六一的作文匯編八篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六一的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
今天是一個多么歡快的節日。×唬移谂蔚囊粋節日,爸爸帶我和弟弟去了兒童博物館游玩。
我們下了車,踏進兒童博物館的大門,一股好奇心驅使我趕快沖了進去。爸爸買了票,我便迫不及待地跑進了天文廳,仔細地閱讀多媒體屏幕上的資料。從介紹中,我知道了距離地球最近的恒星是火星,最近的衛星是月球。還知道了為什么這些星球沒有生命存在,因為它們要么離太陽很遠,要么很近,要么熱的要命,要么冷的發抖。種種因素所在,植物,動物,人類都不能在上面居住?吹竭@里我不禁想,我們能生活在地球上是多么幸福的事情啊!
我們又去了月球廳,工作人員把它設計成月球表面的樣子,走在上面,感覺自己是在月亮是“月球漫步”呢。
弟弟一路小跑到了信息廳,他給那里的圖畫吸引住了。不停的問爸爸,這個是什么,那個是什么。我一邊走一邊看,看到了我們人類從遠古時代到今天的發展,在沒有電的時代里,人類用烽火報信,用飛鴿傳書,快馬送信,而到了近代以后,科學家發明了發報機,電話,電視,還有遠程傳輸系統。爸爸還和我親身體驗了一下發報機和遠程監控的功能呢。
沿著博物館的指示牌,我們又來到了航天廳,在那里,陳列著很多我國航天史的實物,有火箭回收的大鐵球,有火箭發射用的巨大的發動機,還有降落傘。爸爸和我一起觀看了衛星發射的模擬展示,原來我們的衛星是這樣才發射到太空中去的`啊!真是讓我打開眼界了。
我們在接下來的時間里,又去了航海廳,在一個巨大的潛水艇中體驗了一下水手的工作;在圖書館里我如饑似渴的閱讀了很多科學知識;主題館更是孩子們的天地,我和弟弟盡情的玩耍了個夠!
這一次的六一兒童節真是難忘啊,我既學到了大量的科學知識,又和弟弟一起興高采烈的游玩了一次,我暗暗告訴自己:一定要好好學習,爭取作一個對祖國對社會有用的人!
六一的作文 篇2
六一的天真藍,六一的心情真美,六一的歌真甜!六一的我們更快樂!六一的鮮花那么香!
今天我懷著高興的心情來到校園,看到一束束氣球裝扮著歡聲笑語的學校!小朋友們也高興,臉上笑容滿面,像一朵朵盛開的`水仙花!大家注目著舞臺,音樂響了,舞也跳了,我們都很開心!舞臺下響起一陣陣掌聲!連聲說:"好,好。⒃撦喌轿覀円荒辏ǎ保┌嗾故咀约旱娘L采。
時間一眨眼過去了,我們都依依不舍離開舞臺!那次我是多么快樂呀!
六一的作文 篇3
在同學們的歡聲笑語中,我們又迎來了自己的節日——六一兒童節。
早上,我們舉行了歡慶會,家長們給我們送來了好吃的零食。
中午,我們又舉行了游園活動。這可是我最期待的呢!每個人拿著一張游票,在自己的年級段的五個班里參加游戲活動;我先在自己班玩“掌上明珠”,游戲很簡單,讓乒乓球在球拍上,然后繞著桌子走一圈不掉就行了,不到五秒鐘,“OK!”我完成了,老師給了我兩根棒棒糖;接著又去了五(2)班,這——太簡單啦!只要你讓它從離啤酒瓶半米的`地方落到瓶里,就可以領獎了。
我懷著好奇心又來到了五(1)班,哈!我以為是多么難的游戲呢!就將球滾進筐里嘛 !我描準垃圾桶一滾“呀,沒進再來!”第二次我特別認真看了一下,“描準,發射,過了!”……
我花了五分鐘排除,等到了五(5)班的“24”點游戲,規則就在1—10撲克牌中抽出四張,用“+,—,χ,÷ ”算出24,我抽到了“3,6,6,1”這四個數,哈!這可難不到我,不到10秒鐘我就算了出來:“(3x6+6)X1=24”。我到老師那兒,領了瓶津威,最后去了五(4)班和林培延完成了挑戰。
今天的六一歡慶會,絕對是最棒的一次,因為我在這兒收獲了最多的快樂和童年的回憶!
