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給老師一封信作文

時間:2023-06-12 09:59:48 推薦作文 我要投稿

【精品】給老師一封信作文錦集九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】給老師一封信作文錦集九篇

給老師一封信作文 篇1

  我敬愛的吳老師:

  您是我眾多的老師中最顯眼的一位,因為您的課堂氣氛十分活躍,與其他老師截然不同。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生長,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,您滴水之恩,我會涌泉相報。這一年來,您苦口婆心地教育我們,您的每一句金石良言,我一直銘刻心中。有時候,我覺得您不是老師,而是我們的朋友。

  記得那一次,您讓我們上活動課。我高興極了,一溜煙地跑下去。上來時,您和其他的'同學們一起踢毽子,我也參與了,讓我覺得無比開心。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得有了無窮無盡的力量。老師,您不但有和藹的一面,也有嚴格的一面。您常對我們說:“要玩就痛痛快快地玩,要學就認認真真地學。”您讓我們養(yǎng)成許多好習慣。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。即將畢業(yè)的我們,還在回憶著您的教誨,還想用您的知識來武裝自己的頭腦。

  啊!吳老師,是您教會了我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報得三春暉。”您的哺育深情,將永遠銘刻在我們的心上。

  祝您

  身體健康

  工作順利

給老師一封信作文 篇2

  您好!初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。

  難忘您的眼神啊!那年,我剛升入五年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結(jié)果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。

  難忘您的笑容啊!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事,更加聽話時,這時,您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時卻已云淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣。

  每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們闖下了不可彌補的禍時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神透過薄薄的'鏡片,刀子似的射在同學們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個學生的一舉一動!

  生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“容老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  祝身體健康,萬事如意!

給老師一封信作文 篇3

尊敬的胡老師:

  您好!

  胡老師,還記得我嗎?我是在您身邊呆了六年的一個學生——董江瑜。您最近好嗎?

  時間過得真快,一眨眼我們告別了親愛的母校,進入了一種新的學習生活。回首六年的小學生涯,就像一本漫畫書,里頭珍藏著許許多多的故事,令人難以忘懷。

  人們都說,小學老師是學生迷芒中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。老師,您就像春雨滋潤著我們;就像辛勤的園丁,時時刻刻栽培著我們這些幼小的樹苗,我們的.成功都是您用畢生的心血創(chuàng)造出來的。您就像一束普照不息的陽光,使萬物茁壯成長,成為一棵棵參天大樹。每當我遇到困難時,就會想起您教我們唱的《隱形的翅膀》,“每一次都在徘徊孤單中堅強……”經(jīng)常會在我的耳畔響起。

  胡老師感謝您對我們的無私奉獻,對我們的那份無微不至的關(guān)懷,我們一定會常來看您的!雖然我們這個大家庭被拆散了,但我們還是團結(jié)一心,一起努力著。

  還記得那回畢業(yè)典禮嗎?在我的腦海中仿佛昨日般清晰。那天我們都流下了真情的淚水,我們舍不得離開您,您更舍不得離開我們。想到這里我們會覺得有一絲絲對不住您。在這六年的小學生活中,我們沒有一天讓您好好休息過,總是讓您不停地操勞著。

  胡老師,感謝您讓我們這些幼小的樹苗漸漸綻放出鮮艷的花朵,您對我們的恩情比天還高,比海還深,我們永遠也無法忘懷。我們會用實際行動回報您的!

給老師一封信作文 篇4

敬愛的黃老師:

  您好!

  時間過的真快,眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅強的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,在您的`“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。

  生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

  祝

  工作順利。笑口常開!

  您的學生:xxx

給老師一封信作文 篇5

敬愛的謝老師:

  您好!

  舊的一年過去了,新的一年來了。這個寒假快結(jié)束了,在這個寒假里,我做了許多事,去了很多地方。

  我在這個寒假還認識了許多好朋友,和他們一起玩耍,一起學習,一起成長。

  我還做了許多有意義的事,其中,我和媽媽一起做家務(wù);在家做飯。

  在新的`一年里,我要好好學習,考出比去年更好的成績;積極參加體育運動和課外活動;尊敬老師和長輩,不說臟話,做個講文明,懂禮貌,學習成績優(yōu)秀的好孩子。

  我在這里祝您在新的一年里工作中順利,健康美麗,心想事成。

  您的學生:吳羿年

給老師一封信作文 篇6

親愛的李老師:

  你最近過得好嗎?身體健康嗎?

  時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在實驗小學六年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時間這個東西,過得時候并不覺得快,可當我過了幾年再回首的時候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長大了,自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入初中了,在小學的回憶有很多,有開心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學題,在一起,有說有笑的玩耍。

  有一次,也就是您有病的`那時,您的病其實已經(jīng)很嚴重了,你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時間,但您卻沒有,您自作主張的回到了班級,為的就是給我們講課,讓我們不再讓六年組老師輪流來上課,我記得您那時候根本就坐不下去,您在上課的時候站著給我們講課,您再下課的時候,只能趴著休息,那一次照相,本來是要老師坐在同學們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因為您擔心會擋到我們其中的某一位同學,你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細看那張照片,真的找不到您的身影。

  還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說,您一定要給我們放學。這句話其實我們并沒有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來小雨,后來越下越大,越下越大,我們都以為您不會來了,就連班長也這么認為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學的時候,您進入了教室,看見您就像一個雨人似的,我們的心里頓時涼了一陣,您為了您對學生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因為讓同學們做一個說到做到的人。

  李老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽到都會入迷;李老師,您總是“威脅”我們,說考不好就找家長,可到時候你又不照你說的做;李老師,每當我們考試成績下降的時候,您給我們的并不是責備,而是鼓勵,讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教,都是您對我們負責。我想問大家一句,你們有這樣負責任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開你了,你也要重新適應(yīng)一個班集體了,時光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會永遠記得你的!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇7

敬愛的潘老師:

  您好!

