在這里作文

在這里作文(通用15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的在這里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在這里作文1

　　冬的韻腳悄然滑近，一陣陣寒意襲來(lái)，我不禁打了幾個(gè)冷顫。窗外雖是陽(yáng)光明媚，卻無(wú)法溫?fù)嵛揖o張的心。

　　下午即將開(kāi)始期中考試了，這將是我們進(jìn)入初中以來(lái)的第一次大考，我能發(fā)揮好嗎？我會(huì)粗心嗎？我在學(xué)校排怎樣的名次？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。

　　正午的陽(yáng)光斜斜地照在我的書(shū)桌上，大小的光圈閃爍著，若隱若現(xiàn)，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，眼前擺滿(mǎn)成堆的資料和練習(xí)，腦中卻是一片空白。媽媽輕輕地進(jìn)來(lái)了，端著一杯水悄悄地放在我旁邊，又悄悄地出去了。時(shí)間仿若指縫間的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。叮鈴鈴……震耳的鬧鈴把游離狀態(tài)的我喚醒，拖著幾絲困意，我匆忙背起書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校。

　　“等等！……”媽媽瘦弱的身影和往常一樣地出現(xiàn)在我眼前，她把校服給我穿上，欲言又止。也許是為了給自己加油鼓勁，我打量了一下那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉，不知何時(shí)眼角又添了幾根皺紋，為了我，媽媽總是不辭辛苦中午從東到西趕回家。穿上校服，感覺(jué)口袋里似乎多了一個(gè)東西，也來(lái)不及多想，便向?qū)W校奔去，我知道身后一直有媽媽的目光追隨著。

　　鈴聲響起那一刻困意全無(wú)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙頁(yè)上飛舞，“刷，刷”的聲音甚是動(dòng)聽(tīng)，心情也跟著輕松起來(lái)。終于寫(xiě)完了試卷，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，猛然發(fā)現(xiàn)小手已經(jīng)有點(diǎn)僵硬，不禁將手伸進(jìn)口袋，指尖觸到一個(gè)小小的東西——是個(gè)橘子！對(duì)，一定是“迷信”的媽媽放進(jìn)來(lái)的，這便是她口中的“福橘”吧。一股溫暖緩緩地漾上我的心頭。金燦燦的陽(yáng)光灑在試卷上，又調(diào)皮地落在椅子上，椅子又大度地把陽(yáng)光推擠給我，在小小的橘瓣上投下了明燦的光暈。幸福就在那一刻在我的心間悄然綻放，我不再覺(jué)得寒冷，也不再覺(jué)得緊張，這份愛(ài)，一直都在我身邊；這份幸福，一直都圍繞著我。只是，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'幸福可以匯成一條河，流進(jìn)我的每一寸肌膚，流進(jìn)我的心。媽媽?zhuān)�能做您的女兒是我這一生最大的幸福！

　　幸福就是在那一刻綻放的吧！像一朵潛滋暗長(zhǎng)的花，在無(wú)聲中驚艷，于我心間盛放。媽媽?zhuān)�愿時(shí)光清淺，許您無(wú)恙！

在這里作文2

　　我是一株梅，一株幾近絕望的梅。

　　回想起那個(gè)刻骨銘心的春。當(dāng)“吹面不寒”的“楊柳風(fēng)”輕拂大地的時(shí)候，一切便如自清在筆下流淌出的文字一般“都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。屬于盛春的陽(yáng)光暖暖地將我裹住，眼見(jiàn)著滿(mǎn)山遍野開(kāi)著各樣的花，她們調(diào)皮地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，桃花灼灼其華，好似出嫁的新娘，牡丹國(guó)色天香，雍容華貴，梨花正似鄰家未出閣的小姑娘，透著些稚嫩。眼前的明艷刺疼了我的眼，看著自己丑陋不堪的.枝干，深深地嘆了一口氣。

　　可我也想開(kāi)出幸福的花朵！幸福的種子已悄然在心中種下……

　　又憶起那個(gè)飽受譏諷的夏。在這個(gè)季節(jié)，屬于盛夏的烈日灼燒著大地，身旁的老柳樹(shù)懶懶地垂下碧綠的枝條，耳邊回放著蟬兒那高調(diào)而單一的古旋律，隱隱約約，嘈嘈雜雜……令人昏昏欲睡。在那沉重的眼皮重重地砸下之前，我的鼻尖嗅到了一絲芬芳。猛地睜開(kāi)眼，不遠(yuǎn)處的荷塘里荷花亭亭地立著，沁人心脾的清香直入肺腑。我曾以為待得夏意盛情，便能與荷、蓮與一同綻放，只是……一切都由不得我以為。耳畔的冷嘲熱諷我皆不以為然，因?yàn)椋�還有菊。

　　幸福的種子在心中蓄勢(shì)待發(fā)。

　　來(lái)到了這個(gè)失去希望的秋。蕭瑟而又略帶些寒意的秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐。眼前的景象不可思議：菊花爭(zhēng)先恐后地盛情怒放，一朵朵，一簇簇，淡雅而高潔，熱烈而深沉，潑潑灑灑，挑逗著秋風(fēng)，絢麗奪目。難道我真的一無(wú)是處嗎？既然我不能開(kāi)花，為什么要?jiǎng)?chuàng)造我？我抱緊了自己的身軀，在黑暗中默默流淚，闔眼睡去。

　　幸福的種子已然破土而出，生根發(fā)芽。

　　冬日的北風(fēng)呼嘯，陽(yáng)光早已被大雪掩埋，漫山一片白雪，沒(méi)有花，沒(méi)有光，我卻感到體內(nèi)一股熱流涌動(dòng)，雪要開(kāi)花嗎？

