【精品】我成功了作文合集8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我成功了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了作文 篇1
大象和小兔是一對形影不離的伙伴。
有一天，大象想吃蘑菇，可大象雖能過河，但是個頭太大，沒法坐下來吃，而小兔能采蘑菇，但不會過河。大象左思右想，終于想出了一個辦法，它對小兔說：“我們風雨同舟、共渡難關，你拿著籃子坐在我背上，我過了河之后，你去采蘑菇，我們就都能吃到蘑菇了。”說干就干，小兔和大象就吃到了美味佳肴一般的蘑菇。
從此，它們就知道了合作就是力量！
我們干事，一定要動腦筋，想一想，再試一試。所以，沒動腦筋的'人就不一定把事干好，而且，他們就不知道合作。
我成功了作文 篇2
快樂是什么？對有的人說，快樂是給予，快樂是幫助，快樂是奉獻……對于我來說，快樂是在自己的努力后的成功。
想起小時候，當時我還住在我的老家里，每天與朋友勾肩搭背地到處去玩。那天，他們提議去爬樹，比比看誰爬得高。天哪！要知道，爬樹可是我的弱項啊，可是，如果不去的話，肯定會被他們笑話的，我只好硬著頭皮跟著一起去了。到了一棵大樹下，我仰頭看著那樹，哇！那么高，這、這怎么爬？我開始害怕。看著他們三下五除二，一溜煙就上去了，只留下我一個人在下面干瞪眼，他們在上面叫著說：“快上來啊！上面很好玩的，你不會是膽小鬼不敢上來吧？哈哈哈！”一聽這話，我就不樂意了，誰說我上不去了？我大喊道：“誰說我上不去啊？”他們又叫到：“是嘛？那你就上來啊！”我看著那比我不知道高了多少倍的大樹，剛剛那我一定可以爬上去的氣勢早滅了，雙腳微微發抖，看著上面，腳就像灌了鉛一樣，一步也邁不開。我想：“哼！留得青山在，不愁沒柴燒，我練好了在來爬。”我沒底氣地對他們說：“今、今天我不舒服，改天我再來爬！”說完我就灰溜溜地跑了。
從那以后，我開始練習爬樹，一開始爬上去，一不留神“啪”地又摔下來了，疼得我呲牙咧嘴，不過我沒有放棄，想著他們看我小就看不起我的樣子就不爽。終于，我學會了爬樹，我把他們都叫了來，爬上了那天我沒敢上去的樹，他們都目瞪口呆，隨后對我說：“喲！不錯嘛，挺厲害的'。”這下總算爭口氣了，我用我的努力證明了自己，此時的我很快樂！
做每一件事情都會獲得快樂，就算是再平常不過的，我相信你也能從中獲取快樂！
我成功了作文 篇3
不經歷風雨，怎能看見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功！的確，我們無論做什么事情都要付出努力才能取得成功，我成功了作文900字。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的.舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書能力也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才會有彩虹，才能有成功。寬闊的草坪上，我面對著天空在心中吶喊：我成功了！
我成功了作文 篇4
我品嘗到了成功的喜悅，那是一次劍橋英語一級的考試，我得到了14快盾，我心里非常的高興。
那一天，我和爸爸媽媽坐車去考試。我進了考場以后，考官拿起了我的準考證，指向第三行的第四個座位。我坐在了那個位子上，拿出考試需要的東西，準備考試。我心想：可能會先考聽力吧。結果，還真是考聽力。
我想：媽呀！還真的先考聽力呀！這回是完蛋了。我一看題，哎呀！這也太難了吧！考試開始了。錄音機在不停地工作著，我也在不停地寫著。我勉強是把聽力題做了下來。
終于到我最拿手的題了。我想：筆試是我做的最好的'一道大題。我應該的滿盾。筆試考試開始了。我不假思索地答著每一道題。看著別人很難受的樣子，我心里非常高興。接下來是口試。我被一位老師帶入一間教室里面，進行口語測試。我被口語老師問了很多問題，但是我都順利答了了下來。
我們在回家的路上，我和爸爸媽媽有說有笑。一個月以后，考試成績發了下來。我得了14塊盾，我還被評為了劍橋少兒英語優秀學員。我很高興。這一回，我體會到了：只要努力就能成功。
我成功了作文 篇5
這節作文課，老師要求寫《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴禁抄襲和模仿。可是我平時寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習慣了，哪會寫呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去期望能蒙混過關，誰知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴厲地說：“你的作文怎樣和《小學生優秀作文選》上刊登的一樣？這是你自我寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說什么才好，漲紅了臉。老師沒放過我：“我多次強調作文要寫自我經歷過的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自我的座位上。
