踢足球作文

踢足球作文（通用37篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的踢足球作文，歡迎閱讀與收藏。

　　踢足球作文 1

　　我早就想學(xué)踢足球了，可是一直沒有機(jī)會學(xué)。今天下午，我終于有了一個(gè)好機(jī)會和校園記者一起跟專業(yè)的足球教練學(xué)踢球。

　　開始的時(shí)候，教練讓我們排好隊(duì)跑三圈，好讓我們先活動一下身體，然后教我們顛球。我仔細(xì)聽教練給我們講顛球的動作和道理，覺得挺簡單的，但當(dāng)我試著顛球時(shí)，總是接不住，真有些不想學(xué)了。我請教了教練，原來必須要用腳面接觸球。再次試試，好像就好多了。

　　教練教我們的第二個(gè)動作是運(yùn)球。我開始練的時(shí)候，是我追著球跑而不是我在運(yùn)球。在我著急的'時(shí)候，我想起了教練的話：“腳尖朝地，膝蓋彎曲，胳膊夾住腰”，按照這個(gè)方法再次學(xué)著運(yùn)球的動作，沒想到真的進(jìn)步了。

　　哇，原來踢足球這么有意思呀！

　　踢足球作文 2

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起。同學(xué)們并沒有像往常一樣跑向教室，而是三五成群地向操場走去。原來，今天是場體育課。

　　今天體育課的內(nèi)容：踢足球。體育老師帶領(lǐng)大家做完準(zhǔn)備活動，講解了踢球的基本動作要領(lǐng)后，就將全班男生分成紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行對抗練習(xí)。

　　隨著哨聲的響起，紅、藍(lán)兩隊(duì)球員開始在球場上激烈地追逐起來。只見他們你來我往，一會兒進(jìn)攻，一會兒防守，足球也在雙方腳下飛快地傳來傳去。忽然，紅隊(duì)球員抓住機(jī)會，在藍(lán)隊(duì)球門禁區(qū)內(nèi)虛晃一槍，然后以最快的.速度突然起腳，只見足球像離弦的箭一樣快速地沖向藍(lán)隊(duì)球門。藍(lán)隊(duì)守門員一看，急忙飛身躍起，伸出雙手向球撲出，可是太晚了，球進(jìn)了。此時(shí)，藍(lán)隊(duì)的球員們顯得有些沮喪，垂頭喪氣，而紅隊(duì)的隊(duì)員們卻高興極了。

　　通過今天的體育課，同學(xué)們明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，同時(shí)也體會到了團(tuán)隊(duì)成員間相互配合的力量。

　　踢足球作文 3

　　今天，我們班和三(4)班在樓下踢足球。

　　我看到我們班的王牌守門員盧佳寶一腳把球踢了出去。球掉下來的時(shí)候，我用一個(gè)倒過來的'金鉤把球踢到了后面。我沒想到王思遠(yuǎn)會接球并投籃，這使得進(jìn)球變得危險(xiǎn)。沒想到佳寶抱球又一炮直射對方球門。哈哈，球進(jìn)了！你覺得佳寶是王牌守門員嗎？

　　后來打滿全場，我和許斯隆(外號水果凍)又進(jìn)了幾個(gè)球。此外，高天宇和楊浩明也進(jìn)了很多球�；ハ嗫纯�，他們沒有進(jìn)球，所以我們很驕傲。

　　后來我們其實(shí)是用鐮刀打蛋，也就是7: 0打3班(4)。我的心比吃蜂蜜還甜，他們呢？他們一個(gè)個(gè)勃然大怒，暴跳如雷。雨下得很小，好像每個(gè)人都在飛。感覺很棒！相反，一個(gè)接一個(gè)，小雨打他們，就像大冰雹打他們，大家都下十八層地獄。我也理解他們的感受，因?yàn)槲覀円瞾G了球。

　　我們走得很慢，因?yàn)槲覀兿霑簳r(shí)感受一下勝利的喜悅。他們走得很快，因?yàn)樗麄儾幌胍驗(yàn)槭�敗而感到沮喪�?/p>

　　踢足球作文 4

　　我的愛好是踢足球。有一次，我和周宇、吳逾之、李銘瑀、劉宇昂、周湘城他們一起踢足球。劉宇昂把球傳給我，我用腳的側(cè)面用力地一踢，那足球一飛，很快就飛過劉宇昂的'頭，然后又慢慢地掉了下來。盡管這一球踢得很好，可是被吳逾之接住了，但我還是快活地把這一球取名叫“鐵砂腳”。

　　上校本課時(shí)，我和吳逾之搶到了一個(gè)足球，我們倆又找到了四個(gè)同學(xué)踢球。我們踢的時(shí)候，我用力地一踢，足球像火箭一樣飛過，“球進(jìn)了！”我大聲喊。

　　吳逾之那一隊(duì)的人擋住我和隊(duì)友，我想：真狡猾呀，吳逾之！我要是等一會兒一跑你就擋不住了�。〉�是，他們也沒那么簡單，我跑到哪里他們就在哪擋我。只有守門員在那里，現(xiàn)在我也無能為力，只能看著。萬萬沒想到的是……守門員肖睿濤竟然擋住了。比賽完了，我對肖睿濤說：“你這“超級大肚子”也不錯(cuò)嘛�！�

　　這就是一個(gè)愛踢球的我。

　　踢足球作文 5

　　今天下午，老師安排我們在操場上踢足球。

　　我們一共十個(gè)人踢足球，分成兩組。每組五人，每組分配任務(wù)，包括守門員、前鋒、中場、后衛(wèi)。我是前鋒。比賽一開始，我把球踢出去，同學(xué)們紛紛過來搶。于是我拿著球往前沖。在對方?jīng)]看的時(shí)候，我飛起，把球踢進(jìn)對方球門。我們隊(duì)得了一分，隊(duì)員們一起歡呼。過了一會兒，大家都已經(jīng)汗流浹背了，但是沒有人想停下來。

　　“丁玲玲……”下課鈴響了，同學(xué)們還在意猶未盡，留下我們在操場上歡笑。

　　踢足球作文 6

　　每天寫完作業(yè)，你最喜歡玩什么呢？我最喜歡約著幾個(gè)朋友去樓下踢足球。

　　我們一到“足球場”就七嘴八舌地討論誰當(dāng)裁判。我自告奮勇地說：“我來當(dāng)裁判！”大家都同意了。為了公平起見，我們采用石頭剪刀布的方式將剩下的人分成兩組。

　　比賽開始了，我把球放在球場中間。然后，大聲喊“預(yù)備，開始！”只見紅方的小強(qiáng)左腳往前邁了一步，右腳重重一踢，足球像箭一樣飛了出去�？墒潜凰{(lán)方的小明接住，并傳給了他的隊(duì)友小華，只見他狠狠一踢，足球飛快地向?qū)Ψ斤w去，可是又被紅方擋了回來。

　　由于雙方實(shí)力相當(dāng)，足球在他們腳下來來回回的跑了十幾分鐘，我這個(gè)小裁判也跟跑了十幾分鐘。最終，還是被紅方的'小強(qiáng)踢進(jìn)了球門，紅方獲勝。藍(lán)方隊(duì)員不服輸，要求再來一局，我們繼續(xù)玩著。

