猜猜她是誰作文（精選47篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文 1
在我們班上有這樣一個同學——她的頭發不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發烏黑，鼻梁高高的，總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱剛回來，就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀律，吼起來那叫一個狠啊。他的.同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說。
有時她也沒有那么兇了！我們在考試的時候有時我的分數比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河東獅子吼”我都已經領教過了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經常買薯條，所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催�。 �
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 2
我有一個好朋友，她個子不高也不矮，頭發像海藻一般柔順。她有一雙鉆石般閃亮的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，一笑就露出了她潔白的牙齒。她非常喜歡紫色，所以經常穿紫色的公主裙，漂亮極了。
她非常喜歡畫畫，簡直就是一個小畫家。記得一年級時，有一次她參加一個美術比賽，最后得了個一等獎呢。
她是一個乖乖女，每天上課前，她都跑到辦公室問老師：“老師，今天有本子要發嗎？我幫您發吧！”她真是又乖又可愛。
她的.脾氣很好，每天都笑嘻嘻的。記得有一次，我不小心把她的水杯弄到地上，一杯水全潑了，我心里想，她肯定要大發雷霆的……可是她不但沒有發脾氣，還安慰我說：“沒事的，等下就放學了，回家我就有水喝了�！�
她是我們班的語文課代表，語文成績也很好，每次考試都是班級前幾名。
這就是我的好朋友，小朋友們，你們快來猜一猜她是誰？
猜猜她是誰作文 3
在我們班上，有這樣一位工作認真負責、學習認真、寬容大度的同學。她有一雙又大又圓的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。上課時，總少不了她的`發言。
她成績很好，知識也很廣泛，可她上課時仍然非常認真。深受老師和同學們的喜愛，她從紀律委員升為了班長。她對工作很負責，身為班長，兼數學課代表，經常一上課就開始管我們了。而且，每天的數學作業都是按時交到老師的辦公桌上。她對學習態度認真，上課時，她及時做好課堂筆記；下課后，她就會拿一本書，再拿出摘抄本開始摘抄。
她的愛好有很多，畫畫、鋼琴、寫作……因此，她報的興趣班也很多，有作文班、奧數班、美術班……但是，她仍有時間玩耍，有時間做作業，因為她很會合理安排時間，做任何事情都不拖拉，是時間的小主人。
現在，你知道她是誰了吧！沒錯，她就是我們班的班長兼數學課代表——陳果果。
猜猜她是誰作文 4
她不高，但很瘦。她留著黑色的短發，白皙的圓臉上布滿了大大的眼睛，透露著溫柔和智慧的光芒。一個高高的鼻子微微向上翹，露出兩個小鼻孔。櫻桃小嘴說話像洪流，噼啪作響，時而溫柔，時而嚴厲，我們害怕但喜歡她。
丁，上課開始。她微笑著走進教室，打開書，仔細地給我們解釋課文。教室很安靜，學生們正在認真聽她講課。她不時地閃著大眼睛，仿佛在說：這些內容很重要，你明白嗎？當我聽著的.時候，我不由自主地把手伸進我的書桌，那里放著我媽媽給我買的橡皮泥。突然，她的目光嚴厲地射向我，仿佛在說：不要小動作，要注意講課。我驚呆了，不敢再往前走了。她帶我們去觀察校園里的植物。我們寫作文，經常給我們自己的菜吃。她不僅關心我們的學習。她也從生活上關心我們，我們都很喜歡她。
哈哈，說到這里，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 5
我有一個好朋友，她有一雙炯炯有神的眼睛，像兩盞小燈籠，散發出睿智的光芒。她的頭發又直又長，披散下來就像一條黑色的瀑布。她長得高高的，走起路來昂首挺胸。她美麗的笑容，百看不厭。
她很體貼人。有一次，我數學考了九十幾分，不太理想，傷心的哭起來。她安慰我說：“沒關系呀，我也是，下次再努力就好了！”還給我拿來紙巾，講笑話逗我開心。
她很愛干凈，書桌上永遠整整齊齊，抽屜里從來是一塵不染。每當她發現教室地面有點碎屑的時候，就會自覺拿起掃帚開始掃地。
她最喜歡跳舞，每次才藝比賽都盡力為班級爭光，即便是受傷也毫不在乎。有一次，她跳完舞，我發現她的手受傷了，就問她：”發生什么事，你的手怎么了？”她說：”沒事，只是跳舞的'時候不小心碰到了，不痛�！钡俏颐髅骺吹胶車乐亍Ｔ诿磕甑牟潘嚤荣愔校偸俏枳俗顑灻赖囊粋�，為班級爭得榮譽，贏得大家的喝彩。
她是那么的美麗、善良、優秀，你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 6
我有一個好朋友，也可以說是好伙伴兒。因為我們已經在一起共同學習三年了。他長著圓圓的臉蛋兒，皮膚白白的，一雙水汪汪的大眼睛非常有神。還有兩個小酒窩笑起來更迷人，一頭烏黑的長發，每天扎著長長的馬尾，在班里跑來跑去，活像一個小精靈。
她寫字也很漂亮，工工整整的從來沒有擦的痕跡，每次老師在手機上發她的作業的時候，媽媽就會情不自禁的夸她幾句，并督促我向她學習，有時候在課堂上老師也會夸她，她是我們學習的榜樣。
