期社區活動是一次有意義的活動,它不僅使我理解了什么是幸福,還教會了我許多生活上做人的道理!

社區活動作文10

  7月19日,我去居委會參加社區活動,居委會的主任讓我和另外幾個小伙伴去居民樓里刮小廣告。我高興的答應下來。心想,弄小廣告多容易,拿手一撕不就成了!于是我便信心十足地拿著主任給我的鏟子和水盆開工去了。可誰知事實和想象的差距還真不小。

  我先找到一個貼在墻上的小廣告,拿鏟子刮了半天也沒有什么結果,沒想到這么難弄。本想放棄,然后去干點別的`事情,但是看到小伙伴兒們都在那里埋頭苦干,卓有成效。我想他們都行,我怎么不行,不能輸給他們。我便靠在墻上想來想去。突然,我想起一次下雨天走在路上,看到被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了。所以,我將小廣告上面弄上水,等了幾分鐘,果然很成功,輕輕一鏟,小廣告就掉了。

  經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

  看到自己取得了成果,心里挺高興的,于是得意洋洋地繼續投入到勞動中去了!

社區活動作文11

  已經參加了好幾次社區活動了,特別是在最熱的時候,外面的太陽燙燙的,我照樣去的噢。

  社區活動的內容主要是講講故事、玩玩小游戲什么的`,時間久了老是這樣就覺得沒什么意思了,還不如我同豆豆的聊天來勁。

  有一次是進行了“消防訓練”,——大人們拿著滅火機去滅鐵桶里燒起的火,“呼啦啦”一下子就把火撲滅了,那倒蠻有趣的,不過我們是沒有機會拿滅火機的。

  還有一次,我和豆豆簽到以后,居委會的大人說:“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業,可是有不少人沒有帶作業來,所以這次就算了。”我的暑假作業早就做完了啊!

  我想象的社區活動不是這樣的,應當分年齡組織一些集體活動,如去敬老院慰問,去圖書館看書,去電影院看電影,進行一些小型的比賽等,現在好像……有些“幼稚”。

  那次“繪本故事會”,明明就是動漫嘛,大家都看過了,又看不清圖畫,有點浪費時間呢。后來還發的幾張類似幼兒園大班就做過的折紙,一回家我就不知道扔到哪里去了。

  我聽見居委會的大人對家長說什么“上面規定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等,心里頓時明白了。

社區活動作文12

  農歷年廿六的上午,我和崔梓浩、蔡杰鴻一起來到了逢源街日間托老護理中心做小義工。這次的活動的主題是:長幼齊聚賀新春。

  大約9點,我們走進托老中心,這是一座具有濃烈的南粵特色大院子,環境十分優美。一進門,映入眼簾的是屋子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光,我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時,原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。

  在義工阿姨們的`帶領下,我們先把屋子的桌椅擺放好,然后和爺爺、奶奶們在歌曲的伴奏下一起做室內早操。接下來,我們還和長輩們一起做春節的傳統食品——蛋散。長幼一起圍在桌邊卷蛋散,濃濃的喜慶和親情味道,讓人回味無窮。最后,我們還為老人們表演了《新年好》、《歌唱祖國》等歌曲,悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉,他們給予我們最愉快的笑容和最熱烈的掌聲。

  表演后,我們這群小義工為老人們派發油角和糖果,他們就像是回到了童年時代,露出了純潔可愛的笑容。我們要感謝他們,是他們,給了我們自信,給了我們鍛煉自己的機會,讓我們懂得如何去關心身邊的人,給身邊需要幫助的人給予幫助,送上祝福,送上愛。

社區活動作文13

  今天,我去參加社區活動,一到那里才知道早已人山人海了,簽到完了之后活動開始了。

  交警二大隊中隊長來給我們上一堂關于交通安全的課,那堂課很熱鬧,交警隊長剛剛提出來一個問題,一些同學便馬上站了起來爭先恐后地回答問題。

  從這堂課中我明白惡劣機動車超速的后果,路上的盲人道的`用處和為什么十三歲以下的兒童不能騎自行車……

  后來我們又來到了大街上,我們又開展了“猜字謎換獎品”的活動。我一個個看了過來都覺得非常難,一個同學的一句話使我想出了謎底。后來,我對這個項目越來越感興趣,在半個小時內總共猜出了四個,得到了牙膏,洗衣粉等家用物品。

  緊接著我們開始了掃一條大街的活動,大家都很勤快,有的掃地,有的刮紙,有的撿垃圾……沒過多久這兒變得更加干凈了。

  社區活動一個為社區服務,鍛煉自我的平臺,這里充滿著歡笑,有我們努力的結果,我們要用自己的實踐把握住這次難得的社區活動。

社區活動作文14

  八點二十分,外公說:“走吧。”

  外面烈日炎炎,外公撐著傘為我遮擋陽光,我倆朝小區活動室走去,——第一次參加暑假社區活動,還不知道是什么內容呢。

  房間挺大的,人也挺多的,都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下,沒幾個熟人,有也是在幼稚園時的同班,好幾年不見了,都開始有陌生感了。

  簽到后外公走了,我靜靜地坐在一邊等待。沒多久來了一個年輕的阿姨,稍稍講了幾句開場白,就示意一起玩游戲。

  那是一種“不許說出3或3的.倍數”的游戲。挨著順序,第一個說:“1。”第二個說:“2。”第三個要說:“過。”第四個則說:“4。”以此類推,輸了的人要表演節目。

  原以為好簡單,真的開始玩了,說錯的人不要太多哦!大家對輸了的人大聲嚷嚷道:“表演節目!表演節目!”

  第一個輸了的人念了一首古詩,第二個輸了的人也念了一首古詩,第三個輸了的人還是念了一首古詩,都成了古詩朗誦會了!

  時間很快過去了,我有些意猶未盡的感覺,下次的活動我一定會參加。

社區活動作文15

  暑假里,我參加了社區組織的實踐活動。

  活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分,我來到店里,與許多來參加活動的小學生一同換上工作服,并洗干凈了手。

  大約10點整,我們先參觀肯德基的`“內部加工處”,也就是倉庫和廚房。走上二樓,一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間,有廚房、冰庫等。廚房里的食物都是機器操作解凍、烤熟的,雖然只有兩個大型機器,但效率很高。

  參觀完畢,我們下樓開始制作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來,教我們如何把乳品倒進模具中。他說,不要倒太多,否則蛋芯會溢出,也不能倒太少,否則會品相不好。我按照店長的要求,很小心的制作完自己認為滿意的蛋撻,送進烤箱中烘烤。

  在等待的時間里,我們進行了問卷調查,調查對象為餐廳里的消費者,要求先介紹自己,再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。

  不久,蛋撻也烤好了,我們帶著自己的作品,各自興高采烈地回家了。

  這次活動讓我知道了肯德基食物的制作過程,還自己動手參與了制作,豐富了我們的暑假生活,有吃又好玩,真好!

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