捏泥人作文

捏泥人作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的捏泥人作文，歡迎閱讀與收藏。

捏泥人作文1

　　面人也稱(chēng)面塑，是一門(mén)藝術(shù)性很高的民間工藝品。因其制作成本低、小巧美觀而深受老百姓的喜愛(ài)。最近我尋訪了一位捏面民間藝人——董師傅。

　　跨進(jìn)董師傅的家門(mén)，映入我眼簾的.是幾十個(gè)精致漂亮的面塑，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有機(jī)靈可愛(ài)的哪吒，有各具特色的十二生肖，他們被都整齊地?cái)[放在一張小方桌上。我頓時(shí)被這些活靈活現(xiàn)的面塑吸引住了。不過(guò)，抬頭間，董師傅的一舉一動(dòng)卻更吸引人眼球，只見(jiàn)他便拿來(lái)八種顏色的面團(tuán)，一塊玻璃板，一把刻刀和小梳子，開(kāi)始了制作，他制作時(shí)行如流水般，不難看出他經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富。經(jīng)了解，他已做了二十多年，手藝十分精湛，在當(dāng)?shù)厣踔寥珖?guó)都相當(dāng)有名氣。

　　董師傅他先捏了一只小鳥(niǎo)，彈指一揮間一對(duì)白鳥(niǎo)，于他手指尖上下翻飛——先把面團(tuán)放在手心搓捏揉圓，而后用刻刀一挑一戳，粘上鳥(niǎo)眼和鳥(niǎo)嘴，再把三色面團(tuán)搓成彩條做成鳥(niǎo)尾。真神了！一團(tuán)團(tuán)毫無(wú)生氣的面經(jīng)過(guò)師傅靈巧的雙手，似乎就有了生命，變得鮮活起來(lái)。看了師傅的制作，我雙眼放光，立刻想要體驗(yàn)一下。師傅便十分爽快地答應(yīng)教我捏小兔子。真是“事非經(jīng)過(guò)不知難”。

　　我學(xué)著師傅先捏一個(gè)兩頭尖，中間粗的長(zhǎng)條形，將其中一頭剪一個(gè)小口，然后把兩頭往相反的方面一折，而后刻畫(huà)五官、大腿等細(xì)節(jié)。三五分鐘過(guò)去了，師傅很快就捏好了一些可愛(ài)的小兔子。而我呢，捏的兔子歪嘴巴，沒(méi)眼睛。哎，原來(lái)面塑看著容易，實(shí)際上并不簡(jiǎn)單呢！我頓時(shí)對(duì)師傅佩服得五體投地。

　　看了我尋訪捏面藝人的經(jīng)過(guò)，相信你也一定愛(ài)上這門(mén)指尖藝術(shù)了吧。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)這門(mén)民間藝術(shù)，將它傳承并發(fā)揚(yáng)光大！

捏泥人作文2

　　每天上學(xué)、放學(xué)，我都能見(jiàn)到一位捏泥人的老爺爺。他大概60多歲了，頭上有些白頭發(fā)，滿臉的皺紋從眼角一直爬到整個(gè)面部。他穿衣非常簡(jiǎn)樸，兩手捧著一個(gè)大鐵盒，里面裝著一些泥人。他總是滿臉汗水，嘴里喊道：“賣(mài)泥人呀，快來(lái)買(mǎi)呀……”吆喝聲傳進(jìn)千家萬(wàn)戶、大街小巷。他走路時(shí)一顛一顛，我總覺(jué)得他很可憐，靠著賣(mài)泥人過(guò)生活。每次看見(jiàn)他，我總會(huì)約上小伙伴們，找爸爸媽媽要幾塊錢(qián)去買(mǎi)泥人。我們有時(shí)幫忙他喊幾聲，他都會(huì)笑容滿面地看著我們。

　　泥人老人捏的泥人花樣可多了！有：孫悟空拿著如意棒左看右看，好像發(fā)現(xiàn)了鬼怪；挺著大肚子的豬八戒；手拿大長(zhǎng)刀的關(guān)羽揮舞著大刀；什么稀奇東西都有的機(jī)器貓?jiān)谀切δ兀豢蓯?ài)的丑小鴨搖搖擺擺地走路；搞笑的蠟筆小新在和小朋友玩游戲；還有東張西望的螞蟻在尋找食物。

　　捏泥人的老人技術(shù)可高了，瞧！他把那些泥東捏捏、西按按，成了一個(gè)雞蛋似的圓球。我想：什么東西這么圓？然后見(jiàn)他又捏捏按按成了一個(gè)小球，安在了大球上面。哦！這是機(jī)器貓的肚子和頭。他又捏捏拉拉了機(jī)器貓的兩條小腿，又拉呀拉成了兩只小手，把腿、手安在了肚子上。這時(shí)，機(jī)器貓的形狀出來(lái)了。又用小刀刻出身上的.線條，這樣，機(jī)器貓就做好了，在那兒笑瞇瞇地看著我們。四周?chē)�上的一群小孩都拿出錢(qián)來(lái)買(mǎi)，老人笑呵呵地說(shuō)：“別擠，都有都有。”我也買(mǎi)了一個(gè)，我站在一邊拿在手上東瞧瞧西看看，我玩玩摸摸，可真有意思！