她還有一個值得我們學習的優點，雖然她平時也和我一樣不太愛說話，但并不是那種別人和她說話她不理的那種，她的性格很溫和。她也喜歡和同學們一起玩游戲捉迷藏，每次下課了我們都會看到他和同學玩的`情景，并且和班里的每個同學都很友好，這一點兒我真的需要向她學習。
她的愛好也很多，比如除了喜歡練字還喜歡畫畫，跳舞等等，在這里我就不和大家一一介紹了，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 7
我們班有這么一個同學。她長著一頭烏黑亮麗的秀發，每天都扎著個馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！
她的性格比較文靜，也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習課的時候老師要求我們做自己的'事情。其他同學都在做自己的事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那里看著書，下課鈴聲響了，有的同學出去上廁所，有的同學在喝水，有的同學在嬉戲玩耍，她還是坐在教室里認真的看著書。別人叫她，她也沒聽見。后來有一個同學惡作劇，扯了一下她的頭發，她這才反應過來，原來是有同學在叫她。
我告訴你們這么多，你們應該知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 8
她呀！有一頭烏黑發亮的頭發，有時扎著一個馬尾巴，有時編起一半頭發，一半披在肩膀上。她有著雪白的瓜子臉，細長的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，一看到我們嘴角就上揚，讓我們都忍不住跟著笑了起來。
她的穿著很時尚優雅，大方得體。每次從我身邊走過時，都留下一股淡淡的香水味。她冬天的時候很喜歡穿一條紫色的裙子，配上長長的馬靴，我真怕她會著涼呢。她還經常穿著很高的'高跟鞋，我每看見一次都擔心她會摔跤受傷。
她呢，講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來充滿感情，聲音洪亮，有時講到動情的時候，她會激動得手舞足蹈，讓我們深深地沉醉在她的課堂中。有一次，她上了一節有趣的實驗課，同學們都聽得津津有味，不僅學到了科學知識，還學到了寫作的法寶。我最喜歡上她的課啦，每次一上她的課，就好像才眨了一下眼睛，就下課了。
猜到她是誰了嗎？她就是知識淵博，美麗可愛的李林林老師。
猜猜她是誰作文 9
她個子高的，身材不很瘦，微胖，但是胖得可愛哦！
她的性格大咧咧的，很幽默，還很愛笑。
她喜歡分享。當有零時，先拿出小部分藏好，然后把大部分拿去和朋友們起分享，她也經常把家的新書借給同學們看，等同學看完她才看。她這豪爽的性格，人喜愛。
她喜愛讀書，甚至有些癡迷。讀起書來，誰也叫不動，并且不同種類的`書她都喜歡讀。有次，上課鈴響了，她還在專心地閱讀，沒聽到上課鈴響了，結果，等她把書放到書桌，才發現課都上到半了。
她擅長跳舞。已經從五級直接跳級跳到七級了。除此之外，她還是個特別厲害的英語學霸呢，背單詞次就能全部通過。
她的外號是——牛加河馬加象的結合體哦！因為她能喝半瓶容量為550毫升的水。這個外號對她來講，真是名副其實呀！
她的品德是班數數二的，她特別樂于助，是個熱心腸。
你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 10
她胖乎乎的，皮膚白白的，還有一雙一閃一閃的大眼睛，閃著智慧光芒。她留著齊耳短發，整個人看起來很精神。她一笑臉蛋上就露出兩個可愛的小酒窩。
她這個人很善良，喜歡熱心幫助別人，記得有一次上學時我來的'有些晚了，況且那天該輪到我領讀了，怎么辦？老師交給我的任務我完成不了了，我非常著急，于是我匆匆忙忙地向教室跑去，快到教室的時候，我聽到了從我們班傳來的整齊響亮的讀書聲。我到教室一看，原來是她正在幫我領讀。
她活潑開朗，溫柔大方，喜歡和同學們一起討論問題。她也是老師的得力小助手。她關心同學，熱愛班級，同學們都很喜歡她。
她平時喜歡跳舞，也喜歡畫畫，學校里舉行什么活動時，她都積極報名參加。
現在，你們猜到了她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 11
我有一個好朋友，她頭發長長的，眉毛彎彎的，眼睛像一對黑葡萄，鼻子像滑梯一樣滑滑的，嘴巴像櫻桃一樣小小的，瓜子臉，個子不高也不低，身材瘦瘦的。
她很大方也很友善。有一次學校考試前，我發現我的鋼筆壞了，我傷心極了。這時她正好從我旁邊走過，輕輕的對我說：“你怎么了？”“我鋼筆壞了�！蔽壹钡每炜蕹鰜砹恕Ｋ⒖贪参康膶ξ艺f：“別擔心，我借給你一支鋼筆吧！”說著，便拿出一支鋼筆遞到我的'手上，我連忙對她說謝謝，可她卻說：“沒關系，我們是好朋友，我沒有東西時，你借給我用，你沒有東西了，我也會借給你的。我們要互相幫助才對�！蔽覀儗σ曋α诵Γ奸_始去迎接我們的考試了。
你們猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我的好朋友——徐妍一。
猜猜她是誰作文 12
我的好朋友，大家來猜猜她是誰吧！
她的個子高高的，胖胖的。她喜歡穿粉紅色的`衣服，看起來這個人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩，一張嘴說話還會露出整整齊齊的大白牙�？雌饋砗芸蓯�。
她不愛說話，但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩，有人跟她說話，她總會:嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊，那就成了話匣子。有一次我們去爬山，她邊爬山還不忘笑話我胖，攆不上她，真讓我生氣。
