長大后我就成為你作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的長大后我就成為你作文，歡迎閱讀與收藏。
長大后我就成為你作文 1
王富貴曾是一名光榮的少先隊員，那年十歲。
從他的名字不難看出家里人對他寄予的厚望，不僅如此，他們還經常和富貴說：“不好好讀書，以后就只能去山里撿垃圾。”富貴最怕黑漆漆的山林，于是他下定決心，一定要好好讀書，不然長大后就得當那討厭的護林人了。
那天是學校的秋游日，老師帶著孩子們來到了村莊旁一座樹木叢生的山上。老師的“解”字剛出口，同學們就已經飛得無影無蹤了，留下一個“散”字，緩緩地飄到地上。富貴和他的幾個伙伴玩起了捉迷藏，他一路尋找著藏身之處，一頭埋進了山林深處。瞧！不遠處有個隱秘的洞穴！富貴激動得想大叫起來，又不得不躡手躡腳地鉆進了山洞。
多么舒服的山洞啊，富貴聽著山中鳥兒的歌唱，靠在巖壁上，沉沉地睡去了。
“轟隆隆……”一陣雷聲驚醒了富貴，老天不留情面地下起雨來，眼見著天空的幕布就要拉上，富貴越來越緊張——等天黑下來，這山林就會顯現出他的.真面目，然后……富貴打了個寒顫，裹緊了衣服，深吸一口氣后把頭探出洞外，使出平生以來最大的氣力：“救命啊！”這樣不知過了多久，富貴的嗓子嘶啞了、衣服濕透了，天也要塌下來一樣，他感到了一絲絕望。
忽然，外面的雨滴在一束光的照射下變得扭曲了，富貴像抓住了救命稻草一般，拼命地揮舞著手。光緩緩地向洞口移來，隨著那束光對準洞口，富貴也倒下了。
當富貴醒來時，他發現自己仍被困在黑暗的山林中，不過好像有人在托著自己走，千萬不要是護林人啊，富貴在心里暗想——他已經把護林人視為沒文化的惡人了。只可惜事與愿違，當富貴側過頭，瞟見那人衣服上一抹亮眼的綠色時，他馬上從那人身上跳下來，剛想跑，卻被抓了回來。
“小子，干什么！想不開還是怎么的，連命都不要了？”護林人盯著富貴。
“你離我遠點！你不就是個撿垃圾的人嗎！撿垃圾的人能有什么好心腸！”
護林人聽了這話，像是受到一陣電擊一樣，身子抖了一下，然后就呆呆地定在那里，和富貴一起。許久之后，護林人意味深長地開口道：“小子，你知道嗎？我小時候和你一樣，對那些身份卑微的人常常感到厭惡，甚至鄙視他們。但隨著我長大，在見識了形形色色的人之后，我才發現：人的偉大或渺小、受人尊敬或被人唾棄，并不是由他們的職業或地位決定的。”
富貴聽了這話，并沒有受到電擊，可似懂非懂的他終于還是爬上了護林人的臂膀，剛想說話，卻又想不起要說什么了。
不知道是家的溫暖喚醒了富貴，還是他剛好睡醒了，在護林人剛想叫醒他到家的那一刻，他已跳了下來，跑向了喜極而泣的父母。當富貴回過頭，找到那一抹亮眼的綠色時，他終于想起了自己想說的話：每個人就像一顆星星，從我們這看起來有明有暗、有大有小，可真正判斷一顆星星價值的東西，是它的內在。
王富貴是一名光榮的護林人，他守護著村莊旁那座樹木叢生的山已有二十年了，今年四十五歲。
長大后我就成為你作文 2
你是一座巍峨的山。蒼茫中指引明確的方向：你是一根頂天立地的柱，混沌中劈開天地。你挺直了背脊，為家撐起天和地。你是父親，你是最牢固的纖繩，栓緊了在暴雨狂風中如同一葉孤舟，待到風雨過去，再溫柔平靜的放開，任我去廣裘世界遨游。
你是我一直讀不懂的書，猜不破的謎底，你有時候和顏悅色，諄諄善誘，有時又大發雷霆，像冷面羅剎。我喜歡你微笑的樣子，所以我努力做得更好，渴望得到你的贊揚。
可是我發現你越來越惹人心煩，越來越嘮叨，我開始和你爭吵，甚至發生沖突。我漸漸的覺得你的觀點不正確，不再以你的贊賞為傲。
我和你爆發過的最激烈的一次爭吵，是在去年暑假。我一直窩在家里，整體躺在床上，也不出門，就抱著手機平板玩個不停，眼鏡度數也因此漲到600多。有一次，你喊我出去吃晚飯，而我太過專注于手中的游戲，隨便答應了幾聲，毫無動作。你進來一看，怒了。“玩什么玩！玩了一天了！吃飯！”你沖我吼道，我不服氣的爭辯，“說了就來了，你催什么催。”這下子，徹底的惹怒了你，你一把搶過我手中的iPad，“信不信我砸了你的！”“你砸啊！”我倔強的仰著頭，怒視著你，“砰！”清脆響亮的一聲，我目瞪口呆的看著iPad在我眼前被摔得粉碎，剎那間莫大的委屈涌上心頭，“我沒有你這樣的爸爸！”語言永遠是傷人的利器，像鋒利的刀刃剜的人心口鮮血直流。我看到你顫抖了一下，然后揚起手，似是準備重重的扇下去，扇醒執迷不悟的我，可你怔了頃刻，還是無力的放下。我囁嚅著嘴唇想解釋什么，卻最終什么也沒發出來。
你只看了我一眼，轉身走出了房間。我跟過去，你默默的坐到陽臺上，眼睛瞟向窗外，神情復雜，帶著幾分恍惚和凝重。煙有一根沒一根的抽，甚至幾次煙灰燙了手才驚覺慌忙彈掉。我鼻子突然有些酸酸的，低著頭走到你面前，“爸，對不起。”你有些手忙腳亂的`摁掉煙頭，大手摸了摸我的頭，只說“下次注意就好了，爸爸也是為了你好，你人生還很長，現在就弄壞了眼睛，將來可怎么辦。這里煙味太重了，你先出去吧。”我乖巧的應了聲，走出陽臺那一刻，不經意回頭一瞥，卻是愣住了。你好像真的老了。不知不覺你的鬢角多了幾縷白發，頭頂的頭發和白發混雜在一起，在太陽底下泛著冰冷的光芒，白茫茫的一片，幾乎分不清黑發白發。你佝僂著身子，坐在煙霧繚繞中，看不真切。隱約輪廓瞧出疲憊的樣子。這幅畫面自此一直深深烙印在我的腦海里，從那次以后，我再沒惹過你生氣。
長大后我就成為你，一肩扛起家庭的重任和生活的負擔。將苦咽在肚子里，擺出笑臉來面對家人，把辛酸苦楚留給自己，你營造出一個偉岸的巨人的形象，拖著兒女們踩上巨人的肩膀，振翅翱翔。你似乎有銅墻鐵壁，刀槍不入，遮風擋雨，你的臂彎下就是一座溫暖的城堡。
長大后我就成為你，也會有兒女的不理解和不懂事。一如當年我傷害你一樣戳傷我的心。可她也會會在眼淚中明白，你的愛是那樣的無私而偉大。
長大后我就成為你。我試著在現在努力的理解你體諒你。只因為，我愛你，父親。
長大后我就成為你作文 3
