中學生作文

時間：2024-08-26 01:33:21 推薦作文我要投稿

【必備】中學生作文錦集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的中學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】中學生作文錦集9篇

中學生作文篇1

　　一方斗室囚禁了歲月，生命便因此與單程約會。細節不再是重要的，那只意味著凝滯，你關注于結局，我卻在結界邊緣、局外之局、笑看云氣。執著是一種幸福，也是無可言喻的苦，不能從頭勾畫的，我們選擇斷章。再多未完，也只能待續。我不像你，有覆徹即填平而后行的勇氣，一件毛衣，如果拆了在結，結出的必定是悲苦囚衣，而非我今日之羽翼。明白人世之取舍兩難，再有錦衣夜行的傻氣。

　　傻氣也未必不是福氣。人世愈久，愈有懷璧的勇氣。渾俗和光，我不得不的下策。你亦然，你所堅持和付出的你未必懂得，可你有認同的胸襟，包容的氣度。

　　我不如你，天生的亂臣，只配披發放逐，不知歸途，卻刻意預留了生前身后，只待緣定，必有千年的弦歌為我彈起，那時我縱塵寂，也該于九泉之下偷笑不止。不是美德，天生貪玩而已！你當喟然，訓導：“女孩家，太要強不好——”我委屈：“只有一回，人世一場，下輩子忘川情了，誰還會把誰記得？”只有一回而已，你忍心禁我？你不忍！我和你，原本是不相交不平行的異面曲線，命運卻為了莫明理由預設偶然，好在你有天生一種高明的交際手腕，而我，半矜持半瘋癲，卻也容易結得人緣。于是樂呵呵竟一見如故。

　　假設你我前緣未了，你可厲過忘川？莫勒莫休斯的瓢飲，原來抵不得人世執著！想來你我于是些時結了緣。我淡看！你的前情，她們為我做工，磨出珠圓玉潤，而我貝她們囑托，繼續完成彼之未竟，再于后日緣散，完美于你宿命中終結之緣，我的緣分。我的緣，與你大化而然，緣滅，我還我絳珠本身。而你化身為佛門舍利！舍得、舍得、不舍、不得！于是我極為溫婉。因只有一次。

　　生命種的任何歷程，從頭再走便如同嚼蠟，嘔出無謂的`妝點笑意。不是自罰，定是前世相欠，憑盟約，為前世之滴水而涌泉，一個人，到底有多少眼淚可流，還一輩子，可否圓滿？無妨，總有塵定之日，縱無了時，便糾纏到下下世。有情下種，應地果生，世前緣便改坦然伸頸，赴刑之日，生殺有你！你世前生為我逃禪的佛門孽子嗎？為何今世偏是我參透機緣？或許你曾經失敗的，要經由我再證一遍。要不然今生便世我來度你，所有的緣起，于此生歸于無常。

　　不是少華偏白頭，只是天譴慧柳，催你我把機緣看透！你一定要明白，人世的道路，章法散亂，原不是為你我而設，當我為你而綰發，你要想像，哪掩藏淚眼，掩了寂寞的胭脂，世怎樣調發，我不遷就，所以這一顰一語，能讓我怎樣？

　　執著世一種幸福也是無可言喻的苦，不不能從頭勾畫的，我們選擇斷章。再多未完，也只能待續........................

中學生作文篇2

　　去年暑假，我常跟社會上的小混混在一起。俗話說的好：“近朱者赤，近墨者黑”。因而我跟著他們學會了吸煙、喝酒，表面看來我依然是父母的好孩子。私底下，我又是另一類人。我很慶幸有著外表的偽裝，因為這樣一來，別人就不會懷疑我是個壞孩子，我的這種想法一直持續到9月11號。

　　那天是正式住校的第一天，中午剛吃過飯，我很想吸一只煙。其實，我也知道第一天住校，查房的一定很嚴，在宿舍內吸煙很可能被抓到。但最終我還是向習慣投了降。我剛點燃就被主任捉住了。之后的過程很簡單，主任通知班主任，班主任又通知了我的父母。緊接著我父親來到學校接我，因為學校里的主任決定讓我回家反省一星期。當然，從那一刻起，我的形象在他們心中徹底毀了，特別是在我父親的心目中。

　　回家的第一個晚上，父親來到我的房間里和我談心，一直談到十二點多。父親很疼我，對我的期望也很大。但我所做的一切又讓他很失望。最后父親對我說他希望我以后能夠把煙戒掉，還希望我好好做人，當時我已經不知不覺地流下了眼淚。心中只覺得很對不起我的.父親。

