禮贊的作文（通用38篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的禮贊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮贊的作文 1
樹木能茁壯成長，是因為它吸收了天地之靈氣；鳥兒能自由飛翔，是因為它放飛了夢想；我們能夠暢游知識的殿堂，是因為您——老師，為我們插上了翅膀，教會了我們翱翔。
花開花落，轉眼間我們已步入高三。回首十幾年的求學生涯，那一個個慈祥而又認真的面容歷歷在目。每年九月，我們都會記住一個莊嚴而又神圣的節日——教師節。這是屬于您一年一度的節日。可是啊，就在這一天，您也不曾停下一刻，仍然在講臺上揮汗如雨。
高三的生活枯燥而充實，早起晚睡，一天24小時，我們恨不得當作48小時來用。當我們疲憊時，您想盡方法來調節我們的心情，讓我們精神飽滿；當您發現有的同學廢寢忘食，您又溫和地告訴我們“身體才是革命的本錢”；當您知道一些同學不堪承受高三的壓力而苦惱，您就用那意味深長的話語堅定了我們的信念與追求。粉筆隨著您話語的旋律，在黑板上歡快起舞，您高大的身影在三尺講臺上演繹一世傳奇。
老師，您的青絲已被染成白發，您的雙手已被粉筆侵蝕，歲月的斧鑿使您額頭上的皺紋漸深，歲月催人老，而你唯一不變的是那顆敬業愛生的丹心。時間帶走了您的青春，卻帶來了我們對您的深深的愛和濃濃的情。看到您斑白的雙鬢，忙碌的步伐，晚歸的背影，我們肅然起敬，也暗下決心，要用優異的成績回報您——我們敬愛的老師！
您黯淡了自己的色彩，卻點亮了我們的人生；你單調了自己的.業余時間，卻繽紛了我們的七彩人生。感謝您勤勤懇懇的耕耘，感謝您無微不至的關懷，感謝您諄諄不倦的教誨。一聲聲輕輕的“謝謝！”，帶去我們無盡的感激之情。讓我們怎樣去感謝您——我敬愛的老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是您的贊歌，像鐘磬之音繞梁，縈繞在心頭，蕩漾在心底，久久不去，又如此清晰。我們將懷著感恩的心永遠地記住你們——永和的老師——我們要認真努力，才能對得起您。明日我們成長為國家的棟梁，一定會再回母校看您……
禮贊的作文 2
仙人掌不是最美的，甚至有一點丑陋。但是，我贊美它。
當你在一望無際的沙漠中走過，看見一顆或幾顆仙人掌，這應該會讓你為它的那種堅強、挺拔、樸質、剛毅、又有些溫柔的特性而感到欽佩。
沙漠，死亡之地的象征。在那里，陽光不在溫和，而是灼人；沒有雨水的日子，幾乎是一年365天；白天可以熱得讓你一步一口水，晚上又要穿上厚厚的棉衣。那里沒有什么動物，只有那么屈指可數的`幾種，但它們從不露面，因為他們幾乎都是在沙子下度過的。那里更沒有什么植物，它們受不了那么充足的陽光，受不了沒有水的日子，受不了那么惡劣的天氣。但是仙人掌不同，它依然綠著、長著，有時，還會開出金色的花朵，美極了。我贊美這美麗的仙人掌。
它沒有粗壯的枝干，供人們倚靠；它沒有各色的葉片，與陽光嬉戲；它沒有果實，和葉子們爭奪養分。也許你要說她不美，但如果美，只是外表的話，那大可不必勉強。但是，它的堅強、挺拔、樸質、剛毅的表現，難道看不出他是一個偉丈夫嗎？而其中略帶的柔而不媚，不也是好女子的表現嗎？我不喜歡柳的隨意和嫵媚，我獨愛這在沙漠中挺立的仙人掌。我贊美堅強的仙人掌。
有人說他平凡、普通。的確，它沒有松的挺直，沒有槐的氣場。但是，當你在荒漠中，看見這么一顆傲然挺立的仙人掌，難道你還認為它是一顆普通的仙人掌嗎？它的樸質、堅強，不就象征了那些勤勤懇懇，努力工作的人們嗎？難道你不會想到，這些仙人掌像極了幫助我們守衛家園的人民警察？難道你又不更遠一點想到，仙人掌的這種精神，正是我們需要學習的？
這仙人掌，曾經也有過濃綠的葉子和長長的枝。但是，在沙漠嚴酷的條件下，他變得堅強，懂得舍棄，我們才能在沙漠中，還能看到綠色。為此，我贊美它。
我贊美仙人掌，堅強而美麗的仙人掌。
禮贊的作文 3
紅綠燈是很常見的交通指揮工具。在很多人眼里紅綠燈很普通，如果你也這樣想，這就錯了。
紅綠燈在哪里，哪里的交通就會井然有序。它就如警察一般的存在。紅燈亮起，所有車輛會紛紛的停下、等待綠燈。綠燈閃亮，車輛紛紛通行而且過；還有間在他們中間的……就這樣馬路上的車輛井然有序，交通暢達無堵。
紅綠燈，它可是全年不停竭的工作。春天里雨水繁多，連綿下個不停的雨，會把你淋成一只落湯雞，但你還是任勞任怨。在烈日炎炎的夏天里，頂著陽光努力工作的是你，當你抬頭，看到的高樓大廈無數空調機在呼呼地吐熱氣，強烈的太陽光直射你的身體，你沒有退縮。在寒風凜冽的冬天里，你仍舊穿著那件紅黃綠相間的工作服，任由風的呼嘯，雪的凌虐，你一如既往地為人民服務著。你每天深情目睹著，多少輛車在你的視線中安全開過。你阻止了多少件交通事故的發生。你就如一位交警不管風吹雨打，烈日炎炎，都要監守在自己的崗位上。
當然，你也疲倦和受傷的時候，但經過修復，你依然精神煥發堅持工作。我無法想象沒有紅綠燈的街道頭是一個怎樣世界大亂的景象，沒有紅綠燈的`日子，我們會寸步難行。
紅綠燈，你的奉獻是無人能比的，你每天堅持辛勞的拼命工作是為了秩序井然人民安全。你為我們服務著，雖然你只有三種顏色，但在我們的心里，你確是絢麗多彩的。
你的職業道德和品質精神，不就象敬愛的人民交警嗎？
別人說你一根筋的單調，但有誰知單調的指揮動作里有美妙的寓意；有人說你嚴肅無情，但我理解你的責任你的愛心。
禮贊的作文 4
路燈？顧名思義，就是地些站在路邊默默地工作，為夜晚路上的行人車輛照明的燈。
路燈，你是平凡的，你比起卡拉OK的舞廳里的燈光算不上絢麗多彩，你比起陳列在商店的各種彩燈，算不上小巧玲瓏。你是默默無間地給漆黑的帶來光明，使在黑暗的人們看到光明和希望。然而你又是那樣的偉大，你忍著摧殘，堅守崗位，盡職盡責，不求索取，只求奉獻。
每天夜晚，你們就會不約而同地亮起來，直到第二天天亮。日復一日，年復一年，從不懈怠，陪伴你的只有一根光禿禿的電線桿。你站在那里堅強不屈，任憑風吹雨打，從未有過半點怨言，毫不動搖地站在那里履行自己的.職責，雖然華麗的衣裳無法加伏在你身上，但你精力充沛。
不管人們把你安置在哪里，你依然默默地在那里工作，在那里承擔著自己的責任，盡自己的全能。把光明帶給人們，引領人們走上光明的道路。
每次，我從你身邊經過，看到你們身上貼滿了廣告，心不覺有陣失落，人們為了自己的利益卻如此糟蹋你，你依然在那里工作，沒有逃避，這是一種何等偉大的精神！面對哪嘲諷你的人，你總是意味深長地說：“你不過分地追求外表美，我要做一個充實的我，我全心全意為人民服務路燈，你品質是所有燈中最崇高的，你是偉大的。對于你，我肅然起敬，因為我一直認為：如果沒有你，我也許不能在夜里信步而行。”
路燈，從你的身上，我學會了如何做人！應做一個怎樣的人！我熱愛你，我鐘情于你的品格，雖然我寫不出贊美你的詩篇，但你的品格，你的執著，卻永遠銘刻在我心中。
夜深了，人們享受著茉莉的清香，伴著蟲子“吱吱”地彈奏的樂典入睡了，只有你還在那里悄無聲地工作著……
禮贊的作文 5
天藍云潔風輕。小草微搖倩影。又臨一日好晴。
我不知不覺地漸行漸慢。
