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戰爭的作文

時間:2023-06-22 13:02:58 推薦作文 我要投稿

關于戰爭的作文(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關于戰爭的作文,歡迎大家分享。

關于戰爭的作文(15篇)

關于戰爭的作文1

  那是1937年8月23日,在上海火車南站的候車室里有許許多多的老人、青年還孩子們在等候一列即將離開上海的火車。日本侵略者已轟炸了上海的百貨大樓和人群密集的街道。市民們都被嚇得膽戰心驚,該搬的搬,該逃的逃。候車室里有的人在輕聲交談,有的人在打瞌睡,有的人哄著身邊的孩子……候車室里一片“寧靜”。

  一聲刺耳的'防空警報拉響了,人們頓時驚慌失措。仿佛感到死神在召喚。候車大廳里瞬間倒塌,變成了廢墟。一時間硝煙滾滾,血肉橫飛。人們死的死,傷的傷,空氣中彌漫著血腥味,火車站陷入了死一般的寂靜。

  一陣幼兒撕心裂肺的哭聲打破了火車站里的沉靜。聞聲望去,原來是一個遍體鱗傷的小男孩,他看上去大約有三、四歲左右。小男孩癱坐在鐵軌上,身上沾滿了血,衣服被弄的破爛不堪。他坐在地上嚎啕大哭,連脖子上的青筋也蹦了出來。從口中不斷地喊著:“媽媽!媽媽……”

  這時從廢墟中傳來了微弱的聲音:“兒子……兒……子……”,小男孩連滾帶爬的過去,不顧身上的疼痛。到了媽媽的旁邊就趕緊鉆進媽媽的懷里,這是他人生中最溫暖的時刻了。救援人員陸續感到了,他們將這對母子從廢墟了救了出來。但是他們還是有些忐忑不安,孩子的爸爸還沒有音信。過了很久,救援人員從一堆尸體中找到了已經失去雙腿的爸爸,幸運的是爸爸還活著。后來這一家三口輾轉逃到了長沙,艱難的過著日子,雖然這一家三口幸運的活了下來,但是戰爭的傷痛卻永遠都無法抹去。小男孩漸漸長大了,他當了兵,參了軍,成為一名英勇的解放軍戰士,他的愿望就是為了更多的人能過上安穩的日子,制止戰爭,維護和平!

關于戰爭的作文2

  只要一發動戰爭,那將會是一場巨大的災難:滿地是尸體,血流成河,就連戰爭所到處的大自然也會變成面目全非……這些都是戰爭的罪惡,所以我們要熱愛和平,反對戰爭。

  在這個世界的沒一個人都應反對戰爭,因為經過一次戰爭可能使人家破人亡。

  在我記憶中有一段這樣的片段:在某一天里,某一個部隊接到上級的指示,要不惜一切代價守住長城。這是解放軍對日本軍隊的.戰爭。開始時,炮聲,槍聲,呼喊聲,號聲混成一片。那聲音震耳欲聾,地也被炸得地動山搖的。過了許久,解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了,這是解放軍不顧一切的沖上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打,有的和敵人抱在一起在泥漿里翻來覆去,有的和敵人在水里打,有的人被敵人砍了三四刀都沒倒下去。那里的場景陰沉沉的,硝煙布滿了戰場。

  到最后尸體遍地都是,有橫著的,有豎著的,有掉在城墻上的……有時,那些尸體中還有正往城下掉的,那場景是忍不慘睹,雖然最后我方還有5人生存,五星紅旗在高高飄揚,我方勝利了,但是是用了多少人的生命換來的,付出了多大的代價:犧牲了幾萬人,殲滅敵人也幾萬人。但是不管怎樣這都是不好的結局。這些都是戰爭帶來的罪惡。

  戰爭的罪惡:使我們失去了自己的夢,是我們家破人亡,使我們的心靈蒙上了一層陰影……。

  所以,我們要熱愛和平,反對戰爭!讓我們人人和睦相處,共造一個和諧社會!