　　戒煙可不是一件容易的事，再說吸煙對我來說已經形成了一種習慣：到時不吸我就會很難受。不過，我聽說只要煙癮一犯，放塊糖到嘴里就可以了。于是我買了兩包冰糖，煙癮一犯我就吃糖。結果一星期下來，成績還蠻好不錯。一星期之間，我一根煙也沒有吸。期間我也有好幾次忍不住，不過功夫不負有心人，我雖然為了戒煙而吃糖吃的牙疼，但最終我還是把煙戒了。

　　最后，我想說的是：習慣雖然有著巨大的力量，但千萬別向你的習慣投降。在克服習慣的時候，成功就會在不遠的前方等待著你。

中學生作文篇3

　　桂花，又名木犀、葉茂而常綠，樹齡長久，秋季開花，芳香四溢，是我國特產的觀賞花木和芳香樹。

　　桂花在我們江南這個地方隨處可見，它的樹冠是圓球形的。樹干摸上去很粗糙、顏色灰白色。葉子呈橢圓形或長橢圓形，幼葉邊緣有鋸齒，用手輕輕一碰，有刺刺的感覺。金風送爽的'時候，桂花便開始釋放出它的香味，花香馥郁，可以香飄十里。淡黃的花一團團，一簇簇，3一5朵聚在一起，像幾個親密的伙伴在一起講悄悄話。仔細觀察，它的花冠有乳白、黃、橙紅等色。桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。花謝以后，果實為紫黑色核果，俗稱桂子。

　　桂花不僅具有很高的觀賞意義，而且花、果、根、莖、葉以及木材都具有十分廣泛的實用價值。

　　桂花是秋季最常見的食用保健花卉。桂花氣味辛溫、無毒，入藥有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。在李時珍的《本草綱目》中記載，桂花"能治百病，養精神，和顏色，為諸藥先聘通通使，久服輕身不老，面生光華，媚好常如童子。"桂花自古以來還被我國人民廣泛作為食品調料，遠在春秋戰國時期，大詩人屈原在《離騷》中就有"援壯兮酌桂漿"的桂花制作食品記載，以桂花為香料，以小麥、糯米等為原料，釀造出開胃怡神的桂花美酒，至今“桂花酒”仍負有盛名。桂花糖漬后可作為食品，制作成桂花湯、桂花羹、桂花糖、桂花湯圓、桂花月餅、桂花全鴨、桂花干貝等，真是豐富多彩，不僅香甜可口，而且多食用桂花也有益脾胃，延年益壽。桂花還可提取芳香油或油膏，為高級名貴天然香料，用桂花純油配制的香精及加香產品香水、香皂等，暢銷國內外市場

　　桂木葉、嫩枝，煎成濃汁后熏洗患處，可治風濕骨痛；適量桂花子水煎后漱口可治口臭；將桂花子研成粉末混合玫瑰花一起用開水沖泡可暖胃止痛等。

　　桂樹木質細密堅韌，紋理細美，如犀有光澤為雕刻藝術之良材。

　　桂花樹適應能力強，很少受病蟲危害，因之壽命長。所以自古以來，桂花就是我國廣大人民喜聞樂見的綠化樹種之—。

中學生作文篇4

　　當偉大的母親用生命譜寫親情的贊歌時，我感動了：當陌生的行人向角落里的孩子伸出援助之手時，我感動了；都市的生活以驚人的速度奔流著，浪花中，也閃耀著一絲感動。

　　不知不覺，春天的腳步越來越縹緲；顧不了人們欣然與否，陽光終歸打破了含蓄，敞開了胸懷。中午上學一路景色真不壞。

　　蔥蘢的綠蔭遮去了灼熱，惹得小鳥也在樹底下飛來飛去；路過噴泉旁，微風攜帶著清涼送到身邊，好不愜意！

　　很快就到了學校，操場上露天無蔭，我小跑著推車到車區。

　　呀！不知是誰的車沒停好，往右一倒，還壓倒另一輛車。這還算不了什么，要緊的是，這一行車像骨牌似的，呼呼地全順次被壓倒了。

　　“是誰這么缺德！”我在心里掃興地嘟嚷著。“誰弄倒的就應該誰來扶，誰讓他倒霉。”我轉身就要走。

　　可是……在這時我想起了一段記憶猶新的教導：“如果是舉手之勞，使能造福，那大可視為你的責任，你不干，他不干，誰來干呀？”這字字句回蕩在我心里，終歸撼衛住了道德與品質的主陣地。

