關于暖的作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關于暖的作文，希望對大家有所幫助。
關于暖的作文1
窗外下起了雨，起初還是淅淅瀝瀝的小雨，后來漸漸變成了噼噼啪啪的大雨，混雜著悶悶的雷聲。奧數老師神采飛揚地在講臺上講題，一陣風灌進了我單薄的外套里。我不僅打了一個哆嗦，一股寒意直鉆進心尖，完了，這么大的雨，我穿這么薄，回去會冷感冒吧?
正想著，一個身影從眼前閃過，我一愣，這是……媽媽!她濕漉漉的頭發粘在發紅的臉上，手里拿著一件深黑色的棉襖，正滿臉焦急地朝教室里望，老師直走過去，打開門：“你有什么事嗎?”
媽媽把棉襖給了我，離開了。衣服上殘留著媽媽的余溫，我細細地撫摸著棉襖，心里漾起一股暖意。
有一天，下雨，我坐地鐵去成都，又穿上了這件棉襖，我撐起傘，在濕漉漉的地面上行走著，感覺暖意融融。我走進地鐵站，地鐵里人很多，我感到背上的毛毛汗像小蟲子一樣鉆出來，我脫下棉襖，拿在手里，擠進了列車，一直到了終點站，我走下列車，抖抖雨傘，為了騰出手來撐傘，把棉襖順手搭在了欄桿上。
走出地鐵口，雨點滴滴答答地打在傘頂上，我正享受著傾聽著這悅耳的音樂，一個低沉的聲音從身后響起：“小朋友!你的棉襖!”
我猛然轉身，看見霧蒙蒙的雨簾后，一個身材瘦小的'地鐵環衛工人手里拿著那件棉襖，沖我使勁地招手，我大步走過去，接過棉襖，連聲道謝，環衛工人擺擺手，抹了一把滿是雨水的額頭，一頭扎進雨幕之中，我沖她的背影露出了一個感激的笑容，抱起棉襖，心里暖洋洋的。
回到家，媽媽一見我就笑了：“你看你，把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。
我漲紅了臉撓撓頭，把它換了下來，媽媽將棉襖收起來，等到第二天出太陽，她才把它拿出來，晾在陽臺上，把棉襖烘得熱乎乎的，水跡消失了，棉襖又恢復了以前亮油油的黑色。
有一回，我去外面參加一個夏令營，晚上，月黑風高，冷得直叫人發抖，我翻來覆去睡不著，孤獨地聽著呼嘯而過的風聲，忽然想起了那件棉襖，我把它蓋在身上，想著媽媽在大雨天為我送棉襖，想坐地鐵阿姨為我還來棉襖，想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。
關于暖的作文2
小時候，家對門有條胡同，又長又窄，九曲八折，一眼望去，深邃莫測……
胡同對面是一個鬧市，過往的行人都以為這胡同可以通往鬧市，是條難得的近路，便一頭扎進去，沿著小路，拐來拐去，走到頭才發現——這是一條死胡同！另一邊那喧鬧的聲音嘲笑著行人，行人也只能無奈地搖搖頭，狠狠地跺一下腳，恨恨地離去。
那胡同，幽深靜默，好像在無聲地冷笑……
今天，同樣的一幕又上演了，一位老人從胡同里走出來，滿面懊悔。小巷里的居民們看到了，忍著笑，互相交流著幸災樂禍的眼神。老人沒有注意到這些，他好像在思索著什么，沒有和以前的人一樣罵罵咧咧地離去。看著這位默默站在胡同口的老人，我好奇地想：他氣糊涂了嗎？在想什么呢？他該不是忘了路了吧？帶著這些疑惑，我默默地打量著這位相貌平平的老人。只見他東看看西瞧瞧，然后蹲下身子，從他那黑色的手提包里掏出了一支黑色水筆和一張白紙，在上面端端正正地寫了四個清清楚楚的大字——"此路不通"。老人把紙粘上墻壁后，左右端詳了兩眼，這才轉身離去。
整個小巷突然靜下來。這簡簡單單的一個舉動，這普普通通的`一個舉動，這所有人都能做到的一個舉動，讓所有人的臉上都火辣辣的。我非常羞愧，胡同就在我家對面，路人碰壁而返的情形不知看到過多少回，我卻只是冷漠旁觀，從沒想過要為他們做點什么。老人的舉動像鞭子一樣抽在我冷漠的心上，卻也奇跡般地讓那顆心騰起陣陣暖意。
這時，一個過路人剛想要抄近路扎進胡同，一抬頭便看到了“此路不通”紙條，遲疑地停住了腳步。我大聲沖他喊道：“不要進去，那是一條死胡同！”鄰里們也紛紛說道：“過不去的。”“別走冤枉路！”那個過路人感激地道謝：“謝謝大家了，你們真是熱心人吶！”便轉身離去。大家你看看我，我看看你，會心地笑了起來。
從此胡同再也沒有出現過之前的現象。好些日子過，紙條因風吹雨打殘破了，好心人家看到，便用一塊木板，依照這四個字寫在上面，牢牢的釘在墻上。
