從《烏塔》想到的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的從《烏塔》想到的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從《烏塔》想到的作文1
最近，我讀了《烏塔》這篇文章，文中的主人翁烏塔給我留下了深刻的印象。烏塔是一個14歲的小姑娘，她利用暑假游歷了歐洲。她在出發前就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里打個電話或寄張明信片報平安。為了這次旅行，她準備了三年的`時間，讀了很多與這些國家有關的書籍，為了掙旅費，每個周末去幫超級市場或餐館分發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，這些為烏塔順利旅行提供了保障。
烏塔的影子經常浮現在我的腦海里。烏塔是一個既有獨立自主精神，又非常勇敢的小姑娘。她才只有14歲，卻敢獨自一人出國旅游；烏塔是一個非常細心的小姑娘，她能事先設計好路程，相好戰勝困難的方法；烏塔是一個孝敬父母的好孩子，她一人在外，不忘記向父母報平安，不讓父母擔心自己；烏塔是一個勤儉懂事的好孩子，她不向父母伸手，而是自己打工掙旅費。烏塔的這些優良品質，使我感到十分敬佩。
小小年紀的烏塔如此優秀，和她比起來，我相差很遠。
去年暑假，我和奶奶一起去內蒙古旅游，出發前我沒有做任何計劃，只是依靠奶奶帶著我；我沒有掙一分錢，反而要奶奶給我出錢買玩具；不管參觀哪個景點，我都緊緊拉著奶奶的手，生怕自己走丟了。看來，我膽小的性格還需要鍛煉，獨立自主的能力還需要提高。
烏塔真是我學習的好榜樣！我要向她一樣，不僅在課堂上學好文化知識，還要經常親近大自然，到社會上去經歷風雨，見世面，烏塔能做到的，我將來也一定能做到，因為我堅信，溫室培養不出參天大樹，馬棚里訓練不出千里馬。
從《烏塔》想到的作文2
學了烏塔這一課 ，我思緒萬千。
烏塔的父母對她那樣的放心，讓我感到驚訝。而烏塔獨自一人游歐洲，讓我敬佩不已。
烏塔姐姐才14歲，就能獨自一人游歐洲，實在是了不起！要知道，我的姐姐今年已經15歲了，在我家附近的學校讀書，晚上還要父母接送。有時在樓下的超市買東西，也要人陪著，更別說獨自出去掙錢，出去旅游了。
烏塔的心思那樣縝密也值得我學習。她用了三年的時間，準備好了旅游路線，閱讀了有關那些國家的書籍，她自己的事情自己做，讓我想起了那一件事。
那一次，宋老師周日在班級群里通知周一穿校服，戴紅領巾。媽媽晚上就已經提醒了我，第二天早上媽媽再次提醒了我，但是，我還是忘記了戴紅領巾，想起那件事，我就有點臉紅。
不過，我也很羨慕她的父母允許她一個人出去旅游，那樣自由。而我的.父母總是對我不放心，有一次，住在小區附近的一個同學約我出去玩，媽媽不同意。過馬路的時候，對我是千叮嚀萬囑咐，我知道，父母擔心我，是因為他們愛我們，但是，烏塔的父母就不愛她嗎？我想不是的，因為我在課文里了解到烏塔每到一個地方，就要給她的父母寄一張明信片，還要打一通電話，可見她是愛她的父母的，她父母一定也是愛她的。只不過，我們的父母和烏塔的父母愛的方式不同。
烏塔父母放手的愛讓她小小年紀有獨自游玩世界的本領。放手，才能成長。比如：小鷹只有不怕摔跤，才能翱翔于天空；小鴨子只有不怕淹死，才能在水里游泳。小樹苗不經過風吹雨打，怎能長成大樹？梅花不經過寒冬，哪來的清香？不經歷磨練怎能成功？不經歷風雨怎能見彩虹？爸爸媽媽，我想對你們說：“過于的愛護，不利于我們的成長，為了我們的未來，放手吧。”
從《烏塔》想到的作文3
那天，我們在張老師的帶領下，學習了一篇新課文《烏塔》。這篇課文對我們很有啟發，我們聽得十分認真。
這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人游歷歐洲的經歷。她去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。
為了能順利地旅行，她在家里就設計好旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的號碼，再給家里人打個電話或寄張明星片，以報平安。她用三年時間閱讀了大量與這些國家有關的書籍，旅費也是自己掙的。她每個星期都會去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩，以換取報酬。
讀了這篇課文，了解到烏塔的經歷，我非常驚訝。我為此感到慚愧，我和烏塔比起來可真是差遠了。此時，一幅幅美麗的畫面浮現在我的'腦海，那是我最向往的地方。有我國的首都北京、東方明珠香港、南國花城廣州……多少次在夢中我來到了這些地方，可從來也沒想過要自己一個人去。
有一天，家里來客人了，奶奶在做飯，忽然發現沒買蔥，十分著急。我見了，自告奮勇地說：“奶奶，我去買吧！”到了超市，我一眼就看到韭菜，不假思索就買了回去。我蹦蹦跳跳地走著，心想：“嘿嘿，這一回，奶奶一定會夸我的。”沒想到，奶奶一看我買的“蔥”，又好氣，又好笑。最后還是她自己去了一趟超市，才算完。
俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”我們現在雖然還小，但總有一天，我們會離開媽媽溫暖的懷抱。未來的路要靠我們自己去走，如果我們只會依賴家人，那就會永遠也長不大。所以，我們要像烏塔那樣，從小培養自立意識和獨立生活的能力。只有這樣，我們才會真正成為一個有用的人。