關于戰爭的作文3

  只要一發動戰爭,那將會是一場巨大的災難:滿地是尸體,血流成河,就連戰爭所到處的大自然也會變成面目全非……這些都是戰爭的罪惡,所以我們要熱愛和平,反對戰爭。

  在這個世界的沒一個人都應反對戰爭,因為經過一次戰爭可能使人家破人亡。

  在我記憶中有一段這樣的片段:在某一天里,某一個隊伍接到上級的指示,要不惜一切代價守住長城。這是解放軍對日本敵人的戰爭。開始時,炮聲,槍聲,呼喊聲,號聲混成一片。那聲音震耳欲聾,地也被炸得地動山搖的。過了許久,解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了,這是解放軍不顧一切的沖上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打,有的和敵人抱在一齊在泥漿里翻來覆去,有的和敵人在水里打,有的人被敵人砍了三四刀都沒倒下去。那里的場景陰沉沉的,硝煙布滿了戰場。

  到最后尸體遍地都是,有橫著的,有豎著的,有掉在城墻上的……有時,那些尸體中還有正往城下掉的,那場景是忍不慘睹,雖然最后我方還有5人生存,五星紅旗在高高飄揚,我方勝利了,但是是用了多少人的生命換來的`,付出了多大的代價:犧牲了幾萬人,殲滅敵人也幾萬人。但是不管怎樣這都是不好的結局。這些都是戰爭帶來的罪惡。

  戰爭的罪惡:使我們失去了自我的夢,是我們家破人亡,使我們的心靈蒙上了一層陰影……。

  所以,我們要熱愛和平,反對戰爭!讓我們人人和睦相處,共造一個和諧社會!

關于戰爭的作文4

  在我很小的時候就開始關注戰爭了。記得還是我四歲的一天,電視上播放美國和伊拉克戰爭的畫面。幼小的我畫了一幅難民生活的畫。雖然畫的不是很漂亮,可以說是涂鴉之作,但是得到了父母的肯定。從此,戰爭在我的印象里便成了殘暴的象征,而和平就成了我心中的向往。

  看看現在,雖然我們國家日益強大、日益繁榮,人民也過上了好日子,但是任然有一些不安定的因素存在,比如西藏X,新疆的動亂。

  我曾在電腦上搜索過關于西藏X的一些圖片,其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上,懷里抱著一個十來歲的小女孩。女孩雙眼緊閉,胳膊無力的垂著,鮮血從她的頭部流下,已經浸紅了雪白的上衣。再看那位母親,目光呆滯無神,淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹,原來是X分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震:無辜的生命被戰亂摧殘,失去親人的痛苦無情的折磨著那位母親,折磨著許多被戰爭奪取親人生命的.人,折磨著每一個熱愛和平的人。只要戰爭存在,還會讓更多的家庭破碎,還會奪取更多人的生命,還會讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂。

  人類擁有共同的祖先,所以我們應該在和平的世界里情同手足。當你靜下心來好好想想的時候,你會覺得戰爭只會讓我們感到痛苦。反之,是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課;是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福;是和平能夠讓我們的生活永遠充滿陽光。

  我要向全世界疾呼:遠離戰爭,熱愛和平!

關于戰爭的作文5

  1937年8月28日,日本侵略者開始轟炸上海火車南站。一個繁華的火車站轉眼間就成了一片廢墟。

  那里只剩下一個人了,他是一個不滿兩歲的幼兒,他本來要和爸爸媽媽一塊兒坐火車去北京,現在火車站被炸了,他正在廢墟里哭,因為他的爸爸媽媽都被日本侵略者的炮火炸死了。日本鬼子沒有注意到他,炸彈也沒炸死他,他是一個非常幸運的人。

  戰后,有幾個八路軍戰士發現了他,就把他領到家里撫養。他的心里一直記著日本人轟炸上海火車南站的悲慘往事,他渴望和平,痛恨戰爭。后來日本鬼子宣布無條件投降,從中國的領土撤走了。