若不是低著頭慢慢地走，我何時注意過路旁這片生機勃勃的小草？那是一片靜謐的嫩綠，從轉角處開始，到另一轉角處消失，大片的綠色連綿不斷，深深淺淺，隨風搖曳，像是微波蕩漾，又像水花迸濺和陣陣漣漪，自然和諧。
這是一個被多數人遺忘的地方，少路人，少鳴笛，少喧囂。因此才多這些幽草。一絲一絲，一朵一朵，一片一片，嫩嫩的綠。沒有牡丹的富麗堂皇，沒有松柏的高大身軀，沒有桃花的嫵媚姿態，它們有的是平凡。它們默默裝點著無人在意的地方，默默為世界貢獻一絲綠色，默默給人們添一份幽靜。
近看那片小草，我發現每一顆小草都有著密密的脈絡，堅韌，防壓。每一絲小草都在沖著陽光擺出微笑的姿勢，挺立，自豪。多少行人會踩過它們，但它們依舊在挫折后挺直腰。任憑狂風驟雨，它們仰面長笑。環境惡劣也好，挫折突襲也好，它們永遠不會失去那份頑強。
這些小草也終究會枯萎。但是它們的生命足夠充實。它們沐浴過陽光，啜飲過雨露，綻放過最好的自己，奉獻過自己的全部。它們經歷過多少挫折，數不勝數，但不在乎。它們在乎的`是，每一天舒展開自己。
“我做到最好的自己！”它們還在笑。
一陣微風吹過，連綿起伏的小草又泛起陣陣微波，如碧綠的潭水，蕩漾著，悄悄蕩進我心里。
小草，給我自信與勇氣，教會我如何面對挫折，帶給我希望。小草，可以默默無聞，但絕不碌碌無為；可以卑賤如蟻，但一定堅韌不屈；可以歷經坎坷，但只要活透生命。不幸之時，愿賭服輸。而后還會，笑傲蒼穹。
我，不聰明，不美麗，沒有殷實的家境保我一生幸福，沒有無盡的好運讓我永遠微笑。我的名字寫出命運——“?”，一顆平凡卻茂盛的小草。我懂，莫使金樽空對月，暫一場浮光掠影。
和風麗日晴天。暴風驟雨突現。灰天難尋舊顏。雷雨云電，俱是過眼云煙。
我不由自主地開始飛奔。
禮贊的作文 6
大多數人都用年少輕狂、無知、幼稚、叛逆的等詞來形容處在青春期的孩子。其實他們只看到了青春期孩子的叛逆，卻不知道青春期的孩子也有自己的想法。
青春期的孩子用真摯的情感對待他們的'友情。在遇到困難時，他們會認為應當一起扛，一起受。所謂“有福同享，有難同當"也許他們并不能幫對方扛什么，分擔什么。但是他們有著單純而美好的情誼。在對方遇到困難時，會站在對方身旁陪伴他。在傷心失意的時候，我們想到的便是自己的朋友。想對他傾訴自己內心的不開心，朋友會為我們開導，出主意。也許等我們畢業之后，工作是。再也找不回青春期的友誼了，青春期的友誼如此美好。
青春期的孩子也懂得如何去回報那些愛他們的人。也許在父母對我們嘮叨時，我們會不耐煩。父母要我們做這做那時，我們會不情愿。老師教育我們時，我們會補耐煩。父母要我們做這做那時，我們會不情愿。老師教育我們時，我們會不開心，甚至會頂撞老師。但是在這些事情過去之后。我們會愧疚我們會懂得父母的愛，老師的用心良苦。我們也會懂得感恩。我們心中也想著要用什么方式去回報他們，有些人付出了自己的行動，有些人則不以為然。青春期的孩子也會為自己的父母做一些力所能及的事情。
青春如同奔流的江河。青春有著太多的酸甜苦辣。青春期的孩子也會犯下一些錯誤，也許有為自己想要的東西而有過偷竊，也許因為什么原因欺騙過他人。但是他們心里卻也不好受。他們意識到之后會有悔改。只要沒有釀成大錯，那一切便也是可以原諒的。青春期的孩子會因為的到夜思夢想的一件東西而狂喜不已。青春期的孩子會因為一點點小事情而感動不已。青春期的孩子在與父母。朋友吵架時會感到傷心不已。但是當這些事情過去之后，他又會如以前那般開懷。他們的快樂。傷心亦是如此簡單。
那些傷心、挫折、快樂、悲傷是我們成長的必經之路。當我們歷經歲月，回想起青春期那些事兒，我們會感謝那些曾經有過的酸甜苦辣。
禮贊的作文 7
敬愛的老師，明天是你的節日，祝節日快樂。
九月，一個多彩的季節；九月，有個光榮的節日；九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；九月，載著我們最真誠的祝福！老師，節日快樂！
教師是人類文明的傳播者，肩負著推動歷史發展的神圣職責。古人云：師者，傳道、授業、解惑也。是教師讓人類的文明薪火相傳。從老師那里我們了解了大地的廣，宇宙的渺茫，懂得了時代在進步，歷史在發展，從一個懵懂兒童成為如今有思想、有文化的新青年。她如一點晨光，驅散我們心中無知的黑暗，她如智慧之泉，澆灌我們的`求知諾渴的心田，把株株小苗培養成棟梁之才。她們是教育事業的堅強基石，托起了祖國的希望。
老師是人生路上的航燈，在我們的人格形成過程中扮演著不可或缺的角色。幾乎是從幼兒園起，老師就教我們要文明謙讓，要愛國愛民。然而更重要的是他以自身的行為為我們樹立了最好的榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心中深深扎根。
老師更懂得奉獻，最懂得愛。她們在生活中有多少個辛酸苦楚我們不曾知道，他們給予我們多少關心我們無從計算，從學習到生活，他的關懷無微不至，他早已不是單純意義上的傳道授業解惑者，在我們心中他們是不是親人的親人，是比親人更親的親人。于是我們也知道做人就應當為他人著想，做人應當去愛。
老師，你以靈魂的芳香熏陶著我們，以人格的魅力感召著我們，讓少年成長路上的每一步都踏實有力。
老師，你是我們心中的太陽，永遠放射耀眼的光芒。也許在我們的人生路途中您只是個過客，但是你對我們的影響卻成為跨越時空界限的永恒。在教師節到來之際，就讓我代表全體同學真誠的說一句：謝謝你老師，我們會用不懈的拼搏來回報你的似海深情！
禮贊的作文 8
世界上有許許多多的事物值得人們所贊美，每一種事物都有他自身存在的價值和意義。只要我們善于觀察，我們每一個人都可以從生變的日常東西中發現美。如果你以這樣的態度去生活，一定會十分快樂。
我贊美古樹，它對時間的忍耐和對生命的渴望遠遠超越了人們的想像。一次特別的經歷，讓我對古樹產生了如此之深的情感和對它發自內心的贊嘆之情。
一次暑假，父母帶我去游覽有著五岳之首之稱的泰山，讓我在游玩之中體會我們國家不同地域的文化風情。泰山為五岳之首，自古在中國人心中都有著極高的地位。屹立于齊魯平原的泰山，見證著九州大地的變遷和各代王朝的更迭，也是古代皇帝舉行封禪大典的不二之選。在古代每當新的皇帝舉行登基大典時，都會來這里祭天，自然也會留下自己親手種植的大樹來表明自己的心意。所以泰廟中自然也就有了許許多多的古樹。這些古樹的數量一般都超過了600年。古樹十分高大，由許多的樹干形成了巨大的樹冠。古樹的樣子千奇百怪，大多都是因為人為破壞或自然災害所致。粗大的樹干上充滿著傷痕，每一條傷痕仿佛都代表著一個亂世。我向一顆顆古樹的.樹心看去，這些古樹并不像其他樹木一樣，他們的心都是空的，但他們依舊穩穩地屹立在那里，絲毫不動。他們忍受住了時間的考驗，將每一年的生命看的如此重要，他們并不是將生活當成一種負擔，而是總是用年輕的心態來對待生活。這些古樹仿佛是九州大地的精神之源，上下兩千年的歷史都是在古樹的見證下發生的。這些古樹也象征著中華兒女，每當困難來臨時，并不會選擇曲阜或逃避，只會迎難而上，面對困難勇于挑戰。
我熱愛古樹，喜歡他那永不曲阜的生活態度，和他積極的生活觀念，感謝你古樹。
禮贊的作文 9
我走在鄉間的土路上，望著那無邊無際的由一座又一座黃土堆積而成的沙丘。在對黃土悲哀的同時，不免感覺有些單調。