從《烏塔》想到的作文4
讀了《烏塔》這篇課文，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅游。
她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續掙錢到中國呢。想想自己吧，我現在已經9歲了，可從來都沒有離開過大人一步。
有一次，我很想和同學到利川旅游，但是爸爸媽媽說：“你去利川多危險呀！萬一迷路了或遇到壞人，那我們就沒有孩子了，那可不行！”外婆外公說：“如果你不見了，那就沒人給我們捶背了，沒人跟我們說話了，沒人給我們快樂了，那我們可不同意！”我不滿地說：“如果你們老是不放心我，那長大以后怎么辦呢？”可無論我怎么說他們就是不同意，當然我也沒能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔，不要像一只風箏一樣總是被他們拽在手里。
哎！這也不全怪家長，我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的時候就要家長不停地催促才吃得快；每次都要家長提醒才知道戴好紅領巾。天冷了我不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧，她為了這次旅行在家里就已經設計好了旅行路線和日程，而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難可以請求幫助；她還知道給家里打電話或寄一張明信片報告自己的.情況。如果我也能像烏塔一樣的話，爸爸媽媽一定會對我放心，一定會讓我獨自一人外出。
最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費。她到餐館和超級市場分發廣告單，還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，連洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向烏塔學習，像她那樣獨立生活。
還有！
從《烏塔》想到的作文5
這是講述一位14歲的小女孩就能獨自一個人游歷歐洲的故事。我被她這種獨立自主，熱愛生活的精神所折服。
讀了這片文章，我產生了一個問題：為什么中國10幾歲的孩子不能獨立？難道“安全”就是對孩子所有的愛？我的答案是中國的孩子好比是一群小鳥，渴望著自由飛翔，可家長們總怕我們有這樣那樣的危險，于是就把我們“囚禁”在“鳥籠”之中，就像中國老話說的：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”
就像是我，我現在的衣服全都是媽媽在收拾，每次在我寫作業的時候都能看見媽媽忙碌的身影，洗衣服、做飯、收拾屋子、換洗被褥都是媽媽一個人來完成的。
記得上次我看見過一則新聞，說有一位名牌大學的高材生，因為自身的生活自理能力太差，自己的'衣服、被子就連書包也不會整理，就這樣甚至被學校退了學。
我曾經聽說過這樣的名言：“路要靠自己去走，才能越走越寬。”也聽過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”
我覺得烏塔是幸運的，也是幸福的，她既有豐富的知識，又能親自去實踐。利用自己廣博的學識，親自品嘗生活中的酸甜苦辣。我也是幸福的，但卻有遺憾，在我們這樣相當的年紀里，我們的生活卻相差甚遠。在這里我想對同齡的朋友們說：“請主動從父母溺愛的懷抱里走出來，鍛煉自己獨立生活的意志。”我也想對中國的父母說：“請給我們一片獨立的藍天，讓愛更完美。讓愛更充實！”
從《烏塔》想到的作文6
今天，我學了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。
烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關的大量書籍；為了掙旅費，她每個周末都去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。
烏塔的個性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！
讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的.禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
從《烏塔》想到的作文7
《烏塔》是我們學到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔，他是一個勇敢、令人佩服的德國女孩。
烏塔讓人佩服的是，她獨自一人旅行的費用都是自己業余的時間打工賺的.錢！而且她還花了三年的時間設計旅行的路線，閱讀有關這些國家的資料。烏塔每到一個地方就會查當地警察局的電話號碼，還經常給家人撥個電話或寄一張明信片，說明她是個細心的女孩。
一個十四歲的女孩能獨自去旅行，這樣的事放在我們中國父母的眼里是難以置信的事。如果說你想一個人出去玩，你的父母會擔心你的安全；如果說你想一個人出國旅行，那簡直是白日做夢。