　　不知過了多久，大家都累了，也該回家了，不過我們約好下次再來玩。踢足球讓我們的課余生活變得豐富多彩，我愛踢足球。

　　踢足球作文 7

　　放學(xué)了，孩子們沖出校園，來到了一片綠油油的草坪上踢足球，他們書包疊在一起做球門，分成兩隊(duì)就開始比賽了。

　　一位金發(fā)守門員彎著腰，膝蓋受了傷也毫不在意，他的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)四處滾動的足球，好像在為撲球做準(zhǔn)備。在守門員的后面，站著一個(gè)身穿紅色衣服的`小男孩，他腆著肚子，兩手交叉往后放，啫起小嘴巴。他好像是替補(bǔ)的，一心想要快點(diǎn)上場。

　　他們的足球比賽引來了不少觀眾，有一只白色的趴在地上津津有味的看了起來，有一位頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩站了起來，生怕別人擋住她。坐在她前面的一位小男孩伸長了脖子，嘴巴張著，仿佛正在為球員們加油呢！

　　有一位大人，他十分激動，是不是因?yàn)閳錾嫌兴�的兒子，或者是想到了自己童年踢足球的時(shí)候。

　　當(dāng)太陽落山了，觀眾們都散伙了，兩隊(duì)隊(duì)員都允諾明天放學(xué)在來這兒踢球。

　　踢足球作文 8

　　雖然我是一個(gè)女孩子，但我的性格卻像男孩子一樣。剛強(qiáng)、霸氣、不甘示弱。在女生面前，我是可愛的，在男生面前，我是可怕的。因?yàn)椋�我有一個(gè)愛好，那就是踢足球，越踢越精彩！

　　我們班女生球員，可說是女中豪杰，樣樣第一。當(dāng)然，足球也不例外。下個(gè)星期，就有一場球賽了，不要求一定得第一。但是，勝利我們來了……

　　“噓——”哨聲響起，比賽開始了！對方選場地，所以我們先發(fā)球。我和前鋒——王佩文配合很好，可說是相當(dāng)不錯(cuò)，球傳來又傳去，把后衛(wèi)都給弄暈了。到了最后一個(gè)關(guān)頭，我不得不耍點(diǎn)小伎倆，一個(gè)假動作，一轉(zhuǎn)身，守門員被弄得稀里糊涂，呀！他忽然沖了上來，還好，我對面還有個(gè)王佩文，于是我球有輕輕傳給了他。守門員不可能會分身吧！他都來不及看，求就如閃電一般飛進(jìn)門框�！扒颉�—進(jìn)啦！”全場歡呼起來。這聲音，響遏行云、激動人心！勝利了，我們有勝利了！

　　這次的.足球賽讓我非常的難忘！

　　踢足球作文 9

　　我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運(yùn)動，就是踢足球。

　　記得上二年級的時(shí)候我就報(bào)名參加了學(xué)習(xí)踢足球，教我踢足球的老師是李老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因?yàn)槲业哪_背踢在了球的左邊。老師說：“力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方。”我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。

　　老師告訴我們：“帶球速度要從慢到快。”我們按照老師的.要求，又把這個(gè)動作練習(xí)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后，球漸漸的“聽話”了，想快就快，想慢就慢。

　　一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我們在老師的訓(xùn)練下掌握了一些基本要領(lǐng)，并成為了一名較優(yōu)秀的足球小子。

　　踢足球作文 10

　　體育課上，老師和我們一起踢足球。

　　我們隊(duì)的吳少方等不及了，老師吹了口哨后，吳少方用力一踢，球到了半空中，像艘飛船一樣，但是沒聽到落地聲。原來是被敵隊(duì)守門的伍曉莉接到了，伍曉莉把球給了他們隊(duì)的吳少令，吳少令邊踢球，邊逃離我的"追捕"。我一下子跑累了，吳少令用力一踢，球到了半空中，但是沒想到球到了我們隊(duì)的隊(duì)友——機(jī)智聰明又身手敏捷的`伍金照腳上。伍金照一跳，用腳一踢，球到了半空中，頓時(shí)我們眼里出現(xiàn)了幻覺：球好像著了火。我心里想：這家伙還真聰明。球像火一樣，飛速而過，嚇得敵隊(duì)守門員躲開了。就這樣，我們隊(duì)得了一分，笑開了花。

　　敵隊(duì)呢，只是埋怨守門員膽小。敵隊(duì)守門員則暗自慶幸沒有被擊中。

　　一小時(shí)后，我們滿頭大汗。但是我們以36分的成績打敗了只有18分的敵隊(duì)，敵隊(duì)現(xiàn)在還抱怨守門員呢！這是使我最快樂的體育課。

　　踢足球作文 11

　　我今年十歲了，我學(xué)會了踢足球，跑步，煮飯，洗碗等各項(xiàng)本領(lǐng)。

　　我最引以為傲的是踢足球，圓圓的足球就是我的小伙伴，有次去操場玩，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都不在，我興奮的拿著足球去射門。我想真正的球員一樣彎下腰抬后腿、后伸、用力踢球。球在草地上空微微畫了個(gè)弧線，就奔向了球門。這時(shí)剛好老師經(jīng)過，夸我說：“你這一球踢得好�！蔽倚睦锾鹱套痰腵，說：“謝謝老師的夸獎！”

　　開始上課了，第一個(gè)活動是帶球跑，我跑的飛快，而且球還沒有掉，它就像粘在我的腳上一樣。老師又一次夸獎我：“你掌握的很好！”老師的夸獎讓我心花怒放。往后我一直堅(jiān)持練習(xí)，不論是下雨還是打雷，我都不放棄練習(xí)，我戰(zhàn)勝自己的惰性，向夢想出發(fā)。

　　久而久之練成了我的絕招，你們有和我一樣的絕招嗎？我們一起來比一比，看誰最厲害？

　　踢足球作文 12

　　每個(gè)人的興趣愛好都不一樣，我的同學(xué)中很多喜歡打籃球，惟獨(dú)我，最喜歡踢足球。

　　因?yàn)槲业哪_特別好動，所以自然而然的會喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動，所以每當(dāng)我看到圓圓的足球時(shí)，我總?cè)滩蛔∠肴ヌ咭荒_!

　　有一次，我約了一幫同學(xué)到操場上踢足球。我先是用手拍了幾下，然后立刻踢了出去，足球劃了一道弧線，朝天上飛去，又像美麗的流星一樣掉了下來，正好掉落到對方的`球門里，把守門員氣得哇哇大叫。踢球時(shí)，即使到了中午，我都會忘記吃飯，常常是滿頭大汗也不愿意停下來休息片刻。

　　甚至有一天，我踢得忘了寫作業(yè)，直到天黑時(shí)才想起家庭作業(yè)，只好依依不舍地離開了球場!

