為自己點贊作文（精選40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的為自己點贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己點贊作文 1
“點贊”一詞做為最近常常出現于生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與贊許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。就讓我來說一說我的經歷吧！
那是一個平靜的中午，我和朋友相約一起出去玩。在路上，我們都有一些餓了，恰巧路邊就有一個賣小吃的'。我和朋友走過去，挑選了幾個愛吃的東西，讓小攤攤主幫我們做。由于是正中午，在那個小攤吃的人挺多，老板也是忙不過來，胡亂一塞就給了我一大把錢，雖然錢的面值并不大，都是一塊的零錢，我仔細數了數，看看有沒有找錯錢。數著數著，忽然，我發現拿一把零錢是5個一元錢，而我要的東西只要17元，我給了老板20元，原來是多找給了我2元。
我的內心在那一刻動搖了，雖然知道我要是把錢都拿走是不對的，但是我卻又想拿了也沒關系，反正他又不知道。那一瞬間，仿佛特別漫長，但是我依然清晰的記得，我當時的腦袋里的速度已經不知道有多快。我猶豫了一下，對老板說了一句：“老板，你多找給我錢了。”老板先是愣了一下，然后笑道：“小伙子，謝謝你，錢雖然不多，但蚊子再小也是肉啊。”我靜靜的沒有說一句話，只是笑了一下，然后拿著我點的小吃，拉著朋友走了，走了以后，朋友問我為什么走這么急。我回頭看了一眼那個小吃攤，老板在烈日下工作，汗水在臉上，我回頭對朋友說：“沒什么，只是看到那邊有賣喝的，去買一些吧。”說完，我的內心卻不能平靜，我為當時我的猶豫而懊悔，為什么沒在發現問題后接著告訴他，但所幸我的理智戰勝了內心想占小便宜的心思，沒有讓這件事成為的一生的心病。
雖然是件小事，但我還是通過這件事給自己點個贊，贊我當時的理智，冷靜。通過這件事，我也明白了許多道理，再任何情況下，都要保持冷靜和理性，不要被內心的一些因素所蒙蔽。
在日后的生活中，我要多做一些讓自己驕傲的事情，給自己點贊，也是給自己的鼓勵，哪怕只是一件小事，只要他有可贊之處，我就要毫不猶豫的點贊，讓這種習慣伴隨我一生。
為自己點贊作文 2
孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話無疑是在警省我們后人：只有源源不斷的擇善并從之，才能使我們成為真正的“師”。現如今，擇善變得很簡單，只需動動手指，點一個贊即可，這種方式大多是在互聯網上進行。今天，我要為生活中遇到的的一位普普通通的阿姨點一個贊！
霏雨初霽，晚春的這個早晨顯不出“楊花落盡子規啼”的凄慘，只有縷縷暖陽春雨的舒暢。我與母親閑在家中無事可做，便趁雨歇之時出去散步。
我與母親漫步在路邊，走著走著，突然間，我們的目光同時被鎖定在了近處一個不起眼的攤位上，只見幾十個環衛工人正在那攤位旁似是在領什么東西。我與母親走上前去，看到攤位里一位個子不高，身穿紅色馬甲的阿姨，正將攤位桌子上擺放的熱氣騰騰的豆漿挨著個兒的發給那些環衛工人們，嘴里還不停的說：“你們辛苦了！”我自然而然的認為定是社區的“福利”，便脫口而出一句：“這社區真是想的周到呀！”可誰知，我話音剛落，那位“社區阿姨”便說：“小姑娘，我可不是社區派來的'哦！”“那您總不會是自掏腰包買的這些豆漿吧？”我詫異的問道。
紅馬甲阿姨擦了一下額頭細密的汗水，回答道：“當然是了！我媽媽曾經就是一名環衛工人，我曉得這份工作有多么辛苦，一直惦記著要為他們做點事情。如今，我有了穩定的工作，就想用這種方式來實現我的小小愿望。”他一邊解答著我的疑惑，一邊還不忘遞給環衛工人們豆漿，“平時我都不在這里看攤位，誰有需求都是自己來取的……”“那您不擔心過路的人占便宜嗎？”我打斷她的話，驚詫的問。“那也一定是有需求的人啊！你這么一說，我覺得自己這塊“福田”還越發的增大了呢！”她笑著說。
我被紅馬甲阿姨這番話深深打動了，立即拉著母親一起派送起“愛心豆漿”來。那一刻，我的體內似是涌動著加了蜂蜜的豆漿一樣甜滋滋的，沁人心脾！讓我忍不住從心底里為這位善良的阿姨豎起大拇指，點一個大大的贊！
讓我們挺直胸膛，調好焦聚，用明亮的目光，去發現，去尋找，去欣賞暖心的善舉，為他們歡呼，為他們喝彩，為他們點贊，也為自己點贊！做一個擇善者，你不僅會擁有快樂，溫暖，更會收獲一個碩果累累的人生……
為自己點贊作文 3
周三，我們天長小學展開了一場激烈的田徑運動會。
運動會第一個項目便是100米。從一年級到六年級，女子到男子的順序開始比賽。我心情激動，我就是要跑100米的三位同學中的一員。
我到了檢錄場地，發現一年級才剛剛開比。我百無聊賴，隨便走來走去，突然覺得腳一痛，想起自己腳傷還沒完全好，我又不禁忐忑起來。
終于輪到我了，我屏息凝神，左腳在前，右腳在后，手與腳相反，腿微微彎曲，生怕一不專心，反應慢半拍而跑晚了。“怦，怦，怦”全安靜下來，我都聽到了自己的心跳。
“砰”一聲槍響，場上的所有運動員全部如離弦之箭般“飛”了出去。“加油，加油！”這聲音久久在我耳邊回蕩。我又提了速度，不顧一切地沖向前方。大約十余秒后，我的速度已到了一個極限，耳邊只有風聲，眼前只有終點，心里只有一個念頭——沖過那條線。十米，九米，八米……啊！沖過去了，我心想。
大口大口喘著氣，臉上有一絲笑容，以自己的感覺來看，又進步了。
回到看臺，平靜了一會兒，我不禁為自己點贊——跑得更快了！
時間飛快地流逝，吃過午飯后，便是急行跳遠比賽。心中莫名的緊張，和我班的三個同學在一起反而更加不安。
比賽終于開始。也不知前幾位同學是怎么過去的，兩下三下便輪到了我。我目視前方，緩緩動了動。一開始慢跑，隨后加速，以我100米的沖刺速度直奔沙坑！還有五米左右，我用出了吃奶的'勁，右腳一踏地面，整個人凌空而起，左腳跟上，直指前方。我媽媽說過，要享受一切。此時的我便在享受“飛翔”的快樂。
這真是個“漫長”的時刻。待雙腳落地，仿佛已過了十分鐘！我站起來，拍拍屁股，抖掉身上的沙子，轉身看跳遠的情況。平整的沙面上，兩個大大的腳印如刻在上面般清晰。
“三米五”！有人小聲說了一句。后來又是幾跳，我進了決賽。
跳遠結束后，我去領了獎狀：男子100米第三名，男子急行跳遠第七名。看到這之后，我不禁露出了欣慰的笑容，付出的努力沒有白費，成果不錯呀。
運動會上，我為自己點贊！
為自己點贊作文 4
“從這一周開始，區委宣傳部、共青團區委、區教育局聯合開展一次中小學讀書征文活動，希望大家踴躍參加。”老師說，“因為學校條件比較差，沒有圖書館，請宣傳委員與班長、副班長商量想個辦法，讓大家能夠看更多的書。”
下課了，我把班長、副班長叫來一起想辦法，大家商量了很久也沒有結果。最后，我提議說：“要不，我們建一個圖書角吧，讓每個同學都帶點圖書來，大家交換著看。”班長和副班長都同意了。我們把這個想法告訴了老師，老師很贊同我們的想法，讓我們好好的把圖書角建起來。
第二天，很多同學都帶來了圖書，小方捐的書最多，有十五本。我感激的對她說：“謝謝支持！”她微笑著說：“為班級做點事是應該的，如果還要可以跟我說，我家里還有很多書。”我把書都擺在書架上，然后把書名和同學的名字都登記起來。看著原來空空如也的書架都整齊的`擺滿了書，我的內心充滿了幸福感和自豪感。
一天，小明同學還書的時候，我發現有一頁被弄壞了，于是，我詢問了小明，他臉色蒼白、吞吞吐吐地說：“這本書不——不是我——弄壞的。”旁邊的同學問：“那是誰弄壞的，這可是小剛的書？”“是我弟弟。”小明說完就哭了。又有一個同學說：“弄壞了就要賠錢的。”小明聽了，不禁抽泣了起來，這時小東把我拉出去說：“小明爸爸早早的就去世了，媽媽在超市上班工資不高，養家糊口都勉為其難了。”我說：“沒關系的，我先去問問書的主人小剛吧！”
我找到了小剛，跟他說：“小剛，你的書被小明的弟弟弄壞了，這可怎么辦啊？他家的條件又不好。”小剛嘆了一口氣說：“我知道他爸爸不在了，他媽媽在超市上班收入不高，能養家糊口就不錯了，算了吧，我們把它粘起來就可以了。”我松了一口氣說：“太謝謝你了，小剛！”“都是同學，沒關系的。”小剛慷慨的說。這次活動我們班交了40篇征文上去，有15篇得了獎：一等獎2篇，二等獎6篇，三等獎7篇，我的《重登紅軍路》獲得了一等獎。
發獎狀的時候，老師特地表揚了我，說我為這次活動作了很大的貢獻，自己也取得了好成績。這時，我覺得教室的標語更鮮明了，墻壁更潔白了，教室更亮堂了，我感覺我真棒！
為自己點贊作文 5
每個人的記憶里都承載了許許多多的回憶，隨著時間的流逝這些記憶大多已被沖刷，但我們仍然保留至那些刻骨銘心的記憶，因為他們是有價值的，是特殊的，是深刻的。當然，在我的記憶里也有那麼一件讓我難以忘懷，印象深刻的回憶。
那件事的發生，不僅僅在我的心里留下了不可磨滅的印記，在我的腿上也留下了一個傷疤，每當我看到這個傷疤，我就會不由得想起這個傷疤的來歷……
那是一個夏天，我和弟弟在院子里玩，媽媽正在做飯，當我和弟弟玩得正高興的時候，媽媽喊我去倒水，弟弟也要跟我去，我很喜歡和弟弟在一起，但是我害怕弟弟過去后會把暖瓶弄倒，燙到他，所以沒有讓他去。他很不愿意，于是，我故意說去給他拿好吃的，但是弟弟很聰明，他知道我在騙他。他敷衍我說：“那好吧!”等我進屋里，剛把熱水拿起來的時候，弟弟突然跑了進來，我趕緊告訴他不讓他靠近我，他也聽我的話沒有再動，我便放心的倒了起來。
當我快要倒滿的時候，出乎意料的'事情發生了，弟弟竟然爬上了桌子，想去那暖瓶，嚇得我趕緊把弟弟抱了起來，但是弟弟的腳還是把暖瓶踢到了。這時候“火山爆發”了，拿熱水直接就流到了我的腿上，幸好我把弟弟抱了起來，要不然就燙到弟弟了。陣陣疼痛從腿上傳來，我強忍著淚水安慰弟弟說：“沒事的”。嚇得弟弟趕緊從我身上掙脫下來，向外跑去，邊跑邊喊：“媽媽，媽媽，姐姐燙到了!”媽媽嚇得趕緊跑進屋里來，問我怎么樣，痛不痛，邊說邊拿著藥給我抹，并告訴我這一段時間讓我注意別碰水，不要走太多路。
你安撫完受傷的我，媽媽就批評了弟弟：“以后你必能那樣好玩好動了，你看，姐姐為了你把自己都燙傷了。”我看到弟弟一臉后悔的樣子，忍著痛告訴媽媽不痛的，不要媽媽為了我再這樣斥責弟弟了，他已經知道錯了。不久后，我的傷好了，但留下了一個小小的傷疤。
雖然留下了這樣一個傷疤，但我知道這是愛的印記，是我對弟弟的愛，這是作為姐姐應當承擔的責任，我并不后悔，我要為我自己點個贊!
