飛翔的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的飛翔的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
飛翔的作文1
悠悠書香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心弦。揭開書頁，揚起夢想的風帆，讓它馳騁在浩瀚的書海中。
我的夢，就此起航。
仍記兒時，那我自認為枯燥乏味的文字總讓我心煩。媽媽曾說：“書如苦口良藥，雖苦，卻有益。”如今看來，書確是良藥，但并不苦口。它有特別的味道，那是一種精神的寄托，心靈的慰藉，更是種無法割舍的依戀。它能讓我相信一切皆有可能，能讓我放心地帶著我的夢，穿越上下五千年，走訪世界東南西北，領略各地的風土人情。
最初看的是家喻戶曉的《安徒生童話》。一直到現在，我都十分喜愛其中的《丑小鴨》。那是屬于幼時的夢想，兒時的信念。丑小鴨告訴了我，社會的殘酷，世人的排擠，都不能磨滅原屬于金子的光芒。簡單，平凡，卻心懷夢想，這是丑小鴨，也是我。我想，總有一天，我也能展開雪白的翅膀，帶著夢想展翅高飛！
長大以后，看的是厚重的小說。每當夜深人靜，綽綽月影透窗而入；柔柔燈光灑滿書頁，我心中一片靜謐，這時只需緩緩地閉上眼，任思緒飄散在字里行間……那是一個怎樣的場面！大江之上，熊熊火光，似要吞沒一切。曹兵不識水戰，慌亂不已。另一頭，孔明輕搖羽扇，淡定自若，臉上掛著淡淡的微笑。我端起桌上熱茶，心中一片感嘆：他們也有夢想吧？生在亂世之中，唯一的夢想是和平。用鮮血來換，可悲，抑或光榮？要實現夢想總要付出代價。
每個故事的主人公，都有各自值得借鑒的地方，唯一永恒不變的.是，每個人都懷著夢想。簡愛是個堅強的人，她有著追求幸福的夢想；那種特立獨行的豬是只不羈的豬，它有著尋求自由的夢想……他們，都在我成長的路途中插上了一個又一個的里程碑；他們，為我的人生添上了絢麗的幾筆。
匆匆歲月，我們創作著一本書，亦在讀這本書，那就是人生。世界作為舞臺，我們用一輩子去演繹這部話劇。而在這部話劇中，定飄蕩著書的墨香，定穿梭著書的身影。千言萬語道不盡的，是我們與書的羈絆。
浮生未盡，寄一縷游絲在書中，日日與書相伴。
問：夢在何方？
答：馳騁書海中，放飛于未來。
飛翔的作文2
“其實不是插上翅膀就可以飛翔，沒有飛翔的心，翅膀也是累贅”出自于《易佰·語錄》。
我曾以為飛翔，就只需要一雙會飛的翅膀就行，原諒我這天真的想法。
我們這一代青少年以為只要父母給我們安排好，給我們出主意就行了，以為靠他們就行了，自己就輕松多了，其實不然。
父母給的安排，是他們那時候，我們是人，人是有獨立的思想，有自己的想法，不人云亦云，自以為父母給的安排是最好，其實不然。
我們是人，不是傀儡，每個人的想法各異，父母給的安排，給我們出主意也都不是我們所想要的。
我們這個年紀，是愛做夢，愛做幻想的時候，我們都幻想過自己身處何方，幻想過自己遨游世界，看遍天下美景，幻想過自己吃遍天下美食，幻想過自己有錢有房……也不包括其他幻想，這些幻想是普遍的，基本人人都幻想過吧。
初中畢業的'人，沒考上高中，要么學手藝，要么打工，也就十五六歲吧，除非你家境富裕，給你混三年高中唄。他們早早出社會，翅膀或許還沒有豐滿吧。
非要經歷一次殘酷的現實，我們才知道社會的可怕，非要經歷一次挫折，我們才會成長起來，不然，我們怎會慣犯呢？
“如果你沒有前幾年堅持的能力，你就沒有后幾年選擇的權利”這句話令人深思，如果你沒有充實的準備，扎實的基礎，你怎么會有自己選擇的權利，只能任人宰割，不是嗎？
縱使你有一雙豐滿的翅膀，可以展開遨游四海，可你沒有一顆飛翔的心，翅膀再豐滿，也無用，只會拖累，成了累贅，不是嗎？即便你的翅膀折翼了，可你有一顆飛翔的心，任何阻礙都不是問題，照樣也能飛翔。由此可見，有飛翔的心和沒有飛翔的心的區別。
一顆飛翔的心，包含了勇氣，敢于冒險，敢于拼搏奮斗，敢于面對失敗挫折，依舊堅強不屈，勇往直前。
一顆飛翔的心，包含了“三心”，意志堅定不移，堅持做自己想要做的事，有恒心，信心，決心，不被眼前困難阻擋，毅力的面對。
一顆飛翔的心，包含了世間萬物，我們想要飛翔，就需要一顆飛翔的心，再后一雙翅膀，扎實的基礎，充實的準備，沒有一顆飛翔的心，再好的基礎，準備，也都是無用。
飛翔的作文3
勇氣是一雙美麗的翅膀，賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍天飛翔，我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。
鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者，卻并非天生就能飛翔。當母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻，如果不能有勇氣展開那雙稚嫩的翅膀飛翔，那么等待幼鷹的結局，只有死亡。那已經不僅僅是一種能力的歷練，更是勇氣與意志的磨練！這樣還不夠，這還不算真正的飛翔。后來母鷹會一一折斷幼鷹的翅膀，再次將幼鷹推下山崖。按照我們的邏輯，這樣一來，幼鷹是必死無疑了。折斷的翅膀，如何去飛翔？是的，不敢揮動雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動翅膀的.話，它會發現自己能夠真正的飛翔！這不是奇跡，因為揮動翅膀會讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡，因為沒有勇氣的鷹永遠不能看到滴血后的飛翔。其實，當身上的翅膀被折斷了，我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣，才會有奇跡。著一雙翅膀，教我們飛翔。
很多時候，我們總是擔心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到？如果連飛翔都沒有想象過的人如何飛翔？古代有個叫“萬戶”的人，為了飛向天際，以身試驗，雖然最后他失敗了，獻出了自己寶貴的生命，可是他追求夢想的勇氣卻讓我們折服。正是這樣的勇氣流傳了下來，經過一代又一代人的努力，如今的我們才能在天空飛翔。如果沒有她們追逐夢想的勇氣，也許，今天的我們也只能望著天空的小鳥嘆息吧？
提起中國的第一位女皇帝，大家一定都不陌生。也許很多人都覺得她冷血殘暴，但我想在那個重男輕女的封建社會，她要有多大的勇氣才能不顧眾人排斥，當上至尊？歷史告訴我們，她做到了，女人不是不能當皇帝，是除了她沒有女人敢去當皇帝。她是中國的第一位女皇帝，也是唯一的一位女皇帝，她在中國的歷史上留下了輝煌而傳奇的一筆，她的勇氣讓我驚嘆，讓我折服，她就是那只翱翔于九天之上的鳳凰！勇氣是她壯美的翅膀，她在屬于她的那一片天空高傲地飛翔！
不要再問自己能不能，而要問自己敢不敢，事情不是因為困難而不做，而是因為不做才變得困難。每個人都能在自己的天空飛翔，只是別丟棄了那雙飛翔的翅膀。因為擁有勇氣，所以看到奇跡。
飛翔的作文4
有一種東西，它承載著人們的希望，它有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它就是夢想。人因夢想而高飛，人因夢想而偉大。
夢是生命的動力，夢為科學家創造奇跡。夢是前進的動力，我，說著中國話，寫著中國字，學者中國史，有著一個夢。
從小我的心中就有夢想，夢想著趕快長大。我想像中國女排的大姐姐一樣，勇于拼搏，為國爭光;像解放軍戰士一樣，身穿戎裝，駐守邊疆;像老師一樣，站立三尺講臺，桃李滿天下……
當我漸漸長大，我的中國夢，是什么呢?
是整天癡心妄想，張口閉口奉獻與人卻拿不出行動?還是應從現在出發，好好想想少年的重任。
當神舟火箭與天宮飛船對接成功;當蛟龍號潛入水中勝似游龍;當衛星導彈橫空出世;當祖國經濟位居十強，我們激動昂揚，我們躊躇滿志，我們盼望國富民強。
少年強，則國強;少年智，則國智。我們的國家需要人才，需要力量，而我們就是下一代，我們就是祖國未來的星星之火，我們需要點燃東方民族的志向，為我們的祖國奮力一搏，是我們的.任務，我們的責任。
當我們在追求夢想時遇到挫折，不要灰心，不要喪氣，要相信，只要堅持，總會成功，讓我們“用行動去療傷!”記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?他失去了雙臂，卻偏偏愛上了為手設計的樂器——鋼琴!對個正常人來說，這個夢想無法實現，只能獨自悲傷。而劉偉，他用堅持、信念做到了，用腳趾彈奏出了心中的夢。看到這，你是否會震撼會感動?他用行動告訴我們：只要努力，夢想離我們不遠。
成功因為失敗卻不放棄，夢想因為目標而遠行。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。作為新一代的接班人，我們應懷揣夢想，駕長風破巨浪，永駐成功最頂端。用自己的力量，拿自己的知識，灑自己的汗水。以一身正氣，去實現我們的夢。
我的夢是中國夢，中國夢也是我的夢。為了照耀中國，也為了自己的夢，努力再努力1加油，加油，中國加油!新一代接班人加油!讓我們共同在這片東方沃土上放飛夢想的種子，讓夢想之樹開花結果!
