【推薦】新學期的作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的新學期的作文8篇,歡迎大家分享。
新學期的作文 篇1
新學期開始了,我進入六年級,可我仍然忘不了五年級的班主任——趙觀林老師。
趙老師是一位十分帥氣的人。他的身高大約一米七五,身材苗條,細長臉上的五官長得十分精致,高高的'鼻梁上架著一副金絲眼鏡,給人一種文質(zhì)彬彬、十分秀氣和知識淵博的感覺。
趙老師是一位和藹可親的人。他平時總是笑瞇瞇的,就連上課提問時臉上也總是掛著笑容。他說話總是輕聲慢語,讓人感覺十分舒服。他對學生十分關(guān)心。每次有學生生病,他總是噓寒問暖,有時還親自帶著學生去醫(yī)院檢查身體。
趙老師是一位要求嚴格的人。他總是根據(jù)每個學生掌握知識的不同情況,針對薄弱環(huán)節(jié),分類進行指導(dǎo)。我原來的語文成績一直比較差。趙老師讓我每天晚上多完成一張試卷。一開始,我還很不理解,甚至還有點抱怨他。但我的語文成績漸漸地提高了,期末考試考了95分。這時,我才理解了趙老師的良苦用心。
趙老師是一位多才多藝的人。暑假期間,我在乒乓球館練球,看到趙老師也在那里打球,球技十分高超。聽說,他的書法寫得很好,文筆也很不錯,有許多文章發(fā)表。
教師節(jié)要到了,我在心底默默的祝福趙老師和所有的老師節(jié)日快樂!我決心向你們學習,努力提高自己的成績,力爭將來成為國家的棟梁之材。
新學期的作文 篇2
時間像一條川流不息的小河一樣,不知不覺我已經(jīng)從一個天真爛漫的小朋友變成了一個成熟的六年級的小學生了。這讓我覺得時間真是太快了,眨眼間,我已經(jīng)上六年級了。新的學期,當然要有新的打算,所以,我要為這個學期做一個新的打算。
首先,我要對上學期的成績做一個總結(jié),上學期的期末考試成績明顯不怎么理想,尤其是英語,所以,這個學期我要提高我的成績,要提高成績,首先一定要努力,所以,我要早起,都說早晨的記性好,所以我要早起,在早晨讀一讀課文。要想早起早睡是必須的,所以我要回家之后,先全心全意地完成作業(yè),再復(fù)習一下當天學習的內(nèi)容,然后洗漱一下就睡覺。其次,我要珍惜時間,不要把太多的時間放在玩耍上,要把時間用在幫家人做家務(wù),還有學習上。這樣才不算虛度光陰。還有,我也要做到上課認真聽講,不開小差也不和同學交頭接耳。我還要把缺點改掉,讓缺點成為一個個優(yōu)點。我要還做到課前認真預(yù)習,課堂上認真聽講,課下認真復(fù)習,還要作一些可以提高水平的'題。
要讓自己全方面發(fā)展,那么所有的科目都應(yīng)該認真學,還要鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看外面的世界,努力讓自己成為一個全方面發(fā)展的人。
為了我的打算,我一定要努力,努力實現(xiàn)我對這個學期的打算。書山有勤為徑,學海無涯苦作舟,不管干什么,都一定要努力,讓我們朝著夢想出發(fā)吧!
