感興趣的作文

感興趣的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感興趣的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感興趣的作文 1

　　我感興趣的事有很多，比如打羽毛球，游泳，跳繩，踢毽子……但我最感興趣的是打羽毛球。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，我和呂勝嵐、耿藝菲在學(xué)校打羽毛球，而且我們打的是“三人羽毛球戰(zhàn)”。首先，我把球發(fā)給耿藝菲，耿藝菲接到了球，并把球發(fā)給了呂勝嵐，呂勝嵐接到球，又把球發(fā)給了我。可是，我不知道怎么回事，在球發(fā)過(guò)來(lái)的那一刻我才看到，不過(guò)那個(gè)球發(fā)的太靠后了，我連著往后退了幾步。不知道怎么回事，腳步晃了一下，我卻一個(gè)屁股墩摔倒在地上，“啪”球又掉在了我的頭上。呂勝蘭和耿藝菲哈哈大笑，我說(shuō)：“你們竟然敢笑我！接球吧！”我一個(gè)球向耿藝菲發(fā)過(guò)去。耿藝菲笑得太投入了，來(lái)不及接球，球掉在了她的羽毛球拍上。耿藝菲又一揚(yáng)球拍，球又掉在了地上。我們?nèi)齻�(gè)又哈哈大笑起來(lái)。耿藝菲又把球打給呂勝嵐，我們就這樣打到上課。雖然我們的球技很差，發(fā)球人發(fā)的球接球人基本上接不住，但是我們?nèi)匀幌矚g打羽毛球。

　　打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還可以增加我們同學(xué)間的感情。

感興趣的作文 2

　　恐龍，一種遠(yuǎn)古時(shí)期的動(dòng)物，它離我們十分遙遠(yuǎn)，但又近在咫尺，我雖然沒有親眼見識(shí)過(guò)它，但通過(guò)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)和一些書籍的翻閱，讓我深入認(rèn)識(shí)了恐龍。

　　恐龍的各類可謂是不計(jì)其數(shù)，有的以食肉為主，有的以植物為主；有的能展翅高飛，有的能水陸兩棲；大的如座小山，小的只有家禽般大小。在這么多長(zhǎng)相各異的恐龍中，讓我最感興趣就屬鐮刀龍了。之所以我對(duì)它感興趣，是因?yàn)樗�有一�?duì)像鐮刀一樣的利爪，這也是它得名為鐮刀龍的原因。它是一種生活在白堊紀(jì)時(shí)期的群居食植性恐龍，長(zhǎng)相很奇特，它的頭部較小，頜部較為狹長(zhǎng)，嘴里沒有牙齒，頸部又長(zhǎng)又直，臀部相對(duì)寬厚，尾巴短而僵直，能支撐身體的.重量。它習(xí)慣用后肢站在地面上直立行走，在尋找食物時(shí)，鐮刀龍力大無(wú)窮，只要輕輕一揮它那鐮刀似的得爪，瞬間幾棵樹就會(huì)被連腰砍斷，這一揮一砍，仿佛一位武士手中鋒利的彎刀，就連暴龍看見了它也會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不敢靠近。鐮刀龍?jiān)诘厍蛏仙�活了近兩億多年，它是多么神秘的物種啊！

　　聽了我的介紹，同學(xué)們是不是對(duì)鐮刀龍也很感興趣呢？那么就趕快行動(dòng)起來(lái)，去網(wǎng)上了解關(guān)于它更多的知識(shí)吧！

