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【精選】小學趣事作文十篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學趣事作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學趣事作文 篇1
我與紅櫻桃、黑泡泡的趣事數不勝數。但有一件事更讓我捧腹大笑;下面就讓我來為你們介紹一下我喜愛的.那件奇聞趣事吧!
事情是這樣的:那天,我剛放學回家,它們便游到玻璃缸邊,頭一點一點的,像小雞啄米那樣機靈可愛;而且,它們還把那小嘴一張一合,像是在說:"小主人,你給我吃的飼料真好吃,謝謝你!"每當想起這件事時,再不好的心情也會飛到九霄云外。
我與小金魚紅櫻桃、黑泡泡的趣事還有很多,我下次再和你們慢慢聊吧,我喜歡紅櫻桃、黑泡泡!
小學趣事作文 篇2
暑假媽媽帶我去了河南,河南新鄉是我的老家。
在老家我經常跟大姨家的兩個雙胞胎哥哥玩,我每天都跟他倆玩的很開心。老大叫新杰,老二叫新豪。他們兩個眼睛小小的,個子高高的,胖胖的。他們很愛哭,而且他倆總是互相爭吵。
他們很愛玩平板電腦,只要他們看到平板電腦就來勁兒了。有一次,我到他們家玩,沒過一分鐘他們就因為平板電腦吵了起來,我也拿他們沒辦法。大姨看見了,把平板電腦沒收了。他們倆只好互相埋怨起來。
姥姥家有一只小狗,那只小狗是黑色的,眼睛滴溜溜的轉。非常可愛!我去喂他食物的時候,它還添我的手呢,我每天都給他喂食,每當它吃一口的時候,我的`心里會特別的舒服,他的鼻子特別好使,不管什么東西它都能聞出味道。
老家的事情真是太有趣了。
可是沒過幾天,我就依依不舍的離開了河南老家,回到紹興。
小學趣事作文 篇3
深秋的一個下午,我和好朋友慧珠在樓下玩。忽然,從附近的草叢里傳來了蛐蛐的叫聲,一聲連著一聲,像樂隊在演奏樂曲,真好聽!于是,我便輕手輕腳地朝著叫聲走過去,想捉住它。
我輕輕撥開草叢,發現了那只蛐蛐,它正在高興地叫著。我一擺手,叫過慧珠,她過來和我一起捉起蛐蛐來。我悄悄地用兩只小手猛地朝著向下一扣,不料,小蛐蛐停止了叫聲,很快地向前一跳,一下子蹦出了我的包圍圈。我那肯放過它,隨著它的跳躍,我東一撲,西一按,可還是沒捉住。慧珠說:“我來!”只見她把小蛐蛐從草叢里轟了出來,在蛐蛐快要落地的時候,雙手很快地一捧,捉住了小蛐蛐。我一看,也學著她的樣子,很快的捉住了一只。
在我們捉第四只時,慧珠的手被蛐蛐咬了一下。真是有驚無險,只是被咬紅了皮膚。不過,感覺到小蛐蛐可真厲害!我看見裝在瓶子里的蛐蛐,在上下不停的跳動,長長的胡須一翹一翹的,我用手捂著瓶子口,心里挺滿足的,真有打了一次勝仗的'感覺。我輕輕地對小蛐蛐說:“小伙計,別害怕,別害怕,等我聽了你的美妙的歌聲后,我一定會放你回家的!”哼,放不放它那可右不得它了。
小學趣事作文 篇4
要說童年趣事,我立刻想到今年愚人節我和同學之間的趣事。
那天上課時,我一直在偷偷地想:“今天我要捉弄一下吳夢宇,誰叫他天天嘲笑別人呢!”
剛一下課,班長陳宇琦跑到我身邊說:“張嘉蕓,你的好朋友陸姝潤找你。”我警惕性很高,立刻識破了她的“陰謀詭計”,我說:“今天是愚人節,我可不上你的當!”她失望地走了。
她走后,我有了一個捉弄吳夢宇的好主意。我到吳夢宇身邊,非常嚴肅地對他說:“吳夢宇,數學老師叫你去辦公室!”剛說完,他就“唰”一下跑去辦公室,我心里暗暗竊喜:哈哈,我成功了!