在我的家庭里，每一位成員都像是一顆富有特色，棱角分明的石頭，我也一樣是其中一顆小石頭。靠的太近容易火花四射，離得太遠又感到冷清孤獨。不過還好有你，我的母親。你像在石縫中奔跑的溫泉，熱情地穿梭在每一個人的身邊。一汪淺淺的溫泉，在每個火花迸射的瞬間及時趕到，帶走那焦黑的矛盾。你樂此不疲地奔波著，不曾畏懼尖鋒棱角。你小心翼翼的包裹著這個家庭，也在不知不覺中將我這塊小石頭細細打磨，融化。
你的笑顏
我深深記得有一次，小姑奶奶因為小姑爺有了另一個“姑奶奶”而傷心痛苦，她來到我家，向母親哭著訴說著這一切。我第一次看到一位半百的老人淚如雨下。說不出來但總覺得很難受。母親用她祥和的語氣，平撫著老人激動的心。仿佛是一劑“關愛”，注入老人的心傷，促使傷口悄悄地愈合。母親把老人抱在懷里，把她的頭輕輕地靠在自己瘦小的肩上，似乎母親能讀懂女人被背叛的委屈于失落，我在一旁偷偷地看著母親的淡淡微笑，仿佛看到前方的無限陽光與美好，激著時間的浪花加快腳步，一切都會過去的。后來我漸漸忘卻了母親和小姑奶奶還說了些什么，在一次中秋的家庭聚餐上我又見到了小姑奶奶和姑爺一起，談笑中似乎又和好如初了，臉上掛著滿滿的幸福。吃飯時，母親向每一位家人，不論老少，都送上了真心的祝福。她在一旁小聲的告訴我，那是誰，怎么稱呼之類的，要我也去。我舉著一搖一晃的橙汁，樂呵呵的敬著每一位。不時的回頭看悄悄跟在后面的母親，她嘴角微微上揚，把愛的鼓勵傳遞給了我，似乎是一種無形的獎勵，卻使我那么想得到，得到那種不一樣的的喜悅和激動。
你的歡喜
母親不但對親戚友好對奶奶也十分關心。你總會對我說“豆兒，奶奶好久沒見到你了，在微信里常常發語音提到你呢，快去跟奶奶說兩句。”你把手機遞給我，我點開奶奶滿屏的語音框，說是要在廣州的.姨媽照顧好阿宏和楚楚妹妹，還嘮叨了許多家庭中的小事瑣碎。我沒細細去聽，但我在老人平緩而溫暖的語調中覓到了被愛包圍的幸福和安全感。我在一旁笑著對奶奶說：“奶奶！我是…………我也好想你。”松開手后回頭把手機遞給母親時，只見母親側著頭，睜著大大的眼睛，一臉歡喜的正看著我，又彎著眉毛笑著說道：“不要讓老人孤單了呀，奶奶很想你的。”看著你歡喜的模樣，我回味著彼此給對方的溫暖與感動。
就這樣靜靜的，我看過，聽過多少次你為家庭付出的故事，每一次愛的付出，化解矛盾后滿足的微笑也深深的印在我的腦海。在這個過程中，我似乎也學會如何與人相處交往，學會留意身邊的點滴，你每一次充滿期待與愛的格言也藏在心底永遠光亮的一處，你教育著我要對家飽含熱情與擔當，你啟迪著要我對人付出真誠與善意。
我肆意奔跑在你為我照亮的道路上，向著善良、擔當、感恩與愛迸發。盡管腳下的路不那么平坦，或有跌倒或有迷茫，但感謝有言傳身教的你，使我終將成為你，成為一個更柔軟的自己。
柔情似水，正如你那般最完美的詮釋。
長大后我就成為你作文 4
河邊那棵大樹，挺拔，堅強。正如他一樣。
他很窮，雖然他很努力地工作。但因為從小沒讀過書，只好干那些工資不高的苦力。就是在這棵大樹底下，讓他發現了這個被遺棄的孩子，糾結最后，終于還是留下了，因為這孩子和他一樣。
他把孩子當成小時候的自己，他，成了孩子的“父親”。
從此，他背負孩子和他自己的夢，找了兩份苦工。隆冬盛夏，奔走在工作和孩子之間。因為他想孩子勇敢，堅強的走下去。
孩子在長大，一天天長大……
孩子第一次上學回來，哭著對他說：“爸……學校有人欺負我，說我是窮人家的孩子。”他看著孩子，心頭一顫，可是什么都沒說，只是默默地牽著孩子那嬌嫩的小手來到河邊。
孩子第一次看到這棵大樹，也第一次看見父親親手種下的小樹。那年孩子四歲。
樹兒慢慢長大，他依舊辛苦工作著。而有一天，孩子又一次哭著問他：“爸，為什么別人都有媽媽，而我沒有？”聽到這稚嫩的聲音，他的心里感到莫名的心酸。他輕聲嘆了一口氣，再次拉著孩子到河邊，孩子一路哭著，他卻緊緊抱著孩子。孩子從眼淚中看到了那年種下的樹已經長高了不少，孩子好像明白了什么。那年孩子七歲。
孩子上初中，他第一次陪著孩子去報名，他穿得陳舊卻干凈整潔。交費時，他悄悄的從衣服包中拿出那用布包好的一沓面額不大的鈔票，用那彎曲粗糙的手，一張一張的數給老師……奇怪的是從進教室起，他竟沒和孩子說一句話，只是匆忙離開后，在窗外遠遠地看了他一眼。
他剛一走，孩子就聽到有幾個同學在那邊在談論著“剛才那個是誰的家長啊？穿的那么古板。”“就是就是，我還看見他用零錢交學費呢。”還有一群女生在旁邊附和嘲笑，孩子紅著臉，把頭埋得低低的，腦海中一直回響這那可怕的笑聲。終于熬到了放學。孩子一路跑向河邊，掛在眼角的`淚卻始終沒有落下。這時候他還沒下班，孩子望著那棵快長大的樹，想了很久很久。
“孩子。”后面傳來那熟悉的聲音，孩子站了起來，望著這位堅強的父親，看著他昔日挺拔的身軀早已被歲月壓彎，孩子堅強的笑了：“爸，小樹不小了。”他看著孩子，停駐了會兒。點點頭，也和孩子一起笑了。
風吹落了大樹的葉子，而那小樹正迎著風，滿身散發著希望的氣息。那年孩子十三歲。
歲月終于壓垮了他，他老了，身患重病，他知道，他陪不了孩子多久了……他在大樹下埋了一些東西，等孩子放學回來他告訴孩子，他要到一個地方去，可能要去很久很久。孩子和他在樹下相擁，這一天，他竟淚如泉涌。
風，吹落了大樹最后一片葉。
從此，孩子再也沒有見到過他。孩子找到了他在樹下埋下的東西：一些錢，一個他的居民信息，一張字條。而那字條上只歪歪扭扭的寫了兩個字：“堅強”。居民信息分明上印著：“父親：無母親：無妻子：無。”孩子一下子全明白了，全明白了。他緊緊抱著那棵大樹，正如同過去父親抱著他……那年孩子十八歲。
挺拔，堅強的大樹再也沒有長葉，小樹成了大樹。這年，孩子便成了他。
長大后我就成為你作文 5
秋風蕭瑟，無數黃葉紛紛飄零。秋的肅殺，寒風凜冽，使人倍感寒意。我思索著我愿望是會，我想成為畫家，畫出五彩繽紛的畫；我想成為作家，讓文字在我的筆下成為悅耳的音符；我想成為不懼生死的消防員，時刻保衛著城市的安全……但長大后的我注定是平凡的，卻又是樸素而美麗。
