興趣是一種甜蜜的牽引作文（通用30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的興趣是一種甜蜜的牽引作文，希望對大家有所幫助。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 1
小時候，我不快樂，我不喜歡每天在珠算盤上撥弄那些枯燥、無聊的數字；稍大些，我不快樂，我討厭書法班、英語班，羨慕那些放學可以踢球、看NBA的小伙伴們；后來呀，我還是不快樂，我討厭每個周末趕班，眼前擺滿各種各樣難懂的、做不完的奧數題……
那天放學后，我照例騎著自行車，匆匆走在前往奧數班補習的路上，經過一條文化名街，我被眼前民間傘技隊表演的情景吸引住了。
從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點，人隨傘舞，令人不自覺地熱血沸騰，手舞足蹈。恨自己沒有千萬只耳朵，去傾聽那歡快細膩的民樂；恨自己沒有長千萬雙眼睛，去觀賞油紙傘的海洋。一襲襲水綠色的裙裝，一根根旋轉著的傘把，一雙雙靈巧多變的手，一個個旋轉的漩渦就這么出現在了眼前。
舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋，柔軟的腰身不停地扭擺著。我看見了油紙傘傘面上一個個小彩球在穿插跳躍；我看見那頭頂的帽子與日光產生的反射效應，折射出炫目的光芒。舞者們邁著整齊的步伐搖擺著，猶如一只只金色的孔雀，或而優雅漫步，或而飲下甘泉，或而悠閑嬉戲……女舞者用長裙甩出了串串南音，嫵媚動人，濕潤了福州的土；男舞者用臂膀舞出了連綿高山，撐住了福州的天；老者的詼諧幽默中，有粗放的山野民歌流淌；小孩的天真無邪里，有柔美的竹間小調輕揚……
從沒有注意過這樣一項普通的'民間傘技，它竟然有如此迷人的魅力，贏得了如此多的市民的喝彩與推崇。我就這么無聲無息地對這民間傘技產生了濃厚的興趣。
從此，在每一個取得成績的日子，我都會來到這里與它分享，看著那訓練有素的舞者，告誡自己：人外有人，天外有天。
從此，在每一回失敗落后之時，我都會來到這里與它訴說，看著那剛柔相濟的人傘合一，囑咐自己：沒有什么走不過的坎，沒有什么蹚不過的河。
從此，在每一次傷心欲絕的時刻，我都會來到這里尋找安慰，看著那傘隨人歡的場景，默默對自己說：明天的太陽會是新的。
感謝你——福州民間傘技！成長的日子里，我有幸遇見你。因為有你的相隨，我學會了堅強；因為有你的相伴，我就不會害怕孤獨，不會害怕受傷。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 2
午后的陽光寧靜，適合講述一些過去的事件。母親的微笑傳到了烏鴉的腳邊，她手里那張略帶黃色的照片非常刺眼。
這是一張由來已久的照片，來自我年輕時不小心按下的快門——那是一條安靜的河流，一艘小船停泊在岸邊。它似乎忘記了風、雨和悄悄流逝的時光。它靜靜地漂浮著，任何魚竿都會隨著歲月而變老。洛杉磯，一位年輕的母親斜靠在岸邊燃燒的玫瑰上。一條黃色的長裙在風中飄揚。母親的微笑，伴隨著整個畫面的甜蜜，在我年輕的時候更加甜蜜�！斑青辍比缓舐唤浶牡匕聪驴扉T，我第一次拍下了母親的照片。
我耳朵里的笑聲漸漸清晰起來，我母親對拿著照片的喜愛就在眼前�！拔业男氊愄焐莻�好攝影師，長大后會給我拍更多照片。來吧，小乖乖，吃糖……”我整個下午都在吃一個水果糖果。我心里的甜蜜就像野生的快樂水生植物，我握著相機的手不肯放松。
這是我第二次給媽媽拍照。我相信自己已經學會了一些技能，于是我催促我的縫紉媽媽在院子里坐下來。在一棵巨大的肉桂樹下，母親的小身體被包括在里面，這看起來有點奇怪。我媽媽扯開她的笑容，用雙手擋住了她袖子上的小補丁，但她仍然無法阻止她頭發上的白發。看著鏡頭中的母親，我感到一種莫名的情感。有愛、信念和動力。按下快門，又是一年，雖然母親的臉還是一樣，但對我來說，我的夢想，她把她的青春裝在我身上，把我拉向夢的另一邊。
現在，相機里的照片一張一張地增加，我媽媽的身影一直在我身邊。洗碗時她太陽穴上的幾縷頭發讓她看起來更有女人味。修剪花草時的駝背讓她看起來越來越棒。我想給我媽媽拍另一張照片，就在河邊的玫瑰旁邊。
在回家的路上，我母親一再哀嘆時間過得太快，過去的.一切都變了。同樣的河流，同樣的玫瑰，我的母親。她又一次穿上了一條大碎花裙，長長的絲滑的頭發披散在一邊。只是我的臉老了，我粗糙的手就是一切。在鏡頭里，母親甜甜地笑了。在鏡頭下，我淚流滿面。
攝影是一種甜蜜的牽引。帶著母親的清香和對我的愛，我被引導去捕捉世界的美麗。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 3
興趣，是一種甜蜜的牽引，有了興趣，潛意識里便有了一種神秘的力量在引導著你，讓你不斷前行，讓你不斷收獲�！}記
那是快要上學的年紀，媽媽開始教我認字，寫字，習慣了整日整日玩的我當然是不適應的，開始是反抗，爾后又是妥協，偶然聽媽媽講童話故事，我便被深深吸引住，童話也成了我生活中不可缺少的一部分。我愛童話書中精美的插畫，我愛童話書中那扣人心弦的故事，我也愛上了童話書中那一個個小巧玲瓏的文字，雖不認識幾個字，只是媽媽講給我聽，心中卻溢滿了喜悅。興趣，給我帶來生活的樂趣。
上了小學，我認識的字以有些多，時常引來同學們的`羨慕，便有一種小小的滿足與自豪感。那時，我依然愛童話，也嘗試過寫童話故事。那時記錄下的一個個扭曲的文字在現在看來是滑稽的，那時卻是一種莫大的幸福。因為愛童話，我在漸漸用筆來書寫自己心中的小小喜悅。興趣，給我帶來探究的動力。
年紀漸大了，三，四年級，因為愛童話，我也無理由地愛上寫作，潛意識里，這種興趣轉化為了我的理想——當一位作家。那時，我的作文還不錯，但時常參雜著種種幻想。受小學老師的影響，我開始向文學作品探尋，利用課余時間，我讀完了一本有一本的書，厚厚重重的書籍，成了我的珍寶。一次又一次的寫作，驀地，我發現我的作文少了幾分幻想，多了幾分真情；少了幾分天真，多了幾分成熟。我也開始了我的“作家夢”。而今，望著安靜一次又一次被印在試卷上的作文，心中溢滿了喜悅。在楚才作文競賽過后，望著自己用汗水換來的證書，心里一陣激動。興趣，帶給了我成功的喜悅。
由于喜愛童話到喜愛書籍，從懵懂無知到逐漸成熟，一切又一切，最終還是要歸根到當初由一個故事而產生的興趣——我快樂地愛上童話，快樂地愛上書籍，快樂地愛上寫作；快樂地成長，快樂地收獲。望著自己的寫作成果，總有一份天在心中蕩漾，久久的……
興趣，是人生最好的老師，它啟蒙你向未來探尋，它引導你向未來邁進，它伴隨你收獲成功的喜悅，讓你快樂地成長！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 4
音樂聲在舞臺上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個孩子正踩著音樂的節奏翩翩起舞，這個孩子就是我了！
女孩中的男兒身
為了鍛煉我的氣質，也為了一圓我成為舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經過深思熟慮為我選擇了很有紳士風度的國際標準舞，之后我便拜師學藝，從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實讓我郁悶了許久，但是為了實現我的舞臺夢，值得！
老師旁的勤奮生
每到周末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。經過一段時間魔鬼似的訓練，我在班上迅速嶄露頭角，成了老師關注的對象。我的舞技在老師的指導下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內也開始小有名氣。
考牌中的冒進生
