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學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-06-14 15:18:18 推薦作文 我要投稿

學(xué)生的作文(集合15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的學(xué)生的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生的作文(集合15篇)

學(xué)生的作文1

  看見(jiàn)花店里美麗的花朵,我想起了春夏秋冬美麗公園的景色。

  春天,公園穿上了綠色的衣服。柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,美麗的秀發(fā)隨著風(fēng)姐姐飄動(dòng)。桃花姐姐笑紅了臉。害羞的小草弟弟探出頭來(lái),眨著它那雙大眼睛,看著這神奇而又美麗的世界。花朵姐姐們,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,有紫色的、白色的、紅色的……美麗極了。

  春天悄悄的離開(kāi)了,夏天帶著另一種美走來(lái)。

  夏天,公園脫下了綠衣服,帶上了荷花發(fā)夾,穿上了美麗的荷葉裙。荷花不與百花爭(zhēng)艷,它在夏天的池塘里盛開(kāi)。荷花有似花仙子的盛開(kāi)的花朵,有似害羞孩童的含苞欲放的花朵,有似腹中胎兒的花骨朵兒。樹(shù)木伯伯們張開(kāi)全身樹(shù)葉,為人們張開(kāi)一把巨大的遮陽(yáng)傘。

  夏天帶走了炎熱,留下了屬于它的美,秋天帶著金黃的世界來(lái)了。

  一片楓葉從樹(shù)上落下,秋天就到了。一片片楓葉從樹(shù)上落下,接住一片,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看見(jiàn)它蘊(yùn)藏生命的奧秘。聞聞菊花花香,心情頓時(shí)好極了!

  秋天走了,冬天向我奔來(lái)。公園的冬天雖沒(méi)有潔白的`雪花,卻有孩子們快樂(lè)的歡笑聲。梅花在如此寒冷的季節(jié)傲然開(kāi)放,就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士不怕困難。

  這就是我眼中的公園,美麗的公園。

學(xué)生的作文2

  小時(shí)候,棉花糖是每一個(gè)人的最愛(ài),作者也是如此,因?yàn)榕轮溃院苌俳o他買(mǎi),他突發(fā)奇想,想自己做一個(gè)棉花糖,顧名思義,棉花加糖,這是一件童年趣事。

  小時(shí)候,我最喜歡吃棉花了。因?yàn)閶寢屌挛抑溃唤?jīng)常給我買(mǎi)。這次,我實(shí)在忍不住了,嘴饞的我打算自己做棉花糖。

  我想:棉花糖,不就是棉花和糖嘛。糖廚房里就有,可是棉花在哪兒呢?

  我吃力地搬著比我還高的椅子,來(lái)到廚房。站在椅子上,踮著腳尖。那糖罐光溜溜的',好像一只小泥鰍。我?jiàn)^力一抓,啊,終于拿到了糖罐。

  糖是有了,可是棉花在哪兒呢?我在雜物堆里漫無(wú)目的地尋找著,突然想起來(lái)我的破棉襖里有些棉花,連忙找出花棉襖,將棉花一團(tuán)團(tuán)地取了出來(lái)。

  我先把棉花都弄成一個(gè)球,再把糖均勻地撒了上去,用根筷子穿了進(jìn)去,正準(zhǔn)備吃。這時(shí)候,媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我拿著一個(gè)像棉花糖的東西準(zhǔn)備吃,立刻拿了過(guò)去,問(wèn)清我原因后,我和媽媽一齊哈哈大笑。

  我的童年趣事有很多,但是我一想到這件事,我就會(huì)不禁哈哈大笑。

學(xué)生的作文3

  失去后才珍惜,有何意義可言。如今漸悟并非我擁有的太少,也不是我是去太多,而是不懂把握不懂珍惜。

  或許我真的不該再嘆息,不該再抱怨,不該再萎靡,所以學(xué)會(huì)珍惜,珍惜生命中的一點(diǎn)一滴,因?yàn)槲液ε率ィ宜鶕碛械?即便是一縷陽(yáng)光,一朵白云,一朵鮮花,一株小草,一泓流水,一絲微笑,一聲問(wèn)候,我都會(huì)倍加珍惜,這樣我會(huì)多一點(diǎn)收