一次偶然的機會，讓我對城市的美容師——環衛工人有了不同的認識。也是這樣一個寒風的初冬，我行于行人寥寥的路上，踏著落下的枯葉向學校前行，伴著簌簌的落葉聲，看著漫天飄散的落葉，似蝴蝶紛飛。突然，街道的'一輛垃圾車邊，出現了一個干瘦的身影，他雙鬢發白，正彎著腰，吃力地清掃一堆垃圾。一陣寒風吹過，吹走了剛剛成堆的垃圾上幾張廢紙，他發覺了停下手中的活，把飄散四處的廢紙一張一張地撿了回來，并把垃圾倒入車里后，用力地推車向前。他身上的那件桔紅色的環衛衣早已褶皺不平，失去了往日的光亮，雙手蒼老，青筋暴露，干燥的皮膚龜裂著，紋路清晰可見，如同那干涸的河床般。他臉上布滿了皺紋，還有一道道汗淌過的痕記，他每走一步都顯得那么吃力，似乎能把地踏兩個坑。幾個嬉笑的學生從遠方走來，路過這里時，她們捂著鼻子，皺起眉頭，加快步伐往前走。當他從我身邊經過時，我也忍不住捂著鼻子，我再次抬頭望向他時，他眼神無光，呆呆地看了一眼我，仍舊繼續干活。我心情十分復雜，同時又為他感到傷心，他把自己的一生無私地奉獻給了世界，世界卻給了他一個無情的面孔，眾人給了他一個嫌棄的舉動。
在接下來的日子里，我經常走過那條路，也時常看到他不太高大但十分堅毅的身影。一日，我正狂奔向學校時，忽然聽到一聲叫喚，回頭一看，竟是那個老頭，他匆匆遞給我200元，說是我剛掏手機時從衣服里掉出來的，我輕輕接過，嘴上還來不及說謝謝，他早已轉身走開。漸漸地，只要我走上這條路，我就會去關注這個為我們城市美容的“大師”，而他也會在我每次向他投去目光時，向我招招手，并給予我真摯的一個微笑。我們成為忘年交！功課不忙時，我會主動的為他盡自己的綿薄之辦，掃掃地，慢慢地，我覺得城市的美容師——環衛工人是我們生活中不可缺少的職業，是我們尊敬的職業。
記得那次因為在課堂上我講出了我真實但自私的夢想而被同學們恥笑，放學后我感到非常的傷心，一個人心情煩悶的路過那條街，我沒有向往常一樣和他打招呼，他看出了我的傷感，急急的放在手頭的工作，追上了我，問清原因后，說道，人是應該有理想的，而夢想中的目標不應是自私的，雖然他只是個環衛工人，他不曾想過要放棄這份工作，他只想用自己微薄的力量，安安分分地做好自己的事，譜寫一個美妙的世界。聽到這，我懂得了他的堅守，雖然畫家不會讓他們做模特，作家也不會以他們為素材，他的舞臺就是這條街，唯一能做的就是拿著掃把，為城市潔面美容。
泰戈爾曾經講過一句格言：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事吧！”正如泰戈爾所說的葉，我覺得就是默默無聞無私奉獻的城市美容師——環衛工人。長大后，我就是這個葉，默默襯托著果實的清香，照映著花的芬芳，把平凡的事情做好，就是一個不平凡的人，就是一片有貢獻的葉。
長大后我就成為你作文 6
小時候，我的夢想是做一名宇航員，想遨游太空，再大點，我的夢想是成為第二個林丹再大點時，我的夢想是一名歌手，到現在，夢想是什么？我也不知道，很迷茫，模模糊糊中，你的形象浮現在我腦海里，揮之不去，難道長大后我想成為你嗎？
有形無形中，好像總能想到你。有一次，因為粗心大意，我把后腦撞破，腫了一個大包。沒幾天，家里來了客人，一位伯伯不看望你，你們好像很要好，聊得很開心。下午送走伯伯，你就坐在陽臺上，若有所思的望著遠方。我什么都沒問，就這樣趴在你腿上，你安詳的撫著我的發絲。晚上，伯伯又來了，還帶了大筐核桃，說因為我的頭撞破了，就送來給我補身體，這一大筐，雖說是自家種的，但也可以賣不少錢了吧！你急得要拿錢給他，他接，你要給，他不接……就這樣推來推去，兩人似乎在打架，伯伯急了，就要走，大晚上的，你拉住他留下來住一晚。次日，伯伯要走時，我看到你悄悄把錢塞進伯伯的外套里，然后讓我送他去車站。在路上，伯伯興奮的說：“歐老是大好人，幫過我們村里每戶人，在我們那偏遠的山里做老師，幫我們修了條山路，我們都很感謝他，這次來大伙讓我來看看他，謝謝他。”我興奮的'點點頭：“嗯，他一直是我驕傲。”伯伯又興奮道：“歐老是大好人，大好人哩，你知道吧！他呀！捐建設項目所明德小學！我們那就有一所，他還領養了3個孤兒，那個老大都要上大學了。”我錯愕：“什么孤兒？”伯伯疑惑看著我：“不知道嗎？他領養的呀！”聽到這里，我呆住了，為什么，我們都不知道，家里人都覺得他在家安享晚年時，他還在拼搏，后來伯伯說什么，我已聽不清他在講什么了。思緒混亂，這是真的嗎？
下午回家后，看你在陽臺泡茶，我風風火火地走向前去，你只是淡定的繼續泡茶，沒有理我的壞情緒，我氣鼓鼓的坐著，看你嫻熟的手法，我入迷了，有什么是你不會的呢？倒好后你笑笑瞇瞇的說：“來，品品。”我急著端起茶水就喝，燙得我把舌頭伸出來，用手扇扇，你被我的動作逗得哈哈大笑：“看吧！心急吃不了熱豆腐，你做什么事都太急了，把事情看淡，不要讓急躁的心魔控制自己，你可以更好。”我仍有點生氣：“我很好嗎？”“嗯，你有很多優點。”我強忍著笑意：“很高興你會夸我。”你定定看著我的眼睛道：“不要吝嗇夸獎，夸獎別人是一種肯定和鼓勵。”我半開玩笑的問：“那我跟你的那三個孩子誰好？”你沒有回答我，我又問：“為什么沒有告訴我們？他們都認為你有大筆錢，日子過得很瀟灑快活。”你壓低了說話的分貝：“因為我還有一雙手續，已到風蝕殘年了，錢要花在最需要，最有價值的地方，我無兒無女，孤身一人，你仍常年不在身邊，錢買不了我想要的，但能改變別人，何樂而不為？”我泛紅了眼眶：“回來和我住。”你擺擺手：“不了，習慣了這里很好啊。”我剎時就哭了，緊緊抱著你哭泣，你需要的是陪伴吧！
外公啊！長大后，我就想成為你。你的職業，平凡也偉大，對于你的學生來說，你是老師也是父親；對于我來說，你是我外公也是我的驕傲。你的靈魂在平凡中書偉大，沒有閃光的語言，沒有壯烈的行為，你用愛溫暖著我們。我要努力讓自己變得強大，有給予的能力。時光啊時光，慢些吧！外公，等我長大好嗎？
外公，長大后，我就成為您！
長大后我就成為你作文 7
成長路上，一路有你，我才不曾迷失。——題記
金光