為自己點贊作文 6
許多人在這個世界上總是在做“路邊鼓掌的人”，不停地為他人吶喊，為他人點贊。雖然有很多人認為這是一種淡泊，是一種境界。但我們為何不做一個“為自己鼓勁，為自己奮斗，為自己點贊的人”呢？
——題記
在自然中，為自己點贊
迢，草色青青，群芳絢麗。漫步于山間小道，空氣中摻雜著泥土的芬芳，鳥鳴中透露出歡快的心情。不同的景物，不同的視角，會有不同
青山隱隱，綠水迢的發現：從光輝之中的`露珠，我看到了美麗；從石縫之間的小草，我看到了堅韌；從青翠挺拔的竹子，我看到了堅定；從傲雪怒放的梅花，我看到了堅毅……
白云朵朵，和風煦煦，陽光縷縷，雁鳴陣陣。凝望著寬闊天空，看著南飛的大雁。它們排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風霜雨雪，還有獵人的武器，但是，惡劣的環境阻止不了它們的腳步，無情的子彈磨滅不了它們眼中灼灼的目光。永不后退，是它們的指向標，是它們自強不息的精神，是它們永不言棄的品格，更是我們的榜樣！
在自然之中，為自己點贊，因為我有一雙發現美的眼睛。
在書海中，為自己點贊
也許是性格的緣故，我愛好浩繁書卷。五味雜陳，各種書籍都是我的最愛。在讀書中，我體會到了交流之樂，歐陽修告訴我“學而不止，高而愈下”的內涵；在讀書中，我體會到了自然之美，享受著”吹面不寒楊柳風“的氣息；在讀書中，我體會到了高山之磅礴……
書能給人尊嚴，給人力量，給人智慧，給人勇氣，給人感動，教會我們正義與友善、信任與真誠。
在書海中，為自己點贊，因為我能與書為友。
在歷史中，為自己點贊
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”有多少錚錚傲骨在困難之中奮起，成為歷史長河中的璀璨明星。揭開歷史的塵封，一起來看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……這便是困難所產生的價值，我雖不如他們之聰慧、堅強，可我卻喜歡面對困難，礪煉自我。
在歷史中，為自己點贊，因為我喜歡面對困難。
為自己點贊，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠浪漫于生命里的每一個角落！
為自己點贊作文 7
暮色將至，屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。
雨像春蠶咀嚼桑葉般，一點點將周圍的喧鬧吞噬殆盡，只剩下雨聲的綿延不絕。
男孩在陽臺上聽雨。他懷抱著一把古銅色锃亮的古典吉他。只見他深吸一口氣，手指在琴弦上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑動著，一個個動人的音符從琴弦上流淌出來。黃色的燈光照著陽臺。樂曲時而輕柔，時而起伏，時而恬靜，時而激蕩……
時光倒流，半年前。男孩一成不變的生活未免單調乏味。生活在市井的紅塵中，每天往返于學校和家。一次偶然的機會，男孩與古典吉他有了一次美好的邂逅。
那天，滂沱大雨在頭頂肆虐，街上成了水的世界，到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞，好不容易沖進教室。當老師撥動琴弦，優美的樂曲聲在耳畔回響，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩聽得熱血沸騰，他被深深地吸引了。男孩纏著媽媽，鐵了心要學古典吉他。媽媽欣然同意。于是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，男孩開啟了艱難而漫長的前琴之路。
從認識琴弦到識記品位，從右手的`靠撥弦到左手的按品位，從枯燥的音階到簡單的練習曲……男孩有時會鬧情緒不愿去彈，但媽媽總是不厭其煩地鼓勵他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶余時，男孩堅持練習著。他的左手必須剪掉指甲，右手又要留著指甲，他的左手按品按得生疼，右手撥弦撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅持著。他也曾有過退縮，但每每想放棄時，都會情不自禁想起當初對媽媽的承諾。漸漸的，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，連老師也開始夸獎他的進步。
一切苦都是值得的，一切淚不會白流。陽臺上，男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。
這個十歲的男孩就是我。半年的學吉他之路教會了我勤奮，它把我的喜怒哀樂逐一放飛。每當我想起學吉他時的辛苦與堅持，便會情不自禁地為自己點贊。
為自己點贊作文 8
自從升入初中之后，周圍的學習環境和學習生活都有了巨大的變化，而我們自身則為了適應環境而不斷地改變。當然，在初中學習中，還存在著許多大大小小的問題需要我們去解決，里面還包含著老師的夸獎、父母的批評……
記得有一次，我走在放學的路上，突然看到一位老奶奶正吃力地推著垃圾車到馬路上，我看到了，便毫不猶豫地跑上前去，說：“老奶奶!我幫您推吧!”老奶奶看了看我，變點了點頭。于是我們倆便合力將垃圾車推了上去。臨走前，老奶奶還很感激地謝謝我。我不好意思地說了聲：“不用客氣，這是我應該做的!”我繼續走在小路上，想起剛才的情景，心里美滋滋的。至今回想起來還是高興的.，仍舊為我自己做的好事感到欣慰，不過更多的還是高興，怪不得老師都讓我們多做好事呢!我一定要做一個好學生!