　　于是我開始扶車，轉轉把，搬搬輪子，有時還踢兩腳，正正車筐。太陽可厲害呀，一彎腰，感覺血就向腦袋沖去，汗珠不斷地被擠出來。

　　終于就剩右手邊的幾輛了。我一轉身，發現有個個頭不到我胸口的小男孩，皮膚黑得可愛，他出神的眼睛直勾勾地盯著我，手里拿著根漸化的冰棍，嘴邊還有殘留。我有些納悶，難道他一直在那里站著看嗎？

　　然后，他叫了他的'一個同學來，沖我會意地一笑，居然也去扶車了！一個憋著勁兒拽車頭，另一個連肩膀也派上了用場襯著火熱的陽光，好一番繁忙的勞動場面。他們的行為給我一種莫名的震撼。兩個小孩雖然個頭矮，力氣卻一點也不小，已是使出了渾身解數，熱情中透著快樂，快樂中漫著天真。

　　“好了，我來吧！”我怕他們砸著，所以前去阻攔。“我們也要做樂于助人的好學生，像小姐姐一樣！”這話語是多么溫暖，沒有修飾，沒有華麗，只是無邪的心最美的流露。他們是受了我的影響，也去幫助他人。人們說榜樣的力量很偉大，沒想到我只做了再小不過的一件事，就樹立起榜樣的形象。也許我的行為感動了他們，但在無形中，他們的行為也給了我感動，給了我信心與動力去堅持的感動。我還能說什么呢？

　　感動，不只為繁花，也為最平凡的一株小草。

中學生作文篇5

　　偶爾想到去看看某樣東西，到翻來覆去，還是沒找到。我想，連東西都要有緣分來尋找，那人，豈不是靠命運的安排。我這人吧，有一個看起來很壞的怪癖，對于多日沒聯系的人，我通常不大和他說話。

　　我覺得這很符合我雙子座的三分鐘熱度的特點，或者說，缺陷。然而我又在這短短的三分鐘里明白了什么。他的特點，個性，甚至于他的喜好是什么。我想，這對于一向很敏感的我，似乎是個大難題。我也不大會表達自己的心，我一般情況下，我不會發表我的觀點，因為我的觀點通常和大眾認為的.一致不同。你認為我這是膽小，不敢。其實我完全有勇氣來，只是我是一個自尊心極強的人。

　　我可能完全受不了一絲的嘲笑，這是我的致命弱點，我懂。甚至我因這個缺點開始有點自暴自棄起來。我不想變壞，我身后有一群人是以我為希望的，他們需要我，我也需要他們，我不想就因為我自己那極強的自尊心，毀了我和他們。所以，我愿意為了他們而不自暴自棄。

　　我是一個明知道結果很糟糕，卻依舊還要去做的人。我不知道自己的這種性格以后在社會上怎么立足。但我相信我自己，我相信他們，我也相信你們。也許是我不該胡亂相信誰，但我相信一個人的標準是，不論我做錯了什么，只要不是驚天的大事，他都會原諒我；他也相信我。

中學生作文篇6

　　我們漂流著，奔跑著，行走著，等待著，我愿意再努力一點，來帶領著身后的伙伴一起前進，一起翱翔。

　　——題記

　　從小學起，我便被老師選為班干部，從此我也成了老師同學眼中的“好學生”“榜樣楷模”就這樣走上了一條“不歸路”。

　　中隊長，大隊長，班長，掛著這些名稱聽上去很風光，面子倍足，但只有真正體驗過才知曉其中的難處。

　　當老師不在的時候，班干部們首要任務就是管理好班級紀律，每個班總有那么幾個不聽管教的調皮男生，當你很嚴肅的點他的名字時，他不見一點收斂，甚至會嬉皮笑臉的給你來一句：叫我干什么？每當我遇到這種狀況時，總是生氣卻又無奈，只能尷尬的站在那兒。記得有一次我在管理早讀紀律，男生A不僅不讀書還影響他人，我提醒他幾句，他不服，頂了回來，正值青春期的我們自尊心總是很強，我一時覺得被拂了面子，便和A面紅耳赤的爭論了起來，這下可好，引得執勤老師當眾批評了班級，而我也被老師狠狠批了一頓，我當時真是委屈的要命，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。但也沒辦法。誰讓我是班干部呢，不管怎么委屈難堪，都要為班級大全著想，不能斤斤計較啊，我們可是被寄予了重任呢。