那是一個陽光明媚的上午。溫潤的陽光輕輕撫摸著大地上的生靈，剛入學的我們再教室里嘰嘰喳喳地談論著新學校。而你，不知何時已經靜靜站在教室門口。金黃的陽光從你背后照來，為你黑色的身影披上一層金衣。點點陽光停留在你柔和的發梢上，點綴著你的美麗。大家不約而同地安靜下來。你走到講臺前，抿嘴一笑，說：“大家都不再是幼兒園的小朋友了。又長大一歲，不僅代表著你們年齡的增長，更是一個身份的轉變。身份轉變，你們已經承擔起了責任……”如今想來，比起你的語言，你的美麗更有說服力。
白筆
開學一周了，到了選班干部的時候。當你公布消息時，班里仿佛炸開了鍋，立馬就有一片同學舉起了手。你讓大家安靜了下來后，輕輕地說：“做班干部可是要犧牲很多玩的時間的哦。”于是舉手的同學，又都猶猶豫豫地放下了，顯然不愿放棄玩樂。你似乎早有準備，捻起一根粉筆，說：“當班干部，就是在承擔責任。承擔責任，是要付出代價的。時間。精力，金錢，甚至是生命。”你說到這，頓了頓，看了看講臺下，同學們都聚精會神的看著你，表情或疑惑，或期待。于是你捻起一根粉筆，說：“就像這根白筆，寫字就是它的責任。我用它在黑板上寫字，寫完了，它就履行完了責任，但卻會消失。它雖然消失了，但它卻很好地承擔了自己的責任。榮耀地短暫存在也好過屈辱地茍活一世，不枉來到這世上。當班干部雖無須付出生命，但也不是好玩的。是辛苦的，但也是光榮的。”接下來，同學們又踴躍地舉起了手，爭當光榮的班干部。然而，像你一樣教書育人的念頭卻在我的腦海里扎了根。
綠樹
這是一節體育課。你帶我們來到操場，坐在一顆大樹下乘涼。男生們做一些幼稚的動作，爭寵似的想要引起你的關注。而你，則時不時溫和地摸摸我們的頭。你站起身，將大家都聚攏在你的身旁，說：“最近以來，各個班干部都表現得不錯，這再一次證明，你們長大了。”你聽下，環顧四周，發現四周的同學們都露出了自豪的神情。于是，你繼續說道：“你們將不斷成長，肩上的'責任也會越來越重。就像這顆大樹。它每長高一點，每多長出一片葉子，就要承受更烈的陽光，更猛的大風，這是成長的代價；同時，它還要為更多的人提供乘涼之地，這是成長的責任；但是它長得越高，葉子長得越茂盛，就能呼吸到更多新鮮的空氣，看到更多遠處別樣的景色，這是成長的回報。所以同學們，不要害怕責任，更不要害怕成長。我相信你們，都能有大出息，都能走到遠方，欣賞那兒美麗的風景！”同學們似懂非懂地點點頭。只是，一顆蘊含著“我要成才”的種子已在我們心中悄然萌發。老師，您已為我們打開一扇門，剩下的路，我們能走好。
老師，我希望我長大后，能像你一樣，在金色的陽光下注視我的學生，用一根不起眼的白色粉筆講述人生的哲理，在一棵枝繁葉茂的大樹下引領我的學生們成長，在人生的道路上展翅翱翔。
長大后我就成為你作文 8
我，是一株毫不起眼的小樹苗。
小時候，我每天望著高大的媽媽為人們庇蔭乘涼，為蟲兒們安家，是鳥兒歸來時的棲息地時，我就想著：要是我長大后能成為你該多好啊！
四季輪回，我在時光軸里漸漸長大。
初春，剛剛復蘇的世界春暖花開，我也抽出了小小的枝條兒。百花叢中芳美的鮮花們爭奇斗艷，洋溢著蓬勃的朝氣。媽媽高大挺拔的身影在一旁欣賞著這富有活力的彩畫，我自卑地低下頭，矮小的模樣被其他的樹苗譏諷了一番。媽媽護著遭到排擠的我，輕輕的將我攬入懷中，她的身上散發著淡淡的桂香，悠悠的被風帶向遠方。我傷心的對媽媽說：“我真沒用，又矮又小，每天都要被其他樹給欺負。”媽媽輕撫著我的頭，柔柔的聲音流入了我的心中：“孩子，每件事物都有它所存在的價值，你要學會堅強，要自信，要學會隱忍，不要因為他人的看法而被牽動。”我似懂非懂的點點頭，靠在媽媽的`懷中。
我想：要是我長大后能成為你該多好啊！
仲夏，月色朦朧，只聽得見蟬兒的歌聲斷斷續續的從遠方飄來，清風徐來，吹動我已漸漸稠密的樹葉，發出“沙沙”的聲響，就像微風吹起少女飄逸的頭發發出的聲音一般。不久，一場大暴雨席卷而來，打破了田間原有的寧靜。河水隨著風雨的跌宕而洶涌的起伏著，狠狠的拍打著岸邊已快奄奄一息的花朵，朔風呼嘯著、怒吼著，我驚恐的想要逃向媽媽，卻發現根本移不動腳步。風狂雨驟的夜，卷走了我的嫩芽兒。我哭喪著臉跑向媽媽，問道：“媽媽，你剛才為什么不幫我？”驟雨洗凈了大地的塵垢，使媽媽的香味愈加濃烈。媽媽搖了搖頭，說道：“孩子，我幫不了你一輩子，你總要學著自己長大，總要學著經歷風霜雨露，總要學著面對人生的起起伏伏。”
我想：要是我長大后能成為你就好了。
秋至，碩果掛枝，金稻飄香，我沉醉在秋天滿滿的收獲中。橙紅的高粱向農人低下了高昂的頭。媽媽笑望遠方，盼著我漸漸成長。我猛然發現自己已快跟媽媽一樣高了，我興奮地與媽媽分享這個好消息，媽媽點點頭，說：“孩子，你一定要學會有一個目標，而你的人生就是要去朝著這個目標奮斗，去為之努力，你就會有許多的收獲與感悟。”
我想：媽媽，要是我長大后能成為你該多好啊！
冬臨，大雪紛飛，銀裝素裹的世界里萬物俱靜，群鳥嘶啞了嗓子，眾蟲收起了樂器，悄悄地躲進了大地的懷抱。我望著全白的世界，感受到了來自冬天的寒意，雪的冰冷令我瑟瑟發抖。媽媽望著已快凍僵的我，說道：“孩子，你要學會在冬天里積蓄力量，要學會頑強的生存下來，熬過寒冷的冬天。”
漸漸地，我長大了，學會了獨自面對一切，學會了母親教我的一切。我突然明白，母親把所有的愛都附著于我，把所有的希望都寄予我。
于是，長大后我就成了你，在暮春時教會孩子自信，在仲夏時讓孩子經歷風雨，在深秋時共同收獲，在冬臨時積蓄力量。
長大后我就成為了你，時光的輪回，那些愛卻永不曾褪去，沐浴著不會老去的暖陽……
長大后我就成為你作文 9
“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”悠揚的歌聲從遠處傳來，我仿佛又看見你站在講臺前，帶著恬靜的微笑給我們朗讀課文，優雅迷人的嗓音在教室里飛揚，彌漫。
老師，你可知道？是你繪聲繪色的朗讀帶我走進多彩的語文世界。記得你給我們上第一節語文課，你領著我們朗讀《春》“……山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……”
教室里靜悄悄的，只有你的聲音在我們的耳畔縈繞。我凝神靜聽，眼前似乎有微風拂過柳梢，似乎有燕子掠起水波，似乎有雨絲沾濕青草……我就這樣沉醉在你的朗誦聲里。