樂于助人，在考試中取得好成績后的老師表揚，這些都是我們成長中寶貴的回憶，也讓自己覺得很驕傲，不過這只是短暫的，一個人要想學習好，便得謙虛。
那一天，我真開心。
那一次，正是英語老師發下小測驗卷子的時候。便只聽到有人在嘆氣，有人在高興地詢問著他人的分數。看著老師在發，我的心也跟著隨之跳動。終于，老師發下了我的卷子，看了一眼我的分數，我懸著的心便落下了。隨及，我便開始問別人的分數，沾沾自喜。當他們問我的分數時，我便得意洋洋的說：“一百分!”他們便會瞪大眼睛說：“你考得好高!"原本我是想夸獎一下自己，但想了想，便說：“考的那好了!"他們便無奈地垂下了腦袋，便走了。雖然嘴上那樣說，但心里卻高興地欣喜若狂，只是不敢表現出來罷了。因為雖然這次考得好，但并不能保證次次如此，所以每次都要認真仔細，才能將這個好分數保持下去，使自己有更多的上升空間。
我為自己點贊，是對自己的鼓勵和表揚，更是激勵自己和努力的口號。對于這兩件事情，我為自己點贊，更加勉勵自己，要樂于助人，不能因為考得高便驕傲自大，不論在何時都要謙虛，認真得做好每一件事，為自己的進一步學習和走向社會，打下良好的基礎。
為自己點贊作文 9
“哇！這個人真厲害，這么難的曲子都能彈得這么好！”“是啊，我練了這么久都還彈不熟呢。”被嘖嘖稱贊的這個人正是我，而他們沒有看到的是我練習時的艱辛。
炎熱的夏天，我正待在我的專屬房間里練著一首古箏曲。這首曲子是考級的必考曲目之一，指法十分復雜，再加上對速度的要求也很高，所以這首曲子難度系數極高。這重重困難，像一條猛獸向我撲來。
彈到左右手合奏的.時候，左手仿佛像一個不聽話的小孩，不受我的控制。總是跟不上節奏，氣得我抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。一遍又一遍，我很生疏地彈著這首曲子。唉，這首曲子也太難了吧，我真的能把這首曲子彈好嗎？聽著我自己彈出來那慘不忍聽的曲子，我覺得能把這首曲子流利地彈出來簡直是個奇跡了。
急躁也解決不了問題，所以我便漸漸地冷靜了下來，思索著應該如何是好。突然我靈光一閃，我可以像寫作業一樣，把這首曲子切分成一小段一小段，這樣練起來就容易多了。于是我便把這首曲子分成數十段，先把一段練熟再練下一段。
在練了一個星期之后，我就有了要放棄的念頭，日復一日的枯燥練習實在叫人忍受不了，而且越練越覺得難。這首曲子有很多搖指，導致我的小拇指都已經磨出了一個水泡。這只是一個小困難，還有一個大困難，那就是爬音，五個指頭在琴弦上一順彈下來，只要一不小心，就會打亂順序，發出的聲音十分難聽。我經歷了一次次的失敗，飽嘗了一陣陣的疼痛，“放棄”兩個字開始在心中叫囂。
但是，這首曲子我不練好，考級就不可能考過，那樣的話，我就得等到明年才能考級了。而且，如果我現在放棄了學古箏，那我之前做的那么多不就白費了嗎？美玉不經過雕琢，怎能綻放光彩；良田不經過耕耘，怎會獲得豐收？世界上哪有天上掉餡餅的事啊！于是，我靜下心來，慢慢練習，經過一番潛心苦練，終于成功地將這首曲子流利地彈了下來。
此時，聽著老師的表揚和同學的贊賞，我心里比吃了蜜還要甜。我要為自己點贊，成功地戰勝了困難。我也明白了，困難不過是一只紙老虎，只要你強，就不怕困難，但你弱，困難就會吞掉你！
為自己點贊作文 10
點贊，是一個多么溫馨，快樂，有愛的一個詞。在我們的生活中，社交軟件已越來越廣泛了，打開微博，打開微信，時不時地看著朋友圈中的某某好友每天做了什么，完成了什么，成功了什么或者她們說了什么你認為很贊的話語，你都會為他們多姿多彩的生活而點贊，那么我想說：少年，你為自己的生活點贊了嗎?
少年，你應該為自己而點贊;每當你不開心的時候，看看往日開心快樂的照片，勾起一些美好時光的回憶，告訴自己：開心也是一天，難過也是一天，那不如選擇開開心心的度過每一天。
少年，你應該為自己而點贊;每當你感覺壓力山大的時候，多去外面走走，聽聽音樂，感受大自然的氣息，一個人，放下所有的包袱，一步一個腳印的爬到山頂，在高處看看不一樣的風景，閉著眼睛，感受不一樣的空氣，讓自己慢慢的放松，告訴自己：生活會變得越來越好!
少年，你應該為自己而點贊;每當你氣餒的時候，看看勵志的書籍，一個人靜靜的待在圖書館，在文字的世界里找到快樂，找到答案，找到屬于你自己的.東西，告訴自己：氣餒雖然也是生活的一小部分，但是呢，一定要記住盡量做積極樂觀的自己，只有自己快樂了，世界才會變得美好，才能享受生活的那一片黎光!
少年，你應該為自己而點贊;每當你哭泣的時候，那就大聲的哭出來吧，把煩惱統統都拋在腦后，隨著眼淚一起揮灑在世界的某個角落，告訴自己：沒事的，一切都會好起來
少年，你應該為自己而點贊;每當你失落的時候，覺得全世界都是那么的暗沉，這時候的你應該給自己制造一個快樂無暇充滿正能量的秘密基地，重拾甜美般的笑容，做一個快樂，自信的少年!
生活中的坎坷會給你帶來堅強，只要你用不一樣的心態去看待每一件事物，世界也會變得那么的美好，親愛的少年，記得每一天的告訴自己：笑一笑沒有什么大不了!
為自己點贊作文 11
我是一個四年級的男生，認識我的人都夸我陽光，活潑，自信。可兩年前的我不會相信自己，膽小，害怕。直到那件事的發生……
那是一個風和日麗的下午，我們一家去金鷹廣場玩，剛一踏進門，我的目光就盯在一棟建筑上，乍一看，約有20多米。只見姐姐雙目發亮，自告奮勇地要去玩。我也想去試試，走近一看，呵，原來這是一項大型通關游戲。我和姐姐一起走過去，工作人員給我們系上繩子，戴上頭盔，保護好我們。
我和姐姐一起走上去，隨著臺階的升高，我的心也不由自主地懸了起來，我的決心在動搖，我想往下走，可已無退路。再看著姐姐堅定的步伐，我下定決心，一定不能退縮！
我們首先來到第一關，“勇氣之橋”，這是由幾根繩子和幾塊木板組成的。只見姐姐一個健步沖上去，像一只靈巧的猴子，在橋中蕩來蕩去。我學著她的樣子，先把一只腳踩到橋上，再一手抓住繩子，我一開始學不會，像笨拙的老公雞，這對姐姐來說小菜一碟，可對我來說真是上刀山下火海呀，可我進退兩難。我想起了我的誓言，一定不能退縮。我輕輕一躍，神奇地落到了臺上。
接著，我來到了第二關，“進擊的小船”，這是由一根繩子和一只小船組成的，我一下子輕松地跳了過去。心想，雖然過了這一關，也不能大意。
終于，我來到了最后一關“王者之路”。這是由許多小木板組成的`橋，最可怕的是木板還會往下掉，姐姐一個飛躍沖了上去，在上面飛馳，可一失足成千古恨，她失敗了。我的心像十五個吊桶打水七上八下。姐姐告訴我中間的一塊是固定的，我鼓起勇氣，走了上去。就在快要掉下去時，我抓住了那根救命稻草。我終于成功了。那一刻，我心中的陰影消失了。我終于嘗到了相信自己而成功的喜悅，我為我自己點贊，我笑了，由衷地笑了。
為自己點贊作文 12
黑色的外衣，金色的踏板，黑白相間的琴鍵展現在眼前，雪白的衣裙隨著琴聲飄動，我沉浸在了音樂的海洋中……
六年了，成為一名偉大的鋼琴家是我一直以來的夢想，在這坑坑洼洼的尋夢路上，我開心過，我彷徨過，傷心過，成功過，他就像一顆怪味豆，讓我嘗到了酸甜苦辣。
上中班那年，我看到了板報上的著名鋼琴家---朗朗，就十分崇拜他，便有了成為鋼琴家的夢想，從那一刻起，我就踏上了鋼琴之路。
記得第一次表演，我雖然已經把曲子背的滾瓜爛熟了，但心里卻是十五個吊桶打水，七上八下，忐忑不安，心想：要是我彈錯了怎么辦？爸爸，媽媽會說我嗎？萬一我忘記了怎么彈了怎么辦？我的心里像有一只小兔子“砰砰”跳個不停，越跳越快，手不禁冒出了汗，一個勁兒的往裙子上擦，不一會兒，表演開始了，我安慰自己道：別擔心，放松，一切非常順利……這時，主持人說：下面有請下一位表演者彈奏《賣貨朗》。我緩緩走上舞臺，左手放在琴上，對大家鞠了一躬，接著，我坐了下來，那五彩繽紛的燈光照得我心里發慌，我在心里鼓勵自己：加油，你能行，你做得到，于是，我鼓起勇氣，雙手輕輕的放在請琴鍵上，一邊彈，一邊回憶起了曲子，我沉浸在了樂曲中，時而急速如萬馬奔騰；時而緩緩如潺潺流水；時而委婉如竊竊私語；時而高亢激昂如巍峨的`高山。我沉醉了，仿佛也跟著音符在天空中自由的飛翔！不一會兒，我彈完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我走下了舞臺，不敢相信眼前的一切，我成功了！我完成了人生的第一次演出。爸爸媽媽走到我跟前笑著對我說：”寶貝你真棒！繼續努力哦！””嗯！我不會讓你們失望的！”我開心極了！媽媽還提醒我一句，”可別驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
這次表演的成功，是我用汗水換來的，我忘不了背后的努力和堅持，我會更加努力，成為著名的鋼琴家，我要為自己的毅力點贊，更要為自己的堅持不懈而點贊！
為自己點贊作文 13
成功，對每個人來說，都不算件難事。只有，你曾經為他堅持過，揮灑汗水，才能擁抱成功，獲得成功！