她喜歡學習，考試總是名列前茅，真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩，也許太高興了，就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當一聲門，就對我大聲斥責:出去，能不能等我寫完作業再過來找我呀！我當時挺生氣的，心里嘀咕著:有什么了不起的，下回我就不來找你了。學習態度真好，我為你點贊。
這就是我的好朋友，大家猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 13
她長得很高，一頭烏黑發亮的長頭發，總是梳著一個馬尾辮，前面還有一些劉海兒，圓圓的臉蛋肉嘟嘟，有一雙明亮的大眼睛水汪汪的，就像兩顆寶石。靈巧的小嘴，能說會道，可愛極了！
她有很多愛好，比如：學習、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒，她寫的作文可好了，上課的`時候總是認真聽講，積極發言，老師每次都夸獎她，我們一定要向她學習。
記得有一次，她參加了學校的作文比賽，她特別努力，想著老師講的作文細節，分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說：“我一定能行，一定能行，我是最棒的，加油！”比賽結束了，結果出來了，哇！她真厲害，得了一等獎，她高興極了！
我想：她長大了肯定能當個作家。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 14
她有兩顆尖尖的小虎牙，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子上架著一副粉色鏡框的眼鏡，更值得讓人稱贊的是她有一雙靈巧的手。她是誰？聽一聽下面的故事再猜一猜吧！
她是一個自信的女孩。在開學時，老師因為還不了解同學們，就問大家誰愿意當宣傳委員。同學們當即鴉雀無聲，一個個東張西望，我的`心里也在想：到底誰會毛遂自薦呢？剛想完，一只手舉了起來，一個堅定的聲音傳來：“老師我當！”老師微笑地說：“好，那就你當！”就這樣，她當上了我們班的宣傳委員。
她不但自信，而且是個實力派。有一天，美術老師布置我們畫一幅素描，我很懊惱，卻沒想到她一臉輕松地畫著。下課后，我走到她課桌前，哇！她已經快畫完了。再仔細看，那一棟棟高樓大廈畫得惟妙惟肖，如果你不仔細看，還真是看不出來她畫的和書上的有什么區別呢！自信也是需要實力的！
她富于進取心，在體育上也不甘示弱。有一次，在二百米測試中，老師一發出指令，她馬上就彈了起來，向一支離弦的箭一樣沖向終點。他兩只眼睛盯向前方，兩只手飛快地前后擺動，兩只腳“噔，噔，噔”地跑向前方，終于，她沖過了終點，取得了勝利。
我想大家已經猜到她是誰了吧？她就是——陳彥泠。
猜猜她是誰作文 15
大家猜猜她是誰？她有一張瓜子臉，又細又彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，總是流露出慈愛的目光，高聳聳的鼻子，一張櫻桃小嘴能說會道了！一笑起來有兩個深深的甜甜的小酒窩。
她是個“購物超人”。特別喜歡在網上購物，如果看見一樣物美價廉的商品，她就會感覺心里癢癢的，忍不住把商品購買下來，所以家里的快遞總是特別多，柜子里都塞得滿滿的。
她平時性格十分溫柔，待人和顏悅色，也非常愛我，但是對我的'學習格外嚴格。有時候我作業寫著寫著分心了，她大步流星地走到我身后，我覺得背后有一股“殺氣”，我轉過身來，只看見她用眼睛緊緊地盯著我，我羞愧地低下了頭；有時候我做作業時馬馬虎虎，不是字寫歪了，就是字寫錯了，她發現了，二話不說就讓我重寫。我不樂意，她語重心長地對我說：“做作業時不能粗心大意，一定要認真仔細哦！好習慣終生受益！”
你們猜出她是誰了嗎？她就是我最親愛的媽媽，我最愛最愛的媽媽！
猜猜她是誰作文 16
我有一個好朋友，她的眼睛水靈靈的，很有靈氣。眉毛彎彎的'，像兩彎小月牙。她還是誰。
她很愛看書。有一次，她早上醒來就看書，而且是在床上看�？吹煤萌朊匝�！連媽媽起床了都不知道，直到媽媽對她說：“你快起床穿衣服吧�！彼耄悍凑衔缫矝]事可干，再看一會兒也沒事。于是，她一邊撒嬌一邊笑著對媽媽說：“媽媽，讓我再看一會兒嘛，反正上午也沒事，再多看一會兒吧！”媽媽嚴厲地說：“不行，你看都幾點了，還賴床不起。”
她試探著問媽媽：“再看一會兒行嗎？”媽媽也生氣了，皺著眉頭說：“不行”而且還把她的書拿過來扔了出去。她戀戀不舍地把書撿回來，“哇”地一聲就哭了，而且還在心里罵著媽媽：壞媽媽，壞媽媽！還用手捶打著媽媽，但媽媽像還在故意氣她，說：“真舒服，真舒服�！彼粴獾目薜母鼌柡α�！嘴里還說：“媽媽最壞了，媽媽最壞了”媽媽聽了不但沒有罵她，而且還安慰她說：“別哭了，下次不許再這樣了。”她淚眼婆娑地點點頭，說：“我以后再也不這樣了。”
大家猜出她是誰了嗎？她就是我。怎么樣，我很愛看書吧，是不是一個不折不扣地書迷呢？
猜猜她是誰作文 17
我有一個好朋友，她總是在我有困難時去幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜猜她是誰。
她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人；她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。
她是我們班的.運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，而班里有三位跑步很快的女生，卻不知道讓誰去好，只能比一比了。只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運動小將呀！。最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，你們猜她是誰？