飛翔的作文5
我有一個夢想，那是一個遙不可即的想法——在天空中自由地翱翔……
我曾想過要人過要做一只鳥兒，扇動輕盈的翅膀，在天空飛翔；我曾想過要做一只氣球，胖胖的身體，在天際悠悠忽忽地親逛，我曾想過要做一只風箏，別人扯動我的頭發，順風的翔，或許我可以成為一只氣球，但是不能執掌方向；或許我可以成為一只風箏，但終被人約束……
在除夕夜里，我坐在窗前，忽然，許多的孔明燈隨風娓娓而來，閉了眼，天上仿佛都是孔明燈，其中坐著特大號的孔明燈。大家舉起火把，為我點燃了它。頓時，孔明燈里熱氣騰騰，但我有一件防熱的飛行衣，我靜靜地坐在里面……
飛起來了！飛起來了！大家歡呼著。漸漸地，我飛過樹梢，飛過樓頂，還在不停地飛著，飛著，不一會兒，我感覺周圍白茫茫的一片，我靈機一動，哦！這里是云層。穿過云層，這里一片空曠，除了一個巨大的玉盤和一些眨巴著眼睛的星星，這里是什么地方？一顆好心的星星說：“這里是宇宙！”“哇噻！宇宙這么大，我還第一次見呢！”我比較熟悉我自己的射手座，便來到了他的家里，他熱誠相等，還說：“哦！親愛的朋友，歡迎你來方我家！我叫射手！”我不亦樂呼說：“你好！我的.朋友，很高興見到你！我叫湯靜！”我和他談了一些家常便離開了。
后來，我又去訪問了月亮姐姐，她正在打哈欠呢！“不好意思，打擾你了，月亮姐姐我只不過是問候一聲！”“哦！我這里除了嫦娥，神州號來過，你還是第一個來我家做客呢！”她端給我一杯水冰紅茶主：“嘗嘗吧！好喝嗎？”“嗯味道不錯！”東方快吐白時，我們揮手離別了。
我在茫茫宇宙中，我迷失了方向。于是，我飛速到來了北斗七星家。七個兄弟說：“迷路了嗎？”“別著急，跟著我們指的方向走，一定能回去！”“謝謝你們！再見”“我們離天了宇宙，回到了地面上。火炮砰砰地響了起來，我也從夢中蘇醒過來，看看天空，孔明燈還在繼續飛著，北斗七星似乎沒有忘記自己的職責，在為孔明燈指路呢！
我有一個夢想，在現實生活中它遙不可即，但在夢時卻是一個快樂、天真、豪放的空間……
飛翔的作文6
縱然沒有羽翼，心卻比鳥兒飛得更高，更遠。
——題記
如果說知識是一條河，那么書就是渡你駛向彼岸的船；如果說命運是一把鎖，那么書就是開啟命運之門的金鑰匙；如果說人生是一幅畫，那么書就是人生理想藍圖中絢麗美妙的色彩。
書是幼年時期的“開心果”。還記得兒時沉迷于小人書中的那一份愉悅嗎？《葫蘆兄弟》中的七個葫蘆娃，讓我看到人應該勇敢，應該奮進；《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘命運，讓我體驗到生活在不幸中的人們對幸福的渴望；《海的女兒》中小人魚的凄美愛情，讓我領悟到了人性中存在的另一個真善美的世界。書，可以蕩滌人們心中的浮塵，洗滌人們靈魂深處的污垢。
書是瞭望世界的“望遠鏡”。它可以帶你縱觀古今，帶你隨意走進歷史。書中，我看到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的抱負，看到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達，也看到了蘇東坡“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的超脫與釋然。書，可以啟迪人的.智慧，豐富人的視野，拓寬人的精神境界。
書是生活進程的“加速器”。它可以造就時代的偉人，道出人間的缺憾．還記得那個兵敗烏江自刎的項羽嗎？還記得南唐李后主“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵與無奈嗎？還記得杜甫對諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的嘆惋嗎？是書，讓我們感受到了歷史偉人的氣息；是書，讓我們領悟到了缺憾世界中的唯美；是書，讓我們對美好的未來產生了憧憬和遐想。書，可以使人的心靈得以重塑，人格得以升華。
書是補給世界的“營養品”。它詮釋著幸福的真諦，塑造著美好的靈魂。是它，讓我看到了陶淵明《世外桃源》中遠離塵世的人們的幸福生活；領悟到了王維《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來秋”的愜意；聆聽到了托爾斯泰《復活》中聶赫留朵夫復活后的暢快的心聲。書，可以使人的內在價值得以體現，生命得以充實。
因為書，我們的思想從幼稚走向成熟；因為書，我們的快樂得以滋長；也因為書，我們奮勇向前，與時俱進。高爾基說：“書，是人類進步的階梯”，我想：書之所以能使我們的生活安寧恬淡，不僅是因為它賦予了我們生命的內涵，還給了我們生命的雙翼，使我們的心在讀書的過程中隨書而翔。讀書，是我們編織美好理想的搖籃！讀書，為我們插上生命飛翔的羽翼！