為了讓我有一個更高的提升空間，老師為我報名參加了中國舞蹈家協會的國際標準舞考牌，并前往觀摩了首場考牌。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學會12種套路，而我當時僅學過其中的幾種，還不足半數。兩天后就是我上考場的限期，要在2天內學會８種套路，還要練熟，對于一向自信的我來說真是一個莫大的挑戰！
接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的.高溫下練習８個小時，流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發現雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我的學舞生涯中最艱辛的一段歷程了。
榜單上的狀元郎
功夫不負有心人，我連續報了三個級別的考試，在各個級別中連連奪冠，獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動無以言喻。
在我學習舞臺的路上，我學會了執著，學會了堅強。習舞的艱辛磨煉了我，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中最美好的回憶！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 5
作為一名愛好新科技的“宅男”，我惟一的興趣，便是研究、擺弄電子產品了。這種興趣牽引著我，給我信念，讓我在充滿挫折、坎坷的探索道路上風雨兼程。這里面有艱辛有甜蜜，只有自己懂得個中滋味。
說起“樹莓派”，大家也許會想起那令人垂涎的西式點心。但這里，我所說的它，其實是英國一家基金會開發的一款物美價廉的卡片式電腦。暑假，鑒于我的渴望與一如既往的熱情，加上各種“軟磨硬泡”，爸媽終于答應給我買了一部“樹莓派”卡片式電腦。
等待的過程無疑是漫長而又夾雜著甜蜜的。終于有一天下午，我如愿以償地拿到了快遞包裹。打開包裝，我用四個手指拈起它仔細地觀察，它的主體其實就是一塊裸露著的、如信用卡大小般的紅色主板。但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面密密麻麻地布滿了各種芯片、接口等電子原件。
組裝過程開始了。雖有些緊張，我還是抹去額頭沁出的細汗，摩拳擦掌。做好準備后，我插上作為硬盤的SD卡，連接好所有的外接硬件，心中默念：“見證奇跡的時刻到了！”連上電源線，“咔嗒”一聲，它便開始自啟動�？粗聊簧祥W動的文字，我的心提了起來，兩只手不斷地摩擦著。
突然，主板上的燈瘋狂地閃動著，接著屏幕上顯示出了一條錯誤信息。我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。我微微顫抖著翻開《使用手冊》的`“故障排除”部分，一條一條地尋找著和屏幕上錯誤代碼相吻合的條目。汗水順著額頭沁下來，刺痛了眼睛，沾濕了使用手冊。終于，我發現了錯誤的原因：原來是系統文件沒有寫入正確的分區。
我立即側過身，打開另一臺電腦，將SD卡重新寫入鏡像。時間一分一秒地過去了，我有些焦急，但卻無能為力。直到“叮”的一聲，寫入完成了，我的心才稍稍放下。接著，我重新操作，一步一步地敲擊著鍵盤。屏幕一閃，顯示出了熟悉的圖形化用戶界面。我打了個響指，振臂高呼：“我成功啦！”
這次嘗試成功后，興趣更是牽引著我去努力奮斗。我用樂高積木給它做了個“機箱”，將它綁在玩具車上，搭配我寫的控制程序，就能通過鍵盤來控制它啦！為了學習編程，我向數學老師請教算法，向信息老師請教機器語言，并上網查閱了許多資料。功夫不負有心人，我用Python語言寫的程序還獲得了開源程序設計賽的獎項了呢！
獲獎之后，我的心里十分喜悅，十分甜蜜，這便是在興趣的牽引下，獲得的成功滋味啊！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 6
興趣是最好的伙伴。
——題記
歌德曾說過：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶�！狈▏木永锓蛉艘苍f過：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。”
興趣，是一種甜蜜的牽引。
我愛書。不僅因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”還因為它所包含的哲理深深地感動了我們。讀魯迅的《孔乙己》，我們隨著情節的一波三折而驚嘆，同時也為孔乙己凄慘的遭遇而感到難過；讀曹文軒的《青銅葵花》，我們能感受到兄妹之間濃濃的親情，就如一杯溫熱的心靈雞湯在心間漫灑；讀高爾基的《海燕》，我們仿佛像海燕一樣，沖向遼闊無垠的天空，去尋找自己的未來。
書好比是我人生道路上第三個啟蒙老師。她指引我方向，照亮回家的路。當然，生活不該都是被密密麻麻的鋪成的。偶爾，也要來點與眾不同的“調味劑“——音樂。
我愛音樂。雖然我聽不懂有潮流節奏感的嘻哈，也看不懂在琴譜上跳躍的“do、re、mi”。但我就是如此的癡迷音樂，熱愛音樂。
無事的時候，我沉浸于音樂。聽到《奔跑》，“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢做勇敢闖一闖……”這熟悉的旋律，卻不得不令我思索：在我的人生中恐怕沒有這闖一闖的自信，也沒有奔跑的方向，奔向什么地方，我自己也不知道。在茫茫的人生路上，我迷失了方向，奔跑的方向，我無從得知。只是，音樂讓我陶醉。陶醉于內心萌發的真實情感中�；蛟S有一天，我會奔跑，在人生路上追逐，闖出我自己的個性。
音樂會我經常聽，那充滿意味的'前奏總會讓我想起些什么。富有節奏感的音符傳到心里，我想起了這樣一句話：沉沉的黑夜是白天的前奏。很形象的一句話，音樂的前奏讓我充滿耐心地去接觸音樂的內容。走過黑夜，拉開白天的帷幕。音樂讓我想起某次噩夢中的掙扎，聽著音樂，音符掀起了我的記憶。現在很安靜，我飄蕩在記憶的海洋里，曾經的努力，曾經的拼搏，那只屬于一種前奏，也都屬于前奏。
只有選擇了自己喜歡的事業，我們才會有種神圣的責任感在心中激蕩，我們才會無怨無悔甚至不顧一切地為之奮斗和拼搏，我們才會實現自己人生最大的價值。
興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 7
看，是誰在高仰著頭，熟練地彈著琴？是的，就是我！什么？你問我為什么這么自信？我告訴你哦！是因為來源于我的興趣。是的，因為興趣，是一種甜蜜的牽引。
兒時，只知游戲與電視是我的一角，常常陪伴他們入了夜。夜晚的一天，我坐在沙發上，突然看到了朗朗，我當時還不認識他，只知道他的音樂把我帶入了幻境，一會兒是澎湃的大海面，一會兒是仙女所在的`仙境，一會兒是……那時，小小的我迷上了鋼琴，我不分白天和黑夜地彈著，有苦也有累，我幾乎到了廢寢忘食的地步，吃飯都想著鋼琴的曲子，終于在學校的演奏會上，我演奏了我最愛的《藍色的多瑙河》，演奏完畢，全場掌聲、歡呼聲一片，我成為全校的小明星……
從此，我的生活離不開鋼琴的陪伴，它讓我嘗到生活的甘甜，而這正是興趣所致。興趣，真是一種甜蜜的牽引！我始終堅持著我的真理：我要一直練，不論白天和黑夜，直到我成為了第二個朗朗。
功夫不負有心人，我終于得到了回報：四年級的一個冬天，我裹著棉衣，跟著媽媽來到了武漢音樂學院考8級。我坐在剛化雪的草地上，任雪水穿過我的衣服，我閉上眼，抬起頭，想像朗朗彈琴的模樣，腦海里還出現了只有鋼琴的生活，我甜蜜的笑了，那是件能讓我嘗到甘甜的事，是因為興趣所致。我進了考場，脫下衣服，放下長長的拖地裙，站在燈光下，我又一次閉上眼，好像感受到朗朗那天演奏的情景，我走過去，和朗朗一樣的動作，鞠躬，上琴椅，雙手開始了和朗朗一樣飛快的節奏。最后，考室里，教官掌聲響起，我知道，我成功了，只因為興趣。