  那幾個八路軍把他養大,送他上了學,他在學校發奮學習,要掌握更多的本領,將來報答共產黨八路軍,報效祖國,使祖國變得繁榮富強,不再受外國侵略者的欺負,因為,落后就要挨打。他慢慢地長大了,那幾個八路軍慢慢地衰老了,不能干活了,他像對待自己的親生父母一樣細心地照料他們。后來,為了世界上更多的孩子不要像自己一樣失去爸爸媽媽,為了世界人民過上幸福的生活,他找來幾個人照顧那幾個衰老的八路軍,毅然決定參加國際維和部隊。

  他在國際維和部隊里作戰勇猛,殺敵無數,屢建奇功,很快就當了營長,挑起戰爭的'人都怕他,一聽他的名字就嚇得尿褲子,一聽他的名字就失去了打贏仗的信心。他為維護世界和平作出了巨大的貢獻。

關于戰爭的作文6

  當第一槍打響的時候,和平就沒有了,人們的苦難就開始了。

  我是熱愛和平,不喜歡戰爭的。每當提起戰爭這個可怕的字眼,我的腦海中就會浮現出炮火紛飛炮火的景象。每一次戰爭,都要奪去幾萬甚至幾十萬幾百萬的生命。尸橫遍野,血流成河。

  談起戰爭,離我最近的也就是抗日戰爭了。那萬惡的.日軍,扛著機槍和大炮,不知屠殺了多少善良無辜的老百姓。那些沒有人性的四處征戰的家伙,曾經給中華民族帶來多么沉重的災難。不過也多虧了他們,喚醒了中國這只沉睡的雄獅,中國才得以迅速崛起。

  事實上,戰爭并不是一無是處。世界上很多國家是經過戰爭而崛起。如果要推翻一個昏庸xx的政權,需要的也是革命,也是戰爭。很多造福人類的發明創造也本是因為戰爭而研究。而且,據科學計算,如果沒有戰爭這個“人口調節器”世界人口將過百億。

  發動戰爭是可恥的,但宣戰國總有發動戰爭的理由。例如島國日本,因為地域狹小、能源儲備少,能源將很快耗盡,于是便想到了戰爭。這種理由只能算是個冠冕堂皇的借口,而有些國家的理由連借口都算不上,例如種族歧視,甚至是妄想稱霸世界。

  現在的國際形勢仍是不容樂觀,表面和平安定,實際戰爭一觸即發,甚至是第x次世界大戰的開幕。又會飛起炮火,又會揚起硝煙;生命又將逝去,悲痛又將蔓延。

  我們要和平,不要戰爭。希望在百年以后,學生會這樣問老師:“老師,什么是戰爭?”

  世界何時才能鑄劍為犁?

關于戰爭的作文7

  每當我看到那張舊得發黃的舊照片時,我便氣憤萬分。那張舊照片上已破碎得七零八落的建筑材料,鐵軌上堆積的廢墟,荒無人煙的候車室,還有照片左下角哇哇大哭的小孩,讓我不由想起日本轟炸上海南站的事件來。

  那是一個風和日麗的清晨,人們本應該在安安穩穩地做家務、工作、讀書,可是由于前幾次日軍來襲事件,搞得上海人心惶惶,生活不得安寧。可能是由于當時生活條件的拘束吧,火車成了人們最方便、可靠的交通工具。上海火車南站是人們的聚集地,那兒人來人往,買票的隊伍就宛如一條長龍焦急地等候著。大家心驚膽寒,盼望著火車趕快來臨,車站中一片繁忙的景象。可是不幸的事情還是來臨了,一架架直升機陸續來臨。人群開始騷動了,一陣接著一陣“人浪”涌出大門,幾個小黑點從直升機上落下,逐漸,它們越來越清晰,變成了幾枚炸彈。頓時,腳步聲、爆炸聲、尖叫聲、哭泣聲……仿佛繪成了一曲控訴戰爭的.悲歌。敵機開走后,一位小孩幸存下來,那位小孩衣衫襤褸、灰塵滿面,他坐在離鐵軌不遠的道臺上嚎啕大哭,也許他的雙親已被炸彈炸得血肉模糊,狼狽不堪。他的哭聲仿佛在向人們大聲呼吁“要和平,不要戰爭。讓戰爭離開我們美好的家園,讓和平永駐人間!”

