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慶祝兒童節作文

時間:2024-11-27 19:59:49 推薦作文 我要投稿

有關慶祝兒童節作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的慶祝兒童節作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關慶祝兒童節作文匯總5篇

慶祝兒童節作文 篇1

  我一來到賞識作文版,看到有很多氣球掛在墻上,咦?為什么要掛氣球呢?原來要慶祝啊“六一”,還要玩游戲呢!

  老師準備的游戲有很多:看圖猜成語、IQ趣問大挑戰、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。

  我先玩看圖猜成語,老師在屏幕上投影出一幅圖,我看到一塊石頭中間穿了一個小洞,釣蝦一滴滴水,我想:著成語什么呢?沒人能猜出來。老師換了一個,上面有一只弓和一只鳥,我看到有很多人舉手,想:咦,這個成語語文書上也有學過,哦,我想起來了,是第十課的驚弓之鳥!我立刻高高地舉起手來,說:“驚弓之鳥。”老師給了我一個印章。

  我又來到二年級的教室,是IQ趣問大挑戰,!這是我最喜歡的了。老師問:“什么動物天天熬夜?”我不假思索,想:當然是貓貓頭鷹啦。結果不是,是熊貓,因為它黑眼圈都出來了。老師繼續問:“世界上最堅硬的`鎖怕什么?”我立馬回答:“鑰匙。”答對了,我又得到了一個小印章。

  游戲結束后,我一共得了六個小印章,非常開心。

  這就是快樂的“六一”游園活動!

慶祝兒童節作文 篇2

  今天,我們學校舉行了六一文藝匯演。我們一年級的'節目??環保時裝秀,我也參加了,不知道演得好不好看。老師們表演的歌伴舞??同一個世界,同一個夢想。表演得真好,上次還得過一等獎呢。

  最感動的是六年級的哥哥姐姐,在就要考初中的情況下,竟然還能抽出時間,為大家準備節目。

  今天過得好開心!

  

慶祝兒童節作文 篇3

  “當當當”,兒童節的慶祝歌聲在我耳邊回蕩,一年一度的兒童節又到了,兒童節對我們來說,可說是一項重大的節慶,學校為了讓我們有一個快樂的兒童節,便舉辦了一場盛大的兒童晚會!

  表演開始,首先開場表演是由一年級可愛團體所帶來的“快樂音樂”,活潑可愛的弟弟妹妹們,隨著音樂的節奏,翩翩起舞,他們會唱會跳,更會敲奏樂器,快樂音樂是訓練我們的團隊精神與合作精神,快樂音樂是一種激發兒童藉由想像力和幻想力進入音樂的喜樂中。看完表演后,我超想大展身手一番,把我心中所隱藏的.音樂喜樂通通都綻放出來。

  你有沒有想過三十年以后,你想要成為什么。當小學的兒童時光機抽獎活動開始時,我的心情猶如熱鍋上的螞蟻,抽獎時,主持一一抽出幸運兒,我在心中祈禱“希望能抽到我…...”,可是一直都沒念到我的名字,我當時的心情跌到了谷底,但我卻沒放棄任何一絲希望,因為,我相信幸運神永遠陪在我身旁。

  兒童節目進入了尾聲。我們已慢慢的長大,能再過的兒童也剩不到幾年,所以我們要把握這幾年的時間,豐富我們的童年,讓我們的兒童節越來越有趣!

慶祝兒童節作文 篇4

  我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的希望,我們是祖國未來的接班人。今天是六一兒童節,是我們兒童自己的節日。今天,我們學校舉行了許許多多的活動來慶祝六一兒童節,有流動少年宮的游園活動、有入隊儀式、有體藝2+1特色項目展示等等。

  少年宮的游園活動是最好玩的。我是活動志愿者,除了志愿者之外,每一個人都有一張玩游戲的票。我在毛毛蟲那里,有人來玩了,他們先將票放在桌子上,我和我的朋友手拿一個印章,一個是大拇指,一個是哭臉。贏的印大拇指,反之輸的印哭臉。我經常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲之外,還有動手DIY、3D眼睛、動手動腳、垃圾分類、拼圖、桌上足球、吃糖果……游戲。最值得一提的是抽獎,我們志愿者可以抽獎2次,我拿到了一塊寫字板和挑棒呢!

  在入隊儀式中我是幫一年級的新隊員帶紅領巾的。入隊儀式啟動了,然后我們六年級的老隊員一個個排好隊,先是一班,再是二班。我們幫一年級的'新隊員系好紅領巾,之后我們給一年級的新隊員行隊禮,一年級的新隊員給我們還禮。入隊儀式就完成了。

  體藝2+1的節目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》,我們班的班級特色項目是竹竿舞。

  同學們,我們是祖國八九點鐘的太陽,我們是祖國未來的希望。今天的六一是一個快樂的六一,當然也是我們最后的一個六一,我一定會把它牢牢的珍藏在心里。

慶祝兒童節作文 篇5

  周四,當大家聽說慶六一兒童節的具體安排時,都十分興奮。當然,我也不例外,結果興奮過頭把通知給搞丟了。

  周五一大早我就醒了,我迅速的穿好校服,吃了早飯,掛上鮮艷的紅領巾,早早的到達教室等候。因為過一會兒,我們就將坐校車去天都城校區參加慶六一活動。

  在校車里所有同學都顯得異常興奮,時間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺的過去了,我們很快就到了天都城校區。在食堂里(其實是我們的臨時的休息室。)“我報了羽毛球,不知道其他人厲不厲害,”我說著,“小何你報了什么?”他回答道:“辯論賽!”我說“哦,thanks!”不久,我們的目光都朝向沈老師,沈老師說:“來,過來排隊了,要去‘六一’比賽了!”話音剛落,我們就快速的排好隊,準備出發。

  我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報的都是羽毛球,所以我們一起出發去體育館。聽到沈老師的`一聲下令后,大家都興奮地跑到自己指定的場地。我們先到了體育館,然后在負責羽毛球的老師徐老師的帶領下,開始了測試及比賽……

  我們先4~6年級的每一位同學都發一個球,發過網及發到了對角線則通過,每個人有三次機會。我太倒霉了,第一個球飛到了中線,沒通過,第二、三個球都通過,你們說我是不是很倒霉呢?

  下面就是雙打了,我們以4:2大勝,太高興了!

  到了六一節義賣會的時間了,我拿著錢包,走到那兒,買了5個氣球,一件15元的丑小鴨的衣服,還買了限量版的丑小鴨貼紙哦!

  當然,快樂的時光很快就過去了,到了要回去的時間了,我們依依不舍的離開了天都城,回到了蕙蘭校區。

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