過了一會兒,吳夢宇回來了,怒氣沖沖地對我說:“張嘉蕓,你,你!”我忍不住哈哈大笑,對他說:“愚人節快樂!”吳夢宇無奈地說:“算了,下次可饒不了你!”
愚人節真是讓人快樂的.節日,這一天,大家可以隨便開玩笑,而且都不能生氣,很有趣!下一次的愚人節,我還會捉弄誰呢?
小學趣事作文 篇5
種田看似平淡無奇,其實也有許多趣事。江南一年兩熟,主產水稻小麥,兼種雜糧,就拿種稻種麥來說,許多趣事也許已鮮為人知了。
在人們公社的時候,非常注重稻麥的單位面積產量,因此首先是密植。先說水稻的密植,在夏種插秧的時候,在一塊田兩邊的田埂上各站一人,用一根貫通田塊的.長長的尼龍繩,在尼龍繩上,每隔約5厘米栓一個記號,兩人各拉住一頭。插秧時,按繩上記號,每個記號插一叢秧苗,如有20人插秧,每人一趟插6叢計,就是120叢。插秧時20人整齊地站成一排,兩邊拉繩的人一人吹哨,哨聲一響大家彎腰齊刷刷地開始插秧,先完成者站起身等未完成者,然后尼龍繩向后移動約5厘米,人往后退一步,又一聲哨響,大家重又低頭彎腰插秧。如此這般,十分繁瑣復雜,插秧速度十分緩慢,但密植效果很好,確實有利于提高水稻產量。這種牽繩插秧,堪稱江南水鄉夏種一絕。
再說種麥,在人們的印象中也許很簡單,打好垅撒上麥種就行。但有人想出麥子密植用移栽的方法,就是利用閑散地將麥子提前秋播,到秋末麥苗已長得很旺盛。秋收結束應該秋播時,人們就開始將麥苗移栽,先將麥苗像拔秧似的一把把拔下,麥垅打好后兩人一垅,將麥苗一叢叢移栽。每人帶長小板凳,手拿一把栽麥用的小鋤頭,栽麥時從前往后退,密度也是株行距保持在5厘米左右。移栽麥苗主要由女社員擔任,移栽麥苗比牽繩插秧更慢更煩人,但為了多打糧食,上面怎么說,下面就得怎么干。婦女們在一起坐著栽麥,拉家常,講老空,說說笑笑,麥田里氣氛十分活躍。那種場景若當時能攝錄下來留至今日,那真是不可多得的江南農事圖。
為了提高三麥產量,后來在如何利用土地上,有人又想出了新辦法,那就是大麥垅寬溝波浪式。撒麥種時,滿垅滿溝都撒上,麥垅之間的溝既能起到排水作用,又充分利用土地播上麥,一舉兩得。為了提高水稻產量,又有人發明了拋秧法,先在場園里或室內人工育秧,將水田平整好后,將秧苗往田里亂撒,一改往昔插秧株行距分明為滿天星式。拋秧法一是省事,二能高產,因此沿用至今。
后來種麥又有人發明了免耕法,人稱“懶人麥”,懶人麥的播種方法是:在水稻收割前半個月左右,稻田放水干稻期間,人們先將麥種撒進去,割稻時麥苗已青青。稻谷登場入冬后,用裝上犁鏵的手扶拖拉機打上排水溝即可。后來連種油菜也改成了“懶人油菜”,就跟種懶人麥一樣,割稻前撒上油菜籽,割稻時油菜苗也已碧綠。從前有趣種田事,真是說也說不完。
小學趣事作文 篇6
早晨,透過窗戶,我看到外面白茫茫一片,立刻高興得一蹦三尺高。盼望已久的雪,終于姍姍來遲了!我迫不及待地武裝好自己,戴上厚厚的手套,拽上爸爸,三步并作兩步地沖下樓梯。