　　要！驀地，一朵、兩朵，我竭力地爆發(fā)著積攢了一年的能量，我看到千瓣火紅在我身上綻放，萬(wàn)枚幸福的花朵布滿(mǎn)了我的枝條。往日的種種，更加堅(jiān)定了我傲立于冰雪之間的決心。在這狂風(fēng)肆虐、銀裝素裹的天地間，唯有我，屹立不倒。大有任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)的英雄氣概。

　　此時(shí)，我比牡丹端莊，比梨花風(fēng)韻，比桃花嫵媚。在這風(fēng)雪交加的寒冬，就由我，以幸福為譜，以花朵為符，奏響一支紅火的生命熱歌！

　　幸福，在那一刻綻放！

在這里作文3

　　進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸增多，隨之而來(lái)的就是父母和老師寄予的厚望。

　　每天都過(guò)著一模一樣的日子，家，學(xué)校，兩點(diǎn)一線，做永不停歇的運(yùn)動(dòng)。

　　在學(xué)校上了幾周課后開(kāi)始盼著放假。盼著盼著放假了，也盼來(lái)了一堆作業(yè)。在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到不耐煩了，又開(kāi)始盼望著上學(xué)。盼著盼著，開(kāi)學(xué)了，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做完。

　　到了初三就更慘了，“先天性不想寫(xiě)作業(yè)病”犯了一個(gè)鐘頭，晚上就得挑燈看書(shū)到凌晨。

　　進(jìn)入到初三下學(xué)期，就想著要開(kāi)始給自己定位了，是重點(diǎn)高中還是普高？再或者就是技校了？

　　我憑借自己中上游的成績(jī)，給自己勉強(qiáng)定位了一個(gè)樅陽(yáng)一中，于是我開(kāi)始向我的定位“裝模作樣”地努力了。

　　然而想象是美好的`，現(xiàn)實(shí)終歸是殘酷的。

　　第一次月考成績(jī)下來(lái)，四百八十分，冰冷的數(shù)字無(wú)情地敲打著我的心。才四百多分，連上普高都懸，更別提什么一中了。我開(kāi)始找借口安慰自己：最近忙著體育考試，沒(méi)時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)；考試時(shí)間太短了，沒(méi)寫(xiě)完……諸如此類(lèi)的借口，數(shù)不勝數(shù)。

　　第二次月考成績(jī)下來(lái)，五百一十幾分，勉強(qiáng)夠得上普高，但我想考的是一中呀。

　　說(shuō)沒(méi)有消極是不可能的，說(shuō)沒(méi)有迷茫就更不可能了，終歸只剩兩個(gè)月就中考了呀。

　　考后幾個(gè)星期去書(shū)店買(mǎi)資料，想挽救一下自己那“及格都是奢望”的化學(xué)。

　　書(shū)店老板果然狠心，推薦一下就是一百多塊沒(méi)了。回家后拿著花費(fèi)了一百多的《逆襲卷》，心都在滴血。

　　正打算拆封，卻見(jiàn)封口處一行字：逆襲很困難，拆封需謹(jǐn)慎，如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，請(qǐng)將這本資料送給你身邊逆襲欲望更強(qiáng)的同學(xué)和好友。

　　我的心顫了一下，想到了馬云的一句話：“不努力，你要青春干嘛？”

　　我心中向往考上樅陽(yáng)一中的死灰又復(fù)燃了。

　　與其以手扶額空長(zhǎng)嘆，不如以夢(mèng)為馬永向前！

在這里作文4

　　追求并享受快樂(lè)，是每個(gè)人的夢(mèng)想。快樂(lè)到底在哪里?有人說(shuō)：快樂(lè)在學(xué)習(xí)、工作的辛勤汗水中;有人說(shuō)，快樂(lè)在關(guān)愛(ài)、溝通的溫暖情誼里;有人說(shuō)，快樂(lè)在與朋友接的玩耍……

　　對(duì)!對(duì)!對(duì)!他們說(shuō)的快樂(lè)都在那里，而我就不這么認(rèn)為。我認(rèn)為的快樂(lè)時(shí)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生的。

　　而我的快樂(lè)就在這里。

　　還曾深刻記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，我與表哥回老家，看望外公外婆。有趣的事情就接二連三的發(fā)生了，讓我記的最清楚的.是在小溪旁邊的石頭上烤地瓜。

　　我與表哥一起回老家，爸爸媽媽到第二天才上來(lái)。我興奮不已，我整晚在老家壓根兒睡不著，可能是不習(xí)慣的緣故吧!好不容易熬到天亮了，我在老家瞎逛。一會(huì)兒去看看小狗起床了沒(méi);一會(huì)兒自己跑去爬山;一會(huì)兒去滔滔不絕的小溪找魚(yú)兒們;一會(huì)兒……時(shí)間過(guò)得真快，三小時(shí)過(guò)去了，表哥也起床了，總算可以陪我玩了。

　　表哥去找他的那幾個(gè)好朋友，順便帶我去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們。

　　表哥的朋友很歡迎我，與我非常友好。白哦個(gè)突然笑道烤地瓜，我驚呆了。心想：表哥烤的能吃嗎?以前吃過(guò)一次，害我肚子疼了一整天，還好意思要再烤一次呢!我半信半疑地看著表哥，表哥說(shuō)：“別看啦!我才不烤那，他們烤，我上次把衣服給燒了，我媽媽罵了我一頓。”

　　我懷著好奇心跟他們?nèi)チ恕？此麄冊(cè)跓�火，怎么也燒不起，我在旁捧腹大笑。瞧他們個(gè)個(gè)羞愧的樣子。突然，冒出了一個(gè)人來(lái)，他一來(lái)，就把火給點(diǎn)燃了。真佩服!他們把地瓜放下去烤，黑乎乎一個(gè)。表哥叫我拿一個(gè)吃，說(shuō)烤熟了，我還是不敢吃，生怕肚子在疼。

　　表哥到吃了起來(lái)，他津津有味地吃著，害我也嘴饞起來(lái)，我也拿了一個(gè)吃，那味道真香，挺好吃的。可是，你的手一吃完就變得好黑好黑，那表哥，把手往我臉上一抹，我都成了黑人了，我快氣死了。我要弄表哥，他死死把我的手抓住，我都無(wú)法動(dòng)彈。幸好，表哥的好朋友“背叛”了表哥，反過(guò)來(lái)幫我把表格抓住，讓我把表格的臉抹成大黑人。我高興極了!