六一的作文 篇4
“咚咚咚……”是什么聲音打破了沉睡的大地?同學們的歡呼聲驚天動地打破了大地甜美的睡夢,伴隨而來的是一年一度的“六一”國際兒童節。
這是一個非凡的“六一”,因為我要參加由中國考級主辦,平陸作協、平陸朗協和黃河詩戀共同評審的現場有獎誦讀大賽!
清涼的早晨,我早早來到班,右手緊緊拿著那張誦讀稿件。一遍又一遍地練習著那已經被我背的滾瓜爛熟的稿子?瓷先ノ彝獗砗芷届o,可我的心里卻波濤洶涌。
終于,這個既興奮又緊張的活動開始了?吹角懊娴'選手朗誦的一個比一個精彩。我嘆了一口氣,對自己說:“相信自己,加油!”輪到我上臺了,我做了一個深呼吸,調整了自己的情緒,落落大方地走上演講臺,開始了抑揚頓挫的演講,臺下不時響起了熱烈的掌聲。
真是山外有山,人外有人。最終我以9。71分和另一個選手并列第四。這結果對我無疑是個晴天霹雷,因為活動規則是一等獎一名,二等獎三名,兩個第四名如何安排?正當我疑惑不解時,主持人宣布我是三等獎。剎那間,我那委屈的淚水在我眼眶中打轉。我含著淚哽咽地對媽媽說:“為什么?為什么?我不是二等獎,我們倆個都是9。71分是并列的呀!為什么她是二等獎,我就是三等獎?”這時媽媽抱著我說:“孩子,二等獎只有三名,你們倆個必須有一個是三等獎。我們不能壞了比賽的規矩,俗話說,無規矩不成方圓,我們也理解一下老師的難處。媽媽相信你不會被這點挫折打倒!闭f完媽媽用手幫我擦掉眼睛邊上的淚水!聽了媽媽的話,我仿佛看到了老師寫榮譽證書時左右為難的神情。
20xx年,今年我10歲,我長大啦!這個“六一”我受益匪淺。是媽媽讓我明白了:遇到事情,不能老是抱怨,我們要換位思考,理解他人,要做一個堅強的孩子,要有一顆寬容大度的心!此刻我感覺理解別人也是一種榮光,是比得了一等獎還要開心的非凡!
六一的作文 篇5
這周四是一年一度的兒童節。我想,應該全世界的'小朋友都非常高興吧?可是,事與愿違,老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢?下午大約四點鐘左右,天才慢慢亮起來了,滿天的烏云漸漸散開,太陽露出來了,把無限的光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞,晚霞好象身上披著一件金光閃閃的大衣,我看得都入迷了。
六一兒童節我也不得安寧,媽媽把我堆到家庭作業中,我覺得苦死了。還好,爸爸決定晚上帶我去德克士,我高興地手舞足蹈。
六一兒童節真沒勁,跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了,會不會跟六一節一樣無趣呢?
[補記:爸爸說這篇日記里有一個字用得特別好,讓媽媽找找,呵呵,那個“堆”字,媽媽第一眼就看上啦。]
六一的作文 篇6
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。為了讓我們度過一個快快樂而有意義的“六一”兒童節,家長、孩子出謀劃策,提前準備好自己的美食。
六一那天早上,我于8點20左右到達學校,發現各個教室都布置得漂漂亮亮,而且桌子上都擺著豐盛的美食。
我們班的美食更是數不勝數,光是看幾眼就讓人垂涎欲滴,有甜甜的蛋撻、可口的壽司、美味的奧爾良烤翅、爽口的.冰淇淋、濃郁的牛奶布丁……可謂五花八門,琳瑯滿目,一道道充滿童趣的美食盡收眼底。
看著這些五顏六色的美食,同學們蠢蠢欲動。當主持人一喊“開始”,便一擁而上了。
“不要搶,排好隊。”陳老師看著這情景哭笑不得,只好發話了。大家聽了陳老師的話,隊伍整齊了許多。沒多久,很多同學已滿載而歸,坐在位置囫圇吞棗地吃著美食,可我的盤子還是空空如也。
終于有了空位,我可以盡情地挑選美食了。之后,我便津津有味地品嘗著盤里的美食。
啊,又是一個快樂、難忘的六一!
