實用的描寫人物作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫人物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫人物作文 篇1
我生在一個普通的家庭，在媽媽的呵護下長大。如同一粒種子，隨風飄落在世界的一個角落里，無人知曉，卻在大地母親的哺育下，生根發(fā)芽。世間所有的母親都一樣，為了孩子，不惜一切，默默奉獻，甘愿付出。特別是媽媽靈巧的手，為我們家?guī)砹藲g樂，帶來了幸福。
媽媽，我愛你。我要贊美你平凡的手。
媽媽的手并不大，卻撐起了我們整個家。每一天，媽媽都是起早貪黑下地干活，幾乎就沒有休息過。為了生活寬裕些，干完地里的活，媽媽又去工地打工掙錢。在酷熱的陽光下，揮汗如雨。天長地久，媽媽原本細膩的手變得粗糙了，手上磨出了一層厚厚的繭。媽媽也累出了病，只好待在家里休息，可在家里卻干這做那，總也閑不住。
媽媽的手是勤勞的手，也是靈巧的手。一年四季，我都有新鞋穿。媽媽做的鞋，雖然比不上同學們穿的皮鞋好看，但穿起來既舒服又耐用。每當我們走在一起，別人穿的鞋不是斷了底就是裂了幫，可我的鞋總是新的，從來沒有出過丑，這些都是媽媽的功勞，我最喜歡穿媽媽做的鞋。
記得有一年，快冬天了。由于爸爸的工資還沒有發(fā)下來，家里挪不出錢來給我買手套，我的`手只好挨凍了。媽媽嘴上沒說什么，卻心疼了。一天半夜里，我被叮叮當當的聲音驚醒了。原來，媽媽正在縫紉機上給我做手套，淚水模糊了我的眼睛。我悄悄起來，慢慢靠近，“咣當”窗臺上的鐵鏟被我碰落了。媽媽抬起頭來，眼睛里布滿了血絲。我說不出話來，媽媽卻笑著說：“不早了，快去睡吧，明天還要去上學呢！”第二天，我戴上了有生以來最溫暖、最漂亮的手套。
感謝媽媽，感謝媽媽那雙能干的手！
描寫人物作文 篇2
說實話，對父母的印象已經模糊了。并不是因為分開太久或有了矛盾，也許我自己的都不知道，但我現在真的想不清他們真切的模樣了。想到這，我便是懼的，一個人連生他養(yǎng)他的人都記不住，這算什么！卻又是無可奈何的。
也就是從去年吧，我與父母之間便有了一層隔閡了，那是初一，因為不懂事，我開始叛逆，早早地便接觸起一些社會上不良的'事物，父母心里著急啊，整天都在想著怎么樣才能把我拉回正道，而我每次都認為父母很嘮叨，沖突層出不窮。每日沉浸在什么所謂的兄弟、勢力、金錢里無法自拔，現在看來是很可笑，可當時也不知為何那么著迷。
那時和媽媽的關系是最緊張的，爸爸因為工作繁忙而無暇管我，媽媽對我也是有心無力。經常會在我不歸家的時候去到學校尋找，這本是一件多么幸福的事啊，在當時的我看來卻丟人極了。記得一次，盛怒之下的我一連掀翻了十三張桌子。從那個時候叛逆的我就很少再用正眼去看過父母。
在父母無計可施之后，他們忍痛把我進了一個特殊的學校去進行教育，據說那一天我走后，母親的淚濕了父親整個胸膛。在學校里，教官教會了我們堅持和勇敢，更多的還是感恩，也是在那時，懂得了父母的好與自己的蠢，經常會在一個無眠夜望著天花板數著和父母在一起的時光，可那又有什么用呢？再見父母已是六個月后了，既熟悉，又陌生。
礙于某些原因，我是不可能再在原校就讀了，我爸只好再次忍受分離的痛苦把我送到長沙的學校，希望我能好好學習。與父母分別六個月之后在一起不過五天，又有誰會苛求我記住他們的面貌呢？
現在，生活似乎看起來已經安穩(wěn)了，可誰會知道在某些時候，我的眼睛會猛地一紅、思念起遠方的父母來呢？想起父母對我的教誨，以前看來那么煩，但對于現在的我卻是一種奢望……時常會后悔以前干的那些事，想回到從前和父母在一起和諧相處的時光。
可那又有什么用呢？
描寫人物作文 篇3
我的媽媽戴著眼鏡，個子不算高，有的時候我不認真地做完作業(yè)就出去玩，媽媽的臉就“由晴轉陰”。我得連忙跑回家重做作業(yè)。
有一次我做完作業(yè)就開始看電視。媽媽說：“你做完作業(yè)了嗎？”我說：“做完了。”媽媽說：“你給我拿出來，我檢查檢查。”我就拿出了作業(yè)，媽媽就在那檢查我做的作業(yè)，媽媽看了一會兒，氣地怒發(fā)沖冠，就給我撕了作業(yè)，大聲喊道：“這么粗心，重做！”我就“打雷下雨”開了。媽媽看見了，還是讓我重做。我又寫了一遍，做完了，媽媽看了看，微笑著對我說：“第二次寫的又認真，又沒出錯，要繼續(xù)努力。”我高興起來啦！媽媽看了看時鐘，溫柔的`對我說：“九點了，你應該睡覺了。”我就整理了一下自己的書包，洗了洗，睡覺了。這就是又嚴厲又愛我的好媽媽哦！
描寫人物作文 篇4
都說十八九歲的女孩如初升的太陽，輕輕地走出地平線，亭亭玉立在澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波；都說十八九歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地含著小巧的下巴，帶點稚氣，透著嬌媚；都說十八九歲的女孩如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調皮，有些任性……我也是個十八九歲的女孩，從小娃起，跌跌撞撞地成長為大姑娘。女孩的成長很奇妙，女孩的成長滋味多。