一下樓,我就歡快地跑向院子,開始堆雪球玩。雪還在下,空中是漫天飛舞的'雪花,地上像鋪了一張柔軟的白地毯。房屋、樹木都穿上了厚厚的白棉襖,停在路邊的小汽車,變成了一個個奶油蛋糕。趁爸爸沒注意,我拿起雪球,向他發動突然“襲擊”。看到爸爸“中彈”,我就飛快地跑到路邊的小汽車,一來可以車作掩護,二來車身上的雪棉襖可以拿來做雪球。當我剛從車邊探出頭準備觀察時,密密匝匝、鋪天蓋地的雪雨向我飛來。不好,我趕緊捂著頭躲在車后,頓時脖子傳來絲絲涼意。突然一個雪球從天而降,落在了我剛才待的位置,爸爸在做“火力壓制”。我蹲著身子迅速做好雪球,從旁邊迂回進攻,包抄成功。看到爸爸狼狽地躲在一邊、舉手投降的樣子,我笑得前仰后合。
雪是大自然給予我們最美的禮物,我喜歡下雪。
小學趣事作文 篇7
那次,爸爸媽媽帶我去哈爾濱玩,恰巧是冬季,便幸運的遇上了我從未見過的雪景,那真叫美,眺望過去,白茫茫的一片,簡直如詩入畫,而北方的積雪很深,我一腳踩下去,學就漫過了我的膝蓋,盡管天氣恒冷,但雙腳在雪下慢慢的“蠕動”,很是溫暖。由于這是我第一次看到南方沒看見過的雪,便很興奮,在雪地里奔跑,跑啊,對了個矮小的雪人不說,還不知跌了幾跤,最后要走時,難免依依不舍,就決定將雪帶回家,于是,我就拿來了一個隨身帶的保溫杯,將雪一點一點地放入杯中,不一會兒,就裝滿了一大悲,我心想,不能讓雪融化了,邊蓋緊了杯蓋,在父母沒看見的情況下,我順利成章的把它帶進火車,帶回了上海,心里還樂了一番。
第二天,我換里抱著這個“滿載著北方風情”的保暖被來到了幼兒園,想讓他們一起看看這個新玩意兒。可當我打開被該市,簡直傻眼了,怎么一大杯的雪盡變成了一大杯的水?更讓我慕名的是,我明明放在保暖杯里的`呀!我問老師,老師聽了大笑起來,告訴我:“保溫杯時保溫的,并不能保冷”呀!哎,對呀!我才恍然大悟。
那這一大杯的“雪水”怎么辦呢?我又不舍得到了,白白浪費了我的一片熱情。于是,我便把他當水——喝了,有一種怪怪的味道,但我心里是甜的。
回家后,我把事情的前因后果告訴了媽媽,媽媽笑得比老師都厲害,連連說我傻。
現在回想起這次的“遭遇”,還真是傻,不過不管怎樣,他都是我成長中的一部分,是一個永遠值得讓我與別人分享,值得讓我哈哈大笑的回憶,不過,還好,它是屬于我的,并且只屬于我,這是別人永遠也拿不去的。
這就是我成長中的趣事,一個永遠讓我感慨萬千的成長的回憶。
小學趣事作文 篇8
我的小伙伴是戴潔,她也是我的同學,我們總是形影不離的在一塊兒做游戲,我們最喜歡的游戲是跳皮筋,可是她總也跳不好,老讓我救她,但我們依舊玩的很高興。
在一次我們在大課間跳皮筋,我們把皮筋套在兩個大花盆上,由于花盆太粗,不能跳“踩筋”,兒,我們決定跳“蹦蹦。”我第一個跳,一連升了四級。由于,我跳的時間太長了,一下子跳壞了,這回我可以好好的休息了,我蹲在一旁監視她有沒有跳壞,只跳了一下就壞了,這是因為她只進去了一只腳,害的.我只好救她,我跳到最后一步,我們兩個一起一跳了一下,可是她一跳,因為離皮筋太近,一下子跳了皮筋里,我只好有救了一遍,但她又跳了進去,我生氣的又救了一遍,可是,她又跳了進去,以后每次我救她的時候,她都是和上次一樣,總也跳進皮筋里,這樣,最后到上課我也沒有救活她,而我們兩個卻被笑彎了腰。
這就是我和戴潔的課間趣事。
小學趣事作文 篇9
在一個晴朗的星期天,同學們都在家里休息的時候,突然從教室里傳來了一陣輕微的說話聲,這到底是誰在說話呢???
