書是我的朋友作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的書是我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
書是我的朋友作文1
我非常感謝我的媽媽，送給我這么多的書，來過我們家的小朋友無不驚嘆：“格格你們家有這么多的圖書館了。”我得意得把頭仰起來說：“你們可以借回去看，不過是要還得呦！”每天放學，寫完作業，練完琴，第一時間就是看課外書，最喜歡看的是楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列小說。
記得有一次，作業寫得比較晚，已經是晚上九點了，媽媽說：“快睡吧，今晚不要再看了。”我嘴里答應著，心里想：這怎么行呢？昨晚已看到了最精彩的部分了，怎么可以放過呢？怎么辦呢？
有了！“媽媽，今晚我想自己睡，你去看電視吧！”媽媽說：“你今天這么乖？”我心里想：上當了吧！媽媽。等媽媽走后，我迫不及待的拿出了昨晚沒有看完的`書，津津有味地看了起來，看到精彩的部分，我情不自禁的大笑起來，“格格你在笑什么呢？”不好！“啊……哦，沒事，我想起了今天白天在學校發生的事了。”“快睡吧！”哦！！好險呀！
正當我躲在被窩里聚精會神看書時，爸爸推門進來了，“好啊，我們家的小書蟲還沒有睡呀！”“噓！！我的好爸爸，你千萬可別告訴媽媽，這可是我們倆的秘密”，我飛快地在爸爸的臉上吻了一下：“晚安”！爸爸笑著說：“真拿你這個小書蟲沒辦法”。
哈哈！誰叫書是我的好朋友呢！
書是我的朋友作文2
書在我生活中扮演著非常重要的角色，是我的精神糧食。我喜歡看書，書中一個個精彩的故事都在深深地吸引著我。書是我最好的朋友。
記得四歲以前，我還不認識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看懂書上的故事，把它講給媽媽聽，該有多好啊!
上幼兒園時，我就與書成為了好朋友。那時，幼兒園的阿姨們常常發一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉，只是看圖，不認識字。
跨入學校的大門后，媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶，抱著那套書，常常幾個小時不動。書中那些漂亮的'圖畫深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個又一個綠燈，我一路前行，認識了書中善良的藍精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚老頭……此時，我一下子覺得自己長大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書，我想，這一定會擁有更多的書。
書是我最好的朋友在我的成長路上，因為有了書，然我的成長路上有了更多的快樂，收獲更多的知識。
書是我的朋友作文3
書是人類進步的階梯，書能豐富我的知識，讓我懂得做人的道理。書是我的好朋友，伴我快樂長大。
小時候，媽媽總是坐在我的身旁，溫柔地講著一個又一個的童話故事。我總在這美麗的童話故事中甜甜地睡著了。當我害怕時，我會想起勇敢的小紅帽;當我哭泣的時候，我會想起快樂的大頭兒子;書是我童年的朋友，給我帶來快樂。
上學了，我接觸到了各種各樣的書，這些書拓寬了我的.視野，豐富了我的詞匯，能很好滴理解每一個字，每一個詞，每一個句子。每當考試的時候，我就會把書中的語句運用在作文上，我最喜歡看的書就是《小學生作文選》和《少年大世界》，里面有許多的故事和作文，總覺得自己的作文寫得不生動，甚至不會寫，我很苦惱，我下定決心一定要多看書，讓“書”這個好朋友多幫我，我也一定會寫出好文章。
現在我十歲了，已經開始在老師和媽媽指導下看名著了。《城南舊事》、《愛的教育》，還有連環畫《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》，雖然有些地方看不太懂，但也懂得了精神，一份男子漢的氣概。書，這個朋友，教我慢慢長大。書是我最好的朋友，我會永遠珍惜它。
書是我的朋友作文4
書是我們的朋友，從小我就愛看書，每次拿著童話書坐著小板凳，小手指著童話書邊讀邊指著，慢慢地我長大了，越來越離不開書了，每次一空閑，便會拿出書津津有味地讀了起來，書就是我的朋友。