因這四個字所發生的奇跡可不止這些呢！這一條小巷從此笑聲多了，鄰里關系更好了，從陰冷小巷變成最美小巷，全都是因為那簡簡單單的四個字"此路不通"。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。它或許是一個動作，或許是一句鼓勵，或許是陌生人的援助之手……愿我們的生活中，處處暖意如春，無處不在。
關于暖的作文3
春暖的花香，帶走冬天的期盼。微風吹來浪漫的氣息，觸摸著花朵的柔軟，小草的堅韌，就已知久違的春，已經邁著悄然的步伐，朝著我們走來。生命也隨著燕子的步伐緩緩的落到我的身邊。
行走在草野鄉間的'小道上。四下里，滿是剛發芽的青草，嫩綠嫩綠的，清風徐來，青草向我眨巴了眼睛，里面夾雜著各色的小花，只是它們還是含苞待放的，似開非開，急切切的等待著開放，不知何時，草里多了寫好動的玩意，細細一瞧，原來是螞蟻搬運屬于他們的糧草。仰望碧天，云彩朵朵，襯的天空極高，春天的陽光下，一切都顯得那么和諧，溫暖，富有生命力！
漫步在湖畔江邊，放眼望去，垂柳拂水，隨手擲一石子，泛起微微皺波，四周空無一人，湖畔有些潮濕，剛下過雨的樣子，但這并不影響我散步的心情，倒有些“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”閑適淡然，白光泛濫的江面，波光粼粼，暖意隨著水暈，一圈一圈的暖到我的心中，間或的，有幾條小魚，調皮的跳出江面，生機勃勃。蜻蜓也在江面有意無意的點了點水，似乎對它們的后代，懷著偌大的希望，孕育著的生命是對未來的一份憧憬......
又游入曲徑通幽處，林中的空氣里彌漫著清新，香麗的味道，那是草木的氣味，又夾雜著土壤里的泥香氣，給人一種說不出的感覺，有些甜意，沁人心田，絲絲暖意。林中草木繁多，但是這并沒有完全遮住春天的陽光，因為樹葉還只是嫩薄的，陽光傾瀉到林中，就如月光般柔和，溫暖的讓我陶醉其中，各樣的鳥兒，各樣的鳥啼聲，演奏出一段段動人的旋律，杜鵑亭立枝頭，你歌我和，唱起了山歌。雜叢里的不知名野花上，也不知是不是梁祝化成的彩蝶，正向著希望，以另一種生命向我招來。嗡嗡的蜜蜂，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”辛勞的穿梭在繁花間，這樣的生命亦是在春天可見，同樣令人溫暖，讓人敬佩。
春暖花開，在這孕育生命的季節里，每一種生命都是可貴的，他們在閃耀中現出絢燦，在平凡中現出真實，正是這些生命顯現出它們的無限生機，才會讓我感受到生命的美麗和高貴，以及春天無限的溫暖。
關于暖的作文4
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直到筋疲力盡驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡的太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總揮不去“疲倦”二字。
打開燈，桌上一杯熱氣騰騰的茶把小小的房間點綴的格外溫馨。我并不奇怪，茶在每天的這個時候都會準時出現在那兒，風雨無阻。何況此時的我正在為另一件事而煩惱。
曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一篇關于親情的作文卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。
“是父母不夠愛我嗎？”“不，不是。”“是他們為我做的不夠多嗎？”“不，也不是。”那我為什么偏偏表達不出父母的愛呢？……
我不住的問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了茶，香氣四溢的茶，一仰脖，茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起我渾身一顫。立掃所有的煩惱，拋于九霄云外，媽媽知道我需要的一切。
輕輕地，我聽見門被開啟。一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立即漾起笑容。那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“恩”了一聲望著媽媽轉身出門。
