歌詠比賽的作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的歌詠比賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌詠比賽的作文 1
4月6日下午第三節課，友邦小學四年級舉行了一次合唱比賽。
雖然我們準備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然后轉身向評委、老師們敬了一個禮，再轉身面對同學們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的`表情，告訴我說：我們不會再那么快了。
第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望成績快點出來。當級長宣布我們獲得第二名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。
整個和唱比賽圓滿成功。
歌詠比賽的作文 2
星期六下午，我們學校將舉行歌詠比賽。中午，我們提前吃了中飯，有很多同學的媽媽來幫忙為我們化妝，梳頭，我們戴上了各種顏色的蝴蝶結，臉上貼上了一片一片國旗圖案的貼紙。我的心情有點緊張。
我們排著整齊的隊伍來到體育館，我們班是第四個出場的，我們演出的曲目是《祖國祖國，我們愛你》，我們在臺上站好隊形，郁老師為我們指揮，隨著郁老師的一個手勢，我們整齊而嘹亮的唱了起來，我們邊唱還邊做一些動作，結束時后排同學還舉起了“祖國祖國，我們愛你”的字牌，最后我們獲得了全場熱烈的掌聲。回到座位，我們還欣賞了其他班級唱的歌。
我覺得我們班唱的最好，因為我們每個同學都很認真而努力的唱著。大合唱比賽培養了我們的`團隊精神，我們每一個人都為這個團隊的榮譽而努力，我愛我們二五班這個溫暖的大集體。
歌詠比賽的作文 3
歌詠比賽開始了，第一個表演的就是我們隊。我第一次參加這樣的比賽，心里很緊張，我低著頭不敢向左右掃一眼，好像無數只眼睛在看著我，我羞得臉上熱烘烘的，急匆匆的往臺上走著。
到了臺上，往凳子上一站向下一望：呀，黑壓壓的一片人，我的心砰砰直跳。這時，我們隊的指揮上臺了。他邁著矯健的步伐走到舞臺中央，向大家敬了個禮就利索地轉過身來，舉起了手臂。隨著鋼琴聲的響起，我們進入了副歌的部分，“沒有共產黨就沒有新中國”的聲音也越來越大。隨著指揮者那揮舞的.手臂，我緊張的心情也慢慢地平靜了下來。我鼓足勇氣，挺起胸脯，放開喉嚨，縱情的唱著歌曲。我們唱的高昂、雄壯、有力。最后的結尾，我用盡了最大的力氣和全部的情感完成了我對這首歌的義務。待所有的聲音都停止下來，全場沉默了兩三秒，緊接著臺下爆發出雷鳴般的掌聲。聽到掌聲，我定睛一看，臺下的同學個個面帶笑容，一雙雙水靈靈的眼睛在望著我們，好像在說：你們唱的真好，唱的真好啊！
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”伴著那熟悉的旋律，我們開始歌唱宋代詞人蘇軾著名作品。
緊接著我們又唱了一首。在歌聲中我覺得我們好像真的變成了一彎彎的月亮，祖國成了夜空，我們在祖國的懷抱中在黨的雨露滋潤下散發光彩。
歌詠比賽很快就結束了，可我的心里還想著剛才的情景，還在激烈的跳動著。
歌詠比賽的作文 4
還沒來得及再一次彩排，下午我們就要正式上場比賽了。每個人的心里都忐忑不安，而我只好在心里默默的祈禱，希望每個人都能全力以赴超常發揮，賽出最佳的水平。
等待的時間一晃而過，總覺得對指揮、朗誦、領唱、喊隊的人還沒叮囑到位，就輪到我們上場了。拿著話筒的候凱軒似乎自信了許多，當他洪亮的喊隊聲音回蕩在校園里時，我們邁著整齊的步伐出場了。只是當我們立定時，才發現整個路隊距離話筒有些遠了。于是，幾位老師手忙腳亂地幫我們把話筒向后移動了一下。演唱開始了，義勇軍進行曲我們唱得鏗鏘有力，只是張瑜娜的朗誦并沒像想象中的那樣響亮激昂。第二首歌曲，指揮段力菲竟然忘記請領唱出場，還好，大家都平穩情緒賣力地演唱著，動作做得也比平時整齊多了。當我們擺好結束的造型時，終于如釋重負地退出了比賽場地。
宣布分數了，我們豎起耳朵聽著，9.70分，這個不太高的得分讓我們的.心頓時冷了下來。人群中有人突然說我們班好像是第五名，有的同學立刻滿臉驚訝地說：“不可能吧！”也有人垂頭喪氣地低下了腦袋，甚至有的同學眼睛里都閃著淚花了。郭老師安慰大家：“沒關系，失敗了要吸取教訓，只要努力了，你們就是最棒的！”是呀，奮斗的過程往往比結果更加重要，這次歌詠比賽之所以令我們難忘，是因為它讓我們成長了很多。