　　我與表哥和那些“叛徒”“捕捉”了一件又一件的高興事情，讓我明白了：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，你在哪里都有可能尋找到快樂(lè)，唱響快樂(lè)之歌。

在這里作文5

　　有許多人問(wèn)：春天在哪兒？我想說(shuō)：春天就在這里。

　　冬日來(lái)臨，伴隨它來(lái)的還有寒冷的天氣與刺骨的寒風(fēng)。看吧，枝頭已不再是綠的、黃的葉子，取代它的是冰清玉潔又寒冷刺骨的白雪，惡劣的天氣與刺骨的風(fēng)又讓我緊緊領(lǐng)口，恐怕有冷風(fēng)從領(lǐng)口躥進(jìn)去，帶走尚還存在的溫暖，它早已想用它的寒使我折服。因此，我認(rèn)為冬天不在這里。

　　秋日來(lái)臨，伴隨它來(lái)的還有清新的空氣與涼風(fēng)。看吧，瓜果為它芳香，黃葉為它飄落，一切事物在這里變得很簡(jiǎn)單。我靜靜地漫步在林蔭小道上，忽然一襲涼風(fēng)從我臉旁掠過(guò)，帶走了樹(shù)上果子的香氣與黃葉紛飛的孤寂，這里在秋天中蕭瑟，我認(rèn)為秋天不在這里。

　　夏日來(lái)臨，伴隨它來(lái)的還有干燥的天氣與暖風(fēng)。看吧，青蛙為它歌頌，知了為它鳴唱，一切在太陽(yáng)的炙烤下變得火熱，干燥的天氣并沒(méi)有使它們感到厭煩，反而讓它們活力四射，心中所有的激情噴薄而出，但我認(rèn)為夏天不在這里。

　　春天來(lái)臨，一切又變了模樣，螞蟻也開(kāi)始出來(lái)遛彎，為繁華的城市平添了幾道炫目的色彩。淡淡的花香傾灑在喧鬧的'城市里，引來(lái)了無(wú)數(shù)賞花的人，蜜蜂也和人們一起——開(kāi)始了它的勞作——興致勃勃地去找花叢。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一大片花海，在那里有不少蜜蜂辛勤地勞作，我也不敢走上前去一看究竟——怕打攪了它們的興致，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們。原來(lái)這花是郁金香！綠色的莖與葉甘愿為黃里透白的花苞作陪襯，所有的花瓣都簇?fù)碓谝黄穑�根本無(wú)從看到它的花蕊，僅能從各處聞到一股沁人心脾的芳香。

　　我折下一枝郁金香，存于家中的罐子里。第二天早上起床后，我就不由自主地拿出昨日珍藏好的瓶子，小小翼翼地打開(kāi)瓶蓋，這花的芳香在剎那間鉆入我的鼻腔，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人看到了生活的希望時(shí)的樣子。我沉浸在這縷縷清香中，不肯釋手。

　　春天在哪里？我在心底告訴自己，春天就在這里。

在這里作文6

　　“這世界并不缺乏愛(ài)，僅僅缺乏感受愛(ài)的內(nèi)心”。確實(shí)，愛(ài)是無(wú)所不在的。只需每一個(gè)人都是有一顆感受愛(ài)的內(nèi)心，那麼這就是一個(gè)填滿(mǎn)愛(ài)的世界了。愛(ài)，就在這里，愛(ài)就在大家身旁。

　　愛(ài)的方式不計(jì)其數(shù)：助人為樂(lè)是一種愛(ài)，助人為樂(lè)也是一種愛(ài)的反映……，你是否還記得那一次鍛煉身體的話——

　　氣溫愈來(lái)愈冷了。冷氣夾著小雨滴明目張膽地嘶叫著。打得道旁的銀杏樹(shù)在痛楚地嬌吟著。但是東方紅小學(xué)仍在開(kāi)展著鍛煉身體的話。還刮風(fēng)下雨仿佛好像壓根沒(méi)有毀壞學(xué)生們的好心態(tài)。鍛煉身體的`話上那一個(gè)個(gè)感人至深的場(chǎng)景，也要我好似與愛(ài)開(kāi)展了相擁。

　　一個(gè)女孩向前飛，立在沙坑旁，等候跳高比賽的逐漸。能夠清晰地看到，女孩衣著一件很薄弱的衣服，一臉懵逼著。

　　“喂，你怎么穿那么少的衣服，看著你都打冷顫了！即使你需要比賽了，也不可以穿那么少啊！”一個(gè)男孩來(lái)到女孩身旁說(shuō)。男孩把自己的身上的倆件衣服，脫了一件厚的給女孩，說(shuō)：“快穿上吧！別著涼了！”女孩扯了扯男孩的衣服，看見(jiàn)他這件薄薄衣服，女孩打動(dòng)了。她不管不顧衣服怎么樣看，一邊穿，一邊對(duì)男孩說(shuō)：“那你呢？”話剛說(shuō)完，男孩就講到：“沒(méi)事兒，我不會(huì)冷！你好好比賽噢！”就沖這句話，這一件衣服女孩在此次跳高比賽中，拿得了第二名的優(yōu)異成績(jī)。