就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：這不就是母親的愛？但人們說，母愛是偉大的，又怎會如一杯茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案然而在看到媽媽的剎那，我止住了腳步。媽媽問：“還要一杯，是嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于她的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的.心田，升起在我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜，珍惜花花草草。珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。
細細一品，那杯濃濃的茶真的好暖……
誰言寸草心，報得三春暉。
關于暖的作文5
苦澀的校園時光結束了，即將到來的是寒冷但暖心的寒假，雖然有成績和作業壓著，但我相信半年未見的爸媽一定帶給我的是快樂。
歸心似箭的我立馬坐上了回家的客車。窗外的汽車一個勁地往后退，但我直抱怨路之遠，車之慢。
汽車在我的抱怨聲下，終于到達了爸媽所在地，接著我便馬不停蹄地趕回家。風塵仆仆的我自然期待家的'溫暖。
到家后，誰知爸媽的噓寒問暖一下子轉變成成績出來了沒，我一下子便不知所措，“啊，出……出來了。”我把書包的成績單顫抖的遞給了爸爸，爸爸的態度簡直就是六月的天——說變就變，一場大會由此召開，我心想本來就是我的錯，挨著吧。誰知他越發說個沒完，一股無名之火便在心底冒起，便與他吵了起來。最后在媽媽的勸和下，才罷休。但我與爸爸的冷戰變開始了。
時光荏苒，轉眼新春，20xx年已經結束，但我與爸爸的冷戰仍未結束。這天清晨，爸爸帶我去爺爺家拜年，一路無話。
一條小道直通我爺爺家，真有”股“曲徑通幽處”的意味。離爺爺家不遠處有一片小小樹林，還依稀可記童年的時光，也依稀可見那邊馬路上的汽車。
我們在溫暖的屋里拜完年，吃畢飯。爺爺還要帶我去廟里玩，我心想到廟里許個愿，佛祖保佑我成績芝麻開花節節高。
我出至房門外，刺骨的寒風呼呼地吹起，不時地向我襲來，我心里頓時打了退堂鼓。這時，爸爸也走了出來，想他也覺寒冷，看他裹了裹衣服，向手里哈著汽說到：“這么冷的天，就別去廟里玩了吧。”我因冷戰，便賭氣說道：“沒事，不冷。”爸爸也不在言語，任由我去了。我便坐上爺爺的電動三輪，在那條小路的拐彎處，我不禁地轉頭一瞥，他仍然注視著這輛車，或者是注視著我，寒風凜冽，使我不得不低下頭，我心想我何必死要面子活受罪呢。然后，我經過那條挨著樹林的馬路時，我又轉頭一看，他仍然站立不動，目不轉睛的盯著我，仿佛這世界只有這車，只有我，寒風，樹林早已到九霄云外。我頂著寒風去了，眼雖然濕了，但心是暖的。
寺廟里，人來人往，好不熱鬧，但都與我無關，我買了香火，便隨著爺爺徑直走到如來佛前，虔誠的拜了又拜，只許下一個愿望：愿爸媽一生平安。
爸媽送我們時，回頭看兩眼，累的是脖子，濕的是眼眶，暖的便是心。
關于暖的作文6
曾看過這樣的一個故事：一只紅嘴鷗與池子里的魚是很好的朋友。之后的每一天，紅嘴鷗都會攜來食物以投喂池子中的魚。從中可看出動物之間的美好情誼，更何況是人與人之間呢？
20xx年有這一件這樣的事：公交車上因擁擠，一名男子謊稱夾到了手。在司機向其道歉過后，男子卻還在破口大罵。司機為乘客著想，一直默默忍受。直到幾站后下車的小男孩塞給他的紙條徹底溫暖了他的心。紙條上并無多么華麗的字眼，而是簡單幾個字——爺爺，您是好司機，贊！
正值六月之時，車內也許已是燥熱無比，而這段小插曲的'進入，可以看出多數人炎熱外表下的“冰心”。這些冷漠也讓司機墜入冰窟。好在后面小男孩塞給他紙條，像一束暖陽射入了司機那寒冷的冬日，看見了春天的模樣。
身邊也并不缺乏這類事。也許在我們未關注的細節中，被無情打回。也許我們是旁觀者，也許是“施暴者”，又或是遭受者。若是前兩者大多數人或許都抱有事不關己高高掛起的姿勢，但當你成為后者時，總渴望他人的幫助。幫助，是相互的。當你給予了他人幫助之后，那人也會盡最大的力量幫助你，正所謂“投之以李，報之以桃”。而當你在他人需要幫助時，丟以冷眼相待，他人也會以此回報你——“以牙還牙”。