  獲,多一份快樂(lè),多一份思索,多一份回味,起碼我不再感到空虛,讓愛(ài)把我的心裝得滿滿的,去感受愛(ài),去付出愛(ài)我會(huì)珍惜,父母的至深關(guān)懷,老師的殷切期盼,朋友。每次相聚同學(xué)熱情的問(wèn)候。

  每一時(shí),每一刻,每一分,每一秒,我都萬(wàn)分珍惜,怕它就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝。因?yàn)檎湎蕴谷幻鎸?duì),我發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)可以是快樂(lè);平凡可以是快樂(lè);放棄可以是快樂(lè);痛苦同樣也可以是快樂(lè),一切都順其自然吧!

  不再恐懼挫折和失敗,因?yàn)檎湎看谓?jīng)歷;不再討厭孤獨(dú)和寂寞,因?yàn)檎湎欠堇潇o;不再煩惱自己平凡和無(wú)奈,因?yàn)檎湎н@種唯一;不再嘆息自己曾經(jīng)失去,因?yàn)檎湎КF(xiàn)在,珍惜自己,用美好的心態(tài)去看一切事物。讓我看到了成長(zhǎng)中的美好;讓我看到了我的價(jià)值;讓我看到了我的財(cái)富;既然一切都那么美好,那么我就該珍惜生活,我要用五顏六色去描繪生活。讓生活絢麗多姿,讓自己的人生如百合般純潔綻放。

  是啊!人生苦短,珍惜擁有,把握現(xiàn)在。

  

學(xué)生的作文4

  我的家鄉(xiāng)在資中,這里盛開(kāi)遠(yuǎn)近聞名的杏子。

  春天到了,杏樹(shù)也發(fā)芽了。三月間,細(xì)雨如絲,杏樹(shù)貪婪地吮吸著這春天的甘露,舒展著嫩綠的枝葉,開(kāi)出了一朵朵白里透紅的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片粉霞,把家鄉(xiāng)打扮得異常美麗;走近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  漸漸地,杏花凋謝了,樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的像豆子一般大小的小杏。杏先是青的,隨后有些發(fā)白,最后向陽(yáng)的一面長(zhǎng)得紅紅的,好像是小姑娘的臉一樣漂亮可愛(ài),使人一見(jiàn)就流口水!熟了的杏,圓圓的,和小蘋(píng)果差不多,淡黃色的果皮上有許多細(xì)小的絨毛,剝一個(gè)放進(jìn)嘴里,先覺(jué)得甜滋滋的,然后又感到有點(diǎn)酸,它們就是這樣酸甜可口,甜中有酸,酸中有甜,叫人越吃越愛(ài)吃,不知不覺(jué)的牙被它酸倒了。

  杏子的.用處很大,既可以生吃,也可以做罐頭和果脯;杏核可以做燃料;杏仁,可以炸油,還可以入藥,也可以做菜……所以,它深受鄉(xiāng)親們的喜愛(ài)。

  朋友們,當(dāng)杏子成熟的季節(jié),你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,那才算有福氣哩!我一定請(qǐng)你們到我的果園,讓你一飽口福,不過(guò),你可千萬(wàn)不要貪吃,吃多了,你的牙恐怕會(huì)被酸得連豆腐都咬不動(dòng)了!

  啊!我愛(ài)您,家鄉(xiāng)的杏樹(shù)!