歌詠比賽的作文 5
今天，風和日麗，陽光明媚。我們四到六年級進行了專場二的歌詠比賽。同學們都特別興奮。廣播一響，我們排著整齊的隊伍，雄赳赳、氣昂昂地來到了塑膠籃球場上。只見司令臺上拉起了醒目的橫幅，伴隨著動人的音樂各班準時到場，耐心地等待著。
張校長宣布了比賽規則，在主持人的主持下，比賽正式開始。首先上場的是四（1）班，他們唱完兩首歌就下臺了。輪到我們班了，真是緊張死了，我的腿都在瑟瑟發抖。跟著同學們走上了司令臺，“呀，唱錯咋辦？”“不知我們唱得齊不齊？”“我們能不能得獎？”還沒開唱，我的內心不聽使喚地亂琢磨。班長一喊口令“立正”。我如夢初醒。第一首《國歌》，林新茹在臺下有模有樣地指揮著，我們隨著音樂整齊劃一地唱著。音樂停，我們剛好停，一點都沒唱快，簡直完美。班長又報了第二首歌《采一束鮮花》。首先由林新茹和劉影兩位同學領唱，她們的聲音像百靈鳥似的`在校園里回蕩，緊接著就是大家合唱，我運足丹田，再也不緊張了。我們在大家最熱烈的掌聲中走下了司令臺。
精彩的歌詠比賽結束了，我班獲得了年級組一等獎！
歌詠比賽的作文 6
上個星期三我校舉行了一次歌詠比賽，這次歌詠比賽令我非常難忘，因為這次是我表現最好的一次。
下午，上完第一節課，我們拿著小板凳，頂著烈日，來到樹蔭下，等待著歌詠比賽的到來。歌詠比賽終于開始了，比賽順序是從六年級一班依次到一年級三班。過了一會兒，六年級一班的大哥哥和大姐姐們上臺了，聽，他們唱的歌聲激越、嘹亮，飛揚在藍藍的天空上，真令人回腸蕩氣，多么扣人心弦啊。他們唱完后，臺下響起了熱烈的掌聲。等了將近三十分鐘，終于輪到我們班了，隨著體委的'口令聲，我們整整齊齊的上了臺，大家齊聲唱：“小鳥在前面帶路……”在唱的過程中，我有些緊張，但是我還是忍住了心中的喜悅，把這首歌認認真真地唱了下去，終于唱完了。我松了口氣，這時臺下響起了熱烈的掌聲。大家整整齊齊地下臺了。
不管這次歌詠比賽的獎狀發給誰，我都會很開心，因為這次歌詠比賽我認真唱了。
歌詠比賽的作文 7
今天是我在學校第一次參加歌詠比賽，我很興奮。
早晨6：00我就起床了，起床后我很快就把所有準備工作做完了，然后就出發了。到了學校大家都還沒有來，我是第一個。時間一分一秒的過去了，大家也一個個的來了，到了7：45的時候大家都到齊了。胡老師幫我們把飾品戴好，我們就排隊去羽毛球館。到了羽毛球館，我們坐好了位置。很快主持人就來了，比賽開始了。我們坐在位置上看著一個個節目，沒過多久就輪到我們上場了。到了舞臺上我們都站好了以后，我們同聲同語的'唱起了美妙的歌謠。唱完歌下臺以后，我們繼續看節目。歌詠比賽結束后回到教室，胡老師給我們頒發了小獎品，我和同學們都非常開心。回家后我把這段美妙的過程記錄下來，這正是開心的一天。我會為下一次歌詠比賽準備好的，伙伴們讓我們一起加油吧，耶！
歌詠比賽的作文 8
一年一度的歌詠比賽，和上學期一樣，訓練在緊張中進行著。在班中一遍一遍的練，在家中也是一樣，一點也不敢怠慢，我這才體會到：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句諺語所包含的意義。
雖然我不是主持人，不用說那么多的臺詞，可我還是十分的緊張。害怕唱的節奏慢了，害怕少唱，害怕唱錯讓老師扣分。我的心就像一只兔子在怦通怦通地跳。一下子六神無主。
最后一遍練習開始了，馬老師的一句話，把我緊張的心情趕走了，同樣這一句話給了我教導，只要認真，不要想太多就行了。
最后的.沖刺，一局決勝負的時間到了，我的心情緊張得不得了，雖然王子玉盡力講笑話讓我不再想。
輪到我了，我手心里冒著細細的汗珠。我大聲唱，但與又害怕，只能小聲唱。
比賽完了，心跳放慢了，慶幸的是我沒有出錯。此時我心情很好。通過這件事我明白：只要好好面對就能取得好成績。
歌詠比賽的作文 9
這幾天，媽媽、爸爸和我都很無聊。我們不知道干什么好，我突然提議：“要不，我們來一次家庭演唱比賽吧！誰唱得好就獲勝。”媽媽和爸爸都同意我的意見。
第二天，我們請來奶奶做裁判。比賽正式開始了，第一個表演的是我。我聲情并茂地唱了《和地球交朋友》，我唱得非常動聽，媽媽和爸爸都聽得入迷了。我唱完以后就是爸爸唱了。他唱的是《上海灘》，唱得一點也不好聽，好幾句還跑調了呢，而且有幾個地方不會唱的還是我教他的呢。接下來就是媽媽了唱了。她唱的是《甜蜜蜜》，媽媽非常喜歡這首歌，每天都去電腦上查過來唱。媽媽唱得很深情，看來沒有白費媽媽的苦心。