在這本就被互聯網阻隔的時代里，人與人之間的距離更是拉開了一截。幫助，是我們之間最后的一道潤滑劑。若將這都放棄，就等于放開了最后一絲陽光灑進冬日的機會。
人們總喜歡把面臨的困難處境比作嚴冬，所渴望的就是那一抹陽光和一時溫暖吧。那不再單單是一束陽光，而是救人于水深火熱的一只手，雖然單薄卻給予人希望。像司機王爺爺說的那樣：拿到紙條我感到心里暖暖的，眼淚都要出來了。
我想，這就是為什么冬日總會有溫暖的原因吧！
雨后總會有彩虹的出現，冬日總會有陽光的照射，在這之后的是晴日和春來，就像司機王爺爺在一路的隱忍后等來了小男孩的贊美和欽佩。在無限的冬日過后，等來的是春天和希望。在這理解溫暖社會的行動中，必定有你有我。
一起做那束暖陽，溫暖無限嚴冬，帶來春天和希望！
關于暖的作文7
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
——題記
早晨我還窩在被窩里樂滋滋地玩手機。
“虹——”樓下傳來的叫喊聲將我從手機中拉回來。慌忙掀開被子，匆匆忙忙穿好衣服，用手攏了攏頭發就下樓開門。一打開門一陣冷風就撲面而來。一個孤寂的背影出現在眼前，身上那肥大的羽絨服怎么也掩飾不了他那日漸消瘦的身體。我鼻頭一酸，有種想哭的沖動。我有多少個星期沒有見過爺爺了，一個星期，二個星期，三個星期……爺爺緩緩轉過身來，又皺又黑的臉上浮現了絲絲笑容，露出了他那沒有牙齒的牙槽，原本渾濁的雙眼也閃出了點點光澤，干燥而開裂的嘴唇動了動。
“虹，我還以為你不在家呢？”
“怎么會，今天是星期天。”
“……”老人眼里的星光漸漸暗下去。等待我們的是可怕的寂靜。時間在一點點過去，我的心在一點點往下沉。一個人固然寂寞，兩個人無言相對卻可以更寂寞。曾幾何時，從前如此親密無間的我們也會陷入如此的尷尬境地。
還記得小時候，爸媽因為要外出打工，就把我扔在爺爺家。干農活時他會背著我，給我摘野草莓；趕集時，他會給我買好吃的東西；雨天，他會撐著傘來接我；生病時，他會一步不離地守著我……那一幅幅溫馨的畫面至今都記憶猶新。
“爺爺咱們到那邊曬曬太陽吧！”我忍不住打破了這可怕的寂靜，可這蒼白無力的語言似乎起不到任何作用，我們之間流淌著一絲絲涼意。
“不了，爺爺先回家了你自己先上樓吧！”語落便轉身離去。”
“……”
我并沒有說什么挽留爺爺的話，不知從什么時候開始可怕的時光已將我和爺爺分隔兩地。山腳站著爺爺而山頂卻站著一個我，爺爺老了再不能追隨我的腳步，爬上那高聳的.山頂，只能在山腳默默看著我不斷攀登。正如龍應臺在《目送》中所寫的那樣：你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
望著爺爺緩緩離去的背影，淚在這一刻劃落。時光依舊，可我和爺爺卻再也回不去那個屬于我們的曾經，我的青春在慢慢綻放而爺爺的時光卻在緩緩枯萎，真希望有一架時光機，讓我找回那份曾經的溫暖。
關于暖的作文8
夏日午后，閑來無事，我收拾小書架上的書籍和筆記、作業本。這些書和本子從一年級至九年級，堆放在一起，我一本本整理，每一本都有往事，似一朵小小的野花，在心中綻放。
我拿起小學時的第一本作業，一頁紙掉下來，拾起一看，笑了。那是我寫的第一次作業時，不認真不專心，寫得龍飛鳳舞，父親很生氣，撕掉了我的作業，命我重寫，并且罰我多寫。紙皺巴巴的，我估計有淚痕也有流的鼻涕吧！真的沒想到這張記載我“黑歷史”的紙竟然還在！
伴著笑意，我接著整理。發現一本書，是四年級畢業時英語老師送我的，瞬間心里暖暖的。英語老師很年輕，很陽光，她帶我們三、四年級英語，我們都很喜歡她，背地里都叫她姐姐。四年級期末考后，她告訴我們以后不再教我們班，我跑去辦公室，懇求她別走。她笑了，送了我這本書，當著我的面在書的扉頁上寫下：無論多遠，我們都共有明亮的太陽”，署名是姐姐。現在翻開扉頁，看到那清秀的字跡，她的笑臉也浮現在我眼前，像陽光，照在我心底。
記憶似潮水般涌來。眼前這些書本上附著的細碎的溫暖，好像沙漏中的金粒緩緩漏下。
翻看以往的試卷，一張思想品德考試卷躍入眼簾，上面是一個漂亮的`滿分。一段往事又浮現在眼前。
剛上初中時我沒有適應，功課多了，玩的時間少了，但我依然想方設法地玩。一天幾個同學玩得忘記時間，上課遲到了，關鍵是語文課，語文老師極嚴厲，這下少不了要“請家長”了。正當我們手足無措時，遇上了思品老師。她見我們如此“可憐”，便和我們約定，“我幫你們過關，但這次考試你們要考優分36分以上！”我們答應下來。思品老師告訴語文老師，“是我留下這幾個同學背書的”，這事兒才算過去了。為了完成對老師的承諾，我可是下了功夫好好聽課，那次思品考了40分的滿分！