學(xué)生的作文5

  春姑娘不知什么時(shí)候步入我們的世界,冬姐姐也不知什么時(shí)候走出我們的世界,它們的到來(lái)與離去,讓這個(gè)世界有了很大的改變。

  大地,春姑娘給了它一件綠棉襖,看小草紛紛探出頭來(lái),搖搖身體,伸個(gè)懶腰,睡眼朦朧地看著新世界,春姑娘還給大地繡了五彩繽紛的花紋,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花從泥土里冒出來(lái),一、二、一、二的做早操。紅的、黃的、紫的,五彩斑斕,萬(wàn)紫千紅,像織不完的錦緞那么延綿,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。

  河岸,春姑娘給它了幾個(gè)成長(zhǎng)的士兵,一棵棵柳樹(shù)拔地而起,甩著它美麗的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)上的小芽緩緩的透出頭來(lái),觀看新世界的事物,那翠綠的顏色,明亮的.照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)根力大無(wú)窮,背著樹(shù)杈,舉著新芽,咬牙堅(jiān)持著。

  溪流,春姑娘給它一首歡快的樂(lè)曲,叮叮咚咚,可好聽(tīng)了,小溪放開(kāi)喉嚨大聲唱著,溪流清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底的沙石,水底的沙石給悅耳的歌曲打上了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)奏。這里非常陡峭,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)而變換調(diào)子。

  春天是美麗的,是生機(jī)勃勃的,是百花齊放的,一年四季之中有哪一個(gè)季節(jié)能比得上春天的萬(wàn)紫千紅呢?

學(xué)生的作文6

  如果童年是一盤(pán)美味的菜,童年的趣事就是那些調(diào)味品,酸甜苦辣咸都融在里面。

  我們家的主食基本是米飯。偶爾也會(huì)煮面條吃。

  一天吃著香噴噴熱騰騰的面條,我突發(fā)奇想:油菜可以吃,是種出來(lái)的,面條可以吃,一定也是種出來(lái)的,我要種面條!吃飯時(shí)我特意偷偷留下了幾根做種子。

  這天是4月2日,春暖花開(kāi),正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟,用力地挖了一個(gè)小坑,小心地將面條放入坑中,心里想:等我的面條長(zhǎng)大了,結(jié)面條了,他們一定很佩服我,對(duì)我另眼相看呢!從此之后,我每天都給它澆水,給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水,小溪的清水,雞蛋皮里殘留的蛋清,橙子里擠出的橙汁,黑墨水,藍(lán)墨水。精心地伺候著它,耐心地等待著它破土而出。

  有一天我要出遠(yuǎn)門(mén),便鄭重其事地請(qǐng)姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽(tīng)了之后,笑的前仰后合。我心里充滿了疑問(wèn):姑姑笑什么呢?姑姑大聲地把我的事情說(shuō)給大家聽(tīng),爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來(lái)。慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,面條怎么能種呢?”我的心里堆滿了問(wèn)號(hào),為什么面條不能種呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“菜籽是活的,是有生命的,可以種,面條是死的`,沒(méi)有生命,不能種。”我終于明白,他們笑的原因了。

  每次想起這件事,我都會(huì)不由地發(fā)笑,覺(jué)得那時(shí)的我真傻的可愛(ài)。金色的童年,美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫(huà),把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。

學(xué)生的作文7

  xxx是我最好的朋友之一

  她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,齊眉劉海自然可愛(ài)。淡淡的眉毛下面一雙銅鈴般的大眼睛炯炯有神,看起來(lái)充滿了靈氣和天真。尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張紅紅的櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出滿口潔白而又整齊的牙齒,兩個(gè)淺淺的.酒窩不時(shí)閃現(xiàn),非常惹人喜愛(ài)。

  xxx的小名叫“x妹”,我經(jīng)常這樣稱呼她。我們倆從上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,而且是非常要好的朋友。

  有一天,老師讓我們玩一個(gè)游戲,名字叫“你說(shuō)我猜”,游戲規(guī)則是,一個(gè)小朋友說(shuō)一則謎語(yǔ),另一個(gè)小朋友來(lái)猜謎底。

  游戲開(kāi)始了,我們倆規(guī)規(guī)矩矩地坐在板凳上。突然,羌妹不知從哪兒迸出了個(gè)鬼點(diǎn)子,神秘地對(duì)我說(shuō):“不如我說(shuō)一個(gè)謎底我們都知道的謎語(yǔ)吧!一定要回答吆。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  她興高采烈地舉起手,還時(shí)不時(shí)站起來(lái),生怕老師不點(diǎn)她的名字。老師終于點(diǎn)到他了,她迫不及待地站起來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“我的謎語(yǔ)是——白天大門(mén)開(kāi),晚上打門(mén)關(guān)。打一身體器官。”

  我站起來(lái)大聲地說(shuō):“謎底是眼睛!”