比賽結束了，裁判奶奶說：“孫女第一名，愛若（媽媽）第二名，國陽（爸爸）第三名。”“耶——”我一蹦三尺高。奶奶 還 發給我一個用紙做的`金牌。我大叫：“今天的演唱會真開心呀！”
歌詠比賽的作文 10
這次的歌詠比賽，我非常的開心。現在就讓我來給大家講一講為什么吧：
比賽的當天，我們全班同學穿著統一的校服，化好妝，“上陣”了。我們坐在小椅子上，認真地聆聽所有班級唱的曲目。很快，我們就開始候場了。我的心臟“怦怦”直跳，真希望我們班能夠取得好名次。輪到我們了，我緊張地走上舞臺。音樂響起時，我們把手背在身后，十分有感情地唱了起來。第一段結束，當第二段的前奏響起時，我、陳翔、關子瑜和潘欣怡4個領唱向前跨了一大步。唱的時候，我的心里一直七上八下的`，生怕唱錯了一個字，導致給班級丟臉的結果。可是，我們的表演十分出色，根本就沒有我想像的那樣糟。整個過程完全可以用八個字形容：“完美無缺、十全十美”。
這一次的歌詠比賽令我印象很深刻。嗯，我會好好地記住它的！
歌詠比賽的作文 11
星期五下午，我們六年級全體同學端著凳子來到校園的魅力舞臺前坐好，興致勃勃地參加以“熱愛祖國，感恩校園”為主題的歌詠比賽。
各班都推選出一名小歌手參賽。被選出的小選手們一一上臺進行精彩的演唱。我們班選出的小歌手是“班級小歌星”-----夏子墨。她演唱的歌曲是《種太陽》。聽到她甜美的嗓音，我們全班同學都隨著音樂節奏搖擺起來，一張張燦爛的笑臉就像一個個可愛的小太陽。
小選手們的表演精彩紛呈，其中我最熟悉的是《隱形的.翅膀》。當動聽的旋律響起時，我情不自禁地放聲歌唱。坐在我旁邊的張子婧不停地拍手夸贊我：“你唱得真好聽，可以跟臺上的小選手比歌喉了。”我聽了樂滋滋的，心里像喝了蜜一樣甜，心里想：如果我能上魅力舞臺一展歌喉，我就唱那首最拿手的《自由飛翔》，一定能轟動全場……
這次歌詠比賽非常精彩，每一首歌曲都很動聽，贏得了大家熱烈的掌聲。比賽雖然結束了，那美妙的歌聲卻依然在我耳邊回蕩。
歌詠比賽的作文 12
隨著圣誕的來臨，為了豐富校園生活，學校展開了一場分年級的歌詠比賽。
今天就是比賽的日子。在教室里我們按老師的吩咐站好自己的位置，進行排練。老師向三班借了一面大旗，讓最后一排中間的那位同學舉著，等到比賽進行大半后，那位同學就會揮舞大紅旗，這樣，我們排練完后，就進場了。
開始比賽了，我站到椅子上，打起了拍子。比賽現場真是太緊張了，我連著打了十多分鐘，唱完了兩首歌，班長帶著我們有秩序的'退了場。
回到教室后，老師對我們說：“唱的不錯，表現的也很好，就是有些地方沒有跟上節奏，以后要多加注意。”幾分鐘后，有人打了一個電話，告訴班主任老師比賽結果：我們班得了第一名！
聽到這個喜訊，大家立刻歡呼起來，我到會議室領完獎狀后，滿臉喜悅的回到教室，老師把獎狀貼在了墻上，同學們都高興的笑了，因為這是我們全班同學共同努力的結果。
歌詠比賽的作文 13
第五周星期四下午，我校全體師生在大操場舉行了“百歌頌中華”的歌詠比賽。
操場上陽光爛燦。比賽開始了，參賽的班級演唱了《娃哈哈》、《我們多么幸福》、《中華人民共和國國歌》等革命歌曲。那優美的旋律，雄壯的歌曲，回蕩在藍藍的天空上。
“我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂……”悅耳的歌聲在我耳邊回響，我聽著，不禁想起了黑暗的舊社會。窮苦百姓生活在水深火熱之中，吃不飽，穿不暖，兒童哪有機會讀書、學習。是共產黨指給了人民解放的道路，是共產黨領導著中國走向光明，是共產黨建立了新中國，使窮苦人民翻身做主人，過上幸福的生活。我們是新中國的兒童，要好好珍借這來之不易的幸福生活，好好學習，用我們學到的.知識來建設祖國，建設家鄉。
歌詠比賽在熱烈的掌聲中圓滿結束了，那激動人心的歌聲在我心頭久久回響。
歌詠比賽的作文 14
一年一度的國慶節到了，學校為了慶祝國慶節，宣揚“中國夢”，特此舉辦了“中國夢我的夢”歌詠比賽。
比賽開始了，兩位主持人用他們那優美的普通話給我們帶來了一段精彩的開場白，接著是有全年級16個班為我們帶來的精彩的表演，讓我們嘖嘖稱贊。
其中，表演精彩的要數16班，16班憑借著整齊的服裝、鮮紅的五角星、五星紅旗的擺動、禮炮的轟鳴和嘹亮的歌聲，以及優秀的指揮員，讓評委眼前一來那個，為他們評上優異的成績，因此他們班也摘得了第一名的桂冠。