溫暖，叩擊我的心門，每一本書都有細細碎碎的回憶，在我心里鮮活如初。我喜歡這些細碎的溫暖，它們匯成快樂的泉；快樂的泉，匯成愛的河；愛的河，匯成愛感恩的海。
夏日的陽光透進房間，照在這些書本上，一片金黃，溫暖而明亮。
關于暖的作文9
雖然沒有下雪，但那天卻冷的出奇。本來已經凍傷了的手，又裂了口子，疼的我連碰都不敢碰。
也不知道具體是哪一天我的手開始被凍傷，先是紅通通的，像紅蘿卜。后來變成了青紫，開始龜裂。手疼的握不住筆，寫不成字。周四下午英語課上老師布置任務，讓寫四張導學案。我的手指僵硬，不能彎曲。為了跟上集體，我不得不用胳膊擺來擺去才能寫出字來，字也寫得歪歪扭扭。我嘗試著五指并齊，但小拇指就是不聽話，一直靠邊站，像是被施了魔法一樣。當我做到一半的時候班里就已經有人寫完了，我急的臉發燙。“抓緊時間了，3班學生做四張導學案只用了35分鐘時間，我看我們班大部分同學已經寫完了，但還一部分同學太慢了，大家要快一些完成。”英語老師邊巡視邊說，她的嗓門很尖，句句敲打著我的心房。
老師的話音剛落，同學們就交頭接耳議論紛紛了。“她才寫了半頁！老師。”我的同桌向老師舉報我。老師輕輕的走了過來，拉起我的手，把另一只手覆蓋在我的手背上，關切地說：“怎么這么涼啊，都凍傷了！”老師的手是溫軟的，這溫度通過我的手直傳遞到了心臟。那一刻，好暖！老師突然拍了拍手說：“”全部人停下，搓手六十下。”英語老師帶頭搓起手來，她披散的`卷發在后背上晃動著，美麗極了。我搓搓手之后，手終于有了溫度。然后繼續寫，很快我就完成了任務。
第二天早上是英語早讀，我像往常一樣，到教室后依然摘下了手套開始背單詞。開始手還是暖的，可過了沒多大一會兒手又涼了起來，但是我還是很認真地在品讀單詞。漂亮的英語老師不知什么時候又站到我的身邊，她小心地拉起我的手，感受到我的冰涼，她皺起了眉頭。俯下頭在我耳邊輕聲說：“梁琳兒，天氣很冷，要注意保暖。給，我有一雙可以寫字戴的手套，你快帶上吧！”說完把手套塞到了我的手里離開了。同學們依舊在認真地背單詞，沒有人注意到老師的舉動。可是我的心早已掀起了巨浪，溫暖而澎湃！
帶上手套，我的手，我的心，我整個人都溫暖了！這個冬天不再寒冷。謝謝您，老師！
關于暖的作文10
有一種冷，叫別人覺得我冷。這種冷里，有別樣的溫暖。
立冬了，天氣干冷。時間不早了，就要遲到了，我和媽媽風風火火地走在人行道上。媽媽一回頭，看見我凍紅的臉龐和敞開的大衣，便停下了匆匆的腳步，略彎下腰，將我的拉鏈拉上。這么冷的天，你還敞著懷，一會兒就感冒雖然我并沒覺得有多冷，我也沒有拒絕媽媽。
這樣的動作，這樣的話，是多么熟悉，又是多么讓人感到溫暖啊！回憶從前，媽媽經常或蹲下，或彎下腰，細心地將我的衣服拉好，又或關心或略帶責備地囑咐我。我知道，有一種冷，叫我媽覺得我冷。這種冷里，有媽媽特別的關懷。
幾天后的周六，我去上社會實踐課，雖然之前查好了路線，但下車之后，望著陌生的街道上穿梭的車流，我還是傻眼了，上課的大廈在哪里？我無從找起。沒有辦法，我只好跟上課的老師聯系，說明我的困難，請求指點和幫助。
老師，我到石景山東街車站了，可是不知道怎么去咱們上課的地方，能不能告訴我怎么去呀？
大廈在石景山西小街上，從你那兒怎么來我也說不清楚，你再問問別人吧，抓緊時間啊，馬上就上課了
可能是那樓太偏僻，我又問了好幾個人，竟然沒人知道！一陣寒風卷著落葉襲來，刮得我透心兒涼！我簡直絕望了。一陣手機鈴聲響起，原來是上課的老師來催我了，快到了沒有？已經開始簽到了。啊，你還在車站！還是找不到？要快一點，要不然老師忽然停了下來，我聽見電話那端有人打斷了老師的話，接著，我聽見老師驚訝地問：你去接他？貨拉完了沒？那行，你去吧，那孩子在東街車站。
十分鐘后，一輛白色的金杯車穩穩地停在了我的面前，一位陌生的叔叔搖下車窗，熱情地沖我招手，是上課找不到地兒的孩子吧，快上來吧，外面怪冷的路上，叔叔跟我說，他只是一個司機，只負責給這家教育機構拉貨，今天在交貨時聽見了我和老師的.對話，覺得我一個小孩兒，又在那么老遠的地兒，不太可能找到上課的地方，天兒又那么冷，別再凍壞了想幫幫我，就過來了。剛才還被凍得哆里哆嗦的我，此時感覺渾身上下暖洋洋的。多么善良的叔叔！沒有他，我何時能到？