  羌妹拍著手掌說(shuō)“你答對(duì)了。”

  不愧是好朋友!”老師滿臉笑容地說(shuō)。

  這就是調(diào)皮的xxx 。

學(xué)生的作文8

  早晨起來(lái),一聽(tīng)到要到雙龍洞避暑的消息,我們激動(dòng)地跳起來(lái)。

  我們沿著彎彎曲曲的山路盤(pán)山前進(jìn),只見(jiàn)大山連綿起伏,樹(shù)木郁郁蔥蔥。一路上涼風(fēng)從車(chē)窗里透進(jìn)來(lái),真舒服!

  到了目的.地,我迫不及待地下了車(chē)。同學(xué)們情不自禁地說(shuō):“啊,好涼爽呀!”只見(jiàn)雙龍洞的水是淡藍(lán)色,清澈見(jiàn)底,連水里的小蝦都能看得非常清楚。我連忙來(lái)到水邊,伸手玩水,啊,太冰了!這時(shí)同學(xué)們都來(lái)了,他們各個(gè)挽起褲腳,站到了水里。有的說(shuō):“真舒服!”接著就聽(tīng)到了他的大呼小叫聲:“我吃不消了,吃不消了!”我想:僅僅是10秒鐘的時(shí)間,他都呆不住,真是不可思議。于是我也想試一試。我找來(lái)老師為我計(jì)時(shí),可出乎意料的是我只堅(jiān)持了5秒鐘就逃上了岸,我從心底里佩服剛才那位同學(xué)。

  接著,我們開(kāi)始活動(dòng)了,有的來(lái)到吊橋上挑戰(zhàn)自己,有的玩丟手絹,還有的幾個(gè)同學(xué)一起玩牌。我們還買(mǎi)了好多水槍,進(jìn)行了一場(chǎng)激烈地男女生水槍大戰(zhàn),雖然衣服濕了,但是同學(xué)們非常開(kāi)心。玩累了,我們坐下來(lái)休息吃西瓜。學(xué)校里考慮得很周到,把西瓜放到天然冰箱——雙龍洞的水里,等我們吃的時(shí)候,非常清涼可口。

  我們吃完了西瓜,坐上校車(chē)依依不舍地回到了學(xué)校。

學(xué)生的作文9

  星期六,天氣晴朗。小貓一家吃完飯,小貓正在幫媽媽洗碗,小兔子在小貓家里的窗口打招呼說(shuō):我們一起去踢球吧。小貓說(shuō):好呀,那我們出去吧。

  他們來(lái)到草地上準(zhǔn)備踢球,你踢給我,我踢給你,他們玩得很開(kāi)心。

  天色不早了,我也應(yīng)該回家了。小兔子說(shuō),我們明天再踢吧,好嗎?小貓說(shuō):好的。它們就回家了。

  小貓走到家門(mén)口,看見(jiàn)家門(mén)口怎么會(huì)有一條小河呢?小貓想起來(lái)了,原來(lái)是早上忘記關(guān)水龍頭了,小貓飛快的跑進(jìn)家把水關(guān)了。它很后悔,下次再也不會(huì)粗心大意了。

  羅楠夢(mèng)涵

  星期天,萬(wàn)里無(wú)云,小貓打開(kāi)水龍頭正在洗碗。忽然,小貓聽(tīng)見(jiàn)小兔子在大聲的叫:小貓快出來(lái)玩呀,就要冬天了。冬天多冷呀,我們就出不去了。小貓說(shuō):好的,我來(lái)啦。