那是一年之中，最無趣的時候，秋風在喘氣，樹葉在凋零，枝頭的鳥兒顯得無精打采。我跟著媽媽出去闖蕩，來到溜冰場，我的目光頓時被吸引，不必說熱鬧的人群，炫酷的溜冰鞋，單單是那風一般的速度，男孩子的心砰砰直跳，我激動不已。我沖進溜冰場，把鞋套在腳上，走起來才知道，并不是想象之中那么容易。站在薄如紙的刀尖上，就像走在獨木橋上，難以保持平衡。慢慢把腳放下，走在冰面上，我不停的發抖，手一刻也不敢松開扶手，再往前走。媽媽在一旁鼓勵我，我喝了一點水，松開全是汗的手，慢慢地，慢慢地，就在我以為要成功的時候，“啊！”我摔倒了，手被磨出了血，血絲在冰面漫開，疼。我哭了，淚水滴在手上，熱熱的，可抵擋不了寒冷。在媽媽的攙扶下，我離開了它，很多人都像我看來，不知這些目光是嘲笑還是同情。
我以為我不會再站在溜冰場上，可我與溜冰的緣分似乎沒有斷開。
那一次，是我同學的生日聚會，到了末聲不知是誰提了一句，我們去溜冰吧，我只好應和著，一起去。穿上溜冰鞋，感覺是那么熟悉卻又陌生。我走向冰面——多年來的心結，從未解開。我依然不敢，勇敢地向前滑，仿佛是傷口，痛心！我抓住朋友的'手，慢慢地，艱難地向前移動。他們越滑越快，我不能跟上了。勉強的站立，停在那兒……不知被遺忘了多久，忽然，同學來了，他說：“失敗并不可怕，你不去嘗試，怎么知道你不行呢。”說完，他便走了。我先是一怔，傻傻地站在那，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我笑了。我慢慢動起腳，一步再一步，一摔再一摔，可每當我摔倒時，我爬起來，揉了揉手，拍拍衣服，撣掉水跡，慢慢站起，又繼續開始滑，沒有止境……如今，我已經能像我期待的那樣，和風同行。
毛毛蟲無論多么丑陋，他也會努力，終會有成為蝴蝶的一天；蝸牛不論多么慢，他也會堅持，終會有到達終點的一天。他們從不放棄，也是這種精神渲染了我。這一次，我為自己點贊。
為自己點贊作文 14
夜空雖黑，你依然可以點綴天空大地雖廣，你依然可以綻放綠色，江海雖寬，依然可以奉獻自己，為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。
那一次，是一次書法比賽，我從初賽到淘汰賽再到總決賽，總共經歷了無數次波折。終于來到總決賽，我進入賽場，發現前面幾位選手的字寫得非常好，我心里想：“要是比賽結果排名最后那多難為情呀！我的心里惴惴不安，我東張西望，想盡快逃離這個地方。
我突然看見，我的同學和老師正在臺下大聲吶喊著：“鄭灃瑜加油！鄭灃瑜必勝！”我的心里油然的升起一股感激之情，我下定決心，一定要取得一個好成績。
我進入賽場，心里默默地念叨著：“加油，你可以的，你要放松下來，不能緊張。”在比賽時我寫出了我的拿手好字，我用盡我之前所有的努力，我還能聽到他們在說：“為了總冠軍，加油吧！”等我寫完離場時，我發現我是第一個離場的。
過了幾天，審核員公布了我們的成績，我考了個第二名，我心里像是破刀絞一樣的痛，我覺得我之前所有的.努力都白費了，我傷心地離開了賽場，老師跑過來說：“沒事兒，雖然不是第一名，但沒有關系，畢竟你也努力了，比賽貴在參與，你要為自己點贊，你是同齡人中的佼佼者，我們下次再努力。”聽了老師的話我心里不那么難過了，老師說的對，我們下次再努力，考了個第二名已經不錯了，我要為自己點贊。
以后，我更加努力，每天都寫一篇讀書筆記和毛筆字，為了以后更好的綻放光彩！
我要為自己點贊，相信自己，相信他人，為自己的努力點贊，我要做一個別人眼中不凡的自己。
為自己點贊作文 15
每個人都有自己的長處和短處，每個人也都有值得被別人點贊的地方。而我們也不例外。這不今天我就自己動手榨了“鮮奶草莓汁”,媽媽和婆婆都為我點贊。
制作草莓鮮奶汁的材料有：榨汁機，牛奶，草莓和小刀。
媽媽先讓我把草莓上的綠葉子割掉，看著鋒利的刀刃，我心里不禁有些害怕。媽媽說：“男子漢大丈夫，勇敢點。”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，閉上眼睛，用力一切。只聽“撲通”一聲。我睜開眼睛，發現葉掉了下來，頓時，我非常開心。，我又跑去拿了兩包牛奶，心疼地把這兩包牛奶倒進了榨汁機中，心中安慰接著我又放了5到6個草莓進去。媽媽對我說：“一定要把榨汁筒外面給擦干凈，不然的話水會導電,機器可能會壞掉。”我聽了趕緊把榨汁筒擦得干干凈凈。可是這個筒怎么按進機器里呢?我抓耳撓腮，不知如何下手。媽媽笑嘻嘻地指了指桶蓋上的箭頭，告訴我只要把箭頭對準機器上的英文字母放入，順時針旋轉一下，就可以了。我把榨汁筒放了進去，輕輕向左一扭，筒身立馬使勁旋轉起來，把我嚇了一跳，沒想到這個小小的機器爆發力如此巨大。那“滋滋”的`聲音雖然很吵，但我仍然覺得非常悅耳動聽。因為這是我經過困難，經過研究而換來的勝利的歌曲。就像是經過艱苦的戰爭的戰士一樣，聽到勝利的號角，一切都變得那么美妙。果汁完成了，粉粉的顏色是那么誘人，我迫不及待地將果汁倒入杯中品嘗起來喝著自己辛苦做的“草莓鮮奶汁”感覺比外面買的好喝不知道有幾萬倍。我心里想：果然還是自己做的好喝，材料放心，味道新鮮，下次我一定要多做點。
最后，我們都喝完了，善后的工作當然是……我做啦！我只好不情愿地把碗和榨汁筒洗了一遍，就算完成了。
媽媽和婆婆紛紛表揚我，為我點贊。可是，我覺得最重要的應該是我為我自己的點贊！
為自己點贊作文 16
激動人心的月考開始了。監考老師拿著一摞試卷走進教室，遞給學生。我坐直了，瞪著眼，生怕沒聽懂。試卷終于到了我手里，我充滿了信心，充滿了春風…
考試開始時，教室出奇的安靜，只能聽到走在試卷上筆尖的沙沙聲，仿佛蠶寶寶在嚼桑葉，像幼苗一樣吸水。
剛開始回答的很流暢，因為考前我已經把每篇課文里的單詞和句子背熟了。寫到一半的時候，一個四點理解的句子‘堵住’了我的去路，我從充滿自信變成眉毛擠在一起，好像肚子很痛。我目不轉睛地盯著這個問題，覺得很熟悉，好像在什么地方見過……可是我絞盡腦汁，一點頭緒都沒有。最可恨的是，這個問題在我幾乎麻木的.大腦里沒有任何痕跡。
怎么做？怎么做？我幾乎絕望了。這時，我同學的試卷掉了下來，我才看清楚了整個過程。你到底想不想看？我很糾結于思考。就在我猶豫的時候，心里的那個跳了出來，盯著問題的答案說：“你看！反正老師也不知道你這個問題怎么來的。她只關心你的成績和考試成績！再說了，這不是明明是上帝抄的嗎？”“過了這個村，就沒有店了。錯過這個機會就沒有下次了。請把握！”我聽了，覺得挺有道理的。
就在我要寫的時候，對方急忙站起來反駁道：“不，你不要聽她甜言蜜語，你要老實，你不要出軌！就算不去想，你的思維測試也是滿分。那不是很好嗎？如果一個人在智力測驗中得了零分，那么如果他考得好，那也沒有什么幫助。”嗯，沒錯！就算考個好成績，又有什么用呢？我的思維測試只有零分。在現實世界中，如果每個人都想要那一點點好處，我們的生活會是什么樣子？如果每個人都能抵擋住誘惑，那么我們的生活就會變得更好！一瞬間，我恍然大悟。于是，我如此努力，奇跡般地寫下了銘文。
“叮”的鈴聲響了，我平靜地走出教室，微風徐徐吹過我的臉頰。我覺得很詹妮弗，因為我打自己，我夸自己！
為自己點贊作文 17
鯤鵬九萬里，直上云海顛。偉哉大宇宙，壯志充其間。奮斗乃萬物之父，有一分熱，發一份光。
那還是一年級的時候。
盛夏的午后，陽光像火球一樣炙烤著大地，空蕩蕩的廣場上沒有幾塊陰涼地，大地萬物都燙了金似的，在原來各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，并且反射出道道絢目的光輝。我來到了月牙湖公園學騎自行車。
首先，我坐上了凳，雙眼目視前方，雙手緊握著龍頭，做好準備后，就開始實戰。我先把右腳踩在腳踏上，左腳踮起腳尖支撐著地面，緊接著，踩著腳踏的右腳用力一蹬，自行往前行的同時收起左腳并踏在左腳踏上，隨著左右腳的動作，自行車就動了起來。可自騎自行車并不是件容易的事，剛騎出不遠，自行車就像醉酒的人一樣歪歪扭扭，在空曠的廣場上跳起了“蛇”形舞步，不一會兒只聽得“砰”地一聲響，便連人帶車摔倒在地。這一摔，膝蓋擦破了皮，車子也直接砸在腿上，我皺著眉頭，暗暗氣惱，怎么這笨，居然摔跤了，別人咋就那么容易學會？不行，我一定要學會！想起高爾基曾說過，想要理想的宮殿變成現實的.宮殿，必須通過埋頭苦干，不聲不響地勞動，一磚一瓦地去建造。
我的頭抬起來了，意志堅定起來了，人振作起來了……
我重新騎上了自行車。雖然忐忑，緊張、不安充斥著我的心房，但至少沒有之前那么慌張；雖然一次又一次地摔倒在地，但至少我沒有哭泣，也沒有氣餒，而是選擇一次又一次地站起來。最后，在我的不懈努力下，我終于學會了騎自行車。縷縷沁人心脾的涼風輕輕拂過面龐，仿佛一位慈祥的母親用她那溫柔的手撫摸孩子的臉；涼風拂過湖面，蕩起的漣漪一層一層地向外擴散，像要迫不及待地沖向岸邊；涼風拂過花壇，小花小草隨著輕柔的微風搖曳著身姿，這一切是多么的美好，好像在為我慶祝，為我歡呼。
在人生的道路上，成功的秘決在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓在于疲疲沓沓，抓而不緊。我為我自己點贊，因為我在成功的道路上堅持不懈。所以，要有堅定的決心，努力地奮斗，才有驚人的成就！
為自己點贊作文 18
“贊”是近年來最流行的網絡詞語，是表示對某件事很滿意時、很喜愛時想要說的。我也要為自己點個贊。
