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我們?cè)谝黄鸬娜兆幼魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們?cè)谝黄鸬娜兆幼魑�，歡迎大家分享。
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<h2>我們?cè)谝黄鸬娜兆幼魑?</h2>
<p> 直在，從未走遠(yuǎn)……</p><p> ——題記</p><p> 初識(shí)</p><p> 遇見你，是在一個(gè)陽(yáng)光的午后。你一身耀眼的T血衫和牛仔褲搭配顯得格外迷人。從那時(shí)開始，我慢慢注意你，觀察你。我很榮幸，開學(xué)初可以與你成為同桌。我與你相處得很好，以至于什么事情都可以對(duì)你講，而且你也很樂意聽。</p><p> 陌生</p><p> 月考過后的一次調(diào)位，把我們給分開了。那時(shí)的我哭了，同時(shí)我也看到了你失望的面孔。你過來安慰我說沒事的，我們的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變，那時(shí)的我心中想著：但愿吧！從那天以后，我會(huì)每天送一個(gè)字條給你，即使是在同一個(gè)班級(jí)，我也會(huì)這樣的小心翼翼，因?yàn)槲疑钪覀儽舜硕加幸玫呐笥选Ｌ^于放縱，也未必是一件太好的事。每天的字條寫著寫著，終有一天我也對(duì)此失去了耐心，至于那小紙條的故事，便沒再繼續(xù)了。從那開始，我們講的話少了。我感覺總有一天我們會(huì)變?yōu)樽钍煜さ哪吧�，咫尺天涯�?/p><p> 熟悉</p><p> 第二學(xué)期的地生小中考，似乎是上帝給了我們一個(gè)天大的驚喜。由于背誦內(nèi)容和老師們的需要，班主任又換了位置。那一次，我又碰巧的.和你做在一起了。在與你相處的期間，我與朋友發(fā)生了點(diǎn)矛盾，身處危難之中。我把事情的來龍去脈告訴了你，你笑了笑后安慰我說要樂觀。那一次，我又信了你，并也這樣去做了，但是結(jié)果卻失敗了，是因?yàn)樵谕局形易约赫J(rèn)輸了。你又一次告訴我，傷心的時(shí)候?qū)懛庑沤o我，一切問題都不是問題了。于是，從那以后，我們又恢復(fù)了以往的“書信時(shí)代”。每天的寫信，似乎是一種享受，等待來信的過程，始終是一種心靈的慰藉。</p><p> 親愛的朋友，一路上有你我很開心。</p><p> 回憶</p><p> 因?yàn)槿伺c人之間的差距，九年級(jí)的你被分進(jìn)了你所向往的那個(gè)班，而我進(jìn)的，始終是我早已預(yù)知好的。分開后，我才堅(jiān)信，原來我們的友誼真的是鐵打不動(dòng)的。</p><p> 親愛的朋友，因?yàn)橛心�，我很滿足。</p><p> 情愛的朋友，一路上有你我懂得了很多：一路上有你我懂得了“情”字的演變；一路上有你我懂得了有個(gè)人“一直在，從未走遠(yuǎn)”。</p><p> 朋友，你我一起走過的日子我會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍藏。即使在未來的某一天記憶會(huì)漸漸淡忘，我也會(huì)找出最有價(jià)值的慢慢珍藏。</p><h2>我們?cè)谝黄鸬娜兆幼魑?</h2>
<p> 風(fēng)依舊刮著，我坐在家里的沙發(fā)上看著相冊(cè)，一幕幕的情節(jié)映入眼簾，記憶的閘門轟然開啟——————</p><p> 記得那是在日本的一個(gè)早晨，我早已在賓館的房間里收拾好行李，跟同屋的小朋友李浩一起望著窗外，盼望著第一次滑雪的漫漫到來——————上午，我們下了大巴，映入眼簾的是一間標(biāo)準(zhǔn)的日式小屋。窗戶緊閉，一層哈氣籠罩著玻璃窗。走進(jìn)房屋，身上的寒意一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，一股暖流涌上心頭，凍僵了的手漸漸地有了知覺。木屋里燒著暖炕，發(fā)黑的木頭清晰可見。雖然這是一間日式房屋，但里面卻充滿西方情調(diào)。</p><p> 我們出了門，來到滑雪場(chǎng)。極目遠(yuǎn)眺，白色的地面，白色的天空，這也使得我分不清哪里是天空，哪里是地面。正當(dāng)我凝視著皚皚白雪的世界時(shí)，李浩來到我的身邊，帶我來到滑雪的指定地點(diǎn)。