我不由想起東南，那個以楊柳聞名于世的魚米水鄉，用婀娜多姿的楊柳襯托出江南才子的風流倜儻。那西北呢？又有什么植物既可以耐住嚴寒酷暑又能大片大片的`生長于荒漠之中呢？我看見了——是白楊！
站在沙丘上，俯瞰下去，你就不得不佩服白楊的毅力，那枝枝葉葉靠近團結的白楊樹，挺拔樹立，一棵棵如同劍一般直插云霄，與遠處的藍天交相互因，展露出黃土高坡的別樣美景。順著天空往下看，目光很自然的落到那一排排傲然挺立著的白楊樹。一棵棵白楊是一個個戰士，時刻準備著，等待著命令。它們正裝待發，就連微微伸出的枝條也直直的一律沖著藍天。沒有一絲他念。
走進白楊，光滑的樹皮上秉承著戰士們的意志——沒有一片枝葉旁出，都是極力向上的——撫摸著樹皮，在光滑下記載的是許許多多歲月無情留下的痕跡，但這并不算什么，正如同西北的黃土漢子一樣，臉上雖被皺紋布滿，卻仍會裂開嘴、露出牙齒——哈哈的大笑。漢子拿起煙圈，點上一支煙，頭順著煙霧向上看，仿佛是在等待著命令。在此之前，他們都是沉默的，都是不茍言笑的，只有在勝利后他們才會憨憨的站起來，擺動一下身子，拍拍身上的黃土。他人說白楊因為風而擺動，但我更愿相信那是白楊自己的行為，畢竟具有黃土漢子一般精神的白楊樹又怎會被風所吹動呢！
我揚起頭，向上看時，那白楊樹的葉子如同一片片芭蕉一樣，整齊而又有規律的向上生長著。力求上進的白楊樹難不倒不是象征了北方的農民；象征了那些經歷過無數磨難用血寫出新中國歷史的偉人？在我們不斷努力向前的時候，我們不忘那些曾經幫助過我們的偉人，難道我們就應該忘記那些具有偉人精神的白楊？我贊美你，白楊！
當我離開白楊樹時，我由衷的想白楊致敬，敬意遠遠超過了那些秀頎的楊柳。
禮贊的作文 10
在蕭落枯黃的深秋草地上，你若不經風的身影吸引了我。寒風中，你傲然屹立，無懼風寒。望向你，我陷入了沉思。
你一向為他人贊美傳揚，或圣潔，或美麗，或平凡謙虛，或無私付出。面對世人的欽慕與敬佩，那些內心的苦痛只有你自己知道。
當淘氣的孩童殘忍地割斷你的腰肢，擠出你的血液；當無情的路人漫不經心地將你踩在腳下，使你粉身碎骨；當你被蕭厲的風沙連根拔起，在頑強的掙扎……面對一次又一次生命的挫折，傷痛與困苦，孤獨與悵惘。那早在千萬代祖先血脈中銘刻的精神鼓舞著你——繁衍后代。狂風的摧殘，讓你趁機將內心的希望隨那紛飛的絨絮，遍地開放；人類的踐踏，使你借勢將心中的悲憤，隨那飄零的種子噴薄而出。你的信念，你的精神，在幼苗中生長，在后代中傳承，面對這樣的一生，你無怨無悔。
世界上，還有千萬億你的同胞，與你并肩作戰的伙伴，是你們的傾情奉獻，是你們的堅定信念，造就你的`家族生生不息。
每每看到你堅定而固執的身影在惡劣的環境中堅強的屹立著，每每看到你潔白的絨絮如雪花般飄向遠方，老師們和藹可親的面孔便會在我的眼中閃爍。是啊，這忘我奉獻的蒲公英不正如祖國百萬園丁般偉大？老師們用自己的青春與熱血教導著我們，不正如蒲公英一樣犧牲自己，傳衍后代？在老師們心中飄揚的不正如同蒲公英般不畏困難，舍己為人的堅定信念？
當億萬年的文明精華在老師的口中娓娓講述，當飛舞的粉筆，將知識向我們傳遞，當老師的青絲在不輟的奉獻中被時光染白……老師的身影在頭腦中流動，蒲公英的飛絮在心中飄零，他們交織著，奏響了一曲贊揚生命的頌歌！
在蕭落枯黃的深秋草地上，你的身影是那樣偉岸高大，那樣堅強剛毅。我要高聲贊美蒲公英！
禮贊的作文 11
歲月流逝，滄海經歷了地殼運動也淪為了桑田。當初的海誓山盟、海枯石爛、矢志不渝也經不起時間的考驗而稍縱即逝了。那又有什么是永恒不變的呢？
我想，永恒不變的應該是老師們那份教人育人的熾熱情懷，在老師們的心坎深處一直一直地沉淀著。
我想說，那孜孜不倦地工作的人的名字叫——老師。
春日，春姑娘在生意盎然的大地上舞出一片欣欣向榮的景象。春風吹亂了您的頭發，您用那雙沾滿粉塵的手輕輕撥開那枯干的頭發，眼中的火苗始終在跳躍，我知道那是您從心底迸發出的對教育的熱忱。窗外的.小鳥聲聲叫著春天，但您并沒有分心去聆聽那婉轉悠長的小調曲，您正在課室中專注地傳授著知識。您的手從未離開過粉筆頭，您是在教育我們好記性不如爛筆頭。您手心的汗水柔洽著細微的粉塵，刻在殘舊的黑板上，那痕跡一如既往地從未散去，直到下課鈴聲響起，您才肯舍下那已經磨得平平的粉筆頭，拭去額頭的汗珠，欣慰地聽著我們說，謝謝——老師。
您的春天就在這樣的時間中逐漸消磨了。老師，辛苦您了。
我想說，那對教育工作充滿熱忱的工作者的名字叫——老師。
冬日，冰冷刺骨，寒風在荒涼的大地上踐踏出一片疼痛，也許您并沒有想到退縮，您心中的熱情仍然鼓舞著您。因為當我在校園里和您相遇時，看到您那雙清澈透明的眼睛，眼眸里全是似火的熱情，那火苗不曾因天氣的寒冷而有所減弱，在寒風中拿著厚厚的備課本，神采飛揚的您永遠是我的老師。在課室中您還是一如既往地耐心給我們傳授知識。寒風吹襲了您，我看到您削瘦的軀體有點顫抖，但雙腳卻未曾離開講臺前那小小的一方地板。我還看到您頭上那些銀晃晃的白發，沉浸在您呼出的白氣中飛舞著。但您卻全然不顧……
我想說，你是根蠟燭，您燃亮了生命，那熊熊的焰火照亮了我前進的道路，使我不曾迷失自己。
我想說——老師，辛苦您了。
禮贊的作文 12
我倚在窗臺，看著外面發芽的嫩草，哦，多么頑強的生命，冬的“威逼”嚇不倒它，真讓人想改變白居易的《草》“冬風吹不盡，春風吹又生。”忽然一陣風吹過，那種清涼，遠沒有冬風的老辣，使人感到不一樣的舒適。我不禁微閉雙眼，表達對春的禮贊。
春，多么美妙的字體，多么美好的季節。您好比萬物之母，你毫不吝嗇地滋潤萬物，您用雨表達對萬物之愛。你好比萬物之父，您將沉睡已久的動物從睡夢中吹醒，大雁聽到您的呼喚，從北方回到了真天的家園。屬于自己的藍天，您用雷表達對萬物的鼓勵。不僅是我，萬物都有對您的禮贊。
在悠久的歷史長河中，春，有多少人被您所折服。劉方平親手為您寫下《春怨》一詩：“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門”。此時我仿佛看到劉方平身坐小亭，周圍生機勃勃，鮮花朵朵。他在這美麗的場景中思如泉涌，大筆一揮著千古絕句便誕生了，他端起《春怨》，走到“百花園”中輕摘一朵鮮花，細嗅其芳香，我仿佛也聞到了那泌人心脾的芳香，走進了這座“春”的花園。我不僅感到閑適，更感到驚訝——這就是古人對春的禮贊。
春又鼓勵著無數被失敗攪得心灰意冷的人——一陣春風拂過，帶來的不僅是清涼，更是一種啟迪，春是短暫的，但它以自己的方式去幫助世人，去熱愛動物，以堅持迎來了無數的贊美。是啊，失敗有何畏懼，在堅持面前不值一提，堅持正是打開成功之門的.鑰匙啊！春是一位智慧的老者，這是追夢人對春的禮贊呀！
或許春總有過去的一天，但這又算的了什么呢？只要你熱愛春，擁有對春的禮贊，那春便并未走遠，它一直在人們愛它的心中。
禮贊的作文 13
對于青春的贊美，顧名思義，就是想讓我們以火一樣的激情去贊美，去歌頌青春，以火一樣的熱情去去追求青春。青春是團火，它熱烈而執著；青春是團霞，它多彩而壯美；青春是滿弓，它有力而神速。它充滿了激情，充滿了朝氣，充滿了活力。
青春時期，是豁達到時期，應該用這個時期來養成豁達的性格。
