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關(guān)于讀書(shū)的作文300字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文300字 篇1
偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū),就像有一把金鑰匙帶我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是通向彼岸的船,書(shū)是心中的啟明星。但我覺(jué)著,書(shū)是我們的“長(zhǎng)生果”。
我兩三歲的時(shí)候,每天夜里睡覺(jué)之前,總會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽給我讀的《格林童話》,《白雪公主》,《神話古詩(shī)》等,美妙故事伴我入眠。
到了五六歲,自己就看畫(huà)報(bào),里面的圖話無(wú)彩斑斕,深深的吸引著我,我還可以自己變故詩(shī)。
等我上了小學(xué),就可以借助拼音自己獨(dú)立看書(shū)了。我最喜歡看的書(shū)是《愛(ài)的教育》,因?yàn)樗梢宰屛腋惺艿礁改笇?duì)我的愛(ài)。
隨著年齡的增加,我就讀上一些文學(xué),科普,科幻的書(shū)了比如《城南舊事》,《中華上下五千年》,中國(guó)少兒教育》等
讀書(shū)提高了我的習(xí)作水平。有一次老師讓寫(xiě)《我最敬佩的一個(gè)人》的時(shí)候,我開(kāi)頭要寫(xiě)的時(shí)候,我就寫(xiě)了:最令我敬佩的人有很多,比如:為人民服務(wù)的警察叔叔,教我們學(xué)習(xí)的老師,還有互相幫助的'同學(xué),但最令我敬佩的是清潔工。的到了老師的表?yè)P(yáng),這就是我從書(shū)中學(xué)來(lái)的。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言還正在鼓勵(lì)著我,可以激發(fā)我的讀書(shū)潛能。
讀書(shū)的作文300字 篇2
我覺(jué)得我和《竊讀記》中的小作者非常相像。我也嘗過(guò)這種竊讀的滋味,但我的情況和作者有些不同!我是有條件看書(shū)。
每天晚上都得看一本書(shū)才肯睡覺(jué)。而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。而老媽就像是一個(gè)鐵面無(wú)私的'保安!經(jīng)常來(lái)我的房間查看,看我到底睡著沒(méi)有。只要一聽(tīng)到有腳步聲,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把床頭燈關(guān)了,再把書(shū)放在枕頭底下,馬上裝做熟睡。等老媽一走,我就又把書(shū)拿出來(lái),繼續(xù)看。從此,我就練成了耳聽(tīng)八方的神功!所以我和作者一樣,深深體會(huì)到竊讀的滋味!但如果我正在無(wú)憂無(wú)慮地看書(shū)時(shí),我就感受到智慧像奔騰的潮水一般,涌進(jìn)我的大腦!再到第二天回憶片刻,就像被陽(yáng)關(guān)曬過(guò)的小芽;剛洗過(guò)澡的嬰兒;就像吃了一頓飽飯的乞丐……
一個(gè)字:爽!我把讀書(shū)當(dāng)成是玩,看見(jiàn)故事中有人歡喜有人憂,悲歡離合……我也會(huì)跟著哭笑,生氣和高興!看書(shū)是一件非?鞓(lè)的事情。
那快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)懂得!
讀書(shū)的作文300字 篇3
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我感覺(jué)這句話非常有道理。于是,我就下定決心要好好地讀書(shū)。
媽媽回來(lái)了,叫我拿一雙拖鞋,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),又叫我端一杯水,我一身沒(méi)吱。媽媽還以為我在寫(xiě)作業(yè),就沒(méi)打擾我。媽媽在臥室放包, 一走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)地上還有些灰塵,就說(shuō):“劉卉,這就是你掃的地嗎?”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)莎士比亞的話嗎?”“什么話呀?”媽媽好奇地問(wèn)!啊畷(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’唄!”我理直氣壯地說(shuō),“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我正在吸收營(yíng)養(yǎng)呢!”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“那吸收了多少營(yíng)養(yǎng)了?中午飯就別吃了吧!”
哎呀!終于看完了!我捶捶腰,伸伸胳膊,看了看鐘表,這才恍然大悟,說(shuō):“哎呀!作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”媽媽笑著指著我的'額頭說(shuō):“書(shū)呆子!”
同學(xué)們,你們說(shuō),看書(shū)看得入神而忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)好還是壞呢?嘿嘿,當(dāng)然啦,我覺(jué)得嘛,還是先寫(xiě)作業(yè),再痛痛快快地閱讀課外書(shū)為好!
讀書(shū)的作文300字 篇4
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,在名人的.激勵(lì)下,我逐漸喜歡上了看課外書(shū)。但媽媽總說(shuō)“看那些閑書(shū)有什么用,贏贏,你呀,把英語(yǔ)學(xué)好就行了。”因此,為了看課外書(shū),我要多加小心。
我喜歡看的課外書(shū)很多,如吳承恩的《西游記》,讓我浮想聯(lián)翩;!さ隆ぐ⒚诅魉沟摹稅(ài)的教育》讓我淚落如珠;羅曼·羅蘭的《名人傳》讓我能勇于面對(duì)困難……
在閑書(shū)中暢游,讓我無(wú)比快樂(lè),讓我知道了很多我曾不知道的東西;讓我的想象空間大增;讓我有了豐富的情感,會(huì)和作者或主人公同悲同喜……但媽媽為什么就不理解我呢?有,我在房間里看曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她頭一回打了我。但還是禁止不了我讀閑書(shū)的欲望。
書(shū),像一個(gè)朋友,在生活中既能幫助你,又能陪伴你。請(qǐng)與書(shū)做朋友吧!
讀書(shū)的作文300字 篇5
讀書(shū),能讓我們得到多少豐富的知識(shí),感受到多少美好的情感呢?讓書(shū)成為自己成長(zhǎng)的一部分吧!
讀歷史書(shū)時(shí),我們便可以坐上一架時(shí)光機(jī),在一秒之內(nèi)穿越到古代,第一個(gè)就可以看到開(kāi)天辟地的盤(pán)古,從一個(gè)小人變成一個(gè)巨人,又讓一個(gè)渾濁的黑雞蛋上下分開(kāi),變成我們美好的地球。在唐代、宋代時(shí),我們還能與詩(shī)人一起朗誦古詩(shī)詞。再去與各國(guó)軍隊(duì)一起打仗,這是多么壯觀又殘酷的局面!
讀一些科技類(lèi)的書(shū),我們又可以飛到浩瀚的宇宙中,觀察所有的星星,或者,我們卡可以潛入海底,瞧瞧貝殼,摸摸珊瑚,接著,坐到座頭鯨身上,摸摸它那光滑的脊背,上下沉浮,飛快前行。最后,還能去拍攝兇猛的虎鯊,感受其中的奧秘!
讀讀夢(mèng)幻的書(shū),就能穿越到富有魔法的夢(mèng)幻世界,我們可以去看看一貓吃下嘻嘻哈哈的燒餅后,一下子就有了屬于自己的“一扇窗森林”,還有了自己的希望樹(shù)和幸福豆,永遠(yuǎn)可以生活在嘻嘻哈哈國(guó)的`神奇情景。還希望我能和哈利波特一起,感受魔法的威力!
讀各種書(shū)都能感受到各種書(shū)帶給我們的不同的樂(lè)趣,又能身臨其境,讓我們遨游在書(shū)的海洋里,一生都與好書(shū)相伴!
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