天兒那么冷，別凍壞了。這樣的話，以前總是我媽對我講，今天，它竟然出自一位陌生叔叔之口，它尤其讓我感受到了人與人之間最真誠純粹的一份溫情！
不論是至親，還是陌生人，對別人多關心一點；當他人有困難時，及時伸出援手幫助一下，多替他人感受感受冷暖，必要時來個雪中送炭。這世間，該多么美好！
關于暖的作文11
笑有千姿百態，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒有笑，整個世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。
在一次放學回家的路上發生的事情，讓我體會到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂與溫暖，以及苦笑帶給我的無奈。
那是一個晴朗的下午。放學了，我心急火燎地收拾書包準備回家。我剛邁出教室，突然發現我的美術本還靜靜地躺在書桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術本夾在了書包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學們了。
我走到紅綠燈路口時，正好是綠燈。我飛奔向對面，卻一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學提醒了我，我才意識到背和書包之間空空如也，現在后悔已經來不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車流翻過來，壓過去的美術本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里責備自己。
和我同行的同學也著急地問：“怎么辦？肯定沒用啦。”我的臉拉得老長，只能回以同學一個苦瓜似的笑，“沒事兒……”我強忍懊惱著說道。此時我感到了苦笑時心中的'無奈與痛苦。原來，苦笑時心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個生苦瓜。這次經歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的壞毛病要改掉。
正當我心急如焚時，一位叔叔在綠燈亮起時沖上馬路幫我拾回了美術本并遞給了我。我開心得無與倫比，只能以一個感謝的微笑來表達我的謝意。這個微笑包含了我失物復得的喜悅和對叔叔的無限感謝。
叔叔也不好意思地笑了，這笑表達了他的助人為樂之心。我真是喜出望外，心疼地撫摸著傷痕累累的本子。想：下一次我再也不偷懶了，這一次多虧有叔叔相助啊。
當然，笑讓人更加生機勃勃，沒有笑的人甚至被戲稱為是“冷血動物”。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發麻。最讓人快樂的是微笑，就像一幅美麗的圖畫，令人留戀。所以笑是千姿百態、有喜有憂的。我們要學會笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！
關于暖的作文12
冬日里的太陽會溫暖人們冰冷的身體，別人給予的關愛和鼓勵，猶如那暖陽，也會溫暖我們的心。
記得有一次鋼琴比賽，老師對我抱有很大的期望，希望我能闖進決賽，比出一個好成績。因此，我帶著老師的期望來到了比賽現場。比賽的場地是一所高中，我和媽媽踏進了校門，迎著太陽朝前走。我忐忑不安的心跳得越來越快，媽媽的安慰也無濟于事。
那是一個音樂教室，鋼琴擺放在正中央偏右一點，幾乎是斜著放的。比賽已經開始 ，評委們一絲不茍地坐在那兒，欣賞著選手們的表演。我緊張得連氣也喘不過來，手心的汗擦了一遍又一遍：萬一上去彈不出來怎么辦？豈不是很丟臉？老師應該也會對我很失望吧？好想摸一下琴呀！
我是48號，而現在才輪到9號，所以暫時還沒有輪到我。我站在教室走廊一遍又一遍地看著樂譜；一次又一次地用紙巾擦手心里的汗；一趟又一趟地去上廁所。
這時，一位大姐姐朝我走來：“你要練琴嗎？可以去那邊的教室里彈一會兒哦！聽了這話，我連忙點點頭。“跟我來吧！”我和媽媽跟著那位大姐姐，來到了另一間音樂教室。呀！門是鎖著的。只見那位大姐姐拿出鑰匙，插進鎖孔里轉了一下，門就打開了。我在心里小聲嘀咕：應該是老師吧，不然怎么會有鑰匙呢？