讓我們在知識的天空中翱翔，在書的海洋中破浪前進吧！
飛翔的作文7
有人說旅行是一種追求，就是從一個自己呆膩的地方到一個新鮮的地方去。幸福也一樣，當我們得到想要的東西，我們就會再次喜歡上新事物，所以人，一直在不停的追求新的高度。
就像造船一樣，如果一個人想造一艘船他首先做的不是收集木材，不是聘請工匠，而是先激起自己對大海的渴望。
我想高飛，在白天，我希求飛到太陽前，觸碰太陽的熾熱；在黑夜，我渴望飛到月亮邊，感受月亮的冰涼。
王羲之小時候練字非常刻苦，他練字用壞的毛筆可堆成一個小山。在他家旁邊有個小水池，王羲之經常在那里洗毛筆和硯臺，久之，就變成墨池了。長大后，王羲之的字已經十分漂亮，他的夫人問他為什么還要苦練呢？王羲之回答說：“我不愿意總是模仿別人的字，我要有自己的寫法，自成一體。“終于他成為了我國歷史上最著名的書法家之一。我想，王羲之的高飛，是他的靈魂飛在他飄逸的字里行間。
當春天的雨把冬天的雪融在土里，當夏天的風把秋天的葉吹得滿地，我又想起初中自己在教室里低頭苦讀，在夕陽下的操場上奔跑的樣子，為了考上理想的高中，將來飛的更高。而現在，我又為我的大學而重新起飛。殊不知，幾年后我又要高飛到哪里？
我想飛得太高，哪怕天空如此廣闊。
我曾多少次夢到：自己處在一個繁華的大都市里，不必為柴米油鹽，衣食住行而費神，我可以做自己想做的事情。這是個好夢，這種生活不是我常常奢求的嗎？可一會后，我又感到害怕，害怕自己走在那樣的'一條街上會前所未有的彷徨與慌張，仿佛這漸漸黑暗的道路的盡頭，便是我的家。也許那一刻，我會明白：與出發的地方離的太遠，不是件好事，因為太遠的地方，我會覺得陌生。
飛翔就如同爬山，站在山腳，你不會一覽眾山小，只有站在山頂，你才能看到的很多，但你必須明白，不只你一個人渴望頂端，每個人都想，所以你在擠得移不開腳掌的地方也許不會壯志凌云，更不要說豪放和情調了。不如，就在半山腰吧，那里不擁擠也不算低，不僅可以看大美天下，還可以看這爬山的人來來回回，體會這世間紛擾。也許有時候，飛翔到適合的高度才能看到最美的風景。
這個時代是屬于我們，我們需要飛起來頂著藍天，用肩膀扛著我們對國家和家庭的責任。可青澀的我們，說波瀾，也不過是池塘里的漣漪，我們的生命這樣單薄，一切大徹大悟，其實只不過存在于我們的幻想之中。
若要高飛，請努力。
飛翔的作文8
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么不一樣，但內心里卻都有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中學習非常好的“優秀生”張小偉就是一位“單翼天使”——每天回家后，看到的只有媽媽，家里冷冰冰、黑乎乎的，自己常常暗自落淚。表面上與擁有父愛和母愛的孩子一樣快樂，但內心深處隱藏著一道永遠也無法消除的傷口。他非常在乎自己的身世，很少與同學接觸，也沒有知心朋友，心里很自卑，總是悶悶不樂，還少言寡語。他的內心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……
然而張小偉卻因為一次學習委員的競選，得到了一次敞開心扉演講的機會，他把自己一直以來藏在心里的話，全部講了出來，就這樣他把自己心里孤單的感覺一次過全都釋放出來，他終于放下了心中的大石。而更令人高興的是他終于有了死黨，有了可以傾訴的伙伴，他們就是代號“丸子軍團”的三顆小丸子，分別是：Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸，把他吸為第四顆小丸子，名稱：六味地黃丸。從此，小偉不再孤單，因為他找到幾個懂得關心他、安慰他的知心小伙伴，發現原來“單翼天使”不止他一個，最終他明白了，惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
對于一個單翼天使來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，他們的心田上永遠都殘留著一道疤，這道疤一烙上了就沒有暫時的。是的，他們很委屈，也很痛苦。
但在我看來，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因為，他/她們還有夢。這一個個夢會牽引著他/她們去追逐它，找尋它。一邊的痛楚可以轉化為一種力量，帶著他/她們飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。