　　有一天，天地著大暴雨，氣溫分外的冷。男孩騎著單車(chē)，搭著侄子，可卻沒(méi)有傘。已經(jīng)他與侄子想連夜回家了時(shí)。女孩叫住了男孩，果斷地把傘出借了他。自身很痛快地和別的同學(xué)一起共傘回家。

　　這一女孩是我，這一男孩便是我的好同學(xué)們，好侄子——鐘思韜。這就是愛(ài)，這就是世界最真勢(shì)的愛(ài)，這就是一種助人為樂(lè)的愛(ài)。我惦記著惦記著，胸脯好像有一股汪汪狗的烈焰在點(diǎn)燃，它將鼓勵(lì)我始終滿(mǎn)懷信心勇敢向前沖。

在這里作文7

　　也許是作為學(xué)生的緣故吧，我常常注視著老師那雙眼睛，老師的眼睛并不大，也早已失去青春的光澤，而且由于操勞，眼角過(guò)早地刻上了深深的魚(yú)尾紋，那是一雙極其平常的眼睛。但我卻能從老師那嚴(yán)肅而又慈祥的目光里，感受到了一種無(wú)形的力量，感受到了美。

　　每當(dāng)老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他總是微微側(cè)著頭，向我們凝視片刻，那詢(xún)問(wèn)的目光使我從心底涌起一股激情，催促我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出我心里的話懂、或是不懂。那信賴(lài)的目光激勵(lì)我們?nèi)��?zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)困難。從這深情注視的目光里，我看到了老師對(duì)自己工作的熱愛(ài)，看到了一種要把自己所掌握的一切毫無(wú)保留地獻(xiàn)給學(xué)生的急切感情。這是一種高尚無(wú)私的感情，這是一種美，一種只有老師才能具有，只有學(xué)生才能讀懂的內(nèi)在的美。

　　記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我敗下陣來(lái)，拖著疲憊不堪的身子走回教室，猛抬頭，碰上老師的目光。那雙堆滿(mǎn)了皺紋的眼睛正充滿(mǎn)期待地注視著我，我覺(jué)得心里聚然產(chǎn)生了一種愿望，要去爭(zhēng)取下一次的'勝利。后來(lái)我們真的勝利了，他又是那樣的興奮，眼睛里充滿(mǎn)了笑。那目光是親密的伙伴的目光，知己朋友的目光，在那薀藏著豐富內(nèi)涵的目光中，難道不正薀含著一種美嗎？

　　我們也常做錯(cuò)事，做出一些令人可氣可恨的事情，每當(dāng)這時(shí)，老師就用異常嚴(yán)厲的目光正視著我們，而我們常常是深深的埋下頭，不敢和他對(duì)視。但是，一種特殊的感覺(jué)卻使我們感到他目光中的憂慮和痛心。這責(zé)備的目光會(huì)變成一股無(wú)形的卻威力無(wú)比的力量。在這種目光的注視下，本來(lái)還想為自己辯解幾句的我們，只好緘口，只好深刻地反省自己。這嚴(yán)厲得似近無(wú)情的目光中，包含著他對(duì)學(xué)生深切的愛(ài)，對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的莊嚴(yán)，是一種崇高而偉大的美。

　　在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞著她對(duì)我的關(guān)切之情，爸爸那深邃的目光激勵(lì)著我，朋友們真摯的目光是對(duì)我的理解我，然而這種情感都凝聚在老師的眼睛里，那雙雙眼角堆滿(mǎn)了魚(yú)尾紋的眼睛里。美，就這里，在老師的眼睛里。

在這里作文8

　　在這里，有一方凈土。

　　小石板路面，千百年來(lái)或急促或悠閑的腳步已磨出了它的光澤，阡陌縱橫，小巧的青瓦白墻依水而建；更有小橋流水，婦女浣澆，炊煙裊裊，古樸而原始。

　　這里是江南嗎？不。來(lái)往的老嫗背著金黃的大竹筐，也背著一排美麗的當(dāng)?shù)仫椢铩�“披星戴月”。她們臉上縱橫的皺紋里盛滿(mǎn)了太陽(yáng)的古銅色，代表了高原與太陽(yáng)的親近。這里是云南，麗江。在這里，有個(gè)大山里的民族叫納西。

　　薄薄的陰云在我們頭上慢慢流著，悠揚(yáng)起伏的納西古樂(lè)在古城的上空織出濃濃的文化氣氛。宮、商、角、徵、羽，似曾相識(shí)的絲竹之音全無(wú)西湖歌舞醉人的靡麗，有的只是清健，只是至純至真的歲月沉淀。

　　天地間籠著極細(xì)的雨絲，腳下的路愈發(fā)潤(rùn)澤如鑒。拾級(jí)而上，探訪這些小徑的深處。

　　漫步于小鎮(zhèn)的房前屋后，我驚異于這個(gè)民族與漢族文化的氣脈相通。白色影壁上的字畫(huà)，或遒勁或清逸，讓我恍惚覺(jué)得身處蘇州的私家園林中。但我又看見(jiàn)了門(mén)楣上那一串串奇異的符號(hào)—象形文字，納西族特有的文字!是的.，納西族時(shí)善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的。

　　這里就是被古代中原的高爵顯貴們視為“蠻荒”的土地嗎？

　　兩位金發(fā)碧眼的外國(guó)人，身披鮮艷的雨衣，立于這片古老而深幽的青灰色背景之前，她們碧藍(lán)的眼眸里盛滿(mǎn)了新鮮感與神秘感。

　　天是寧?kù)o的。地是寧?kù)o的。族人在這片豐厚的土地上生活著，安然而踏實(shí)。一家家小小的店鋪被拾掇得井井有條，賞心悅目。店主絕不喧嘩，銀器、木雕、雪茶，就這么干干凈凈的陳列著—這些是納西人擁有的。店主只是向你點(diǎn)頭微笑。