再來說說我們班，我們班得了第八名，雖然成績不是太好，但我們也還挺高興的。由于我的緊張，挨到女生輪唱時，我卻也跟著唱，還好立即改正了過來。
這次歌詠比賽給我的收獲還是蠻大的.，讓我感受到了唱歌的快樂，懂得了天外有天，山外有山，真希望學校可以多舉辦這樣的活動，讓我們在輕松愉悅的環境中學習。
歌詠比賽的作文 15
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”是誰的歌聲這么美妙？原來，是我們二年級四班合唱隊的同學們在排練《我愛米蘭》這首歌。
令我意想不到的`是，老師讓我做指揮。比賽的時間到了，同學們一個個出場排隊，整齊統一的校服是那么和諧，那么賞心悅目，稚氣的笑臉是那么精神，那么充滿活力。我穿著媽媽新給我買的紅色短裙，大大方方地走上舞臺，面向觀眾行隊禮，臺下響起熱烈的掌聲，這使我信心十足，向后轉身，舉起雙手揮動起來，隨著音樂的節奏，我的手在空中飛舞，時而高，時而低，時而快，時而慢……心隨手舞，我仿佛站在樂章上隨著音樂的跳動而曼舞著，陶醉著……我想，此刻，我一定很可愛，很漂亮……唱完了，我小聲說：“一、二。”接著，大家高聲說：“老師，我們愛您！”臺下又響起雷鳴般的掌聲。
這是我第一次當指揮，成績還不錯，我太高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
歌詠比賽的作文 16
上周我們學校舉行了一場歌詠比賽，今天想想我還有些緊張。
那天是我們一、二、四年級的比賽，我們雖然面對的是一、二年級的小弟弟、小妹妹們，但心里也有一點緊張。首先出場的是一年級的小朋友們，他們站在舞臺上猶如一棵棵幼小的樹苗，生機勃發，他們天真無邪的娃娃音讓全場為之贊嘆。輪到二年級唱歌的時候，他們發揮的比一年級更好，給我印象最深的是一首自選歌曲《春曉》，以歌伴舞的形式出現，給我們很大的震撼，我們怎么沒想到這種新穎的`形式呢？
很快就到我們四年級了，三班唱的時候我們就去準備了，我們抓緊時間又練了一遍，有的同學還是老搶拍，這讓老師很擔心，我們心里當時也沒底。到我們上場了，走到臺上還有點緊張，但隨著優美的音樂響起，心里的緊張勁兒很快消失了。能不能得獎在其次，重在參與。
通過這次比賽我覺得無論做什么事都要專心、細心、用心、盡心，大家要團結一致，才能取得好成績。
歌詠比賽的作文 17
比賽快開始了，帶好東西！
大家十萬火急般沖出教室，并不時看看道具露出來沒，生怕被別人看見。平時溫順的一面霎時間消失，我們變得異常急脾氣，稍有不慎便大喊大叫，張老師在大叫，呵斥落隊的人。
剛剛上座，悅耳的歌聲便時不時傳來。其他的班唱得很動聽，不過沒有道具，自然比不過壓軸的我們。他們做著動作，洋溢著微笑，鐘擺般搖來晃去。說到底，他們創意多多，花樣百出。有的手腳并舞，有的大聲吼著，還有的只舞不語……不過最強的還是“第一”的.（五一）——我們班。
不好的在前，壓軸的最后。唱相思時，我們只是重復四種動作，臉上擠出一點微笑，“深情動感”的唱著。第二首了，預備—1,2,3.4！大家疑惑不解，但頃刻間真相大白。我們戴上道具—圣誕帽，手拿彩帶，不停揮著，展現我們獨一無二的風采！
歌詠比賽的作文 18
今日，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的'紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心境既激動又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心必須要好好表現，絕不能讓教師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“此刻，由四年級五班演唱——《今日是你的生日，我的中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，十分默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今日是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地說：“我發誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的努力沒有白費，我們最終取得了滿意的結果——第一名！