這就是東西方父母教育孩子方法的區別。西方父母從小就培養孩子的獨立思考能力，只要父母認為孩子的想法是正確的，就會鼓勵他們大膽的去實踐。西方父母給予孩子的是信任、關懷，孩子從小就要學會自立、自強。而中國的孩子呢？別說一個人旅行，有些孩子上學都要父母去接送。是中國的孩子太弱了嗎？不是，而是中國父母過于溺愛，不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護成溫室里的花朵一樣，被風一吹就會凋落。
烏塔有一句話說得好：“愛孩子，為什么就不能讓我們單獨出門？”我認為我們應該像烏塔那樣，從小鍛煉自己的獨立能力，才能更好更安全的認識世界，茁壯成長。
從《烏塔》想到的作文8
今天上語文課，老師叫我們先預習課文，于是我很認真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，
我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的'想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細，在旅行之前，便在家里做好準備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當地警察局的電話，以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個電話報平安，讓家里人放心。
她出來的旅行費用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，記者說的一點也沒錯！
我們中國孩子自己沒這膽量，就算有，家里人也不會同意的，就拿我來說吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個熟人帶我，媽媽給我準備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒在身邊，遇上事情沒人管我，最后還是放棄了，我看來這文章后，很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！
看來烏塔的事情后，我以后一定克服，不會像以前那么膽小了，我會學烏塔，像他一樣膽大心細！
從《烏塔》想到的作文9
前幾天，我讀了一篇文章——《烏塔》，文章里的德國小姑娘烏塔，一個人游歷歐洲的事情，讀完后，我深有感觸，受益匪淺。
烏塔是一個既細心又勇敢的女孩，她只有14歲，獨自一人出國旅行，在家里就早早設計好了旅行路線和日程，而且還自己掙錢當旅費，不花家里的一分錢。為了不讓家人擔心，每到一個地方，她第一時間就是查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險時，能及時地尋求幫助，然后再給家里打個電話或寄張明信片報平安。
我與她，同在一片藍天下生活，同在一個地球居住，卻有著截然不同的生活態度，我已經十歲了，可日常生活還是需要爸爸、媽媽的照顧和打理，做什么事都不能讓人放心，瞻前顧后，膽小怕事，過個馬路也要讓爸媽領著，依賴性太強，就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，遇到一點困難或挫折，甚至還會哭鼻子。
而烏塔呢？不僅旅費自己掙，而且每到一個地方，都是她自己獨立處理和面對一系列的生活事件，她的勇氣真的令人驚訝，她的`這種勇氣與能力是從哪兒來的呢？我想，應該是靠她平時的鍛煉與父母的支持是分不開的，與她相比，我覺得自己和她差得很遠……
我們中國的孩子就像“小皇帝”、“小公主”，時時生活在呵護與溺愛之中，而烏塔就是一棵小草，非常堅強，無論遇到怎樣的困難，她都能坦然面對，讓自己在困難與磨煉中成長。
讀完這篇文章，作為一名四年級的學生，我感到非常慚愧，慚愧自己不能像烏塔那樣有主見，有魄力和勇氣，從現在開始，我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，做一個勇敢獨立的女孩。
從《烏塔》想到的作文10
那天，我們學習了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺，《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認識的，她獨自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢，爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們去學習，去領悟。
當我讀到“說話間，她已經穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“……你要到超級市場去買。”的時候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經驗很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續往下讀：“喲，這么長的路程，我有點驚訝……不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧!
烏塔這個人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關心家人，有責任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍!
