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可愛的人作文13篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的可愛的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
可愛的人作文 篇1
在2008年5月12日14時(shí)28分的四川,突然間發(fā)生了大地震。多少的生命在那瞬間中消失了,在這1分鐘里多少的生命在掙扎。
這時(shí),邊防官兵、武警。各種各樣的人,一下子都行動(dòng)起來,他們雖然都在做自己力所能及的事,但它們都只有同一個(gè)心愿,那就是去挽救更多的生命。它們心里只有一個(gè)信心,快一點(diǎn),再快一點(diǎn),早到一秒鐘就可以多救幾個(gè)人。就是,這一個(gè)信念,這些最可愛的人,不休息,不停止一分一秒地挖。這時(shí)世界各地的人都來了,世界各地的人都伸出了援助之手。它們知道:地震可以房子倒塌,但它震不垮人與人之間的情。
只要你伸一只手去幫助別人,就會(huì)有成千上萬只手來幫助你。每一個(gè)地方都有災(zāi)難,但每一個(gè)人都愛。你們雖然失去了親人。但我們也是你們的親人。就讓我們手牽著手一起幫助你們重建更美麗的家園。
每當(dāng)我們坐在潔白的教室里時(shí),我就會(huì)想起四川那些最可愛的人。他們有的.,雖然身份很低,但他們?cè)谒拇ǖ臑?zāi)民們的心目中永遠(yuǎn)是那樣的偉大,溫暖。在我的心里也是這樣。
我愛這些最可愛的人。
可愛的人作文 篇2
前些日子,天空上飄著烏黑的云,仿佛隨時(shí)都要下傾盆大雨。“嘩……”雨真的下起來了。雷公和電母正在爭(zhēng)吵著。天空好像破了個(gè)大窟窿,雨下得更歡了。在雷聲的伴奏中,這場(chǎng)暴雨一連下了好多天,許多湖里的水都超過了警戒水位。
為了阻止水漫過江堤和保護(hù)防洪墻,解放軍叔叔用裝了土的麻袋堆在江堤上或防洪墻邊上。他們的手被麻袋磨破了,腳被洪水泡腫了,肩上露出了新皮子,臉被太陽烤得紅彤彤的。可他們?nèi)匀辉趫?jiān)持。有些人的家園被洪水淹了或者面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,政府把這些人安置在各個(gè)安置點(diǎn)。“洪水無情人有情”,有些好心人給那些無家可歸的人送去方便面和礦泉水,還有些好心人給人民子弟兵送去雞蛋和牛奶,感謝他們保護(hù)我們的`家園。
要說誰是最可愛的人,當(dāng)然是解放軍了。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),只有我們最可愛的人靜靜地站在這里。他們用身體筑成新的長(zhǎng)城,去保衛(wèi)我們的家園,去保護(hù)每一寸土地,去保衛(wèi)我們這個(gè)美麗的國(guó)家。
可愛的人作文 篇3
如果有人問我:“在你心中最可愛的人是誰?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“我心中最可愛的人是清潔工阿姨。”
那年冬天,我走在去往學(xué)校的路上,看見了一位清潔工阿姨正在用自己的雙手撿著地上的垃圾,看著她凍紅了的雙手,我真想把我的手套給她。到了學(xué)校,我還想著那位清潔工阿姨是不是還在馬路上撿垃圾,還是回到了家里坐在火爐前?放學(xué)了,我大步流星地走到遇到清潔工阿姨的地方,沒有見到她的身影,只見馬路上干干凈凈,一點(diǎn)垃圾也沒有。
這就是清潔工阿姨,她只是眾多清潔工中的`普通一員。她們長(zhǎng)年累月默默無聞地為社會(huì)奉獻(xiàn),是社會(huì)上最美麗的一道風(fēng)景。
夏天,清潔工阿姨在烈日炎炎的大街,認(rèn)真地掃著大街,汗水一滴一滴的從她額頭上直往下流,滴在大街上,很快蒸發(fā)了。
每次看到清潔工阿姨,我都會(huì)提醒自己不要亂扔垃圾,不能給清潔工阿姨增加負(fù)擔(dān),這樣她就會(huì)早一點(diǎn)回家,她的親人才會(huì)少一些擔(dān)心。清潔工阿姨在我的心中永遠(yuǎn)是那么可愛,那么令人尊敬。
可愛的人作文 篇4
周日,我們小記者來到月亮湖消防中隊(duì)參觀。
我們到達(dá)集合點(diǎn)后,消防員叔叔給我們表演了正步走、小跑步等訓(xùn)練項(xiàng)目。他們表演完后,老師讓我們也體驗(yàn)了一下。剛開始我覺得很簡(jiǎn)單,老師說要向右邊看齊,最右邊的人走我們才走。走了很長(zhǎng)時(shí)間,我們的動(dòng)作才有點(diǎn)整齊。想想剛才消防員叔叔的步伐和動(dòng)作才知道他們真不簡(jiǎn)單。消防員叔叔還為我們講解了消防知識(shí),為我們演示了消防器材,特別是剪闊器。它好厲害啊,它能輕松地把指頭粗的鋼筋剪斷。
我們上到消防中心四樓,我被眼前的景象給驚呆了。有雙杠、啞鈴、單杠等健身器材。看來消防叔叔們是經(jīng)常鍛煉的.。最后,消防員叔叔帶我們參觀了能分別裝6噸、12噸的消防灌水車。
這次參觀,既讓我學(xué)到了消防知識(shí),還讓我們近距離地接觸到了那群最可愛的人。
可愛的人作文 篇5
在汶川大地震的時(shí)候,解放軍叔叔前來救災(zāi)并救人,有的解放軍叔叔被死神奪去了生命,他們?yōu)榱藶?zāi)區(qū)的人民的生命的財(cái)產(chǎn)而英年早逝!