記得書里面的`一句話“父愛和母愛是一個孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛的遠。”這是其中“夾心餅干”寧佳心QQ空間里的一句話。我覺得，其實單翼天使會比雙翼天使飛的更高更遠，因為他/她們早早的體會到了失去親人的孤單。他/她們依然可以高高飛翔！
飛翔的作文9
同樣的一片藍天下，人人都擁有一顆美好的心：求知的心、真誠的心、希望的心、友誼的心、理想的心、認真的心、進取的心。心是純潔美麗的，放飛我們的心，就插上了飛翔的翅膀，飛翔在同一片藍天下。
用美好的心看待任何事物都是美好的。不要認為一切都是那么的丑陋，放飛美好的心，去看待這世間的一切，讓世界在眼中變得美麗。當心里產生陰影的時候，要樂觀去面對，不要自閉也不要消極，放飛那一顆最美好的心，插上美好的翅膀，在美麗的藍天下感受世間一切事物的美好，讓心里的陰影消失讓自己更快樂。
求知的心使每一個無知的孩子都變成一個博識的青年。知識無止盡，我們要不斷去探尋，求知的.心會去不斷探尋新的知識。沒有人能阻擋求知的心，求知的欲望讓疑惑不解不再成為最終的結果，放飛求知的心，就插上了知識的翅膀在智慧的藍天下成長。
真誠的心讓所有人都以誠相待，不再有欺騙。用真心去待人，虛偽時請放飛真誠的心，讓飛翔的誠心驅走那惡毒的虛榮心，讓放飛的誠心使世界充滿真誠，讓世界變得真誠，讓人人都不再去追求虛榮，不再去欺騙。
希望的心永遠不會背叛你，當你快要絕望時，請不要對任何事放棄希望。放飛希望之心，讓原來失落不振的你找回原有希望并且抓住希望，從此不讓希望離你而去。放飛希望之心，重生希望的翅膀，飛翔在充滿希望的藍天下，帶著希望去面對每件看似不可完成讓人難以想象的任務。
友誼的心讓朋友間都充滿友情，心中充滿友誼就不再會因為一點小小的誤會而使好朋友不再來往。和朋友之間起了摩擦，我們就要以友誼的心去緩解摩擦，大事化小小事化無。放飛友誼的心，插上友誼的翅膀和朋友一起飛翔在充滿友誼、互相關愛的藍天下。
理想的心和認真的心會使每個人都充滿理想。當你感覺到累了，想休息了，想想那顆充滿理想的心，再以認真的態度去實現理想。放飛那顆有理想、態度認真的心，重拾失去的理想，并且再次努力奮斗，讓理想不再是理想，讓未來不是夢，飛翔在理想的藍天下，找回理想，從新插上理想的翅膀，認真地對待那心中的夢。
心，讓我們插上飛翔的翅膀，展翅騰飛在同一片藍天下，去尋找屬于各自的一切。
飛翔的作文10
森林里有一個叫哈奇的小鎮，住著豆豆鴨、燕子姐姐、詹妮弗小姐和叢叢猴......
燕子姐姐和詹妮弗小姐正在飛。豆豆和聰聰特正在看。我看到詹妮弗筆下的女孩在空的范圍內輕盈自由地游走，掠過水面，優雅地飛向岸邊......“太棒了！太棒了！”聰聰和豆豆鼓掌。
當燕子姐姐上臺時，她在湖上輕松地翻了個身，然后掠過水面。“太好了。太好了。”隨著一聲歡呼，燕子姐姐顯然贏得了這場比賽。
道格想:“我真羨慕燕子姐姐飛得這么高！然而，我也有兩只翅膀，但為什么我不能飛呢？為什么？”“嘿，道格。今天去我家吃飯吧！”聰聰高興地說。“道格，道格！”聰聰推了推豆豆。“啊？什么？”道格很震驚。“道格。你怎么了？”聰聰疑惑地撓了撓頭。“不...沒什么？”道格推了一下手。“你要來我家嗎？”聰聰問道。“哦，謝謝，不！”
當豆豆跌跌撞撞地回到家時，他哭著問他的父母:媽媽和爸爸，我...我...我也有翅膀，為什么我不能飛？哎呦...”“傻孩子，我們鴨子不會飛！”“不，不......我想飛！我想飛！”
豆豆翻來覆去了一會兒，然后在床上睡著了。睡著，睡著她睡著了藍天空下，桃花雨開始落下，仙女們在桃花雨中飛落。“仙女姐姐，仙女姐姐，你能幫我飛到天堂嗎？”“哈哈，當然！但是你必須付出代價！”“什么？不管付出什么代價，不管我做什么，我向你保證！”“沒什么，只是把你的.嘴變成一只雞的嘴。”“嗯......雞嘴，沒關系，我答應你！”“烏拉，改變！”仙女揮舞著手中的魔杖。一瞬間，豆豆的鴨嘴變成了雞的喙。然而，豆豆輕輕拍打翅膀，自由地飛翔。她喊道。我會飛！我會飛！”它在空中環繞了我幾次。
厭倦了飛行，她準備回家。回家后，她唱道:媽媽，媽媽，我會飛！”“你...你...你是誰？”道格的母親驚恐地看著道格的雞喙和鴨身。“不，你是個怪物！你不是我的寶貝女兒！”說著，用掃帚把豆豆掃了出去。看到我媽媽拒絕了她的道格，我很難過。這時，聰聰走過來喊道:你是誰？你是誰？怪物。怪物。”“不，不，不，我是道格！”“道格。不，你這個怪物！”他推開了她......