  隨著時間的流逝,轉眼間到了21世紀。雖然現在中國還十分和平,可是地球上并非如此,比如說美國攻打伊拉克、阿富汗,把地球搞得很不安寧。是呀,我們的家園和平,都要我們這一代來共同捍衛。我們要讓戰爭遠遠地離開我們。我相信不久的將來和平使者將會永駐人間。

關于戰爭的作文8

  下課鈴響了,老師離開講臺,出門時順便丟下一句令人毛骨聳然的話——“下節課考試,好好準備!”這一句石雷雙鳴的話,讓差生欲哭無淚,一次次“昏”倒過去;讓優生欲歡有喜,左邊一跳舞,右邊一樂吼,欣喜若狂地一次次“瘋”起來。

  下課時間如一白駒邊隙,僅僅一會兒,全班同學就是“全副武裝”,等待著黑暗到來。

  老師大步流星地跨進了教室,手里抱摞具有死神氣息的試卷,將它發了下來,當全班同學收到試卷時,都開始“大打出手”,真功夫不遺余力的全扔了出來,并且“一閃二躲三出招,刀光劍影暗較量”,左一個眼神,右一個怒目,都開始了一次大刀闊斧的比賽。

  只見左前方一位仁兄,剛才還氣宇不凡,現在卻抓耳撓腮,八成是進率沒有背熟吧,果然不出我所料,只聽他暗語“完蛋了,面積進率沒復習,這次肯定死咔咔了!”哎呀!面積那道題可是有12分的高分的!幸好剛才復習了,不然也一定會變成他那樣的!想到這里,我不禁心里暗暗泛喜。

  此時,背后的一位先生,也開始心煩意亂,仔細聽聽,原來遇上了一道錯綜復雜的'奧數題,我一看這道題,原來是一個相遇問題,幸虧我是在奧數班學習過,對這種問題還不算頭疼,三下五除二,算出前三個飛行距離,幾下迎刃而解之后,我這才長吁一口氣。

  看見別人有些是有勁兒使不上,我偷偷地高興起來,因為我就能比別人考得好,可又往左一瞧,哇,——一位同學正在偷窺課本,我準備報告老師,可他這點調蟲小技,怎能躲過老師的火眼金睛,未等我舉手,老師已開殺,用“雷霆捶擊棒”打得他手掌緋紅,還扣去了二十分,唉;功虧一簣。

  這次,我們的單元考試,唉,又是一次幾家歡喜幾家愁喲。

關于戰爭的作文9

  戰爭給人類帶來的無限痛苦和創傷,一張舊照片就足以表達。

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時記者拍下來的真實情景。

  照片中的小孩正哭著,仿佛在呼喚他的父母,他面對的是一片廢墟,說不定還埋著他的`親人……廢墟中還冒著濃煙,這說明剛剛炸完不久,他身邊的繁華城市在一瞬間變成了廢墟,僅僅是因為幾顆炸彈!!!他的眼神充滿了迷茫和無助,似乎在尋找他那已經不復存在的家園……

  可是,你的家在哪兒呢?也許就在剛剛,變成了廢墟。也許在遠方……不管怎樣,都不在你的身邊。你的身影是那么柔弱、那么嬌小,我不知道你是否能安然地度過這場戰爭……

  你的爸爸媽媽又在哪兒呢?也許正在逃亡的路途中,也許正在尋找他們的孩子。也許,你的爸爸正在尋找你的媽媽,和他的寶貝兒子……又或者,在廢墟下面,永遠地睡著了……

  看著看著,我的心里不由得產生了一種巨大的厭惡,對戰爭的厭惡。

  你們這些可惡的日本侵略者,你們也是父母養大的孩子,你們也是有血有肉的人類啊!為什么,為什么要自相殘殺啊!為什么,你們就忍心看著孩子失去親人和朋友,失去童年純真的快樂,失去寶貴的友誼啊!