　　踢球，一個(gè)會讓我忘記所有煩惱的運(yùn)動，我喜歡踢球。

　　踢足球作文 13

　　昨天，我吃完晚飯就下去玩了。

　　下去之后，我和小伙伴商量著玩什么，商量好了，要玩踢足球。踢足球首先要分組，我們分組的方法是黑白配，我們總共六人，平均每組兩人，黑白配出局的兩個(gè)人當(dāng)裁判。分好組之后我們就開始 踢足球了。我先當(dāng)?shù)氖鞘亻T員，前兩球我接的'很好，可偏偏最后一球我沒接住。后來我又當(dāng)了前鋒，誰知對方竟然是守門員充當(dāng)前鋒，他還說：“我踢得球不好”。等比賽結(jié)束我們就各回各家了。

　　小朋友，踢足球特別好玩，不妨你們也來玩吧。

　　踢足球作文 14

　　因?yàn)榘职窒矚g踢足球，所以我也喜歡。這個(gè)星期天，爸爸終于有空陪我踢球了。

　　下午的太陽很暖和，爸爸就和我一起到他上班的學(xué)校球場上玩。爸爸的學(xué)校有兩個(gè)地方，一個(gè)在茶山，太遠(yuǎn)了；還有一個(gè)就在家邊上，一下子就到了，我喜歡去那里玩。

　　爸爸和我先玩射門游戲。爸爸當(dāng)守門員，我來射門，可是我一個(gè)也踢不進(jìn)去。于是爸爸教我怎么用力踢得遠(yuǎn)，我就照著爸爸的.說法，終于成功地進(jìn)球了，好開心。然后，我和爸爸比賽跑步。爸爸太胖了，比我跑得還慢，我就對爸爸說：“爸爸，你要減肥了！”爸爸聽了，哈哈大笑。

　　最后，我和爸爸用足球玩投籃游戲。爸爸說：“我投進(jìn)一個(gè)，我們就回家！”可是，爸爸技術(shù)太笨了，怎么也投不中，我說：“真是個(gè)破爸爸！一個(gè)也投不進(jìn)！”爸爸說：“足球太輕了，不好投！回家吧，回家練習(xí)聽寫啦�！�

　　我就只好跟爸爸回家了。

　　踢足球作文 15

　　眨眼間，時(shí)間又到了星期六下午。第二節(jié)課，我參加了田徑訓(xùn)練。

　　上課后，指導(dǎo)老師來了。他對我們說：這一節(jié)課的訓(xùn)練資料是踢足球。我們五年級的學(xué)生對他們六年級的學(xué)生。我們有八人，他們有六人。

　　他們先發(fā)球。一個(gè)人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個(gè)人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人，因?yàn)槲覀冎灰獢r住足球就能夠帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動，等待時(shí)機(jī)參加踢球。這時(shí)，六年級的一個(gè)學(xué)生踢了一個(gè)長球，球正好向我那里飛來。我立刻跑上去把球攔下。但是，這一只足球卻怪得很，我一個(gè)撲空，它就向我方的球門飛了進(jìn)去。此刻，場上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢，同時(shí)傳給了旁邊的.一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時(shí)候把球踢向右邊，傳給了另外一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球，但是已經(jīng)來不及了，球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門。啊，我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦��！此刻是1比1，平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球，我們就去搶來踢比分很快變成了5比1。

　　踢足球作文 16

　　今天，我去找張慕名、劉寧澤踢足球，后來覺得少了一個(gè)人，我們就去找孫恒遠(yuǎn)，我聽見孫恒遠(yuǎn)的聲音，因?yàn)樾�學(xué)和中學(xué)只隔了一面墻，我喊了一聲：“恒遠(yuǎn)，過來踢足球�！彼�答應(yīng)一聲：“好的，你再等一會兒�！焙髞砦业攘艘粫�，不耐煩了，正要去找他時(shí)，他來了，四個(gè)人都湊齊了，我們開始踢足球了！

　　我發(fā)了一球，朝著孫恒遠(yuǎn)，他沒有注意，但他的同伴劉寧澤把球擋到了，并且把球反彈回來了，張慕名踢了一次飛球，一下子從他們兩個(gè)的'頭上竄過去了，他們沒接到，我們勝利了，得了一分。他們很不服氣，于是他們發(fā)了一球，我把球彈了回去，孫恒遠(yuǎn)希望他們也得一分，向球踢去，沒想到球沒提到，鞋子被踢飛了，我們又得了一分。

　　張慕名也想和他們玩玩，他又用了一次飛球，把球踢到了劉寧澤的身上，被劉寧澤擋到了，他又發(fā)了一球，我想踢回去，誰知道沒踢到，他們也得了一分。后來我往他們的左邊踢了一球，孫恒遠(yuǎn)反彈回來了，張慕名往右踢了一球，速度太快，孫恒遠(yuǎn)沒來得及踢，劉寧澤也沒趕上，但是踢到了石頭上面，彈回來了，我正要踢時(shí)，媽媽喊我回家，沒踢到，張慕名沒想到會這樣，沒趕上，他們又得了一分。因?yàn)槲易吡耍�他們也玩不成了，這次就算平手了。

　　我很想再踢一次，也不知道媽媽讓我玩不？

　　踢足球作文 17

　　我很喜歡的體育項(xiàng)目有籃球賽、羽毛球、乒乓球......但我最喜歡的是踢足球。

　　上課鈴響了，也是我很喜歡上的體育課，今日的體育課，何老師把我們男孩分為A、B2組，我被編在A組，準(zhǔn)備工作就緒。球賽開始了，B組得到開球權(quán)，B足足球運(yùn)動員指向球一腳，球剛落地式，彼此的足球運(yùn)動員一擁而上，直追球。B組的同學(xué)們獲得了球，我組的同學(xué)們也不甘示弱直追而上，遺憾B組的同學(xué)們確實(shí)太厲害了，雷電一樣把球一腳直傳入我組球門周邊的同學(xué)們，足球運(yùn)動員收到球猛地一個(gè)照射，球如同離弦的箭直沖我組的球門，完后，球毫無疑問進(jìn)門處了，不，不對球被守門員緊抱了。守門用手把球拋向我組足球運(yùn)動員，好的球接住了，我組的前鋒費(fèi)盡了九牛二虎之力，總算把球送到了另一方的球門周邊，忽然，B組的.同學(xué)們來啦一個(gè)突襲，一起圍堵帶球的同學(xué)們，帶球的同學(xué)們見勢不妙，起了一個(gè)左腳抽，“嘭”的一聲球撞上門邊框，真遺憾!峰回路轉(zhuǎn)我組的同學(xué)們趁另一方放松警惕，不顧一切地沖過去補(bǔ)了一球，球進(jìn)了，猛然場中傳來了掌聲。球賽再次，歷經(jīng)了九十分鐘的交鋒跟努力，最后我組以3比2小勝了B組。

　　我很喜歡踢足球。它能激起我的競爭能力，能啟動我的頭腦，能塑造我與他人怎樣合作，改正自私自利的不良習(xí)慣。

　　踢足球作文 18

　　我喜歡踢足球，就象小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。

　　每天我做作業(yè)做完，有一點(diǎn)空閑，我就第一個(gè)抱著球把伙伴們通通叫來一起去體育場踢足球。我跑步快，在第一個(gè)�；锇閭円惨桓C蜂的尾隨在后。踢足球需分兩邊，伙伴們大多數(shù)都和我一隊(duì)，我在張璐那邊。張璐那邊就像增添了幾分勇氣一樣。球還沒落地我就一馬當(dāng)先，對準(zhǔn)球就是一腳，球一落地，雙方隊(duì)員一擁而上。對方的一個(gè)隊(duì)員得到了一個(gè)球，我方隊(duì)員立刻追上去，可是對方靈巧的一傳，把球傳在了我方球門附近的一個(gè)隊(duì)員，這個(gè)隊(duì)員象我方球門發(fā)起猛攻，一個(gè)斜射，球象離弦的箭一樣直沖我方球門。想救，已經(jīng)來不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬間，球已經(jīng)到了球門口，我方守門員很沉著，他看準(zhǔn)球來的方向，一個(gè)“猛虎撲食”把球抱住了。我長長地舒了口氣，心上懸著地石頭總算落了地。