老師，你可知道？從那一天起，我愛上了朗讀，愛上了語文。從那一天起，一顆稚嫩的種子就在我心里萌發：長大后，我想成為你！成為一個能讓學生在課堂沉醉的你！
從此，課堂上，我仔細聽著你說話，悄悄跟著你讀課文。早讀課，我學著你的語氣讀課文，一遍又一遍。我是多么渴望我能像你那樣站在人群面前優雅地朗讀文章啊！可我一直是一個封閉、膽小甚至有些懦弱的孩子，我只能在心里嘆息著向往著。
老師，你還記得嗎？是你打開了我封存的心靈，是你領我邁開禁錮的腳步。
那次，你選我參加朗誦比賽。我忐忑不安地看著你，本能地拒絕著。你微笑著對我說：“我看你的朗讀其實非常不錯，你有實力站在同學們面前展示自己。別害怕，老師幫助你站到比賽的舞臺上。讓同學們都能聽到你優美的朗誦，多好啊！”老師，是你的微笑和話語給我信心和勇氣。
接下來的日子，你耐心幫助我，悉心指點我：放學路上，你我同行，我們低聲的朗讀丈量著回家的路；黃昏時分，夕陽的余暉映照著操場上你我誦讀的身影；辦公室里，瀟瀟的春雨應和著你我深情的聲音……
那是一個夏日的正午，你我在教室里訓練。你坐在座位上當聽眾，而我站在講臺上朗誦。我緊張害怕得張不開口，你來到我身旁，一手牽著我，一手打著節拍，含笑看著我說：“我們跟著拍子一起讀……”你像扶孩子走路一樣仔細認真地攙扶著我在朗誦的路上前行。驀然抬頭，我看見你疲憊的神情，干裂的嘴角，汗水漫上你的額頭。窗外，蟬兒知知不休。
比賽時，看到臺下你那燦爛的笑容和堅定的眼神，霎時，我變得非常勇敢鎮定。領獎時，捧著燙金的證書，我激動得差點哭出聲來。因為我終于找到了我的自信，我終于能夠在眾人面前放聲朗讀了。此時此刻，我對你充滿了無盡感激之情。為了讓一個學生走出懦弱的.困境，走向陽光自信，你費了多少心思，花了多少時間呀！老師，你是一個多么偉大的老師啊！
就是那一次比賽，從前稚嫩的種子在我心里開出夢想之花：長大后，我要成為你，成為一個循循善誘、幫助學生成長的你！
時光飛逝，今天我已經成為一名中學生。老師啊，我始終記得你含淚的微笑，記得你揚鞭的身姿，始終記得你送給我的畢業贈言：勇敢自信，追逐夢想。老師，我不會忘記你，因為你就是我追逐的夢想！長大后，我就成為你！
－－成為你，如燈火般點亮孩子的光陰。
－－成為你，如煙花般絢爛孩子的夜空。
－－成為你，如渡船般擺渡孩子的心靈。
長大后我就成為你作文 10
老小，老小，老了，倒成一個孩子了。——題記
小時候，是他，用那雙大手，緊緊牽著我，一步一個腳印，在人潮中，慢慢向前走去。
央視上正在放一則公益廣告：一只大手包著一只小手，緊緊地護著、牽著，像是世界上最珍貴的寶石一般。當時光匆匆，年華老去，那只小手逐漸長大，變得結實有力量，那只大手反倒是漸漸變得枯黃如柴，時光無情地在上面刻下了痕跡，有力量的大手緊緊牽著不再年輕的手，慢慢地，堅定地向前走去，屏幕上，一行“長大后，我就成為了你。”頓時讓我心潮澎湃，淚如泉涌。
曾幾何時，我也被這樣一雙大手，如這般，緊緊地牽著，在車水馬龍的大街上，保護著我，指引著我向前。在遇到危險的時候，顫抖著，用力地牽著我走在回家的路上；在陌生的城市中，堅定地牽著我，走回目的地；在寒冷時，溫柔地給予我溫暖。
他回過頭，拿起我的手，我撇過頭，用另一只手抹去眼眶里的淚。手上傳來的溫暖讓我眼眶又紅了，他像小孩子玩玩具似的把弄著我的手，一會兒張開，一會兒包住，一會兒比劃，樂此不疲。“都多大了，還像個小孩子。”我壓低聲音。“我在看啊，你小時候手也那么小咧。”他像發現了新大陸似的那么高興。用那雙不再年輕的大手比劃著，“好小好小的，我都覺得我一捏就會碎了。”他搖晃著手，手上的皺紋老繭在白熾燈的照射下，一清二楚。我覺得我眼眶又紅了。他拍了拍我的手，點了點頭，“真快啊，那么小的手，變得這么大了，嘖嘖，好像一瞬間就這么大了。”那一頭青絲中夾雜的華發，在燈光的照射下無比地刺眼。他牽起我的手，溫暖不斷地傳遞過來，那手指上的`老繭磨擦著我的手，刺疼刺疼的，這雙手啊，就像那老樹的樹皮一般，粗糙無比！我長大了，手也變大了，他變老了，手也變老了，不再年輕了。卻依舊那么有力量。“你長大啦。”他突然感嘆一句，“我也老啦。”我默默抹去快要奪眶而出了眼淚，“哪有，還是和個小孩子一樣，前幾天搶我幾個蛋糕去，你就忘記了？”他笑了笑，眼角的皺紋是時間刻下的年輪，一刀又一刀，生疼。“不就幾個蛋糕，那么小氣，趕明兒再買幾個給你。”他抬起手，摸摸了我的頭，看見了我紅紅的眼角“咋哭啦。”拇指疼惜地摸了摸，卻不想到，那砂紙一般的觸感讓我的眼淚掉了下了。他嚇了一跳，趕緊抹去眼淚，“別抹了，沙子瞇眼了。”
窗外，不知何時下起了淅淅瀝瀝的小雨，天氣涼了，快入冬了，他躺在沙發上，不知何時竟然睡了過去，我沉默地看著他，他低著頭，眼角的皺紋似乎又深了，兩鬢的發不知何時也已被霜白染透，那一頭的華發在燈光的折射下泛著白色的光。我趕緊抹了抹眼睛。“也不知道蓋件衣服，就這么睡過去又會感冒了。”我喃喃自語，拿起衣服輕輕蓋了上去。坐在他旁邊“老小，老小，還真是，老了，愈發像一個孩子了。”我看著那只右手，輕輕拿起，那只手也因為時光的刻薄，一道又一道的刀痕張牙舞爪地展開著。我張開手，竟是可以包住他的手了，可以抓著他的手，可以牽著他的手了……
長大后，我就成為了你，我可以牽起你，我可以帶你回家了，就如當年那般，一步一個腳印，向家走去，我會如當年你照顧我那般照顧你，老子，倒變成小子了。
爸爸，長大后，我就成為了你。
長大后我就成為你作文 11
我的床頭掛著一張珍貴的合影，照片里我和舞蹈班的同學們雙手高舉著證書開心的歡笑著，后排最右角有一個熟悉的身影，默默地注視著我們，眼里帶著深深的愛意。凝望著你那深邃的雙眸，我仿佛又回到了那段難忘的童年時光……
很小的時候，我就在電視上看到過你，優美的舞姿伴隨著動人的音樂，述說著一個又一個美麗動人的故事。于是，那時我心里就萌發了一個想法：長大后，我也要像你一樣，成為一個用舞蹈講故事的人。