感興趣的作文 3

　　我最感興趣的事就是玩電腦。“玩電腦”這個(gè)詞在一般人眼里是玩電腦游戲。可是，我并不是這樣玩的。

　　我作業(yè)做完了，想輕松一下，便打開電腦，上QQ，看看同學(xué)們、親人們?cè)诓辉诰�，啊！小徐上來(lái)了，一會(huì)兒就從她那里傳出話來(lái)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，近來(lái)過(guò)得好嗎？”我便輕輕地敲打著鍵盤回復(fù)：“挺好的，你呢？”我們就這樣瞎聊著，鍵盤的敲打聲似乎就是朋友的問(wèn)候聲。有時(shí)也上我的`博客，在上面寫寫文章。題目不會(huì)做？沒關(guān)系！打開一課一練的網(wǎng)站，讓奇奇老師把教過(guò)的知識(shí)再教一遍。再看題目，啊，原來(lái)是這樣做的。上，把自己寫的小詩(shī)發(fā)表出去，讓別人來(lái)評(píng)論評(píng)論，知道自己的小詩(shī)缺點(diǎn)在哪兒。上“百度知道”讓我展示下自己的才能，讓我暢所欲言。自己不懂的問(wèn)題用文字和小問(wèn)號(hào)來(lái)表示，讓大家來(lái)幫助愛問(wèn)為什么的我，有時(shí)，找一些歷史網(wǎng)站，看看武則天為什么要立無(wú)字碑，“八一”建軍節(jié)的來(lái)歷會(huì)……

　　我這條“小網(wǎng)蟲”總是愛在網(wǎng)上漫游，游覽在課堂上學(xué)不到的東西，把自己不懂的問(wèn)題寫到網(wǎng)上去。上一課一練網(wǎng)，去復(fù)習(xí)課堂上的內(nèi)容。所以，“玩電腦”并不是一件壞事哦。

感興趣的作文 4

　　我是一個(gè)興趣廣泛的小女孩，平時(shí)愛好滑冰、舞蹈、唱歌、運(yùn)動(dòng)……，沒有一樣我不喜歡的。但是我最喜歡的還是畫畫了，我可以把一張空空蕩蕩的白紙，畫成一幅豐富多彩的畫，一有空我就會(huì)在紙上畫呀，涂呀，畫畫成了我生活的`一部分，

　　在三歲大小的時(shí)候，我非常調(diào)皮，我就拿著媽媽的口紅在墻上畫來(lái)畫去，涂得到處都是。媽媽不想讓我變成一個(gè)壞孩子，也為了讓我變得安穩(wěn)下來(lái)，就給我拿來(lái)一支鉛筆和一張紙，說(shuō)：“你來(lái)畫畫吧！”頓時(shí)，我的腦子里充滿了一些亂七八糟的東西，而且，我的手也跟隨著畫了起來(lái)，媽媽一看說(shuō)：“這是什么啊！”我說(shuō)：“媽媽這是你讓我畫的畫呀！”媽媽看了我一眼，無(wú)語(yǔ)了。然后我一上午畫了十一張畫，但是媽媽沒有一張滿意的。

　　后來(lái)，這個(gè)愛好伴隨著我漸漸長(zhǎng)大，我在畫畫的時(shí)候，腦子里就會(huì)突然想起一些美好的回憶，形成一幅幅美好的畫面，我想起了我們?nèi)サ娜缭潞�公園，我把它畫了出來(lái)，美麗的湖，碧綠碧綠的水，可愛的大熊貓，還有一個(gè)淘氣的我，把這幅畫拿給媽媽看，媽媽看后說(shuō)：“這是你從三歲到現(xiàn)在畫得最好的一幅畫。”得到媽媽的贊賞，我畫畫的盡頭更足了，我還打算參加美術(shù)輔導(dǎo)班，提高我的畫畫技巧。