我來不及道謝，馬上翻開琴蓋練起來，那位老師一直面帶微笑地看著我演奏，我的心被她那微笑融化了。慢慢地，我變得不緊張了。彈完一遍后，我又覺得不夠，便又重復了一次。直到媽媽提醒我：“練太多次，等會就沒力氣了。”老師也開口了：“千萬不要緊張，彈得很好，發揮出平時的水平就可以了。加油！”我被這一句突如其來的鼓勵而變得有自信：“嗯！謝謝。”
老師一直帶著微笑，我也深深地記住了她的`樣子：穿著一件白色的外套和深色的牛仔褲。眼睛如星星一樣明亮……在那次比賽中，我也取得了好成績，成功進了決賽。
感謝那位陌生的老師，她那一句親切的話語，一個微小的動作，讓我的心感到暖暖的，在比賽時獲得了好成績。再次謝謝你，敬愛的老師！
關于暖的作文13
一個來自大城市的女孩去青藏高原教書，遇到了一個當地的藏族男孩。這個堅強的男孩愛上了這個安靜美麗的女大學生，并向她求婚。其他人認為這個藏族男孩有點異想天開，認為他會被拒絕，不希望女孩接受藏族男孩的愛而成為他的新娘嗎?隨著時間的推移，當女孩成為一個中年母親，她的女兒長大了，當她嫁到高原的時候，女兒問她的母親:媽媽，你那時是怎么愛上爸爸的?
媽媽笑著回答說:“你爸爸說我太瘦了，需要有人來保護我，照顧我。”他說如果我嫁給他，他肯定會比我多活一天，照顧我直到我上天堂，然后他會在天堂照顧我嗎?看著母親一起笑的晶瑩的淚珠，看著忙碌而深情的父親，女兒明白，母親被父親的.愛深深地感動了，直到今天。
我有一個朋友，他是一個性情和才華出眾的中年男子，而他的妻子是一個比他大兩歲的普通女工。他們在教育水平和家庭背景上有很大的不同。然而，他們非常相愛。原因很簡單。我的朋友說:“很多年前，當我最困難的時候，很多女孩一個接一個地離開我，只有她帶我回家。她說我是一顆掉在灰堆里的珍珠，如果我把它帶回家，輕拍干凈，它還會發光嗎?選擇她說她愿意為我那被人忽視的珠兒付出一切，直到我被別人所認識?選擇這句話，讓我一生感動。
愛是一種能力，不懂得愛別人的人永遠得不到真正持久的愛;雖然感覺愛是一種成就，但沒有這種成就的人即使得到真愛也會失去。感人的故事只會發生在有這種能力和成就的人身上，他們是不可缺少的。
如果你愛，不要吝嗇我們愛的語言，給你所愛的人留下美好的回憶和一生的感動。這樣，當我們足夠大的時候停止夢想，這是我們一生的財富和無盡的回味。
五年前的深秋，剛參加工作的哥哥給我買了一輛賽車作為高中的生日禮物。在這個接受兄弟姐妹或父母禮物的年代，我沒有發現任何問題，每天都坐著賽車上學。
學校前面有一家商店。每天放學后，我在商店買新鮮牛奶帶回家喝。商店里那個7歲的男孩似乎對我的汽車感興趣。每次我停在門口，他總是不停地摸來摸去，這讓我很不高興。
最后，在一個普通的晚上，小男孩問我:“哥哥，你買的車真漂亮。”你在哪兒買的?”
關于暖的作文14
一出生，爸爸媽媽就給了我無窮無盡的溫暖。
每一次出門，爸爸媽媽都會給我準備好一切：下雨的時候，他們會給我一把雨傘;天冷的時候，他們會多給我帶一件外套，再給我一瓶溫水;天氣一熱，他們又會遞給我一瓶甘甜的涼白開或茶水。媽媽總把黏糊糊的防曬霜涂在我身上，扣上一頂鴨舌帽，再打上一把遮陽傘。我一點也不喜歡，總趁媽媽不注意，甩下東西撒腿就跑。但媽媽是對的，一個夏天，我整個人都曬黑了，后來也還是反反復復。開始我還不以為然，之后長大了，才漸漸感受到這中間隱形的溫暖。
還記得每次出門前媽媽總會問我回來想吃點什么。等我回到家門口，剛把門打開一點兒縫時，一縷香氣鉆進我的鼻孔里。“好香啊!”想著，我口水流了一地。輕輕拉開門，一桌熱氣騰騰的菜肴映入眼簾。我大聲叫著餓，媽媽笑盈盈地把碗拿來。我盛好飯，狼吞虎咽地吃了起來，就像怕有人來搶似的，其實是我在和自己搶。我把碗扒得干干凈凈，然后打個飽嗝，拍拍吃圓了的小肚子心滿意足地走了。留下的，是碗里探出頭兒來的一點溫暖。
暑假到了，我每天能干的事就是寫作業，寫作業和寫作業，無聊極了。一天晚上，我抱著枕頭在床上蹦來蹦去，突然，一陣嗡嗡的'談話聲穿過墻壁，找到了我，我急忙停下來，用耳朵貼住墻壁。
“我跟你商量個事兒。”爸爸小心翼翼地說。
“嗯，你說吧。”
“我看孩子這幾天也挺無聊的。”爸爸猶豫了一下，“要不我們帶她出去旅游吧。”
天啊!太感動了!終于有人明白我的意思啦!