猜猜她是誰作文 18
她是我的一個要好的朋友，她也是我們班的`學霸，個子又高又瘦，就像根細竹竿一樣，遠遠看去，真像一條黑線。瓜子形的臉蛋，再加上細如絲、高高扎起的馬尾辮和整齊劉海，真是絕配！她的嘴比較小，但是，卻能裝下許多東西。什么雞排啊！雞米花啊！統統能裝下，簡直是個無底洞。
每當中午午睡老師不在班級里時，都是她管我們，當有人違反紀律時，她就會說：安靜點，吵死了，知不知道其他班也在睡覺呀！雖然很嚴，但是非常有用，我們就會乖乖地睡覺了。還有排隊時，她也是領隊人，我們隊伍排歪了，她就說：看齊點，都歪了。這些話就成了她的口頭禪了。
她特別愛看書，只要一看書，誰也別想阻止她，除非已經上課了，她才會戀戀不舍地把書放進抽屜里。
你們猜猜，她是誰呢？
猜猜她是誰作文 19
我有一個形影不離的好朋友，你知道她是誰嗎？跟我一起來看看吧！
她有著烏黑發亮的`長頭發，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，非�？蓯�。
她很愛學習。活動課時，大家都在下棋畫畫，玩得可開心了。而她卻躲在一個角落里安靜的寫作業，復習，所以她在考試時都是全班第一。
她平常也很愛幫助人。有一次，考試前我發現自己沒有帶筆，正急得團團轉時，她發現后，二話不說馬上借給我一支她新買的，沒用過的筆給我。
每個人都有自己的優點和缺點，她也有缺點。她的體育不太好，一分鐘跳繩成績比較差，但她并沒有放棄，每天都在努力學習跳繩。她相信只要肯努力，就一定會有成就。正所謂“世上無難事，只怕有心人�！�
同學們，你現在猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 20
每個人都有自己的好朋友，當然我也有自己的好朋友。我和她一起上課，一起游戲。一說起她，我就覺得十分高興和自豪。至于她是誰，就請你們來猜一猜吧！
她有一頭烏黑的頭發，烏黑的長發下有一雙炯炯有神的大眼睛，她還很喜歡樂于助人。
記得有一次，我數學作業訂正得比較慢，等我訂正完，數學老師已經走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣，就走過來拍拍我的肩膀說：“你怎么了，需要我幫忙嗎？”我說：“我的數學作業來不及交了，這可怎么辦呀！”
她笑著對我說：“你別急，我陪你一起去找老師吧�！闭f著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對我說：“你下次動作要再快一些，這樣就能批上作業啦�！蔽艺f：“如果遇到不懂的題該怎么辦呢？”她認真地對我說：“遇到不懂的.題就來問我吧，我會幫助你的！”
在她的幫助下我順利地批完了作業，經過這件事我和她成為了很好的朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 21
我的家里有這樣的一個女人，也是我這個世界上最愛的人，她有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發，黑黑的眉毛，她的頭發短短的'，雖然的個她子不算太高，但是人特別有精神。
她特別愛干凈，每天她都會把家打掃的干干凈凈，我們家的地板都能照出人來，她還會把家里的東西放的井井有條，只要我們找不到東西來，她就馬上拿出來了，我們都非常的感謝她。
她對我特別的嚴厲，每當我想吃垃圾食品的時候，他就不讓我吃，還說要注意身體。還有我寫作業不認真的時候，她就批評我，那時候我就想她批評我也是為了我好呀！我不但不生氣，反而非常的感謝她。
她還非常喜歡鍛煉身體，為了讓我長高個子，她都會陪我打羽毛球。一開始我不會打，我就非常的氣餒，她就耐心的指導我，慢慢的，我就學會了，我非常感謝她。
就是這樣的一個人，讓我學會了很多知識，讓我生活的非常開心。
你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 22
她的頭發長長的，眼睛大大的，如果你仔細地看，會看到她的臉色很淡，她是單眼皮，臉蛋紅紅的，很可愛！
她非常喜歡哭，當我每次說作業多的時候，她就會哭個不停，當她哭的時候眼睛里有眼淚，看起來就好像是兩顆一閃一閃的寶石。有一次我的橡皮找不到了，她送給我了兩塊新橡皮，我有不好意思的說我的尺子也找不到了，她這次沒給我尺子，而是把她的`文具盒里的所有的文具都送給我了，我來沒來得及說謝謝，她就去上廁所了，她回來后說：“我們可以做好朋友嗎？我說：”當然可以，然后我們成了最好的朋友�！�
我和她相處時間長了自然就知道她的愛好，她喜歡書法、舞蹈、美術、英語和彈鋼琴。她的媽媽知道了就把這些全都給她報了名，她雖然有特別多的課外班，但是依然能抽出時間和我一起玩，她現在也升了三年級還給我介紹了新朋友了呢！
猜猜她是誰作文 23
當你走進新建路二校三年四班時，會發現第三排有一個可愛的小女孩。
她長著一對柳葉眉，眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話一樣，還有一個低低的鼻子和一張靈巧的嘴。
她平常喜愛閱讀，當看到一篇課題很吸引她的.時候，她便會毫不猶豫的閱讀起來。平時看到好詞好句的時候，還會用筆把他們勾畫出來，多讀幾遍。因此她還專門準備了一個積累本。當她遨游在書的海洋中，會不知不覺的被書中有趣情節逗得哈哈大笑，也會為書中的悲傷段落情不自禁的痛哭流涕。
她還非常喜歡寫作。為這事，媽媽還專門為她辦了小記者證�，F在她很期待可以在小記者論壇上發表一篇好文章來回報媽媽。
她的興趣愛好還有很多。比如：彈古箏，畫畫，下棋。
你猜到了嗎？她就是我——邵嘉怡。一個聰明伶俐的小女孩；一個可愛活潑的小女孩；一個愛好廣泛的小女孩。
猜猜她是誰作文 24
