做燈籠作文

時間：2023-06-10 10:32:15 推薦作文我要投稿

做燈籠作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的做燈籠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做燈籠作文(集錦15篇)

做燈籠作文1

　　我看過很多很多的燈籠，非常的漂亮，但是從來沒有自己做過一個。今天，美術(shù)老師布置了做燈籠的家庭作業(yè)。我也要做燈籠了，好興奮呀！

　　回到家里，我迫不及待地拿來材料——兩個一次性紙杯和線以及制作工具——雙面膠和剪刀，按老師說的做了起來。我先把一個紙杯反過來，用剪刀從下往上剪了三分之二，旁邊也一直剪，直到?jīng)]有位置為止。然后拿來另一個紙杯，也反過來，把下面的一圈剪掉，剪成像蓋子一樣。接著把第一個紙杯用雙面膠粘在第二個杯子上，這個步驟有點難，因為兩個剪好后的紙杯粘在一起的`時候，那些剪成的細絲條很難全部粘住，等我把其中的一根粘不住的細絲條重新粘好時，旁邊的一根又粘不住了，我弄了好多次，終于成功了。最后一步了，我在燈籠的上下兩面上分別戳了兩個洞，再用線穿進去，燈籠終于做成功了，不過我覺得有點難看，沒有我看過的那些燈籠漂亮。

　　我看著自己親手制作的燈籠，雖然不怎么漂亮，但是它讓我感受到了成功的快樂！

做燈籠作文2

　　快過年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。我們家也不甘落后，我和媽媽、姐姐一起在家里做紙燈籠。

　　大家一起做紙燈籠了。做紙燈籠有許多復(fù)雜的步驟，其中需要六張紙、訂書機和一根吊穗。媽媽學(xué)著網(wǎng)上的步驟，一步一步地教我和姐姐，遇到困難時能耐心地給我做示范，雖然我做的紙燈籠的其中的一個面不是非常美麗，但是媽媽會一次又一次地鼓勵我，激發(fā)我的潛能，所以我做的.紙燈籠的面越來越好、越來越美麗、越來越精美。六個面都做完了，媽媽用訂書機把它們連接起來，再用吊穗串起來，大功告成了！家人都豎起大拇指來贊揚這個作品。

　　這個作品不但十分精密，而且是用我們齊心協(xié)力、堅持不懈的精神和汗水換來的結(jié)果。所以，只要努力和合作，是一定會得到好結(jié)果的。

做燈籠作文3

　　世界上有許許多多的發(fā)明，向愛迪生發(fā)明的電燈，電動車，幻燈，發(fā)電機等等，我們也可以發(fā)明什么的'。

　　一個靜靜的晚上，我們兩正在家里玩電腦，忽然間電腦關(guān)閉了，燈也滅了，整個家變成黑乎乎的了，家里的蠟燭也不多了，我們正在等著電來，忽然我的腦子里有一個很好的主意，對呀！我們可以做幾個燈籠呀，我就把這個主意告訴楊朝，他高興地同意了。

　　于是我們開始做燈籠，我先找了幾張紙，幾枝木條，又找了一卷雙面膠，開始做了，我們先用雙面膠把木條膠成正方形的，再給正方形的地下鋪上木板，為的是放上蠟燭，我們再用紙把正方形給包起，然后在里面放上蠟燭就做好了。

　　我覺得只要我們認真思考，就有一個好的結(jié)果。

做燈籠作文4

　　又到了一年一度的元宵節(jié)，過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們一起聚集在青少年活動中心學(xué)做燈籠。

　　于老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的.紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！

　　接著，我還畫了小狗，寫了狗年祝福：身體健康，快快樂樂！

　　同學(xué)們，你們的狗年愿望是什么呢？

做燈籠作文5

　　今天，我們和老師在教室里高興地做燈籠。

　　首先，老師在給我們說怎么做，接著同學(xué)們都手忙腳亂地做起來。有的同學(xué)東張西望看別人怎么做，有的同學(xué)在認真地做，還有的同學(xué)在問別人怎么做。

　　我開始做自己的燈籠了。首先，我拿出兩張燈籠紙，照著骨架的`樣子畫了兩個圖案，再把它剪下來，接著我把剪好的燈籠紙粘到骨架上，再把底部的燈籠紙粘上。這時，出現(xiàn)了一個難題：要是這樣，剩下兩邊怎么辦？我想了想，拿起剪刀把剩下的剪掉。然后，把繩穿進孔里，最后，再把兩粒小珠穿進繩里，再打上結(jié)就完成了。

　　我看著自己制作的小燈籠，高興極了，今晚我可以和小朋友一起玩燈籠啦！

做燈籠作文6

　　狗年到，汪汪叫，我想做一個小狗燈籠，于是，爸爸從網(wǎng)上買來制作燈籠的材料。

　　我收到材料后，就迫不及待地做起來。首先，用六根大竹棒做支架，上下兩端分別綁住六根細竹棒，一個六邊形的立體支架就完成了。然后，在支架外貼上形狀不同的小狗圖案，每只小狗都顯得栩栩如生。有的正吐著長舌頭，好像在討要食物；有的豎著尾巴安靜地趴在地上；有的則搖頭擺尾，非常神氣。接著，在燈籠上口安上一個寫有“福”字的頂蓋。最后，用三根細線綁住提棒，再在燈籠底部裝上一個紅色的`電子燈，一盞精美的小狗燈籠制作完成了。