小小的童年是小小的夢，像小小的手中握著的果汁，甜甜的。
我是個調皮的孩子。幼兒園里最瘋的是我，家里最鬧的是我。還記得放學跑出幼兒園，總舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇地撲進爸爸的懷中，嘟著小嘴，揚著小臉要爸爸親，爸爸臉上永遠是寵溺的笑；還記得老在家里東跑西跑，這里翻那里找，弄得家里跟二戰(zhàn)過后的'戰(zhàn)場那樣，媽媽嘮叨，揚言要把我送給老妖婆，可一邊還是無奈地笑著在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快樂，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱。搖搖杯中香醇的咖啡，是什么滋味呢？
呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想，愛煩，愛感慨！痘痘多了變丑了，好多書念著真累，我怎么沒有花裙子，帥帥的男生會打球嗎？唉，小女生呀小女生，什么東西那么煩，什么東西值得傷腦筋呢？這也是我，小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻，多么美好。輕輕啜一口，嗯，它是又苦又甜的。
走出了花季，路過了雨季，十八九歲的女孩又長大了。我是一個大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩。手中握著一瓶娃哈哈純凈水，冰冰的涼涼的，陽光下的透徹，心里清涼。
走進了高中，栽進了書堆，干巴巴的生活要低調。乖乖地讀書，乖乖地生活，乖乖地過著校園生活。有空打打球，哼哼歌。沒了童年愛鬧的熱情，沒了少年愛愁的閑情，靜靜地出落成一個大姑娘。就那樣淡淡地，帶點白玉蘭的芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡淡的笑……十八九歲的生活像純凈水，冰涼舒適，平淡卻也適合心境。
喜歡甜蜜蜜的童年，喜歡苦中帶甜、甜中滲著苦的少年，也喜歡平平淡淡略帶清甜的十八九的年華。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成長滋味多，女孩的成長滋味妙！
描寫人物作文 篇5
我的祖奶奶是一名普通的鄉(xiāng)下農婦。如今已是近百歲。滿頭銀色發(fā)絲，蒼老的臉上滿是皺紋，顯示著她經歷的滄桑，一雙笑瞇瞇的眼睛充滿著慈愛。
在我的印象里我和祖奶奶的接觸并不多，但我知道她是個非常慈愛的人。今天，我的伯母，奶奶以及堂姐表弟們一起回了一趟鄉(xiāng)下，看到一個瘦骨嶙峋的老人坐在樹下乘涼，看起來有些悲涼。我的心里不由生出幾分傷感。堂姐下車對她說：“祖奶奶，我是麗雅！”“嗯，你們來啦！”祖奶奶恍然大悟隨后慈祥地笑道。
這時，伯母和奶奶也下車來和祖奶奶打招呼，我便走進房子里，房子很干凈也很質樸。一如祖奶奶的人。“喝水？”祖奶奶的聲音從我的.身后，我轉過身，看著瘦如釵股的祖奶奶，心中感觸頗深，輕輕地搖搖頭：“不用。”“坐吧”祖奶奶說完后又走了出去，我知道她要和奶奶敘舊，就坐在那里看書。
我們要回去時，我透過車窗看到祖奶奶的不舍，可她還笑著揮手和我們說再見。
這就是我的祖奶奶。
描寫人物作文 篇6
“手拿月牙鏟，拯救二師兄，每次都失敗，自己卻被捕”打一個人，你們猜出是誰了嗎？相信你們一定猜出來了，這就是沙和尚，又稱沙悟凈，他是《西游記》里的主要人物之一。
他頭頂沒有頭發(fā)，眉毛像兩只毛毛蟲，一雙可憐巴巴的眼睛，最有特色的.是那一把卷卷的胡子，脖子上帶著一串比較大的佛珠項鏈，手拿一把月牙鏟。在唐僧西天取經的路上，沙和尚主要負責背行李，當孫悟空和豬八戒化齋的時候，這時他就保護師傅的安全。
下來我給你們講一個沙和尚拜師的故事。沙和尚本是流沙河的妖怪，唐僧西天取經路過流沙河，沒法渡過去，忽然水面上跳出一個兇猛的妖怪，那妖怪朝唐僧撲過來，悟空忙去保護師傅，讓八戒念閉水法進入河里把怪物引上岸，悟空在和他進行叫量，他們打了幾百回合不分勝負。悟空見狀讓八戒頂上來，他去找觀音菩薩幫忙。
觀音菩薩來了，說：“這妖怪本是天上的神仙，只因他打破了玻璃盞，才被貶下界，我勸化取名沙悟凈，正等著保護唐僧上西天取經，修成正果。”沙悟凈拜師后，拿起他的那串項鏈扔到河里變成了一條船，他們乘過河后，那一條船變成了七股青煙，而沙和尚一直跟隨唐僧西天取經。
【描寫人物作文】相關文章：
描寫人物的作文09-16
描寫人物的作文12-24
描寫《人物》作文04-14
人物描寫的作文01-15
描寫人物成語08-04
描寫人物的成語02-04
人物描寫10-31
描寫人物的句子03-03
描寫人物的句子06-03
描寫人物的初二作文08-12