她是我最好的朋友，她的頭發烏黑烏黑的'，像馬的尾巴一樣。她的眼睛很濕潤，時不時覺得她快要哭了。她的鼻子尖尖的，我們班里可沒幾個人能比得上她。她笑起來還有兩個小酒窩呢！
有一天，我和她一起去游泳館游泳。因為我不會，只能帶著浮袖游。當我游完一圈的時候，她說：“你不會游泳嗎？我來教你吧�！蔽颐撓赂⌒溟_始學了；過了半天，我只學會了憋氣。唉……她嘆了口氣，這時，我想：我學不會，她應該不教了吧？結果她說：“沒關系，學習是一步一步來的。”這時，我想：這不可能吧？我都目瞪口呆了。我馬上反應過來繼續學習；又過了一個小時，我終于學會了，我跟著她游了一圈又一圈。該回家了，在回家的路上，我默默地想她真是助人為樂�。�
她的愛好很多，有畫畫、看書、游泳……讓我印象最深刻的是，我在畫畫的時候，不會畫飛馬，她幫我畫出來了。
她在以前也幫助我很多很多事情，我很喜歡她，我希望我們永遠是好朋友。
猜猜她是誰作文 25
每個人都有自己的特點，在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海，頭發如炭一樣黑，還有一點兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠的`地方。
她的愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學的拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當她交出畫的時候，那時，我很驚訝，因為她的畫畫得栩栩如生，真美��！
她是一個既美麗又善良的小女孩，為什么說她善良呢？是因為她樂于助人，別人遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，當然啦，如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她并不會去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因為它們也是有生命的，我們要愛護它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 26
我有一個小伙伴，她的頭發不長也不短，而且很軟，圓圓的頭，小小的、高高的鼻子，又黑又亮又大的'眼睛，像一顆黑色發亮的寶石，嘴巴又小又紅，非�？蓯郏�
她是個熱心的人。在宿舍常常借我梳子來梳頭發。曾經，溫老師還叫她教我怎樣做這里的一切。比如，我在宿舍，還不會怎么下蚊帳，怎么卷蚊帳。然后，她很認真地教我，她只教了我一次我就會了。第二天起床，她又教了我怎樣打掃衛生，我也很快地就會怎么做了。所以我十分感謝她！
老師上課時，她非常認真，下課時候，她會主動跟我玩，讓我很快地在石小找到了家的感覺。
她的書寫非常工整，有時候，做黃岡時，會出錯，可是她很快就改過來了。
這個小伙伴就是我最好的好朋友呀！
你們猜猜看，她是誰呢？
猜猜她是誰作文 27
瘦弱的身材，處處都顯得那么單薄，再配上那張瓜子型的既蒼白、有略帶蠟黃的臉，真有點像大病初愈的人，似乎一陣風來，她就像一根蘆葦似的'被刮倒。
她不愛說話，別人極少聽見她大聲說笑，予發大論更是與她不占邊。她總愛靜靜地坐在一邊聽別人談笑風生，而自己從來不插上一句，最多是淡淡一笑罷了。她烏黑的流海兒，就像柔柳那樣順從整齊地伏在頭上。又濃又黑的細長睫毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。我剛見到她時，是她那睫毛吸引了我，睫毛是那樣長，那樣整齊，那樣順從，富于韻律美，目光總是顯得那樣深情，好像時刻都在深深思索，不可捉摸。
所有的一切都顯出了她的性格——文靜。她就像一潭平靜的水，沒有奇波大浪的壯觀，卻也泛著迷人的波紋。她像是百花齊放的的春天里破土而出的小草，默默地享受大自然的恩澤，默默地生長著，也默默地吐露著對大自然的愛。
唉～好了，我說到這里，大家猜猜她是誰吧，不過可要保密呦～
猜猜她是誰作文 28
我有一個好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。
她的頭發是深紅色的，常常扎著丸子頭，她的身材不高但很苗條，如同柳條一般。
她有很多優點，比如，愛干凈、樂于助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子，一會說我愛玩，忘記了學習，一會說我不整理房間，把家里搞的又臟又亂，總而言之，她總能挑出毛病來，不是這，就是那，這樣下去，我的.耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳，每天早早的就起床了，一般身穿寬松衣服，先是深吸一口氣，然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳，如行云流水，一招一式都那么穩健，她為了有這么一個好身體，每天不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。
你猜到她是誰了么？
猜猜她是誰作文 29
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發亮的頭發。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的`橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時她正好從我的身邊經過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了�！比缓螅桶阉南鹌そo了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你�！彼f：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”
聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文 30
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩，笑起來彎彎的，像月牙。她的鼻梁十分高挺，那烏黑的長發像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑，走起路來十分輕盈。
她是一個活潑可愛的女生，特別樂于助人，而且學習認真。
記得在一次跳繩比賽正在進行的時候，她看見了一個學生摔倒了，她把她扶到座位上，之后繼續比賽，最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了，腿流出了血，她先幫我洗了洗。在沖洗的時候，她輕輕地向著傷口吹氣，還問我疼不疼。我心想：她可真體貼啊，幸虧有她在。洗完后，又把我送回班里，然后開始上課。老師邊說她邊記，后來老師叫她帶領我們讀書，老師每次都說她表現真棒。每次老師來的時候，她都坐得筆直，上體育課站隊的時候總能一眼望到她，因為她總是我們班站得最好的`。
她就是我們的學習班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎？
猜猜她是誰作文 31
瞧，一個熟悉的身影正往菜市場走去，她留著非�？蓯鄣耐尥揞^，頭發烏黑烏黑的，仔細一聞，還有一股桃花的清香呢！她身材中等，不胖也不瘦，經常穿著一件雪白色的T恤和一條黑色的緊身褲，看上去樸素又精神！她的眉毛又細又彎，像新月一般；眼睛大大的，像一汪泉水；鼻子小小的，很秀氣，粉紅的嘴唇就像嬌艷欲滴的.花瓣，里面還有像皓月一樣的牙齒。
我最喜歡她陪我寫作業了。晚上，在柔和的燈光下，她仔細地看著我的作業，耐心地幫我講解著難題，額頭上微微沁出了一絲汗，我連忙打開電扇，關切地說：“您吹一會兒電扇。”她卻微微一笑說：“好孩子，不用了�！焙髞恚纸涛冶彻旁姡穆曇艟拖癜凫`鳥一樣悅耳，把我帶到了古詩的樂園。
說了這么多，你知道她是誰嗎？她就是我最愛的媽媽，我希望她永遠年輕，像以前那樣溫柔，陪伴著我快樂地成長。
猜猜她是誰作文 32
她有著一頭濃密的短發，鼻梁上架著副粉色的眼鏡，一張櫻桃小嘴能說會道，上課時常常妙語連珠。
她熱愛學習，尤其喜歡閱讀，博覽群書。午休時，她總是第一個來到圖書館，安靜地坐在椅子上，聚精會神地讀著。她的知識面特別廣，同學們有不會的問題就會問她。她總是十分細心地講解，她的話條理分明，似一串串珍珠從口中滾滾而出。一遍不會，她又教第二遍，直到我們弄懂為止。她是同學們學習的“小老師”。
她是個很有責任心的人，是我們班的值日班長。有時老師不在班上，她總是第一時間站出來維持班級秩序，碰到有同學犯了錯誤，她能大膽地指出，幫助同學改正錯誤。她是老師的'“小幫手”。
她還是個多才多藝的女孩子，上一次輪到我們班升旗時，就是她主持的升旗儀式。在全校那么多師生面前，她一點也不怯場，字正腔圓，落落大方，實在是讓我既佩服又羨慕。
同學們，這么優秀的女孩，你們能猜出她是誰嗎？（鄭弈晨）
猜猜她是誰作文 33
她常常扎著高高的馬尾辮，笑起來除了潔白的牙齒還有瞇成條線的眼睛，橢圓形的臉搭配她圓圓的身材，這樣的組合使她看起來十分可愛，可愛得讓我很想捏捏她的臉。
她不僅長得可愛，性格也十分有趣。有一次她在黑板上寫字，大家都在關注她的字，只見她手一頓，所有人都以為她在思考，可她卻來了一句：“我的手怎么那么粗��！”說完還嘆了口氣，臉上滿是懊惱，這與眾不同的關注點給大家逗得哈哈大笑。但有趣的外衣下還隱藏著“兇老虎”。二年級時候我們經�？疾怀隼硐氲某煽�，她就會在班級里大發雷霆，一改平時的'笑容，那嚴肅的樣子讓我們都不敢出聲。然而，過一段時間我們表現好了，她又露出那甜甜的笑容，我想，是她的溫柔再一次戰勝了“兇老虎”。
所以，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 34
她，一個漂亮的女孩，由于太苗條，看上去好像一陣風便能把她吹走似的。她有一雙明亮的大眼睛，佩戴著一副精致的.眼鏡，顯得炯炯有神。一條短短的馬尾辮在身后調皮地跳著舞。個子高高的，是女生中的“小長頸鹿”。
她很愛穿漂亮的裙子，特別是拖地裙。她看見自己喜歡的裙子，兩只烏黑的大眼睛直放光。
她愛學習、愛閱讀，暑假經常跟我一起去圖書館看書，一起分享故事。她學習成績很好，也是我學習的好榜樣。
她也是個大氣、不斤斤計較的女孩。有一次，我和她一起玩轉轉樂，她一不小心被我撞倒了，并且膝蓋很紅很痛�？伤]生氣，站起來重新和我開心地玩起來。我們頭碰頭、手拉手，正躺在操場上開心地笑，好像沒有發生之前摔倒的事呢。
好，不多說了，大家早就猜到她是誰了吧！
猜猜她是誰作文 35
“課外知識王”是我最要好的朋友。雖然她的語文、數學和英語成績不是很好，但是一說到課外知識，她懂的`比我多很多狠多倍呢！
她像一個小太陽，很開朗，烏云怎么遮都遮不到她。她和我一樣不愛吃辣，一吃辣就會吐舌頭，還有瘋狂喝水。
為什么說她是“課外知識王”呢？有一天，她指著草地上的一只螞蟻，跟我說：“這是一只軍蟻�！�
“什么是軍蟻呀？”
“軍蟻螞蟻的一種，這種螞蟻一出生到長大會慢慢長出鎧甲�！�
“那蟻后在哪里？”
“一群軍蟻中一個很不一樣的就是蟻后！”
聽她一說我對螞蟻的認知又增多了！原來除了平常見到的螞蟻還有很多種類。
她除了是昆蟲百科大王，疊被子、衣服也是一流的！今天她教我疊漢服，有了她細心的幫助，我還被同學夸疊得漂亮、整齊，我很開心。還有她教我疊被子，我疊完后驚呆了！怎么這么整潔！
我說了這么多，大家應該都猜出她是誰了吧，大聲說出她的名字吧！
猜猜她是誰作文 36
猜猜她是誰？