第一次遇見你時，我又激動又有些害怕，因為那時的我才四歲，對舞蹈教室的一切都感到非常陌生。你的臉上總是洋溢著親切和藹的笑容，溫柔地鼓勵我，為我加油，讓我有信心堅持下去。
課堂上的你是嚴厲的。每當我們不用心練習或是動作沒有做到位，你的臉上立刻陰云密布，甚至用教鞭嚇唬我們，背地里我們都叫你“巫婆”。
練習基本功是每堂課正式開始前的必修項目，當你第一次幫我壓腿時，天啊！那時我才發現居然還有比打針更可怕的事情。難以忍受的疼痛，讓我控制不住地放聲大哭，但一向和藹可親的你，不僅沒有安慰我，反倒是冷冷地說了句“沒事，習慣就好了”。那時，我第一次對你有了恨意。
時光飛逝，漸漸地，我上你的`課也有八年了，現在的我早已克服了練基本功的心理障礙。這八年里，你帶著我們通過了一次又一次的等級考試，突破了一個又一個難關。每次考試前，你總會很輕松的對我們說“加油，好好考！平時努力了，今天肯定沒問題”。其實，我們都知道你比我們更緊張，因為我們都看見了考場門口的你，緊握著的雙手里滿是汗水。每當考試結果出來以后，你總是會第一時間把好消息告訴我們，那時的你就像得到了蜜糖的孩子般開心。經過這八年，我們也與你更加親密，經常像朋友一樣聊天談心，分享各自的小秘密，上你的課我們再也不會感到枯燥無味。
只可惜很快就到了離別的時候。那年夏天，我升初中了。聽許多人說，初中學習壓力大，于是我母親就決定不再給我報舞蹈班。那年暑假，我們考完了中國北京舞蹈學院的八級，走出考場那一刻，大家知道就到了說再見的時候了，沒有了往日的歡笑與打鬧，我們心里都是萬分不舍。可是，你的臉上卻是非常平靜，沒有任何表情，僅僅只是很平淡的說了句“再見”。你的離別盡然這么的簡單明了，沒有更多言語。我和同學們紅著雙眼和你分別擁抱后，就被你催促著各自離去。
然而，當我坐在公交車上，回首望向那個又愛又恨的地方，卻猛然發現那道熟悉的身形，依然靜靜地矗立在門前，在我漸漸模糊的眼中慢慢遠去……
敬愛的老師，長大以后我成為你，才明白當初是你放飛了我們的夢想，自己卻一直固守著內心的那份執著；長大以后我成為你，才理解練功墊上磨去的是青蔥的淚水和回憶，留下的卻是你心中的期許與希望。
長大后我就成為你作文 12
曾經有許多夢想，像蒲公英的種子落在我心田，生根、發芽。我也會憧憬未來的“你”。
我，很浮躁。經不住老師的細致講解；經不住父母的嘮叨。總對一些新鮮的事物感興趣，心總是靜不下來，多么希望以后的`“你”專心致志。
我，很固執。對自己所做的事不管對錯，總是一條道走到黑。媽媽總說我是一條倔驢，長大后總會掉進自己挖的坑里，我想“你”會是一個堅強的.人，在人生的路上勇往直前，只要不放棄，就會成就精彩的人生。
我，很膽怯。在人多的時候我就會緊張，像心口裝了一只兔子就要蹦出來一樣。我想“你”會努力克服這個缺點，揚起臉上自信的笑容，落落大方的站在人群中，眼里有光，內心強大。
我，很懶惰，不熱愛運動，最喜歡的是每逢假期自己一個人在房間呼呼睡到自然醒。媽媽總是說：“我們小時候可是天一亮就起，天黑才歸。”希望以后的“你”是個熱愛運動，喜歡陽光，能夠盡情揮灑自己汗水的人，一個熱愛生活，勤勞善良的人。
“你”，我不知道什么時候成為“你”。而“你”就是我，“你”改變著我，牽引著我。因為這就是“你”，如此美麗的“你”，長大后我就成為“你”，我們一起快樂成長。
長大后我就成為你作文 13
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時候，學校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經驗的女老師。不曾想，您來了。當時您十分年輕，只有二十七歲，戴著副眼鏡。看到您的第一眼，我有些失望，竟是個年輕的男老師。通過您的自我介紹，我們才知道您已經教了十多年書了。
您剛教我們時并不輕松。那時我們班的`成績是年級段倒數第一，而且班風也不是很好，紀律是出了名的差。為了提高我們的語文成績，您做了不少的努力。記得第一節語文課上，您聲情并茂的朗誦吸引了我們全班，為了調動我們的積極性，您還為我們找來了許多趙州橋的資料，并為我們召開了“新聞發布會”，模擬記者和村民，互問互答課文內容。在您不懈的努力下，我們的語文成績水漲船高般提高：在全國比賽獲獎的同學多了，把名字印成鉛字的同學也多了。特別是在上次期終考試里，我們班還取得了第二名的好成績，這凝聚了您多少的汗水啊！
若干年后，我也會成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領進知識的大門。
“長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。”余老師，我會沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識撒下去……
長大后我就成為你作文 14
有一首歌這樣唱的：“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的'總是你。“每當唱起這首歌時，我心中就想起了老師。老師，我們喜愛你。老師，我們想念你。老師，我們贊美你。老師，我們感謝你！
我心中最敬佩的人————王老師。她夜以繼日的為我們批改作業。她生病了，卻仍然為我們上課。
記得有一次，我因為感冒而發高燒。有兩天沒到學校上課，第三天到了學校，功課落下，作業滿天飛。“舊帳“未好，“新帳“又來，而且功課也做不下來。王老師見我學習有困難，便親自到我家來為我補課。經過王老師為我的補課，我的成績總算上去了。
還有一次，在暑假里，媽媽把我送到書畫班。那天正值下大雨，我和媽媽在雨中艱難行走，突然看到一個身影，很熟悉。我連忙冒雨跑過去，仔細一看，呵！是王師，稀亂的頭發，打濕的衣服，帶泥點的褲腿。我連忙問道：“王老師，你去哪里？“王老師把臉側過來，見到我說：“我去肖謠家，肖謠爸爸出國去了，而肖謠媽媽生病在醫院由奶奶照顧著。本來打算今天陪她去一趟公園，可今天下雨，只有陪她去看一場電影。“