這句話可以告訴我們，青春對我們每個人來說都是最寶貴的時期。在這個時期中，我們擁有充沛的'精力與靈活得頭腦。青春是一個人告別幼稚，走上成熟的時期。我們從少年時代走來，即將走向青春期，走向成熟。青春對每個人來說都是一個有所為的時期。‘少壯不努力，老大徒傷悲’和‘莫等閑，白了少年頭’的古訓督促著我們每一個人。在這個時期我們會以后的得人生打下堅實的基礎。青春是如此的寶貴與重要，因此，我們每一個人都要懂得珍惜青春，懂得愛護青春。
青春，是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟與荒涼，給人們帶來春天的問候；青春是孩子燦爛的笑臉無拘無束，無憂無慮，給人們帶來歡樂與活力；青春是老人們在公園里所練的太極拳，所跳的迪斯科，‘人老心不老’的信念是每個人都對你不陌生；青春，是祖國經濟堅定步伐，是北京申奧成功后人們的歡笑，積極向上，永不停息是對你最好的詮釋。
有人說，青春是快來的源泉，青春在這里流淌，痛苦也在這里徘徊；有人寫，青春是多雨的天空，雨露在這里漫延，陽光也在天邊等待；有人唱，青春是揮灑的領域，自由自在在這里走動，馮所有在隔壁守候。
我們為青春洗禮，為青春奏起歡快的小調，我們——就是青春。
禮贊的作文 14
青春并不只是人生中某一時期的標志，還是人生中一段最為美妙自由的韶光。
因為，幼年，更多的時候是被襁褓保護著；暮年，更多的時候是被家人保護著；只有青春，不會被任何客觀所羈絆。
青春是一段讓孩子憧憬，讓老人回味的年華。
青春的我們可能會犯很多錯誤，因為我們比孩子有勇氣，卻沒有孩子的天真；比老人有激情，卻沒有老人的歷練。但青春的魅力也恰恰在此，會犯錯才是青春常態，完美的青春往往都是不真實的。更何況“年輕人犯錯，就連上帝都會原諒。”
青春的我們，有充沛的體力去開拓事業；青春的我們，有足夠的精力去享受愛情。仿佛太陽一樣，清晨迎來的是晨鐘，傍晚送去的是暮鼓。
青春的我們不需要充穩重，因為我們有敢于探索的勇氣；青春的我們不需要扮冷靜，因為我們有敢于探索的恒心；青春的'我們更沒必要裝老練，因為那不符合青春的人生態度。
有了敢于探索的勇氣和敢于探索的恒心，就等于為青春的夢想插上了一對翅膀。沒有敢于探索的勇氣，我們很容易就會翼折；沒有敢于探索的恒心，我們很快就會迷失方向。
青春，有時候也會被一些煩惱和困惑所籠罩。就像《少年維特之煩惱》中所描寫的那樣。雖然他的煩惱演變成了文學史上的悲劇，但是，它會更加促使我們反思青春，反思生命的意義。
崇高的青春，會常常替他人考量；瀟灑的青春，也同時為個人綻放。
青春是社會的主旋律，因為我們要承擔起分擔孩子的壓力，滿足老人的需求的義務。
青春不比時令花卉，每逢季節，便依次綻放，它更像篁竹一樣，一生只開一次，盡管美麗，但卻不可重復。
所以我們要隨時地綻放青春，也要及時地珍惜青春。
禮贊的作文 15
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我贊美落葉！
伴隨著秋天的到來，走在路上，草地上，落葉發出沙沙的響聲。
這表明著一片片樹葉的生命到達了盡頭。拾起一片來，仔細觀察，它枯黃，干燥，毫無生機，甚至脆弱到輕輕一捏便能將它捏碎，絲毫比不上那些翠綠色的，生機勃勃的綠葉。
是啊，它的確不如年輕時那樣色澤光鮮亮麗，那樣好看，但是你可曾想過它又為何會變成這樣呢？一片葉子的一生都在付出。從生出嫩芽起，它就開始為我們提供氧氣，每一片不起眼的樹葉，都在為我們做貢獻。然而？等它老去了呢？它回歸大地，化為養料，滋養泥土，又為植物的生長做出貢獻，但是從未索取。
所以，當你走在秋天的'草地上，看到大片的落葉，那就只是落葉嗎？你就沒有想到別的什么嗎？沒有想到過那些不求索取，為我們默默付出的人？總有的吧，至少，是否有聯想到你的母親？
從你出生那一刻起，母親沒有一刻不在為你付出，即使是犧牲自己也在所不惜，但是她有想過要像你索取寫什么嗎？沒有吧，一直到老去，不都在默默無聞的支持著你嗎。
這看似普通極不起眼的落葉，絕不是普通的落葉，我贊美落葉，它象征了那些為人們默默付出，無私奉獻，不求回報的人們。
讓那些看不到這些為我們辛勤付出的人們的人去贊美那些鮮艷的花朵吧，我要高聲贊揚落葉！
禮贊的作文 16
頑皮的春風不小心打翻了一大瓶綠色的顏料。于是，春風吹到哪兒，綠便跟隨到那兒。萬物都透露出一片欣欣向榮的綠色。瞧！那一山的草綠，那一樹的嫩綠，那一地的淺綠，那一湖的翠綠，都在春風中展示著綠的魅力，閃爍著綠的亮麗。
花兒知道春天來了，便悄悄地伸出來探望，原來地上已經是百花競放的景象。牡丹、杜鵑、茉莉……都各顯風姿，爭奇斗艷。蜜峰呀，蝴蝶呀，都像趕集似的。它們在這朵花上停停，看到那邊的那朵花更艷吧，于是就飛到另一朵花上去。
雨點悠悠地從天落下，天地之間構成一幅巨大無比的珠簾子。地上的雨點漸漸地也匯集成了一條條小溪。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這不正是春雨的特性嗎？每當你還在沉睡時，它便悄悄地落下，偷偷地滋潤大地，呵護小草。萬物都貪婪地吮吸著雨水。小草痛快地洗了個澡，泥地盡情地喝了個飽。在春雨的滋潤中它們的`精神多振奮哪！
這時，連沉睡已久的筍芽兒也感受到了春的召喚。它揉揉惺忪的雙眼，慢慢地提起神來，發現自己還在一片黑暗之中，便趕快沖破泥土，加入到春光里來。
春天是一年的開始，也是新的生命的開始。大家都開始繁忙起來了。我怎能獨自一個人“偷閑”呢？一分耕耘，一分收獲。我要趁著春天這大好時光趕快投身于學習之中。這不正是春帶給萬物的勃勃生機嗎？
禮贊的作文 17
春蠶，人們把它稱作為一種高尚的生命，它，默默無聞地奉獻著自己短暫的一生，是多么甘美搖曳啊！在我們心中，它更是一位白色的天使，為我們帶來無限的價值。
記得那一次，媽媽買了許多春蠶，初次見它們，它們有些普通，是那么的不顯眼。一顆顆蠶卵露出了小腦袋，它們慢慢地爬了出來，我趕緊扔了幾片桑葉，它們盡情地享受著美食帶來的感受。
隨著時間的慢慢流逝，灰白色的蠶寶寶身子大了許多，幾乎有我的小手指那么粗了，它的食量也開始大得驚人，幾乎每時每刻都在不停地吃桑葉，好像是在為了自己日后結繭時積累足夠的精力。再過了幾天，我更驚奇的發現蠶寶寶的身體幾乎透明了，而且還有一根根銀白色的絲從它的嘴里不停地吐出來。可是漫天飛舞的.它們卻不知自己的生命已經接近了尾聲，即將殆盡。可它們依然默默地吐著絲，拼盡自己的全力完成它們偉大的使命，此時的它們的身影在我心中并不渺小，反之更強大了。它們雖然體態纖細，卻能把一重重可怕化為一種種的光榮，無論多么危險，無論多么殘酷，都不能打破它們對于生活的熱愛，對于人們的熱愛。如果生活中沒有春蠶，就像一本寶貴的書撕下了其中一頁，就會顯得并不完美。
蠶的一生是那么短暫，但它卻把自己的全部生命奉獻給了我們。我贊美春蠶，贊美它毫無所求、默默無聞的一生！
禮贊的作文 18
海棠實在是不普通的，我贊美海棠！
當你走進庭院中時，映入眼簾的，是一樹一樹盛開著的白色海棠，白色如雪點一般的海棠花裝點著深褐色的樹干，色差對比度極大，卻又顯得怪和諧的配色，一下子就跳進你的視野里，進入你的腦海中，伴隨著鼻子所嗅到的淡淡海棠花香，就留下了深刻的印象。
這就是海棠樹，極其常見的一種樹，然而實在不是普通的！