　　看，這是我的興趣愛好，也是我最美好的回憶。

感興趣的作文 5

　　我的興趣愛好很多，像彈琵琶、寫字、看書和跳舞都是我喜歡的，不過(guò)最喜歡的還是彈琵琶。

　　我從五歲開始學(xué)琵琶，我小時(shí)候想彈琵琶的原因是因?yàn)橐淮挝衣牭搅艘环N很好聽的音樂，我就問(wèn)媽媽：“這是什么樂器？”媽媽說(shuō)：“這音樂是用琵琶彈出來(lái)的。”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也想彈琵琶，彈出好聽的音樂。”媽媽說(shuō)：“好啊，喜歡我就讓你學(xué)。”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)快要考五級(jí)了！想一想我以前的曲子多么的簡(jiǎn)單，彈幾次就背下來(lái)了。現(xiàn)在呢，練很長(zhǎng)的時(shí)間也彈不好。我有點(diǎn)想放棄的意思了，可是在老師一個(gè)音一個(gè)音地教我時(shí)，在媽媽一次一次地鼓勵(lì)下，我沒有放棄，一直練到今天。還記得假期的時(shí)候，我和媽媽在外地，那時(shí)離考級(jí)的日子還有幾天了，我們從外地急忙趕回，到了北京我就開始練琴。我左手舉著琴，右手在琴上彈著，每天至少練三個(gè)小時(shí)，每天練得手都酸酸的，手指木木的'。練的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃個(gè)蘋果吧！”我說(shuō)：“等我練完三個(gè)小時(shí)再吃。”樓下有小朋友叫：“郭雨薇快下來(lái)玩吧！”我說(shuō)：“等一會(huì)兒就下來(lái)。”天天都是這樣。

　　今天終于到了考級(jí)的日子，老師對(duì)我說(shuō)：“你把你所學(xué)的曲子都彈一回。”彈完后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你彈得真優(yōu)美。”我笑了。

　　這件事讓我知道做什么都不可以放棄。而彈琵琶也必將成為我終生的愛好。

感興趣的作文 6

　　在我的生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是讀書。我之所以喜歡讀書，是因?yàn)樽x書可以豐富我們的見識(shí)，還可以增加我們的知識(shí)。

　　在很小的時(shí)候，我就開始喜歡讀書了。自從我知道有了《西游記》這本書之后，就纏著媽媽給我買一本。媽媽沒有辦法，只好買了。一拿到書，我就迫不及待地翻開來(lái)看。這是我第一次看書。

　　有人說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”看完了一本書，就像在人生的道路上前進(jìn)了一步，書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。只要用心去讀書，就能悟出其中的`快樂、

　　每天，不管作業(yè)有多少，每次做完作業(yè)之后，我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都有著不同的故事，使我沉醉于其中。書不僅可以提高我們的生活情趣，而且，是我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過(guò)讀書豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，讓我們的生活變得更充實(shí)，更有意義。

　　記得有一次在看新買的書，我看著看著，就投入到書的當(dāng)中。這時(shí)候，媽媽叫我吃晚飯了，我卻沒有聽見，依舊沉醉在書的世界中，直到媽媽搖了我好幾次，我才清醒過(guò)來(lái)。

　　在我以后的生活學(xué)習(xí)中，書都會(huì)一直陪伴著我，它將成為我的伙伴，我也會(huì)一直認(rèn)認(rèn)真真的讀書。

感興趣的作文 7

　　到現(xiàn)在，令我感興趣的事簡(jiǎn)直像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，但那顆最亮的星星好像現(xiàn)在沒人讓它再繼續(xù)亮下去。這顆星星就是我以前的拿手好戲——旱冰。

　　以前，我去黃全輝伯伯開的酒店玩，酒店里有一個(gè)很寬闊的`旱冰場(chǎng)。于是我叫伯伯帶我進(jìn)去旱冰。進(jìn)入旱冰場(chǎng)后，我當(dāng)時(shí)好像是穿上一雙三十六碼的旱冰鞋。

　　我一開始是扶著欄桿一步步地走。走了若干圈，我自以為有一點(diǎn)會(huì)滑，可是我的手一離開欄桿后，只滑了一步就摔了個(gè)四腳朝天；我不灰心，我從地上爬起，試著離開欄桿走，一次次摔倒，我就一次次的爬起。真是功夫不負(fù)有心人呀！我終于學(xué)會(huì)旱冰了，而且好事不過(guò)三嗎！第一件好事是我學(xué)會(huì)了旱冰；第二件是學(xué)會(huì)旱冰后的三個(gè)月里爸媽把店租給別人，帶我去上海、北京。外地找醫(yī)生給我做手術(shù)。回來(lái)后，媽媽到伯伯酒店里當(dāng)經(jīng)理，家也搬到那里，這樣我每天晚上一做完作業(yè)就可以去旱冰了；第三件是我學(xué)旱冰不到二個(gè)月，就可以和那一些大哥哥大姐姐們一樣背朝前面的去滑一些障礙路斷。