　　這個(gè)普普通通的賣(mài)泥人的老爺爺，不管是溫暖的春天，火熱的夏天，美麗的秋天還是寒冷的冬天，把他的笑聲傳遍了城市的每個(gè)角落，把他的歡樂(lè)帶給了無(wú)數(shù)的孩子。也許有人認(rèn)為這么大的年紀(jì)，還做這些小事。也許有人認(rèn)為這點(diǎn)小生意，還搞這么累。他從不在乎，還是在賣(mài)他的泥人。

　　他把笑聲帶給大家，把歡樂(lè)留給了孩子們，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住他，在我的心中也留下美好的回憶。

捏泥人作文3

　　今天放學(xué)回家后，寫(xiě)完作業(yè)，去找對(duì)門(mén)的一位大姐姐玩，當(dāng)我走進(jìn)她的家門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的桌子上放著許多她親手捏的泥人，我想：“我要是也能捏出這樣的泥人多好呀！”她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你一起作吧！”我興奮得點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我們到野外一起采集了一些土壤回來(lái)。

　　我們開(kāi)始做了。首先，我們把土放進(jìn)簸箕里，然后拿水杯給土倒水，做成了泥。這位大姐姐開(kāi)始教我怎樣捏泥人：首先，用手把泥捏成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體，再用小刀切成一塊一塊，然后用手把一塊一塊的'泥做成圓的，然后再挑一塊最圓的做成頭，這樣，一個(gè)泥人頭做好了，大姐姐又挑了一塊比較扁的做身子，一個(gè)胖胖的身子做好了。又做了四個(gè)比較長(zhǎng)的圓柱體，小人的四肢做好了。大姐姐又拿來(lái)來(lái)針，給小泥人畫(huà)上了眼睛，一個(gè)神靈活現(xiàn)的泥人做好了。

　　大姐姐讓我做一個(gè)試試看，于是，我按照大姐姐教我的方法開(kāi)始做，我先馬馬虎虎的做上了頭，軀干和四肢，我又用針給小人一連幾天上眼、鼻、舌、口。結(jié)果，做出來(lái)的小人人不人，鬼不鬼，差點(diǎn)沒(méi)把大姐姐笑出聲來(lái)。這時(shí)，我有放棄心，不想做了，又不想讓大姐姐笑話我，于是轉(zhuǎn)移話題，對(duì)大姐姐說(shuō)：“到樓下去玩“三個(gè)字”吧！”大姐姐看出了我的主意，對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，你看，安東尼用顯微鏡看東西有時(shí)會(huì)看上幾十次，幾百次，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。

　　”聽(tīng)了大姐姐的話，我又開(kāi)始做，一個(gè)！二個(gè)！四個(gè)！五個(gè).............十一個(gè)，直到第十一個(gè)，我做得比大姐姐都好了。我又做了一些，我終于做出了千姿百態(tài)的泥人，有的在做無(wú)能運(yùn)動(dòng)，有的彎腰，有的在笑，有的在哭。我又做出了一個(gè)小茄子。

　　看著自己做成的泥人，我開(kāi)心的笑了。

捏泥人作文4

　　“哇！”“捏得真好，很像誒！”幾個(gè)同學(xué)圍在一張桌子前，對(duì)著一些泥人嘖嘖贊嘆；泥人的主人，則站在一邊驕傲地笑著。笑著笑著，她又像想起了什么似的，收斂了笑容，露出悵然若失的神色——

　　我的泥人捏得出神入化：踢足球的人、彈古箏的人，我捏起來(lái)都不在話下；就連花草樹(shù)木、房屋廟宇我都能捏得像模像樣。

　　這天，我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)難度系數(shù)較大的“太白醉酒”。

　　材料都準(zhǔn)備好了，我先把肉色的泥分成一大一小兩塊，小的用手心搓成橢圓做臉；大的捏出一只舉杯的手和一只撐地的手；至于腿嘛，我要做成仰臥在地的姿態(tài)，兩腿盤(pán)起：一個(gè)酒過(guò)三巡的人立刻呈現(xiàn)在眼前。

　　我再用白色的泥做衣服，壓成一大片薄片，輕輕地包在做好的.身體上，按一 按，讓它更貼合身體曲線。哎呀，糟糕！衣服壓塌了盤(pán)起的雙腿，同學(xué)們紛紛喝起了倒彩。“換一個(gè)捏吧!”一些平日里較好的同學(xué)說(shuō)。

　　只有她對(duì)我笑，說(shuō)：“不要緊，你能行!”我吸了一口氣，重新開(kāi)始捏。到了這一步時(shí)，我小心翼翼，屏氣凝神，總算讓李太白穿上了衣服。