那腦海里還出現了只有鋼琴的生活，我甜蜜地笑了，那是件能讓我嘗到甘甜的事，是因為興趣所致。興趣是我的導師，它牽引著我前進，指引著我探索，引領著我去收獲成功。因為有了興趣的牽引，我的生活才更幸福、愉悅……興趣，是一種甜蜜的牽引！
她高仰著頭，雙手熟練地在琴鍵上飛舞，她已過8級，也已過10級，她是那么的自信，那么的堅定……她就是我，自信與成功都源于我的興趣。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 8
一塊塊青石和板磚，一遍又一遍地回頭看，黑色的瓷磚和白色的墻壁，溪流和船只，總是讓我留在它們之中，縈繞在它們之上，讓我遠離喧囂，陷入平靜。這是江南古鎮，也是我心中的目的地。
我不知道什么時候，去古鎮旅游成了一種興趣。在此之前，城市里每天都充滿了浮躁和喧囂。我面前是一輛又一輛汽車的灰塵。擴音器的轟鳴聲和喧囂聲在我耳邊回響。我的心已經習慣了這種枯燥而快速的生活。直到有一天，我和父母去了浙江的一個古鎮。
開始的時候，我很不滿，認為它只不過是一個旅游景點。我沒什么樂趣。漸漸地，我的眼睛被吸引住了。一條小河緩緩流過，綠色的泉水向東流去。河上有一艘帶弧形篷的木船。這艘船叫做吳鵬船。那個撐船的人是一個戴著頭巾的當地人。坐在船上，隨著波浪的`起伏，我的心似乎在水面上蕩漾。船行駛得很慢，可以看到岸邊的古老景色。黑色的瓷磚、白色的墻壁和藍色的石板街沒有其他顏色，但是它們已經足夠了，看起來并不單調。就像一副水墨畫，淡淡的黑色足以粉飾人權和是非，只留下一個清晰的顏色。突然，我似乎置身于一個僻靜的地方，平臺清晰明亮。
從那以后，我更喜歡在雨季來這里。雖然對我來說，這是一個沒有悲傷歌曲的季節，但為什么我不能在花季再次見到國王呢？在這里見面既安靜又美麗。有什么比打一把油紙傘，聽著雨點落在它表面的沙沙聲，走在這些斑駁而流動的歲月的石頭街道上更好的嗎？抬頭望去，雨點沿著瓦壟落下，落在石頭上，發出清晰的“滴答”聲，一個接一個地打轉。雨簾迷蒙，細細的柳樹倚在河邊，半歪在遠處，像一座一個人倚著的城市，又像一個美麗的女人倚著大地，倚著河岸，亭亭玉立。
我不知道我走過了多少個家庭，見過多少黑色的瓷磚，摸過多少白色的墻。每次我參觀一個古鎮，我的靈魂似乎都被清洗和凈化了。我希望我能在這里呆很長時間，不愿意回到城市的喧囂。每當我想起它，我的心總是靜靜地流淌著深沉的感情。
在瞬息萬變的城市生活中，每當我煩躁的時候，我會慢慢閉上眼睛，平靜下來，讓思緒飄向黑白的水墨。再見了黑色的瓷磚和白色的墻，蕩漾的水，綠色的石頭街道，銀行柳樹，安靜的雨簾和紙傘，讓它甜蜜地拉我，睜開我的眼睛，看到晴朗的天空。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 9
看到這個題目，我不覺訝然一笑，童年那幕幕有趣的情景浮現在了眼前。
小時候，我是一個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，我也沒有其他的特長，唯一的興趣就是讀書，為此，還得到了一個不太好聽的“雅號”：書蟲。
記得有一次，我正在家看《貓和老鼠》的電視，突然覺得想去廁所，于是順手抄起了一本《海的女兒》的童話書，急匆匆地走進了廁所。蹲在廁所里，隨手翻開《海的女兒》，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了。進入到小人魚的世界里，我看到了王子危在旦夕時小人魚奮力相救的場景，我聽到了小人魚看見王子娶別人當新娘時內心的悲傷，我嗅到了巫婆勸小人魚殺死王子，重回龍宮再享公主風光的惡毒喘息聲……
我如癡如醉地看著，突然聽到門外傳來聲聲的吼叫聲：“書蟲，你又忘記時間了吧？你又在廁所看書了吧？都過去兩個小時了還沒出來，你怎么上個廁所比女人生個孩子還麻煩？”聽著媽媽的聲聲催促，我只好滿臉無奈地剎住，合上書本和小人魚依依作別，盡管內心有千萬個不愿意。
不管是茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本薄薄的書，我就能把日子過出味道來。至于晚上睡覺前，我如果不看一會兒書，是絕對不能入睡的。有一回，在夜深人靜的時候，用被子擋住自己小小的身子作掩護，打開手電筒，在被窩里饒有興致地讀起《格列佛游記》來，想象那些在繩子上跳來跳去的官員的丑態，看著格列佛用一泡尿澆滅了一場大火的.情形，不覺沉迷其中。
讀興正濃時，爸爸卻來了個“突擊檢查”，把我從被窩里拎了出來。于是奪書關燈，勒令睡覺。唉，父命難為，暫且先別吧。再見了，我的格列佛！再見了，我的小人國！等到父親放心出門后，內心不自覺地又涌起了對“游記”的念想，于是再行起床，讀它個一章兩回的。不經意間，腦中的瞌睡蟲開始蠢蠢欲動，促使我打起哈欠來，即便是強打精神，也難以應付。就這樣懷抱書本，歪靠床沿酣入眠，等到天明醒來時，看見書仍握在手，燈尚亮，不由自我嘲諷：真是書蟲！
鄧亞萍從小對乒乓球癡迷之極，劉翔從小對跨欄情有獨鐘，而我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 10
興趣，是最好的老師�！}記歌德說過“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶�！痹谖业男睦铮d趣是理想的燈塔，是生活的寶藏，是快樂的源泉。興趣，是一種甜蜜的牽引。
書，我的第三個啟蒙老師
我喜歡讀書，不僅是因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，還因為我被它那充滿深刻的哲理所折服。讀了魯迅的《孔乙己》，我被書中那人物情節的一波三折而驚嘆；讀了高爾基的《海燕》，我明白了我們要像勇敢頑強的海燕一樣，披荊斬棘，找到屬于自己的一片藍天；讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我感受到了存于她心中的那一片久違的光明。書，好比我人生旅途中的一位啟蒙老師，它是我前進道路上的指航標，引領我走向“萬物皆下品：唯有讀書高”的境界。
籃球，我的興趣之最
上四年級時，我還是一個小屁孩，一米五二的個子常被別人嘲笑，成為了一個“矮冬瓜”。因為特別想長高的緣故，才使我第一次接觸到了籃球。轉眼間，時光荏苒，現在想起來，仍然歷歷在目。一次偶然，我和爸爸來到了體育場。那籃球場上的風風火火，那籃筐底下的絕妙配合，就深深地吸引了我。爸爸也似乎和我心有靈犀，看出了我的想法。說：“你想試一試嗎？”“嗯，看起來很好玩的樣子，或許我現在努力練習，還有可能成為中國的第二個‘姚明’呢。”那天晚上，我興奮地睡不著覺，心里一直在想著明天打籃球的事，激動得簡直就要發狂了。第二天的下午，我和爸爸穿好球衣，換好球鞋，騎著摩托車帶我來到了三中。我拿出籃球，來到了籃球場。就開始孜孜不倦的'練習，每一個動作我都能迎刃而解，但被最后一個動作難倒了——三步上籃。我練了很多次，但最終都以失敗告終。我已經想放棄了，力氣似乎也全部被抽干了�？墒牵钱敵鯇Π职值某兄Z該怎么辦？我可是要成為籃球巨星”的�。∠氲竭@里，身體又有了用不完的力氣。經過一次次的苦練，終于把籃球基本動作要領掌握了，我笑得合不攏嘴。從那次開始，我漸漸的懂得了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的道理。
興趣是什么？興趣是冰，興趣是玉，因為興趣，我們追求完美，也因為興趣，我們才會“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。
興趣，是一種甜蜜的牽引！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 11