　　但這也不是沒有好處的'，至少多年的班干生涯，也培育了我不愛計較不喜追究的性格，別人講了句什么不好聽的話也不會生氣什么的，過個幾天就忘卻了吧。

　　在班級管理方面，還有一點就是和同學間的相處問題，再打個比方吧，就像我們管理一片混亂的班級時，可能點了X的名字，他會很不服氣的說，Y也講話了，你怎么不管他？班干們可能會很無辜的反駁，我沒看到啊，你先別講了行嗎？這時一場口舌之爭又會上演，然后兩人不歡而散，下了課后和解也扯不下面子，就那么僵持著，也許日后會好轉，但當一個班干，不能處理好和同學間的關系是很糟糕的。此外，當你管紀律時，好朋友也講話了，那又如何是好呢，點也不是不點也不成，真是豬八戒照鏡子——兩邊不是人啊。

　　作為一個班委，我們必須學會拋掉一些所謂的面子問題，課上是課上，就像老師經常說的，課上的問題別帶到課下，所謂管理也是這個道理，若我們執著于自己的面子，也只會和同學鬧的不痛快。

　　要當一個好班委，必須有一副能擔起責任的肩膀。六年級時我曾有幸被老師選為“班長”，當時自己還不懂得班長的作用，以為頂多管管同學之類的，但是我發現，不管什么事，立即叫班長。當老師發現我們班紀律不佳，你還認為他會板起臉將肇事者叫出門外狠狠訓斥嗎？不，相反，一聲“班長”就定了負責人“班長你們班很亂啊，要加強管理啊，不能一味放縱…。”剛開始我不能理解，明明是別人的錯為什么講我？但也逐漸明白了，因為我是班長啊，班長是干嘛的？就是來帶領班級越來越好的。

　　因為是班長，所以必須學會承擔。

　　五年級的時候，一次學校大隊委競選我落選了，一時不能接受這個結果，當我走回班級時，覺得世界都黑暗了，等待著別人的嘲笑和幸災樂禍，但班里同學像約好了似的，絕口不提失敗，甚至平時很皮的同學對我說了聲加油。由此可見，當一個干部也能收獲更多的感動呢。

　　在這幾年的學習生涯中我與班干不離不棄，這其中我也有想放棄過，想退縮過，但最后也都這么過來了。這決定也讓我收獲良多。

　　那么就讓我和它且行且珍惜地相處下去了吧，不管再累再忙都不怕。

中學生作文篇7

　　遠山的輪廓漸漸模糊，漫天的緋紅不知從哪一個點爆發出來，逐漸渲染成覆蓋整個世界的水彩，晚霞將我與外婆的影子拉得很長很長。

　　步入初中后，生活節奏變得快速，周末的時間被補習班一個個占去，原來與外婆約定的'陪伴時間被一再壓縮。

　　周六的補習班結束后，我急急忙忙趕到外婆家。外婆早已在廚房中忙得熱火朝天，一樣樣菜洗凈放在盤子中，招人歡喜地泛著水珠。外婆見我來了，連忙停下手中的活，對我說：“別急，飯馬上好，你先休息一下。”

　　安頓好后，只見外婆熟練地生起火，將柴堆在灶中，再將鍋架上。我有些不解，外婆不是一向用煤氣灶燒飯的嗎，怎么用起了爐灶？她明明說用煤氣灶燒飯更節省時間。爐火伸出紅色的舌頭舔著黑的鍋底，鍋中的米粒在水中翻騰著，幸福地冒著氣泡，鍋蓋時不時飄出一縷縷輕煙，外婆不時在灶中添加一些柴火。望著這微弱的火苗，我不禁擔憂這飯要什么時候才能燒好。

　　我在爐火旁同外婆聊著家常，我將心中的疑問告訴外婆。外婆只是微笑卻不說。我在心中暗暗猜測，也許外婆只是用慣了爐灶吧，畢竟它已陪伴外婆度過了不知多少個春夏秋冬，再說外婆骨子里也是一個念舊的人。很快我為自己的疑惑作出了解釋。

　　以后的幾個星期也是如此，可是我奇怪地發現外婆只有在我來的時候才用爐灶慢火慢慢燒上一個下午，而平時，她都用煤氣灶，這是為什么呢？

　　又一個星期六，在飯菜一樣樣端上桌，外婆彎下腰將爐火熄滅，封火放在一個角落時，我忍不住問她：“外婆，為什么你只有在我來的時候才會用爐灶燒菜呢？”外婆望著我，笑了笑，慢慢地說：“每周你能陪伴我的也就只有一頓飯的時間，我希望它能過得慢一些。”