那是一個晚上，我寫完了作業，便拿出了我喜愛的《城南舊事》津津有味地看了起來，每看一個細節，便會隨著作者的情感一會兒難過，一會兒快樂，一會兒生氣……當我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個朋友教個我的。我又拿出了《森林報》，這本書讓我知道了《森林報》并不是報紙，而是一本書，這本書還讓我明白了哪個季節會有那些動物出現。我慢慢地品味著，我心想：原來書中有這么多的知識我還不知道呀！
這時候，媽媽來了，她把我的書收走了，說：“別看了，這么晚了！”我一看天上，哎呀！天已經這么黑了！我只好依依不舍的`合上書，向我的“朋友們”離開上床睡覺了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是呀！我們離不開書，書是我們的好朋友，它教會我們許許多多的道理，讓我們一生受益！
書是我的朋友作文5
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發，雖然不長，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個子不算很高，但很招人喜歡，身材有點胖，她的性格很外向。
雖然她長得很漂亮，但是有的.時候還是會發脾氣。每當班上同學大吵大鬧的時候，她就會發脾氣。記得有一次，我們正在上英語課，英語老師-----朱老師忘記拿光盤了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰也不許說話，誰說了話，我回來懲罰誰。”朱老師剛走，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時周禹嘉從座位上站了起來，大聲地說：“別----吵------了!”同學們不聽，她三步兩步走到講臺上說：“誰要是說話，我就把誰，記在黑板上!”話音剛落，同學們都安靜下來。有的寫作業，有的看書，只有陳逸洲像沒聽見一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無可忍了，于是把“陳逸洲”三個字寫在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發這么大的脾氣吧?她剛下來，朱老師就回來了，問周禹嘉為什么上去，她把事情的經過告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表揚了她。
但愿我們的友誼天長地久!
書是我的朋友作文6
說起我最好的朋友，那一定就是書了。我和書的故事就像天上的`星星一樣多，今天，我就隨手摘下一顆講給你們聽。
一天，我吃完晚飯后，躺在床上，看著《父與子》這本漫畫。正看到好笑的情節，媽媽進來說讓我快點去洗澡，我剛要起身，這時，一個小精靈跑到了我的大腦里，那個精靈在說：“再看一會兒也沒有關系，反正現在還很早。”可我心里又跑出另一個小精靈卻說：“快去洗澡、快去洗澡，等會媽媽要批評你啦。”我一直很矛盾，到底是看，還是不看呢？我看了看門外，媽媽已經離開。又低頭看了看這本書，實在舍不得放下。我的心里就像有一只小貓的爪子，一直在撓呀撓。最后，我決定繼續看，書中的情節一環扣一環，不知不覺我又看了好久，我揉了揉酸澀的眼睛，一看時間，哇，媽呀！都11點了，趕快去洗澡。洗完之后出來，我還是睡不著，心里老是想著書里的情節。于是，我又拿起了《父與子》看了起來，差不多看到1點半的時候，被媽媽發現了。本以為會挨一頓批評，不想媽媽卻溫和地對我說：“你呀！真是只小書蟲呀！不早了，快睡吧！”
經過這件事之后，我還是會偶爾熬夜看書，因為我對書的熱愛就和青蟲對白菜的熱愛一樣！
書是我的朋友作文7
記得在我小時候，第一次接觸的書是爸爸珍藏至今的連環畫版《西游記》，當時我才四歲，面對這么一本名著，那時的我就似丈二和尚——摸不著頭。映入眼簾的是一個長毛的.怪物，仔細一看，原來是一只猴子，這猴子腳下踩著的“棉花”，使我產生了極大的興趣，“這是什么？它怎么會浮在空中，為什么猴子踩在它上面……”這千千萬萬的問題，猶如香噴噴的食物吸引著我，誘使我打開了書本，眼中滿是活靈活現的孫大圣。于是，當晚我就纏著爸爸給我講連環畫中的故事內容。整整一個晚上我都很興奮，連做夢都在水簾洞邊抓蝴蝶。