歌詠比賽的作文 19
今日，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我們學校操場上人山人海，五星紅旗迎風飄揚，學校即將舉行歌唱紅歌比賽。
比賽開始前我坐在方陣中仔細觀察著周圍。同學們服裝都比較統一，我們班的領唱孫傳樂同學穿著西裝，十分帥氣。有些女同學穿著白紗裙和紅色外套，有些人還化了妝，十分漂亮。隔壁三年級四班部分同學還穿著迷彩服，服裝都很整齊。
午時兩點比賽正式開始，各個班級陸續上臺開始演唱。演唱曲目很多，《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《義勇軍進行曲》、《歌唱祖國》、《小松樹》、《沒有共產黨就沒有新中國》等
一首首耳熟能詳的歌曲飄蕩在空中，大家都唱得十分好聽，有些班級還自備了特殊的道具—比如演唱《紅星歌》的`班級就準備了紅星道具，十分新穎。所有人演唱都十分投入，歌聲嘹亮，贏得了大家的陣陣掌聲。
要表演了！同學們既緊張又興奮。我們邁著整齊的步伐走上了舞臺，看到開始手勢后，同學們整齊劃一的大聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，聲音洪亮，美妙的歌聲飄蕩在舞臺上空。演唱完后，大家堅持隊形有序走下舞臺。
這次演唱我感覺我們班唱得最好，肯定能拿大獎！
歌詠比賽的作文 20
今天早上，我們穿著嶄新的校服，白色球鞋，早早地來到學校。因為我們要參加慶“六一”歌詠比賽。
七點鐘，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍來到操場。比賽就要開始了。同學們有的緊張，有的興奮，還有的擔心，生怕自己的疏忽影響了班集體的.榮譽。
不一會，就輪到我們二（1）班了。我的心 “咚咚”直跳。比賽前，張老師給我們提了一些建議：大家要注意不要慌張，一切要聽指揮。特別注意聲音要洪亮，精神要飽滿。我們有秩序地上場了。看到同學們沉著的樣子，我也增添了勇氣，信心十足。我唱得更起勁，更認真了。我們隨著音樂的節奏，唱完了《祖國，祖國，我們愛你》、《吹草哨》……
伴隨著陣陣掌聲，我們的表演結束了。我的心也漸漸地平靜下來。我深深地感到集體的榮譽并不是一兩個同學奪來的，而是大家齊心協力，共同奮斗的結果。
接下來是其他年級的精彩表演。我們都隨著節拍，打著節奏，津津有味地欣賞著。整個學校，都沉浸在節日的歡樂中。
歌詠比賽的作文 21
今天，我們學校進行了3~6年級的歌詠比賽。
在這一天里，各班的班主任都要辛苦的準備東西。排練啦，練習歌曲啦，排隊形呀……這些都要做。
時間一分一秒過去了，終于等到了這激動的時候，我們是第四名上場。前面的同學們表演的'十分精彩。到我們上場了，我前面的同學對我說她很緊張。問我怎么辦，其實我也很緊張我怕出錯，把分給拉下去。到我們了！我渾身發抖，戰戰兢兢地走上臺階，到了上面我長舒了一口氣，呼！“觀眾”不多。可是……評委們在上面“盯著”我們，好像不這樣盯著我們就要飛走似的。
我們先唱的《中國少年先鋒隊隊歌》，我的眼睛盯著指揮，唱完了一首了接下來就唱《國家》啦！
領唱《國家》的是郝宇和趙東興，馮甘露帶領我們做啞語，曲終了，我們按順序下了臺。
接下來幾個上場的班級更是精彩。我想她們可能會得最高分。
宣布級部第一名的時候到了，我們屏住呼吸，靜靜地聽著“四年級二班第一名”，耶！只聽見一片耶聲。
哈哈！我們得了級部第一啦！
我們好開心呢！
歌詠比賽的作文 22
有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓里有很多活動比如說：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。
那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然后用他們最響亮的'聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊、三中隊……最終該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。
歌詠比賽的作文 23