王老師，我記得你太多的好，你是我人生的目標。長大后我就成了你。
長大后我就成為你作文 15
每個人的心里都有一個長大后要成為的那個人，其實我的心中也是如此，我長大后要成為一名軍人。因為我每每看到那些軍人手拿徒步槍、身穿迷彩軍裝時我的心里就忍不住興奮、激動。
以前我長大后想做一名軍人全是因為看他們很帥，后來我從電視上看那些抗戰影片的時候。打仗時那尸橫遍地、血流成河，我都忍不住會難過、傷心。
以前那些打仗的，其實都不想打，但為了解放人民，那些英雄都英勇無畏，革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時的英雄邱少云。他們都是中國人民的英雄，沒有他們也沒有新中國。現在我們的中國強大了，外敵再也不敢來侵犯我們了，這時的日子都是那些革命先輩們用他們的生命換來的'。只有中國強大了，民族復強了，國家才不會受外國人的欺負。
現在我想成為一名軍人不單單是因為他們威武、霸氣而是我明白了當兵扛槍的意義。我非常明白現在我說的這些很遙遠。現在我的任務是好好學習，好好上課。現在我六年級快要畢業了，我離我的目標又近了一步。我一定會非常努力的向著我的人生目標出發。
我想一等到我的年齡和我的身高夠了以后就去為我的國家出一份微薄之力。我之所以說出這句話來是因為我有足夠的思想準備，當那一刻來臨時我準備好了把自己的一切都獻給我就最親愛的祖國!我一定為好好學習，以后考一個好大學為國家出一份力。
我一定會成為你----最棒的中國軍人!
長大后我就成為你作文 16
在煙霧繚繞的沙漠里，駱駝馱著我，在綠洲上撒下一串串駱駝鈴。在浩瀚的大海上，燈塔照耀著我，揚起了白帆。生活的另一邊。園丁——老師。是你培育了盛開的花朵。
安靜的夜晚，孤獨的燈伴著你批改作業，你感到有幾十雙無辜的眼睛在你面前閃爍。你曾經快樂過，因為春秋，你也曾深深的憂慮過，因為怎樣為航行的白帆而努力，你的辛勞把我們的工作覆蓋了，皺紋爬上了你的臉龐。在白天的課上，節奏，重點。您過去常常笑得很開心，看到今天桃李的芬芳，您看得更深情，看到我們是祖國的'棟梁，您是老師，您是燈塔，揭示生命的真諦，揭開奮斗的曙光。老師，您是一幅諄諄教導，無私奉獻的圖畫。長大后，我要做你，培養我們國家的`花朵，而不是桃子和李子的芬芳。此刻，您親手繪制了祖國的藍圖，我一定讓樹苗更加茁壯成長。你們是為了祖國的未來，為了我們的無私奉獻。我們也是為了我們的國家，為了我們的老師努力工作的回報。也許在十年或二十年后，你會看到我國新一代的園丁是讓你快樂和擔心的學生。
老師，當我長大了，我會是您。如果大海和天空是您的胸懷，洶涌的波濤是我們的熱血，老師!當我長大了，我會成為你。
長大后我就成為你作文 17
在生活中，總有那么一些人值得我們大家尊敬，不管是日曬雨淋還是狂風噬虐，他們都默默堅守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛生。長大后，我就成為你這樣的人。
清潔工，一個普普通通的職工，卻有著一個不普通的使命。
清潔工每天起早貪黑清潔著城市的衛生。記得有一次，我在公園里玩，公園里的風景十分漂亮，讓人流連忘返，正當我欣賞著公園里美麗的風景時，忽然一個小男孩在吃飯時不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上，正好一輛車碾壓過來將炒飯弄得到處都是。我看見這一情景不耐煩地說：“真討厭！好好的風景都被這給破壞了！”隨后，只見一位看起來40多歲的`阿姨穿著環衛服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時不時手里噴著空氣清新劑。我看見這一幕，只見小男孩立馬跑過去撿起掉落在地上的一張紙對那位環衛阿姨說：“對不起阿姨，我不應該這樣做，你們這么辛苦，我還把飯弄得到處都是，真對不起！”小男孩低著頭，不好意思的說。那位阿姨也沒責怪那個小男孩，反而像媽媽一樣，對他說：“小朋友，沒關系，這是我們環衛工人們應該做的事，這次不怪你，記住，我們要共同愛護我們的家園喲！”小男孩默默的點了點頭。阿姨見后轉身拿著掃把又去清潔衛生了。
看著那位阿姨的背影我仿佛看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業，默默無聞的精神打動了我。長大后，我也要像您一樣，做一個盡職盡業，默默無聞的人。
長大后我就成為你作文 18
“小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣，小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……"每當我聽到這首歌，都會讓我想起您——我的語文老師。在我小的時候，我的理想是當一名醫生。但到了現在我才明白，您對我的影響是最大的，所以我想成為和您一樣受人尊敬的老師。
在我的心目中，您就是一棵大樹，為我們遮風擋雨；您就是一座燈塔，為我們指引方向；您就是黑夜里的一盞明燈，照亮了我們前進的道路。您每天辛勤地工作著，不知疲倦地為我們批改著作業，讓我不禁想起了一首詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
還記得四年級時，您在家中做家務不慎扎傷了腳，做完手術僅僅休養了幾天就來給我們上課。上課時您還是那么地認真，對我們那么地負責。但是由于不能長時間站立，您只好坐在椅子上給我們講課。下課時我看到了您步履的艱難，您將全部的體重放到一只腳上，一點點地走出教室……您那么辛苦但從沒說過累，說過苦。
老師，您的崗位是平凡的'，但您無私奉獻的精神是偉大的。從現在起我要更加刻苦努力，奮發圖強。因為長大后我要成為你，把知識和中國的傳統美德傳遞下去，我希望看到我們的祖國更加繁榮、昌盛、富強，屹立在世界之巔。