這時(shí)只見老師拿著一種“奇怪”的'滑雪板來到我們身邊。紅的、藍(lán)的、黃的——————五顏六色的滑雪板上總有一根細(xì)細(xì)的白繩。聽說這種滑雪板是要坐進(jìn)去的，手拉白繩，隨時(shí)準(zhǔn)備用它來控制方向。不知是誰(shuí)有意安排我和李浩一組進(jìn)行滑雪比賽。我是第一次滑雪，心里多少有些不安，但至少要比站在板子上的那種安全多了吧！</p><p> “預(yù)備，走！”我和李浩同時(shí)雙腳離開地面擱進(jìn)板子里�！皼_��！”我手拉白繩像風(fēng)一樣向下沖去。眼看我就要拿第一了，突然前方有一個(gè)拐彎，此時(shí)我再想改變方向已經(jīng)來不及了，連人帶滑雪板一同重重的摔在了地上。此刻我連忙回頭一看，李浩也沒能控制好方向，筆直地朝我沖了過來————“砰”我被他又撞了個(gè)底朝天，直接來了個(gè)360度，再次摔在了地上，嘴里還多了一種莫名其妙的冰涼味。雪，是雪！這是我第一次嘗到雪的滋味。我想爬起來，可身上劇痛無(wú)比，怎么也站不起來，這時(shí)李浩從下面沖到跟前把我拉起來，再次坐進(jìn)了滑雪板——————</p><p> 我合上相冊(cè)，記憶的閘門也隨之關(guān)閉。是啊，我們?cè)谝黄�！有很多往事在我們身上發(fā)生，這些往事是多么刺激，多么扣人心弦阿！</p><h2>我們?cè)谝黄鸬娜兆幼魑?</h2>
<p> 時(shí)間像流水一樣轉(zhuǎn)眼間就流過去了，時(shí)間讓我們回味；回味那消逝的時(shí)光，而我也一直癡癡地回憶著小學(xué)的童年時(shí)光，它是那樣的美好；是那樣的令我戀戀不舍，我回憶我的好伙伴；我回憶我和他們?cè)谝黄饡r(shí)的美好時(shí)光，是那樣的甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的`腦中。</p><p> 在我上四年級(jí)的時(shí)候我就有了最好的朋友，我相信我沒有看錯(cuò)人，他會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，她是一個(gè)一頭黃發(fā)，很漂亮的一個(gè)女孩，我們兩個(gè)在四年級(jí)的時(shí)候是同桌，我們兩個(gè)玩的很好幾乎是形影不離，直到五年級(jí)我們還是那么的要好，在5年級(jí)時(shí)老師說叫我們誰(shuí)愿意和誰(shuí)同桌就安排誰(shuí)和誰(shuí)同桌，我們彼此選了彼此，我們兩個(gè)每天玩耍，上課時(shí)一起學(xué)習(xí)到了下課我不會(huì)的題我就問她，她不會(huì)的也問我，就這樣我們兩個(gè)開開心心的度過了每一天，當(dāng)然在友好之間有時(shí)我們也會(huì)吵架比如有一次：我們老師教我們排節(jié)目，在排練之中我們就鬧過很多次不愉快，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙臣苌踔劣袝r(shí)會(huì)氣哭對(duì)方，但是每次我們兩個(gè)不是我給她寫一個(gè)紙條道歉就是他給我寫一張紙條道歉，我們很快就合好。還想著在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們互相寫給了對(duì)方一張紙我還大略的記著一點(diǎn)，他是這樣說的：璇在這兩年中我們之間鬧過很多次不愉快，但是由于我們的友情很強(qiáng)大所以我們之間的矛盾很快就消失了，我們兩個(gè)以后不再吵架了好嗎？我希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友！我當(dāng)時(shí)讀了有點(diǎn)感動(dòng)，我想：“我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友不分開！”</p><p> 但是上了初二我們兩個(gè)的關(guān)系就越來越淡了。我不知道我們兩個(gè)為什么會(huì)變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已，覺得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩，這是我不能再接受她這個(gè)朋友。我十分的傷心，又是我們兩個(gè)見到還不打招呼就像是熟悉的陌生人，我不想她變成這樣的人；我不想失去她這個(gè)朋友！</p><p> 希望我們兩個(gè)的友誼之火可以在重燃，朋友，你快回來吧！我覺得現(xiàn)在的你比以前還丑還丑。</p><h2>我們?cè)谝黄鸬娜兆幼魑?</h2>