新學期的作文 篇3
新的學期已經(jīng)來到。為了這學期我的成績能有所進步,我新學期的打算如下:
一、提前預(yù)習。預(yù)習是學好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習的重、難點和課堂上應(yīng)該解決的問題。要學會找出文章中的優(yōu)美詞句,用符號畫下來。
二、認真聽課,要學好每門功課,必須認真聽好老師每節(jié)課所講的知識點。要明確學習目的,端正學習態(tài)度。注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處。筆記要簡明,讓人看了一目了然。筆記做完之后,要學會整理課堂筆記。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復(fù)習,要認真審題,不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認真檢查。遇到難題,不要急于老師,要自已獨立思考,更不能抄襲其他同學的作業(yè),自已一定要獨立完成。
五、課后復(fù)習。學完之后,一定要及時的復(fù)習。課本、筆記和資料一靈活的'運用。
做好以上五點很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來。我決心一定要做到這五點。
關(guān)于新學期新打算的作文:新學期新打算250字
“一年之計在于春,一日之計在于晨”新學期已經(jīng)來了,我們要抓緊時間好好讀書好好學習,新學期要有新的希望,每一天都是一個新的開始,每一分也都是新的開始,我們要以新的面貌來面對生活。
新學期必須要調(diào)整好心態(tài),以后我要堅持每天上課都要認真聽講,不懂的就要去問老師;認真做好課前筆記,寫作業(yè)時認認真真,字跡要工整,珍惜時間,我們的班主任給我們說過高爾基把別人喝咖啡的時間用在讀書上,成功離不開勤奮,心中的信念在支撐著我,遠方的聲音在召喚我,我要學會奮進,像小草,在痛苦中孕育著心中的夢想,用嘴角的弧度來詮釋一切,仰望天空,不會悲傷,忘記憂傷,學會奮進,為自己鼓勁,青春的種子會收獲很多……
我要有自信,化解心靈的困惑與遲疑,失意時,要點亮心燭,要有自信,才能照射出生命的色彩。
關(guān)于新學期新打算的作文:新學期新打算200字
又是一個新的學期、新的開端、新的起跑線。以前的成績不堪回首,因為它已經(jīng)成為歷史。我們讓一切從頭開始。現(xiàn)在我已經(jīng)從小學生變成中學生,意味著我從一個兒童成長為一個小大人,這不僅代表我長大了也代表有很多事我應(yīng)該自己去面對了。不能像小雞沒有志向,而要像一只雄鷹。
小學的時候我對學習總感覺無所謂,不知道學習的重要性。所以整天游手好閑、無所事事。老師布置家庭作業(yè)不按時完成。上課走神,要不就在在下面做小動作。所以導(dǎo)致我的學習一落千丈。如今到了中學,可以說我的命運全掌握在初中這三年。我無論如何也不可以對我那么不負責!
所以我打算:改正所有的惡習,更改學習態(tài)度和方法。
新學期的作文 篇4
話說立秋早已過去,天氣卻遲遲沒有轉(zhuǎn)涼。今早翻翻日歷,才發(fā)現(xiàn)就要開學了。但又想想這個暑假,果真是過得渾渾噩噩。望著前方遙遙無期的路,想想新學期即將帶來的酸甜苦,我微微笑了,卻不知說什么。
上初中第一年的我,自認為自己算不上什么好學生,但我確真是個乖學生。至少我從沒有與其他同學“較量較量”過。我朋友不多,大多數(shù)時候是一個人,或許是我比較安靜的緣故罷!也正因為“乖”,老師總喜歡把我放在最后幾排——那里大都是愛打鬧的學生。我不擔心他們會欺負我,因為我發(fā)現(xiàn)他們似乎不怎么同我說話。一整個學期下來,我唯一的同桌只對我說過兩句話,那次是考試,他推推我的手臂:“那個,能借我一塊橡皮擦么?”我心里很高興,比小時候得到一袋美味的水果糖還要高興,畢竟這是他第一次也許也是唯一一次同我講話!于是我很快將手里唯一一塊橡皮借給他。他接過橡皮,笑著說了一聲“謝謝”。我不善言辭,不知道該說什么,就抿緊了嘴,慌張地轉(zhuǎn)過頭去,心里卻還在偷著樂。事后,他沒有將橡皮還給我,不過這樣也好,至少當他拿起那塊橡皮時能想起同桌的我,那個卑微的我。那一年我唯一的朋友就是劉秀紅,那個有著琥珀色大眼睛白皮膚的女孩。是她打開我塵封已久的'心,讓我能用心來對待一切。不過關(guān)于她的事太多太多,太有趣太有趣。請原諒我不能將它們一一寫出來同親愛的讀者你分享。轉(zhuǎn)入話題,我那時最最擔心的是我們不能分在一個班,我算過,我和她分在一個班的幾率只有百分之八,這個小小的幾率讓我失望了好久。于是我不再強求,我堅信即使不再在一起學習,我們?nèi)允亲詈玫呐笥选<磳⑻と攵昙壍拇蠹遥藭r都在傷感罷。看見有個同學在網(wǎng)上寫著
……那時的我又要一個人了吧!即使去鄰班找最好的兄弟也不敢在他們班門口大聲喊叫了吧!再也不會像以前一樣隨意了吧!……下面還有一位同學回復(fù)。
新學期的作文 篇5
暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把科任老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向科任老師和同學請教。
其次,要認真完成科任老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向科任老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的.知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
新學期的作文 篇6
時間過得真像流水般飛快,愉快的寒假就要結(jié)束了,新的學期就要來臨.在此,我要為新學期做個打算.