我悠閑地坐在公共汽車上，漫不經心的環視著車廂。老老少少，男男女女。讓我目不暇接。正當我悠閑自在的.時候，突然一道亮光從我眼前一閃而過，順著亮光望去，我禁不住倒吸了一口涼氣，只見一個衣冠不整的男子一手握著匕首，一手正用鑷子從一位阿姨的口袋里往外夾錢包，而那位阿姨卻渾然不知，其他人也并沒有注意到。我攥了攥拳頭，鼓足了勇氣，站起來，像一個出征的武士。喊道:”阿姨，有人偷您的錢包。”此時小偷的面容猙獰，蓬頭垢面，一怒之下，向我撲了過來。還好，周圍的人也一擁而上，很快便制服了小偷。那位阿姨也從小偷手里奪回了自己的錢包。
一場惡戰下來，我只受了一點皮外傷，只是衣服被劃了幾道，我用衣袖了揩了揩嘴角上的鮮血，以一個勝利者的姿勢站在那里。
車上的乘客把小偷押到了警察局，車進站了，我在眾人的注視下走下車去，雖然受了傷，但抓住了小偷，沒有讓他得逞，我覺得自己特別勇敢，這對于我來說，是一次難得的鍛煉。
在這里，我要告訴朋友們，以后不要貿然而行，還好那個小偷沒有那么兇狠。但是并不代表在以后我們就不要制止，我們不僅要助人為樂，見義勇為，更要見義智為。因為我們還小，并沒有那么多經驗，而且體格也比不上壞人。我們要動腦筋，要見義智為，量力而行。
每當我想起這件事，我的心里就會樂滋滋的，因為我覺得我自己好勇敢。
為自己點贊作文 19
豎大拇指往往是稱贊的象征，當我一次次給自己豎大拇指時感到很自豪，正是一次次豎大拇指讓我變得自信與沉著。
有人會問，你肯定是王婆賣瓜自賣自夸？不，我為自己善于給別人講題而自豪。
因為我的數學學得不錯，每當同學們難為情地開口說：“能幫我講一下題嗎？”我不會冷冰冰的拒絕說：“不行。”而是很樂意的接受他們的請求。有一次同學又讓我給她講題，我先拿過那道題，眼睛掃視了一遍，用平淡的語調說：“該找出單位‘1’的相當于*號。”同學聽完皺著眉頭似懂非懂的拿筆在作業上寫了幾個算式。寫完又抬頭不好意思的說：“我還是沒有明白，請再講一遍。”我聽了并沒有抱怨什么又耐著性子細致的講解起來。
這次我講一步就問她：“明白了嗎？”她點頭我就接著往后講。一遍講完后她還是顯得迷茫，我又給她講了兩遍，終于她好像懂了什么，又努力地在紙上寫了幾個算式，然后高興地說：“會了會了。”她心中的問號消失了，臉上迷茫的神情不見了，有的`是恍然大悟的目光。而我也松了口氣，嘴角流露出一絲絲開心，在我心中給同學們講題的同時也是自己學習的過程，幫助別人就是幫助自己。
難道我不應該為自己豎大拇指嗎？我會再接再厲，繼續加油！
為自己點贊作文 20
小時候，每當我看見大哥哥大姐姐騎自行車時，我真羨慕啊，真希望我也有一輛自行車。
終于，有一天，我的愿望實現了！在我五歲生日的時候，爺爺送我一輛四輪自行車！我高興極了，飛快地推著自行車往外跑。
我剛準備跳上自行車，就看見有一個小弟弟在騎自行車的時候摔倒了。我忽然有了一絲恐慌。身后的媽媽，似乎看穿了我的心思，故意拖長了腔調說：“你就知道你是個膽小鬼，像個小女孩一樣。”聽到了這句話，我的自尊心碎了一地，心中憤憤不平，真的是氣死我也！看來非要把自行車騎得很熟練，證明給她看才可以。
我跳上自行車，一開始我搖搖晃晃控制不好，弄得我摔了好幾次跤，但為了證明給媽媽看，我就算摔再多的跤也要學會！我又找來了爸爸教我。爸爸給我演示了一遍，讓我自己再試一遍，我學著爸爸的`樣子，開始學了起來。可是一上自行車，就感覺全身發麻，四肢僵硬。于是爸爸扶著我的手，開始慢慢往前推。就這樣我開始騎了起來，但龍頭還是控制不好。“啪”又摔了一跤。我真的想退縮，但是我又想，我身為男子漢，為什么要退縮？怎么能退縮？！我應該證明給媽媽看，我是戰無不勝的！終于，在爸爸的細心指導下，我基本上學會了騎車。我雙手緊握車把，盡量把身體擺正，小聲地數著節奏：“一二，一二……”就這樣，一米，三米，五米，十米，漸漸地，我不再需要爸爸的保護，可以獨立的騎上一圈又一圈了。
這件事讓我學到了，只要堅持不懈就能取得勝利。
我為自己點贊！
為自己點贊作文 21
大家好！知道我是誰嗎？你也許會大吃一驚的——吾乃神州大地，華夏之邦，世界的“東方明珠”————大中國是也！哈哈，你知道為何我今天的開場白如此“自戀”嗎？還不是因為今天下午的“家長進課堂”，活動，我的同學，哦不，是她的爸爸，為班里全體同學上了一節小小的關于我的歷史課——雖然只有短短30分鐘，但對我本人來說卻意義重大！不信，說我在吹牛？那好，請看——
“你們看這張中國地圖，它的形狀像不像一只昂首高吭的雄雞？瞧，這是它的頭，這是胸脯，這則是高高翹起的漂亮的尾巴。它遍體赤紅，神氣十足，巍然屹立在世界的東方。”才聽了兩三句，我便已經被自己折服了。天哪，原來我是這樣一位“美男子”呀！當叔叔講到我的一個鄰居形如一只丑陋的綠色毛毛蟲，故意爬行在我這只“公雞”的嘴邊，還不斷向我挑釁，難道都不怕被我一口吃掉嗎？同學們都被叔叔的幽默逗得哈哈大笑；而我，則從心底升騰起一抹愉悅的，舒心的，又不乏幾分得意的笑容。我明白，現在的自己，已變得更加強大與成熟。不論“身體力量”還是“頭腦智慧”，都不會再“享受”到曾經“落后挨打”的萬分痛苦了！
課堂繼續進行。接下來叔叔精彩的講述，更是讓我自信心瞬間爆棚：我在歷史上經歷的所有朝代，描寫關于我的歷史的各種典籍，我的“四大得力助手”中國古典四大名著，尤其是在他談到《中華上下五千年》這本書時，我更是從書名中就聽出來令人驚奇的玄機————-五千年！我的歷史如此悠久！何況我現在精確的年齡已經遠遠不止五千歲了！哇！都說人是年齡越大越衰老，可我卻是年齡越大越“返老還童”，更加身強力壯，精神抖擻了！好幸福啊！緊接著，聽到“四大文明古國之一”雅號的我，帶著滿肚子的快樂，豎起耳朵繼續聽——
“古代的交通行業并不太發達，人們一般都騎著驢、馬等牲畜出行。”
“古人的食物種類尚不豐富，一般每天只用兩餐，食用一些粗糧、自己腌制的咸菜等。”
“古代通信方式經歷了一段很長的演化過程：起初只靠喊話，后來有了書信，產生了騎馬私人傳信；接著，開始使用烽火臺傳播煙霧；再后來，又有了郵政；……”
“古代服飾……”
這段時間里，同學們誰也不再笑了，都在靜靜地看，靜靜地聽。當然，最受益匪淺的，還是我自己。原來在那度過的'五千多年里，我真切地感到了產生在我身體里的文化習俗和盛衰興替的滄桑變遷，有一段時間我過得還有些糊涂。不過，今天下午，再一次讓我重新認識了自己。我振奮了精神，帶著昂揚的力量。
終于，下課鈴響起，我就要告別叔叔和這一群可愛的孩子們了！對了，為什么要告別？他們其實就住在我這只“雄雞”的脖頸兒之上，“咽喉要地”中啊！在此，我要刷刷朋友圈，用最新潮的方式，為這位精彩講課的叔叔點贊，為每一位努力學習的同學們點贊，為舉辦這次活動的老師點贊，同時，也為“完美”的自己點贊！當然，每個“贊”旁邊都不會忘了配上一句留言：“不再做東亞病夫，永做長壽的東方雄雞！”
為自己點贊作文 22
一天中午，“哎呀，今天是誰掌廚啊？”沒有一個人回答我，我便找遍整個家里，也沒見半個人影。“咦？這怎么有一個紙條啊？”上面寫著“我和你爸爸去你外婆家了，中午我們不回來了，你自己做的吃吧！”我沉默了一會兒，腦海里閃現著：“媽媽，也真是的，您明知道我不會做飯呀！”
慢慢的，我的肚子便喋喋不休起來，嗒嗒的`聲音，像輕快的音樂；像泉水“叮咚叮咚”。你聽！“咕、咕嚕、咕嚕咕、咕嚕咕嚕、咕……”非常協調有序，就像人們走搭石的聲音一般。
我只好來到廚房，你也手躡腳的穿好衣服。心想：“我該做什么呢？對，就做西紅柿炒雞蛋吧！”
開始了，我回憶著媽媽是怎樣做的？第一，磨把西紅柿洗干凈，切成塊形狀的，放入盤中。第二，把雞蛋打入碗中，可是，我怎么也打不進去，已經好幾次了，我決定放棄了。但又想：“不做？我還得餓著，算了還是做吧！俗話說：“失敗乃成功之母”對吧！我又將雞蛋打入碗里，又失敗了，我又將雞蛋打入碗里，又失敗了。但我還是沒有放棄，繼續將雞蛋打入碗里，“哇！終于成功了！”第三，蔥、姜、香蔥切成沫。第四，鍋燒熱，下入色拉油，把雞蛋燒熟，放入漏勺備用。第五，大溫七成熱左右，下入蔥、姜、爆香。第六，然后放入備好的西紅柿大火翻炒，依次加入鹽、雞粉、胡椒粉，改中火炒二分鐘。第七，然后放入炒好的雞蛋，大火收，翻均勻。
哇！一個美味可口的西紅柿炒雞蛋，終于做好了，好香啊！終于可以大飽口福了。
你為自己點過贊嗎？如果有，也快來寫一寫，你是怎樣為自己點贊的吧！
為自己點贊作文 23
可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的`事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！
但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣
只是要為自己點贊。
為自己點贊作文 24
“海灘，海灘，我來了”，一看到大海，我就像脫了韁的野馬一樣奔向大海，在沙灘上歡呼雀躍，活蹦亂跳，一會兒踩踩沖上來的海花，一會兒用手輕輕的捧起海浪，一會兒又用腳丫子挖沙，像一條快樂的小魚。
這時，我看到一個大約4歲的小弟弟一個人正津津有味地堆著一座城堡，城堡上雕刻著一只雄鷹，仿佛隨時都準備著展翅飛翔，遠走高飛。不知哪來的一種調皮勁涌入心頭，我三步并兩步，沖向那城堡，“嘩”的一聲，城堡瞬間變成了一堆廢墟，我得意得看著自己的“杰作”。