　　青色的泥做發(fā)帶，黑色的泥用于五官和頭發(fā)，最后用一點(diǎn)點(diǎn)陶泥，揉成一個(gè)小球，用手指甲在中間戳一個(gè)洞，嘿，一個(gè)酒碗拿在了太白舉杯的手中。哦，對(duì) 了，揪一點(diǎn)淡藍(lán)色的泥，讓食指與大拇指搓成小條，稍微捏得扁一點(diǎn)，搭在太白 嘴邊。我這才長(zhǎng)舒了一口氣，起身讓同學(xué)們看看我剛完成的作品。“呀！”他們都發(fā)出了贊嘆聲。隨后在我手上又誕生了“七品芝麻官”“武松打虎”等泥人，一個(gè)個(gè)看上去馬上會(huì)動(dòng)起來(lái)一樣。

　　“你成功了嗎？嗯，真好看！”

　　她歡喜地叫著，捧起先前捏的太白醉酒欣賞了一番，“這個(gè)泥人送我行嗎？”我爽快地答應(yīng)了，盡管那時(shí)候的我還不明白她為什么想要這個(gè)泥人。

　　沒(méi)想到，這個(gè)學(xué)期她竟轉(zhuǎn)學(xué)走了。我是多么地慶幸自己送了她那個(gè)泥人啊；但今后再遇上失敗，那個(gè)聲音卻再不會(huì)響起。我還在為同學(xué)們捏著泥人……

捏泥人作文5

　　前幾天，我整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“嫦娥奔月”的泥塑，便想起一位老爺爺……

　　胡同的一角，掛著白布幌子，寫(xiě)著“泥人”。

　　出于好奇，我便擠到這個(gè)布幌子下的攤前。這里坐著一個(gè)瘦小而精干的老爺爺，他左手托著一個(gè)“武松打虎”的半成品，右手摸著那使他感到驕傲的銀須，思索著什么。一會(huì)兒，他揪下一小塊紫泥兒，搓成線狀，搭在“武松”的手背上，輕輕地壓了壓，就成了它暴跳的青筋。

　　“哇！這才叫真工夫！”

　　“真神了！絕了！”

　　大家七嘴八舌地稱(chēng)贊道。

　　“賣(mài)給我吧，我出1塊。”

　　“我出兩塊！”

　　大家忙著喊價(jià)錢(qián)，整個(gè)胡同仿佛成了拍賣(mài)市場(chǎng)。可是老爺爺卻不是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人，他很平靜地對(duì)大家說(shuō)：“咱們捏泥人主要是讓大家了解這門(mén)手藝。所以，一個(gè)泥人只要1塊錢(qián)。”說(shuō)完，老爺爺不慌不忙地把“武松打虎”賣(mài)給了一個(gè)先來(lái)的`人。

　　接著他有開(kāi)始捏“太白醉酒”。只見(jiàn)“李太白”身著青衣，仰臥在地上，透出一副爛醉如泥的樣子來(lái)。我目光盯著老爺爺?shù)囊浑p手，又見(jiàn)他用小棍子把半粒米大小的土色泥球搓成了酒碗，然后放在“李太白”身邊。

　　“老頭兒--”隨聲而來(lái)的是一個(gè)穿著時(shí)髦的青年，渾身的香水味熏得我直打噴嚏。“一個(gè)5塊，我包了！”說(shuō)完，他把三張10元的人民幣丟在老爺爺懷里，準(zhǔn)備動(dòng)手把泥人全部裝進(jìn)提包里。老爺爺卻用那雙粗糙的大手護(hù)住了泥人，說(shuō)：“你包了？這些人呢？你當(dāng)俺千里迢迢趕到廈門(mén)來(lái)是賺這幾個(gè)錢(qián)？俺來(lái)這兒，是讓人們別忘了中國(guó)還有這門(mén)手藝！”我不禁心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我用1元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)“嫦娥奔月”，每當(dāng)看到這泥塑時(shí)，我就想起那位令人敬佩的老藝人。

捏泥人作文6

　　一天，風(fēng)和日麗，我獨(dú)自出去散步。來(lái)到一家超市門(mén)前，發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起，于是我想去湊一下熱鬧，過(guò)去看一會(huì)兒。

　　我趁著自己人小，在人群里擠來(lái)擠去，終于擠在了最前方的位置。我一看這才知道，原來(lái)有位老藝人坐在中間捏泥人；他捏的泥人個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，就像真的一樣，特別是那只百靈鳥(niǎo)，我覺(jué)得很有意思就拿零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。這只百靈鳥(niǎo)被老藝人雕得栩栩如生，安好像在對(duì)我：“小主人，小主人，我唱首歌給你聽(tīng)！”我突然有一個(gè)想法，自己也做一個(gè)小百靈鳥(niǎo)給媽媽做禮物。