　　我提著小狗燈籠愛不釋手。希望在新的一年里，我們的日子也能紅紅火火，幸福美滿。

做燈籠作文7

　　今天元宵節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃元宵、掛燈籠的習(xí)俗。于是我和爸爸就一起做了個燈籠，先找了一個酒盒，再把酒盒的四面刻上各種各樣的圖文，有星星、荷花、大大環(huán)形圈還有方方正正的“口”呢！然后用毛線把它掛到棍子上，為了更喜氣一點，我們還把盒子四周貼上了紅紙，紅彤彤的`，非常好看，做完以后在燈籠里面點上蠟燭，關(guān)上屋里所有的燈，燈籠亮起來了，嗷——好美的燈籠呀！有了這盞燈籠，我們家里充滿了節(jié)日的氣氛。

　　我非常喜歡這盞燈籠，因為它是我們自己親手做的。

做燈籠作文8

　　今天，我和爸爸做了一個特殊的作業(yè)——做燈籠。

　　一開始，爸爸到后山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段，隨后拿出一段用柴刀砍成幾根長短不一的條形。用柴刀把長的條形削平整，砍一條小縫，需要四根長長的條形立柱。除此之外，我還需制作八根短的條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個角綁緊固定，這個時候燈籠的模型就做好了。

　　這時，我大顯身手的.好機會來了。我先裁了四張同樣大小的紅紙在上面畫畫，再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經(jīng)畫好圖案的紅紙用雙面膠固定在燈籠的架子上，再小心翼翼的將多余的紅紙剪掉，封頂。

　　最后用線把四個角扎起，用棍子扎在線上就可以了。當然，在燈籠上，我用便利貼寫了好幾個燈謎貼上。這時，燈籠才真正制作完成。

　　哈哈，我和爸爸今天完成了這項特殊任務(wù)。

做燈籠作文9

　　每當想起燈籠，我就會想起平安、吉祥如意、團圓、熱鬧。

　　今天，我也做了一個燈籠。

　　做燈籠可是一項大工程，我首先把一個個彩色的小紙卷起來，等我卷完了，發(fā)現(xiàn)還少一個。我數(shù)著一個個小圓筒：“一、二、三……七，咦？不對呀！我明明做了八個，為什么只有七個？”我把桌子翻了個底朝天，可還是沒有找到，最后，在床邊上找到了。原來是我涂膠棒時不小心把它給碰了下去，它一直滾到了床邊。

　　等我把八個圓筒準備好了，就馬上開始下一步。這一步很簡單，就把紅色的`長方形紙剪成燈穗的模樣，但一定要小心，不要剪到手。接著從黃色紙上裁下來兩條寬約1厘米的長條。這一步我依舊做得很快，三下五除二地就好了。最后我把紙粘成一個圓，就做成了漂亮的小燈籠。

　　可正當我驕傲?xí)r，我的燈籠開邊了。我趕緊開始補救，過了一會兒，小燈籠終于又做好了。

　　燈籠象征著美好，我很喜歡我的小燈籠。圖片

做燈籠作文10

　　今天，百忙之中的媽媽抽出寶貴時間帶我去蕭山日報學(xué)做燈籠。一路上寒風(fēng)刺骨，凍得直打哆嗦。

　　到了蕭山日報，走進大廳，身體才慢慢的溫暖起來。接著，我們做電梯上九樓。老師讓我簽到，再讓我做到位子上，然后開始發(fā)燈籠殼，教我們把殼撐開，撐開后讓我們自己裝飾，我先剪了四朵梅花，貼在了我的燈籠上，緊接著，我又做了四條卷卷的流蘇和愛心，又把買的裝飾燈籠的穗子掛上，然后我又寫了四個大字“金雞送福”。一個漂亮的燈籠做好了，老師說：“我做的很好”！可是，我不是做的最好的，做的.最好的是一只鳳凰，老師獎勵了她一個徽章，老師說如果得到三個徽章就可以得到一個大禮品。

　　雖然這次我沒得到徽章，但是下次我會加倍努力的。

做燈籠作文11

　　今天老師打來電話說，要我們家做一個燈籠代表我們班去參展。聽到這個消息我既興奮又擔(dān)心。興奮自然不必說了，擔(dān)心是我怕做不好，給班級丟臉。

　　晚上，爸爸，媽媽讓我構(gòu)思一下燈籠的具體做法，以及我的一些想法。經(jīng)過一晚上的構(gòu)思，我有了一個具體的方案。我把方案講給爸爸，媽媽聽，他們都表示贊成。