對于海棠花的評價，蘇軾曾寫過“故燒高燭照紅妝。”但我認為陳有又這首詩獨有見解“二月巴陵日日雨，春寒未了怯園公。海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。”在料峭的春寒中，只有嬌嫩的海棠毫不吝惜鮮紅的花朵，挺身獨立在寒風冷雨中開放著，足以說明海棠的生命力之頑強。
看過《海棠依舊》讓我了解到了海棠花，更了解了周總理。西花廳內是裝著海棠花的院落，每到清明過后，周總理便與鄧穎超結伴賞花，他曾深情地說過“海棠花好，溫暖、古樸大方、不張揚、每一朵花都很團結。”海棠花真的`是這樣，生命力極強，好養活。但它不就因此是普通的花了，就像人民一樣，不被人重視，它團結一致，古樸大方恰恰符合人民的精神。不畏嚴寒、抵擋寒風、不倒下、不退縮、而是緊緊抱在一起，團結一心、奮發向上。
淡淡的花香襲來，沁人心脾，抬起頭吧，去欣賞這美麗的海棠吧！我要高聲贊美海棠！
禮贊的作文 19
生命是偉大的，是因為你好好利用了他；生命也是卑微的，是因為你糟蹋了他；生命同樣是平凡的，因為你不知如何使用它；而在你迷惘彷徨之時，一些不起眼的生物，卻早已領悟了生命的真理。
傍晚我在老家興致勃勃的去抓雞，我先抓住一只大公雞，只要我把放在手邊的刀拿起，它就不能動彈，但公雞極力鼓動翅膀，試圖從死亡的邊緣逃回來，我感受到了一股力量，公雞面對死亡時的'毫不畏懼與不屈的力量！這種力量迫使我放了這只公雞，因為這股力量使我明白生命的意義是勇敢。
在街上，我們總會看見一些野草在磚縫里生長，在我們眼里，這些草沒有一點作用，只會礙眼，而誰又曾想過這些草花了多少的精力，它從發芽至沖破地面，只為了訪問藍天，太陽和月亮，只為一覽世界，只為證明自己的生命，哪怕只能存活幾天。
觀看殘奧會，你會驚訝的發現，那里并不像你想象那樣的充滿悲傷；相反那里充滿了歡笑，無論你多么傷心，無論你多么憂愁，你到了殘奧會，你會被他們的笑聲所感染，一切憂愁和傷心都會一掃而光。你瞧，那位身著黃色錦衣的女士，正由家人攙扶下緩緩走下舞臺，他輸了比賽，臉上如花綻開的笑容卻不比上臺時的少，一位男士在比賽中因重心不穩撞到別人，這位男生顧不上身體的殘缺，搖晃著走出場外，真誠地道了歉，只為求一聲“沒關系”。
樹，砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長。而生命只有一次，于是，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失！
禮贊的作文 20
廬州實在是不平凡，我贊美廬州。
廬州在教育事業的前線奔馳，撲入大家視野的，是二千多名學子的樂與勞。樂的是生活，飯菜質量的不斷改善，住宿條件的不斷優越，學習環境的不斷美化。勞的是學，嚴格的作息制度，嚴厲的'教學要求。然而不變的是那顆求知似渴的心，學習對每個廬州人來說都是樂趣和愛好，通過大家的努力，廬州學校成為了一所家喻戶曉的民辦學校，我贊美廬州。
廬州是爐，呵護生命的火；廬州是火，點燃希望的燈；廬州是燈，照亮人的光輝前程。
廬州是美麗的，啟智樓與勵志樓綻放學習的魅力，她激勵著一代又一代廬州人拼搏進取，不斷進步，也見證著廬州的發展。廬州有愛崗敬業、關愛學生的老師，也有辛勤付出的后勤工作人員，正因如此，廬州變得不平凡，我贊美廬州。
廬州——三年大跨越，五年大發展，我們見證了你的光輝。正是你的光輝，指引著我們不斷的行進，你充實了廬州人的精神領域，我們的靈魂在你的熏陶下升華，在你的光輝下洗滌，在你的領導下蛻變。正因如此，你是不平凡的，我贊美廬州。
廬州，你的學子在逐年增加，你的知名度在不斷提高，你成為了廬州學子的依靠。在你的懷抱里，我成長，我進步，我超越。因為你，我變得堅強，你讓我自立自強，永遠保持著一顆拼搏向上的心，正是這種廬州精神，我向上；正是這種廬州之風，我向上；正是這種廬州之情，我向上。廬州也因如此顯得更加不平凡，因此，我贊美廬州。
廬州，因為你非凡，我贊美！
禮贊的作文 21
我喜歡白雪一片的冬天，也喜歡充滿生機的春天，還喜歡驕陽似火的夏天，但我更喜歡天高氣爽、云淡日麗的秋天。
秋天是美麗的畫卷，而秋風就是那神奇的畫筆。瞧，它沾上了黃顏料，染黃了田野；它又沾上了紅顏料，染紅了楓葉；它還沾上了金顏料，讓菊花變得金燦燦的……
秋天是美麗的畫卷，而小花小草就在那兒點綴風景。秋天到了，那小小的、香香的桂花開了，它有黃的，稍白的，金黃的……小小的花瓣呈十字狀，小小的.花蕊就是個害羞的小姑娘，只探出個小小的腦袋，可愛極了！楓葉就像晚霞似的，紅彤彤的。秋風婆婆輕輕對它吹了口氣，楓葉妹妹就搖身一變，變成了一位舞蹈家，在空中翩翩起舞，然后又輕輕撲進大地母親的懷抱之中了。菊花和銀杏葉也來湊熱鬧了！那朵朵菊花競相怒放，五顏六色：紅的像一團火，白的像純潔的雪，粉的像天空的朝霞，黃的像亮閃閃的黃金……銀杏葉黃黃的，在秋風中嬉戲打鬧。有的吊在樹枝上蕩秋千，有的三五成群，陸陸續續地落在柔軟而又舒服的草地上。拾起一片銀杏葉，細細地看著，它既像一把精致的小扇子，又像一只可愛的小耳朵。
秋天是豐收的季節。黃澄澄的稻谷，讓農民伯伯臉上露出燦爛的笑容；酸甜的橘子，讓小朋友的臉上露出喜悅的笑容……那一片又一片的稻田猶如金色的海洋，風一吹，這海洋便隨風舞動，像浪花一樣。一浪推一浪，形成一派壯觀的場面！
秋天是一副美麗的風景畫，秋天是一個碩果累累的季節。它讓人們愛它，贊美它！
禮贊的作文 22
臺灣作家杏林子曾說過：一粒貌不驚人的種子，玩玩隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能銳變后才能一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。
以前，家里有盆文竹。暑假，我們全家出去旅游，我想它可能已經奄奄一息了。一個月后，我回到家就迫不及待地去看它。奇跡發生了！它竟然抽出了新的枝葉，依舊是那么蒼翠欲滴，我心頭怦然一怔，它在沒有陽光和水分的.滋養下，依舊生機勃勃，這是多么頑強的生命力啊！
一天，我們在水庫抓魚，我一樣就看到一條小魚兒，我瞅準時機一伸手邊抓到了它。可它猛地在我手中拼命掙扎，奮力地跳躍著。我感到十分的驚訝，它明明知道套不出我的手掌心，卻依舊竭盡全力地抗爭，并沒有放棄生命。那種對生命的渴望和熱情讓我震驚！
再說張海迪吧，海迪姐姐1955年秋天在濟南出生，5歲患有脊髓病，胸部以下全部癱瘓。面對著殘酷的命運挑戰，她并沒有沮喪和沉淪，相反，她以頑強的毅力和恒心和疾病做斗爭……終于在1983年成為了一名遠近聞名的大作家。還編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。爺爺親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人”。
那文竹頑強的生命力、小魚兒求生的欲望和張海迪姐姐身殘志堅的精神不正是一首首生命的贊歌嗎？
禮贊的作文 23
“大海啊，大海，是我成長的地方……”每當聽到這首歌，我總會想到那平凡卻特別的海潮。
海潮沒什么了不起的，稍縱即逝，連它的模樣都不能看清楚，所以它總被人遺忘。
碧藍的天空下，大海仿佛在跳舞，它們體內澎湃的熱血沸騰起來了，風大哥在伴奏，“忽”地一聲它來了，海水“整裝待發”，它體內的音樂細胞在跳動。