六一兒童節快到了，我們全校都要舉行歌唱比賽。老師一直在訓練我們唱《快樂的節日》這首歌，比賽中我們要滿足四個要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；第三，唱歌不能動，最后搖頭才能動；第四，不要越唱越快，要跟著音樂的旋律走。老師還說評委會從我們的兩年期中選出最好的班，六一兒童節可以上臺表演。
最后，到了比賽的時候，學生們興高采烈地走上了舞臺。音樂一響，我們就開始盡情地唱歌，歌聲優美洪亮，所有的評委都被迷住了。我們已經連續完成了老師的.三個要求，但是第四個要求沒有做好，就是唱的越來越快。
唱完，我們按順序走下臺階，回到教室。同學們振振有詞：有的說“我很癢，不敢抓”；有人說：“我的腳疼得彎不起來”.老師說我們應該把這件事做好。
過了幾天，比賽結果出來了，我們班拿了一等獎。當老師宣布這個激動人心的消息時，一些學生高興得手舞足蹈；有些人興奮得跳了三英尺高；其他手喊著“耶！”用勝利的手勢……
“六一”演出那天，我們全班同學化了漂亮的妝，手捧鮮花走上舞臺。面對全校師生，我們跟著音樂又唱了一遍《快樂的節日》。唱完之后，全場響起了一陣掌聲，我們的心都甜了。
歌詠比賽的作文 24
盼呀盼呀，今天終于盼來了歌詠比賽的日子。
早上，我們都穿著老師事先發下來的演出裙來到了學校。操場上，坐滿了同學，家長們在同學后面站了一長排。我們一會兒扭頭說話，一會兒看看書，整個操場亂成了一鍋粥，就在這吵鬧聲中，歌詠比賽開始了。
隨著主持人的話語，一年級一班的'弟弟妹妹開始表演了。他們個個那么認真，換氣時身體還要往后仰，真是使出吃奶的勁了。一個又一個班唱完了，終于輪到我們班了。我們唱“讀書郎”，主持人大聲說道：“讀書郎，不怕太陽曬，也不怕風雨狂……”我們班的同學忍不住笑出了聲，這可幫了不愛笑的解決了笑的麻煩。在臺上，我還是有些緊張，都快忘記動作了，總算表演完了，我松了口氣。
回到座位，我一邊和同學說話一邊看著節目。四年級、五年級、六年級，很快，剩下的班級也表演了。我正想回教室，忽然聽見校長在念獲獎名單，我又坐了回來。唉，真煩人，我們班得了個二等獎。
如果以后還比賽，我一定要爭一個一等獎回來。
歌詠比賽的作文 25
星期五就是我們學校第一屆歌詠比賽了，明天要抽簽了，身為學校的組織委員，大隊長也是我們班的，抽簽儀式自然歸我們管，用盡千方百計也要抽到個好簽啊！
經過大隊部的內部會議后，我們決定用前所未有的撲克牌抽簽法，我是抽簽儀式的材料提供人，＂喂，我要不要在撲克牌上動點手腳呢？做個記號別人也不知道，告訴同學就行了，不然假如抽到1號怎么辦呢？＂今天早上剛搬來了兩箱獎杯，金閃閃的.，我們班一定要拿，簽位是很重要的，但也毫無作弊的可能，因為是蒙眼抽的，只好請老天爺保佑我們了，天靈靈，地靈靈……全班響起了一片祈禱聲。
離抽簽儀式只有十幾個小時了，＂我們會不會拿到一號簽呢？＂抽到的話，壓力就太大了，如果緊張過度忘記動作怎么辦呢？兩天的緊張排練會起效嗎？所以，想必我們全班都想要四號五號這樣的好簽，在早上上課時，我們的心早就飛走了，注意力不集中的數不勝數，號稱沒有手氣，只有腳氣的歌王支欣弦，又能不能帶來好簽呢？好期待明天的到來啊！
星期五就是第一屆歌詠比賽了，我們能不能旗開得勝，拿下好簽，奪得獎杯呢？敬請期待吧！
歌詠比賽的作文 26
我們全校舉行了一次盛大的愛國歌曲歌詠比賽。
榮幸的是，老師選我去當年級領頌，我非常高興。我暗自下定決心一定要珍惜這次機會，好好表現，決不給三年級丟臉。爸爸媽媽也鼓勵我說如果我表現好了國慶節就帶我去北京歡樂谷玩兒。他們的鼓勵又大大地提高了我的.信心，于是，我天天苦苦練習，把朗頌詞背得滾瓜亂熟。歌詠比賽終于開始了。我們首先觀看了一、二年級弟弟妹妹們的表演，說真的，他們表演得可真棒呀，我們不住地給他們鼓掌。終于輪到我們三年級了。
剛開始上臺時，我還有些緊張，手心老是出汗，但當我站到那里的時侯，我卻一點兒也不緊張，完全放松下來了。朗誦的時侯，我們三年級的聲音非常洪亮、整齊，領頌的同學們配合得非常默契，其他合唱同學們的歌聲也十分響亮、有力。臺下的弟弟妹妹、哥哥姐姐們一個勁兒地為我們叫好、歡呼、鼓掌…
那個時侯，我真為同學們和自己的表現而感到無比地自豪！通過這次比賽，我取得了很大進步，以后我一定要更加努力，爭取表現得更優秀、更出色！
歌詠比賽的作文 27