“~嗚嗚嗚~不，不，不，不，這不是我想要的！！！”他從夢中醒來......“哦，哦，幸運的是，這只是一個夢！我再也不想飛了！媽媽和爸爸！”他擁抱了他的母親&hellip。...
從此，豆豆不再思考，過著樂觀的生活。
飛翔的作文11
覺醒來，平時萬籟俱寂的早晨突然傳來了幾聲悅耳的鳥鳴聲。我驚訝地跳到窗邊，發現窗外的一棵樹上不知何時多了一個鳥巢，鳥巢里一只老鳥和幾只雛鳥正賣弄著清脆的喉嚨，唱著宛轉的曲子。
從那天起，鳥兒們的歌聲成了叫醒我的鬧鐘，成了我無聊時隨時都能播出優美音樂的收音機，它們的“飛行課”是我每天必看的舞臺劇。每當我聽到這幾位歌唱家的歌聲，便會到窗邊觀賞這一場演唱會。
有一天，我一如既往地趴在窗邊凝視著樹上的鳥巢里上演的“家庭劇場”。雛鳥們正高興地玩耍著，老鳥突然嚴厲地叫了一聲，雛鳥們如學生聽到上課鈴聲一般，立刻安靜下來了，一個個肅立在老鳥跟前。老鳥帶著雛鳥們到巢邊，雛鳥們便一個接著一個跳到空中。看來老鳥要給它們上一堂飛行課。雛鳥們在空中擺動著翅膀，開始在鳥巢周圍飛。鳥巢邊就剩一只了，可是它正害怕的顫抖著，遲遲不肯跳出去。老鳥在它后面挪了挪它，似乎在鼓勵它。雛鳥似乎瞬間充滿信心，勇敢地跳了出去，與兄弟姐妹并肩飛翔。它的動作雖然是笨拙的、僵硬的、甚至吃力的'，可是在老鳥的眼里，正是雛鳥們的一點點的進步，這進步給了它前所未有的自豪。
看著眼前的畫面，我的思緒飄浮到了溜冰場。我穿著溜冰鞋在散發著寒冷氣息的冰上，小小的手扶著母親的手，一步一步吃力地溜著，我準備放棄時，母親就溫柔地說：“不用怕，有媽媽在……對啦，就這樣溜……你看我的小寶貝多行！”記得那時的我甜甜地笑了。
朦朧中，畫面又漸漸變了。我看到十一歲的我站在臺上。那時候，我去參加一個全國的英語口語比賽，我進了總決賽，可后來我得知要上臺比賽時，我開始害怕了。可是我還是上了臺，還表現得非常出色，最后還得了冠軍。那全是因為上臺前我接到了母親的電話，她說：“你還沒上臺比賽怎么知道自己不行呢？媽媽相信你能表現很好的！加油！”記得那時的我羞澀地笑了。
雛鳥們悅耳的歡叫聲喚醒了沉醉在回憶中的我。我遙望著那些小鳥，一個個迎著朝霞飛去，不禁會心地笑了，因為我知道無論它們飛到何處，它們的母親也會永遠陪伴它們左右，自豪地看著它們飛向樹林，飛向藍天。
飛翔的作文12
我們總想飛越什么，但僅有靈魂，是不能夠飛翔的，要有能夠搬動花崗石的勇氣和力量。——柴靜
縱觀歷史，渴望飛天之徒不在少數。詩仙李白曾在夢中渴望化作飛仙一夜飛度鏡湖月，屈原也曾有過“高飛兮安翔，乘清氣兮御陰陽”的遐想。究竟是想要一雙翅膀，或是飛翔的自由，亦或只是一種追求飛翔的渴望？當人生之路被山谷隔斷，被荊棘阻撓，看似無路可走時，抬眼望天，豈不正是為你留下的一條‘天路’？
當遭遇絕境時，便飛吧。飛在空中，也許會有“不知天上宮闕”的冷清，但更多的卻是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴大氣；也許會有“居廟堂之高”的不解憂慮，也必會有俯瞰眾生“先天下之憂而憂”的樂趣。這是因為高度的存在，“站得高，看得遠”就是這個道理。
若想踏上飛翔之旅，就必先有飛上萬里高空忍受寒風凜冽的勇氣，以及對更高更遠的追求與向往。勇氣，是上天的羽翼；追求，助你遠航。二戰時期，面對殘暴兇狠的納粹，辛德勒不顧生命危險拯救了數千猶太人的生命。他用智慧與納粹周旋，用財產作為擔保，而勇氣卻是他一切行動的前提。若無勇氣，怎能憑一己之力奪回數千猶太人生命？有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻；有了勇氣，就有了飛向天空的動力。正如張海迪的那句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔。