　　后來(lái)我上了四年級(jí)，媽媽不僅不讓我旱冰，而且說(shuō)要搬到市區(qū)去。唉！我怎么就著么命苦呀！

感興趣的作文 8

　　每個(gè)人都有自己喜歡的事，有的人喜歡看書；有的人喜歡畫畫；還有的人喜歡跳舞······而我最喜歡的事是打羽毛球。

　　在我7歲那年，那時(shí)我上一年級(jí)，爸爸媽媽在打羽毛球的時(shí)候，我在旁邊看他們打羽毛球，我總覺得打羽毛球好玩。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我喜歡打羽毛球，教我打羽毛球吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“打羽毛球不是一件容易的事，有學(xué)會(huì)打羽毛球，要練一段時(shí)間，才會(huì)熟能生巧。”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“打羽毛球再難，我也要學(xué)。”媽媽聽了我的話，就同意教我打羽毛球，每當(dāng)媽媽把球打過(guò)來(lái)的.時(shí)候，我總是接不著球，過(guò)了一會(huì)兒，我還總是接不著球。于是，我就抽出一些時(shí)間練習(xí)發(fā)球，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，我又和媽媽一起練習(xí)接球，媽媽來(lái)發(fā)球，我來(lái)接球，半個(gè)月過(guò)去了。我不但學(xué)會(huì)了發(fā)球，而且也學(xué)會(huì)了接球，爸爸媽媽都夸我學(xué)得快，不過(guò)，有的時(shí)候，我還是有點(diǎn)不熟練。

　　剛開始我只是覺得打羽毛球好玩可現(xiàn)在我就不那么認(rèn)為了。它既可以讓你活躍情操，又可以讓你放松心情；既可以讓你鍛煉身體，又可以讓你鍛煉自己的應(yīng)變能力；既可以讓你解悶，又可以讓你發(fā)泄情緒；為了讓自己的身體更棒······

　　我一定繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。它已經(jīng)成了我生活中的一部分。

感興趣的作文 9

　　我最感興趣的事就是做手工了，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂趣。

　　因?yàn)槲蚁矚g做手工，所以家里有許多彩紙、剪刀、膠水。一個(gè)星期日，爸爸媽媽都在加班。我做完了作業(yè)，覺得很無(wú)聊，便打開了電腦，查找著小手工。突然，一個(gè)可愛的七星瓢蟲映入了我的眼簾。“好，就做這個(gè)。”我便嘗試著做起來(lái)，先用紅卡紙，做七星瓢蟲的.翅膀，用黑色的小卡紙剪成幾個(gè)圓形，貼在翅膀上。再用白卡紙，剪下兩個(gè)圓形，用黑彩筆涂眼珠，再貼上去。就這樣，一個(gè)可愛的七星瓢蟲做成了，我看著七星瓢蟲，開心地笑了。

　　我還經(jīng)常向奶奶討教幾手。一次，我看見茶幾上有一個(gè)非常精致的小盒子。我心血來(lái)潮，想著自己動(dòng)手做一個(gè)。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喜歡嗎?我教你吧!”“好!”我滿心歡喜地答應(yīng)了。她認(rèn)真地給我講如何做，正好有事出去了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“你忙去吧，一會(huì)回來(lái)看我的作品。”于是，我認(rèn)真地做了起來(lái)，還沒折幾下，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛病：這里折不住，我又拆開，仔細(xì)尋找病因。我終于發(fā)現(xiàn)了，我又小心翼翼的折起來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾分鐘，我終于做成了，可看了看，總覺得缺少什么。“對(duì)!我再給它裝飾一下。”我用五顏六色的卡紙剪成不同形狀的圖案粘在了上面，剛弄完奶奶就回來(lái)了。她看見我做的小盒子，一邊欣賞一邊贊嘆道：“薇薇做得真漂亮!”我聽到了很開心。