今天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心情既激動又緊張。想到老師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心一定要好好表現，絕不能讓老師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“現在，由四年級五班演唱——《今天是你的生日，我的中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，非常默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今天是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地說：“我發誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的.掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的努力沒有白費，我們終于取得了滿意的結果——第一名！
歌詠比賽的作文 28
今天，我們學校舉行了隆重而又簡樸的第五屆歌詠比賽。我們下午就到了廣場上，我們的班主任告訴我們我們班是第三個上場的我們一聽到這句話本來我們輕松的心情頓時緊張起來了。
上完了習字班主任老師便讓我們下去站隊，而我鄭文迪劉雅和曹月香沒有下去站隊而是在換衣服和化妝我們化完了妝。我們快速的下去了。下去之后同學們都說我們是妖怪和千年老妖，聽到之后，我們沒有說些什么，而是靜靜地等待著比賽的開始。比賽開始了，各個班級的比賽接二連三的`過去了，到了四年級六班的時候我竊竊私語的說；“完了完了，這次我們遇到真正的對手了。而且我一數他們班跳舞的人數整整比我們班多出了兩個人。真是可憐我那顆懸著的心啊！”到了我們班了，我們全班的人都以最好的精神狀態應付挑戰。只是到了‘中華人民共和國’這首歌最后一個動作的時候張俊豪沒有做，可是我們依然得到了評委的青睞。在我覺得，五年級四班唱的‘感恩’最好聽不過了。
到了最后公布成績的時候，評委說我們班是第一名的時候，我都有一點不敢相信自己的耳朵和眼睛了，可是現實就是現實。最后我懷著激動而又開心的心情回了家。如果有機會我還想再比一次歌詠比賽。
歌詠比賽的作文 29
上午，在我們學校舉行了一次大型的歌詠比賽，慶祝“成立六十周年”。我們都很激動。
參賽的有五年級和六年級的每個班級，各班的同學都做好了充分的準備，首先由五一班的開始，之后是五二班……我們是第四個上場的'，我表面上很平靜，可是心里想揣了一只小白兔似的，心里“怦怦”直跳，頭上直冒汗，我們都盡量鎮定下來，否則我們都會有壓力。然后，我們邁著整齊的步伐走上主席臺，并迅速站好隊。全體師生齊唱著國歌，然后，我門又唱著我們最喜歡的《我向黨來唱支歌》春風陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好，沒有一點雜音。在最終一句我們有準確的把紅旗舉了起來，嘹亮的歌聲回蕩在操場上。最終指揮員說了一聲口令，向右轉，我們就很有調理的走下臺去。接下來是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的同學。
最精彩的是教師的比賽，一個個教師穿著紅色的上衣，唱著《歌唱祖國》，我們的孫教師站在主席臺上的中央，聲音很嘹亮很大，我們都為孫教師加油助威，差不多都把嗓子喊啞了。
雖然這次比賽不明白能不能取得好名次，但貴在參與嘛!
歌詠比賽的作文 30
前幾天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結果很不夢想，得了倒數第一。
公布了結果之后，同學們都在互相抱怨。女生們說男生唱的快了，男生們則說女生唱的慢了，還有人說是領唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團結，像此刻這樣，我們不應當相互抱怨，而是應當一齊總結教訓，爭取下次唱好。我們應當在心中高呼：團結就是力量。
雖然失敗了，但我們不應當灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經過上千次的實驗才成功了的.，而我們只失敗了一次又何妨？