  它們飛快的`來(lái)到草坪里踢球。它們踢過(guò)來(lái),踢過(guò)去,它們玩的滿頭大汗。

  天快黑了,小貓給小兔子說(shuō)再見(jiàn),小兔子給小貓說(shuō)了再見(jiàn)。

  小貓回了家看見(jiàn)滿地都是水,看見(jiàn)水龍頭也沒(méi)有關(guān),水還在流。小貓說(shuō):我真粗心大意呀,我一定要改一改呀。

學(xué)生的作文10

  一、今天,我讀初中

  1993年7月的一天,一個(gè)女孩呱呱落地,那就是我,一個(gè)拔節(jié)成長(zhǎng)的我,就是一道美麗的風(fēng)景線。

  一歲的我依偎在母親的懷里;

  二三歲的我躲在母親的身后;

  四五歲的我與同伴一起玩耍;

  六七歲的我羞澀于老師的愛(ài)撫;

  八九歲的'我有了美好的向往;

  十、十一歲的我開(kāi)始了認(rèn)真的學(xué)習(xí);

  如今,十二歲的我坐在了天星湖中學(xué)的教室里,因上一場(chǎng)考試的稍有疏忽,已造成了擇校擇班的分隔,但我決不氣餒。今天,我正在初中的課堂里刻苦地學(xué)習(xí)。

  二、為明天的理想,闖關(guān)

  我有一個(gè)美好的理想:能考上高中,然后考上我所向往的學(xué)校——南京醫(yī)科大學(xué)。那是我八九歲時(shí)立下的志愿。那時(shí)外公已患上了不治之癥,那種病會(huì)隨時(shí)奪去我外公的生命。外公是我最愛(ài)的人,我一次次看見(jiàn)外公被病魔折磨得十分痛苦,我的心也在不斷地流血,那時(shí)候我立志要成為一個(gè)專治癌癥的醫(yī)生,我不忍看見(jiàn)更多的人象我外公那樣痛苦,也不希望別人被病魔奪去那寶貴的生命。

  為了能圓長(zhǎng)大后的理想,今天我正自覺(jué)的學(xué)習(xí),不斷反復(fù)學(xué)習(xí)這令我頭痛的英語(yǔ),世上無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要功夫深,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我的今天,我的未來(lái),都將是一道亮麗的風(fēng)景線。

學(xué)生的作文11

  每當(dāng)我看到海風(fēng)將海邊的水激起一陣陣的波浪,那波浪一次又一次的打著海邊的石頭時(shí),我都會(huì)想起四年級(jí)暑假的旅游,那次,旅行社開(kāi)著游覽車(chē)來(lái)載我們,當(dāng)時(shí)車(chē)上已有很多人,旅行社的領(lǐng)隊(duì)帶我們?nèi)チ撕芏嗟胤接瓮妫乙灿X(jué)得很有趣,但讓我印象最深的是領(lǐng)隊(duì)帶我們到濱海公園。

  當(dāng)時(shí)一到了公園,大家都跟認(rèn)識(shí)的三五好友聚在一起,然后就一窩蜂的沖下車(chē),大家?guī)е杠S不已的心情,沿著小路走到海邊,路上還遇到了外國(guó)朋友呢!到了濱海步道,陣陣海風(fēng)吹來(lái),讓人心曠神怡,我們往走道的樓梯走下去,急著想看看那被波浪侵蝕的奇特巖石,結(jié)果不小心”唉喲!”巖石上的青苔讓我摔了一跤。

  到了巖石上,我四處看看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)巖石不只有一種型態(tài),有的巖石被侵蝕成蜂窩狀,變得一坑一坑的;有的巖石被侵蝕的像打過(guò)蠟的車(chē)頂一般,非常平滑,大家都優(yōu)游自在的享受這和煦的'天氣,與陣陣涼爽的海風(fēng),,接著我們進(jìn)去一間寺廟拜訪那里的兩顆百年榕樹(shù),那棵榕樹(shù)大 得讓我們大吃一驚,要好幾個(gè)大人的手臂才能把樹(shù)干環(huán)抱住。

  那次的旅行讓我到現(xiàn)在還記得清清楚楚,更見(jiàn)識(shí)到大自然的鬼斧神工,我也覺(jué)得來(lái)玩這一趟,真是值得!