小弟弟先是大吃一驚，呆呆地看著眼前的廢墟，突然轉身，眼睛直溜溜地瞪著我，眼中的淚水沖了出來，發出震耳欲聾的哭聲，弟弟的媽媽也急忙跑過來。
聽見哭聲，我不禁慌張起來，這下慘了，闖禍了。
“要不要去道歉那，城堡是我踩壞的”。
“不就踩了一下，還可以重新搭的，有啥好哭的”！我開始給自己找借口，若無其事的走開了。這時，我看到站在遠處的媽媽放下手中的手機，堅定地看著我，我們四目相對，我臉紅了，羞愧的低下了頭，“孩子，媽媽相信你知道該怎么做！”一邊說，一邊摸了摸我的.頭發。
“嗯”，我堅定的點了點頭，鼓起勇氣，走向小弟弟。
“弟弟，對不起，我錯了，我不該踩毀你的城堡……”，原本以為弟弟會指著我大哭大鬧，絲毫不接受我的道歉，但是，他伸出小手拉著我，“好弟弟，謝謝你，哥哥和你一起搭一座更大的”。說著，我們手拉著手，暢談著我們的大城堡計劃。媽媽在遠處為我們拍下了美麗的瞬間。
《左傳》有這樣一句話，“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大蔫。這件事，讓我感動，感動小弟弟的大度，也為自己勇于承認錯誤點贊，不再像家里的小霸王一樣。
為自己點贊作文 25
在我們班，我不是那個最強壯的，也不是那個成績最好的、最守紀律的，但我絕對是那個最值得被點贊的。
我有不少特長，但我最擅長的就是街舞。兩個月前，我參加了一場街舞比賽，那是我第一次參加這么大陣仗的街舞比賽，現場有300多名選手，還有無數觀眾。我在等待區忐忑不安，生怕主持人喊到我的名字，我緊張不安地走來走去，回憶著動作……突然，一個聲音叫醒了我，是主持人在喊我上場，我深吸一口氣，跳上了舞臺。
開始很順利，我的`動作流暢，節奏感強，臺下傳來陣陣掌聲。快跳完的時候，我不小心腳下一滑，身子向左傾去，我知道如果我摔下去就跳砸了，于是我使出渾身解數讓自己站穩。誰知禍不單行，我剛站定，右腳又一滑！只好順勢做了下劈的動作，臨時設計了一個“街舞大招”，可是我用手把自己撐起來的時候力量沒有控制好，還是摔在了地上。不過，我沒有就此停下來，我面帶微笑，跟著音樂的節奏繼續完成了整套動作，做了一個不太完美的結尾動作。
比賽結束公布成績了，評委清了清嗓子說：“第三名：胡雨辰，第二名：張廣……”可始終沒有喊到我的名字，我有些沮喪，但也預料到了，畢竟結尾的時候失誤了。準備轉身離開時，令我意想不到的事情發生了：“第一名：陶璽澤！”當評委宣布這個比分的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，身邊第二、第三名的選手拍拍我的肩膀向我表示祝賀,我才緩過神。頓時，我就像迷失多年的孩子找到了方向！
這次賽后，教練和評委都夸我心理素質好，是的，我克服了賽前的緊張，及時化解了比賽中的小失誤，還面帶微笑地完成了比賽。雖然整個過程緊張得要命，但我堅持下來了，還拿了第一名，我為自己點贊！
為自己點贊作文 26
語文課上，老師給我們講周報上的一個“口語交際”時，把大家都難住了。我看看你，你看看我，整個教室變得鴉雀無聲。
經過我的認真思考，想到了這道題的答案。可是我左看看，沒有人舉手，右瞧瞧，也沒有人舉手。這時我感覺像有塊大石頭，把我的.手給壓住了。
我心里的正方小人說：“舉吧！你會被老師表揚的！”
反方小人兒說：“不要舉了！要是答錯了多不好呀！”
正方小人又說：“大家都不知道答案，也許你的想法是對的呢？
反方小人就說：“為什么要冒險呢？最后聽老師講答案多好呀！”
就這樣，我心里十分猶豫。
老師見同學們想不出來，便說道：“我來講一下吧！”這時我不知哪里來的勇氣，把“大石頭”頂走了，舉起手來。老師見我舉手，便示意我站起來回答。我忐忑不安的站起來，說出了答案。老師聽后高興的說道：“對，你說的很好！”同學們都向我投來羨慕的眼光。這時，我感到非常自豪。
這件事告訴我：無論遇到什么事，都要大膽的嘗試一下，也許就會成功。
為自己點贊作文 27
世界上有那么多東西，你沒有花的芬芳，你沒有樹的高度，但是你柔軟嬌小的身材讓我贊美你。
—銘文
昨天，猛烈的暴風雨毫無征兆地來臨了。在大家措手不及的時候，它席卷了整個小鎮，刮掉了不少店鋪招牌，沖走了樓道里的灰塵，同時讓大家討厭的臭水溝水也漲了起來。幫助我家拖走被風暴侵襲后殘留的污水，再次托起被大風摧殘的`萬福樹。清理干凈后，我迫不及待地想雨后出去看看小鎮，順便呼吸一下新鮮空氣。
路過街道，居委會領導也在爭先恐后的收拾，偶爾聽到幾聲抱怨。走著走著，不知不覺來到了人民花園，映入我眼簾的是花落在地上，萎靡不振。此刻，纏繞在支架上的藤條被雨水壓彎了，無法垂下。我看著那片蕭條和鮮花的景象，想起了曾經那個生機盎然、香氣迷人的花園，不禁為之心酸。但我還是感動了，走著去看那些傷痕累累的。
我走的每一步都那么小心翼翼，每一朵殘花都讓我覺得憐惜，但一個柔軟嬌小的身影卻燃起了我心中希望之火，真是奇跡！我趕緊跑過去，蹲下來，仔細觀察草地。雖然他們被暴風雨瘋狂洗禮，但大多數人仍在風雨中掙扎。盡管他們知道沒有生活的希望，他們還是互相依偎著。他們原本是弱小的，凝聚著巨大的力量。終于，經過一天的頑強抵抗，他們贏了！清晨灑下的晶瑩的露珠，靜靜地撫著他們被打的身體，太陽也給了他們一縷陽光
它們，陽光和露水下的草，安靜而美麗。我忍不住笑了。
“野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風中又長高了”，草看起來是那么柔軟嬌小，但它的生命力是那么頑強！草，我真的很喜歡你！
為自己點贊作文 28
打開手機，突然看到網上發的一張照片，好評無數，——，是棵松樹。抬頭望去，枝葉繁茂；向下看，這只是一個半切的，幾乎死了的樹干。
那一次，我出去玩，在森林里散步。當陽光明媚，沒有云的時候，有參天大樹撐著綠色的大傘給我遮陰。陽光通過一簇簇綠葉凝結成地面上的無數斑點。我沿著長滿青苔的石路走著，鳥兒和昆蟲陪伴著我，縈繞在我的耳邊。
忽地，周圍的樹少了，一片空曠的草地出現在我們面前。沒有綠傘的遮擋，太陽釋放的熱量讓我出汗。這是，眼前有一棵樹，孤零零地立在草叢里，像鶴立雞群，真突兀。
我跑向那棵樹，頭上罩著一層陰影，熱度突然退去。我抬頭仔細看。那是厚厚的松葉。雖然葉子很小，很多葉子被關在一起，但它們感覺不可穿透。我輕輕地挑了一塊，它是那么的.纖細，但是針狀的尖葉給人一種銳利的感覺。
快樂的眼睛滑下光滑的松葉，掃過樹干。忽地，心中一驚，目光定格在樹干上。那是一次可怕的失敗！不知怎的，樹干有一大半被砍掉了，剩下的一半枯木似乎走到了生命的盡頭，蜷縮著，顫抖著支撐著頭頂濃密的枝葉。枯黃拖新綠是那么無力，仿佛風一吹，它就消失了。鮮綠色藏黃色，注入源源不斷的活力，卻抹不去滄桑。多么強大的生命力啊！
我驚呆了，被這強大的生命力驚呆了！這幾乎枯死的樹干能撐起如此茂盛的樹葉！我拿起手機拍了這張震撼的照片。
樹是這樣，人也是這樣。自古以來，有多少人“軀干”殘廢，“枝葉”依舊茂盛，比如霍金，癱瘓嚴重卻依然堅持科研，貝多芬，雙耳失聰卻依然堅持音樂創作。需要多么強大的意志力和生命力！
宋，我喜歡你；那些散漫的人，我喜歡你！
為自己點贊作文 29
大家好，我是一棵酸棗樹。當我還是一顆毫不起眼的酸棗樹種子時，我和我的兄弟姐妹們被農民伯伯一同買走，但我和他們的命運完全不同。
十年前，我原本可以吃上等的肥料，享受那和煦溫暖的陽光，喝甘甜的泉水。但是，非常不幸，在回去的路上，拖拉機在坑洼不平的路上顫顫巍巍的開著，我就這樣被甩了出去，掉落在那深邃的暗溝中，我失去那一切即將到來的優待，我的命運被徹底顛覆。
九年前，我依然破土而出，長成了幼苗，但是當我睜開眼看到這一切的時候，我呆住了，愣住了，暗無天日，骯臟，腐臭無時無刻不包圍著我。我曾一度認為我一定會在長成大樹之前就苦死。或者即使長成了大樹也結不出果實。“不行”，我不能就這樣向命運屈服，我開始拼命的生長，汲取土壤中那少的可憐的養分，目的只有一個：我一定要長成參天大樹。
五年前，我擺脫了那令人厭惡的暗溝，終于重見天日，雖然我的生存條件不是特別好，但是在努力之下，我已經在臥虎藏龍的深山里嶄露頭角，我帶著那不太挺直的身軀，依然頑強的生長。
四年前的一場大暴雨，荼毒了多少生靈，動植物的尸骸遍地都是，樹木該倒的倒，花兒該謝的謝。一夜之間，那生機勃勃，鳥語花香的'世外桃源變成了斷壁殘垣，一片廢墟。
終于經過兩年的努力，也就是一年前，曾經的世外桃源又漸漸恢復生機。慶幸的是，我是當年的幸存者之一，此時的我已經枝繁葉茂，碩果累累，我可以向旅人或采藥的伯伯提供歇腳的濃蔭，也可以用我的果實去幫助他們解渴，在一個又一個的涼爽的夜晚，我向那些好奇的小樹講述我經歷的故事。
如今的我，被人們所發現，他們不敢相信，在這偏僻的山溝里，居然能長成這般參天大樹！人類準備將我移植到酸棗園中，但是很顯然這辦不到，我的根已經深深的扎進了泥土中。后來深山被開發成了旅游的景區，在我附近又栽入了一些酸棗樹，但是很多都枯萎了，只有極少數存活下來，結的果實也很少，還很小。人們紛紛為我點贊，和我合影留念，現在我也要為自己點個贊，因為我沒有放棄希望，頑強的生存了下來。