　　說(shuō)做就像，我一回到家，從文具盒里拿出一大拿橡皮泥，開(kāi)始奮半了起來(lái)。我首先拿出一個(gè)藍(lán)色的橡皮泥開(kāi)始捏了起來(lái)：先從百靈久的頭下手，我把橡皮泥揉成團(tuán)，再?gòu)囊粋�(gè)地方弄出一個(gè)尖尖的小巧玲瓏的嘴巴，再?gòu)暮谏�橡皮泥中取出一點(diǎn)，再次揉成圓貼在小鳥(niǎo)頭上；再用剩余藍(lán)色做身體部份，也先把它揉圓，但尾巴部分要翹出來(lái)，還要用小刀在尾巴上砍幾刀，這就做完了，最后就是腳了，腳就用黃色橡皮泥做兩個(gè)“丫”字形小腳沾在身體下面，在經(jīng)過(guò)努力修改，一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)就大功告成了。我把兩只百靈鳥(niǎo)拿出來(lái)一比，真是天差地別，老藝人做的就旬是天上的仙鳥(niǎo)，而我的呢，就是地府的鳥(niǎo)鬼了。我還做了幾個(gè)泥人“小妖”放在“鳥(niǎo)鬼”左右來(lái)伺候它呢，這回就更有趣了。我一邊欣賞，一邊給它們?nèi)∶�呢！我把媽媽叫�?lái)一起欣賞我做的`小泥人，不，應(yīng)該是小泥仙和小泥鬼，媽媽聽(tīng)了抱著肚子哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)。

　　這小泥人可真有趣！不過(guò)，做這些小泥人也不是一件容易的事情，這回我懂得了老師常說(shuō)的話了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？

捏泥人作文7

　　我，一個(gè)綠樹(shù)村邊合，金江山外瀉的鄉(xiāng)下野丫頭，葆有曾屬于我的那份淘氣與天真。

　　總喜歡和小伙伴在田野里追逐打鬧，總喜歡在寧?kù)o的山林里放聲歌唱，總喜歡細(xì)細(xì)聆聽(tīng)大自然那奇妙的語(yǔ)言，總喜歡在那屬于我們的潺潺溪流旁，打著水仗。打鬧聲，歡笑聲，在新雨后的山谷中久久回蕩… …

　　每當(dāng)回憶起童年在“希望的田野上”玩泥巴的一幕幕，我嘴角便不自覺(jué)地輕輕上揚(yáng)。在那片稻麥田野，我們喜歡追逐著，嬉戲著，歡聲笑語(yǔ)跳躍在稻麥青青葉上，幸福也像花兒一樣在我們身邊圍繞。捏泥人，甭提多高興了。早上穿著潔白的“公主服”出門(mén)，晚上回來(lái)就是本色的“灰姑娘”。捏泥人，可是我的“拿手菜”，從田里摳起一團(tuán)稀泥，在小手上輕輕的捏一捏，揉一揉，這樣就簡(jiǎn)單做出一個(gè)圓圓的小腦袋，又捏起兩塊小小的泥團(tuán)，搓出一對(duì)大大的眼睛，用小草梗畫(huà)上一張彎彎的小嘴，隨手摘下一朵小小的野花花，插在泥人頭上，乖巧可愛(ài)的腦袋就成型了。接著，又在手心上揉捏出一個(gè)秀頎的身子，兩條細(xì)細(xì)的小腿，配上一條漂亮的“泥巴裙”，一個(gè)羨煞西施的“白雪公主”便亭亭玉立在眼前。我站在田間，倒背著兩只小手，學(xué)著大人的樣子，一本正經(jīng)凝神欣賞我傾力完成的杰作。看了看別人的`，又望了望自己的，得意的神色飛上眉梢，“恩，還是我的公主最漂亮！”小伙伴聽(tīng)了可不樂(lè)意了，紛紛拿出自己的“大作”，非要比過(guò)你高我低，“我的好我的好……”我們一路奔跑，便一路爭(zhēng)吵著……

　　而今，揮手告別孩童的淘氣與天真，我招手迎來(lái)了或青澀或幸福的少年。現(xiàn)在的我，少了幾分莽撞，多了幾分冷靜；少了幾分活潑，多了幾分深沉；少了幾分開(kāi)朗，多了幾分羞澀。每天，我的時(shí)間總是擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑢W(xué)習(xí)讓我感到筋疲力盡，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，喘不過(guò)氣來(lái)，再也沒(méi)有時(shí)間玩。就讓往事隨風(fēng)，隨風(fēng)，誰(shuí)還記得那個(gè)捏泥人的野丫頭？誰(shuí)把她丟在風(fēng)里，漸漸淡忘......