<p> 在一起，如此開心。在一起，如此甜蜜。星星和月亮在一起，仰望黑暗中他們的甜蜜�；▋汉筒輧涸谝黄穑瑩u曳著襯托出彼此的美麗。</p><p> 那個(gè)人，你還好嗎？真的好想和你在一起。哪怕是哭泣，也流露出甜蜜。在一起，因?yàn)槲覑勰�。只因�(yàn)檫@三個(gè)字，把你緊緊系在我心里。在一起，只是簡(jiǎn)單的三個(gè)字而已，卻始終沒有在一起。我們?cè)谕粋�(gè)世界，我們?cè)谕蛔鞘�，我們呼吸這同樣的空氣，貌似距離并不遙遠(yuǎn)，卻好像有一億光年的距離。在一起，我愛你。我靜靜的等待著你的回應(yīng)，你不是沉默就是不語(yǔ)。在一起，我不敢有天多的奢求，只要和你在一起。</p><p> 腦海里，反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)你。那晚，你轉(zhuǎn)身離去的背影，我傷心的想要哭泣�？尚Φ氖�，我竟然連哭泣都不會(huì)了，不是因?yàn)椴粣勰�。我麻木�?站在原地，久久不愿離去，告訴自己，沒有什么大不了，努力使嘴角上揚(yáng)，拼命使自己微笑。卻怎么也笑不出來，雙眼望著你離去的方向，我回過神來。告訴自己，你已經(jīng)死去。突然間，淹留決堤，卻平明的仰頭看著天空，不要眼淚掉下一滴。眼淚很爭(zhēng)氣，只是說話的語(yǔ)氣中，略帶點(diǎn)哭泣。那晚，我很平靜。</p><p> 過去了，一切會(huì)好的。我說過，自己再也不會(huì)離你。</p><p> 命運(yùn)是由自己掌握，運(yùn)氣是因?yàn)樯系劭蓱z你。你突然間找到了我，我不知是傷心還是高興，沒有見到你，就開始哭泣。我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己，不要和你在一起。你不是我的東西。我們談了很久，你告訴了我，關(guān)于她的事。這一此，是我放棄，我轉(zhuǎn)身離去，不敢回頭再看你。怕自己離不開你，不敢轉(zhuǎn)身，哪怕一眼也不敢看你。不知你是否會(huì)感到一絲傷心。在一起，我不敢再說在一起。我們?cè)僖矝]有聯(lián)系。</p><p> 在一起，童話般的夢(mèng)而已。我們會(huì)不會(huì)在一起？我沒有停止過一刻不愛你。總是抱著希望過每一天，好像，我們會(huì)在某一天，不期而遇的相遇，再，在一起。</p><h2>我們?cè)谝黄鸬娜兆幼魑?</h2>
<p> 親愛的爸爸、媽媽：</p><p> 我有一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是希望你們?yōu)榱宋也灰臣芰�，也不要說“離婚”這兩個(gè)字，更不要離婚了，你們可以讓我實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？</p><p> 和你們?cè)谝黄鸬娜兆永镂液芸鞓�，我們�(nèi)齻�(gè)在一起經(jīng)常說說笑笑，有時(shí)候還在一起玩，有時(shí)候還一起坐在床邊看電影。</p><p> 因?yàn)槲颐刻於己芨吲d，所以學(xué)習(xí)的勁頭一下子就涌上來了�？墒悄銈冏罱萧[矛盾，我每天可以聽到幾十次甚至上百次“離婚”這兩個(gè)字。你們知道嗎，這兩個(gè)字對(duì)我們這些孩子們的打擊有多大。因?yàn)槲疫@幾天上課老想這兩個(gè)字沒用心聽老師講課，所以學(xué)習(xí)一下子就落后了。</p><p> 你們知道嗎，我一聽到你們吵架我就想哭，可是我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不可以哭，可是我一聽到“離婚”這兩個(gè)字我就想大哭一場(chǎng)。我在晚上睡覺的時(shí)候想到這件事，我的眼角邊就會(huì)有一滴晶瑩的淚珠。</p><p> 這一滴眼淚，就是我想讓你們和好，不要再鬧矛盾的證據(jù)，和你們?cè)谝黄鸬娜兆永镂艺娴暮芸鞓�，我不想失去你們其中的一個(gè)人。</p><p> 你們每天都忙的不可開交。如果媽媽回家回的'比爸爸早，就沒什么事了。如果媽媽在單位加班回家回的比爸爸晚，爸爸回來就會(huì)問我：“你媽死哪去了？”