  讓全世界一起行動起來吧!制止戰爭,捍衛和平!

關于戰爭的作文10

  戰爭是恐怖的,使天堂般的人間從而變成了地獄般的戰場,用那罪惡的子彈威脅著人們的安全。
  在1937年8月28日,上海火車站里,母親一手抱著我,一手拎著行李,跟著一大群人去較遠的地方去逃難。
  火車還沒有到達火車站,火車站前就已經熱鬧非凡了。放眼望去,到處是人山人海,人們拎著大包小包的.行李,他們一直在聊天,顯得有點高興,因為我們即將要離開這恐怖的城市。忽然,我聽到了天空中傳來“轟轟轟”的響聲,隱隱約約看到天上有人字形的“大雁”,仔細一看,居然是日本鬼子的戰斗機。此時,人群中有人大叫:“鬼子來啦,大家快跑!”頓時,火車站就像炸開了鍋,人們紛紛四處亂竄。只見導彈如同一只饑渴難耐鯊魚沖向那美味的“大餐”。一瞬間,炸彈把人炸的血肉模糊,場面讓人慘不忍睹,觸目驚心。人們有的尖叫著,有的在拼命地向前逃跑,還有人一動不動,坐以待斃,等待著死神的到來。忽然,一個導彈落到了房子上,一塊石頭從房子上掉了下來。緊急情況中,媽媽把我扔了出去,為了保全我的性命,自己卻犧牲了。
  轟炸機的身影漸漸模糊了,聲音也漸漸消失了,天橋被炸毀了,房屋也倒塌了,鐵軌扭曲了,空氣中彌漫著硝煙的氣味。我看到了這片狼藉的景象,忍不住哇哇大哭。
  我心里正吶喊著:不要戰爭!不要戰爭!為了讓母親不再失去兒子,為了讓孩子不再失去父母,為了不讓親離子散,請停止戰爭吧!
  廣東順德中孚教育王東毅
  指導老師:陳芷欣

關于戰爭的作文11

  一架架轟炸機盤旋在中國領土上空,一顆顆炸彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個上海的天空。

  一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

  這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機又來了,它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸彈又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

  小男孩的父母去哪能了呢?他們為了保護小男孩,被罪惡的'子彈埋在了廢墟底下。那時,小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時,天空上突然出現了一架升降機,人群頓時沸騰起來,可他們哪是炸彈和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時,他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。

  希望本文戰爭中的孩子作文能幫到你。

關于戰爭的作文12

  絕大多數人都認為戰爭象征著罪惡,會影響到當事雙方的和平,可有時兩個人之間的戰爭卻會帶來意想不到的結果。 落葉像一張張被撕爛的紙幣,如蝴蝶般在空中飛舞著,最后以優美的姿態飄落在地上,讓冷寂的街道變成了“紙幣”的海洋。而在這個滿地“紙幣”的秋天里,一場戰爭正如海嘯般向我襲來。 “叮鈴鈴”一陣急促的放學鈴聲響起,此時同學們的臉上立刻充滿了歡樂的笑容,一個個歡快地走出校門,當然,我也不例外。可令我想不到的是,這只是厄運來臨的前奏。

  命運,真是一個讓人難以琢磨的小孩,非要讓我品嘗到先甜后苦的滋味。剛放學,我就被同伴攔著,莫名其妙的就開始了臟話“脫口秀”,聽到后,我頓時怒火中燒,隨即開始反擊,一場激烈的“戰爭”就此展開。 經過一番艱難的拉鋸戰后,我們雙方都覺得沒有意思,便悻悻地各自回到了自己的家里。回到家后,我心情難以平靜,仔細地把這件事前前后后回想了一番,總覺的不值得。于是,下定決心同他和好。也許是心有靈犀,第二天到了學校后,我們相互道了歉,從此我們兩個竟然成為了最要好的朋友。 國與國之間發生的.戰爭是可恥的,不知已傷害了多少人的性命,而我和朋友之間的這次“戰爭”卻是那么可貴,它不僅使我學會了寬容,更讓我們的友誼更加穩固起來。