捏泥人作文8

　　春暖的花香帶走冬天的饑寒，田野里，油菜花開(kāi)得黃燦燦的，像是被金黃的朝陽(yáng)渡上了一層金燦燦的顏色。秧苗像一大塊綠色的地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著小手向人們打招呼。小草像勤勞的裁縫，用自己的身體織成了一塊綠色的大地毯。啊，好美！柳樹(shù)在小河邊聽(tīng)著“春之歌”，微風(fēng)一吹，它就搖動(dòng)起像小辮子一樣的枝條，好像在說(shuō)：“春天的田野真美，春天的田野真美！”

　　我就在此刻來(lái)到了鄉(xiāng)間小路，來(lái)到了自家的田野。微風(fēng)和著泥土花草的芳香，讓你覺(jué)得黑乎乎的泥土也可愛(ài)了許多，我們決定舉行一場(chǎng)捏泥人比賽。

　　“今天的大比拼比試誰(shuí)捏得最快，誰(shuí)捏得最有創(chuàng)意！接著我宣布：捏泥人大賽開(kāi)始了！”說(shuō)完，我不敢怠慢，找到了富有粘性的泥土，開(kāi)始捏一只小豬。這時(shí)，我已經(jīng)顧不得其他“選手”了。我先把一捧泥分成四段，選兩塊搓成一大一小兩個(gè)圓，然后在大圓上粘上四肢，在小圓上粘上五官，再給他穿上 “衣服”。還摘了一些野花草裝扮小豬的身子。最后我突發(fā)奇想，又給他捏了一對(duì)小巧的翅膀。這樣，我的“天使豬”就完成了。我抬頭一看，其他“選手”們還正在忙活自己的作品呢。哈！我是第一個(gè)捏完的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大家也都陸續(xù)完成了自己的作品。看！弟弟捏了一個(gè)啤酒瓶；姐姐捏了一臺(tái)電視機(jī)；表哥捏了一把牙刷。真是各顯身手呀！再看看我的作品，一個(gè)活靈活現(xiàn)的'、渾身充滿喜慶氣息的“小天使豬”展現(xiàn)在大家眼前。經(jīng)過(guò)多次比較，大家一致認(rèn)為我的“天使豬”既形象又有創(chuàng)意。最后，我的作品獲得了第一名，被大家一致評(píng)為“小小泥塑家。”

　　春暖的花香帶來(lái)了小朋友們的熱情，陽(yáng)光照耀我們美好而快樂(lè)的童年。

捏泥人作文9

　　記得小時(shí)侯，姥姥常牽著我的手去趕集。每當(dāng)走在那十字路口時(shí)，我總會(huì)搖著姥姥的手，小嘴嘟著，要老爺爺給我捏個(gè)泥人。那爺爺好象祖?zhèn)鹘^技，捏出的泥人活靈活現(xiàn)。

　　有一次，姥姥出手特大方，竟然同意老爺爺給我捏四個(gè)，捏西游記四師徒，我高興極了。爺爺笑著，先捏豬八戒，只瞧爺爺在四個(gè)大泥團(tuán)上揪下幾個(gè)小塊，迅速團(tuán)成球，一個(gè)大球做肚子，一個(gè)做頭，又捏扁兩塊，做八戒的蒲扇耳朵，又掐了一塊，在上面插兩個(gè)洞孔，這便是他的鼻子，又壓平一片，披在上面，做八戒的衣服，又拿一根小棍，在外面包上一層泥，又扎上幾個(gè)小棒，這便是豬八戒的九尺釘耙了！我瞪圓兩只眼睛，半張著嘴，看著老爺爺兩只手在彩泥之間熟練地游動(dòng)，一個(gè)憨態(tài)笨重的豬八戒便捏好了，最后“蹭蹭”老爺爺在上面刷一層膠，這膠可不是一般的膠水，也是爺爺?shù)拿胤剑瑒e人，不能知道！

　　又捏孫悟空，掐幾塊泥，動(dòng)作也很神速，以我看豬八戒的時(shí)間搞定。只見(jiàn)這廝一手搭涼棚，一手握金箍棒，好象在向我眨眼睛，眉宇間亦有凱旋而歸之意，神勇至極！

　　我一手拿豬八戒，一手舉著孫悟空，盯著老爺爺捏下一個(gè)。“唐僧是么樣的？”老爺爺自言自語(yǔ)，“唐僧慈眉善目，手握著佛珠，嘴里念叨著阿彌陀佛……”爺爺說(shuō)完，善面而帶有一些威嚴(yán)之氣的'唐僧也現(xiàn)形了！

　　再看捏的沙和尚，一串大大的佛珠，壓在脖子上，似乎有些喘不過(guò)氣來(lái)，再看那沉甸甸的擔(dān)子，擔(dān)柄都?jí)簭澚耍�可臉上還是神采奕奕，好象不明不白承擔(dān)，但永遠(yuǎn)不累，精神可佳！

　　師徒四人上路了，于是走到現(xiàn)在，大家都傷痕累累，八戒掉了只耳朵，釘耙也沒(méi)了；老孫金箍棒斷了一截；唐僧更可憐，連手帶珠一起掉了；也就沙僧，擔(dān)子沒(méi)了，倒也輕松！