“蒙混老師行不通，我只好自力更生了。”我伏在課桌前苦思冥想，“寫什么資料呢？寫上課不專心聽講，還是寫抄別人的'作業？寫作業偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁，放學回家又開夜車，最后完成大作兩頁半，超額完成任務，思量著這次必須能上作文本。第二天，作文草稿發下來老師對我的批語：“順序太亂，中心思想不突出。”
真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時一味地抄，此刻肚子里沒多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導課時講過“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有非常多句子不通順，錯別字較多。” 于是我又認真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。
這樣反反復復了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時一味地抄襲才造成這天被動的局面，更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標注出各個自然段的段意。寫完之后，又認真地檢查標點符號，哪里多字，哪里少子……直到自我個性滿意才交給了老師。
作文本發下來，我打開一看，啊！我第一次得到“優”，我最后成功了。
我成功了作文 篇6
在生活中，勇氣是我們最必不可少的，有些人正是缺少了勇氣而面臨失敗；有些人正是因為擁有了勇氣而走向成功，我也是其中之一。
那天爸爸給我買了一輛自行車，我既高興又害怕。高興的是我有了一輛自行車兒，害怕的是不知道怎么操控它。我把自行車搬到樓下，我小心翼翼的.騎上去，車子晃動的很厲害，頓時我已經滿頭大汗，心里非常害怕，怕它倒了，又怕它不平衡，會把我摔著，所以我總是一只腳著地，害怕驅使著我，讓我的手一直不停的晃動。
不一會兒，我累了，坐在草地上，心里有了很大的陰影，我長嘆一聲，心里總是不停的想：“要不算了，這項運動太危險了。”就在這時，爸爸回來了，他看了看我，頓時知道了我的想法，對我說：“你缺少了勇氣，作為男子漢一定要勇氣十足，對自己有信心。”我再試了一次，爸爸在旁邊不停地鼓勵著我。我的腳放在了踏板上，邁出了第一步，一直不停的騎，方向也操控得還好。不一會兒，我終于成功了。雖然學的過程有些困難，但是我還是勇敢的學會了，我很高興。
這件事讓我明白了，不論做什么事情，都要勇敢的面對，相信自己，努力學習。
我成功了作文 篇7
每周五第二三兩節課，我們會去上社團課。
又到了星期五，我興高采烈的來到了我們的社團課——陶樂吧。上節課，我們已經完成了一個可愛的圣誕老人：他頭上戴著紅色的帽子，帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛，另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著純潔無暇的白胡子，還有它的象征：紅背包和紅衣。可是，當我看見我做的圣誕老人烤焦了，心里不由升起一股傷心的感覺：我花了多少心血才完成的，為什么會烤焦？時不時圣誕老人可愛的身體里飄出一陣陣香味，可我卻認為這是臭味。當我聽到老師講到：“火候沒控制好，最好的一批烤焦了，圣誕老人、圣誕樹只存活了七八個，快點再做一個。”傷心在不知不覺中演化成了生氣：為什么不是差的`先烤，為什么不是差的火候沒控制好，為什么？我撫摸著圣誕老人，默默地對她說：“別難過，我馬上給你做一個兄弟，長得和你一模一樣！”他用跑出來的眼睛盯著我，好像在說：“真的嗎？哈哈，那七八個人的圣誕節禮物肯定很寂寞，他們是形單影只，我們是勾肩搭背！”
我已經做過一個，經驗以及豐富了，上星期糾結的帽子，一會兒功夫便完成了，瞧：先做一個三角形，把里面的泥挖出來，在帽頂上黏上一個白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。圣誕老人簡直就是幾何王國來的，頭和鼻子是圓的，胡子是三角形，身體是梯形。逐漸，圣誕老人完成了……“耶，成功了！”
那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結，應該一個一個打開，而不是抱怨別人給自己打結。
我成功了作文 篇8
星期五的第二課堂時間到了，我興奮地走向實驗室，心里想著：今天又會做什么有趣的模型呢？我來到實驗室，看見教練正提著一個大箱子走進實驗室，等人到齊了，教練說：“這次是做四驅車。”有很多同學都高興得叫起來，教練說完注意事項，就給我們發四驅車了。
只見四驅車的盒子上畫著一部非常酷的四驅車，我不斷地想：這四驅車里面是什么呢？它難不難做呀？……終于可以打開盒子了，只見里面放著幾十個零件，我感到很驚訝，原來要自己組裝那么多零件呀。我們開始做了，因為我是第一次做四驅車，所以有很多地方不太懂，我看見旁邊經驗豐富的.曾林鋆已經很快把四驅車拼裝好了，我忍不住去問他：“曾林鋆，這個齒輪怎么裝？這個開關是不是這樣裝？這個馬達怎么裝？……”這么多問題，開頭幾個他還愿意幫我，可見我后面越來越多的問題，也煩了，不肯幫我了。沒辦法，我只好自己摸索了。說來也怪，剛開始看上去很難很復雜的問題，經過動手一試，居然也被我摸索出了一些門道。最后輪到裝馬達了，我試了很多次都不成功，就再向曾林鋆請教，在他的幫助下我終于做好了它，哈哈，我終于成功了！
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