啊,原來是教室里的桌子、椅子還有黑板擦它們在談論自己的遭遇呢。
墻壁妹妹首先說話了,她說:“你們看,我本來干凈漂亮的白裙子現在成了孩子們的涂鴉板了,上面還有字呢!弄得我都不敢出門了!”黑板擦大爺又說:“唉,你有我慘嗎?我都一把老骨頭了,可孩子們每到下課時,就把我當球扔來扔去玩兒,你看這次,他們又把我摔成了骨折!哎喲!我的背又開始疼了!”桌子大哥又說:“你們都沒我慘,孩子們在我的衣服上刻出了一道又一道的痕跡,還在我的肚子里放許多臟東西,連吃剩的牛奶都放在我的'肚子里,牛奶都快成一條小溪了!”椅子姐姐又說:“我的生活也一樣不好過,孩子們不是喜歡折斷我的腿就是在我背上畫畫兒,唉。”接著,教室里的窗簾姐姐、黑板爺爺、粉筆小弟等等都說話了,它們也同樣被孩子們折磨得受不了。然而,它們不知道門外的小明已經聽見了它們的談話,雖然小明是班上的衛生委員,平時沒少為班上作貢獻,可小明聽了都覺得慚愧。
到了星期一,小明把他聽到的談話講給了同學們聽,同學們聽后,紛紛拿起了掃帚等工具,把教室重新打掃了一遍。等同學們打掃完后,教室里一下子就干凈、亮堂了許多,同學們也很高興。并且,小明這個班還被校長表揚了一番,還評得了學校里的優秀班集體呢!
小學趣事作文 篇10
這是幼兒園時關于一塊紅燒肉的故事。
我所在的幼兒園,伙食是異常豐富的。每頓飯都有葷有素,菜品豐盛。這可把我們一幫“吃貨”幸福壞了。每天媽媽接我回家的路上,總是手舞足蹈的介紹當天吃了什么飯菜,是多么可口美味,媽媽總會做出一副流口水的樣子:“好饞呀!”,我那時胖乎乎的,特別能吃,晚上回到家還要再加一頓夜宵。每次一進家門,爸爸會把我抱起來轉幾個圈:“終于回來了,等你等得好餓呀!”我心里就傻傻地想:“爸爸媽媽真可憐,都沒有吃到好吃的。”于是,我就想到幼兒園的伙食:“要不,我給他們從幼兒園帶點吧。”
正好那天中午幼兒園的午餐是紅燒肉拌飯,那個好吃,到現在想起來還會流口水呢!我狼吞虎咽吃了兩大碗才想起要帶飯這回事兒。不好意思再跟老師要,偷偷到剩飯的盆子里舀了一塊最大的紅燒肉,加了一團米飯,可能太緊張的緣故,“咣當”一聲,飯勺掉進盆里,發出好大一聲響,所有吃飯的、沒吃飯的小朋友齊刷刷地看了過來,我嗖的一下竄到最近的座位上,裝作驚詫地對旁邊正看向飯盆的小朋友說:“哎,你聽到剛才什么聲音了嗎?”他茫然的搖了搖頭:“我不知道。”我大大的松了口氣,趁老師不注意、大家都繼續埋頭吃飯的空,我端著飯碗溜到一邊。把碗里的'肉啊、飯啊一股腦倒進了褲兜,警惕地四下看看無人注意,滿意的拍拍鼓鼓囊囊的兜,然后端著空碗若無其事地走回去。想想那會夠笨的,居然就沒想到用個塑料袋之類的來裝。
幼兒園放學時,和同學杉杉邊玩邊聊,也沒顧上和媽媽聊幼兒園的伙食,晚上約了一幫小伙伴來家玩,徹底忘了紅燒肉被我裝進兜里這件事。
周末,媽媽洗衣服時。
“呀!你的褲子里怎么會有一塊肉干和一堆飯渣?”媽媽驚訝地說。
啊!我這才想起。撓撓頭憨憨的笑了。
后面的事記得不太清了,只記得爸爸媽媽是一邊笑一邊抹眼淚的。