　　我把我做的小手工都擺在了我的臥室，結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)無(wú)聲的“小伙伴”。我最感興趣的做手工，讓我每天都快樂。

感興趣的作文 10

　　有一句話叫：“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”今天就是農(nóng)歷五月五日——端午節(jié)。這天，人們會(huì)吃粽子，看龍舟。一片歡聲笑語(yǔ)匯成了一支歌曲。

　　有些地方會(huì)往汨羅江里投粽子，這就是來(lái)源于屈原。屈原是二千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位偉大的詩(shī)人，有一次接到一個(gè)消息：有一位在楚國(guó)的很出名人去世了。屈原知道了，都劃船過(guò)來(lái)打撈他的`尸體，可是沒有撈到。于是，他們就往汨羅江（汨羅江在湖南省，全長(zhǎng)不過(guò)253公里，若不是因?yàn)榍�原，不�?huì)有多少人知道這條江。）丟入米飯、蛋黃等剩菜，好讓那些貪吃的魚蝦吃飽后就不用碰屈原了。老百姓還在木船上“咚咚咚，咚咚咚”地打鼓，嚇走那些蛟龍。端午節(jié)的叫法特別多，有二十多種，如有端午節(jié)，端五節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、蔳節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。為了紀(jì)念屈原，一定要在端午節(jié)這天吃粽子。即使不喜歡吃，也不免吃一個(gè)吧！

　　粽子在春秋時(shí)期有兩種。一種用菰葉（茭白葉）包黍成牛角的形狀，叫“角黍”；另一種用竹筒米裝米封閉好后烤熟它。這種就叫“筒粽”。我們今天最流行的“火腿粽子”，卻出現(xiàn)在清代乾隆年間。

　　說(shuō)了這么多，下面該說(shuō)到我了！我很喜歡吃粽子，特別是爸爸從酒家?guī)Щ貋?lái)的。我吃了一個(gè)又一個(gè)，吃得津津有味，滿手都mì

感興趣的作文 11

　　在暑假，我看了一些歷史書，里面的人物十分多，他們的性格互不相同：有野蠻的、善良的、貪婪的等等。在這些眾多的人物里，我最感興趣的.是禹。

　　禹是鯀的兒子，那時(shí)黃河經(jīng)常發(fā)大水，老百姓生活得很苦。當(dāng)時(shí)的部落首領(lǐng)堯派鯀去治水，但鯀治了很久，都沒有治好。后來(lái)，舜當(dāng)上了部落首領(lǐng)，見鯀沒治好，就把他殺了，派禹去治水。禹三次經(jīng)過(guò)家，都沒有進(jìn)家門，因?yàn)樗�覺得自己的任務(wù)還沒辦好，不能休息。十多年后，他終于治好了水。舜死后，禹當(dāng)上了首領(lǐng)。

　　禹死后，他的兒子啟當(dāng)上了國(guó)王，建立了夏朝。對(duì)于這件事，有許多種說(shuō)法。一種是禹本來(lái)要把首領(lǐng)位子傳給伯益，但老百姓們都不支持伯益而支持啟，于是啟殺了伯益，當(dāng)上了國(guó)王。一種是啟當(dāng)上國(guó)王后后，覺得伯益是個(gè)絆腳石，于是把他殺了。一種是禹推薦伯益，但不是真正支持他，私下兒子啟當(dāng)上國(guó)王。不管哪一種說(shuō)法，最后的結(jié)果都是啟把伯益殺了，當(dāng)上了國(guó)王。