“到了，到了”它們嚷嚷著，“跳了，跳了”它們歡呼著，隨著風的舞動，它們跳到空中用它的全部精力在跳，好像想把它的生命留在那一刻……風大哥走了，它們隨即落下，但是，它們毫不氣餒，繼續準備著，一個浪潮接著一個，有規律地翻動著，后浪推前浪，越來越激烈。
突然，一個大浪花鋪天蓋地地卷來，看清了，看清了，這由一個個如夜明珠似的閃亮的寶石組成的浪花，它亮，如太陽炙熱的光一樣耀眼，令人睜不開眼睛，它有一種純亮感，像鋪滿珍珠的絲綢一樣，卻舍去了富貴感。它像山澗里叮咚作響的泉水般透澈，像天上白云般純潔，這就是無與倫比的海潮。
雖然綻放自己的花朵的.時間很短暫，但卻努力輝煌。何止是海潮，我們不也這樣嗎？人生很短，一個意外的疾病或事故，都可能突然結束自己的生命，因此，我們應該學習那些熱愛生活、用積極的態度面對生活的人。
它平凡，我們平凡，但都可以擁抱生活。
禮贊的作文 24
在我們學校的正門口，有一棵高大挺秀的紫薇，遠遠望去，似乎有七八棵，但走近了一看，卻發現只有一棵，因為枝干分開，所以看上去似有許多棵。
紫薇就種在學校門口的大花壇里，花壇邊上種滿了各色各樣的小花，眾星拱月般圍在紫薇樹旁邊。紫薇在夏天開花，它不顧高溫，不畏酷暑，開在炎熱的盛夏，花壇錦簇相擁而依，在強烈的陽光下隨熱浪而徜徉。它不像桃花李花經不起酷暑，就像杜牧所寫的那樣：“曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。桃李無言又何在，向風偏笑艷陽人。”令人感受到紫薇花的美麗高潔。
紫薇花不僅開得漂亮，而且它還代表著一種精神。
我們學校的名字叫紫薇小學，有許多人會問為什么叫紫薇小學？那是因為紫薇有著堅強不屈的品質。它生命力頑強，被砍掉卻還會長回來。不管是刮風，還是下雨，不管是嚴寒，還是酷暑，它總是挺直了胸膛，絕不低頭折節。當初它被運輸到我們學校的時候，大部分枝干被剪了，只留下了一個光禿禿的主干。移植到我們校園后，它深深地扎根，汲取著營養，使自己長成了一株蒼天大樹。它的精神一直鼓舞著我們前進，我們學校拿下了一個又一個的榮譽。我們學校建校15年，它一直默默地陪著我們學習，它如同一個衛士，守護著我們的.校園。
紫薇！紫薇！你不怕困難，不懼挫折，逆流而上，我要向你學習，也做一個堅強不屈的人，你的精神將永遠被我牢記在心！
禮贊的作文 25
梅花，花朵小而單生，香氣濃郁，有粉有白，淡雅簡約。樹皮灰色或黛綠色，小枝綠色，光滑無毛。它不婀娜多姿，但總能在無邊無際的白色季節中帶給人倔強的生機。
看吧，它細小的枝在寒風中左右搖晃，即便花瓣被吹得四處飄零，但卻從不畏縮，依舊迎著狂風，傲然挺立；它開在嚴寒的冬季，雖無眾人欣賞，但它卻不因此枯萎，依舊堅守著堅貞不屈，默默開放著。待到山花爛漫時，“她在叢中笑”，或許到了春天，它被蹍作了塵沫，但它的芳香卻默默浸潤著人的心田。
每次在寒風中，我總是能第一時間想到梅花的魅力與品質！當你看到挺立的獨梅，難道你不會為它的堅貞不屈而感染嗎？當你聞到梅花撲鼻的香氣，難道你想不到它默默無聞、奉獻自我的精神嗎？梅的高尚品格不正象征著我們偉大的紅軍戰士們的品質嗎？他們不在困難面前低頭，堅強不屈，為我們創造了今天美好的生活，這些像梅花一樣可愛的人們難道不值得我們敬佩嗎？再遠一點想，梅不也象征著那些守衛邊疆的戰士們嗎？他們默默奉獻著自己的.青春，保護著我們的安全，他們默默奉獻的精神不值得我們贊揚嗎？
美不僅表現為玫瑰的凝重熱烈，牡丹的妖嬈多姿，更應是梅花的堅貞不屈與默默奉獻！向梅花的品質致敬，向那些擁有這些品質的人致敬！
禮贊的作文 26
粉筆實在是不平凡的，我贊美粉筆。
當你走進窗明幾凈的教室時，總會有一盒或兩三盒粉筆眼入眼簾，粉筆那柱狀的體態，挺直的軀干，單一的色彩，卻顯得尤其莊重嚴肅。
這就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。
課本被一頁頁翻過，粉筆在一天天變短，消失，化作粒粒灰塵。那潔白的粉筆屑，從老師的手中飄飄灑灑的飛揚，濺落在整潔的衣衫上，點綴出梨花般的詩意。粉筆，一支載滿知識的船，平平凡凡的粉筆無私地犧牲了自己，最終化成了老師的板書，將知識播撒在我們心中。
那就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。
它沒有華麗的外表，沒有吸引人的姿態，也許你要說它不美，那么你所說的美僅僅是指顯而易見，庸俗的外表美罷了。可是當你看到它在老師手中一點一點燃盡自己的'身體，留下了你所要學的知識，難道你就覺得它只是一根小小的粉筆？難道你就不想到它的無私，堅強，自我犧牲，至少也象征了我們的老師？難道你就一點也不聯想到，在三寸講臺上，都是那博學多才，就像這粉筆一樣犧牲自我只為傳授知識的老師？難道你又不更遠一點想到，這樣默默無聞，無私奉獻，宛然象征了今天在工作崗位上認真工作，愛國敬業的那種品質精神？
粉筆不是平凡的物品。
禮贊的作文 27
粉筆，一個再熟悉不過的名字，一種再平凡不過的教學用具。
平時，幾十支粉筆躺在兩立方分米的小盒子里，而當需要時，它又用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，直至化為粉末。粉筆，這個越長越矮的“小人”，一直都將能獻身教育事業視為莫大的光榮，從一年級的“a、o、e”，到今天的“English”，我們的一聲聲“懂了”是它最大的欣慰。每當老師用黑板擦將它的身軀換來的功績擦得干干凈凈時，它并沒有斤斤計較，反而以更加飽滿的精神投入到新的任務中。然而，就是這平凡的粉筆，卻成就了輝煌。每年，它親眼目送一屆又一屆的.學生畢業，成為棟梁;又熱情地迎接新一屆的學生，將他們培養成才。之所以我們有今天的成績，無私奉獻的粉筆功不可沒，
如果沒有粉筆的奉獻，就沒有粉筆的不爭名利;如果沒有粉筆的奉獻，就沒有老師干整的字體;如果沒有粉筆的奉獻，就沒有一聲聲“懂了”的捷報;如果沒有粉筆的奉獻，也就更沒有我們今天輝煌的成績。
粉筆，這個無私奉獻的英雄，這個任勞任怨的楷模，這個不爭名利的代表，其實是那么可愛、可敬。在我們的現實生活中，也有不少像粉筆那樣無私奉獻的人。如我們的老師，夜間挑燈備課，白天站在三尺講臺前，毫無保留地向我們傳授知識。我們取得的每一點進步都是老師那“粉筆精神”的縮影。我愛粉筆，更愛像粉筆一樣品德高尚的人。
禮贊的作文 28
古往今來，不知有多少仁人志士和才子佳人贊美過春，贊美過夏，贊美過秋，但對于冬天，卻很少有人愛戀過它，贊美過它，甚至還有許多人討厭它詛咒它。不是嗎？凜冽的寒風，皚皚的白雪，刺骨的嚴寒，會讓你知道什么是真正的冬天。冬天――我向往的季節，我心中最美好的季節！你使我開懷，讓我激動，更引我深思。
有人說，冬天是最殘酷無情的，他用那尖利的風鞭韃一切，他用那刺骨的嚴寒，讓江河封凍，讓泥土痛苦地呻吟，就連秋天那最后一片殘存的樹葉，它都毫不憐憫；經冬風一吹，僅留下一個光禿禿的世界；再經過冰封雪凍，扼殺了多少生命。如果你對冬只是這樣看待，那你實在是曲解了冬的一番好意。冬用它特有的嚴寒，凍死害蟲，教訓懶漢，掃除了自然界的一切腐惡。