她是我的托管班同桌，也是我上小學以來的第一個好朋友。她有著水汪汪的大眼睛，一笑起來就像彎彎的月牙兒。只要有人說她壞話，她就會喘著粗氣，生氣地走向說話的那個人。她跑得非常快，還入選了學校的.田徑隊呢！她特別喜歡扎馬尾辮，別說跑步了，就是走起路來辮子也一搖一擺的，非�？蓯�。
她非常愛管閑事。有一次，我和王姝涵在樓道旁邊玩用紙折的青蛙，她就“唰”的一下，跑到我倆面前，說：“小詩湉、小姝涵，這里是樓道旁邊，你倆別在這里玩，很危險的！”
“可這里并不是樓道，我們不是在垃圾桶那兒玩嗎？”我疑惑道。
“是呀，可是這里也不安全�，F在這里沒人，等會兒有人過來扔垃圾，你倆就得被擠成肉餅�！彼贿叡葎澮贿呎f。
“那我們還是進去吧！”我和王姝涵把自己的青蛙拿回了教室。
雖然她很愛管閑事，但她也是為了我們的安全著想。你們能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 37
她的頭發長長的，一直垂到背上，一雙明亮的眼睛，一眨一眨的，看起來很可愛，她還有一雙一點點聲音都聽得見的.耳朵，所以總是東張西望的。
她的性格活潑開朗，還有一點兒狡猾。有一次，我們上信息課，老師帶著我們去信息
教室，我們按排隊順序坐到了自己的位置。開始上課了，我們打開了電腦，老師就教我們怎么玩“掃雷”。學會后，我們就開始”掃雷“了，我掃啊掃啊，就剩下最后兩個雷了，可我怎么找也找不出那兩個雷，就問她。她想了想對我說：“這個地方沒有雷�！庇谑�，我用鼠標點了一下那個正方形，結果呢，全炸了，她哈哈地笑了說：”你上當了，為什么她就這么狡猾呢？
她喜歡畫畫，唱歌。有一次，下課了老師讓我們把圖畫本交到講臺，可她好像沒聽到似的，繼續認真地畫著，直到自己滿意為止。而且她唱歌也很好，是音樂課代表呢。
哈哈，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 38
我有一個我十分要好的朋友。
她的頭發不多，長長的，喜歡扎著一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，可愛極了！兩個水汪汪的.大眼睛，櫻桃小嘴巴，鼻子高高的，她長得可清秀了。
她十分耐心，語文老師還選她做科代表呢！有一次，班里的沒交齊，她耐心地提醒沒寫完作業的同學，一直等交齊了她才把作業拿到老師辦公室。有時，有些同學沒弄懂，她會耐心、細心地教那些同學。她值得我們學習！
她非常喜歡看書，捧起書來可以廢寢忘食。有一次，我們來到了學校的圖書館，老師說好規矩之后，我們找到自己喜歡的位置后就開始看書了。她似乎一下子看到傷心的地方，一下子看到令人開心的地方，一下子又看到搞笑的地方。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了！大家都戀戀不舍地離開了，她說：“唉，要是下一節課還是閱讀課就好了！”她真是太愛看書了！
這就是我最要好的朋友，我會永遠想念她！同學們，你們猜到這個同學是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 39
她是一個聰明、活潑的小女孩，是我的好朋友。
她有一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛像兩個倒過來的小括號。她的眼睛大大的，像亮晶晶的藍寶石。一條馬尾辮上搭配粉色或紅色蝴蝶結格外漂亮。
她很喜歡畫畫。記得美術課上，老師挑了兩個小女孩給我們大家畫。大家都覺得很難，可她不做聲，一會兒就完成了，兩個小女孩真像活的一樣。我們都非常佩服她。
她很愛笑。別人講笑話的`時候，不管好不好笑的，她聽完不是前俯后仰就是捧著肚子哈哈大笑。
她還很樂于助人。記得有一次她在走廊上看見一個低年級的小妹妹抱著許多書，大概是走急了，書一下子掉到地上。正好她路過看到這一切，飛快跑過去，蹲在地上把書一本一本撿起來遞給那個小妹妹。小妹妹說“謝謝你，大姐姐！”她只是微微一笑說：“不用謝，這是我應該做的�！�
這就是我的好朋友，一個聰明、活潑，樂于助人的小女孩。你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 40
看！那里有個小女生，她就是我的好朋友。她個子不高，胖嘟嘟的真可愛，笑的.時候先露出她那大白牙。以前的她沒有劉海，現在有劉海了，換了個發型，連說話都比以前溫柔了。她一跑步，臉就會通紅通紅的，好像一個大蘋果。
她很團結同學，只要有人哭了或是傷心難過，她總是把同學摟在懷里，聽同學的心事，開導同學，逗同學開心，同學們都喜歡和她做朋友。
她特別喜歡唱歌，不管哪里響起音樂，什么音樂，她都會唱，聲音很洪亮，歌詞也不會錯，就像百靈鳥唱歌一樣好聽。就在上學期我們學校舉行的藝術節唱歌比賽中，她唱了一首《最美的光》，她的歌聲美妙，動作舒展，很快就把我們帶入了歌詞的情境中，由于她的出色表現，我們班得了一等獎。
她就是一個愛唱歌，善良，開朗活潑，愛笑的小女孩，你會喜歡她嗎？
猜猜她是誰作文 41
她有一雙彎彎的眉毛、一對炯炯有神的眼睛，嗅覺靈敏的鼻子，紅撲撲的.臉蛋，一張櫻似的小嘴，湊成了一個活潑可愛的小女孩。
她愛運動，特別愛跳繩。在一個炎熱的下午，學校舉行了一場跳繩比賽，輪到她跳的時候，她可厲害了，甩動的繩子像個橢圓形的球那繩子還發出“呼呼”的響聲，她不停的跳，跳啊跳，八分鐘跳了一千零二下，同學們都驚呆了，這次跳繩比賽她得了第一名。
她是一個助人為樂的女孩，記得還有一次，她看見有一位老奶奶摔倒在地板上，她連忙跑過去說：“老奶奶”你受傷了嗎？”老奶奶說：“我沒有受傷，謝謝你的關心！”她連忙把老奶奶扶了起來。老奶奶說：“你真是個樂于助人的小女孩！”她心里美滋滋的。
你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友小瑜。
猜猜她是誰作文 42