　　說開工就開工。爸爸先用木頭做了一個長方形的架子，然后在架子上做了一個錐型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上，又朝架子上的四個面貼上了能表達我心意的四幅畫，為了不讓風(fēng)刮壞我的畫，媽媽又在外面縫了一層粉色透明的'布子，下面還縫了一個大花。好漂亮啊！可是爸爸說：“燈籠應(yīng)有燈才完美”。于是爸爸又在里面裝上了一個小燈泡，上面還能控制開關(guān)呢！媽媽說：“燈籠有個名字更完美了”。我不假思索地說；“就叫‘粉色童年”吧！就這樣一個既美觀又智慧的燈籠新鮮出爐了。

　　愿我的這個燈籠，在新的一年里，給人們帶來快樂。

做燈籠作文12

　　寒假里，學(xué)校有個做花燈迎元宵的活動。做燈籠可不是件容易的事，媽媽先上網(wǎng)查找了方法，然后我們娘倆上市場買來了一大堆材料：鐵絲、彩紙、白膠……

　　回家后，我們先設(shè)計出燈籠的形狀，接著就正式開工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個五角星。隨之困難也來了，要把兩個單獨的五角星組合起來就麻煩了。無奈我們娘倆一個是柔弱的女生，一個是弱小的兒童，實在無法解決。后來，我們請來了援手——爺爺和爸爸。這下，我和媽媽就不用發(fā)愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細心，不然脆弱的紙可是要罷工的。最后進入了裝飾點綴階段。因為今年是猴年，我們先剪了猴子，又貼了福字，鑲嵌了幾朵漂亮的`小花。

　　這樣，一盞自制的五角星燈籠就完工了，就等著元宵節(jié)來秀我的花燈啦。

做燈籠作文13

　　我讀幼兒園的時候，老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢，我可沒做過。

　　我回到家里，我馬上問媽媽燈籠怎么做。媽媽說：“我們可以用利是封一個一個地貼出來的。”我說：“原來是這樣做出來的`呀！”

　　我想：我來貼和找利是封，媽媽來幫我一個一個地貼成一個燈籠。

　　過了幾個小時，燈籠終于做好了。我說：“我以后會做燈籠了，太好了。”媽媽說：“那么大的燈籠怎么拿回學(xué)校呀？”

　　拿回學(xué)校后，老師叫我們把燈籠放到一個地方。我把燈籠放上那里了。

　　過了一個中午，我醒來后，我發(fā)現(xiàn)所有的燈籠都不見了，真奇怪。

　　過了幾天后，老師說我做的燈籠有一等獎。我回到家對媽媽說：“我們合作的燈籠有一等獎。老師還送給我一枝鉛筆和一個小玩具呢！我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀！”

做燈籠作文14

　　“燈籠會，燈籠會，燈籠滅了回家睡。”

　　學(xué)著媽媽哼著兒歌，我們來到商店采購制作燈籠的材料。“準備做什么呢？”媽媽轉(zhuǎn)過頭問我。我想了想說：“熊貓吧，就像我最喜歡的功夫熊貓一樣。”邊說邊擺了一個功夫熊貓的招牌動作。媽媽一邊笑著一邊點頭：“好，就它了！”

　　一切準備就緒，我先用盤子比著畫出了兩個圓圓的白色腦袋，黑眼圈太難畫，就由媽媽代勞了。然后我又剪出四個小小的`眼睛。所有部分都準備齊了，接下來就是最難的環(huán)節(jié)——組裝粘貼。開始我們試著用固體膠連接，但輕輕一碰，它就散架了。“哎，這要怎么辦？”媽媽嘆了口氣。“有了，我們用雙面膠試一試。”我靈機一動，有了主意。果然，這個辦法行得通。一個漂亮的熊貓燈籠展現(xiàn)在我們面前。看著熊貓?zhí)詺獾男δ槪路鹪趯ξ艺f：“謝謝你，小主人！我肯定是最美麗的熊貓燈！”

做燈籠作文15

　　正月十五是鬧花燈的日子，文化廣場里正在鬧花燈。

　　進去一看，哇！里面的燈千姿百態(tài)，色彩繽紛，真是讓人眼花繚亂，簡直是個燈的海洋！看了這么多美麗的燈，我也想親手做一個。回家后，我找出一個有提繩的`透明的長方體塑料酒盒、一張硬紙板、一瓶乳膠、一張廣告紙、一根鐵絲和半只蠟燭。我先在酒盒底部的中間用錐子鉆一個小眼，把鐵絲伸進去，里外都打一個小結(jié)，把它固定住，把蠟燭插在鐵絲上。再把硬紙板切成略大于酒盒底部的形狀，涂上乳膠，粘在酒盒底部作底座。又把紅黃兩種顏色的廣告紙分別剪成兩條龍的形狀，把它粘在燈籠的四面。為了讓燈籠更好看，還要在底座上涂上喜慶的紅色。

　　最后，把蠟燭點著，蓋上蓋子，燈籠就做好了。爸爸看見后夸我做得好，我又給它取了名：龍燈。

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