此刻，我的耳畔仿佛又響起了那首歌：“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹落下的是淚滴，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……"
長大后我就成為你作文 19
小時候，我看著你站在那里神氣地指揮別人，那時候，我多佩服你;看著你坐在窗前不停揮動手中的筆，那時候我多么敬重你;看著你坐在那里開心地收著禮物，那時候我多么羨慕你。
你的職業是“教”。可是我覺得，你的職業是“玩”,帶著小朋友在藍天下自由自在地飛翔，帶著我們在知識的海洋里暢游。
那時候，我很佩服你，因為你就像是隨身帶著百寶箱，我們想要的,你總是可以在一秒內驚喜地給我們;我以為，你的`大腦里有一個什么都知道的細胞，因為不管我們的小腦袋瓜子想出了什么好笑的問題來考你，你都能迎刃而解。
于是，我也想成為和你一樣的人，我也想有一個“百寶箱”和“什么都知道細胞”。可是我不知道秘訣，我天真地跑去問你，你笑而不答，只留下了一個溫柔的微笑和一個夢想的種子在我的心里。
我小心翼翼地在心底埋下這顆種子，讓它發芽。可是歲月的流逝和時間的變遷讓我懂得這——沒有捷徑可走。我更加加倍呵護好這顆種子，終于，它開花了!它開的花告訴我夢想需要堅持。逐漸的，我明白了它的含義……
老師，感謝一路有你，您的微笑使我堅信：長大后我就成了你!
長大后我就成為你作文 20
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候《長大后我就成了你》，我都情不自禁地想起我的語文老師——李老師。
記得那是我剛進一年級的時候，當時的我連握筆都不會，是您手把手一筆一劃教會了我怎么握筆寫字。后來，從聲母韻母到組詞造句，從每日一句到完整的作文……我的語文成績突飛猛進。于是，您慈祥的'臉上露出了欣慰的笑容。
有著十多年教學經驗的您對我們嚴中有愛，對教學一絲不茍。您每天都是笑容滿面地跟我們講話，當然，您批評起我們來也是不留情面的。對于作業，您容不得我們有半點馬虎。在質量上，您不許我們有錯別字；在書寫上，您要求我們字跡工整，卷面整潔。
為了提高我們全班的語文成績，您付出了太多太多。為了調動我們的學習興趣，您為我們找來了許多課外資料；為了活躍課堂氣氛，您為我們組織了課堂辯論；為了讓我們考試取得好成績，您為我們挑燈夜戰批改練習和試卷……在您不懈的努力下，我們班的語文成績得到了突飛猛進般提高，班里把名字印成鉛字的同學也越來越多，上學期我們班還光榮地被評為了昆明市小學優秀班級……這其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水啊！
以后我長大了，就想成為一名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領進知識的大門。那時的我將更明白：站在講臺舉起的是別人，奉獻的是自我。李老師，我一定會沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識傳播下去！
長大后我就成為你作文 21
不會忘記，是誰教會我做人的道理。不會忘記，是誰教會我人生的哲理。不會忘記，是誰在我成長路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵。長大后我想成為你，我的老師！我會努力的向著這個目標前行。
記得那一次——一次考試后，我自我感覺沒有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下課后，老師把我叫進了辦公室。“小明，你這次可沒有考好哦，那些你不該錯的題你就錯了很多啊！比如這一題，還有這里……”
老師幫我做完試卷分析后語重心長的說：“這次考試你本可以取得更好成績的，老師也不想多說你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次盡量避免類似的情況發生。老師相信你下次一定能取得好成績的。你可是我們班的精英哦！老師相信你，加油！”聽完老師說的話，我在心里暗下決心，下次我一定要努力取得優異的成績，在老師的.鼓勵下，第二次考試我沒有辜負老師對我的期望，取得了優異的成績。
又到了做試卷分析的時候了，我充滿自信的走進教室。老師朝我豎起了大拇指，臉上洋溢著微笑說；“小明啊，這次考得很不錯，繼續努力哦 !”
這次事情對我心理產生了重大的影響。是老師給我的鼓勵和信任激勵我蓬勃向上和對科學產生了濃厚的興趣。
我要成為老師，就是為了讓我的學生愛上所有的學科。為了以后我們的祖國強盛，產生更深遠的影響。
長大后我就成為你---老師！我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔......我憧憬著我作為老師登上講臺那一天的到來。
長大后我就成為你作文 22
小時候，受你的感染，讓我長大后想成為你——一名敬職敬業的人民教師。
小時候，你那操勞的身影從我眼前閃過，你那豆大點兒般的汗珠流下的聲音總是縈繞在我耳畔，你用慈祥的模樣，優美動聽的語言給予學生知識。長大后我就成為你——人類辛勤的園丁。
長大后我就成為你——我不會給自己的學生布置太多的作業，讓他們不被過多的`學習任務壓垮，但一定要效果好；我會偶爾帶領學生們走進大自然，讓他們學會感受“美”；我會正確地排除學生之間的小矛盾，小糾紛。爭取大事化小，小事化了；我會讓學生們合理安排作息時間，要注意“勞逸結合”；我會成立一個班級圖書角，讓學生利用自己的課余時間來閱讀，拓寬他們的知識層面，并指定負責人；我不會因為家境貧富，就偏心哪一位同學，我會公平公正地對待自己的學生，讓他們每個人不可能只有一專之長。我一定會履行自己的職責，成為一名優秀的人民教師。
長大后我就成為你！我知道這個時候說還為時尚早，但我會堅持不懈地為之而奮斗，爭取早日實現我的理想。
長大后我就成為你！
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