“可是……”
哈?可是?難道爸爸的旅游計劃就要泡湯了嗎?不!爸爸，加油!爸爸，加油……
“我還有工作要做呢。”
啊!完了，我沒法出去玩兒了!
“你真是!”爸爸嘆了口氣，“請個假也耽誤不了多久。”
“……”
他們都不說話了，我也困了，閉上眼睛，迷迷糊糊地睡著了。
第二天我醒來，撓撓被弄亂的頭發，一搖一晃，從房間里走了出來。
“喬喬。”
“嗯?”我懶懶地答道。
媽媽神秘地看著我：“告訴你一個驚喜。”
我的腦袋有點兒迷糊，前一天晚上的事兒全忘了，只是點點頭，算默認吧。
“再過幾天，我們就可以出去玩了!”
“耶!”我高興得一蹦三尺高，至于幾天到底是多少天，我也沒有問了。
這時，溫暖光明正大地鉆進了我的體內，然后再漸漸擴散到身體的每一個部位。
關于暖的作文15
暖，是寒冷冬天里的一個火爐；暖，是饑餓中的一碗熱騰騰的面；暖，是無助中的一個溫暖的擁抱。
記得在我小的時候，我們全家去旅游。坐在車上，望著窗外湛藍的天空，明媚的陽光，我們一路上歡聲笑語。
到了酒店，我們擺放好行李，出去吃晚飯，在吃飯的時候，媽媽告訴我們說，到了那里一定要跟緊爸爸媽媽，因為人很多。我們點頭答應。于是吃完飯，爸爸就開車帶我們到了那個景點。
我們買了門票進去后，看到好多樹上掛著小燈，到處洋溢著喜慶的氣氛，但游客多得像游魚一樣，我們寸步難行。我們繼續往前挪動，看到了表演京劇的戲團，還看到了各種賣小飾品的小攤位。這時我被一個賣精美小玩意的攤位吸引住了，于是駐足在攤位前看得入了迷。待回過神來，我突然發現，爸爸媽媽都不見了！我四面望去，看到的都是陌生的面孔，我頓時不知所措，內心充滿了恐懼，害怕以后再也看不見媽媽，害怕被壞人拐走，越想越怕，于是放聲大哭起來。
就在這時，一個小姐姐走過來站在我的面前，我發現她手上有紋身，此時我更害怕了，哭得更大聲了。她手上拿著個冰淇淋，走到我前面，蹲了下來，將冰激凌遞給了我，還拿紙巾小心翼翼地把我的眼淚擦掉，溫柔地問道：找不到爸爸媽媽了嗎？嗯！我一邊抽泣一邊回答道。于是她牽著我的手跟我說：不用怕，走，姐姐帶你去找爸爸媽媽。好！我像找到了希望，立馬停止哭泣回答道。
小姐姐帶我到了廣播臺，她告訴阿姨，我找不到爸爸媽媽了，然后詢問我爸爸媽媽的名字和電話，我如實告訴了她。然后我們就坐在位置上等我的爸爸媽媽來接我，在這期間，姐姐一直牽著我的手，我感覺姐姐的手是那樣的溫暖，這種溫暖驅散了我內心的.恐懼，讓我感到無比踏實。她看我吃冰淇淋時嘴巴旁邊都是渣時，還幫我輕輕地擦掉，我還聞到了一股淡淡的清香。終于，爸爸媽媽焦急地跑回來了，我馬上撲過去，緊緊地抱住了媽媽，小姐姐也高興的在我臉蛋上親了一下，爸爸媽媽還來不及道謝，她就微笑著走遠了。
這件事雖然已經過去了很久，但在我的內心深處，我依然能夠感受到給我帶來的那種溫暖，這種溫暖將伴隨我的一生。
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