飛，是一條與眾不同的旅程。在飛翔途中，痛苦與壓力也必定與你相伴。因為無論鳥兒的翅膀多么完美，不靠自身努力持續扇動，它是永遠不會翱翔于高空的。天將降大任于斯人，必先苦其心志，餓其筋骨，勞其體膚，痛苦和磨練是飛上高空的必修課。美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，然而海倫并沒有向命運屈服。她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。堅強與毅力終造就了這位殘疾人中的`楷模。小鷹飛上天空前需經歷千辛萬苦的鍛煉摔打，蝴蝶破殼而出時也少不了一番苦痛折磨，翅膀被苦難的磨刀石磨礪的愈加鋒利，我們就能乘風飛的愈加高昂。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；既然向往高空，留給自己的只能是風雨兼程。
普天之下，云海之上，放眼望去，蕓蕓眾生。何不化作鵬鳥，扶搖直上九萬里？飛上寒風徹骨的高空，便會有“不畏浮云遮望眼”的豪情，便會有“登泰山而小天下”的視野，你可俯觀歷史，也可遙望未來。飛，是一種境界。地上狹隘無路，還有天空廣闊無邊。只要有征服藍天的信念，任何人都能在飛翔的旅途上行之高遠！
飛翔的作文13
永恒的飛翔
葉子被風托起，洋洋自得地飛上了藍天，但轉瞬間又被吹落，它只能短暫地飛翔;鳥兒依靠自己的力量搏擊長空，雖然有苦有累，但這才是永恒的飛翔:不依靠自己的力量，飛翔只是短暫的;依靠自己的力量的飛翔才是永恒的。
像煙花，依靠的是人們給它的力量，縱使在萬人仰望時，發出云蒸霞蔚的燦爛光芒，在落幕后也是空無一物。《紅樓夢》中的四大家庭，鐘鳴鼎食之家，在元妃省親時，大把大把地棄擲金錢，但他們靠的不是自己的真材實料，靠的是元妃的受寵，對權臣的打點進貢，最終輝煌只是一時的，大觀園落了片白茫茫的真干凈。如若他們靠自己的力量在朝中作貢獻，或許不會受到那么大的打擊。但是依靠別人，再成功也是短暫的，像葉子短暫的飛翔。
有些人的飛翔卻是永恒的，他們的光輝如北極星般永久地照亮天空，因為他們是靠自己力量的。俄國科學史與文學史上的北極星--羅蒙諾索夫，他的名字將永垂人類史冊。他原是一位貧苦漁民的兒子，為了讀書，他冒充貴族子弟去上學，險些為此而被流放邊疆;后來國家出錢送他去德國深造，他又被抓去當兵，九死一生地逃了出來;在做雷電實驗時，好友利赫曼被雷電劈死，但他不懼生命危險，把實驗繼續了下去，終于完成了自己的夙愿:“在俄國大地誕生自己的柏拉圖和牛頓。”幾百年過去了，他北極星般的光輝仍舊照亮人類的天空。這才是永恒的飛翔，依靠自己的力量搏擊天空。
不單是我們每一個人要依靠自己的力量，每個民族，每個國家都應該如此。過去的中國由封建君主統治，被外國的洋槍洋炮嚇破了膽，西太后一味求和，甚至把外務部置在六部之上，他們這樣跪在地上搞外交，雖然換得一段時間的`風平浪靜，但后來中華民族便受到了巨大的打擊。依靠別人是不行的，這是歷史的教訓。于是我們獨立自主，自力更生，用半個世紀創造了一個嶄新的中國，雖然中途受過挫折，但是如今的中國猶如騰飛的巨龍般雄踞在東方，令世人矚目，這樣的飛翔才是永恒的。
人類的天空只允許勇于克服困難，依靠自己的翅膀搏擊長空的雄鷹永恒地飛翔。所有靠風吹起的飛翔只能是短暫的。愿我們每個人依靠自己的力量，這樣才能使我們的民族永恒地自由飛翔。
飛翔的作文14
他是單親家庭中的孩子，父親在他很小的時候就出意外去世了，母親為了他，一直沒有再嫁人，許多年來，靠著四處打零工，含辛茹苦地將他養大。