　　從此以后，禪讓制的做法就沒有了。我對(duì)禹的評(píng)價(jià)是：你雖然治水有功，但卻把禪讓制的做法取消了。如果你讓伯益當(dāng)首領(lǐng)的話，也許以后的人們就會(huì)少些自私，多些和平。

感興趣的作文 12

　　我上過(guò)一個(gè)班，這個(gè)班的老師水平很高超，就是他將我領(lǐng)進(jìn)了的隊(duì)伍里，這個(gè)人就是吳剛。他很喜歡講歷史故事，而且還很幽默。因此，我慢慢的喜歡上了。

　　吳剛戴著一副眼鏡，長(zhǎng)著短短的胡子，一看就很有學(xué)問(wèn)。每當(dāng)寫完后，他都手腳并用，繪聲繪色的講起歷史故事。同學(xué)們都被他逗得樂翻天，教室里又裝滿了孩子們的笑聲！

　　這一回，他又講起了歷史故事，“同學(xué)們，你們知道三國(guó)時(shí)代的'故事嗎？”同學(xué)們異口同聲的回答：“知道！”吳剛老師面對(duì)著一個(gè)個(gè)充滿期待的眼神，津津有味的講了起來(lái)。他剛講一兩句，同學(xué)們就開懷大笑起來(lái)。講了一會(huì)，他又開始扮演馬，他把雙手放在胸前，一只腳抬起來(lái)，另一只腳落在地上，發(fā)出馬的叫聲。而且，他竟然讓一名同學(xué)騎了上去，就像騎在真的馬上一樣！那同學(xué)真是膽小如鼠，緊緊的抓住吳剛老師的衣服就是不放，直到吳剛老師把他放下來(lái)才松手。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)吳剛老師的嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)的笑容，但我還是看見了，他給同學(xué)們帶來(lái)快樂的同時(shí)，他自己也很開心，真是返老還童。

　　后來(lái)，由于那個(gè)班離我家太遠(yuǎn)了，所以就不上了。但這段快樂的時(shí)光卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，讓我最感興趣的人就是那個(gè)水平高，愛講歷史故事的幽默老師：吳剛！

感興趣的作文 13

　　我上過(guò)一個(gè)作文班，這個(gè)作文班的老師作文水平很高超，就是他將我領(lǐng)進(jìn)了作文的隊(duì)伍里，這個(gè)人就是吳剛。他很喜歡講歷史故事，而且還很幽默。因此，我慢慢的喜歡上了作文。

　　吳剛戴著一副眼鏡，長(zhǎng)著短短的胡子，一看就很有學(xué)問(wèn)。每當(dāng)寫完作文后，他都手腳并用，繪聲繪色的講起歷史故事。同學(xué)們都被他逗得樂翻天，教室里又裝滿了孩子們的笑聲！

　　這一回，他又講起了歷史故事，“同學(xué)們，你們知道三國(guó)時(shí)代的故事嗎？”同學(xué)們異口同聲的回答：“知道！”吳剛老師面對(duì)著一個(gè)個(gè)充滿期待的眼神，津津有味的講了起來(lái)。他剛講一兩句，同學(xué)們就開懷大笑起來(lái)。講了一會(huì)，他又開始扮演馬，他把雙手放在胸前，一只腳抬起來(lái)，另一只腳落在地上，發(fā)出馬的叫聲。而且，他竟然讓一名同學(xué)騎了上去，就像騎在真的馬上一樣！那同學(xué)真是膽小如鼠，緊緊的.抓住吳剛老師的衣服就是不放，直到吳剛老師把他放下來(lái)才松手。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)吳剛老師的嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)的笑容，但我還是看見了，他給同學(xué)們帶來(lái)快樂的同時(shí)，他自己也很開心，真是返老還童。

　　后來(lái)，由于那個(gè)作文班離我家太遠(yuǎn)了，所以就不上了。但這段快樂的時(shí)光卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，讓我最感興趣的人就是那個(gè)作文水平高，愛講歷史故事的幽默老師：吳剛！