　　雨停了。跨水而建的小木橋濕潤(rùn)潤(rùn)的。

　　我坐在一家私家小酒店門(mén)口的木椅上，呼吸著雨后大自然的空氣。酒店門(mén)口的木板上寫(xiě)著滿(mǎn)滿(mǎn)的英文，懸掛的竹制小簍上別致地寫(xiě)著“CC’SBAR”。店內(nèi)，一位高鼻梁的外國(guó)小伙子伏在疊放的手臂上，凝視著一盤(pán)國(guó)際象棋的棋局，沉思；一位納西族的中年人坐在他對(duì)面安靜地吸著煙。氣氛對(duì)么安閑而融洽!也許，納西族對(duì)外來(lái)文化就有著如此的親和力吧。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西邊，看到了夕陽(yáng)，這片凈土，就這樣靜默在遠(yuǎn)離都市喧囂的青山腳下。又是一天，在這里，城內(nèi)的小河依舊平靜地流淌；在這里，青瓦白墻的民居又披上了一層金色的余暉……

在這里作文9

　　9月10日是一個(gè)美好的日子“教師節(jié)”。一大早，媽媽就從床上坐了起來(lái)。她邊伸懶腰邊說(shuō)道：“啊！可算盼到一個(gè)休假日的教師節(jié)了，今天我要好好放松一下。”聽(tīng)到這兒，大家一定都猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)，我的媽媽就是個(gè)幼兒園老師，是個(gè)出色的“孩子王”。每一個(gè)教師節(jié)，她都在幼兒園度過(guò)，成天和那群“小豆包”打交道，滿(mǎn)嘴都是這個(gè)寶貝，那個(gè)淘氣包，她的心里裝滿(mǎn)了那群孩子，我不知生氣過(guò)多少回，但又為有這樣負(fù)責(zé)任的老師媽媽感到驕傲。今天教師節(jié)，媽媽終于不上班了，我決定給她個(gè)驚喜。

　　由于今天是星期六，就是我每周固定的讀書(shū)日，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�咱們�(cè)撊�圖書(shū)大廈看書(shū)了。”媽媽面色略有一變，但還是答應(yīng)了。我急轉(zhuǎn)過(guò)頭去，偷笑著心想：“一會(huì)兒，一定讓媽媽高興起來(lái)。”很快我們就來(lái)到了圖書(shū)大廈，看了一會(huì)兒書(shū)，我對(duì)在一旁悶悶不樂(lè)的媽媽說(shuō)：“看書(shū)有些累，我想去逛逛商場(chǎng)。”只見(jiàn)剛才還無(wú)精打采的媽媽一下子眼睛放光的說(shuō)：“好，媽媽陪你，快走吧。”話音一落，媽媽已如離弦的箭沖向了電梯。唉，我這位可愛(ài)的老媽。

　　名創(chuàng)優(yōu)品店里的商品數(shù)不勝數(shù)，種類(lèi)繁多且十分精美。看到媽媽在左挑右選，我心生一計(jì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我可以用零花錢(qián)買(mǎi)我喜歡的東西嗎？”顧不上從商品中離開(kāi)眼睛的媽媽“嗯”了一聲，我無(wú)奈的一笑，開(kāi)始了為媽媽挑選禮物的計(jì)劃。

　　最近老媽的頸椎病又犯了，給她買(mǎi)個(gè)按摩器，幫她按摩按摩，她一定喜歡。女人當(dāng)然都要愛(ài)打扮，給她挑個(gè)喜歡的香水，讓她更漂亮。挑選完禮物后，我偷偷地先去結(jié)了賬，禮物背著手一拿，等待著媽媽。媽媽拿著一堆物品出來(lái)了，可愛(ài)的毛絨貓，舒服的絨絨鞋，漂亮的小包……，原來(lái)媽媽的瘋狂購(gòu)物都買(mǎi)的是我的物品，我真是感動(dòng)。一下子我摟住了媽媽?zhuān)瑢?duì)一時(shí)愣住的媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝您，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”當(dāng)我把禮物送給媽媽的`時(shí)候，我在媽媽眼中看到了隱隱的淚光，那一刻，愛(ài)在這里綻放。

　　媽媽的愛(ài)總是無(wú)私的，不求回報(bào)，在這份愛(ài)中我總是享受的多而付出得少。今天我長(zhǎng)大了，我也要把自己的愛(ài)回報(bào)給媽媽?zhuān)�讓我們相互的�?ài)永遠(yuǎn)綻放。

在這里作文10

　　在這里，每一天都是一段值得記憶的故事。——題記

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，如往常一樣，我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室——同學(xué)們已經(jīng)坐在座位上準(zhǔn)備好迎接這嶄新的一天。在這里，有同學(xué)們忙碌而歡快的身影映入眼簾，耳畔回蕩著串串銀鈴般清脆的笑聲。在這里，我總會(huì)感覺(jué)到無(wú)限的希望，無(wú)盡的活力。

　　在這里，有蓬勃的希望，有青春的氣息。

　　剛剛還是熱鬧無(wú)比的班級(jí)霎時(shí)間安靜了下來(lái)，原來(lái)老師已經(jīng)抱著書(shū)走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，今天我們來(lái)講習(xí)題……”伴著老師洪亮的聲音，我們很快便在老師的帶領(lǐng)下，自由自在地翱翔在知識(shí)的天空。在這里，有同學(xué)們專(zhuān)注認(rèn)真的目光，有老師飛快的板書(shū)，還有著六十五顆向往著知識(shí)的心靈。

　　在這里，有求知的目光，有學(xué)習(xí)的渴望。

　　課間的班級(jí)如同一場(chǎng)盛大的戲劇。在這里，有奮筆疾書(shū)、用功復(fù)習(xí)的同學(xué)，有侃侃而談、有說(shuō)有笑的同學(xué)，還有的同學(xué)，竟然在教室里展示起了“拳腳功夫”，將大家逗得捧腹大笑……在這里，有如徜徉在一片歡樂(lè)的海洋，數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)像珍珠般閃耀。短短的課間，在這里卻能收獲到無(wú)窮的`快樂(lè)，相信這個(gè)快樂(lè)的集體中的每個(gè)人，都會(huì)有這樣的感受。在這里，快樂(lè)不需要理由。