首先,我要發(fā)揚我的優(yōu)點,做到再接再厲;改掉我的壞習慣,做到有錯必糾:各門學科要好上加好,作業(yè)不但要及時完成而且要保質(zhì)保量,字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正:要提高對數(shù)學的興趣,要糾正上課容易走神,要克服貪玩,還有改掉以往學習的`粗心、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。還有不光貪玩。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習下一章的語文數(shù)學英語課本,復(fù)習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文,利用課外時間多閱讀,加強寫作,開闊視野。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
新學期的作文 篇7
返校日當天是我最開心、又最緊張的日子,因為要面對新的班級、新的教室、新的同學,還有新的老師。這時,媽媽對我說了一句話:“加油!你一定可以的。”頓時讓我的心情平靜了許多。
回想起一年級的情景,那時的我是一個凡事都害怕,不敢嘗試新事物的小家伙,不論是老師或是同學,我都不敢和他們說話,所以大家都不太認識我。經(jīng)過老師不斷的鼓勵,我慢慢變得比較勇敢,朋友也越來越多了。而就在二年級時,我也當上了班長及當年度的三好學生。
升上三年級,教室換了、老師也換了,讓我的心里感到忐忑不安。知道要學的科目變多了,也變難了,我開始擔心自己跟不上大家,頓時壓力又增大了不少。開學到現(xiàn)在已經(jīng)二個多星期了,我慢慢的認識新的`同學,對男老師也不再那么害怕了,希望自己趕快適應(yīng)三年級的生活,跟上大家的腳步。
在新的學期里,期望自己向老師學習更多的知識和做人處事的道理,也希望自己可以再交到更多知心的好朋友,更希望自己可以天天都有好心情。
新學期的作文 篇8
新學期來臨了,同學們度過了一個歡快的寒假。迎來了一個新的學期。我們在新學期里應(yīng)該定下新學期新打算。下面就是我定下的新學期新打算。
1。要在新學期里認真完成老師布置的作業(yè)。
2。在宿舍里要聽阿姨的話。
3。在宿舍里管好同學們,讓他們不要講話。
4。在下課時,同學們在玩我應(yīng)該座在位置上多看書,提高我的'寫作水評。
5。在家里應(yīng)該多幫助媽媽爸爸做點家務(wù)活,讓媽媽爸爸有時間休息。
6。星期天在家里把老師布置的作業(yè)認真完成,在做一些自己買的練習練練,提高自己的基礎(chǔ)知識。
7。在學校里應(yīng)該幫助低年級的同學。
8。在學校里應(yīng)該幫助老師做點事。
9。上課時,有什么不懂得要及時問老師,直把問題搞懂才行。
10。要在打掃衛(wèi)生時,應(yīng)該把教室衛(wèi)生檢查一便,保持教室衛(wèi)生。
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