學(xué)生的作文12

  “倒霉啊!蒼天呀!大地呀!又要睡午覺(jué)了!”中午剛在食堂里撂下飯碗,就必須回教室睡覺(jué),這可是鐵打的制度,誰(shuí)敢違抗?

  我本來(lái)長(zhǎng)得就胖,再這樣吃完了睡,睡完了吃,再過(guò)些時(shí)日,百分百會(huì)變成一頭傻乎乎的大肥豬。不行,我得想個(gè)辦法逃過(guò)這個(gè)可惡的午睡,這樣才能不變成肥豬。嗯……有了,還是來(lái)一出午睡惡作劇吧。

  我大搖大擺地走進(jìn)了教室,像一位剛打了勝仗的將軍。我拿出午睡的用品,裝模作樣地趴下假裝呼呼大睡。等老師趴下休息時(shí),我的惡作劇開(kāi)始上演了。

  我看到同桌早已進(jìn)入美夢(mèng),睡得好香啊,我不由得生出了一個(gè)壞念頭,我從自己的.羽毛枕頭上使勁兒揪下來(lái)一片羽毛,放在同桌的鼻子上來(lái)來(lái)回回地蹭來(lái)蹭去,只聽(tīng)阿嚏一聲,哈哈,她打了一個(gè)響亮的噴嚏。她坐起來(lái),看看趴在桌子上呼呼大睡的我,說(shuō)了聲“見(jiàn)鬼了,哪里來(lái)的羽毛?”說(shuō)完,便趴下又睡了,我趴在枕頭上,使勁地捂著嘴,不讓它笑出聲來(lái)。

  看她睡得那么香,我還想折騰折騰她,我剛揪了一下她的耳朵,這次可沒(méi)那么幸運(yùn)了,我的胳膊被她捉了個(gè)正著,這下可慘了。

  “叮鈴鈴”哈哈,下課鈴聲救了我,見(jiàn)事不好,我拔胳膊就逃。。。

學(xué)生的作文13

  在我五年級(jí)的課本里面,我學(xué)到了《桂花雨》這篇,但是一直不知道是神馬意思。現(xiàn)在我終于知道了,就讓我給你們講講吧。

  我放學(xué)的路上,要許多的同學(xué)和我同路,我和他們?cè)诼飞献咧咧蝗宦劦搅藵饬伊讼阄丁N覇?wèn)同學(xué):“你聞到了嗎?這是什么味道?”同學(xué)說(shuō):“你連這個(gè)都不知道啊?這是桂花香啊!”我上前走近一看,看到了桂花樹(shù)。綠色的茂密的葉子,像橢圓,但是出來(lái)一個(gè)尖尖的角。在綠葉的中間,有一些黃黃的桂花,但是花瓣很小,要仔細(xì)看才能看清楚。桂花雖然小,但是味道很香,好聞極了。

  我想起課本上寫(xiě)的《桂花雨》,里面說(shuō)桂花必須要搖下來(lái),這樣才能發(fā)揮作用。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩,也想模仿課文里面說(shuō)的。我走到桂花樹(shù)的旁邊,開(kāi)始用雙手抓著大樹(shù)干,使勁搖了起來(lái)。立刻,桂花的花瓣就像雨點(diǎn)一樣地落了下來(lái),劈頭蓋臉的,香噴噴的.雨,就落在了我的頭上、臉上、衣服上。這可真是太神奇了。這是我第一次淋到桂花雨,也理解了課文里面搖桂花時(shí)作者的感受,太好玩了。我的同學(xué)看到我在玩得哈哈大笑,他們也都玩了起來(lái)。我們度過(guò)了快樂(lè)的放學(xué)時(shí)光。

  我終于體驗(yàn)了搖桂花的感受,我非常快樂(lè),能在國(guó)慶節(jié)的前一天晚上跟同學(xué)玩,算是國(guó)慶節(jié)的祝福吧!搖桂花讓我快樂(lè)有趣,我非常喜歡搖桂花,但愿天天都能搖桂花!