興趣，是最好的老師，可以讓我們成功；興趣，就是天空的北斗星，讓我們不會迷失方向；興趣，就是大海中的燈塔，指引我前方的路途；興趣，就是冬天的一把火，溫暖著我。興趣，是一種最甜蜜的牽引……
我十歲生日那年，意外地在電視上發現了“跳高”這項運動。只見電視屏幕上，一位運動員風一樣沖向了一條欄桿，在靠近欄桿的時候，那運動員身子一側，像鯉魚躍龍門似的一躍，半空中腰身一挺就飛過去了。而那欄桿，比運動員要高出幾個腦袋，四周的觀眾裁判一片歡呼！這可真神奇��！那時，我就在心中種下了跳高夢的種子。我心想：“我也能行，我也會做到，一定會的�！�
心動不如行動，我立刻就開始了，我興致高昂地跑下樓去，找了兩張椅子，又找了一根竹竿，然后把竹竿架在椅子的坐墊上，我后退了十幾步，然后，一、二、三，沖！
嘭，咚，當！估計當時仙桃地震局一定會檢測到發生了地震，——竿子落到了地上，我重重地摔在了地上，椅子也倒了，我的`衣服一瞬間變成破布，我齜牙咧嘴地躺在地上哀嚎。
于是，我的跳高夢就此告一段落。過了半個多月，我的傷好得差不多了，勉強能跑了，我好了傷疤忘了痛，又去跳高。
當時，我在外婆家，而外婆家旁邊正好是做生意賣鋼筋的商鋪，我經常去隔壁玩，和隔壁熟得很。上次的竹竿不知道去哪了，這次我可以用鋼筋代替。
我馬上開始行動，還是搬來兩張椅子，只不過高了點，竹竿換成了鋼筋。
這次，我沒有太過于著急，我深呼吸，死死地盯著鋼筋，像一只雄獅盯著自己的食物�！把�！”我突然發力，猛的一沖，然后一躍。啪！我扭頭一看，鋼筋在身后，椅子也沒倒。
“我成功了！我成功了！哈哈哈哈！”我歡呼雀躍道。
不過，我一不小心高興過頭，把腳扭了，樂極生悲，這是多么痛的領悟��！可我還是很高興。
天邊，太陽散了烏云，爆發出熾熱的光芒，頓時，五光十色，閃閃發亮。這時的我仿佛吃了蜜糖一樣，感覺幸福極了，我坐在那地上，目送著太陽，直到它落下。自始至終，太陽一直洋溢著燦爛的笑容。
因為這次的成功，我的跳高興趣更加強烈，我對跳高夢也更加地堅定，所以我一直在努力著。終于，經過了不懈地努力和堅持，我在學校的一次次體育活動中取得了成功。每次運動會跳高項目上，半空中都有我鯉魚躍龍門的身影，空中還有此起彼伏的喝彩聲。
興趣就是最好的老師，它牽引著我們，牽引我們走向光明，走向成功，走向輝煌的明天！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 12
小時候，媽媽帶我去看畫展，那是我第一次接觸繪畫藝術，第一次知道，那些看似雜亂的線條，在畫家的手下被賦予了神秘的色彩。小小的我被深深地吸引�；氐郊�，我便嘗試著自己繪畫，沒有老師，全靠自己。我著了魔一樣模仿著那些有名的畫作，但凡有一星半點兒相像便欣喜不已。透過畫，我揣測著作者的心境，品味著滲透在顏料中的情感。
有時，畫是一個樹洞，裝滿了那些默默藏在心底的感情；有時，畫是一個世界，畫里畫外是是兩個不同的時空，畫內的世界，與畫外的界限仿佛只有一層薄薄的畫紙。
我對繪畫熾熱的愛，轉化成了不斷地練習，即使手指被染的墨黑，即使雙眼已困倦不堪，我依然沒有停止練習。
今年夏天，我有了一個一展身手的機會。家里的墻壁被小貓弄臟了，父母決定在墻面上畫些什么來補救一下，我自告奮勇地擔下了這個重擔，畫好草圖，買來顏料，確定了比例，我干勁十足地做著準備工作，每一個細胞仿佛都滿了活力。正式開工的時候，夏天已經接近尾聲，天氣卻依然很熱，將丙烯顏料一筆筆畫上墻的時候，仿佛在為夢填色。很快，我的雙手變得五彩斑斕，厚厚的丙烯仿佛一副橡膠手套，將我的雙手悶在里面。一開始，我沒有理會，可炎熱的天氣很快讓我嘗到了苦果，在不透風的“橡膠手套”里，我的手指很快被汗水淹沒——汗水被封到了手套之內，手指也許已經被泡的發白了吧。更要命的是，我還有用手揩汗的習慣，不一會，臉上也傳染了手指的花哨，蜇人的丙烯毫不留情的侵蝕著我的皮膚，瘙癢感因為溫度高似乎加倍了，這下，連神經也被侵蝕了！
當年，米開朗基羅獨自一人站在18米高的腳手架上作畫，也曾經忍受著嚴寒和酷署，在西斯廷教堂的券拱形結構天頂進行繪畫，經過四年極其艱苦的勞動，創作了世界上最大的壁畫《創世紀》。壁畫公開展出后，舉世公認為空前絕后之作。由于米開朗基羅長達四年之久的高空仰面作畫，他的頸項僵直，以致看書看信均都無法低頭。
仰望大師，對藝術的憧憬，對繪畫的熱愛，興趣和追求達到滿足的時候的幸福的感覺，相比之下，我的不適感也變得無比的輕微，看著越來越清晰的`畫面，越來越生動的動物，人物，剛開始的像一條條滿是倒刺的繩子一般縛住我雙手的的困難也漸漸的松脫，興趣，像蜜糖，溫柔卻滿滿地包裹了倒刺，將阻攔的繩索轉化成夢想的牽引。
看，我的畫已定格在家里的墻壁上！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 13
小時候，我想成為一名戰士，英勇無畏，沖鋒陷陣；稍大些，我想成為一名將軍，指揮千軍，叱咤風云；后來呀，我想成為一名軍師，運籌帷幄，神機妙算……直到那天——
那天放學后，我照例背著書包緩緩地走在回家的路上。經過小巷，我被眼前兩個老爺爺“棋中論戰”的情景吸引住了。
從沒有見過如此莊嚴的陣勢：“兩軍對峙，劍拔弩張”，棋子變成了一個個戰士，令人不自覺地熱血沸騰，心隨棋動。恨自己沒有千萬只耳朵，去聆聽緊張險急的戰歌；恨自己沒有千萬雙眼鏡，去欣賞精妙絕倫的戰斗。一個個英勇無畏的戰士，一招招出其不意的計謀，一個個險象環出的戰術……令我沉醉其中，一天的疲勞得以舒緩，沉重的`心情漸漸化為了甜蜜……
老人的思維不停地轉動著。我看見老人那深邃的雙眸，直盯著棋盤；我看見老人那飽經滄桑的手托著下巴，思考著對策；我看見老人勝利后微微揚起的嘴角；我看見老人那失敗后堅定的眼神，毫不氣餒……
從沒有注意過這樣一種普通的棋藝，它竟有如此迷人的魅力，贏得了如此多市民的推崇與青睞。我就這么無聲無息地對象棋產生了濃厚的興趣。
從此在每個取得成績的日子里，我都會打開棋盤與它分享，看著不驕不餒的“大將”，告誡自己：人外有人，天外有天。
從此，在每回失敗落后之時，我都會打開棋盤與它訴說，看著英勇無畏的“小卒”，囑咐自己：沒有什么過不去的坎，沒有什么趟不過的河。
從此，在每一次傷心難過的時刻我都會打開棋盤尋找安慰看著兩軍對仗莊嚴肅穆的場景，默默對自己說：明天的太陽依舊會爬上來。
感謝你！象棋！成長的日子里，我有幸遇見你。因為有你相隨，我學會了堅強；因為有你相伴，我學會了不驕不餒，虛心學習；因為有你相依，讓我的生活更加甜蜜。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 14
凡事都要靠興趣，只要是沒有興趣，一切的事物在你的心目中，都是痛苦，學習也不例外。
學習，雖然是一件奢侈的事，但很多人不會去珍惜，為什么，因為他沒有興趣。他會說：“讀書，誰不會讀，我哪一天想讀都行！”家長最重要的不是強迫孩子讀書，而是循循善誘，讓孩子在玩耍中讀書，漸漸培養出孩子對讀書的樂趣，這才行。
曾經，在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題：分別有五個箱子，你只能選擇一個鑰匙，分別是：財富、成功、興趣、幸福、歡樂，其他的鑰匙會鎖在一個箱子里。一個同學在應聘時遇到了一道題，他想了好久，抓耳撓腮，還是沒有想出答案，無可奈何，只好空在這，考官給了他5分，至少，他是誠實的。
他的同桌寫了：可能是財富的鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個箱子中，考官給了他大錯特錯。
最后，比爾·蓋茨在一次公開大會上揭曉了答案：興趣的鑰匙�？梢娕d趣是多么最重要，世界首富都這樣認為。學一樣東西，三分鐘熱情、興趣可不行，這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣，學事物時，就會半途而廢，讓自己一事無成，只有對它保持長久的興趣，才能真正把這樣事物學精、學好。
