我們的老師作文

時間：2023-06-10 13:36:43 推薦作文我要投稿

精選我們的老師作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我們的老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選我們的老師作文四篇

我們的老師作文篇1

　　這個學期，我們換了一個新語文老師，她的名字叫張之秋。她有一頭烏黑發亮的頭發，其中夾雜著幾根白發，也許是過度勞累的原因吧。小小的眼睛在鏡片后面透出柔和的光，一臉的笑容使我們感動親切，我們都甜甜的叫她“張老師。”

　　那天快放學的時候，我們在教室里大鬧天宮，有的在大聲講話，有的在教室里跑來跑去，還有的在惡作劇，連老師進來都沒發現。張老師進來看到這一切，大聲喊道：“安靜！都坐下！”同學們頓時安靜下來，教室鴉雀無聲。我們發現張老師常笑的`臉一下子嚴肅起來。她嚴厲的說：“誰讓你們鬧的？”同學們都沉默不答，似乎都意識到了自己的錯誤。張老師語重心長地說：“同學們，時間是你們自己的，浪費的時間也是你們的。可是，你們有那么多時間來吵，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習效率。”

　　有一次，我在課堂上發呆。老師讓我們提了個問題，同學都爭先恐后的舉了手，唯獨我一個人沒有舉手。我以為老師不會叫到我的，但是偏偏叫到了我，我慢慢地站了起來，結結巴巴地不知道回答什么。下課后，老師對我說：“心馳，以后上課時不要發呆了，好嗎？”我點了點頭。

　　這就是我們班的新語文老師。

我們的老師作文篇2

　　我們的王老師，她有一雙水汪汪的眼睛，一張小巧玲瓏的.嘴，還有一個高高的鼻子。

　　王老師是一名數學老師，所以她對我們的要求很嚴格。雖然她平時總是笑瞇瞇地給我們上課，可是一旦我們做錯了什么，王老師就會請我們到辦公室“喝茶”，想好之后就去跟她說自己錯在哪里。

　　王老師平時對工作很負責，有時大家上課開小差或字寫得比較差時，總少不了挨幾個手板，一天下來我的手已經通紅的了。

　　因為王老師對待工作很認真，所以我們把她比作了一位醫生。如果我們在試卷上錯了一道題，她就給我們開一顆藥，叮囑我們要多讀題，了解清楚這道題的意思。如果我們把計算題做錯了的話，就要打針，叫你不要忘了“仔細檢查”這顆初心。

　　老師也經常給我們加油打氣。一次考試成績下來了，我考得特別差勁。王老師對我說：“加油！下次爭取考好些，我相信你一定能行！”我被王老師感動了。在下次考試中，我果然比上次考得好多了。王老師走到我旁邊說：“不錯，你這孩子有志氣，這次進步很大！”

　　這就是我們的王老師，一個對工作認真負責，對學生既嚴厲又關愛有加的老師。這位王老師值不值得你夸夸呢？

我們的老師作文篇3

　　零散的日記，一頁一頁落地，風拂去了塵埃，留下了往日的剪影……

　　你是一粒螢火。

　　在這樣的季節，這樣的夜晚，螢火該是鄉野最美麗的景致吧!佇立凝望，閃閃爍爍的流螢就像傳說中的女神的提燈，流螢的弱光把黑夜照淡了，輕盈婀娜的姿影，猶如清風漂入我的夢鄉，讓一位鄉野的孩童在睡夢中嘴角也能漾出淺淺的笑……

　　我們談過許多話，也許是孩童的疏忽，大都忘卻了。那天，我們坐在田埂上，你一手摟著我，一手指著山的另一邊，說：“想不想去看看山的另一邊，那里更漂亮。”堅定的眼光似流螢的閃光。不是那句話的內涵，而是你摟著我，溫暖我這顆孤寂的心。以此，我憧憬著山的那一邊，我知道：那一定是螢火閃爍的世界。

　　于是，你用筆的犁耕耘黑板和紙上的土地。不!是耕耘心靈的土地，播撒知識、愛、信念和勇氣。告訴一雙雙亮晶的眼睛，幽閉的心音就這樣被撥動，被點燃了。

　　你臨走的那一夜，我不曾感傷。我們一起漫步在熟悉的校園，一起把往日的浪漫和詩意潑灑在簡陋的校園。我們一起沿著螢火的熟悉蹤跡追尋河處的蛙鳴和崖畔的鳥影，蜿蜒的小徑上紅紅紫紫的果實給予我們許多甜蜜。潺潺的.小河上青青白白的漣漪，輕輕的倒映了顆顆微光螢火。那是最后依次我們并肩走過鄉野的夜。可你身上的閃光未曾在我心里暗淡。

　　你的形象經過歲月的淘洗，沉淀在我心里，只有一個字：好!怎么好卻也說不出來。和你在一起只覺得很溫馨、很神圣。

　　今夜，我又凝望夜空，螢火一粒粒的縈繞在身邊，起起伏伏，緩慢地流淌著，亮成遙遠天空的星，我伸手抓住了一粒螢火，告訴你：“在你身上，我不想用那些俗套的詞語，春蠶，蠟燭，靈魂工程師……不!不能!這樣的形容太俗氣，我不舍得!身邊的你，平凡，只帶著自己獨有的點點熒光，彌漫在夜的小徑里，彌漫在我們身邊，默默指引前方的路……不知你在遠方是不是也能看到今夜美麗螢火。但我知道你在我心里永遠是一道前進的亮光，無論是在天涯，還是海角。