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有關(guān)想象的作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文300字 篇1
星期六的夜晚，我望著灰蒙蒙的夜空，看著閃閃發(fā)光的星星，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我夢見，現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年，科學(xué)技術(shù)不斷進步，我已成為遠(yuǎn)近聞名的.發(fā)明家。我覺得學(xué)校不夠先進，于是，我把學(xué)校安置在了火星，但是怎么去上學(xué)呢？我又安裝了一個時光電梯，只要進入電梯，一眨眼的功夫就會來到學(xué)校。這里的學(xué)校哪里都與眾不同，孩子們上課時十分自由，他們只需拿出一個掌上電腦就能輕而易舉地把功課學(xué)得扎扎實實。這學(xué)校教學(xué)樓為100層的電動智能五角大樓，如果遇上外星人的侵入，這教學(xué)樓就可以飛上天空，還可以鉆進土地。教學(xué)樓為保證學(xué)生在校的安全，門口還有一個保衛(wèi)安全的機器人，它手里拿著一個紅外線檢測儀器和一把電子隱形BB36機槍。下課后，操場上出現(xiàn)了很多智能電子游樂項目，如：體驗飛行，入地探險，瘋狂蹺蹺板，數(shù)字游戲，考考你的記憶力，怎么難道這操場也是電子的，對了，這操場也是。如果一下課，校長摁一下“M”的電鈕，這些電子游戲就會跳出來，讓小朋友來和它嬉戲......
“叮叮叮叮叮.....”一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒，我仔細(xì)回味著這場夢，真希望能早日發(fā)明出這種未來的新學(xué)校。
想象的作文300字 篇2
“叮咚，叮咚”我打開門一看原來是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長的一段路終于到了，“哇！”我一看見學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進的學(xué)校啊!”走進操場一陣清新的空氣迎面撲來，我這時才發(fā)現(xiàn)操場這里到處種滿了綠樹。接著我們來到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書的同學(xué)清晰可見，小軍說：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅硬一萬倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話，連離子炮都無法打破！”，接著我們來到教室，一走進教室我就問小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的`？”這是課本，那個白色按鈕是開關(guān)！”：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問，“這是考試時才用的，他會專門監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒有作弊，如果有同學(xué)作弊的話就會發(fā)出警報提醒老師。對了，還有這個綠色按鈕，要是考試結(jié)束時只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會自動關(guān)閉！”小軍自豪地說。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢中醒來，“原來是一場夢，不過我相信之后一定會有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書，長大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書。
想象的作文300字 篇3
我今天寫完作業(yè)，順手拿起一本課外書看起來，書中講的是各種各樣的鳥。看著看著，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)的地方……
我忽然聽到一個人說：“看，快看！”我好奇地朝天空看，哇，是一只怪鳥。那個人說：“把那只鳥打下來吧！”我說：“等一下。”我使勁向空中拋了一把小米，只見那只怪鳥很快地把我拋向空中的小米吃進肚子里，然后它飛下來，落到我的肩膀上。大家都稱它“仙鳥”，我把這只仙鳥帶回去仔細(xì)觀察：它的嘴巴長而尖，頭是紅色的，背上的'毛是棕褐色，腹部是一片翠綠色的羽毛，尾巴像剪刀一樣是黑色的。我每天出去散步的時候，仙鳥都會自己把籠子打開，和我一起出去，我回來了它又飛回籠子里，把籠子關(guān)住。它吃食的時候很可愛，用翅膀把頭捂住吃東西，喝水的時候嘴張得大大的，像吸塵器一樣把水吸進肚子里。
“毛毛，快洗手吃飯了。”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我這才回過神來。但是我永遠(yuǎn)也忘不了這次難忘的想象，永遠(yuǎn)也忘不了那只可愛的仙鳥！
想象的作文300字 篇4
我是一個鉛筆盒，是主人參加學(xué)校圍棋比賽贏來的獎品。主人可喜歡我啦！
我是個長方形的筆盒，筆盒的最上面有一個米老鼠，戴著一個蝴蝶結(jié)，穿著黃衣裳，活靈活現(xiàn)。我是個鐵質(zhì)的筆盒，顏色是粉紅色，里面有兩層，上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛臭美，每當(dāng)下課了，她總會照照鏡子，用小梳子梳梳頭發(fā)，瞧！我的功能很多吧？
記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫作業(yè)時找不到我，急的`滿頭大汗，多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來了，從此她每天上學(xué)前總要看看我在不在，每天和我形影不離。
昨天，小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆，小主人可喜歡了。叮囑我說：“我把這支鉛筆交給你，你一定要幫我保管好啊！”我點點頭，對主人說：“放心吧，我一定會把你交給我的東西保存好的”。
這就是我-----小主人最愛的鉛筆盒。
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