興趣，如同黑暗中的一片曙光，黑暗，就是對這樣學業的渺茫，曙光，就是突如其來的，對這樣事物的熱情、興趣。興趣這事，誰都說不準，有些人的興趣犯了“冷熱病”，興趣就不會在他的身上降臨。
為了培養興趣，請讓孩子在玩耍中學習，慢慢地，將孩子的興趣引出來。強迫孩子學習，只會讓孩子厭倦學習，這時，學習就只是意見苦差事，孩子做做過就行，變成最痛苦的.事，還有什么樂趣可言呢？
這篇日記寫興趣，請家長明白：興趣不是在強迫中逼出來的，神童學習的興趣也是他爸媽在他學習時，循循善誘，致使他興趣眾多，勤奮學習的！我覺的興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 15
又是一年盛夏。碧綠的藤蘿攀上竹子，米白色的小花開的格外妖嬈。走入校園，看到滿地的翠綠，心情大好�？吹降琅匀齼蓛傻膶W長學姐拿著畫筆勾勒涂寫，我微微一笑：同道中人果真不少
畫畫是我的一個愛好，我很喜歡它，因為它帶給了我很多。
比如，對生活的熱愛。拿起畫筆以前，我只看到灰暗的煙云，卻看不到掙破蹭蹭囚禁的那一縷陽光；我只看到同學們苦悶的表情，卻沒看到他們經過努力以后獲得成功的微笑；我只看到寒冬的冰雪肅殺，萬物蕭條，卻錯過了冰雪漸融的墻角里一株頑強的碧草；我只看到……畫筆讓我看到以前看不到的光亮，讓我的世界變得更加美好。
再如，友誼。剛開學時，我來到一個全新而又陌生的環境，誰都不認識，冰冷，孤獨。不知道該做什么，便隨手拿起了畫筆。
“咦，畫得真好�！蔽姨痤^�！澳憬惺裁疵�？很喜歡畫畫嗎？”“嘿嘿，叫我睿就好了。還有，我很喜歡畫畫，是很喜歡很喜歡哦！”映入眼簾的是一張明媚的笑臉。剔透純粹如水晶般的眼睛，微微上揚的嘴角，睿笑嘻嘻的看著我，滿臉的真誠與陽光。我亦回她一笑。那個叫睿的女孩就這般走進我的.世界。我看看手底下的白紙：陌上花開正妖嬈，陽光獨好，兩個女孩乘著風，逆光飛翔。
還如，堅持、責任。作為班里為數不多的幾個畫畫不錯的人之一，宣委的責任便義不容辭地落到了我的肩頭上：畫板報。
每次板報，走只能在放學后完成。那一天放學了，我率著寥寥數幾的少年在后黑板上涂涂抹抹。天色漸晚，人也越來越少，最后只剩下我獨自一人。我輕嘆：畢竟，不怪他們，后天就是期末考試，這個功利的時代，誰不忙著去復習？
天色已昏，窗外一片灰蒙，要不……我也回家？可是……我瞧了瞧黑板，搖搖頭。沒畫完啊。怎么辦？“楠，我們一塊畫吧……”“睿？！你不是……”“啊，我家長讓我在食堂做作業，我做完了，可以先畫會兒……”“好吧�！蔽夷闷鸢宀�，深吸一口氣。畢竟，我是宣傳委員，是班干部，要把工作做好。
板報畫完后，已是星月當空。我和睿擦擦汗，相視一笑，不知為何，一種前所未有的甜蜜油然而生，我驕傲的笑了笑。“這樣做值得嗎？后天期末考試你知不知道？你還……”父母的責罵聲在風中湮滅，我輕笑，抬頭，望向漫天星斗�！爸档脝幔俊毙窃聼o言，只是眨眨眼，盈盈地回望著我。“值得�！蔽逸p聲道。
畫畫，作為一件很重要的事情，已融入我的生命。它帶給我的快樂，感動……一切的一切，我都只能說：“念此私自樂，此生不能忘�！迸d趣，是一種甜蜜的牽引！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 16
我喜看雨景!每當下雨我總愛打開一扇窗,伸出手感受那來自天空的饋贈，欣賞著來自雨的美，聆聽雨的聲音�！}記
我出生在一個多雨的城市，自然也生活在這個多雨的城市。因為多雨的天氣，總是隔三差五就能看到一場雨。忘了是什么時候開始，自己竟喜歡上了雨，隨之也就喜歡上了欣賞來自雨的一切。
欣賞雨總能使我感到平靜，每當我感到不如意或傷心難過時。若能碰巧遇上下雨天氣，胸口的郁氣總能奇跡般的消失。即使沒有壞情緒遇到下雨天也總能讓我樂個半天，所以我總是萬般期望下雨天的到來。
推開窗，雨絲如同蒲公英一般正緩緩的飄下。姚望遠處的天空，只見有一層薄霧正籠罩著整個城市，看起來就好似它擁抱著整個城市一般。
伸出手，細如牛毛的雨絲落到手中只感到一陣發癢卻不見蹤影。此時的雨是恬靜溫柔的，如一位安閑的少女正笑靨如花。
我不再管手中的觸感，抬頭望著雨幕。突然，少女開懷大笑。不一會雨絲變成了豆大的雨點。雨點打在大街上發出啪啪的`聲音，小轎車從積滿雨水的大街上駛過發出沙沙的響聲。
我閉上眼，傾聽這場名為雨交響曲。曲中藏著溫柔令我感到分外的安心，我靜靜的聽她講述屬于她的故事，我似乎聽到了她的笑聲。
我伸出手，感受著雨滴打到手掌心的感覺。她撫摸了我的手，時而輕時而重。睜開眼，我接受著來自天空的饋贈。我似乎看到了她的笑容，溫柔而又優雅。
少女出來的時間到了，她回去了。雨，停了……
興趣是一種甜蜜的牽引作文 17
人生的成功需要正確的引導，那最好的老師就是興趣。興趣是我們人生航船的的原動力，是為我們生命助跑的的加油站。古往今來，無數成就卓越的人，他們的成功往往萌生于少年時代的興趣之中，并在興趣的牽引下，走出了一條屬于自己的康莊大道。
那被譽為科學巨人的牛頓，在蘋果樹下看書時被一個落下的蘋果砸中，引發了無數聯想。其實蘋果成熟掉落多么平常，沒有人留意它是因為大家覺得這沒什么好大驚小怪的，它不掉到地上難道會飛到天上去嗎?可牛頓卻對這個我們不在意的.問題產生了濃厚的興趣，并沿著興趣開拓的道路不斷探索下去，繼而發現了萬有引力定律。
中國的“雜交水稻之父”袁隆平在田間偶然發現了一株雜交稻，它長勢優，結粒多。這株天然的稻苗，這不經意的發現，觸發了袁隆平的好奇心，他興趣盎然地開始了培育雜交水稻的實驗。上萬次的嘗試，執著的努力，他終于培育出了一株優質的雜交稻新品種——南優二號。這種水稻的單產量比常規稻子多百分之二十左右，而袁隆平也為解決世界性饑荒問題做出了杰出的貢獻。
一家雜志曾用“終日計算，冥思苦想”為題介紹楊振寧先生的物理研究工作，楊先生聽后卻不大高興，他說，我尤其不同意這個標題里的“苦”字，什么叫苦？就是自己不愿意做，卻被外界逼著做才叫苦，研究物理對我來說是不存在苦這個概念的，我對它有極大的興趣，我被它那不可抗拒的力量吸引著……
可見主動與被動會產生截然不同的效果。這也就驗證了孔圣人的那句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”人只要有了興趣就有了良好的心態，就有了強烈的求知欲。當你對美麗的風景過目不忘，當你對喜歡的事物了如指掌時，這都是興趣愛好在起作用。有了興趣的牽引，做事就能事半功倍，用愁眉苦臉面對往往會弄巧成拙。所以當我們學習時，請滿懷盎然的興趣，去挖掘題山學海中的樂，去排除行進道路上的難，去感受學而時習之的不亦樂乎。讓興趣成為我們手中的一筆財富。因為——
生命，總是在興趣中茁壯；
理想，總是在興趣中豐盈；
意志，總是在興趣中磨礪；
人生，總是在興趣中成長。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 18
每個周末回到家，看到久違的鋼琴，在墻角靜靜地等候，像一個久違的老朋友。我靜靜坐在琴椅上，十指輕捻，一曲《夏天》彌漫開來，沐浴在優美的旋律中，我的腦海浮現出夏日一池清荷，一陣微風吹過，荷花淡淡清香……
與琴結緣，是在一個午后，一聲聲回旋的輕快的琴聲響起，我循聲而去，看見玻璃幕內穿著一襲白裙女孩正在優美地彈奏著，內心觸動，彈鋼琴，這是多么優雅的一項藝術啊！于是，我便成為了每周日拿著鋼琴課本去學鋼琴眾生的一員。
興趣，是一種甜蜜的牽引。每天放學后，我就迫不及待地趕回家，我愿意享受坐在鋼琴邊，十指任意揮灑舞蹈的感覺。這個時候往往都是黃昏，夕陽從窗外照射進來，暖暖地撒在我的身上，也潑灑在黑白的琴鍵上。那一個個快樂的音符牽引著我，我的眼前好像看到蝌蚪一樣的音符在白色的曲譜上活動起來，變成了游在河流里的小雨，他們在飛揚的浪花的河流中跳躍著，時而潛入水底，時而躍出水面，手指下的鋼琴旋律時而低沉時而高昂。