　　這時(shí)，由我方發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)吊高球，我方地一個(gè)隊(duì)員瞅準(zhǔn)機(jī)會，上前接住了球。對方正要追上去，我方地那個(gè)隊(duì)員立即把球傳給了張璐，張璐又迅速地用吊高球踢給了我，球還沒落地，我一個(gè)凌空微波腳，球帶著風(fēng)聲猶如一條金色閃電快龍直射對方球門，守門員還沒看清，球已經(jīng)應(yīng)聲落網(wǎng)。我們的`隊(duì)員一片歡呼。隨后，我們又勢如破竹，一連攻進(jìn)兩個(gè)球，以3：0大獲全勝，我和小伙伴帶著勝利的喜悅回到家里。

　　這真是一場令人緊張的比賽！

　　踢足球作文 19

　　今天，風(fēng)和日麗，陽光正好。我與哥哥以及哥哥的一些朋友一起去踢足球。我們常在一起踢球，哥哥的朋友們都叫我“控球王”。因?yàn)樵谏弦淮蔚谋荣愔�，我躲過所有人的`阻攔，成功的將球射入對方大門。這一次，我又和哥哥分在了一個(gè)隊(duì)伍。

　　比賽很快開始了。對手都比我高，所以占據(jù)優(yōu)勢，可我就是不愿意服輸�！俺晕乙挥涜F頭功！”哥哥的朋友說道。面對威力很強(qiáng)的“鐵頭功”，看來只有哥哥才能攔住吧！果然不出我所料，哥哥力挽狂瀾，來了一記倒掛金鉤。“好一記倒掛金鉤！”我們在一旁拍手叫好。到我發(fā)威了，我不禁喊道：“盤球，最后一擊！大力回旋踢！”咻---眼看就要進(jìn)球了，可是我忘了，守門員他是參加過正式比賽的，我們都叫他“大手”，因?yàn)樗�能用一只手抓住足球，而且在之前的比賽中從沒有失過球。果不其然，這球被他用一只手靈巧地?cái)r下來了。

　　轉(zhuǎn)眼間，未射入球門的球已經(jīng)被“敵人”搶走了，是“大力”哥哥！“大力”哥哥可不好惹，他的力氣很大�！安缓茫�他要射門了，哥哥一定要守住呀！”我聲嘶力竭地喊道。只見哥哥用臉立刻前去擋住了這一球，球門是守住了，但哥哥的鼻血卻止不住地往外流。

　　“哥，這又不是什么國際性比賽，你干嘛這么傻呀，用自己的血換一場勝利，值得嗎？”我邊給哥哥止血邊傷心地說道。可是哥哥什么也不解釋，只是笑了笑。

　　我想，這就是運(yùn)動員精神，認(rèn)真對待每一次比賽，奮力拼搏，勇往直前！

　　踢足球作文 20

　　我喜愛的體育運(yùn)動有很多，比如乒乓球、籃球、羽毛球等，這些體育項(xiàng)目雖然都不是我精通的，但是它們卻帶給了我很多快樂，很多的友情，成了我和朋友們溝通的方式之一。尤其是足球，這是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動。

　　我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，經(jīng)常不敢和陌生人說話，還會悄悄的躲開他們，不過足球讓我認(rèn)識了不少的朋友。

　　小時(shí)候，哥哥見我總是呆在家里，便教我去踢足球，一開始我踢得很臭，老是去撿球。哥哥就讓我去守門，讓我來接球，可想而知，我根本接不到哥哥踢過來的球，只能眼巴巴的讓球進(jìn)門，不過我卻很開心，因?yàn)樽闱蚪o我?guī)�來了快樂�?/p>

　　到了小學(xué)，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了深圳，因?yàn)樾愿竦年P(guān)系，沒有什么朋友。下課時(shí)只能坐在自己的座位上，可能也是新生，沒有人和我說話。不過我喜歡上體育課，因?yàn)檫@樣我才能和同學(xué)們玩在一起，足球變成了我交朋友的方式。當(dāng)我們一起在球場上一起踢球，不斷的傳遞著對方的`友情，漸漸的我和班上的許多同學(xué)已經(jīng)因?yàn)樽闱蚨�成為了好朋友�?/p>

　　到了初中，我代表學(xué)校參加了比賽，最后還得到了冠軍，這是我們意想不到的。當(dāng)我踢進(jìn)最后的一球，聽到比賽結(jié)束的哨聲，大家心情都激動不已，全部涌上球場，抱在一起。那種心情，是足球帶給我的，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　現(xiàn)在我不再像小時(shí)那樣不敢說話、不敢和別人交朋友了，足球讓我知道了交朋友并不難。

　　我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動是踢足球，你們呢?

　　踢足球作文 21

　　今天我要去學(xué)踢足球了，沒想到我遇到了兩個(gè)新生，并且有一個(gè)我還認(rèn)識，他是李奔馳。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我總是把球帶不好，球一下子就滾到旁邊去了，李奔馳卻一開始就受到了老師的表揚(yáng)，弄得我心里癢癢的。還好后來不久老師又讓我們換一種方法，這個(gè)我最拿手了！李奔馳很明顯的'表示出他對這個(gè)不拿手，我越來越快，我都比李奔馳快跑了好幾圈了。

　　最后開始了我們的最愛：和相府英才小學(xué)的同學(xué)打比賽！我和其他兩個(gè)人當(dāng)替補(bǔ)，對方?jīng)]有替補(bǔ)。教練說有三場，一場二十分種。第一場我們就進(jìn)了一球，于是教練讓我上場，我一上場立馬進(jìn)入狀態(tài)，我看見敵友擠在一堆搶球，于是我跑到旁邊，用腳一扒，把球扒到了我的腳下，敵友一看不好，都來搶我的球，于是我全力奔跑，把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友一踢，球離著球門五厘米滾到了外面，角球！我跑到角邊，用力一踢，把球踢給了在門口等候多時(shí)的李奔馳，李奔馳再一踢，進(jìn)了！我們進(jìn)了兩個(gè)球，二比零！后面我一直沒被換下場，最后敵友漸漸追上來了，二比二、二比三，最后的成績是二比四，最后一個(gè)球不應(yīng)該，因?yàn)槟乔蚴侵苯訚L進(jìn)球門的，守門員呆在那里，看著球進(jìn)去，不，按老師的話來說是“夢游”！

　　不過雖然我們輸了但是我覺得這天還是很好玩的！

　　踢足球作文 22

　　足球的不僅可以強(qiáng)身健體的運(yùn)動,而且最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,這項(xiàng)運(yùn)動需要拼搏和智慧，更需要團(tuán)體的協(xié)作。