慢慢地，我入了小學，認識的字也多起來，我能借助拼音自己去了解書中的世界了，我和書成為親密無間的好伙伴了。記得有一次，我抱著一本書，坐在陽臺里，嘴上還念念有詞的。媽媽叫我去買東西，我就是故意捂住耳朵，對媽媽的吩咐不理不睬。等媽媽把聲音提高到100分貝，我才覺得大事不好，媽媽也要像大耳朵圖圖的媽媽那樣火冒三丈了，這才依依不舍地放下書本，不滿地看了媽媽一眼，無奈地跑下樓去。我是忠實的繪本書迷，關于這類書，我家多得就放不下，我堅信買書就是買智慧，就是買到一筆財富，一堆裝也裝不下的精神食糧。每看一本書，就能收獲很多養料，能是我心中的小苗苗越長越快，越長越高。
書是我的朋友作文8
書，是我的好朋友。
書告訴我生活中的點點滴滴，它告訴我越是恐怖，越要堅強，越是難辦，就越要去做，它告訴我，如果害怕的話，那就去戰勝恐懼。它帶我來到幾百年前的古埃及，一覽沙漠風光和法老的殘暴。它帶我來到尼羅河，觀看尼羅鱷狩獵的'瞬間。它帶我來到幾億年前，一睹地球霸主的風采……
從我兩歲開始，我就在和書一起玩耍，六歲開始，我開始看帶拼音的四大名著，十歲開始，我看唐家三少的《斗羅大陸》。
《人間失格》讓我看見了人世的丑陋和作者的懦弱。《斗羅大陸》讓我明白了如果被人看不起，那就努力讓他刮目相看。《動物世界》讓我知道動物的習性和人類不如動物的地方。《戰爭年代》讓我去看人類相互斗爭，搶奪領土的景象，讓我明白我們腳下的這片土地來之不易。《槍械大全》讓我看清了人類發明的東西，對自己、動植物、地球的傷害。
書，讓我看清了自己，讓我認識了很多自甘墮落的人，很多暴君，和很多偉大的人。
長大后，我要用從書中學到的東西報效祖國。
書是我的朋友作文9
你一定很想知道我的好朋友是誰吧？那我就來告訴你，我的好朋友是——書！
我的這本書名叫《新狀元作文》，是姨媽送給我的，她希望我的作文越寫越好。
我第一眼見到它就愛不釋手。這本書是紅白相間的.，顏色很亮麗。上面有一個小博士再笑瞇瞇地看著你，像是在說：“快看這本《新狀元作文》，你的作文成績肯定會提升的！”下面還有個小男孩，好像在說：“寫作文好難啊！”邊說還邊皺起了眉頭。小博士又說：“別擔心，看完這本書，你一定會喜歡上寫作文的。它會幫你打開想象之門！”小男孩好像笑了：“我不怕寫作文了！”
這本書里面還有分類呢！有情感歷程一類，獨特感受一類，科學認識一類……我最喜歡科學認識這一類，它告訴我了許多科學知識，比如《蝸牛的力氣有多大》、《新型小掃帚》等等，讓我的小腦瓜變得更聰明！
我幾乎每天一有時間就看這本作文書，學會了很多寫作文的方法，作文也變得非常好，就像杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！
書還可以給我帶來快樂。有一次，我數學只考了七十九分，我無精打采地回到了家，無意中看見了這本書，看到《哎，這一腳！》這篇作文，看到小作者那么倒霉，我捧腹大笑，心情一下子明朗起來。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書給了我無窮的智慧和快樂，書是我永遠的好朋友！
書是我的朋友作文10
我有一個好朋友，它的名字叫”書“。我和它幾乎形影不離。經常拿起書來就看。因為書可以豐富我的大腦，增長我的知識，讓我變得更聰明。因為愛看書我還鬧過一次笑話呢。
有一次，我和媽媽去奶奶家，路過超市時我對媽媽說：”媽媽，我去超市買瓶墨水吧。“媽媽說：”好吧，要快點哦，我在超市門口等你。“我高興地跑進超市，來到超市我找到了墨水并在文具區付了錢。文具區的對面正好是圖書館，我情不自禁地走進圖書館，看起書來。不知過了多久，一只小手擋在了我的眼前，我不耐煩的.把手撥開”別搗亂，看書呢!“可那只手又擋在了我的眼前。我抬頭一看，啊，原來是媽媽。媽媽假裝生氣地對我說：”我在外邊等了你半天你都不出來，原來在這看書呢!“我撓了撓頭不好意思地笑了。
讀書不但可以豐富大腦，還可以解決生活中的難題呢。有一次媽媽正在清理廚房，當媽媽清理到水壺時，水壺里的水垢怎么也弄不干凈。我對媽媽說：”媽媽，我從書里看到了一個清理水垢的方法。就是把鹽水倒在水壺里，再倒些醋，泡一會把水倒掉，再用刷子一刷就掉了。“媽媽按我說的做了一遍，水垢果然清除掉了。媽媽高興地對我說：”你真是一個愛看書、有知識的好孩子。“高爾基說：書籍是人類進步的階梯。我通過讀書懂得了許多做人的道理，也學到了許多課本上學不到的知識。我倡議大家一起和我來讀書吧!