　　在這里，有快樂(lè)的身影，有陽(yáng)光般的笑顏。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們正摩拳擦掌，翹首等待一場(chǎng)比賽打響。看臺(tái)上，整個(gè)班級(jí)的目光都在這時(shí)匯聚到了同一方向——所有的同學(xué)都屏息凝神，默默在心底為運(yùn)動(dòng)員加油助威。“砰——”發(fā)令槍響，原本安靜無(wú)比的看臺(tái)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，那充滿(mǎn)力量的加油聲仿佛響徹云霄。在這里，在我們的班級(jí)里，團(tuán)結(jié)的力量在這里淋漓盡致地體現(xiàn)，追逐夢(mèng)想，手牽手奔向終點(diǎn)是我們共同的心愿……

　　在這里，有團(tuán)結(jié)的力量，有放飛的夢(mèng)想。

　　陽(yáng)光照進(jìn)教室，充滿(mǎn)希望、溫暖、快樂(lè)的悠悠回憶正在滋長(zhǎng)。在這里，每一天、每一秒，都是一段值得我用整個(gè)青春年華去珍藏、去回味的故事。

在這里作文11

　　在這里，存在著痛苦和淚水；在這里，也并存著希望和微笑；在這里，不滅的信念伴隨著你。在這里，在這條通往理想的道路上。

　　痛苦和淚水

　　你正走在一條一路上——一條通往理想的小路上。與其說(shuō)你的眼前是一條小路，還不如說(shuō)你的眼前并沒(méi)有路。你所看到的，是一片片被草地隱藏起來(lái)的沼澤，它們虎視眈眈地望著你，露著丑陋的笑容歡迎著你。你小心翼翼地通過(guò)一片又一片沼澤，可你還是不小心地把一只腳踏進(jìn)了沼澤，那沼澤連忙緊緊地咬住你的.腳，你的腿，你的耳旁傳來(lái)了一聲聲可怕的嘲笑聲，你拼了命地掙脫了沼澤，跌跌撞撞地向前跑去，可是，你繼續(xù)被越來(lái)越多的沼澤差點(diǎn)吞沒(méi)。可每次，你都拼了命地掙脫。你在奔跑中，聽(tīng)到了越來(lái)越多的嘲笑，越來(lái)越多的唾棄，也越來(lái)越多的不屑。你哭了，并又跌進(jìn)了一個(gè)沼澤，你不想掙脫，也無(wú)力掙脫。這一路太多的艱辛，太多的痛苦，太多的淚水，讓你只想到了——放棄。

　　希望與微笑

　　當(dāng)你即將被沼澤吞沒(méi)時(shí)，一個(gè)人拉住了你的手，幫助你逃脫了困境。你走出了沼澤后，他輕輕地拍了拍你的肩，微笑著為你指向前方，你順著他指的方向看見(jiàn)了柔和的光亮。多少次，你也是看著那被稱(chēng)作希望的光才努力掙脫了沼澤，奮力地向那希望的光跑去，可你卻永遠(yuǎn)抓不住它，你又一次凝視著那束希望的光，輕輕地笑了，眼前的人影漸漸模糊。便再也不見(jiàn)了蹤影，他，走了。你默默地在嘴角上揚(yáng)了一個(gè)微笑，繼而堅(jiān)定地向前方走去。這一路原來(lái)也有人陪伴著你，也有人鼓勵(lì)著你，在這條路上，你不再孤獨(dú)，即使他們不在，希望仍與你同在！

　　不滅的信念

　　困難再一次襲擊你，不息的嘲笑依舊一波又一波地沖擊著你，也偶爾會(huì)有人站出來(lái)鼓勵(lì)你。即使你的腳早已因?yàn)椴粩嗟刳s路而變得麻木不堪，但你的心里卻如火一般熱情。你渴望到達(dá)理想，你渴望成功，你渴望站在理想巔峰，這些都是你不滅的信念，你攜帶著希望與信念，仍在這條通向理想的小路上奔波，而那些信念早已不滅。

　　在這里，體驗(yàn)著痛苦與淚水；在這里，體味著希望與微笑；在這里，擁有著不滅的信念。只因這里，便是那通往理想的小路。

在這里作文12

　　夜晚的明月，冷冷地凝視著窗前的疲憊靈魂。前些天和朋友的那段刻骨銘心的對(duì)話縈繞在心頭，不斷地積累，升華，最后化為了眼角混濁的眼淚，默默，流下。

　　我與她，同為少年，同為迷茫卻又滿(mǎn)心熱血的追夢(mèng)人。

　　還記得，小時(shí)候我們并肩坐在夕陽(yáng)下，暢談美好未來(lái)。我抬起胳膊，用手掌對(duì)準(zhǔn)夕陽(yáng)，像是在撫摸希望，瞇著眼睛對(duì)她說(shuō)自己要做一名作家，她笑了笑，自信又堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)，她長(zhǎng)大一定會(huì)當(dāng)音樂(lè)家，歲月在那時(shí)瞬間定格，見(jiàn)證了兩個(gè)孩童遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

　　那天的場(chǎng)景，我大概一輩子都不會(huì)忘記。長(zhǎng)大后，現(xiàn)實(shí)無(wú)情的掀開(kāi)我們兒時(shí)的幻想，露出了生活的本來(lái)面目。