捏泥人作文10

　　暑假里，劉航銳，曲道林，周正爽和我共四人在劉航銳姥姥家的院子里學(xué)了四天的捏泥人，實(shí)在好玩的很。

　　我們學(xué)之前都特別高興，因?yàn)橐郧爸灰?jiàn)精美的作品，卻不知道是怎么做的。我們以為挺簡(jiǎn)單，學(xué)兩天就會(huì)比老師做的還好，甚至憧憬著閑時(shí)也擺一個(gè)攤賣(mài)泥人，可是一學(xué)起來(lái)根本不是那么回事，覺(jué)得是特別地難。

　　我們先學(xué)捏基本的玫瑰花，取一塊紅泥，在手上按扁，粘在一根筷子上，一瓣一瓣反復(fù)幾次就有了花的模樣，再粘上幾片綠泥的葉子，哇，說(shuō)的.簡(jiǎn)單，我捏出的玫瑰花是五大三粗的一點(diǎn)也不嬌艷欲滴，唉，要賣(mài)保準(zhǔn)是沒(méi)人要的啊。他們幾個(gè)也是半斤八兩比我強(qiáng)不了多少，我們還得練。我們后來(lái)又學(xué)粘唐老鴨，這時(shí)，發(fā)生了一件趣事，劉航銳每次都做得最快，這次，第一個(gè)交上去的又是他，老師接過(guò)后端詳片刻，說(shuō)：“不像，就感覺(jué)缺了點(diǎn)什么東西。”我們放下手中正在忙活的泥巴，連忙去看，也覺(jué)得有哪里不對(duì)勁，別扭，就連姥姥家的兩只小狗也來(lái)湊熱鬧，望著這個(gè)唐老鴨汪汪的叫，還是老師厲害，最后發(fā)現(xiàn)了原因，說(shuō)：“我看出來(lái)了，他的唐老鴨的兩只黑眼珠沒(méi)點(diǎn)上！”可不是嘛，我們哈哈大笑，這不成了有眼無(wú)珠的盲鴨啦！

　　后來(lái)我們又陸續(xù)學(xué)做了小鳥(niǎo)，叮當(dāng)貓，孫悟空扛著金箍棒耀武揚(yáng)威，我們?cè)阶鲈较窳耍�很有成就感。最后一�?jié)課上老師教我們用糧食和廣告油彩做了彩泥，還做了不粘手的蠟油和捏泥有機(jī)玻璃工具，一應(yīng)俱全。可惜幾天新鮮勁兒過(guò)后

　　我們四人一個(gè)也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，雖然如此，但想一想這學(xué)捏泥人的歡樂(lè)過(guò)程，也會(huì)笑了：“真挺值！”

捏泥人作文11

　　一天，幾個(gè)小伙伴找我玩，但是不知道玩什么。這時(shí)，我看見(jiàn)地上的泥巴，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我們今天玩捏泥人怎么樣？”大家一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)：“好。”

　　我和伙伴們找了一個(gè)濕的地方，開(kāi)始挖起了泥巴，不一會(huì)兒，我們就挖了一大塊。

　　有了原材料，該做些什么呢？于是大家又開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。看大家爭(zhēng)論沒(méi)有結(jié)果，有人提議：“還是來(lái)個(gè)分組比賽吧。”這個(gè)提議得到了大家的一致贊同。

　　我和宋宋分在一組，開(kāi)始我倆都有些手忙腳亂的，不知道該做什么。但看看其他小伙伴，我們也很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。我平時(shí)最?lèi)?ài)小天使，她美麗、善良，一直是我崇拜的偶像。對(duì)，就捏個(gè)小天使吧。

　　我先用泥巴捏出天使的身子，再捏出天使的頭，然后是手和腳。為了讓我的天使更美麗，我特意采來(lái)了好看的野花插在她的'頭上，用喇叭花做她的裙子，白色的羽毛做天使的翅膀。看著自己的作品，我心中充滿了一種成就感。再看看宋宋，做的一員武將腰跨大刀，身披鎧甲，威風(fēng)凜凜的，栩栩如生。

　　很快，大家都做好了自己的泥人。有的捏的是葫蘆娃，有的捏的是孫悟空，還有的捏的是灰太狼，各種各樣。

　　大家圍在一起，看看這個(gè)，看看那個(gè)，不時(shí)的發(fā)出嘖嘖稱(chēng)贊。經(jīng)過(guò)大家的評(píng)議，我和宋宋的作品最終獲得了冠軍。我高興得心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我興致勃勃地捧著自己的杰作回到家里，正想向奶奶炫耀炫耀。沒(méi)想到奶奶一看到我手里的泥人，二話不說(shuō)就一把搶過(guò)去，往外面一扔。接著又?jǐn)?shù)落起來(lái)：“一天到晚就知道到處亂跑，都這么大人了，還玩什么泥巴，不好好學(xué)習(xí)，不干點(diǎn)正經(jīng)事，真沒(méi)出息！”

　　我呆呆地望著被摔在外面的“杰作”，不由得淚如涌泉，傷心極了。

捏泥人作文12

　　盼望著，盼望著同學(xué)們望眼欲穿的美術(shù)課來(lái)了，這節(jié)美術(shù)課可不是畫(huà)畫(huà)的，這次，咱們要來(lái)捏泥人！嘿嘿，捏泥人？簡(jiǎn)單！