書是我的朋友作文11
我讀書，我快樂，我成長。
讀書，就要讀一本好書。從一年級起，我就陶醉于故事書中。不知從什么時候起，我的書包里就多了幾本作文書，作文書上面有許多作文，而且引用了許多美詞佳句，我從中大大的提高了我的作文。每當我寫作文的時候，我到要翻開這本已經陳舊的書，雖然這本作文書我已經讀過很多遍了，但是我還是百看不厭，它是我人生中的朋友。我還有另一個書朋友，他的名字叫名人故事，是一位不會說話的老師，它無私的奉獻著它的'知識，上面有一個故事深深感動了我，他的名字叫王羲之。
王羲之是唐代的書法家。他的作品非常好，他寫字寫得好是因為他有一顆恒心，他的后院里有幾個大缸，缸里面裝了許多墨，他發誓我不管怎樣也要把這幾缸墨水寫完。因為他堅持不懈，所以他成功了，成為了遠近聞名的書法家。這個故事告訴我們一個人，只要堅持不懈，刻苦學習，你的事情就可以成功。我讀書的時候，讀到一句話叫“好讀書，不好讀書。好讀書，不好讀書。”是啊，原來很多人愛好讀書，卻不能讀書，因為家里的生活經濟很差，家里都沒有錢買油燈。而現在的生活條件又好，吃得飽，穿得暖，卻不認真讀書。讀書讓我鼓起勇氣，讓我擁有自信心。讓我在書中不斷找到喜悅。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書把我帶進了知識的海洋。
書，讓我和你交上朋友吧，伴我走過一生。書是我的朋友。
書是我的朋友作文12
書，是我最好最好的朋友。只要我手上一有書，我就會廢寢忘食，拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫，也是無法把我從書的海洋中拉回來的。
我是一個只要手中一有了書，就會忘記吃，忘記睡的人。記得有一次，我正在興致勃勃地讀我那本小《花千骨》時，媽媽卻給我下了一個命令：“過來幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現在正在讀最精彩的部分。”“呦，膽長肥了是吧?還不快點過來！！”“好吧好吧，這就來，真是的`！”哎，只得去了但我心里還是只想著我看的書，我心不在焉，為了能繼續看書，我忽悠人似的，快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來。可這時，我又聽見我媽的一聲怒吼：“你給我過來，看看你都干了些什么好事！’’哎，能怎么啦？但是過去一看，我的眼珠也差點掉了下來，那些菜，能成的部分被扔到一邊，而不能吃的，則被裝到了一只盤子里。
書，一道繽紛美麗的彩虹，一輛質樸無華的車騎，一艘無比沉穩的大船。書，我的至愛，我的朋友，他教給我知識，帶給我快樂，同學們，讓我們一起讀書吧！
書是我的朋友作文13
“書籍是人類發展的臺階。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
我只想要一有時間，就往寫字臺里“鉆”。我的“最好的朋友”可多了，有《城南舊事》《童年》《海底兩萬里》……
我一旦啃上了一本好“食材”就啥事都忘記了，仿佛周邊就我一個人。媽媽要我用餐，我就隨意答了一聲“嗯”。但是書卻一拖再拖沒有放下。我全部人像圖片木材一樣，一動不動。等看完了才放下，媽媽說：“你再那樣下來就成‘書呆子’了。”我頑皮地說：“飯可一日不要吃，覺可一日不睡，書不能一日不讀。”