在我眼中，冬的.暴躁就如一位嚴厲的父親，他用自己特有的脾性，磨煉著自己的兒女。他的高標準，嚴要求，使他成為勇士的搖籃。而他的偉大，更在于他用自己的風雪嚴寒孕育著春天的無限生機。
冬天，你讓我由懦弱變得堅強，由孤獨變得開朗，由多病變得健壯，你更讓我解讀了歲寒三友堅強剛毅、不屈不撓的脾性，感悟了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的精髓。
冬天，我鐘愛的季節，我贊美你，我歌頌你。
禮贊的作文 29
父親，你是我心中的天，我是你心中的天使。
你用你的雙手擎起我夢想的翅膀，讓我在理想的天堂翱翔。
父親，你的愛是春天的雨，夏天的風，秋天的云，冬天的暖陽。
你把我捧在手心，我是你手心里的花。
父親，你一肩風，一肩雨，把我撫養長大，我像一只小鳥，在你的呵護下，學會了飛翔。
現在，你已經滿頭白發，歲月在你的額頭為你刻下了一生的崢嶸，一生的坎坷。
你佝僂的背是我兒時的溫床。
我在你的背上，快樂的微笑，幸福的成長。
父親，如今，我作為孩子的母親，我才真正的體會到，你和母親對于我無私的.愛，是多么的崇高。
我現在非常后悔我的任性，常常惹你和母親生氣。
如果，真的有來世，我一定還做你的女兒，做一個聽話的乖女兒，絕不惹你生氣，讓你失望。
父親，你的愛，是一張網，我在你的網中，有種安全，幸福的感覺。
好像天塌下來，你會為我撐著，絕不讓我受傷。
父親，你的愛，是冬天的暖陽，永遠溫暖著我，給我人生的力量。
父親，你的愛，是一座燈塔，永遠照在我前行的路上，為我的人生，指引著正確的方向。
父親，你的愛，是綿綿不絕的江河，匯成一片海洋，助我揚起生命的風帆，乘風破浪！
父親，在你的節日來臨之際，請讓女兒為你輕唱一曲生命的贊歌！
用我的心填詞，用我的愛譜曲，用我的情高歌！
父親，我愛你！
禮贊的作文 30
泥土實在是不平凡的，我贊美泥土！
每當你在充滿泥土芳香的鄉間小路上走過時，你是否覺得它無處不在？當你在高大的樓頂上欣賞風景時，你是否感受到泥土的重要性？當你贊嘆樹的高大，花的芳香時，你是否想過默默付出的泥土？在當你看到珍貴的古化石時，是否想到了守護它們億萬年的泥土？
這就是泥土，世上極其普通又作用極大的泥土，然而卻是默默無私的'化身。
現在科技發達了，無土栽培也逐漸代替了有土種植，“面朝黃土背朝天”的工作方式已成為了過去，泥土也隨之逐漸淡出了人們的視線。但它們依然受到自然的無盡打擊：黃土高原被黃河水侵蝕著，每年都被帶去了上億噸的泥土，危害著華北平原兩岸；因為長期的工業廢水灌溉，泥土已變得毫無利用價值；植被被人為破壞，原來經濟價值極高的泥土變成了無用的沙土。泥土已變得千瘡百孔！
這就是泥土，經過了上億年打擊卻依舊存在，飽經風霜的泥土。
……
泥土是不平凡的，它在世上極普通，不被人重視，就跟工人們相似；它默默付出，為祖國建設鋪路，這也跟工人們相似。我贊美泥土，就因為它不但象征了工人們，尤其象征了今天我們民族建設中所不可缺的堅強、無私、默默奉獻、不求回報的精神。
讓那些看不起工人，賤視工人，不求上進的人們去贊美那美麗的花崗巖，去鄙視這極常見，極重要的泥土吧！我要高聲贊美泥土！
如果可以，我愿是一片泥土，一片不起眼的泥土，一片默默無聞的泥土；一片視奉獻為樂趣的泥土！
禮贊的作文 31
一對炯炯有神的眼睛、一對強壯有力的利爪、一對寬大豐滿的翅膀再加上流線型的完美身軀，這便是雄鷹的外形。
遠古，人們將鷹視為圖騰；近代，人類視野中的鷹代表著正義；而現在，人們將鷹視為威嚴的.象征。它飛翔于大自然之間的雄姿，從未在人們仰慕的視線中消失過。
鷹的身體龐大，展開的雙翅有二三米之長，一對有力的利爪，是它的必備武器，據說，它能將一只重達100多公斤的動物抓在空中，并且以十分平穩的速度飛行。鷹的眼睛不大，但目光銳利，煞是逼人。
滑翔、橫掠、俯沖，加上蒼勁的長嘯，更能顯出鷹的神武。鷹是一個飛行高手，在空中它自由自在地飛行，隨心所欲，速度飛快。剛剛還能看到它在空中盤旋，一瞬間就會從人的視野中消失，等你發現它飛走時，它大概離你已有10公里遠了。
幾年前，我去了一趟九寨溝，好不容易登上了“人間天堂”中的一座山頂，準備欣賞周邊美麗的風景時，一只鷹闖入了我的視線。它先是在空中盤旋，寬大的翅膀令我震驚，在我還沒有完全反應過來時，這只墨身白頭的巨大怪物，已經揮動雙翅，消失在天際……
我真為鷹的逍遙而感動！從古至今，歲月變幻無常，鷹是歷史的見證者，跨越多少風雨，迄今仍然翱翔在天空！仍是這么的活躍與激昂！它頑強的生命力，讓我油然生發崇敬之情！
如果說水的生命是流動，火的生命是燃燒，那么鷹的生命就是飛翔，不停地飛翔，飛向更遙遠的地方！
禮贊的作文 32
桂花樹實在是不平凡，我贊美桂花樹！
當你輕輕地漫步在公園里，撲入你的視野的事。一派鶯歌燕舞，生機勃勃的景象。黃鸝的歌聲縈繞在耳邊，花兒們爭奇斗艷，美的讓人陶醉，若不是遠處的老槐樹提醒了你，你會忘了你是在公園里漫步的。這時你涌起來的情感或。也許是陶醉或沉浸之類的詞，然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的陶醉閉了眼，另一種香氣在你的心頭潛滋暗長了——艷俗！可不是艷俗，有一點吧？
然而剎那間要是你猛然看見面前的角落里傲然的.挺立著一棵樹木的話，你一定會驚艷無比，剛才的艷俗之感又會如何？我那時驚奇地叫了一聲。
那就是桂花樹眾多，花草樹木中極為普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。那是一顆小巧玲瓏的樹，樹木筆直的立在那兒，綠葉繁茂，面光滑的葉子，猶如水洗過一般，煥發出一線生機在的綠葉中，萌發出幾朵鵝黃色的小花樹皮光滑。這就是桂花樹，眾多花草中極為普通的一種樹，然而絕不是平凡的樹。它沒有婆娑的姿態和艷麗的外表，但他的默默無聞，正直，低調，謙遜，手里卻讓人欣賞，他象征著那些為偉大，只有默默無聞的人。
桂花樹不是平凡的樹。它極為普通不被人在意就像那些默默付出的人一樣，無私而又偉大，我要高聲贊美桂花樹。
禮贊的作文 33
梅花實在是不平凡的，我贊美梅花！
蕭條的冬日，行走在花園的小徑上，一切仿佛都披上了白色的大衣，銀裝素裹的花園也沒有了平日的生機。枯瘦又帶著幾片黃葉的干木條闖入眼簾，單調而乏味。大片大片的白色，不禁讓人有些迷失方向，與而遠處那一朵朵粉白的`梅花，卻是整個花園里最為耀眼的主角。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。這是一種凌霜傲雪的花。茫茫白雪中的一點紅，小小的五片花瓣緊緊的擠在一起，共同抵抗嚴寒。
這是一種不起眼卻不簡單的花。它沒有蝴蝶圍繞身邊，沒有蜜蜂長伴左右，它就這樣孤獨地開著冬日里用自己顏色裝滿了單調乏味的冬季。無論氣味與外形，它算不上美麗，但它堅韌、高潔淡泊名利的精神卻是美麗的。
每每看到梅花，我總是想到當年紅軍長征的景象，就是在困難面前不屈不撓，屹立不倒的精神！梅花不同于其他的花，它并不罕見，但卻不被眾人所知；它并不花枝招展，卻默默盛開，淡漠名利；它并不嬌艷欲滴，卻一身傲骨屹立寒冬。解放戰士們，有了這樣的精神，才能在戰爭中取得成功。