　　我不禁愣住了，原來這小小的火苗中竟藏著外婆對我深深的愛。

　　于是，每周末，我總是雷打不動地到外婆家看望外婆，因為我知道有一個聲音在呼喚我。

中學生作文篇8

　　吾乃本班一中等生也。中等生苦惱之多，卻無從訴說，謹作此篇發泄。

　　每到發試卷，便是我苦惱之時，我的成績總不如小蘭、小麗的好，所以我當然不會被列入表揚之列，被老師抬到天上去。我的成績也沒有小明、小剛那么壞，當然也不會被老師列入批評之列，被罵得摔進地獄。既得不到表揚也受不到批評的我，坐在被遺忘的角落，看到的只是那不屬于我的笑臉與嚴厲的目光。我多想讓老師注意我一下啊，。于是我在冥思苦想中突然靈機一動，計上心來。

　　妙計一：據我分析，如果真的要讓老師喜歡，得到表揚，就必須發憤學習，考進前三名。于是我開始刻苦學習，狂做練習，上課是一分一秒也不敢放松。終于，我在單元測驗時得到90分之多（我可從來沒得過），心想這下表揚是逃不掉了，嘿嘿，我可樂死了。可是成績公布時，我才發現，全班競有3個滿分，5個99分，10個98分及若干個97分，而我那可憐的90分—還是中等。

　　于是，一計不成，再生一汁—妙計二：我發現，要說努力學習，你努力，他也努力，永遠沒有盡頭，這樣還不如違一次紀，雖說是苦肉計，可好歹也能被批評一下，起碼能讓老師記起咱班里還有一佳呀。于是第二天，我便開始不做作業，望著人家忙忙碌碌，心里也有些怪癢癢的，可為了一個批評，也就豁出去了。果真，第二天上讀報課，老師向我的位置走過來了，我心中一陣狂喜，想這招總算奏效。可老師走到我的位置，并未質問欠交作業的事，而是探過頭來看著我的'校牌，然后問：“李姿佳，你同桌呢，怎么沒來？”見此情形，我差點從椅子上摔下來，心里頓時涼了大半截，暗罵這榆木腦瓜的老師為什么不懂一個中等生的心。更令人可氣的是，他竟忘了我的名字！

　　就這樣，兩條“妙計”夭折了，我心里也不再想入非非，但苦惱還是如大石般壓在心頭，好沉哪。后來，我偶然看到《唉，優等生哪》和《差生的煩惱》兩文，不由得心中大喜—原來優等生和差生也有那么多的煩惱！于是心里也就平衡了許多，那塊石頭也漸漸輕松地落了地。

中學生作文篇9

　　以前在讀者上看過的文章，今天突然想起，從網上搜了出來，與大家分享。愛不茍且，愛要有尊嚴，也要讓被愛的人有尊嚴，我希望自己成為這樣的人，希望自己的另一半也一樣。布拉格的春天來得很早，卡夫卡坐在希貝斯卡大街的雅可咖啡館里奮筆疾書，絲毫不顧窗外的春光以及用來果腹的那幾片面包是多么單薄。

　　卡夫卡散落在桌子上的手稿被一個女人的手拿了起來。最后，她坐在桌邊，卡夫卡寫一頁，她看一頁。這是1919年的春天，當時沒有人能讀懂卡夫卡的《變形記》，而她卻是唯一的例外。他們相愛了，通過布拉格的郵差傳遞他們的情感。可是卡夫卡卻不知道他深愛的女人，這個俄羅斯出名的女記者，潔森斯卡，對他隱瞞了自己是一位銀行家妻子的真相。1920年一個偶然的場合，卡夫卡震驚地得知了潔森斯卡已婚的事實，他陷入痛苦的泥沼。

　　深思熟慮之后，卡夫卡毅然決定放棄這段感情。1921年，潔森斯卡再次來到布拉格，來到相識的咖啡館。可是，她沒有見到那個瘦削的身影。熟悉的`桌子旁，再也沒有散落的文稿。當她落寞的身影消失后，卡夫卡就著咖啡館里幽暗的燈光給心愛的人寫下最后一封信：“我已記不起你的臉龐的模樣，但你轉身離開咖啡館的身影我卻歷歷在目”。從此，他們再也沒有見過面。彌留之際，人們從已經昏迷的卡夫卡嘴里聽到了潔森斯卡的名字。不以愛的名義茍且，不把愛人推到不名譽的河流中去。卡夫卡用自律給了愛最好的詮釋，這是愛的最高吧。

【中學生作文】相關文章：

中學生作文10-06

中學生作文02-13

中學生的作文07-10