讀書的情況下，毫無疑問會鬧出笑話。還記得有一次，我還在看《童年》，媽媽叫我買一袋鹽，我嘴邊同意了，可臀部一動不動。媽媽板著臉氣沖沖地走入來，我這才戀戀不舍地放下書去購物。可來到店鋪，我卻忘記了要用什么。我我還記得媽媽說買一袋哪些，我就買來一包雞精，趕忙跑到家中給媽媽。想不到媽媽皺著眉頭說：“不對，要買……”“哦，我覺得起來啦！”還沒有等媽媽把話講完，我就一溜煙兒地跑了出來，買來一袋鹽。我邊跑邊想：這下終于能夠舒心看我的書了。回到家，媽媽說：“你的`書比你和我父親都關鍵了。”可是我呢，再次在那里去看書，看得津津樂道，仿佛剛剛全都沒產生一樣。
書如同書海，我愿意做無帆的小帆船。我愛書，書便是我最好的朋友。
書是我的朋友作文14
如果你問我最好的朋友是誰，我一定會毫不猶豫地告訴你是書，，它是我從小到大的好朋友。
書像一位老師，引導我樂學向上；書像一處故地，等待你隨時去重游；書像一個謎語，讓你發揮無限想象……
讀幼兒園的時候，我愛看大多都是圖畫的故事書，我看飽了圖畫才讓媽媽讀給我聽，一本書我通常要看十幾遍、二十幾遍才愿意放下書。
上了小學，我學會了拼音，我就不再看很多圖畫的故事書了。我喜歡上了帶有拼音的文字書。有時我看不懂文字，就看拼音，然后把帶拼音的字拼出來，這樣我既可以看故事中的內容，也可以認識不少生字。
現在我看的大抵都是文學類的書，那些書十分好看，里面的.生動感人的故事是我淚落如珠；里面的奇妙的動物寓言又使我如癡如醉，浮想聯翩。這些書生動、有趣，而且還能學到語文書學不到的東西。
一拿到書我就十分開心，很快就翻了起來，現在我看書大多都不求甚解，像囫圇吞棗一樣，看了就不看了。
書是我最好的朋友，為我打開了一扇窗戶，讓我看到了繽紛多彩的世界。
書是我的朋友作文15
書，像浩瀚的海洋，知識無窮無盡；書，像人類進步的階梯，引領我們走向成功；書，像黑暗中的火把，帶領你走出黑暗，撲向光明。
我是一個“書魔”，最愛看《查理九世》，文中老大查理，帶領大家一次破解迷題，經歷恐怖，穿越大沙漠，來到惡魔醫務室，真是令人提心吊膽。我也喜歡《怪物大師》，講的是“吊車尾”小隊，一次次幫助人民，度過大災難，大家不放棄，不退縮，勇往直前。
陽光溫暖，一覽無余，照在窗戶上，我坐在旁邊，沉醉在書的世界里，在里面自由飛翔。春天，可以聞到陣陣迷人的花香，看到生機勃勃的小昌，聽到百靈鳥清脆動人的歌聲。夏天，享受著涼爽的風，吃著甘甜的西瓜；秋天，落葉“蝴蝶”飛舞，果實豐收；冬天，火爐暖暖，同伴們歡笑，雪花也在空中跳起紛飛的'舞。這些春夏秋冬，我都與文字一起歌唱，一起悲歡。
因為讀書，我鬧出無數笑話。有次，我看書太癡迷，老媽叫我吃飯，說有我愛吃的雞腿。我慢吞吞地站起來，以蝸牛般的速度來到飯桌，拿起雞腿一咬，結果嚼了許久，好像還沒爛。回過神來，拿出雞腿一看，那是一只活生生的鉛筆。旁邊，媽媽和弟弟早笑掉大牙。我連忙跑到水池邊，好好漱了口。
書，是我的好伙伴；書，是解答百疑的老師；書，是我的精神食糧。
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