看到傲立的梅花，難道你就覺得它只是花？難道你就不想到它高潔，堅韌，淡泊名利，至少也象征了解放軍戰士？難道你要想到這頑強堅韌的梅花，真真切切的象征我們解放軍戰士們，象征了他們那種不屈不撓，不畏艱險，勇于拼搏的意志嗎？
當所有人的目光都放在娜多姿的花朵時，我卻要高聲贊美這不平凡梅花！
禮贊的作文 34
粉筆實在是不平凡，我贊美粉筆。
當你走到教室講臺上時，講臺上總會躺著幾只粉筆，粉筆旁邊落滿了粉筆灰。這些粉筆不被人重視，由于用了它，手上會有白色的粉筆灰，這一點也讓一些人厭惡它。但它的挺拔，不禁為整間教室增添了幾分嚴肅，莊重。
這就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。
它有細而筆直的外形，仿佛是一個守衛教室寧靜的`哨兵。每過一節課，粉筆就會變短一截，漸漸地粉筆越來越短，教室的粉筆也越來越少，一定數量時，便會拿一盒新的粉筆，誰也不會記起那些用過的粉筆。但是，它任然無怨無悔的被我們所用。可以說它是我們學習的最好見證者，同時這個見證者，也承載著它相應的使命——監督與警告。
那就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。
當你走在窗明幾凈的教室時，看見一只粉筆躺在講臺上，難道你就覺得它只是粉筆？難道你就不會想到他的無私奉獻，無怨無悔至少也象征著教師？難道你又不更遠一點想到，像這樣任勞任怨，默默無聞，毫無怨言的粉筆，宛然象征了如今在各個地方用汗水守護祖國的那種精神和品質？
粉筆不是普通的物品。我贊美粉筆，就因為它不僅象征了教師，還象征了用生命堅守崗位的普通人民。我要高聲贊美粉筆！
禮贊的作文 35
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”秋天的下午，太陽暖暖地照在人們身上，秋風吹來，吹熟了農家的果子，吹走了夏日的炙熱，吹藍了無邊無際的天空。
“立秋胡桃白露梨，寒露柿子紅了皮。”深秋時分，樹上的紅蘋果熟了，遠遠望去，好似一團燃燒的火焰。青蘋果早已在盛夏向遠方送去，散盡八方。果實壓彎了樹干，任由那些果子在枝頭搖晃，就連晶瑩剔透的葡萄這時也鬧了起來，一言不合就跳下枝干，在泥土上玩耍………
秋風調皮地伴著夕陽，一路向前，輕輕地拂過枝頭，將秋的浪漫散在每一片隨風飄舞的落葉上，落葉輕輕地落在人們的肩頭。俯下身，拾起一片落葉，在那精致的紋理之上，仿佛還存留著一絲夏的氣息。秋葉落下，不知是樹的不挽留，還是風的追求？
秋天的黃昏總是來得很快，還沒等山野上被日光蒸發的水汽消散，太陽就掛在西邊。于是，山谷中的秋風帶著一種刺骨的涼意，吹在人身上，不禁讓人瑟瑟發抖。秋風驅趕著山間彌漫的白霧，漸漸地，白霧與夜色融為一體，不久被月亮染成了銀灰色。
秋夜，天高露濃，一輪彎月在天邊靜靜地掛著，清冷的月光悄悄地灑向大地，是多么安靜又是多么幽暗，天邊的`銀河上繁星閃亮了起來，田野里響著蟲子的叫喚聲。
清晨，迎著清新的秋風，落了一地的紅色楓葉，在路邊鋪下一層又一層的楓葉，留下一抹抹秋意。
秋風一陣似一陣，卻吹來了人間最美好的事物，給人們留下歡笑，果實，還有那最動人的旋律。
禮贊的作文 36
在我們校園里許許多多的樹木中，我特別喜愛那幾棵屹立在校門前的高大紅棉。我愛它剛勁挺拔的英姿，更愛它那傲霜斗雪不屈不撓的性格。冬末春初，春寒料峭，寒風凜冽，然而，在紅棉樹光禿禿的枝頭上，卻繁花點點，迎風怒放。紅棉給人們帶來了福音，帶來了春天的溫暖。我愛這英雄的花朵，我要高聲贊美紅棉樹。
當我在繁花滿枝的紅棉樹下，一手撫摸著它粗壯的樹干，抬頭仰望著枝頭一團團烈焰似的花朵時，遐想的思緒就飛到了20年代。在廣州農民運動講習所里，在紅棉樹下，毛主席給農友們講述革命的道理，引導中國人民走上革命的'道路。我站在這高大筆直的紅棉樹下，凝視著它，眼前不禁出現周總理和朱德委員長等革命老前輩的光輝形象。他們正像這些英雄的紅棉，勇敢剛強，高風亮節，永遠屹立在中國人民的心中。
當你看到這鮮艷的紅棉花時，你也許會感到它多像烈士們的滴滴鮮血，每一朵鮮艷的紅棉花都能喚起我們對烈士的懷念。黃繼光、董存瑞、楊根思、李成文……多少感人肺腑、動人心魄的英雄事跡，多少輝煌的勝利，正是無數英雄用鮮血換來的。
呵，英雄的紅棉樹，你頂寒風，抗酷暑，奮發向上。你力求上進的精神，不正像科學家們在夜以繼日地工作，和時間賽跑，向科學高峰勇猛進軍嗎？
呵！紅棉，你是英雄之樹，你是勝利之花。你的形象，你的精神永遠鼓舞著人們奮勇前進。我要高聲贊美你——英雄的紅棉。
禮贊的作文 37
一株生長在撒哈拉的性情暴烈的植物，經歷過幾場沙漠暴雨，但不妨礙迎著陽光微笑。沒有悲歡的姿勢，一半在細沙里安詳，一半在風中飛揚。非常沉默，非常驕傲。從不依靠，從不尋找。
它忘卻了季節的叮嚀，憧憬在土壤的懷中生長，是誰敲碎了那個玲瓏的夢，將散裝的心事紛紛揚揚，亂了一夜的星空？
你可記得當初，拒絕武則天的不僅是牡丹，還有執拗的你？你也曾花開時節動京城，可命運弄人，你被流放至廣袤無垠的'荒漠。嬌嫩的肌膚被風沙肆意侵害，身體被炎熱的驕陽曬得千瘡百孔。褪去一身芳華，看透了炎涼的世俗，心也涼透了。守候在寂寞的寒沙中，竟是流下了冰冷的淚珠。不是悔恨，只是釋然。風吹不散，凝結成了鋒利的尖刺。不去傷人，只為自保，不要怪罪它的冷漠孤傲，一切都是生活所迫。即使時光倒流，它依然會不屈不撓，在合適的季節綻放。只有積蓄已久的等待，才會在最好的時間綻放出最美的花朵。
縱是有如此結果，又如何？驕傲地立成一團小球，悠悠開出一朵小黃花，也是清新優雅。扎根于貧瘠的沙漠，無所謂城市喧囂，悲歡離合，陰晴圓缺。那不是孤獨，不是無聊，是純粹的安然自得。它不能站成永恒，它也有心，也會死。別人傷它，它也會痛，但它從不低頭，從不屈服。
我佩服它，我愿與它一樣扎根沙漠，堅強地立著，恣意地生長著。
禮贊的作文 38
我要高聲贊美香樟樹。
他們一年四季長青，春夏，葉子綠得發光，秋冬，葉子變黃了，枯萎了，顫顫地掛在樹梢上，晃晃悠悠，一陣風吹來，那晃晃悠悠的葉子就像被無情摧殘的柳枝，離開生它養它的大樹，隨風起舞，如身姿曼妙的芭蕾舞演員，旋轉，跳躍，它不停歇。舞畢，向觀眾致意，又回到樹下，靜靜的，像是它從來沒有輝煌過。假如樹葉有知，不知是會怨恨無情的大風葬送了它的生命呢？還是憐憫自己的命運呢？假如他不是生長在香樟樹的身上，是生長在桃樹，桂樹、白玉蘭、那種高貴嬌弱的樹上，是否早就在深秋來臨之前凋零了呢？
它們真的沒有用了嗎？不，它們至少還可以在生命的最后，凈化為肥料，腐爛在樹根下的土壤里，孕育來年的綠葉。它們是永恒的，香樟樹是永恒的！它們還可以以另一種生命延續自己的生命。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，這就是它們的寫照。春夏，它們枝葉茂密，為人們遮風擋雨，秋冬，它們又化為肥料，裝點土地，它們是路邊最平凡的樹，卻有不平凡的美。
香樟樹，它既是生物學的，又是哲學的.，是生物學和哲學的統一，他又是美學的，作為一種美學現象，它展現給你的不僅是裝點世界的層層翠綠，它更向你揭示出美的，壯麗的心靈世界。
我要高聲贊美這香樟樹。
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