彈奏貝多芬的《月光曲》，牽引著我去萊茵河湖畔觀賞那朦朧的月亮，感受月光流水般的安靜；彈奏肖邦的《圓舞曲》，牽引我在金碧輝煌的大廳里踮起腳尖翩翩起舞；彈奏理查德《童年的回憶》，可以讓我隨時沉浸在那段純真歲月中……
如今，我進入了繁忙的中考復習階段。我的時間可以用分秒必爭來形容。我的生活已經沒有了想蝌蚪一樣的五線譜，而是被雪片一樣的試卷覆蓋�？墒�，我的心靈一直在呼喚著那一曲曲給我帶來快樂的鋼琴曲。有時候，在做作業的`空隙，我的雙手不由地在課桌下面慢慢彈奏起來，這樣的休息方法是我獨有的。我知道，這樣的彈走永遠不會發出悠揚的樂音，可是，在我心中，總有一曲曲沉醉的鋼琴曲響起。
我想，鋼琴帶給我的絕不僅僅是優美華麗的樂章，更是那面對世事的從容姿態，是那珍惜當下的生活態度，是那學會感悟美好世間的心靈。人生漫漫，我愿與琴相隨，相互訴訟，相互牽引！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 19
手中的畫筆搖曳，點染出甜蜜的色彩，牽引我走進一個斑斕明媚的世界。
在接觸繪畫之前，我似乎與生活格格不入，像是兩條平行的直線，找不到任何的交匯點。我固步自封，停在自己的世界里不愿走出。
與畫畫的淵源始于我和明華《睡蓮》的邂逅。輕盈的筆觸勾勒出花瓣絲綢的質感，或粉或白的水彩在宣紙上點染出一片活色生香，在我眼前鋪展開一片明媚的風景，似乎還可隱約聞見馥郁的香氣。
至此，我便對繪畫產生了濃厚的興趣，它牽引著我，給單調乏味的生活增添了無限美好。
走進畫室的一刻，一股書卷油墨的氣味撲面而來，讓人為之心曠神怡。學畫的第一課便是畫蓮，鋪開潔凈的宣紙，調好水彩，心便沉入了一片安逸寧和的`氛圍，老師讓我們先用鉛筆描形，再著顏色。
于是，屏息凝神。可能是心浮氣躁，筆有些顫，我怎么也無法勾勒出一條圓潤的弧線，橡皮與紙摩擦出刺耳的聲響。我便不斷回想老師示范的樣子，筆在她的手中就像有了靈性，須臾一轉便是一個圓潤的弧，紙上便出現了一瓣飽滿的蓮花。想著，心漸漸地沉靜下來，腦海中浮現出流水般順暢的線條，下筆愈加輕巧，果真成功畫好了整朵蓮花。頓時，心中像淌進了一汪蜜，甜甜地滋潤著肺腑。
隨后是著色。我用深綠描出蓮葉的脈絡，繼而由深入淺，筆尖拖開一抹翠色。蓮葉是粉綠的顏色，蓮花是粉白的顏色，筆墨流轉下，一幅畫便漸趨成型。望著畫中亭亭盛開的蓮花，心也好似劃入了藕荷色的夢境，蕩漾在翠綠的波心，柔柔的渾然一體。
我小心地擱下畫筆，吹干水彩，心好像被夏風吹開了蓮花瓣，一瓣比一瓣透明，一瓣比一瓣純凈。在畫畫中，我舒展身心，沉浸于水彩構織的世界，興趣好似一種甜蜜的牽引，引我步入自然的殿堂，于水墨中陶冶情操，于勾畫間放逐心靈。
自此之后，我的世界有了不一樣的色彩，我不再封塵自我，因為我發現自然也有如此之多的美好，等待著我用畫筆去記錄。我不再把自己鎖在家中，而是拿起紙筆和畫板，在自然中寫生，體會一筆一畫間無以言明的感動。在學校中，我也不再沉默，繪畫比賽上有了我凝神描摹的身影，課后也多了我與同學互幫互助的場景，我真的感受到，不只是自然，原來生活中也可以有這么多的美好。繪畫引領我走出了自己的世界，走進了一個豐富多彩的天地。
執筆而立，看水彩明媚的色彩融著暖陽，游走于天地之間。興趣真是一種甜蜜的牽引，正因為它，我的生活才能如此五彩繽紛，充滿無限的意趣。無論何時，我的身邊常有墨香飄散，一如當年走進畫室那縷，恬淡溫馨。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 20
俗話說：“興趣是良師益友，可以助你成就大業……”
那么我今天就帶大家一起驗證這句話吧。
驗證前，我只想說，例子太多啦，十只手指都數不完。
先聽聽萊特兄弟的故事吧：有一天小萊特兄弟來到草原上，望著藍藍的天，想：我如果有一雙翅膀，就可以在藍天上翱翔啦——，萊特爸爸似乎猜中了小萊特兄弟的遐想，就說如果他們努力，成功了，就可以在藍天翱翔了。萊特兄弟就來了興趣。從此，萊特兄弟就很努力的研究，最后發明了飛機，在藍天中翱翔，心里美滋滋的。
我們再來聽牛頓的故事吧：在牛頓小的時候，小牛頓坐在蘋果樹下玩(牛頓是一個很喜歡思考的人)，玩的.正高興的時候，嘭！�。∨荆≡趺催@么有節奏？原來是一個小蘋果和牛頓的小腦袋發生了空前絕后的地球撞擊太陽事件！于是牛頓就去研究這個物理事件，最后因為他的不懈努力，戰果累累，一舉成名。回憶童年美好的興趣，培養成了情趣，最終得到了果實。
諾貝爾大家一定聽過,他從小就想發明一種可以把大山劈開的工具。于是便跟弟弟和父親研究，終于發明了炸藥，取得了很大的成就。諾貝爾的父親傾心于化學研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就培養這個興趣。他經常和父親一起去實驗炸藥，幾乎是在轟隆轟隆的爆炸聲中度過了童年。
有些人因為興趣而成功、成名，但始終是有大部分人有興趣但不培養，最終得不償失。
你或許是被標題引過來的，但是你應該清楚，我說的話跟標題基本沾不上邊，我在這里可以說，興趣不一定是一種甜蜜的吸引，但是如果你一直培養好的興趣，一定會有甜蜜的果實。
我想，和你想的不同，我不是要訴說“興趣甜蜜的吸引”而是要完成作文要求，空前絕后的文體，要不是文體不限，就寫不出來了，好吧，你可以認為我在開玩笑，慶幸你看到了一篇初中生的文章。
興趣，他牽引著你走進盎然的生活，他指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，他引領著你去采摘甜蜜的果實，有了興趣的牽引，你就會體驗到一種強大的力量牽引你圖步步完美你的生活。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 21
第一次看見大漠在電視上，看著那無邊無垠的金黃，我被它的壯麗征服了，從此總帶著夢幻徜徉于大漠之中。
我喜歡江南煙雨蒙蒙的水鄉，但我更向往那彌漫著滾滾黃沙的大漠；我喜歡擺江南小船的櫓，但我更向往騎那大宛的汗血寶馬；我喜歡幽怨纏綿的二胡，但我更向往那豪邁奔放的新疆舞蹈……江南是易碎的，經不起鐵蹄的擊打，大漠卻猶如造物者專門為鐵馬秋風制造的，是那樣寬廣，任憑馬兒馳騁。
無情的大漠，吞沒了多少赤膽英雄，雄關漫漫，鐵道無邊，狼煙四起，古來征戰幾人回？“涼兵鐵蹄大漠飛，胡人哪敢再回窺。”我仿佛又看到了騎著戰馬的土兵在與胡人交戰，是大漠無情嗎？不，不是的，大漠的淚水盈滿了塔里木河，是大漠用滾滾黃沙掩埋了他們的赤膽忠魂，兇怒的黃沙仿佛在昭示著：圣潔的黃沙不應有英雄的鮮血。
長河落日，大漠孤煙，滾滾長河奔流到海不復返。曾經的河流孕育了古樓蘭的文明，它灌溉了回疆多少片土地，又養育了多少個偉大的民族。
有人說，在黃山看日落很美，那是江南的纏綿。大漠的落日沒有江南的纏綿，只有那一份陲排的血紅的日光。我常�；孟胩稍谝黄S沙的土地上，沒有戰爭，沒有煩惱，縱情地享受這一片屬于我的快樂，屬于大漠的快樂，用我的心去感受和大漠的心。身邊的塔里木河緩緩地流向那漸漸西沉閃耀著迷人之光的夕陽，大漠仿佛被感染了，黃沙變金沙，與落日余暉渾然一體：河水仿佛被感知，碧波成了金波。
人煙罕至的大漠，偶見幾縷炊煙，那是生命的象征，也許是長年居住的居民，也許是過客，但更多的`是軍營。
而今的沙漠，又多了幾縷炊煙，那是老一輩的開拓者：他們投身于沙漠，從此大漠不再只有黃金般的顏色，也有那一片片綠。
大漠，我也將用我的血，我的汗，我的知識去建設，去點綴您的綠。
那時，大漠不再是金黃色，而是綠色的草原，馬的天堂。“大漠孤煙直，長河落日圓”將是一幅永恒的畫，大漠也將是永恒的大漠，深深地烙在我的心中。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 22