有一次,在中國(guó)的某個(gè)地方,大洪水如同侵略中國(guó)的日本鬼子,直沖老百姓的房屋,解放軍叔叔立刻趕來,并且馬上救災(zāi)。他們不知忙了幾天幾夜,為了保護(hù)老百姓的財(cái)產(chǎn)不被洪水沖走,為了保護(hù)老百姓的生命不被死神奪走,解放軍叔叔用自己的生命,換來了老百姓的生命。
還有一次,中國(guó)某個(gè)地區(qū),通往小學(xué)的`必經(jīng)之路上的一條鐵索的橋板被兇神惡剎的大水給沖走了,中國(guó)人民子弟兵用自己的身體當(dāng)橋板,把小學(xué)生送到對(duì)岸,身下是洶涌的洪水,如果子弟兵稍不留神,就會(huì)被那殺人不眨眼的死神奪去生命。他們就是我心目中最可愛的人。
可愛的人作文 篇6
在世界還那么陽光明媚,鳥語花香的時(shí)候,在人們?nèi)諒?fù)一日,百無聊懶地?fù)]霍著歲月的時(shí)候,一場(chǎng)地震闖入了平靜的生活。它來得那么突然,來得那么迅猛,把汶川所有還沉浸在忙碌里的人們埋進(jìn)了廢墟。霎時(shí)間,什么都沒了,只有救援隊(duì)奮力挖掘石快的聲音。……活的人被抬了出來,死的人也被抬了出來,笑的人在笑著,哭的人在哭著,他們此時(shí)都是最可愛的人不是嗎?
透過屏幕,我看到了一張無邪的笑臉那是一個(gè)幼兒園女孩的笑臉,純真,完全發(fā)自內(nèi)心地笑。她的雙腿,斷了;雙手,受傷了,但她嘴里說的是:大家要堅(jiān)強(qiáng)。虛弱的聲音說出五個(gè)堅(jiān)定的字,她沒有哭,咬著牙,她給每個(gè)人送去一個(gè)微笑。
她長(zhǎng)得很漂亮,真的。她的笑震撼了我,直穿我心底。那些為家人犧牲的人,不偉大嗎?那些為了救人而努力的人,不偉大嗎?那些堅(jiān)持在死亡線掙扎的'人不偉大嗎?不,他們偉大。但,我認(rèn)為全場(chǎng)最可愛的人,是這個(gè)微笑著的,堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
女孩的樂觀,堅(jiān)強(qiáng)讓我不由得想起了自己的生活。人家是地震災(zāi)區(qū)的受害者,我是幸福生活的享受者,人家遇到磨難,用微笑對(duì)待,而我遇到小麻煩就垂頭喪氣,手足無措。這之間有可比性嗎?沒有。
有了這一個(gè)對(duì)比,讓我們?cè)搶W(xué)會(huì)樂觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
可愛的人作文 篇7
有一次,我去上興趣課。走在寬敞的大馬路上,眼前的環(huán)境雖然很整潔,但在臺(tái)風(fēng)過后的幾天里,雖然環(huán)衛(wèi)工人一直不停地清掃著路邊的樹枝、樹葉,還有偶爾出現(xiàn)的塑料瓶、紙巾等垃圾。它們被隨意的扔在路邊,對(duì)市容市貌造成了影響,這就需要環(huán)衛(wèi)工人及時(shí)清理。
那天的天氣不太好,烏云密布,不一會(huì)兒,就下起了小雨。下雨時(shí)心情就不好的我,在下課回家的路上,撐了一把雨傘坐在媽媽的電瓶車上,看著一路上來來往往的行人都撐著各色的雨傘,穿著各色的雨衣。
我突然發(fā)現(xiàn),路旁的石椅上,坐著一個(gè)白發(fā)蒼蒼,年紀(jì)看上去有點(diǎn)大的環(huán)衛(wèi)爺爺。路上的人都撐著雨傘,可是這位環(huán)衛(wèi)爺爺既不穿橙色雨披也不撐雨傘,連頭上的草帽,也摘了下來。那位爺爺把帽子當(dāng)作扇子扇著,想讓自己變得涼快一些。這一幕,在這個(gè)雨天里顯得特別扎眼,看得我的心里,突然酸酸的。
不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,只有他們,像隨處可見的'勤勞的“小蜜蜂”一樣,用勤勞的背影為城市風(fēng)景添上了一筆別樣的濃墨重彩。
從此以后,每當(dāng)我看到環(huán)衛(wèi)工人,每當(dāng)看到我們周邊的衛(wèi)生都被他們打掃的井井有條,就覺得他們很可愛,我真想對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說一句:“感謝有你,環(huán)衛(wèi)工人!”