學(xué)生的作文14

  媽媽說(shuō),一二三年級(jí)是打基礎(chǔ),五六年級(jí)則是總復(fù)習(xí),四年級(jí)就是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我在四年級(jí)進(jìn)步了,這代表在以后的五六年級(jí)我會(huì)更出色。

  原來(lái),我的語(yǔ)文總是中不溜,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了就下來(lái)了。媽媽為此給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,而我認(rèn)為:興趣班興趣班,如果沒(méi)有興趣,那上了有什么用?還不如不上,能省點(diǎn)錢(qián)。

  媽媽似乎看透了我的心思,有意在四年級(jí)下學(xué)期什么興趣班也沒(méi)報(bào),還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問(wèn)題,如:木質(zhì)——質(zhì)地——地理——理想。媽媽給了我開(kāi)頭和結(jié)尾,讓我練習(xí),可每次都是完成的,這可是我的好勝心所不容許的,便引起了我的興趣,當(dāng)我了解了許多詞匯后,這道基礎(chǔ)題就變得易如反掌了。漸漸地,成語(yǔ)接龍我也能對(duì)上了。

  然后,我找了份試卷,上面的題全都很靈活,從那本書(shū)中,我明白了不管寫(xiě)什么,必須把真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái),才算好文章,如果沒(méi)有感情,文章就干巴巴的,像一朵沒(méi)有養(yǎng)料、水的花,沒(méi)有了艷麗,觀看的人也會(huì)因此而不滿。懂了這些后,我的.作文水平真有所提高。這讓我更有信心學(xué)語(yǔ)文了,我懂得了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。

  我進(jìn)步了,我確實(shí)進(jìn)步了。因?yàn)槲壹戎淙唬种渌匀弧N业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹?/p>

學(xué)生的作文15

  新的一年來(lái)到了,新的春天來(lái)了,新的春節(jié)來(lái)了。

  除夕晚上我在電視機(jī)旁邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,守到新的一年的到來(lái);隨著新的一年的到來(lái)我們又大了一歲,變的更加懂事了;隨著新的一年的到來(lái)我們又走過(guò)了童年的一大部分;隨著新的一年的到來(lái)各地離家的人們又回到自己的家團(tuán)團(tuán)圓圓;隨著新的一年的到來(lái)那些回不來(lái)的華僑華人又在海外想念家鄉(xiāng)了……

  新的一年來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇各種動(dòng)物都從樹(shù)洞,地下,墻縫里……在鄉(xiāng)間小道上長(zhǎng)出了嫩嫩的小草,這是見(jiàn)證春天的最好證件,在新的一年中我們都會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng),我很高興,很多人給我壓歲錢(qián),還有很多地有很多的.小朋友一起玩。

  新年來(lái)了,家家忙著過(guò)大年,家家吃團(tuán)圓飯,家家接客,家家放煙花炮種,家家慶新年。過(guò)年以后我天天有肉吃,媽媽過(guò)年后天天炒肉我吃,今天吃羊肉,明天吃牛肉,后天吃魚(yú)肉就這樣吃下去,我感受到了父母對(duì)我的一份人間真愛(ài),我感到無(wú)比的快樂(lè),我就用表現(xiàn)來(lái)回報(bào)父母,讓父母開(kāi)心。

  記得上次我去婆婆家玩,在婆婆家玩的第二天,我剛一起來(lái)婆婆就給我了100元的壓歲錢(qián),這時(shí)媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“不能要,這是老人的錢(qián)。”我就和婆婆相互推辭了起來(lái),一會(huì)你推我,一會(huì)我推你的,推了半天最后媽媽終于同意了,我很高興又有了100元,從那以后我就源源不斷的收到壓歲錢(qián),現(xiàn)暫時(shí)已有400元了,過(guò)年就是快樂(lè)。

  過(guò)年快樂(lè)的事太多了,寫(xiě)也寫(xiě)不完。過(guò)年一直很快樂(lè)。

  祝我明年學(xué)習(xí)更上一層樓。

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