　　歲月將我們的夢(mèng)想磨成了齏粉，冷冰冰的旁觀著正行走在坎坷的追夢(mèng)路上的人影一雙。我們各自心中對(duì)未來(lái)的憧憬日積月累，慢慢地成了心頭難以逾越的墻壁，甚至曾經(jīng)從沒(méi)想過(guò)自己的夢(mèng)想會(huì)擱淺，會(huì)這么的遙不可及。

　　歲月使前路霧靄沉沉，我與她如兩只雛雁，在大霧中彷徨失落。

　　前些天傍晚時(shí)，我們并肩走在夕陽(yáng)影下，向彼此傾訴著追夢(mèng)路上的.寥落與惆悵，說(shuō)著追夢(mèng)途中遇到的那些寂寞而灰暗的故事。

　　我們也鼓勵(lì)對(duì)方給對(duì)方打氣加油，也安慰著彼此心中的創(chuàng)傷與失落，向?qū)Ψ椒窒碇��?dú)屬于少女心中的秘密。

　　我發(fā)覺(jué)，我們都喜歡安逸，我們也都想過(guò)要放棄，可我們都不甘心，我們?yōu)閷?duì)方不值得。

　　暮色沉沉壓在我們身上，我拍拍她的肩膀，對(duì)她說(shuō)，明年我們肯定能考得上。

　　她盯著我的眼睛愣了幾秒，我看到萬(wàn)千思緒從她眼瞳中流過(guò)，最后只化成了一抹淡淡的笑容。

　　我知道，雖然我們失去了童時(shí)的天真，但還是心中還是對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限希望。我們都沒(méi)變，我們都還是曾經(jīng)的少年。雖然我們的追求有所差異，但至少我們現(xiàn)在還是在同一座山上攀登。我們陪著彼此走過(guò)春花秋月夏雨冬雪，我們都明白自己并不是一個(gè)人在追夢(mèng)路上孤獨(dú)前行。每當(dāng)我想要安逸時(shí)，眼前便浮現(xiàn)出遠(yuǎn)方的她正在 努力奔跑的畫(huà)面，我便立馬回過(guò)神來(lái)，重新豎起筆桿，繼續(xù)向高處走去。

　　今夜，蒼穹之上，星月之光交融，一起為夜晚的大地鋪上了一層如紗似的衣裳，照亮了前方坎坷的路途。在這場(chǎng)青春的追夢(mèng)途中，我與她如山水般相依，并肩走在各自的朝圣路上。

　　此時(shí)夜色蒼茫，月光還在流淌，我們還在飛翔。

在這里作文13

　　曾記否20xx的夏天，我們揮手告別，昔日的同窗們，來(lái)到以往向往的學(xué)校——澧縣一中。

　　走在濃蔭的校道上，我激動(dòng)的心情無(wú)以言表。帶著夢(mèng)想，我將在這灑下汗水，留下我的酸甜苦辣，揮灑我最美麗的青春。

　　坐在教室，調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)窗子和我對(duì)話。它知道我的一切，懂得我的喜悅，理解我成長(zhǎng)的`煩惱。

　　我感到一股無(wú)形的力量在生長(zhǎng)，我不知道那是什么。只是時(shí)光沖淡了我的喜悅，漸漸地使我心生抱怨。我們總是渴望更多的自由，我們享有狂野的青春，但學(xué)校不能給我們，它需要對(duì)我們的人生負(fù)責(zé)，即使它很愿給我們自由。但心中的惡魔不斷瘋長(zhǎng)，學(xué)校用濃厚的文化氛圍來(lái)凈化我們。馴服的過(guò)程使我們抱怨的根源，但我們痛并快樂(lè)著。

　　然后這種感覺(jué)在瘋長(zhǎng)，感覺(jué)要把我全部包圍。但我還是不清楚這是些什么東西。當(dāng)小王子馴服小狐貍后，小狐貍獲得了麥子的顏色。我想學(xué)校也快馴服我了吧，它快讓我擁有人生最漂亮的底色。但為什么要被馴服呢?小狐貍說(shuō)，如果你不馴服我的話，我對(duì)你而言只是一只小狐貍，同千萬(wàn)只狐貍一樣沒(méi)有差別。同樣只是你一個(gè)人的小王子。終于，我被學(xué)校馴服，學(xué)校于我已不再是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)校中普通的一所，他的一草一木都使我銘記，它的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心。

　　這感覺(jué)的確相當(dāng)奇妙，但自己卻難以察覺(jué)。它在我心中生根發(fā)芽，最終成為我心中無(wú)法取代的東西。以前很多時(shí)候，人得嘴似乎在咒罵著，但只有心知道你是愛(ài)著它的。就如同相當(dāng)要好的朋友間的打鬧，雖然吵鬧，卻無(wú)傷大礙。

　　當(dāng)聽(tīng)到母校不好的傳言時(shí)，心中的感覺(jué)破殼而出，這會(huì)兒我終于見(jiàn)到他們，竟驚為天人，驚嘆自己何以多時(shí)以來(lái)渾然不知?我也終于明白是什么使我沉醉在它的懷中，是對(duì)母校濃濃的愛(ài)!當(dāng)我結(jié)束我的書(shū)中旅途，對(duì)未來(lái)迷茫向往時(shí)，母校給了我平臺(tái)，讓我播下夢(mèng)想的種子。我在青春途中猛的發(fā)覺(jué)。啊，原來(lái)你也在這里。

在這里作文14

　　在這里，覓見(jiàn)了那一縷歲月的清風(fēng)，吹落殘?jiān)疲瑩軇?dòng)了我的心弦；在這里，瞥見(jiàn)了那一樹(shù)生命的繁花，熱烈奔放，浸染了我的靈魂；在這里，尋見(jiàn)了那一束記憶的流光，淡抹幸福，積淀了我的人生。在這里，我與堅(jiān)強(qiáng)邂逅，與奮斗同行。