失敗并不可怕，灰心才是最可怕了。應對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭；而應當站出來，勇敢的應對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰。
俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”這次失敗不代表永遠都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收獲，讓我們收獲了教訓，收獲了成功的秘訣——團結，難道這還不算是另一種意義上的很大的收獲嗎？
歌詠比賽已經過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風吹散它吧！忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進的動力，在以后的學習過程中，激勵自我，鞭策自我，一步步走向成功的彼岸。
歌詠比賽的作文 31
學校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。
凌晨五點，我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細洗過臉，媽媽就忙著給我盤頭發、化妝、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶著我來到學校。我走進辦公室，丁教師和王教師正在給大家梳妝打扮。
這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著化妝盒進來了，幫忙教師給表演人員梳妝。一群等待化妝的.同學涌過來，都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完妝，同學們興高采烈地去排隊。
比賽現場已經人山人海了，其他班級的同學都到齊了，五星紅旗在空中迎風飄蕩。四周回響著國歌，主持人在舞臺上正式宣布比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，最終到我們班了，大家整齊有序地走上舞臺。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿著統一的夏季服，女生穿著白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮著，我們大聲有感情地演唱著，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一向回響在耳邊，王教師和丁教師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公布比賽的名次，可是大家堅信，我們班必須得第一名！
歌詠比賽的作文 32
9月30日下午，我們一到學校，老師就帶我們去報告廳參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。
報告廳里人山人海、歡聲雷動，同學們歡聲笑語的交流。有的同學眉開眼笑，有的同學非常緊張，有的同學十分冷靜……
每個同學唱得聲音響亮、整齊，個個精神飽滿。最令我欣賞的三（4）班，他們有的同學褲后插著國旗，有的`同學捧著鮮花，還有人扎著紅領結。每個動作生動有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個解放軍。
到我們班了，上臺前，每個人更加嚴肅、冷靜。上臺了，臺下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。
我和唐藝瑋上去報幕，后來開始唱歌，第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產主義接班人……。”同學們歌聲整齊，有七個女生在前面伴舞，她們舞姿優美，唐藝瑋揮動隊旗，隊旗迎風飄蕩。
接下來第二首《三年級的小男生》，大家唱出了男生的活潑調皮又可愛。下臺了，剛才緊張的人松了一口氣。
最動人心的時候到了，郝老師宣布一等獎報到了我們班，全班同學跳起來說“耶”，我也這樣做。
慶國慶歌詠比賽真好玩！
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