為自己點贊作文 30
我為自己點贊，因為我有一種無須無須聲張的厚實；我為自己點贊，因為我有一種陽光燦爛的微笑；我為自己點贊，因為我有一種慷慨大方的性格。
老師經常說要善于發現自己的優點，給自己信心，給自己鼓勵，才可以讓生活變得充實快樂。
記得那是初一的一天，我的同學突然在教室里肚子疼了起來，她的表情非常難受，很掙扎的樣子。她患有腸胃炎，所以經常會肚子疼，但沒想到這次疼的這么厲害。看著她難受的表情，我立馬告訴了老師，老師立刻打電話告訴了他媽媽。她媽媽接到通知立即來學校把她送到了醫院。等他好了之后，她的媽媽還謝過我呢，能幫助別人，我很高興。老師也表揚了我，夸我樂于助人，好心腸，給我一個大大的贊。當時的我有一種說不出來的激動，我也暗暗地在心里為自己點了個贊。
經過這件事之后，老師還把我叫到辦公室里說：“你有一種樂于助人的精神，積極進取的品質，在別人眼里辦不到的事，而你能辦到，而且辦得很完美，很精彩，你是我們大家學習的榜樣，我們以你為標桿！”聽了老師的談話之后，我心里想了很多，別人看作是微不足道的小事，而我看做無比之大的大事，還能用心去做好它，那我為什么不把這種品質發揚光大呢？
這時候，我又給自己點了個贊，贊我的行為，贊我的品質，贊我的精神！人生的舞臺并不是每個人都能找到賞識自己的人，所以我們要為自己點贊，給自己一點動力，給自己一點力量，我們才能夠有足夠的力量是想自己理想的彼岸。
現在的我們，只有堆積如山的'作業；現在的我們，只有壓扁雙肩的書包；現在的我們只有高深莫測的語法跟公式。但現在的我們，要學會為自己點贊，至少擁有學會點贊的力量。希望在以后的路上，能一路歡歌、奮力進取、勇敢自強。在面對挫折的時候請記住，要為自己點贊。
為自己點贊作文 31
你們一定在火山、抖音、快手上為別人點過贊吧！那你們有為自己點過贊嗎？我有過。
記得那天是5月的一個星期六，天氣晴朗，風和日麗，我們一家人組織去爬東岳的泰山。
到了泰山的腳下，那山真是一眼望不到頭，可爬泰山的人是人山人海。
開始爬泰山了，我在爬山的`前兩天看了許多關于爬山的技巧。如：怎么樣爬山又快又不費體力？在爸爸媽媽都在大跨步往上爬時，我卻慢慢地往上爬，一點兒也不急。等爬了千米，媽媽爸爸就爬不動了，于是我就大跨步往上爬，沒一會兒就把他們甩在了后邊，可是我的體力要比爸爸媽媽差很多，才爬了500米，就爬不動了，還有500米沒爬完，再看看后面，堅持下來的人已經不多了，我想：是放棄還是堅持呢？經過一些心理斗爭，還是選擇了堅持，因為我已經爬了1500米，不可以現在放棄！我咬了咬牙，堅持爬上了山頂。
山上的景色真美啊！我要為我堅持的心點個贊。
為自己點贊作文 32
有一天中午，老師帶我們去飯堂吃飯，同學們邊走邊開心的聊著天。我眼前飛過了一張紙，低頭一看，是50塊錢。
我撿起來后，拿在手里，問我們班的同學是不是他們丟的？可他們都說不是，我只好先放在自己的口袋里，然后去吃飯。
吃飯的'時候，我一直在想這錢的事，是誰丟的呢？如果找不到人，我就自己留著，但是一想到丟錢的失主，丟了50塊錢，她該多傷心啊，于是我決定交給老師。
吃完飯，我把錢交給了老師。老師看到了這50塊錢問：“你是從哪里撿到的？”
我說：“我是在去飯堂的路上撿到的。”
于是老師就去附近的幾個班級問是誰丟的錢。有一個大姐姐跑到老師面前說這是她買校服的錢。老師把錢還給了她，并叮囑她把錢放好。
那個大姐姐從老師口中得知是我撿到了她的錢，便來到了我們的教室，她抱住了我說：“太感謝你了，小妹妹！”同學們看到這個情景，都紛紛給我鼓掌點贊，就連老師也我鼓掌，老師還說讓同學們呢學習我拾金不昧精神呢！
為自己點贊作文 33
這道題怎么還不會？講過幾遍了！
都過了一個小時了，怎么還沒寫出來？
你再磨蹭，我們就不等你了，先吃午飯了，你做完這道題再吃吧！
唉！曾幾何時，我一看到奧數二字，就手腳發麻，兩眼發黑，不寒而栗，我們全家也是無一幸免，但是這都是我所造成的。有時候，我都自己生悶氣：我為何這樣笨，總是做不好。
一個周六的上午，爸爸媽媽都去買東西了，留我一個人在家寫奧數題。糟糕！媽媽留給我的三道題難度系數竟然是滿星。一星還好說，連蒙帶猜還能猜對幾道，滿星是我想都不敢想的，想讓我獨立完成幾乎不可能。我這一看，果然沒一道題是我會的'，我真想把習題冊扔到垃圾桶里，倒霉！
這時候，我的思緒飄遠了，看到了窗外的一只小鳥，它正在大風中飛翔，拼命扇動著翅膀，一點兒也不愿退縮。我肅然起敬，連小小的鳥兒都可以獨自面對大風大雨，我為什么不可以堅持呢？俗話說得好沒有風雨就不見彩虹，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。無論是鐵杵磨針的老婆婆，還是程門立雪的楊時和程頤，他們不都是很有恒心的嗎？所以我重振旗鼓對自己說：加油，陳瑾睿，你行的！
收回思緒，我再回頭看了看那幾道題，我一開始只是被它冗長的題目嚇到了，其實類似的題型，老師好像給我們理過思路，漸漸地有了點兒頭緒的我便在草稿紙上慢慢演算，最終被我解出來了。我趕緊趁熱打鐵寫另外的兩題，其實是換湯不換藥，按照第一道題的思路，問題就都被化解了。
果然，只要有決心，多想多做，不要輕言放棄，多難的題我都可以攻克。
今天，我要為自己點贊！
為自己點贊作文 34
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”
我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那么開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時，望著迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的`失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油。”最終，槍聲響起，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我沖向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。
我為自己點贊，因為，我戰勝了自己。我為自己點贊，因為，我有勇氣沖向終點，我為自己點贊，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績并不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表著我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。
當你問一個滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了斗志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己點贊！我開始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，沖了出來。我失敗了，但我現在成功了。我為自己點贊！
為自己點贊作文 35
當蒲公英種子迎來青春年華，卻要離開媽媽獨自一人去旅行。在不斷磨礪中，長成一棵蒲公英……
——題記
以前我是一個可愛、聽話和膽小的小女孩。
每一次，在回家的路上，我都會想起一個故事，讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。在一個寒冷的夜晚里，下著小雪，雪在空中飄來飄去。因為媽媽有事不能和我回家，所以，我要自己回家，走到小區時，基本沒有人在路上散步，風卷著雪在空中呼呼的作響，我的心在顫動，我不禁害怕起來。看看書包里有沒有手電筒，沒有手電筒，但有手機，拿出手機照明，光顫顫巍巍的移動著。我感到有人跟著我，我小心翼翼回過頭望去。周圍一片寂靜。我不禁加快腳步，邊走邊給自己打氣；不怕，不怕。我用唱歌來緩解害怕心里，可我怕一出聲倒是一個個顫音。
路過一棵白楊樹時，好像有一個身影在動，我害怕的往后退，但想起了老師說的一句話，我就勇敢的`往前走，過去一看是一只小貓在跑，我的心放開了，我學會了勇敢。
路過對自己有了信心，哪里害怕人生路上的漆黑？
我相信自己，我為自己點贊。
為自己點贊作文 36
我們經常給別人點贊，卻很少給自己點贊。不久前，我在心中為自己點過贊，因為我做了一件簡單卻不平凡的事。
暑假的一個上午，我在家寫完作業以后，無聊的玩起了玩具。這時候，在廚房忙活的奶奶喊道：“吳逸航，你去幫奶奶買瓶醋吧。”聽了奶奶的'話，我二話不說，拿著錢就下樓了。
走在小區的路上，看著萬里無云的天空，聽著嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我的心情無比地舒暢。
不一會兒，我就到了小區門口的小超市。進入小超市，映入眼簾的是一排排零食，看得我眼花繚亂。我在零食貨架前轉來轉去，很想買一些自己喜歡吃的零食。可是買了零食，就沒有錢買醋了，怎么辦呢?難道就沒有兩全其美的辦法嗎?