　　對于大部分女孩來說，足球并不是太親近，在我的記憶里印象深刻的那場足球賽是上初一的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們年紀(jì)的男生特別喜歡足球，一談到足球他們就眉飛色舞，一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進(jìn)行了一場年紀(jì)對抗賽，雖然決賽的.時(shí)候么有取得第一，但是那個(gè)“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”，給我留下了非常深刻的印象。

　　我們班的這個(gè)女生經(jīng)常要在外訓(xùn)練，所以別的班的同學(xué)都不很了解我們班有這樣一個(gè)女生，而且就更不知道她是一個(gè)專業(yè)的足球運(yùn)動員了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導(dǎo)作弊行為，業(yè)余足球賽本不應(yīng)該有專業(yè)選手，但是我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，一個(gè)經(jīng)過科學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練的女生確實(shí)比從小就踢足球的男孩們要強(qiáng)很多。一上場就有萬夫莫敵的架勢，真是巾幗不讓須眉�？此�黝黑的皮膚，健壯的肌肉，我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓(xùn)練才能變成這樣。

　　每個(gè)人都有不同的人生軌跡，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球?qū)τ诤芏嗳藖碚f不僅僅是熱愛，而是生命的一部分，我羨慕那因?yàn)樽闱蚨�變得熱烈的人生，但是我喜歡我選擇的自己，雖然沒有華美的辭藻，但也知足能用文字勾勒人生的回憶。

　　踢足球作文 23

　　外語節(jié)的時(shí)候，學(xué)校組織三、四、五年級的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表四(2)班出場比賽。

　　第一場比賽，是我們和四(3)班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，四(3)班的實(shí)力非常強(qiáng)�！蔽覀兟犃诵睦镉行╈�忑不安。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場，大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏的.!”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準(zhǔn)備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽(yù)。

　　“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天�！八�(3)班，加油!”“四(2)班，加油!”場上隊(duì)員你爭我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當(dāng)，上半場互進(jìn)一球。下半場快要結(jié)束時(shí)，比分還是1：1。這時(shí)，我方隊(duì)員王宇新?lián)尩搅饲�，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了四(3)班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊(duì)員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住。我想把球傳給隊(duì)友，但是隊(duì)友離得太遠(yuǎn)，無法傳球。我心想：不能錯(cuò)過這個(gè)良機(jī)，干脆射門吧!我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門!球進(jìn)了!啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動。

　　這時(shí)，全場結(jié)束的哨聲響起，四(2)班以2：1贏得了比賽。場上場下四(2)班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準(zhǔn)備迎接下一場勝利。

　　踢足球作文 24

　　所以我總愿意多跑幾圈，跑啊跑，隨風(fēng)追趕絲毫也不覺得疲勞；還有那些不知名的野花，紅的、黃的、綠的、紫的，一叢叢，一簇簇，擁在一起，歡呼著，雀躍著，迎接春天的到來。

　　韭菜、韭黃在我心中是最苦的`食品，這樣，去飯?zhí)贸燥埦蜎]事了。首先，我拿起鍋鏟開始炒了，放上醋和醬油;我飛快地跑進(jìn)了家里，打開了冰箱的門，從冰箱的架子上拿了好幾個(gè)雞蛋，再輕輕的摩擦了幾下這幾個(gè)雞蛋，讓它們暖和一些，我捧著雞蛋，躡手躡腳地回到了雞窩里，然后再四處觀察有沒有人在看著，為了掩飾，還在雞蛋上邊沾上了幾滴雞糞，輕輕地放進(jìn)了雞窩里。那一晚，我們幾個(gè)不諳世事的孩子，真是把平日里從大人那里學(xué)來的罵人“絕活”全都給用上了，罵的那些話，真是連“牛都踩不爛”的。

　　孩子們則在大樹下嬉戲玩耍，偶爾有幾只蝴蝶從身邊飛過，聞著悠悠的花香，使人們完全忘記了夏天的炎熱!整個(gè)星期日上午，我簡直無心理會作業(yè)的多少，只是一門心思想著比賽的事，幻想著成功或失敗的場面，越想越心神不寧。啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，您對我們的愛和關(guān)心我會永遠(yuǎn)銘記在心。

　　魚缸里小魚就像穿了一件衣服，美麗極了，有黑色的，有紅色的，還有金色，它們在水中自由自在地游動著，可愛極了!

　　踢足球作文 25

　　今天中午的時(shí)候，我到上面去找五樓的哥哥，他們正在吃飯，他們說吃完飯還要去買東西，結(jié)果他們吃完飯也沒有去買東西，我覺得很奇怪！我們約好晚上一起去踢球。

　　我和哥哥一起下去踢球，五樓的哥哥踢球踢得蠻厲害，他一會兒踢到左邊，一會兒踢到右邊，一會兒踢偏了，一會沒進(jìn)洞，一會兒進(jìn)洞的時(shí)候被我接住了，一會兒踢的太輕了，呵呵。我大吃一驚，原來我守門也會發(fā)生這種事情的，哈哈哈。

　　我踢的時(shí)候也是一會兒踢不著，一會踢歪了，呵呵。這是我和哥哥的弱點(diǎn)，哥哥的弱點(diǎn)是踢球踢得不準(zhǔn)，我的弱點(diǎn)是看別人犯錯(cuò)誤，不小心自己也犯同樣的'錯(cuò)誤。嘿嘿嘿。

　　過了一會兒，朱玉成哥哥也來了。朱玉成哥哥是我認(rèn)識的，他要和我一起踢球。

　　后來，又加入了一個(gè)哥哥，叫什么呢？他們告訴我了，可是，我忘記了，就給他起個(gè)綽號吧，就叫白牙。

　　我們一起踢球，五樓的哥哥總是踢錯(cuò)，還踢到旁邊去了，可不是前面踢的那種哦，可不是誰攻誰的哦，是開大腳，就是看誰踢得高，看誰能踢到三樓，誰就獲勝，結(jié)果，有人踢到二樓，有人踢到一樓，我呢，我連一樓都沒踢到哇！

　　五樓的哥哥一下踢到二樓，我們旁邊有一個(gè)很高很高的，和二樓一樣高的躲太陽的地方，哥哥踢到頂端了，然后滾下來。哇，我大吃一驚，怎么踢得這么高呀？

　　踢足球作文 26

　　今天下午，我們學(xué)足球，我和學(xué)足球的同學(xué)一起踢比賽。

　　今天我們分組，兩組的隊(duì)長分別是：郭盈孜對VS馮宇川隊(duì)，兩隊(duì)隊(duì)員分別是：郭盈孜隊(duì)：孫奉琳、高小玉、王博源、吳士瀟還有隊(duì)長郭盈孜。馮宇川隊(duì)：陳炳霖、王澤龍、孫林豐、羅勝吉、我還有隊(duì)長馮宇川。

　　比賽開始前，馮宇川讓羅勝吉當(dāng)守門員，我呢，當(dāng)后衛(wèi)，他讓我們兩人都站在門口，過了一會兒，我喝口水的功夫，他們就變卦了，居然讓我當(dāng)守門員，哼，太壞了。我當(dāng)就我當(dāng)吧，總不能到他們隊(duì)。