她，個子高高的，眼睛大大的，還長著一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白很白，喜歡扎著兩條馬尾辨，非�？蓯邸�
她很溫柔，就算別人打她一下，她也不會生氣。她總是用柔和的.聲音說話，從不大喊大叫。
她很喜歡唱歌，而且她在我們班里是唱歌最好聽的。有一次上音樂課，老師讓我們唱歌，她就把手高高地舉起來。老師一眼就看到了她，然后就把她請到了所有同學的面前。這時，老師
放起了伴奏，悠揚的歌聲從她的嘴里飄出來，大家都被那美妙的聲音迷住了。
她不僅歌聲動聽，還樂于助人。記得有一次，大家都走了，只剩下我一個人在教室里掃地。這時，她出現了。她看我掃得很累，就主動說要幫我一起值日。從那一刻起，她那甜甜的笑容，就印在了我的心上。
她就是我最好的朋友，那個溫柔體貼的女孩。
猜猜她是誰作文 43
我有一位好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發，就像瀑布一樣，還有一對像彎彎的柳葉一樣的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛配一個高挺的.鼻梁，小嘴的線條分明紅潤，她長得如此非常可愛，還總喜歡穿一身漂亮的白裙子。
她很溫柔，我們做朋友以來她幾乎從來沒有生氣過。溫柔的她還喜歡畫畫，而且畫得很好，每次上美術課都被老師表揚。她的學習成績也不錯，我們兩個總是你追我趕，一起進步。我還發現她的另一個優點，就是樂于助人，有一次我的筆丟了，急的差點哭了出來，她就彎下腰一直在幫助我找我的筆，直到找到，我們相視一笑。我特別喜歡她，你們喜歡嗎？我要努力變得和她一樣招人喜愛。
講了這么多，你們知道她是誰了嗎？她就是張倬寧，你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文 44
她中等身材，有一頭烏黑的長發，經常扎成一條馬尾辮。一雙又大又亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
她很勤勞。有一次下課的時候，同學們都爭先恐后地跑出去玩了，可她發現教室的地板上有垃圾，于是她就拿起掃把去掃地。等到同學們回來教室上課時，教室已經被她打掃得干干凈凈了。同學們都對她稱贊不已！
她還喜歡唱歌，而且唱得特別好，只要一聽到音樂響起，她就會跟著音樂唱起來，有時唱得太投入了，身子還會隨著音樂節拍一扭一扭的，那模樣真是可愛極了！正因為她唱歌唱得好，所以每次上音樂課的時候，老師總把她叫到講臺上示范唱給其他同學聽，而且她還多次參加學校的`獨唱比賽呢！
她的勤勞和汗水，不僅為自己換來了很多獎項，也為班級贏得了不少榮譽。同學們，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 45
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起去的時分像兩只胡蝶正在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟白發巾拆著，非常隱眼。腳上帶著一根白繩，十分喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午，我戰她正在藏書樓看書，工夫可過得實快呀！轉眼間我一看腳表，“呀，皆11面了，我們快回家吧！”她頭也沒有抬天道：“您先歸去吧，我一會女便歸去。”看著她專心致志看書的模樣，我念了念便先歸去了。
到了下戰書我來找她家找她玩，但是她媽媽道：“她借出有返來呀！”我心念：能夠借正在藏書樓看書吧！
我已往一看，誰人捧著書，如癡如醒的'小女孩沒有是她，借能有誰？�。〗鑼嵳诓貢鴺强磿兀∥易咭淹鶎λ溃骸霸浵聭饡鴥擅媪耍鯓咏枵谀抢锟磿�？您沒有饑嗎？”她驚奇天道：“��？皆兩面了？我看書看的遺忘工夫了！算了，我看書曾經看飽了，不消用飯了�！�
那樣一個“小書呆”，您猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 46
她有一雙水汪汪的眼，一張小嘴巴，她的調皮，還非常可愛。
我一次我在寫作業的`時候，他讓我陪她玩，我說：等我寫完作業的時候再陪你玩，她很不開心，他就說姐姐姐姐陪我，我就煩惱的說：等我寫完作業再跟你玩。他就說：好吧！既然你那么想讓我陪你，我就陪你玩一會兒吧。
有一次我正準備回我的房間的時候，她把我的房間弄得亂七八糟，我就非常生氣地問：你為什么要把我的房間弄得亂七八糟，他就說，姐姐對不起，我不應該那樣，我就說還是算了吧？我出去看電看了一會兒電視，我回房間的時候，我準備整理房間，他已經把我的房間整理好了，她還把他最愛吃的東西給了我，我就是笑瞇瞇的說我不吃，你吃吧！他就說謝謝姐姐，你猜出來了嗎？她就是我活潑可愛的妹妹。
猜猜她是誰作文 47
她是一位老師，她很年輕，在書人里教作文，她很漂亮，人也不錯，猜猜她是誰？嘻嘻，不知道了吧？讀了我的文章你就能知道她是誰了！
她的身材很高，身體不胖不瘦，她的眼睛很大，猶如兩顆碩大的寶石，別看她很和藹，其實她可會“兩面派”了，每當有人在底下偷偷的交頭接耳，她的眼睛立刻變成了孫悟空的火眼金睛，在每個人的身上搜索起來，嚇得我們每一個人都不敢動，她頭發烏黑烏黑的，就像黑色的.海洋，她的耳朵彎彎的，就像一輪月牙，她的嘴大大的，而且她的嘴能說會道，就像一只鳥兒。
她是一個很開心的老師，每次都希望人家夸她漂亮。因為她身材苗條，所以她穿什么衣服都很漂亮，正是這樣，她每天都換不同的衣服。
她的興趣愛好我不知道，可是我知道老師是教作文的，所以老師的愛好是寫作文了。
現在你知道我描寫的是誰嗎？現在就來給你揭曉答案，她就是我的作文老師——袁老師！
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