興趣是成才的基礎，是成功的基石，是良師益友。他在人生的道路上給我們指引前進的方向，它是一種甜蜜的牽引。
記著是在我三年級的時候，看見大馬路上那些騎著自行車的人，我就很感興趣，突然，我想起來媽媽也有自行車，于是我就等媽媽下班回來，就趕緊找媽媽要來自行車騎，媽媽說：“練車去沒人的地方練。”我回答了聲：“哦�！�
于是我就去了一個比較空曠的地方開始練車。我也學著媽媽的樣子騎車。本以為騎車非常的簡單，可我自己試起來卻非常的難，只要兩腳一離地，手腳就抖，老是一上車就顧著方向，腳下不動，把車剛弄穩車的慣性就消失了，于是就……我想：可能是太著急了，再來。結果還是一樣，我也想過手腳并用，但是一上車就又顧不上腳了，這時我生氣了，就想：為什么呢？是因為我太小嗎，不是，我同學都可以，為什么我不行；難道是因為車子不好嗎，那為什么媽媽就能騎？肯定是自己還沒找到竅門，決定再試一次，結果還是一樣，我就想：哎呀，算了，不管因為什么，反正我練不好，就不練了吧，正當我準備回去的時候，突然有一個聲音對我說：“騎自行車是你的興趣嗎，你想像你同學一樣享受騎車的.樂趣嗎？”我回答了一句：是的。那聲音又說：“那你應該堅持，你同學也不是一下就練成了的�！甭犃诉@個聲音，我信心倍增，繼續開始練習，終于，我達到了手腳并用，成功的騎車了。
做一件事情，只有對它感興趣才能把它做得更好，哪怕不好做，因為感興趣，也會努力把這件事做好，興趣牽引著我們成功，所以興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 23
每個人都有自己的興趣愛好，這是毋庸置疑的，我喜歡彈琴。
五歲那一年，我來到了這個陌生的城市，在媽媽的帶領下，我遇到了你一一琴。好奇，使我踮起腳尖撫摸著黑白的琴鍵，白色的鋼琴被擦地一塵不染，清秀而脫俗，倒映著光與影，屏住呼吸，世界仿佛只剩下了你。
輕緩的音樂從角落里流出，虛無縹緲，如一席幽夢，不愿被揭開，音符仿佛徘徊在真與幻的邊緣，讓人永生難忘。媽媽便給我報了鋼琴班。
現在回想起我與鋼琴的相遇，心中還是那般甜蜜。在咖啡般的時光中，彈琴對我來說是1一種浪漫，是心靈的'沉淀可以排除一切煩惱，現在雖然不在學習鋼琴，但看到鋼琴心中依舊如當初一樣甜蜜。
我體驗自然，心與音侓一起跳動。興趣給了我很多。
是興趣培養了一顆細膩的心，是興趣給了我一切。
興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 24
第一次聽見它的聲音，悠揚而曠遠，我知道了它的名字——葫蘆絲。這令我傾心的音色，似有一種無形的魅力，牽引著我去追尋。
第一次見到她，那個渾身透著溫婉寧靜氣息的女子，手中握著葫蘆絲，看見我便笑臉盈盈的緩緩走來。我便知道，她是我的老師。她先向我示范了一遍，是耳熟能詳的童謠。輕快的旋律，熟練的手法，按孔放孔，吐氣吸氣，絲毫不拖泥帶水，讓人不禁跟著旋律搖擺、旋轉。原來如此悠揚的音色，也可以演奏出俏皮活潑之趣，讓人的心中充滿愉悅與甜蜜，在不知不覺間，我心中對葫蘆絲的喜愛又上升了一個臺階。
在日復一日的勤學苦練之下，我終于學到了兒時傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的開頭便是兩個快速的滑音與一個輕快的打指，讓人一下子被它獨特的音調吸引。在音調與音調的變化之間，手指卻要作出繁復的變化，或打或滑，伴隨著吐氣的`配合，頗有少數民族音樂的特色，帶你走進了傣家。在月色溶溶的夜晚，你獨身一人站在竹樓的窗邊，放眼望去，是大片大片的鳳尾竹，在溫柔的月色中投下稀疏的竹影，在微風的輕拂中，發出“沙沙”的聲響。此時的心中是寧靜而舒暢，再沒有紅塵中的牽絆，只有心如止水，在遠處傳來的葫蘆絲的悠遠聲中，安詳的閉上疲憊的雙眼。不經意間，一曲完畢，我卻仍不忍放下葫蘆絲，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
從此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷戀上了它。在枯燥乏味的日子里，它帶給我無限精彩；在煩躁憤懣的日子里，它帶給我寧靜曠達；在憂郁悲傷的日子里，它帶給我希望堅強……
興趣，是一種甜蜜的牽引，它牽引著我的心，一步步走向充滿希望的未來。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 25
我被一種神秘東西吸入了一個美妙的世界，其實，我并不是身不由己，而是跟著它興趣進入了一個即飄逸靈動而又雄奇奔放的世界，一個被墨浸透的書法世界。
筆鋒入木三分刻于我的心臟，與其相關的元素跟著血液循環貫通全身各處，可我竟不知這是養料還是廢物。
每一次的作業總是少不了幾個被冤枉的漢字，我情堪何已。失敗讓我產生了一種戰勝它的.欲望和興趣。
興趣是一種牽引，它給了我快樂，定格了我的初心。
天，總是風云莫測。
第一次希望與打擊似乎并存了，當老師提筆向我展現書法之美美時，我認真地學習了握筆與各種規則。老師拿出了包里的字帖送我時，我的興趣真正地萌芽，我每天在臨摹，總起著早點成功。終于有一天，我在寫字時，有人說：張旭是你的好模板。我先為一怔，緊接著譏笑傳放耳畔。
一切仿佛都是如此苦澀。
這是莫大的恥辱，他覺把一代草圣的神奇與飄逸諷刺我寫字隨意而雜亂無章。我收起了筆墨紙硯，走向了熙熙攘攘的街道。
我低落地走向迷茫，越發變得黑暗，可古代圣賢皆為鍥而不舍，張旭如何？草書之圣也。我把它看成了贊美，又將甜蜜不失的真言的笑掛在臉上，我又拉開了抽屜。
斟一盞清茶，揮動筆桿，用微笑牽引起點橫豎撇，成為了一個準確又富有的內涵，故事無數的詞興趣。
當興趣給了我最美妙的視覺牽引我時，我有著往因顧初心總會綻放，滿足的甜蜜的笑。它像老師，牽引我
興趣是一種甜蜜的牽引作文 26
我喜歡一雙舞鞋，舞動花樣年華；我喜歡一架古箏，奏響青春樂曲……不過，我更喜歡一支鋼筆，譜寫精彩人生。
興趣是一種甜蜜的牽引，美文創意，是我興趣盎然的地方，是我大展身手的舞臺，在這里，我開啟了我的文學之路。
記得第一次來上課時，迎接我的是一種不安和恐懼感，我懼怕同學口中那個特別嚴厲的孫老師，更懼怕那堂三個小時的寫作課，我還那么深刻的記著那天的情景。稚嫩的小手不停地絞著衣角，眼睛四處張望，額上沁出點點的汗滴珠。那時，我的'真的好比一灘爛泥——扶不上墻。懷著緊張和不安的心情，我走進了那間教室。在孫老師幽默與嚴厲相間的課堂氛圍中，在一次次與文學的碰撞與交流中，我便愛上了它們。它們的風趣幽默，它們的精致華美，它們的高潔孤獨……，都讓我時不時的想在這樣的環境中舞文弄墨。在這種甜蜜的牽引下，我也變得有“文學味”起來。
在幾米陽光的午后，在晨光微熹的清晨，我總愛寫一段清麗的文字，譜一曲甜蜜的歌謠，作一首有趣的詩句。慢慢地，我的周記在班上交流了，我的小說被同學們好評了，我的獲得了許多獎項。
興趣真的是一種甜蜜的牽引。它讓我喜歡寫作，熱愛文學。名家的作品、華麗的詞藻、無限想象的空間，都讓我興奮不已。在這種牽引下，它讓我找到了別樣的樂趣，讓我懂得許多做人的道理，讓我在在文學的道路上愈走愈遠！
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興趣像一位老師，他時刻引導你向著自己的理想奮斗；他像一個助推器，給你前進的動力；興趣是一種甜蜜的牽引，帶你踏上人生這艘航船。我也有興趣，它讓我在未來的道路上走得更遠。
你們一定聽說過安徒生這個名字，他是一位童話作家。在他的筆下，小動物會說話，樹木會唱歌，人們能像鳥一樣在天上飛翔。我曾經就有過一本《安徒生童話》，母親坐在床邊給我念里面的故事，我總是枕著安徒生筆下那美妙的魔法進入夢鄉的`。