　　鋪好那精心準(zhǔn)備的工具，當(dāng)然必不可少的還是主角紫砂泥，“把手都放在背后講的時(shí)候認(rèn)真看……”我按捺住已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)的手，全神貫注的'學(xué)習(xí)，不就是捏泥人吧，哈，區(qū)區(qū)泥人怎能難倒我？

　　還真難倒我了，拆開(kāi)袋子，拿起用具，小心翼翼的在泥的1/3處切割，咦？我感到不對(duì)勁，這也太硬了吧。沒(méi)辦法，我加大力度，還是切不動(dòng)。哎，我只好連撕帶扯的拽開(kāi)泥，費(fèi)了好大勁，才剛剛完成泥人的身體大致形態(tài)。

　　咳咳，下一步，總規(guī)簡(jiǎn)單了吧？先搓成一個(gè)水滴形，在做一個(gè)小小的鼻子，戳出鼻孔，我三下五除二完成了泥人的大腦袋，刻一個(gè)眼睛，怎么弄咧？我輕輕的畫(huà)出一個(gè)圓，拿兩條細(xì)線做眉毛，挖一個(gè)大嘴巴。不一會(huì)兒我就輕而易舉的做好了效果么，可想而知，那就一個(gè)字，丑！我不甘心繼續(xù)修改，結(jié)果還不如不改，一氣之下，我把泥人的臉糊成一團(tuán)，以解心頭之恨。再怎么樣，做還是要做的，我再次做出了丑丑的頭部，“欣賞”起來(lái)。

　　頭做好了，再下一步就是身體了，而我已經(jīng)體會(huì)到捏泥人的難度，更加小心。把手割出來(lái)，長(zhǎng)一點(diǎn)，嗯，就這樣吧。我本以為可以一帆風(fēng)順，哎，理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。因?yàn)樘�干了，泥人背后裂開(kāi)了一條大縫，哦不，泥人要斷了，我一手扶住泥人，一手搶救，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把泥人的身體填充好。

　　“你看我的泥人。”同桌興奮的向我展示他的作品，oh，my，god！那是什么“人”啊？一個(gè)掙脫了身體的腳被壓在身體下，只剩另外一只即將報(bào)廢的腳艱難的支撐著，這還不算，在我的注視下，一個(gè)渴望自由的頭離開(kāi)了身體，滾向遠(yuǎn)方……

　　這次泥人捏得可謂是一波三折哇，在這堂課中誕生了不少“殘疾人”啊，斷腿的，斷手的，沒(méi)腦袋的……看來(lái)，任何事情想做好都不容易啊！

捏泥人作文13

　　一件陳舊的中山衣，一頂古老的鴨舌帽，一張烏黑而且布滿皺紋的臉，不知什么時(shí)候，我們街上來(lái)了這樣一個(gè)老人。

　　一天，我懷著好奇心，來(lái)到了他的小攤前，褐色的木箱上什么“孫悟空”“機(jī)器貓”“櫻桃小丸子”……應(yīng)有盡有。而這個(gè)老人正神情專(zhuān)注地望著一個(gè)剛捏好的”小百靈“，喜悅的心情溢于言表。當(dāng)他把”小百靈“放到木箱上時(shí)，我好奇地湊了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它穿著一身黑色的小禮服，有著一只細(xì)長(zhǎng)的喙，眼睛雖是用彩泥捏的，可我卻從里面看到了光，看到了生韻。

　　當(dāng)在專(zhuān)心地觀察“小百靈”時(shí)，一個(gè)“豬八戒”的半成品已經(jīng)做好了，可老人不停地在摸下巴，好像在思考著什么，突然，他的思維靈光一閃，快速地從箱子里翻出了綠色和紅色的'泥，左捏右揉，一會(huì)兒，一塊西瓜便做成了，可老人似乎還不滿意，感覺(jué)少了些什么。突然，他一拍腦袋抓起了黑色的泥，小心翼翼地把它一粒一粒地粘到西瓜上，巧妙的使它們變成了“瓜子”，那種專(zhuān)注，好像天塌了也不關(guān)他的事。終于把“西瓜”完成了，老人把它裝到了“八戒”手里，嘿，你還別說(shuō)，“豬八戒”那種饞勁兒馬上就上來(lái)了，虎視眈眈地盯著手中那塊“西瓜”，口水都要掉下來(lái)了，好像下一秒，就要吞了西瓜。觀眾越來(lái)越多了，他們對(duì)老人一件件的作品贊不絕口。”這個(gè)《豬八戒吃西瓜》要多少錢(qián)？“兩元”。我馬上把它給買(mǎi)了下來(lái)，生怕誰(shuí)把這件“無(wú)價(jià)之寶”給搶了。由于我?guī)Я祟^，人們也開(kāi)始不停地買(mǎi)泥人，而這老人的手都忙不過(guò)來(lái)了……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來(lái)。”在這老人的背后，到底付出了多少努力，有誰(shuí)會(huì)知道呢？