我說：“在單位加班，要很晚才回來。”爸爸用很不好的語(yǔ)氣說：“加什么班呢”。</p><p> 在開學(xué)的后幾天，一節(jié)語(yǔ)文課剛下的時(shí)候，李楠到我座位那把我叫到了廁所，剛進(jìn)廁所她就哭著給我說，說他爸爸和媽媽要離婚。我當(dāng)時(shí)聽了也沒覺得爸爸和媽媽離婚是一件傷心的事，現(xiàn)在我體會(huì)到了爸爸和媽媽離婚是一件多么傷心的事了。爸爸、媽媽我知道你們離了婚都會(huì)幸福的，可是你們想過我的感受嗎？你們相互體諒一下便可以大事化小，小事化了，可你們沒有。你們太讓我失望了。爸爸、媽媽你們和好吧。我不希望別人嘲笑我，說我是一個(gè)沒有爸爸（媽媽）的一個(gè)人，我不想讓他們用瞧不起我的眼神來看我。</p><p> 爸爸、媽媽你們不要再吵了，你們和好吧，我們?nèi)齻�(gè)人在一起的日子難到不好嗎？</p><p> 祝：</p><p> 你們天天開心，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。把這件事化解了吧，你們不要再吵了。</p><p> 你們的女兒：念念</p><p> 20xx年4月24日</p><h2>我們?cè)谝黄鸬娜兆幼魑?</h2>
<p> 我們相遇在潺潺流水的夏天，相識(shí)在花果飄香的秋天，相知在粉妝玉砌的冬天，相約在鳥語(yǔ)花香的春天。曾經(jīng)在一起，有過歡樂，有過悲傷，好多時(shí)候，總是憧憬著初中生活，總是傻傻的幻想……這一點(diǎn)一滴的幸福凝聚在歷史之書中。即使千年之后，翻開那早已泛黃的書頁(yè)，也是那么美好如初……</p><p> ——題記</p><p> 拿在手中薄薄的同學(xué)錄，卻顯得如此沉重。一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看著……姓名，年齡，性格，留言，看著一句一句的“勿忘我”。任思緒飛翔………</p><p> 從6歲走進(jìn)學(xué)校的一霎那，就注定了有一天會(huì)分離，不愿太多的悲傷。但是又能怎樣，帶著我們的友誼與快樂照進(jìn)了那永遠(yuǎn)取不出來了的照片里。</p><p> 從小，我們一起在學(xué)校玩沙包，跳大繩。下雨了，我們用校服當(dāng)雨傘一起肩并肩地奔跑在回家的路上。綠茵場(chǎng)上，我們一起汗流浹背，一起為一次的失敗而失聲痛哭。一起歡樂地奔跑，一起悠閑地看天，一起大口地舔著冰棒，一起……是啊，這些日子曾經(jīng)是那么多，多的玩都玩不過來�？墒�，現(xiàn)在呢？如同朱自清先生所言：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我有留下些什么痕跡呢？”是啊，我們又何曾留下些什么痕跡呢？</p><p> 我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——黃峙漩，語(yǔ)文課上我們勢(shì)不兩立，爭(zhēng)搶著回答老師的問題，遇到不一樣的見解爭(zhēng)得面紅耳赤，最后語(yǔ)文老師出面，平息戰(zhàn)爭(zhēng)。每次考試，總祈禱著一定要超過對(duì)方。成績(jī)發(fā)下來后，勝者幸災(zāi)樂禍的表情………</p><p> 我的同桌——王子涵，我們有太多相似的地方。和她在一起的`日子總是過得那么快。在我們暢談未來時(shí)，在我們神侃中國(guó)五千年的文化時(shí)，在我們對(duì)視時(shí)，莫名的發(fā)出不約而同的笑聲………</p><p> 我心目中的偶像——馬金藝，她是如此接近完美，（至少我是這樣認(rèn)為的）人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也好，多才多藝。她在無(wú)形中影響著我：謙虛做人，品德至上我的缺點(diǎn)在她眼前被暴露無(wú)遺………</p><p> 時(shí)間的車輪旋轉(zhuǎn)了六圈，小學(xué)的時(shí)光，結(jié)束了�？墒�，曾經(jīng)的歡樂怎能忘記？帶給我歡樂的人怎可以忘記？時(shí)間早以飛奔而去，而我們的牽掛卻留在原地，永恒不變。</p><p> 懷念，我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
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