參加中考那年，他背著母親，偷偷地報了中專。以他的成績，考上重點高中是沒有問題的，但為了能夠早日參加工作，他還是報考了中專。兩個月后，通知書下來，他得償所愿。
臨開學的前一天，母親領著他去商場，千挑百選地選中了一件在她看來又漂亮又不算太貴的衣服。殊不知，在她兒子的學校里，那件衣服卻是最土氣的，同學們翻白眼嘲笑他“土包子”，他便動了要換一套行頭的念想。可他心里也清楚得很，為了供他上學，母親已經累得恨不得佝僂成一個句號。可是少年的虛榮心還是占據了上風，最后，他咬咬牙，寫了一封信。
為了使他的信更具有真實性，他還故意編造了一個小事件，他說他在跑步的時候不小心摔倒了，把上衣的一粒紐扣弄掉了，衣服也破了個很大的洞，“這件衣服看來是無法修補的了，媽媽，請您給兒寄來200塊錢，我自己去買一件衣服。其他都好，勿念！”
沒幾天的工夫，匯款就到了，隨著匯款一起到的，還有一封信。 “吾兒，身體沒摔壞吧，有沒有讓校醫好好檢查一下？媽不在你身邊，你要懂得照顧自己。錢已匯去，你自己去買衣服吧，另外，那件摔破的衣服不要扔掉，你可以把扣子縫上，壞的地方也可以在里面縫補一下，那樣你就可以兩件衣服換著穿了。”
他把信折好，準備放回信封里。可是當他拿起信封的時候，卻從里面掉出來一粒扣子。他愣住了，心中有種說不出的滋味。其實，那樣的扣子隨處可見，可是母親卻千里迢迢為他寄來，因為母親堅信，只有她的.扣子才配得上她兒子的衣服。再往外倒，竟然還有一根穿好了線的針。慈母手中線，游子身上衣。在這一刻，他感覺到這句古詩寫得是多么貼切！他將它縫到了衣服的里層，和他的心緊緊貼著。
他終是沒有花掉那200元錢，而是偷偷地攢起來。他要留著它給母親買一件漂亮的衣服，因為只有母親，才配去穿天底下最美麗的衣裳。
飛翔的作文15
“呼—終于看完了！”。關閉百度網上關于《飛翔的教室》頁面時，我的心里還有一股意猶未盡的感覺。《飛翔的教室》講述了同學之間友情、勇氣和自信的故事，書中的精彩情節深深地扣住了我那顆稚嫩的心，不由地讓我想起與我朝夕相處五年、結下深厚友情的同學們，更使我想起文明班級檢查時發生的趣事……
記得那是在一次早自習時，同學們三三兩兩地到教室，有的在做題目，有的在互相聊天，有的在抄家作，還有的在溫習功課。這時不知誰大喊了一聲：“我看到文明班級檢查的老師正在隔壁檢查呢！”頓時，班級里像炸開了鍋一樣，亂作一團。因為大家知道這是班級的集體榮譽，而且上次沒評上、這次都卯足了勁想一舉奪冠，沒想到來得這么突然。這時班委說了句：“大家不用著急，我們只要做好我們自己就可以了！”
康嘉偉和楊承臣當時正為一道數學題而爭得不可開交，一聽到要檢查文明班級，他們立刻壓低聲音、交頭接耳進行探討，還提醒別人不要大聲喧嘩；黃朱偉發現羅成龍的桌子有點歪了，連忙伸出援助之手，和他一起把桌子擺正，臨了還像欣賞藝術品似的.左看右看、頻頻點頭；第二排的朱歆怡發現講臺上有一張廢紙屑，像離弦的箭、以迅雷不及掩耳之勢把紙張扔進了垃圾筒。
“對了，大家別忘了檢查紅領巾哦！”聽到班委的提醒，同學們紛紛低頭打量自己胸前的紅領巾。楊逸輝發現自己沒戴時，馬上從書包里抽出一條備用紅領巾，不管三七二十一，直接把紅領巾套在上。
“哎呀，我的紅領巾不見了！”蔣晨旭大喊一聲，這時，邊上的同學連忙拿出一條，對他說：“我這有，你快戴上。”大家都配合得很默契，互相提醒著、互相幫助著、互相檢查著，等一切準備完畢，都穩如泰山地坐等檢查老師。
這次雖然虛驚一場，但我們還是光榮地評上了“文明班級”稱號，榮譽固然重要，但在迎檢前同學之間表現出來的深刻友情、團結氣氛讓我感到尤為重要，我也為自己是班級中的一員而感到無比自豪！我愛五（5）班，更愛和我榮辱與共的同學們！
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