想著想著，我的心里好像有兩個小人在打架，一個小人說：“買零食吧，回家跟奶奶說醋全部賣完了。”另一個小人說：“不行，已經答應了奶奶要買醋的，做人要言而有信，而且絕對不能撒謊。”我糾結了好一會兒，還是決定買一瓶醋回去。
回到家后，奶奶看到我買回來的醋笑開了花兒，夸道：“我們家吳逸航真不錯，能幫奶奶做事了。”聽了奶奶的話，我高興極了，我還在心里為自己豎起了大拇指。
這件事讓我明白：做人一定要言而有信，不可以為了自己的利益而撒謊。
為自己點贊作文 37
等待著，等待著，十月來了，期中考的腳步近了。
幾個星期前的月考，我考得一敗涂地。不解、驚奇、質疑、蔑視……。紛至沓來。天空灰蒙蒙的，微微下著雨。我拎著鮮紅的成績單像霜打的茄子似的耷拉著腦袋，心里難過極了。我端端正正正地坐在座位上，皺著眉頭，手緊握著筆，汗水一滴一滴地從額頭上滴下來，滲進了我的嘴里，更使我腦子里一陣眩暈。我打起精神，心想：這次考試我一定要全力以赴，可是考得怎樣，又是另一回事了。如果我努力了，那我就應該為自己點贊！
我在考場上時而握筆沉思，時而揮灑筆墨。一張雪白的答題卡上，被我密密麻麻地寫滿了字。每當我完成了一份考卷，我都在內心默默地為自己點贊。我以這樣的節奏，成功度過了五場考試，完成了中學時代的第二場修行。
接下來的幾天，我都是在渾渾噩噩中度過的。聽著同學們討論答案時歡呼的聲音，我會覺得分外刺耳；看著講臺上一沓沓厚厚的練習卷，我會感到十分痛苦。那段時間，我對自己完全失去了信心。時間就像一盅苦口的中藥，不急不緩地治療著我內心的痛苦。過了幾天，班主任抱著一大堆散亂的試卷走上講臺，推了推鼻梁上的眼鏡，慈祥地說：“同學們，今天我們公布這次期中考的成績。”
老師拿起試卷，大聲朗讀著考試前十名同學的名字。我滿懷希望地豎起耳朵聽，卻沒有聽得到我的.名字。我的希望落空了。
老師微笑著翻了翻試卷，臉色卻由晴轉陰，厲聲說：“這次考試大多數同學都得不錯，但有幾位同學卻出現了嚴重退步！”說罷，講臺下開始竊竊私語起來，我滿臉都被汗水浸濕了。
無意間，我聽到了自己的名字。“盧同學這次進步很大，一下子進步了十三名，雖然他的排名只是十五位，但他的進步是值得所有人學習的。”臺下傳來了熱烈的掌聲，我終于露出了笑容。
不歷經風雨，怎能見彩虹。學習和生活總是充滿了挫折，只有克服了挫折才能收獲成功的果實。而克服挫折的方法就是在內心為自己努力而點贊，告訴自己：我能行！我要為自己點贊！
為自己點贊作文 38
等我學會包餃子的時候，我會為自己點贊；當我學會騎自行車的時候，我會為自己點贊；當我……今天，我又要為自己點個贊。
今天，姐姐回家了，她給我帶來了一盒她在北京買的拼裝玩具，盒子上畫著拼起來的成品——是一個樂器。行！我心想：“這有什么難的？”
回到家，我便把盒子里的零件和說明書都倒了出來。呀！都是碎碎的.，小小的零件！我連忙把它們聚成一堆，生怕有零件掉了，便拼了起來。
拼的時候，我仔仔細細地一邊看說明書，一邊拼，可是到了一個地方的時候，我一不小心少拼了兩個小零件。我開始用指甲把多余的拿下來，可是怎么拿不下來，手指頭都快長出繭子了！氣急敗壞的我正想放棄的時候，爸爸和姐姐都鼓勵我說：“沒關系！加油！你是最棒的！”于是，我便開始在零件堆里面找小工具，果然，我找到了一個小扳手，便拿起它扳了扳，多余的零件果然下來了！于是我便繼續拼了起來，最后終于拼成了，我對此感到很自豪。
通過這件事，我明白了無論做什么事都要堅持，不能輕言放棄。我會今天的表現點個贊。
為自己點贊作文 39
我不是一個膽子特別大的人。但是這一次，我要為自己點個大大的.贊！
四年級的星期五有很多節游泳課，這個星期五要游泳測驗。知道這個消息之后，許多同學站起身來，大聲喊道：“怎么又要測驗了！我還沒準備好呢！”我的心里也不由得產生了一種不安的感覺，心想：怎么辦呀！萬一沒合格不就慘了嗎！
時間總是過得飛快，我們已經站在游泳館里了。教練挨個點名測驗。“王小莉、李佳佳、李明……”馬上就要輪到我了，我緊張到面紅耳赤，腿也發抖起來，心想：完了！就要到我了！要一口氣游到對岸！不可能吧！“宋佳雯。”
終于到我了，我不安地看了看同學，“加油！加油！”我鼓起勇氣下了水，擺好姿勢。“游！”我連忙把頭埋在水里，像一條魚一樣快活地游著……快到終點了，我胸口有些悶了，腿也有些踏不動了。這時，我想起了老師常說的一句話---堅持就是勝利。我并沒有放棄，而是努力游到了終點
我戰勝了恐懼并獲得了成功，這是我值得驕傲的事，我要為自己點贊！
為自己點贊作文 40
很多時候我都是為別人點贊，但今天我要為自己點贊，因為可以為自己點贊的地方太多了。
我素質高，有一天我從電影院出來，正在高高興興地往家走的時候，看見一排摩拜單車倒了，我二話不說，一輛一輛的'扶起來，我要為自己點贊。
我的字寫的漂亮，我會寫毛筆字，練過鋼筆字，媽媽和老師都夸我的字寫得好，在各類書法比賽中，一共得過五張獎狀。那次參加全縣的書法比賽，得了二等獎，是我們班唯一一個二等獎獲得者，我一定要為我自己點贊。
我喜歡運動，乒乓球，籃球，排球，保齡球我都很在行，會踢足球，每次運動會我百分之百都會獲獎。
我擅長滑冰，在上海萬象城里，我滑了兩個小時，在這兩個小時里，一個老師只在最后幾分鐘教了我，都是我自己琢磨著滑，說實話，我滑得還不錯呢，我要為我自己點贊。
我愛幫助人，我會幫老師抱作業，發作業，訂資料，領東西，老師也很信任我，我這么能干，能不為自己點贊嗎?
我也很有愛心，我喜歡小動物，有一次我在路邊撿了一只流浪的小狗，我收養了它，但最終還是送走了它。
你說我這么多優點，我能不為自己點贊嗎?
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