六一的作文 篇7
清晨的陽光在無限的天際泛起了縷縷剛出生的嬰兒般嬌嫩的光旭。于是,六一來臨了,這六一點燃了我們的歡樂, 還 放飛了我們心中的夢想……“呵呵!”縷縷清風伴著銀鈴般的笑聲,蕩漾在我們的學校中。我輕聲道:“Bye,我的最后一個六一”六一兒童節是我們兒童自己的盛宴,在這盛宴中我們要展現自己的風采。所以這個六一,是一個只屬于我們的節日,只屬于我們的舞臺……這個六一過去了,我們也就跨越了“六一”的門。
正所謂,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強少年獨立則國獨立,少年自由則國自由……哦,我們今后將是祖國盛開的花朵,是祖國未來的'棟梁,是祖國未來的領路人……
我們的六一文藝匯演提早了一天,并且在周二的晚上舉行。但這并沒有影響我們的心情,反而更好了。在文藝匯演中有許多精彩的節目且看不膩,在這個晚會上有星星,月亮的陪伴,它們為節目增添了幾分姿色,讓節目更加的引人注目。晚會的節目豐富多彩:有啦啦操,學校道情組(祭),六(2)班(Shakeit)六(1)班的(call me baby)……我想你們也一定對這些節目很欣賞吧?
我們走上舞臺來,當時的我們帶著激動又帶著緊張的心情。我們慢慢的等待著音樂的響起,隨著音樂我們跳著熟練的步伐,擺著早已牢記于心的姿勢,我們慢慢的放松了剛才的緊張,忘記了之前的辛苦,忘記了臺下有著成千上萬的觀眾。我們跳著優美的舞蹈,展現出自己獨特的風采。雖然汗水留在我們的身上,可我們依然要跳好我們的舞蹈,讓我們的舞蹈成為全場的焦點。慢慢的音樂停了,可我們卻意猶未盡,想再來一次。我想我們已經把最好的展現給觀眾了。我們帶著無法言說的滋味響著后臺走去。
突然覺得時光是非常短暫的,就因為這樣才讓人覺得珍貴,但我不會因為它的流逝而遺憾,因為我要好好珍藏。我們跨越了“六一”的大門了。我們要好好學習,因為之后我們將是祖國的棟梁,領路人……
六一的作文 篇8
今年的六一節,我和媽媽、親戚一起去福利院。
坐在車上,我看見后箱有一個個紙箱,紙箱里裝了很多東西,有糖、水果,還有衣服、褲子、裙子等。這些都是給福利院的小朋友的。
來到福利院,里面的綠化多好啊!我不知不覺地和媽媽走進了"兒童世界。一位叔叔說:這個‘兒童世界’里的孩子都是那些生病十分厲害,或者大腦有一點不正常的孩子,包括嬰兒,被父母丟棄的。
到了嬰兒室,我看見有很多嬰兒都得了嚴重的病,有的嬰兒嘴唇的上方和另一個鼻孔連在一起,有的得了心臟病。我十分痛恨那些把嬰兒丟棄的父母們。我們來到一個大廳,那里有一個很大的舞臺和一臺電視機,我發現了旁邊有幾個十歲左右的`小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔說:這一些就是大腦有一點不正常的小孩。聽叔叔這樣一說,我十分心痛。媽媽把一大盒糖拿給了我,讓我把糖發給他們。他們見我手里拿著一大盒糖,就向我跑過來說:姐姐你好!他們伸出手向我要糖,我馬上打開蓋子給他們發糖。糖發完了他們對我說:"謝謝姐姐!
走著走著,我們又來到一個房間,我發現一個小男孩呆呆地坐在一個角落里,我再仔細一看,這個小男孩的一半臉是紅色的。再走進去,看見一個胖乎乎的男孩在睡覺,十分可愛。我十分心痛這些小朋友們,我要伸出熱情的雙手幫助他們。我拿出了積累下來的兩千多塊錢捐獻給了這些小朋友們。我心里不禁地唱起了那一首歌:我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱我也想對那些把孩子丟棄的父母說:不管孩子一生下來得了什么重病,他們也是你們的寶貝和親生骨肉啊!你們不能這樣做。
今天是我過得最有意義的六一兒童節。
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