　　比賽正式開始了，先是搶球，球就像長在我們隊(duì)隊(duì)員的身上一樣，靈活自如，不一會兒就到了他們的門前，對方對于案件情況不妙，把所有潛力的激發(fā)出來，一鼓作氣，把球提到了球門旁邊。幸虧我反應(yīng)快，我球死死的抱在了懷里。又踢了一會兒，球到了對方的門前，我們對的`成員“嘭”，球像火箭一般向球門沖 去，快到球門時(shí)，對方的守門員和后衛(wèi)，都是臥底，吳士瀟一躲，球就從他身旁經(jīng)過，王博源看見球向他那里滾了過來，還優(yōu)美的一跳，球就像離弦的箭一樣，沖進(jìn)了球門。見他們這么耍賴皮，他們對的成員就不想玩了，經(jīng)過我們的好言相勸，他們還是玩了。

　　今天我明白了一個(gè)道理，哪怕你和對方還是親密無間的朋友，你都要特你真的對待整個(gè)隊(duì)。

　　踢足球作文 27

　　今天，我被高世杰約起去籃球場踢足球。讓我們來看看。

　　下午，我正在看電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”，有個(gè)聲音進(jìn)入了我的耳朵里，我走到陽臺上去一看，是高世杰。他問我：“去踢足球嗎？”我回答道：“馬上�！蔽乙蚤W電般的速度沖向了樓下，只見籃球場上站了四個(gè)人。他們分別是文文，郭住怡等人。文文正等待我們。

　　足球比賽開始了，我還是在我的老崗位當(dāng)一個(gè)守門員。敵方的先鋒沖了過來準(zhǔn)備射門。我方先鋒搶了球，往中鋒文文傳球。文文一腳失誤，給了對方先鋒一個(gè)射球門的機(jī)會。我隨時(shí)準(zhǔn)備防守，球一下子從上方飛來。我跳了起來把球接住，扔向了先鋒，先鋒和中鋒完美配合進(jìn)了第一球。敵方守門員把球一把扔向了他們的先鋒，先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過了球門。嚇?biāo)缹殞毩�。這一球要是進(jìn)了可不得了。我把球撿過來，恨恨地踢了一腳，球直接飛過了所有人，彈了幾下，進(jìn)入了球門。哈，中了！我的心高興得好像要飛起來�？蓪Ψ絽s氣得好像要爆炸了，他們一個(gè)飛球飛入了我們的球門。我的反映慢了一點(diǎn)，球飛進(jìn)球門。一比二。對方的的'先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合，我們的先鋒正準(zhǔn)備射門。對方中鋒給斷了，先鋒被撞倒了，對方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒后，球被先鋒踢了出去。最后我們?nèi)�比二大獲全勝。

　　這一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。

　　踢足球作文 28

　　一個(gè)星期六的下午，我約了五六個(gè)朋友一起到彩田村中心廣場去踢足球。我從家里換好衣服和球鞋，就抱著足球興奮地向廣場跑去。到那之后，我發(fā)現(xiàn)好朋友徐言已經(jīng)到了，其他朋友也陸續(xù)跑來。

　　大家分好隊(duì)后，比賽開始。我把球放到廣場中心開球，我奮力地向?qū)Ψ角蜷T踢了個(gè)高球，對方的守門員是一個(gè)比我高一年級的同學(xué)，而且比我長得高，他把球穩(wěn)穩(wěn)接住了，然后，他把球扔出來，雙方隊(duì)員都向球沖過去，我方的隊(duì)員搶到球，他在混亂中把球踢到我旁邊，我急急忙忙地跑上去護(hù)住球，接著控住球又向?qū)Ψ角蜷T沖近兩步，對著守門員說：“射門了！”說完，往后邁開右腳使勁對球踢去，可惜，踢出的`是低球，被守門員一下就接住了。他接住球后，開心對著我哈哈大笑，說：“你踢這么低的球，我全部都能守�。　笨吹綄Ψ绞亻T員得意洋洋的樣子，我心里很不服氣，就對他說：“你別太驕傲了，等著瞧吧！”接著，雙方你攻我守，我方被對方攻進(jìn)四個(gè)球，對方只讓我方攻進(jìn)兩個(gè)球，輸了兩個(gè)。

　　這時(shí)，球又開出來了，我在對方球門前三米搶到球，我立即踢了一個(gè)貼地球攻門，對方的守門員一看，傻眼了，趕緊伸出左腳想把球擋走，可惜因?yàn)榍蛩俸芸�，他沒擋到，球從他兩腳之間進(jìn)去了。我開心得跳起來了，揮舞著雙手，大聲地對著守門員喊：“耶！怎么樣，我進(jìn)球了吧！”再踢了十幾分鐘，比賽結(jié)束。

　　雖然我方在比賽中輸了，但我卻很開心，因?yàn)槲夜ミM(jìn)了有厲害守門員防守的球門。最后，我高高興興地帶著足球回家了。

　　踢足球作文 29

　　一個(gè)看起來普普通通圓圓的足球，給我的生活帶來了無盡的樂趣。我最喜歡的體育運(yùn)動就是踢足球了。課余時(shí)間，我喜歡和朋友們一起來到操場上踢足球，共度我們的'快樂時(shí)光。

　　今天是周末，昨天放學(xué)的時(shí)候，我就和朋友們約好了今天一起去踢球。到了球場一看，其他人都到了，還有一個(gè)最拖拉的小胖還沒有來，我趕緊跑到他家樓下叫他，喊了幾聲之后，他才氣喘吁吁的從樓上跑下來，原來他又賴床了。

　　人到齊后，我們分成兩隊(duì)開始踢球了。因?yàn)槊看味紱]有人愿意守門，都想到場上拼殺，所以大家就輪流來守門，這次輪到我當(dāng)守門員了，雖然心里很不情愿。但是沒有辦法，我戴上厚重的手套，站在球門中間，時(shí)刻警惕的注意足球的動向，每當(dāng)被對方踢到我防守的球門前的時(shí)候，我就特別緊張，生怕自己一個(gè)不注意就讓對方進(jìn)球了。朋友們的踢球技術(shù)還不是很好，過了好久的時(shí)間都沒有進(jìn)一個(gè)球，我就變得很無聊了，看著其他人在場上拼命的運(yùn)球、傳球，我的心里直癢癢，好想到場上一展我的拳腳。小胖看出了我的心思，此刻的他已經(jīng)累得滿頭大汗了，他主動的提出來和我更換，我自然愉快的答應(yīng)了。上了球場的我十分興奮，每時(shí)每刻都想把球控制在自己的腳下，引得大家哈哈大笑。

　　九十分鐘很快就過去了，雖然大家都沒有進(jìn)球，但是我們都十分開心可以在一起踢球，相約明天再戰(zhàn)一場。

　　踢足球作文 30

　　星期六，我和表哥、京靳川一起來到理工大學(xué)的操場踢足球，我妹妹她說自己要充當(dāng)我們的“撿球員”兼觀眾，大家知道什么叫做“撿球員”嗎？就是：如果我們把球踢出去并且把球踢遠(yuǎn)的話，這時(shí)，“撿球員”就要跑過去把球撿過來給我們，讓我們繼續(xù)踢足球。