  時間過得真快,快樂的三年級上學期又結(jié)束了!回想我在學校度過的美好時光,您的身影總是伴隨著我……我剛上一年級的時候,什么都不懂,是您在學習上一直精心的教導我,讓我一點一點的不斷進步;您反復告訴我們,學語文一定要多閱讀,讓我體會到了讀書的樂趣;您給了我很多鍛煉的機會,讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣!

  還有一件小事,每次一想起來,心底就涌起一陣陣的暖流,就像春風拂過冰凍的'田野……

  那是在一個冬天的上午,北風“呼呼”地刮著,天空中飄著冰涼的雨絲。上語文課的時候,我突然覺得肚子疼,看見大家都在聚精會神的聽課,我不想打擾到大家,一直沒吭聲,終于下課了,我告訴了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您關(guān)切地問我怎么了?還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下,我心里頓時覺得暖洋洋的,肚子一會兒就不疼了。其實,您和同學們對我的關(guān)愛還有許多許多……

  期末考試結(jié)束后,您在班上細心地詢問大家:“考得怎么樣?還順利嗎?”然后,又耐心地叮囑我們:“你們在寒假期間要多閱讀,多運動,作業(yè)要記得做,要健康!要平安!要快樂!祝大家過一個快樂的春節(jié)!希望三年級下學期開始的時候,能看到你們每一個人。”同學們異口同聲的大聲說:“知道了,謝謝老師!”

  在學生成長手冊上,您肯定了我的成績,鼓勵我繼續(xù)保持優(yōu)點,也指出了我的缺點-在課堂上發(fā)言不積極。其實我是有點害羞,怕回答錯了同學們會笑話我。我以后一定會更加積極主動的思考和回答問題,希望您能在課堂上多鼓勵我,這樣會讓我更有信心的。

  最后,祝您工作順利!身體健康!萬事如意!過一個快快樂樂的春節(jié)!

  您的學生:鐘伊諾

  20xx年2月3日

給老師一封信作文 篇8

尊敬的張老師:

  您好!

  我想對您說說我的心里話。我一升入四年級就有幸成為您的學生。當時我還真有點怕您,你高大的身材,長著八字胡須,咋一看,還蠻兇的。但通過這個學期得的接觸,您在我的心目中下留下了很好的印象:您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著矯健有力腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,給我們傳授知識,告訴我們一切做人的道理。張老師,您也知道,我學習很認真,就怕寫作文。在寫第二次作文“觀察動植物”這篇作文中,我是全班寫得最差的一篇作文。但您在我哦的作文本上批語卻寫道:“余雨霜同學,你可能是沒時間觀察你家的貓,你回家再觀察一下貓的性格、生活習性。相信你會把這篇作文寫得更好!“當我看到您的批語時,我感到即羞愧又感激,羞愧的是我根本不會寫也沒觀察什么貓,只是為完成任務(wù)而應(yīng)付一下。感激的是您卻是這樣的關(guān)心、鼓勵我。當你看到我我發(fā)紅的臉和毫不自在的樣子時,您把我叫到了辦公室,您說:“作文就是寫話,沒有什么難的,只要你平時養(yǎng)成觀察的好習慣,相信你會寫出好作文的……”于是,我照您的教的方法,一篇一篇的`寫,您也不厭其煩的幫我修改。最終我的作文在全班作為好的作文評析。從此,我對作文感興趣了,是您使我愛上了寫作文。在此,向您說一聲:感謝你,我的老師!

  老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習!

  祝張老師

  身體健康!工作順利!

  您的學生:余雨霜

給老師一封信作文 篇9

周老師:

  您好!周老師,辛苦了!每天早上,您早早地來到了學校。一放下包就來就來教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩詞,讓我們利用早上的好時光,讀一讀、背一背,為以后進一步學習打下扎實的語文基礎(chǔ)。還沒有上課,您卻早早地站在講臺前。上課鈴聲一響,您就讓我們讀5句名句,還給我們解釋難理解的句子,好讓我們很快地掌握。然后,就帶著我們走進了課文,您仔細地講解著每一段,讓我們細細地品味每一個優(yōu)美的句子和每一個生動字詞:明白文中運用了什么修辭手法,關(guān)鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識的海洋里。

  下課時,您還不去辦公室休息,而是在教室里,聽著我們過關(guān)。一有讀錯的字,您就馬上幫助讀錯的同學糾正,還把正確的讀音寫在他的作業(yè)本上。如果這個字有很多同學讀錯了,你就會把那個字的正確讀音大大地寫在黑板上,再讀給大家聽,好讓我們記住。中午,您吃好飯,還沒有來得及休息,一長排的同學早已等在您辦公室的門口了,要你批改。放學了,您顧不上休息,還要幫助那些沒有做完作業(yè)的同學補做作業(yè),耐心給他們講解,使他們在原來的.基礎(chǔ)上有所進步。在他們回家時,還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫上評語,好讓他們的爸媽及時知道孩子在校的學習情況。

  周老師,您對我們付出的太多了,我代表405班全體同學向您道聲:謝謝您!周老師!您辛苦了!

  敬祝身體健康

  您的學生 張揚

  12月2日

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