批改評語：習作引用了《烏塔》的故事，結合現實中嬌生慣養的孩子進行了闡述，告訴我們獨立自主是生活的本能。但是習作在寫讀后的`“感”時不夠深刻，致使表達效果受限。習作也不注重字的準確使用，語句也欠推敲，如“我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命”。
從《烏塔》想到的作文11
這這一這一周，我們在老師的指導下，學習了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個14歲的德國小女孩烏塔獨自游玩歐洲的故事。文章最后針對中國的父母與德國的父母對孩子采取的不同愛的方式，提出了怎樣愛孩子的'問題。
在我認為如果愛孩子就應該讓孩子學會獨立。在中國，大多數的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外，孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國少有幾個能獨立的孩子，可卻被父母“關”在一個狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨自出國旅游了，就是讓孩子獨自去趟公園家長都不同意。在大人們眼里壞人太多了，似乎所有的壞人都盯上了自己的孩子，為了孩子的安全，他們讓孩子們的童年沒有歡樂，讓孩子永遠在自己的翅膀下長大，可是我們有翅膀，請您們不要把它折斷，我們會自己行走，請您們不要總是扶著我們，我們想像雄鷹一樣在碧藍的天空自由的翱翔，請您們不要把我們的理想破滅。
從《烏塔》想到的作文12
一個十四歲的女孩能獨自一個人游歐洲，你信嗎？你一定不信，但烏塔就做到了。在外國，很多孩子都像烏塔一樣一個人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學看看。放學后，我看到一個二三年紀的同學一出校門，就把書包隨手一扔，扔給了奶奶，自己卻悠閑地走在前面，還和旁邊的同學聊天。奶奶腿腳不靈便，追不上他，只能在后面叫：“孩子，慢點，慢點。”難道奶奶的力氣比他大？他為什么不自己背書包？這就是我們當中有些孩子跟烏塔的.差距。
平時，一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個人出去，就連放學一個人回家都不放心。古人說“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”爸爸媽媽們，你們應該放開手，讓孩子自己向前走。
但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持，還要有一個好的社會環境，像在歐洲，人們的文明程度高，交通意識強，所以在歐洲比較安全，家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識較差，開車過斑馬線不禮讓行人。有時候，我都豎起大拇指，示意司機禮讓，可司機還是橫沖直撞，嚇出我一身冷汗。所以我平時過斑馬線總愛跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩……好恐怖啊！我真不敢一個人外出。所以爸爸媽媽不讓我們一個人出去。
我們中國孩子應該向烏塔學習，但不能盲目地去學烏塔獨自外出旅游，而是應該學習烏塔的獨立能力。以后應該從點點滴滴的小事做起，才能培養自己的獨立性。
，在觀念問題的表象下是更為復雜的經濟、政治問題啊。
從《烏塔》想到的作文13
課文讀完，我讓學生說說對烏塔獨自游歷歐洲的看法。王前同學很急切地說：“我覺得烏塔這樣做很危險。一個14歲的女孩子獨自出門，還去那么多國家，很容易被騙走的。”女孩子朱歲婕立刻回答：“書上不是說了‘烏塔早就設計好了旅行的路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。’”一個小小的聲音從角落傳來，那是可愛的小女生許淑欣在說：“知道警察局的電話就安全了嗎？為什么我表姐被人騙到廣西做傳銷到現在也找不回來啊？”這個問題太尖銳也太復雜，我只好裝作沒聽見。
精明的彭劍鋒同學立刻指出：“烏塔根本不可能去旅游，她是小孩，哪來的錢去旅游？”我說：“你讀讀第五自然段。”第五自然段說的是：烏塔為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。彭劍鋒家是開餐館的，彭劍鋒看了這一段話立刻舉手：“老師，我家飯店工人的工資很少的，他們只有幾百塊，烏塔在餐館打工怎么能賺到游歷歐洲各國的`錢呢？”我只好說：“歐洲的工資很高。”彭劍鋒釋然：“我也想去旅游，可是掙不到錢。”是啊，在中國成年人找工作養自己都困難，出門旅游更是件奢侈的事情，更別提孩子了。況且，中國是反對用童工的。
從《烏塔》想到的作文14
從《烏塔》想到的今天，我讀了一篇文章—《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線和日程；而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的；烏塔還為了不讓家人擔心，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助；再給家人撥個電話或寄張明信片。我們同在一片藍天下生活，同在一個地球上居住，卻有著截然不同的生活態度。我已經9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的；而烏塔卻是一個自強自立的孩子，能夠獨自一人靠打工掙錢游歷各國，并且還鎮定自若。
比起她，我覺得自己差得很遠很遠……烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經受挫折和磨煉。烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的`陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。讀完這篇文章，我作為一名四年級學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
從《烏塔》想到的作文15
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費也是自己掙的，每到一處都不望給家里報平安。
看看烏塔，想想我們，同時，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養孩子獨立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當一些，他們很早就開始培養小孩子的`獨立能力，給小孩子一個空間，讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學會獨立生活的孩子，又怎么去面對社會呢？
今后，我一定要向烏塔學習，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養成自立、自強的人。
當我讀到“說話間，她已經穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“……你要到超級市場去買。”的時候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經驗很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續往下讀：“喲，這么長的路程，我有點驚訝......不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關心家人，有責任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
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