　　我們踢了大概二十分鐘，我們班的.同學(xué)就來了，其中有：任波翰、馬翊寧、胡碩恒、房炫羽。教練給我們分好了隊(duì)伍，京靳川、任波翰、馬翊寧、胡碩恒、房炫羽一隊(duì)，我、表哥、妹妹還有兩個(gè)小弟弟一隊(duì)，我們剛踢了一會兒，表哥發(fā)現(xiàn)對方的守門員有點(diǎn)不注意比賽，一下子把足球踢進(jìn)對方的球門里，進(jìn)門了！我們隊(duì)得了一分，是1:0，第二輪開始了，我一直在找機(jī)會把球踢進(jìn)對方的門了，這時(shí)表哥給了我一個(gè)眼色，說他發(fā)現(xiàn)對方守門員有些不注意，把球傳給他，他要揪準(zhǔn)機(jī)會射門。我就把球傳給他了，表哥一接到球，在對方的球員還沒湊過來的時(shí)候，一下大力轟門，耶！又得一分，2:0。但是我們開始有些得意忘形了，在我們正在得意的時(shí)候，胡碩恒和京靳川打出了配合，京靳川一腳把足球踢進(jìn)了我們的球門里，變成2:1了。我們又開始專注起來了，可是對方又是得了一分，分?jǐn)?shù)被板平了，2:2，然后他們又得了一分，變成2:3了。我們有些氣急敗壞了，最后的時(shí)候房炫羽踢了一個(gè)“絕殺”，最終是4:2，我們以失敗告終。

　　這次比賽告訴了我踢足球時(shí)，要相信隊(duì)友，要和隊(duì)友打配合，才能成功，生活也是如此。

　　踢足球作文 31

　　踢足球是一門“技術(shù)活”，當(dāng)然我不是說它不是體育項(xiàng)目。足球是一個(gè)長著幾塊黑色和幾塊白色的正六邊形的家伙。

　　在星期五的下午第六節(jié)課是體育課，體育老師說讓我們男生一組，女生一組踢足球，我心想：男生力氣那么大，還十分擅長踢足球，而我們女生，甚至連一些簡單的動作都不會。這比賽的結(jié)果堪憂呀。但是我們依然上場了，結(jié)果我們都猜到了，一定是我們輸，但這只是猜測，精彩的.還在后面呢！老師看我們女生有點(diǎn)困難，于是就派了幾個(gè)男生過來，這下我們的實(shí)力就差不多了�！氨荣愰_始。”老師說。

　　比賽才剛剛開始，男生隊(duì)就以一個(gè)漂亮的傳球給另一個(gè)人，然后在傳給下一個(gè)人，就這樣……但當(dāng)他們快到球門時(shí)，突然一個(gè)男生，不小心把球踢出了界，我們一看，還有轉(zhuǎn)機(jī)，就趕緊過去搶球，“哇”，真的搶到了，我們一個(gè)接一個(gè)的向球門沖去，像一只獵豹蓄勢待發(fā)，像一只猛虎正在沖向食物似的。

　　“咣”，進(jìn)球了，女生隊(duì)進(jìn)球了，我們都非常開心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都努力了，男生看我們進(jìn)球了都驚呆了，他們不服，要再打一場，可是，就是這么巧，下課了，我們每個(gè)人回家的欲望都非常強(qiáng)烈，就一股腦的奔回了教室。

　　短暫的一節(jié)足球比賽就結(jié)束了，希望下次還可以和男生再比一場。

　　踢足球作文 32

　　今天晚上9點(diǎn)鐘，爸爸邊坐在沙發(fā)上看電視邊喝酒，只聽他一會兒喝彩：“好啊!射門！射門！”一會感嘆：“唉，真是個(gè)壞球�！�

　　“又是足球，”媽媽生氣地指著電視機(jī)，“還邊看邊喝酒�！�

　　“這場比賽非常重要，再說了，看球嘛，邊喝酒邊看才有意思�！�

　　“你熬夜看球，明天還上不上班了？” “我只是看球而已，不會耽誤工作的�！�

　　“你們在干什么？”我被爸爸媽媽吵醒，走出了房間，“你們這樣會把鄰居吵醒的，知不知道？”

　　媽媽信誓旦旦的對爸爸說：“那好吧，明天我們比賽踢足球，咱兒閨女當(dāng)裁判，我贏了你，你就不許看電視，不許喝酒�！�

　　爸爸深吸了一口氣，答應(yīng)了。

　　比賽開始前，我拿著哨子，威風(fēng)的走向爸爸媽媽，說：“這次比賽屬三局兩勝制。誰最先贏兩局，就算贏。”

　　比賽第一場，爸爸首先占了上風(fēng)。只見爸爸飛速的向球網(wǎng)跑去，像火箭一般。媽媽則在后面窮追不舍。突然，媽媽摔倒了，爸爸則像機(jī)靈的小老鼠，把球踢進(jìn)球網(wǎng)。爸爸首先得了一分。

　　第二場比賽，爸爸又飛速的跑向球網(wǎng)，可媽媽也不甘示弱，飛速的'把爸爸圍了起來，就這樣，糾纏了10分鐘、30分鐘、一個(gè)小時(shí)，最終爸爸媽媽決定握手言和，雙方休戰(zhàn)。

　　爸爸又繼續(xù)跑向家看球，我和媽媽也跟著爸爸去看球了。這場球賽似乎額外的激烈。

　　踢足球作文 33

　　空氣清新，草兒散發(fā)出清香的味道。這樣的好天氣，適合踢足球。于是，我和爸爸一起到旁邊的空地上踢足球。

　　比賽開始了，首先由我控球。我站在線外慢慢帶球奔向球門，來到爸爸身邊的時(shí)候，我把球輕輕往左一帶，爸爸急忙向左攔截。我立即把球往右一]，往前一帶，繞過了爸爸身側(cè)。接著帶球迅速往前疾奔，在爸爸轉(zhuǎn)身趕上之前停住球，奮力往球門一踢，球直奔空門而進(jìn)。1：0，我取得了首分。

　　接著是爸爸發(fā)球。爸爸從邊線上慢慢帶球前行，我跑上前去攔截，不時(shí)耍賴式的拉住爸爸的衣服，球終于被我踢出了底線。我依然領(lǐng)先。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我又在爸爸半攔半放中進(jìn)了一球。2：0。

　　又輪到爸爸發(fā)球了，我仍然站在罰球線附近等待攔截。沒想到爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就一腳起球，球從我頭頂越過飛向球門。球進(jìn)了，2：1。

　　我驚呆了。緩過神來馬上跑向爸爸，耍賴著說這個(gè)不算。爸爸拉著我坐到草坪上，告訴我說：“兒子，這叫住弧線球。足球隊(duì)員罰球大多都是采用這種方法來踢球的`�！蔽伊w慕地纏著爸爸告訴我踢球的訣竅。爸爸說：“這種球力度很大，采用踢搓結(jié)合的技術(shù)起腳，是難度很大的一種踢球技術(shù)�！蔽野蛋档叵露�決心一定要把這種技術(shù)學(xué)會！

　　比賽繼續(xù)在激勵地進(jìn)行著。暖暖的陽光灑在我們熱力飛揚(yáng)的身姿上，我們意氣風(fēng)發(fā)，揮汗如雨……在這個(gè)綠茵場上，灑下了我們的汗水，也灑下了我們的歡樂，生命的旋律在這里激蕩……無論輸贏。