感興趣的作文 14

　　我最感興趣的一件事是下象棋，原因，請(qǐng)聽下文。

　　在班上，經(jīng)常看到好多同學(xué)帶來(lái)象棋，課間或者放學(xué)后到處尋找對(duì)手請(qǐng)戰(zhàn)，對(duì)手敲定后，立刻開戰(zhàn)，慢慢地會(huì)吸引來(lái)好多個(gè)圍觀者，有時(shí)戰(zhàn)得不分上下，劍拔弩張。我不會(huì)玩，只能看著他們玩，在旁邊跟著喝彩，實(shí)際上我根本看不懂。一天，有個(gè)同學(xué)帶來(lái)了象棋，邀請(qǐng)我來(lái)一盤，可我根本不會(huì)，好尷尬！

　　放學(xué)回家，腳剛邁進(jìn)門，我就嚷嚷：“老爸，快給我買象棋，我要下象棋。”本想著會(huì)像以前要玩具那樣，遭到老爸的拒絕，沒想到，老爸很爽快地就答應(yīng)了，讓我趕快做作業(yè)，他立即去買。

　　作業(yè)做完后，老爸給我上了象棋的第一課：怎樣擺放棋子。緊接著主要內(nèi)容：象棋的子兒怎樣走，先讓我背口訣，比如馬走日象走田啦;車走直線炮翻山啦。我學(xué)了這些，便覺得無(wú)人能敵，就與老爸下了戰(zhàn)書，不自量力的我‘成功’地在VS老爸的這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中落敗了。

　　失敗后，我汲取了這次失敗的原因（說(shuō)是原因，還不如說(shuō)是教訓(xùn)），在接下來(lái)的.第二局，第三局，第四局……中，雖然敗的次數(shù)十之八九，但一次比一次時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)我還贏了，這使我很高興。

　　在下象棋的過(guò)程中，不能分心，也不能跑神，這鍛煉了我的注意力;雖然屢戰(zhàn)屢敗，但我又屢敗屢戰(zhàn)，這增強(qiáng)了我的意志力；并且在對(duì)戰(zhàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多戰(zhàn)略和做人做事的道理。

　　隨著象棋水平的越來(lái)越高，我對(duì)象棋的愛也越來(lái)越深了。

感興趣的作文 15

　　我最感興趣的人是一個(gè)男生，他的名字叫趙駿銘。

　　說(shuō)起他的長(zhǎng)相，活像一只活蹦亂跳的小猴子。他有大大的眼睛，還是雙眼皮呢！他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和大大的嘴。他瘦瘦的，這樣子真是人見人愛花見花開呀！

　　他還特別喜歡踢足球。差不多每天放學(xué)，我都能看見他和他的'好朋友一起踢球。他踢球時(shí)動(dòng)作帥帥的，真像一個(gè)足球明星！他踢起球來(lái)，動(dòng)作靈活，跑起來(lái)超快，差不多每次比賽都沒有輸過(guò)呢！

　　還記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次足球比賽。趙駿銘當(dāng)然也參加了。當(dāng)時(shí)，天氣很熱，太陽(yáng)拿著一個(gè)大大的火團(tuán)照著我們，但是趙駿銘還是愿意參加。比賽開始了，我開始還以為這次他們隊(duì)一定會(huì)輸，可是最后他們隊(duì)贏了！趙駿銘給我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)！

　　我心想，這么好的同學(xué)一定要好好訪問(wèn)一下。后來(lái)我聽說(shuō)趙駿銘學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每次考試好像都不會(huì)少于90分。

　　趙駿銘還很大方，有一次我想要一個(gè)東西，他竟然毫不猶豫地就送給了我。我當(dāng)時(shí)特別感謝，我說(shuō)：“我要怎么報(bào)答你呢？”他說(shuō)：“不用報(bào)答！”

　　這就是我最感興趣的一個(gè)人，也是我最好的一個(gè)朋友。偷偷告訴你們，他現(xiàn)在還是我的同桌呢！

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