可愛的人作文 篇8
時(shí)光飛逝,教過我的老師歷歷在目,她們的教學(xué)方法都各有特色,然而,最可愛的,就是現(xiàn)在教我的梁志芬老師。
梁老師是我的班主任,她有許多優(yōu)點(diǎn):講課十分生動(dòng),語言幽默風(fēng)趣、待人可親可敬、清廉公正……我很喜歡她!哦,在我心中,梁老師是最可愛的!
梁老師,您的微笑如春風(fēng)溫暖著我的心田,您溫柔,幽默……您公平、正直……對(duì)同學(xué)們一視同仁。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),您明辨事理,賞罰分明,不偏心。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您寬容、諒解我,給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)……哦,在我心中,梁老師是最可愛的!
梁老師,您每天身披晨曦中的.第一縷霞光來到校園,晚上又在燈光和星辰的陪伴下帶著一身的疲憊回家。哦,在我心中,梁老師是最可愛的!
梁老師,您無怨無悔地為我付出,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話運(yùn)用在梁老師身上,真是再恰當(dāng)不過了!哦,在我心中,梁老師是最可愛的!
梁老師,您用智慧孕育我成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟我幼小的心靈,用希冀讓我放飛理想。哦,在我心中,梁老師是最可愛的!
梁老師,您是春天的使者,播種著祖國(guó)的希望……您永遠(yuǎn)是我心中最可愛的人!
可愛的人作文 篇9
說到最可愛的人,你會(huì)想到什么人呢?媽媽?解放軍叔叔?還是……對(duì)我而言,最可愛的人就是我最尊敬的老師——高老師。
為什么說她可愛呢?因?yàn)槲矣X得老師雖然沒有媽媽那么偉大,也沒有解放軍叔叔那么英勇。可她就像辛勤的園丁一樣呵護(hù)著我們這些嬌嫩的花朵,無私地把知識(shí)傳授給我們,所以我說她是最可愛的人。
高老師長(zhǎng)的高高的個(gè)子,臉上有一對(duì)小酒窩,笑起來很美,顯得非常可愛。老師喜歡跳舞,有時(shí)課下也會(huì)教我們跳舞。
我又覺得老師的性格很“無常”。有時(shí),她很溫柔、很友好。課下,她會(huì)像一個(gè)大朋友一樣和我們做游戲,我們玩得很開心。這時(shí)我們覺得她很可愛。有時(shí)她也非常嚴(yán)厲。有一次,高老師要開會(huì),給我們留了作業(yè),讓我們自己上自習(xí)。可她一離開教室,有的同學(xué)就開始說話了,教室里亂糟糟的。高老師知道后非常生氣,狠狠的批評(píng)了幾個(gè)最淘氣的同學(xué)。這時(shí)我們又覺得她太嚴(yán)厲。
不管是溫柔可愛的高老師還是嚴(yán)厲的高老師,我都一樣愛著她。
教師節(jié)快到了,我沒有什么可以送給老師的.,唯有好好學(xué)習(xí)來作為她辛勤培養(yǎng)我的禮物,送給她;以最好的成績(jī)來回報(bào)她。
可愛的人作文 篇10
媽媽是我心中最可愛的人,她永遠(yuǎn)有干不完的活。
早上,她要用最快的速度,穿上衣服,洗好臉,就走了。
中午,媽媽回來吃一口飯,休息一會(huì)兒,又要走了。偶爾下午沒課的時(shí)候,也要在家里洗衣服。星期六時(shí),我會(huì)站在媽媽的旁邊看著她,一顆顆晶瑩的汗珠,斷了線一般往下掉,而她,卻不擦一下,嘴角還時(shí)不時(shí)微微揚(yáng)起。
晚上,媽媽回來了,我和弟弟不約而同地去迎接?jì)寢專瑡寢寱?huì)有氣無力地回答一聲。吃晚飯,她又要帶弟弟,等弟弟睡了,媽媽又要來陪我寫作業(yè),再安排我去睡覺,自己還得上樓備課,每次媽媽都要很晚才能休息。第二天又得早起,媽媽,您辛苦了!