有一天夜里母親給我講了《皇帝的新衣》。聽到皇帝光著身子上街時，我咧起嘴笑了。那晚，我不像以往睡得那么早，我一直在想那個擁有魔法的世界。突然，腦子里蹦出一個奇妙的想法我也要像安徒生一樣擁有魔法。那天夜里，興趣伴著我續寫了《皇帝的新衣》。我至今都還記得在我續寫的故事里，皇帝跨上駿馬去抓那兩個騙子的場景。那晚是我睡得最甜蜜的一晚。
五年級的一次周末，閑來無事。在興趣的牽引下，我捧起了許久未看的《安徒生童話》，讀了幾篇喜歡的文章，便萌生了一個有趣的念頭：我要自己寫一篇童話。于是，一篇專屬于我的童話誕生了。里面有會講話的松鼠，強壯的牛先生，可惡的盜獵者，還有勇猛的大力士。我拿著這個童話讀給媽媽聽，媽媽硬是不信是我寫的，看著他那驚喜的模樣，我心里就像喝了蜜似的，！
童話也讓我愛上了寫作。我用筆寫下我的奇思妙想和喜怒哀樂。我參加過多次的寫作賽事，有時候比賽的結果不盡人意，但是，我相信只要執著，總會成功。
興趣，一種甜蜜的牽引。感謝那本童話書，讓我產生了屬于我的興趣。它將陪伴我，一路向前，永不停歇。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 28
總有一種力量在推我向前，總有一種興趣在引我成長。
——題記
小時候，我常常坐在門前的院子里感受迎面吹來的絲絲涼風。特別是在夏天，一把木椅，一塊西瓜，伴著椅子發出的“吱吱”聲響，欣賞那滿天繁星——真是好不愜意！
又是一個夜晚，我坐在院落里，昏昏欲睡。忽然我眼前一亮——一顆流星從星空劃過，留下一道美麗的痕跡。
“誒，媽！是不是流星真的可以許愿啊？”我大聲地喊著，立即動身進了房間從書柜里翻找著那本前年買的《十萬個為什么》。
“怎么，你對這個也感興趣？許愿，那是人們美好的幻想。小時候，你婆婆還經常給我講牛郎與織女的故事呢！”媽媽走到我跟前說，“那是天上的牛郎星和織女星。”
“媽，那你講給我聽聽吧！”我捧著那本《十萬個為什么》一邊翻找一邊央求道。
“行吧。傳說織女是天上的仙女，牛郎呢則是人間一個普普通通的窮苦人。一次偶然，仙女下凡來到湖邊洗澡，卻被牛郎拾去了衣服——”
“媽，你看這顆火星漂不漂亮？哇！原來我們身處的銀河系這么美這么大��！我真的好想去看看啊……”我打斷媽媽的話，自顧自地說著。媽媽看我沉浸在自己的世界里便離開去做別的事情了。
不知過了多久，我終于回過神來，跑到門外，指著那滿天的繁星若有所思：長大后我有機會一定去看看！打那以后，每到天氣好的夜晚我都會坐在院門口，扇著扇子，聽著那“吱吱”聲響，看著那一顆顆像眼睛一般亮的星星，只是手上多了一本書罷了。
漸漸地，我了解了恒星，知道了流星；“遨游”了神秘莫測的宇宙，“探索”了令人恐懼的黑洞……這一切的一切無不增長了我的`知識，擴大了我的視野。
還是一天夜晚，我照舊坐在院門口。這時媽媽走過來看著天上的星星，說：“牛郎與織女的故事還聽嗎？”
“當然。”我在空中尋找它們的身影。
“之后他們便相愛了。每天，織女織衣，牛郎下田耕種，日子過得十分安逸�？珊镁安婚L，王母娘娘知道了這件事，欲將織女強行帶走。牛郎披著牛皮追了上去。但兩人還是被王母娘娘用天河隔開了�！�
現在，我時常想起這個故事。在追尋星星的征途中，我的心靈在一點點地被充盈。
風在“呼呼”地吹著，椅在“吱吱”地響著……
興趣是一種甜蜜的牽引作文 29
斜陽的金光，從容地灑下。與興趣為伴，手捧卷書，靜立樹下，一人，一書，一世界。
小時，經歷了一天的疲倦之后，媽媽總會坐在床邊，給我講一個個精彩動聽的故事。每晚，只有在一番凝神諦聽之后，方才能安然入眠。自此，我便對媽媽手中的“珍寶”產生了極大的興趣。
往后，只要一有閑暇，我便會翻開一本本心儀的書，在興趣的牽引下，一步步走入閱讀的殿堂。
記憶中，我閱讀中的“第一桶金”，便是高爾基的《童年》。
翻開精致的封皮，很快，我深深沉浸在閱讀的世界。兇狠殘暴的外祖父，心地善良的外祖母，樂觀淳樸的小茨岡……一個個生動的人物形象，鮮明地展現在我的眼前。在這里，善與惡，美與丑，一切都被描摹得淋漓盡致，當時的我，也隨著主人公的跌宕生平而唏噓不已�；厥鬃髡叩某砷L經歷，一種前所未有的感嘆不禁浮上心頭：人生，不可無挫折。正是挫折與磨難，才讓阿廖沙在光明與黑暗中掙扎著站立，讓他不斷向前奮進，也最終，鑄就了高爾基的輝煌！
第一次，我從閱讀中感受到如此深刻哲理，心中，甜甜的，暖暖的，不禁莞爾。
歲月無痕，我漫步于書林之中，徜徉著，如同邂逅了智慧的老人。在一番成長之后，興趣引領我迷上了閱讀宋詞。
在這里，宛若一派新天地。
“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”岳飛這位抗金英雄，他的滿懷憤慨，他的碧血丹心，他的錚錚鐵骨，他的大義凜然全都躍然紙上，好似把我帶入了那個金戈鐵馬的年代。這豪情，誰可比擬？
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！奔t塵紫陌，惟情締結。愁苦心境，才下枝頭，卻上心頭。柔腸一寸愁千縷，秋心之愁，作者又與何人訴說？
點點愁，真真情。在宋詞之天地，我流連于刻骨的柔情，我駐足于沖天的豪情，我留戀于錯落句式。我在閱讀中體驗了宋詞的.獨特意韻，充分感受中國古典文學的博大精深。內心的欣喜與熱愛，難以用片言只語表述。
壯哉，豪情滿懷；美哉，情之所至。暮然回首，一路走過的點點滴滴，我已在興趣的牽引下，邁進了多少步伐……
是夜，鵝蛋似的月，被纖柔的云，簇擁上了一碧的瑤天，靜立窗前，興致濃濃，趣味深深，手捧卷書，一人，一書，一世界……
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香茗的氣味在空氣中彌漫，苦澀中卻帶有一絲甘甜……架起筆墨，端坐桌前，書寫著中華五千年的見證。橫豎撇捺，一筆一劃的書寫。房間里靜得出奇，只能聽到自己均勻的呼吸聲和穩健的心跳。心中宛如一泓清泉，平靜，安閑。我尋覓到這紛亂的大千世界中的一處心靈的世外桃源，尋找到了快節奏的生活中的一份恬淡。輕放下那只被我視如珍寶的筆，輕輕回憶……
六歲那年的生日禮物，不同以往的糖果、洋娃娃，而是一支精美的毛筆。我欣喜地接下了這個特別的禮物，期初只是抱著一種玩玩具的心理，練起了毛筆字。愛好毛筆的爺爺自然當仁不讓的成為了我的師傅。爺爺對我要求很嚴格，初學時，讓我一遍一遍地寫著“一”�？蓻]寫幾遍，我就不耐煩了，要求爺爺讓我直接寫字。爺爺含笑說：“筆畫是基礎，只有把基礎打實，才能獲得提高�！蔽移恍�，硬要直接寫字。爺爺應聲允諾，在宣紙上寫出了一個很漂亮的大字。我模仿著爺爺的字體，可手中的.毛筆卻怎么也不聽使喚，寫出來的字，歪歪扭扭，都可以說是“慘不忍睹”，字的中央更是一片墨跡，讓人都不忍直視！我乖乖拿起了毛筆練著我的“基礎”�？删氉之吘故强菰锏�，更何況是一個孩子。
沒幾天，我就厭煩了。聽著窗外小朋友們的嬉戲聲，心早已飛出了家門。爺爺看出了我的心不在焉，從書架中拿出了一本泛黃的書籍—《蘭亭集序》。我輕輕翻開第一頁，就被王羲之的字深深震撼了，翩若驚鴻，宛若游龍，猶如行云流水，瀟灑飄逸，筆勢更是委婉含蓄,遒美健秀，不愧是“天下第一行書”。他把自己與書法融為一體，就是后世怎樣模仿也不可能超越，是一種可望而不可即的境界。爺爺抿了一口清茶，緩緩為我講起了王羲之練字時的故事。王羲之練字真的做到了廢寢忘食，甚至在空閑時用手指在衣服上練習，久而久之，衣服竟劃破了！聽到這里，我更是不由得張開了嘴。從那以后，我再沒叫過煩和累。烈日炎炎，汗水浸透衣襟，但我沒有退縮，只是一直在想著王羲之練字時的辛苦與癡迷。
后來，我漸漸愛上了書法，興趣更是越來越濃。我很慶幸，我那時沒有放棄，看著自己的字越來越漂亮，已褪去了那份稚嫩，雖然還差得很遠，但字的成長，更見證了我的成長。杯中的清茶漸漸涼了，但芳香依舊，沁人心脾�；貞浿芯垢杏X沒有了那絲苦澀，而是一種甜蜜！
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