　　踢足球作文 34

　　我是一個(gè)足球迷，過生日這天爺爺給我買了一個(gè)足球作為生日禮物。我拿過禮物打開了盒子，看到里面是一個(gè)足球，高興得一跳三尺高。

　　星期六這天，天氣晴朗，碧空如洗。我就給小樂打了一個(gè)電話，說：“小樂，我們?nèi)ス珗@踢足球吧！”小樂一接到電話，興奮地說：“好，我們公園見�！蔽襾淼焦珗@，看到了小樂早已等在那了。小樂看到我，向我走了過來，他見我抱著一個(gè)新足球，搶過去，說：“這個(gè)球，真不錯(cuò)�！甭犓�這么說，我才細(xì)細(xì)打量這個(gè)足球。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)足球是用32塊皮組成的，其中12塊皮是黑色，其他20塊皮是白色的。黑皮是五邊形，白色的皮是六邊形的.。

　　說到小樂，我得給大家介紹一下他，小樂和我一樣是個(gè)足球迷，我倆不僅是球友，還是同學(xué)呢。我和小樂邊走邊聊最近球賽情況，最后我們在公園里找了一塊空地作為踢球場地。我拿起足球向空中一扔，就在足球快落地時(shí)，我用力一踢，足球被踢飛了出去。小樂跳了起來，用手擋住了足球。小樂抱起足球放在一處，然后帶著球快速向球門跑去，他使出九牛二虎之力把球向球門踢了出去……就這樣幾個(gè)回合下去以后，我和小樂渾身的衣服都濕了。

　　最后我倆都大汗淋漓的，一個(gè)個(gè)小臉紅撲撲的，玩累了，我和小樂就這樣抱著球回家了。我心想：盡管踢足球很累，但是踢足球可以讓我身心得到釋放。所有的煩惱在踢球的時(shí)候都沒有了，這是一項(xiàng)多么有益的健身活動呀！

　　踢足球作文 35

　　一天下午，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去操場上踢足球。

　　我們分成兩隊(duì)，我們隊(duì)有小瑜、小鐘、小浩和我，另一隊(duì)有小聰?shù)人奈煌瑢W(xué)，我說：“今天的比賽，哪一隊(duì)輸了要罰跑五圈，好不好？”大家都異口同聲地說：“好！”我們的比賽正式開始了，大家都踢得很起勁，爭先恐后地跑上前去搶球。一個(gè)上半場結(jié)束了，結(jié)果是1比0。

　　接著，下半場又開始了，我們正在緊張地踢著。突然小聰一個(gè)大腳長傳，球卻射偏了，只聽得“嘭”的一聲，我們班課室窗的.玻璃被球撞破了。嚇得小聰兩眼發(fā)呆，臉色蒼白，不知所措。我趕忙跑過去向小聰：“你有沒有受傷？”小聰回過神來，兩眼流著眼淚說：“現(xiàn)在怎么辦？被老師知道了，可要挨批評了，挨罰了�！迸赃呌袔讉�(gè)同學(xué)提議：“大家都勾手指，發(fā)誓。不要把這事告訴老師，那老師不就無法知道了嗎？”我想起老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子這句話，我就對大家說：“老師不是教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子嗎？我們只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改了就好。老師是會原諒我們的�！痹拕傉f完，小聰就像火箭一樣跑到辦公室向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　到了晚上，老師在班上說：“這件事本不應(yīng)該發(fā)生的卻發(fā)生了。但是，我要表揚(yáng)小聰同學(xué)，因?yàn)樗�是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，能夠大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，大家要向他學(xué)習(xí)。”

　　通過這事，我明白了：做人一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　踢足球作文 36

　　運(yùn)動會的第一天，我參與的項(xiàng)目是足球射門，此項(xiàng)目幾乎沒有練過，好在很好地遺傳了媽媽的運(yùn)動基因，情況還是比較理想的。

　　下午兩點(diǎn)，我和另兩位同學(xué)一起來的比賽場地，已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了。女生雖說重在參與，但好勝心極強(qiáng)，明知本班體育不是強(qiáng)項(xiàng)，好面子，就算再差，也不能是年級倒一！為此，我和一位女生去看男生那邊是如何把球踢好的`，留一人在原地排隊(duì)。

　　男生的實(shí)力不容小覷，幾乎個(gè)個(gè)能得滿分30分，我們班前兩位男生也不例外，共得了57分。不過，最后一位仁兄掉了鏈子。果然真正的學(xué)霸體育都是渣渣，只得了3分。就這樣，我們班三位男生的綜合成績幾乎是年級倒一，僅僅得了60分。

　　我們女生看到了這一狀況，不敢掉鏈子，說什么也得踢好！我簡單做了準(zhǔn)備活動，上場踢球！我來了段助跑，一腳過去，球就飛了，一下砸到了4分。還算穩(wěn)，接下來的兩腳我準(zhǔn)確無誤地砸到了6和7，總共得了17分，這成績，在女生中算可以的！

　　接下來就看隊(duì)友的了！第二個(gè)發(fā)揮正常，比我的分?jǐn)?shù)少一點(diǎn)。不過第三個(gè)就厲害了，踢球時(shí)用力過猛，兩個(gè)物什飛了出去，竟是鞋和球！鞋還砸了人。更巧的是我竟用相機(jī)拍下來這一畫面，太逗了！

　　最終，我們班男女混合成績不理想，但能目睹鞋子與足球齊飛一幕，也值了！

　　踢足球作文 37

　　足球都是許多男孩喜愛的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，許多小男孩們都會找?guī)讉�(gè)小伙伴一起起來舉辦一小場足球比賽。

　　當(dāng)我做完作業(yè)后，就會找來同學(xué)在綠色的草地上踢球，有時(shí)候我們還會結(jié)伴來到草地上一起踢友誼賽，別看我平時(shí)安安靜靜的，可一踢起球來，就像換了一個(gè)人似的，常常會踢得忘了時(shí)間，從吃完午飯一直踢到太陽下山為止，弄得滿頭大汗，可心里不知有多開心，因?yàn)檫@是我的最愛。

　　我不但踢球，而且還經(jīng)常向老師請教、在網(wǎng)上查找關(guān)于足球方面的知識。剛學(xué)時(shí)，認(rèn)為力量是最重要的，可是經(jīng)過請教，我才明白力量固然重要，不過還要兼顧技巧，也就是靈活性和協(xié)調(diào)性，一個(gè)球隊(duì)團(tuán)結(jié)也是最重要的。通過一段時(shí)間練習(xí)，不但提高個(gè)人自身技術(shù)，還讓我在賽場上得到了實(shí)踐。

　　除了踢球，看球也是我生活中必不可少的`一項(xiàng)“任務(wù)”，每當(dāng)有精彩比賽時(shí)，我一定會準(zhǔn)時(shí)坐在電視前觀看，每次比賽到緊張關(guān)頭，我比賽場上的隊(duì)員還要緊張。屏幕下緊握拳頭，恨不得也出去助他們一腳之力。

　　我之所以熱愛足球，是因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)足球，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：不與別人合作，只顧自己，必將失�。慌c別人合作，一起團(tuán)結(jié)起來，肯定會成功。簡單地說：團(tuán)結(jié)就是力量。正是這一點(diǎn)，我感受到了足球不單單只是力量、速度上的比拼，同時(shí)也在考驗(yàn)著每一個(gè)球員的集體觀念。我希望我將來能成一名出色球員。

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