每當(dāng)我沒信心時(shí),是您幫了我;每當(dāng)我遇到困難時(shí),是您陪我度過,是您,是您,還是您!
謝謝您,媽媽。您永遠(yuǎn)都是我心中最可愛的.人!
可愛的人作文 篇11
嘿嘿..你是你,我是我(有點(diǎn)像廢話)。我們都是一個(gè)無法改變的本體。都是大自然的一份子。都是虛偽的人。希望虛偽的人們都變回真的自己!
大了,不是小學(xué)生的天真無邪,也不是大學(xué)生的談情說愛!我們是少年。是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。男同胞們不要耍酷,掉拽。女同胞們不要臭美,風(fēng)騷。自己永遠(yuǎn)是最好的,自然永遠(yuǎn)是最美的。不要認(rèn)為都喜歡酷酷的男孩,美美的女孩。在美與可愛之間,往往人們選擇的`都是后者。可愛(好卡哇伊啦!),顧名思義。可愛是裝不出來的。我給大家解釋一下吧。(又到了每周一次的“娃娃講堂”)可愛,可愛分為五種形式:原本就可愛,小巧又可愛,古怪才可愛,土得真可愛,老爸真可愛。更不要和新時(shí)代接軌,把可愛理解為“可憐的沒人愛”或者是“可笑,弱智”那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
通常,年紀(jì)較大的人,看不慣穿得少,要風(fēng)度不要溫度的人。同學(xué)們。脫離包裝品,做回我自己。相信自己永遠(yuǎn)是最可愛的人。正說到,誰是最可愛的人?你就是!
可愛的人作文 篇12
冬天到了,天氣愈發(fā)寒冷起來,只見遠(yuǎn)處有一個(gè)正在指揮交通的警察叔叔,忙碌地指揮著車輛行駛,就像一個(gè)不知疲倦的紅綠燈一樣,永不休息。
清晨,交警叔叔仍像往常一樣早早來到了自己的崗位,天還蒙蒙亮,人們都還沉睡在美好的夢(mèng)鄉(xiāng),他們卻已開始準(zhǔn)備迎接繁忙的`“上班潮”,提供更好的服務(wù)。
中午剛過,他們只休息了兩分鐘,就開始工作,在寒風(fēng)的凜冽吹拂下,一如既往地指揮交通。天氣很冷,就算下起了鵝毛大雪,他們?nèi)匀还P直地站著,耐心地疏導(dǎo)車輛,沒有半點(diǎn)不耐煩和埋怨。
到了晚上,天氣更陰冷了,氣溫更低了,寒風(fēng)也越發(fā)刺骨了。人們誰也不想在寒冷的室外多呆一分鐘,都哈著氣、縮著脖子,行色匆匆地趕往溫暖的家中。我們要是在路口站這么長(zhǎng)時(shí)間,肯定渾身凍得打哆嗦,堅(jiān)持不了多久。而交警叔叔哪怕在零下10度的天氣也從早到晚、辛勤站崗8個(gè)小時(shí),做好交通工作。
您們是我心中最可愛的人!交警叔叔,您們辛苦了!
可愛的人作文 篇13
時(shí)光飛逝,教過我的老師歷歷在目,她們的教學(xué)方法都各有特色,然而,最可愛的,就是現(xiàn)在教我的梁志芬老師。
梁老師是我的`班主任,她有許多優(yōu)點(diǎn):講課十分生動(dòng),語言幽默風(fēng)趣、待人可親可敬、清廉公正……我很喜歡她!哦,在我心中,梁老師是最可愛的!梁老師,您的微笑如春風(fēng)溫暖著我的心田,您溫柔,幽默……您公平、正直……對(duì)同學(xué)們一視同仁。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),您明辨事理,賞罰分明,不偏心。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您寬容、諒解我,給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)……哦,在我心中,梁老師是最可愛的!梁老師,您每天身披晨曦中的第一縷霞光來到校園,晚上又在燈光和星辰的陪伴下帶著一身的疲憊回家。哦,在我心中,梁老師是最可愛的!梁老師,您無怨無悔地為我付出,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話運(yùn)用在梁老師身上,真是再恰當(dāng)不過了!哦,在我心中,梁老師是最可愛的!梁老師,您用智慧孕育我成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟我幼小的心靈,用希冀讓我放飛理想。哦,在我心中,梁老師是最可愛的!梁老師,您是春天的使者,播種著祖國(guó)的希望……
您永遠(yuǎn)是我心中最可愛的人!