關于戰爭的作文13

  腦海中之所以閃現“戰爭”這個詞,還是得從爸爸的小菜園說起。

  小菜園原本是一塊荒地,爸爸用汗水和力量,把它變成了現在的菜園。

  原來的荒地是動遷之后留下的一塊地,由于沒有人管理,夏天那里雜草叢生,人從那經過的時候,不時有蚊蟲從中飛出,趁人不備,叮人一口。空閑時間的爸爸溜達到這,透過雜草看到了這里的希望,跟媽媽說了自己的想法,媽媽也欣然同意。因此才有了今天的生機勃勃的小菜園。

  小菜園里,爸爸按照自己的計劃,種植了適宜時令的蔬菜。全家人和周圍的鄰居都能吃上了放心的蔬菜,都得感謝爸爸。

  不料,前些天,爸爸因為有事出差,離開了菜園有半個月的時間。可給雜草翻身的機會,又是雨水充足的季節,等爸爸回來帶我再次來到菜園的時候,小菜園里的蔬菜被雜草打敗了。又出現了陶淵明先生描寫的景象:草盛豆苗稀。

  爸爸語重心長的對我說:“這世間的一切都是一場戰爭。當初我用勤勞打敗了懶惰,換來了一片干凈的菜地。在我疏于管理的.時候,雜草打敗了蔬菜,就有了今天的結果”。

  我覺得爸爸的話太對了。我每天的學習和生活無時無刻不是在戰爭中:懶惰和勤奮。認真和馬虎,干凈和骯臟……

  今后,我要用積極的心態打敗消極的心態,過好屬于我們的每一個日子。

關于戰爭的作文14

  20xx年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。

  “轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

  這時,從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲,聞聲過去,一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟識的親人。然而,這凄慘的'哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽,沒有驚動他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

  頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著,一枚枚炸彈繼續攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時,他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人,因為他有一個希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面個字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個孩子成了孤兒。

  這個孤獨、可憐的孩子,他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發奮讀書,為振興中華而不懈努力。

關于戰爭的作文15

  1937年8月28日,候車室內川流不息的人群正在焦急地等待著火車的到來。“轟”的一聲巨響,火車站地面上爆裂出一陣陣濃烈的煙霧,一時間,天昏地暗,大人們跑的跑,躲的躲,小孩們撕心裂肺的哭聲在空氣中回蕩,候車室瞬間被火光化成斷壁殘垣,原來是一枚炸彈落在上海火車站內引爆了。

  在破損的火車軌道上一個衣衫破爛的小男孩正在號啕大哭,他的手臂有明顯的外傷,臉上身上都是黑黑的煙灰,他一邊哭,一邊不停張望著一片狼籍的候車室和面目全非的龍門吊,嘴里不停喊著“奶奶,奶奶,你在哪兒?回答我可以嗎……奶奶……”

  火車站內彌漫著硝煙,滿地遍布著破損的磚瓦,被炸裂的`木條,小男孩的臉上充滿了恐懼和絕望的神情。忽然,他瞟到扭曲的龍門吊下面有一只廋弱的手在緩慢地揮動著,他定睛一看,居然是他的奶奶。他急忙一瘸一拐地跑了過去,不顧一切地挖著壓在奶奶身上的碎石塊和破木條,奶奶一邊摸著他的頭,一邊用盡最后的力氣語重心長地說:“孩子,奶奶不能陪你了……你要聽話……去找你的爹媽……一定要跑得遠遠的……一定要好好的活下去……”話未說完,奶奶就垂下了手臂,咽了最后一口氣。小男孩趴在奶奶身子旁,用震耳欲聾的哭聲來表示對家人的不舍和對敵人的憎恨!

  戰爭是可怕的,它使人們的家園遭到破壞,使家庭支離破碎,讓孩子變成孤兒。街道上到處彌漫著炮彈的硝煙,到處散落著碎瓦亂石,它使人們惶惶不可終日。全世界的人們應該一同追求和平,制止戰爭,不讓孩子們再生活在戰爭的恐懼之中,讓和平之花到處盛開!

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