捏泥人作文14

　　如果你問(wèn)我，我最拿手的絕活兒是什么？那我就驕傲地告訴你——捏泥人。

　　你是不是很好奇，我是如何練成這“絕世武藝”的？其實(shí)，最初，我捏的泥人是很丑的，歪歪斜斜、不成人樣。可是，我知道“玉汝于成”。我的“荷包”肚子里的零錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)陶泥，平時(shí)上課沒(méi)有時(shí)間，只有在周末才有時(shí)間捏泥人。

　　我的房間里擺滿了各種各樣的泥人，手機(jī)里全是我捏泥人的照片，它們花了我不少心血呢！你瞧這個(gè)西楚霸王項(xiàng)羽，讓我記憶深刻。我左手一揉，右手一搓，刀一拍，一陣塵土飛揚(yáng)，花了半天時(shí)間，最終這個(gè)栩栩如生的泥人就誕生了！與以前鬼模鬼樣的作品大不一樣呢，我太自豪了。

　　捏泥人給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，還幫助我化解了“危機(jī)”。一次，我一不小心把爸爸最?lèi)?ài)的泥人打碎了，我驚恐萬(wàn)狀，急得像熱鍋上的螞蟻：啊呀！完了完了，老爸回來(lái)一定會(huì)很生氣的`！怎么辦？要不去買(mǎi)？不行，錢(qián)不夠呀……有了，不如手工仿制！我立刻抽出手機(jī)，以我驚人的記憶力搜索出復(fù)制版的泥人圖片，再?gòu)摹皞}(cāng)庫(kù)”里拿出我的工具，一大把陶泥。我一眼兩用，一邊觀察圖片上的泥人，一邊專(zhuān)心地制作著。臺(tái)基、人身、雙臂……終于，費(fèi)盡平生武功，我一拍手，嘿！一個(gè)與記憶中相仿的泥人制作成功了！我真是堪比能工巧匠啊！哈哈哈！接著我又細(xì)心地烘干它，耶，大功告成！

　　晚上，老爸回來(lái)，如平常一樣向桌上喜歡的泥人看去，只見(jiàn)他突然皺了皺眉，又走近端詳了一會(huì)兒，最后眉頭舒展開(kāi)來(lái)，說(shuō)；“還好！”我懸著的心終于慢慢放下來(lái)了。

　　能躲過(guò)這次“災(zāi)難”，多虧我平時(shí)的練習(xí)。“熟能通其竅，精能盡其妙”嘛！捏泥人讓我更加熱愛(ài)生活，更加快樂(lè)，我愛(ài)捏泥人。

捏泥人作文15

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄、那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范、或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有有著眾多粉絲的明星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元。“泥人張”“賴湯圓”“張小泉剪刀”固然無(wú)人不知，就是你身邊的那些“技術(shù)標(biāo)兵”“種田能手”“養(yǎng)鴨大王”等等，也可以稱(chēng)的上地方上的能人，然而，我今天說(shuō)得也就是我家鄉(xiāng)的“名人”那就是我的奶奶。

　　我的奶奶她是個(gè)捏泥人的高手。也許你會(huì)奇怪我的奶奶為什么會(huì)是“名人”，“名人”不都是明星什么的，可是我的奶奶她是我們村上的“名人”。雖然我的奶奶她沒(méi)什么特別的，是個(gè)普通的村民，可是她廣結(jié)善緣、心靈手巧，只要我們村的人要什么泥人，她都從不推辭，奶奶她不怕累，所謂：數(shù)九隆冬捏，三伏盛夏捏，日光下捏，月光下捏，甚至摸黑捏。奶奶的手就是眼睛。

　　這一天，我懷著好奇的心去找奶奶。我對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，你幫我捏個(gè)泥人吧！我想看看你是怎么捏的，“”好的，我的乖孫女！"奶奶笑著說(shuō)道。于是奶奶開(kāi)始捏了起來(lái)。只見(jiàn)奶奶那雙平凡的雙手在捏到一塊泥的時(shí)候，變的生動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)武林高手一樣上下翻飛，不時(shí)變動(dòng)形狀，我的目光已經(jīng)聚集在了奶奶已經(jīng)做好的泥人上了，這個(gè)泥人的眼睛雖然是彩泥做的，可是我從這里看出了它的`精美，甚至透出了神韻，就這樣一個(gè)精美的“豬八戒”出現(xiàn)在了我的眼前。接著奶奶又拿出了一些紅色的泥和一些黑色的泥，給“西瓜”裝上了瓜子，就這樣一個(gè)豬八戒吃瓜就做好了，我頓時(shí)發(fā)出了贊嘆的聲音。

　　“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香從苦寒來(lái)。“奶奶能捏的這么好，是因?yàn)樗�十年如一日的每天都捏，所以我也要像奶奶那樣，做一個(gè)優(yōu)秀的名人。

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