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忙碌的身影作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的忙碌的身影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忙碌的身影作文1
早晨，鬧鐘聲把我從夢(mèng)叫醒。我揉了揉眼睛，趕緊把衣服穿好。因?yàn)榻裉焓切瞧谝唬撐易鲋等眨掖饝?yīng)媽媽要第一個(gè)起床。
我推開門，倒好水，正準(zhǔn)備刷牙，就聽見廚房里傳來一陣聲音，我走過去一看，原來是媽媽。她已早早地起了床，正在為我和爸爸做早點(diǎn)。我邊刷牙邊想：這次起床我又落后了，媽媽真?zhèn)ゴ螅刻於际堑谝粋�(gè)起床，好辛苦啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。這時(shí)，媽媽把熱好的面包從廚房端出來，并為我沖好牛奶。我抓起面包大口吃了起來。吃完后，立即背上書包，系好紅領(lǐng)巾，高興地和媽媽一起向?qū)W校走去。
新的'一天又開始了。媽媽又開始了一天的辛勤工作。我忘不了媽媽每天早上忙碌的身影，忘不了媽媽語重心長的話語。我暗自下定決心：媽媽，我一定會(huì)刻苦努力，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生的！
忙碌的身影作文2
我們的校長是一位勤勞,工作盡職的好校長。 為什么說他勤勞呢？每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校就會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場(chǎng)或?qū)W校各處掃地，那就是我們的校長。有時(shí)我們?cè)诖驋攮h(huán)境責(zé)任區(qū)，校長也不閑著，有時(shí)指揮一下，有時(shí)干脆就和我們一起掃，所以我們和校長在一起覺得和親切。 老師們常常勸校長說：“干脆請(qǐng)個(gè)校工算了，省得你每天勞累掃地。可校長那個(gè)卻說：“我一人掃算了，這樣有能鍛煉身體，又能省些錢，凡正我有時(shí)間。像這樣的事，我小時(shí)候在家干的`還少嗎？”老師們聽了也就再也沒說什么。 校長很注意我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里有很多美麗的花、草、樹。每天我們?cè)谑孢m的環(huán)境下輕松、快樂的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看見校長的身影便想：校長為我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，天天辛苦勞動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答母校，報(bào)答校長！ 你現(xiàn)在去我們學(xué)校，依然能看到那個(gè)熟悉的身影在學(xué)校各處忙碌著!
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