　　夕陽(yáng)西下，夜幕漸漸降臨，大地深邃而靜美。在這里，我隨母親緩步于山間小道，朝外婆家走去。

　　蕭瑟的風(fēng)從我們身邊嗖嗖拂過(guò)，吹出一曲輕快的奏鳴。路旁一簇野花吸引住了我的目光，我不由地蹲下身來(lái)仔細(xì)瞧瞧。那花真像只翩翩欲飛的蝴蝶，在清柔的月色下顯得清秀俊雅。我摘下幾叢，放在手中端詳，輕撫。可當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，母親卻早已不見(jiàn)身影。

　　我茫然四顧，一時(shí)慌亂無(wú)措，癱坐在地上，不知該去向何方。寒冷的月色下，荒僻的山路上，風(fēng)在耳邊瑟瑟地吹過(guò)，蟈蟈在叫聲格外響亮，群鳥(niǎo)也在夜色的裹挾下發(fā)出陰森的鳴叫。我恐懼地凝望著四周的一切，生怕會(huì)從草叢里跳出一個(gè)猙獰的鬼怪。

　　伴著自己急促的呼吸與不安的心跳，我全力壓抑住內(nèi)心的恐懼，使勁邁開(kāi)雙腳，沿小路向前。一只蟲(chóng)鳥(niǎo)的夜鳴，一陣疾風(fēng)的席卷，一聲石塊的碰擊，都會(huì)嚇出我一身冷汗。我不顧一切地飛跑起來(lái)，遠(yuǎn)處，一個(gè)模糊的身影若隱若現(xiàn)――母親。

　　內(nèi)心的恐懼陡然消失，激動(dòng)的心情無(wú)以言表，我撲進(jìn)母親的懷抱里，任淚水習(xí)舞。“孩子，當(dāng)你身陷困境，你只需要戰(zhàn)勝自己，勇敢向前，就是出路。”――這是母親對(duì)我的教誨。多少次恐懼充斥我的內(nèi)心，這輕柔的旋律驅(qū)散陰霾，讓陽(yáng)光重現(xiàn)。我恍然徹悟：是親情鼓舞我勇敢地闊步向前，迎接未知的挑戰(zhàn)。

　　歲月荏苒，幾度光陰已逝。如今的`我前行在求學(xué)路上，這條路坎坷崎嶇，多少次，我用恐懼與怯弱為自己筑起了無(wú)形的障壁，就像那夜空下的疾風(fēng)、蟈蟈與鳥(niǎo)鳴，甚至我腦海里的那個(gè)突然竄出的鬼怪。這臆想出的困難，令我固步自封，進(jìn)退維谷。

　　歲月的歷練與蛻變后，我更加成熟冷靜，在這里，在這條孤獨(dú)的道路上，我拋卻顧慮，戰(zhàn)勝自己，一路高歌一路行。

　　在這里，我的信念之河恒久奔流；在這里，我的理想之海無(wú)比廣闊；在這里，我的成長(zhǎng)腳步鏗鏘有力。

在這里作文15

　　米米是一只可愛(ài)的小蜜蜂兒，從她出生的那一刻起，她就看到爸媽整天出去采蜜。米米覺(jué)得，采蜜真是太辛苦了，有什么幸邋可言啊，還不如天天在家里玩兒呢。因而，每天爸媽出去采蜜的時(shí)候，米米總要對(duì)爸媽進(jìn)行一番阻攔。終于有一天，米米的個(gè)頭長(zhǎng)得跟爸媽差不多了，于是，這天爸媽出去采蜜的時(shí)候，專(zhuān)門(mén)帶上了米米。可米米哪有興趣學(xué)采蜜呀，她覺(jué)得跟著爸媽出來(lái)，就是為了好好玩兒，只有玩好了，她才感到高興。

　　而爸媽似乎也顧不上多說(shuō)米米什么了，他們飛進(jìn)路旁的一片油菜地，忙著采黃燦燦的油菜花的花蜜。米米則一會(huì)兒去追漂亮的花蝴蝶，一會(huì)兒躺在綠油油的樹(shù)葉上休息。

　　后來(lái)，米米覺(jué)得這樣玩兒沒(méi)意思了，就去油菜地里找她的爸媽。當(dāng)她剛飛進(jìn)油菜地時(shí)，就見(jiàn)千萬(wàn)朵油菜花兒向她頷首致意。她很奇怪，就問(wèn)其中的一朵油菜花：“油菜花阿姨，我不認(rèn)識(shí)你們，也從來(lái)沒(méi)有跟你們打過(guò)交道啊，可你們?yōu)槭裁磳?duì)我這樣友好呢？”就聽(tīng)那朵油菜花說(shuō)：“我們是不認(rèn)識(shí)你，也從來(lái)沒(méi)有跟你打過(guò)交道，可是你的爸媽對(duì)我們卻是有恩的，如果沒(méi)有他們，我們這季就別想很好地授粉和高產(chǎn)。對(duì)你友好，也是我們對(duì)你爸媽助人為樂(lè)好品質(zhì)的無(wú)限崇敬與萬(wàn)分感激的表現(xiàn)啊！"

　　米米突然就覺(jué)得，原來(lái)助人為樂(lè)的爸媽在這些油菜花眼里的形象是這么的高大啊！而她也因爸媽的原因受到了油菜花們很友好的接待。于是，在米米幼小的`心靈里，一下子就有了一種叫幸福的東西彌漫開(kāi)來(lái)。米米感到快活極了。

　　從此，米米知道了，每天只知道玩兒不是真正的幸福，真正的幸福其實(shí)就在這里，在那助人為樂(lè)的行動(dòng)里！

　　因而，米米再也不阻攔爸媽采蜜了，而且從她感到幸福的那一刻起，她就主動(dòng)跟著爸媽學(xué)采蜜去了。而米米也真的在這助人為樂(lè)的行動(dòng)里獲得了更大的幸福感。

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